készítette: kiss lászlónéigh. ajg...
TRANSCRIPT
2018. 05. 24. 1
Készítette: Kiss Lászlóné igh. AJGNyíregyháza
„Arany élet”
Alapítás 1976-ban
(igazi, lakótelepi iskola)
A város egyetlen uszodás iskolája volt
(Meghatározó a sport)
Gimnáziumi képzés 1989-ben indult – négy- és 1991-ben a nyolcosztályos is
2018. 05. 24. 2
Hogyan működött korábban
az utánpótlás-nevelés?
Nagy merítési lehetőség, mert sok osztály, sok gyerek
Tanáraink, mint edzők is dolgoztak a Városi Sportiskolában, Szakszövetségeknél
Válogatási lehetőség
Ennek eredménye:
2018. 05. 24. 3
Hagyományok
nyomában:
Szabó Tünde, Kökény Roland, Harsányi Gergely és sokan mások…
2018. 05. 24. 4
Mitől volt, van és lesz jó, és sikeres az iskola?
2018. 05. 24. 5
Sikeres
iskola
Fenn-tartó +
pénzTámo-gatószülők
Jó
programJó
tanár,
jóedző
Tehet-
séges
gyere-
kek
Iskolaszerkezet -6-18 éves korig az Aranyban!!
Általános Iskola:
sportiskolai osztály,
úszó osztály,
Kézműves-matematika osztály
2018. 05. 24. 7
Az iskola szerkezete, tagozatok
magasabb életkorban
Felső tagozat – számítástechnika és sportiskolai osztályok
Gimnázium – humán osztályok: főleg
a nyelvoktatás előtérbe helyezése
2013. szeptembertől indult 9.évfolyamon a köznevelési típusú
sportiskolai osztály – mára teljes a kiépítettség
2018. 05. 24. 8
Köznevelési típusú
sportiskolai osztályok –
2006-tól
Tanulólétszám : 646+ 375= 1021
- 250 tanuló sportiskolás Kiemelt sportágak: úszás, fiú kézilabda , lány röplabda
– emellett atlétika, labdarúgás,
Testnevelők: Kantár Attila Igazgató,Szűcs Csaba mk.vez., Szabóné Papp Katalin, Thúróczy-Horányi Zsuzsa, Vasné Hrács Piroska, Vasné Iván Györgyi, Nemes Sándor, Nagy Attila, Halász Levente, Urbin Tamás, Jobbágy René, Tolnainé Svetz Orsolya
2018. 05. 24. 9
2005. november 16-án a kormány elfogadta a Sport XXI. Nemzeti Sportstratégiát
Az egységes utánpótlás-nevelési rendszer a következő három
alrendszerből tevődik össze:Széles tömegbázis megteremtése – Sport XXI. Utánpótlás-nevelési Program 6-10 éves korTehetséggondozás – Heraklész programok:Bajnokprogram: 14-18 éves kor Csillagprogram: 18-23 éves korSportiskolai rendszer:
Évfolyamos képzési rendszer, amely két irányban fejleszthető: egyfelől a közoktatási típusú intézményrendszer létrehozása, másfelől az egyesületi típusú sportiskolai hálózat kiépítése.”
Dr. Szabó Tünde. – Fiatal tehetségeink
teljesítménye egyfelől rendkívül
biztató jövőt ígér, másfelől megkérdőjelezhetetlenül igazolja vissza, hogy az a stratégia, amely mentén a hazai utánpótlás-nevelést felépítettük, beváltotta reményeinket, és meggyőző eredményeket produkál.”
2018. 05. 24. 11
Finanszírozás
A közoktatás finanszírozási rendszerén
belül, normatív állami támogatás
(fejkvóta) tanulólétszámtól függően
(Ebben a támogatásban csak az első körben
jelentkezett iskolák részesülnek, az összeg a
létszámnövekedés arányában nő)
Bevezetési követelmények
voltak
Iskola alkalmassága: -megfelelő végzettségűtanárok ( edzői képesítés), eszközrendszer, óratervek, ped.prog átalakítása, sportiskolai kapcsolat.
Átjárhatóság
Az fenntartó biztosítsa az iskolai körzettől független felvételt.
Elérendő cél
- az élsportoló diákok műveltségképe ugyanolyan gazdag és komplex legyen, mint a nem sportolótársaiké. Ugyanakkor az iskola vegye figyelembe és alkalmazkodjon a sportoló, élsportoló diákok időbeli leterheltségéhez, segítse a fiatalokat a tudatos élsportolóvá válás folyamatában a megfelelő sportspecifikus tudáselemek közvetítése révén.
A kerettanterv
1-4 mindennapos testnevelés van az általános mozgáskultúra fejlesztése
5-8 . Vagy egyesületi keretek között, vagy az iskola egy
kiválasztott sportágra szakosodva sportági képzést végez, órarendbe iktatva, – első osztálytól kezdve, valamennyi
korcsoportban - az iskola alkalmazásában lévő
szakedzőkkel.
9-12 Elsősorban gimnáziumban gond az edzések magas száma. A követelmények teljesítése érdekében ezért a kerettantervben több esetben a tanórai kerettől eltérőtanulásszervezési módot javasolnak
Felépítése
A tantárgyak képzési szakaszonként és ezen belül évfolyamonként tartalmaznak ajánlást:
- a nevelés és oktatás céljára,
- a tantárgyak témaköreire, tananyagára,
- fejlesztési feladatokra és az ajánlott tanulói tevékenységekre,
- a tantárgyak követelményeire.
Óraterv
1-4. évfolyam : 5 óra/hét – Nem igényelt változtatást, az eddig meglévő órakerethez illeszkedik
5-8. évfolyam – Hasonló a helyzet, itt még nem emelkedik jelentősen az edzések száma, de megjelenik modul - Tanulásmódszertan
Köznevelési
Időkeret (kötelező+szabadon.)
Köt.óra=25, időkeret 52+1 hittan
A tanulók óraszáma
ÁLTALÁNOS ISKOLA
ELSŐ ÉVFOLYAM MÁSODIK ÉVFOLYAM
Nem kötelező Nem kötelező
Kötelező Összesen Kötelező Összesen
Tantárgy Kerttanterv sz. választható választható csoport bontás heti óraszám éves óraszám kötött nem kötött választható csoport bontás heti óraszám éves óraszám
Magyar nyelv és irod. 7 7 252 7 7 252
Idegen nyelvek 1 1 36 1 1 36
Matematika 4 4 144 4 4 144
Erkölcstan 1 1 36 1 1 36
Környezetismeret 1 1 36 1 1 36
Ének-zene 2 2 72 2 2 72
Vizuális kultúra 2 2 72 2 2 72
Életvitel és gyakorlat 1 1 36 1 1 36
Testnevelés és sport 5 1 6 12 432 5 1 6 12 432
Osztályfönöki 0 0
Egyéb fogl.órak.
Tanulmányi 10 10 360 10 10 360
Szabadidő 3 3 108 3 3 108
Ebéd 5 5 180 5 5 180
Korrepetálás 1 1 36 1 1 36
Szakkör 1 1 36 1 1 36
Küzdelem és játék 1 1 36 1 1 36
Sportválasztás 1 1 36 1 1 36
Összesen: 23 2 22 6 53 1908 23 2 22 6 53 19082018. 05. 24. 19
5-6. Időkeret: 51+1 hittan Köznevelési 7-8. Időkeret: 56+1 hittan
ÖTÖDIK ÉVFOLYAM HATODIK ÉVFOLYAM HETEDIK ÉVFOLYAM NYOLCADIK ÉVFOLYAM
Nem kötelező Nem kötelező Nem kötelező Nem kötelezőKötelező Összesen Kötelező Összesen Kötelező Összesen Kötelező Összesen
Tantárgy Kötött választható
választ csop heti éves
kötött nem kötött
választ csop heti éves
kötött nem kötött
választ csop heti éves
kötött nem kötött
választ csop heti éves
ható bont ható bont ható bont ható bont
Magyar nyelv és irod. 4 4 144 4 4 144 3 1 4 144 4 4 144
Hon- és népism 0 0 0 0 0 0
Történelem 2 2 72 2 2 72 2 2 72 2 2 72
Erkölcstan (hit-és erk.t.)
1 1 36 1 1 36 1 1 36 1 1 36
1. idegen nyelv angol 3 3 6 216 3 3 6 216 3 3 6 216 3 3 6 216
Matematika 4 4 144 3 1 4 144 3 3 108 3 1 4 144
Informatika 0 1 1 2 72 1 1 2 72 1 1 2 72
Természetismeret 2 2 72 2 2 72 0 0
Fizika 0 0 2 2 72 1 1 36
Biológia és eg 0 0 2 1 36 2 1 36
Kémia 0 0 1 2 72 1 2 72
Földrajz 0 0 1 1 36 2 2 72
Ének-zene 1 1 36 1 1 36 1 1 36 1 1 36
Rajz,vizuális kultúra 1 1 36 1 1 36 1 1 36 1 1 36
Testnevelés 5 1 6 12 432 5 1 6 12 432 5 1 6 12 432 5 1 6 12 432
Tanulásmódszetan 1 1 36 0,5 0,5 18 0 0 0
Életvitel és technika 1 1 2 72 1 1 2 72 1 1 2 72 1 1 2 72
Osztályfőnöki 1 1 36 1 1 36 1 1 36 1 1 36
Küzdelem és játék 1 1 36 0,5 0,5 18 0,5 0,5 18 0,5 0,5 18
Sporterkölcstan 0 0 0,5 0,5 18 0,5 0,5 18
Korrep,szakkör 2 2 72 2 2 72 2 2 72 2 2 72
Napközi 12 12 432 11 11 396 0 0
Tanszoba 0 0 0 13 13 468 12 12 432
Összesen: 25 3 14 10 52 1872 26 2 13 11 52 1872 28 3 15 11 57 2052 29 3 14 11 57 20522018. 05. 24. 20
SIOSZ- Sportiskolák
Országos Szövetsége 2006-ban csatlakoztunk, egy időben a köznevelési
típusú sportiskolai osztályok indításával-fokozatos bevezetéssel
FELADATAI
Köznevelési típusú sportiskolák érdekképviselete
Szakmai támogatásuk
Sportolók és edzők elismerése
Tájékoztatás, továbbképzések, konferenciák szervezése
2018. 05. 24. 21
Fenntartói elvárások - Szülői elvárások
Körzethatárok - Minden körzetben lévő tanulót felvenni!
Az iskola befogadóképességét figyelembe venni – gazdaságosság, kihasználtság
Szabad iskolaválasztás
A legjobb feltételekkel rendelkező, lehetőleg új iskolába járjon
(Sportoljon a gyerek, mert az jó! De…
A legjobb tanító néninél tanuljon)
2018. 05. 24. 22
Beiskolázás
1.évfolyamra
Bemutató órák
„Arany-Ovi”
Nyílt nap
Beíratkozás előtt - Képességvizsgálat – Egészségügyi alkalmasság
2018. 05. 24. 23
Képességvizsgálat Tornatermi: Ügyesség -
gyorsaság-erő - állóképesség - labdás képességek
Uszodai – A vizet szeretni kell !!!
Orvosi alkalmassági – ugyanezen a napon
2018. 05. 24. 24
Beiskolázás 5. évfolyamon
Szaktanári, edzői javaslat alapján(sportmúlt, eredmények)
Szülő jelentkezési lapon kéri a felvételt
2018. 05. 24. 25
Sportiskolai osztály a gimiben
A felvétel alapja:
� Képességvizsgálat
� Egyesületben leigazolt versenyző legyen, illetve saját tanulónk eddigi sportteljesítménye alapján
2018. 05. 24. 26
A jelen eredményei
2018. 05. 24. 27
A jelen eredményei
A városi pontversenyben – I. hely
Úszás Diákolimpia: Hatházi Dóra I. hely
Mokos Cenge I.-II. hely
Cserfalvi Olaf I. hely, VI.hely
+ 3 tanuló III.hely
Váltók. III.korcsoport fiú 4x50m : I.hely
II. korcsop. lány III.hely
III.korcsop lány IV. hely
V.-VI. korcsop. lány IV. hely
2018. 05. 24. 28
Röplabda: V.-VI. korcsoport lány, amatőr országos 13. hely.
Labdarúgás: III. korcsop. Fiú Országos döntőbe jutott
Lány – megyei érem
Fair Play – V.-VI. korcsop területi I. hely
Kézilabda: VI. korcsop.fiú országos VI. hely
III. korcsoport fiú megyei IV. hely
2018. 05. 24. 29
2018. 05. 24. 30
Atlétika:
Országos Diákolimpia - II. korcsop 13.hely
6 egyéni induló
Mezei futó - Kis Anasztázia 14.hely
Sportlövészet : Lénárt Eszter Országos II. hely
2018. 05. 24. 31
A jövő zenéje…….
Szorosabb együttműködés kiépítése a Sportcentrummal
Szövetségekkel ápolt jó kapcsolat fenntartása, erősítéseú
A sportiskolai támogatás elnyerése (eredményesség alapján)
2018. 05. 24. 32
A győzelemért
minden
kényelmetlenség
elviselhető. Ezért
semmilyen
szenvedés nem
lehet túl sok!
2018. 05. 24. 33
Köszönöm a figyelmet!
2018. 05. 24. 34