konsep dan jenis-jenis sumber pengajaran dan pembelajaran scribd

8/12/2019 Konsep Dan Jenis-jenis Sumber Pengajaran Dan Pembelajaran Scribd

1/15


2/15


3/15

Alat-alat atau bahan-bahan ini dapat

membantu guru dengan menyokong

penyampaian pelajaran

Jenis-jenis alat ialah bahan bercetak, bahan

teknologi maklumat dan bahan maujud


4/15

JENIS-JENIS SUMBER

bahan bercetak

bahan teknologi maklumat

bahan maujud


5/15

SUMBER-SUMBER YANG DIGUNAKAN OLEH GURU

Antara sumber-sumber yang boleh digunakan oleh

guru-guru yang ialah

buku teks

buku rujukan

buku latihan


6/15

Untuk memberi kelainan atau penambahan

yang lebih menarik kepada proses P&P, guru

boleh menggunakan alat audio visual

LCD Gambar rajah

Televisyen Peta

Komputer


7/15

BAHAN BERCETAK

didefinisikan sebagai bahan yang mempunyai tulisan dan

wujud secara fizikalboleh disentuh dan boleh dibaca secara terus

ciri-ciri penting pada bahan bercetak: mesti dihasilkan

melalui cetakan dan bukan hasil daripada tulisan tanganmana-mana individu.

ia meliputi bahan yang dihasilkan secara bercetak

Buku surat khabar

Majalah Kadkatalog

Jurnal Buku teks

Ensiklopedia Kamus


8/15

disimpan di pusat sumber atau perpustakaan ataupun

arkibsemuanya dihasilkan oleh penulis-penulis atau pereka-

pereka yang mahir dan terkenal di bidang masing-masing

ia telah digunakan secara meluas oleh guru-guru disekolah sejak beberapa lama kerana kelebihan yang

terdapat pada bahan ini

bahan ini murah dan senang didapati di mana-manabahan yang kekal dan mudah dirujuk pada bila-bila masa

ia mudah alih dan mudah diakses


9/15

kelemahan yang ada pada bahan bercetak ini

selalu didapati dalam bentuk buku yang tebal contohnya

buku teks

sukar untuk dibawa kerana berat

tidak boleh disunting dan akan menjadi masalah apabila

berlakunya peredaran zaman di mana isi kandungan

buku tersebut menjadi ketinggalan dan tidak terkini

buku-buku selalunya perlu disunting terlebih dahulu

kemudian dicetak seterusnya diedar di mana ia

mengambil masa yang agak lama untuk mengikut

peredaran zaman.


10/15

BAHAN TEKNOLOGI MAKLUMAT

oTeknologi Maklumat (Information Technology) ataupun IT

adalah teknologi dunia yang terkinioPerlu dikendalikan oleh guru yang berkemahiran kerana

pengguanaan IT secara terancang dan bersesuaian dapat

meningkatkan kecekapan proses dan keberkesanan P&PoBagi guru yang menggunakan sumber P&P ini, mereka

boleh menggunakan portal pendidikan, internet dan

intranet, rangkaian LAN dan multimedia.

oKomputer adalah alat atau bahan utama yang perlu

digunakan oleh guru untuk menyampaikan isi pelajaran

dalam proses P&P


11/15

oPada masa kini guru-guru sudah mempunyai kemudahan kerana

terdapat perisian-perisian yang percuma disediakan oleh kerajaan

di mana isi perisian tersebut bertepatan dengan sukatan pelajaran

yang sedia ada

oKelebihan bahan ini

murid-murid mudah faham kerana mereka akan tertarik

dengan grafik yang ada pada bahan ini

murid-murid mudah untuk mengulangkaji apa yang telah

dipelajari dan guru

mudah untuk membuat suntingan sekiranya guru mendapati

terdapat perubahan yang perlu dibuat

okelemahan mungkin timbul tetapi ia akan dapat diatasi dengan

mudah sekiranya pengisian yang menarik daripada guru dihasilkan


12/15

BAHAN MAUJUD

bahan konkrit atau bahan sebenar yang boleh disentuh dan

dipegangbahan maujud adalah nyata yang ada di lingkungan

alam, baik digunakan dalam keadaan hidup ataupun yang

sudah diawetkan

Contoh bahan maujud bukan sahaja tergolong dalam sumber

P&P sahaja malah kota atau bangunan yang kekal serta alam

persekitaran juga boleh dikatakan sebagai bahan maujud

Manakala dari segi sumber P&P pula bahan-bahan yang

mungkin terlibat ialah alat komputer, OHP, alat tulis dan

perkakas sains


13/15

Bahan maujud terbahagi pula kepada 3 jenis

realia asli

realia awetspesimen

Realia asli terbahagi kepada dua

bahan yang hidup: yang sebenar dalam dunia realiti

dan masih hidup contohnya cacing tanah

bahan bukan hidup: jentera ataupun bangunan

Realia awet pula mestilah berasal daripada benda hidup

yang kemudiannya diawet dan disimpan di dalam bendalir

kimia


14/15

Spesimen ialah sample atau contoh hidupan yang dapat

mewakili kumpulan hidup-hidupan tertentu yang

mempunyai sifat-sifat atau ciri-ciri yang lazimnya terdapat

pada kumpulan hidup tersebut

Spesimen selalu didapati dalam bentuk bahan awetan

Aplikasi penggunaan bahan maujud boleh menggunakan

situasi, gambaran atau kenyataan sebenar

Murid akan didedahkan dengan pengalaman sebenar di

mana melibatkan pengalaman sedia ada mereka dan juga

merangsang penggunaan deria penglihatan, pendengaran,

rasa, sentuhan dan bauan murid-murid


15/15

konsep dan jenis-jenis sumber pengajaran dan pembelajaran scribd

Documents