la riabilitazione neurocognitiva del movimento la riabilitazione neurocognitiva e motoria la...
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La riabilitazione La riabilitazione neurocognitiva del neurocognitiva del
movimentomovimento
La riabilitazione neurocognitiva e motoria
La riabilitazione neurocognitiva
La teoria neurocognitiva del recupero
L’entità e la qualità del recupero, sia spontaneo che guidato dall’intervento riabilitativo, sono
determinati dai processi cognitivi attivati e dalla modalità della loro attivazione
movimento = conoscenza
Azione/percezione
La percezione guida l’azioneL’azione modula la percezioneLe azioni vengono prodotte in previsione delle loro conseguenze sensoriali
azione = dall’intenzione alla verifica del raggiungimento dello scopo
Sensitivo/motorioEsecutivo/cognitivoGnosie/prassie
Mente/corpo/mondo
Recupero (motorio) = processo di apprendimento in condizioni patologiche
Come simuove
Come percepisce Come immagina
Come apprende
Come usal’attenzione
Come usa la memoria
Come usaIl linguaggio
struttura biologica conoscenza
esperienza cosciente
Osservazione in 3^ persona – linguaggio obiettivo
Osservazione in 1^ persona – le descrizioni del paziente
Osservazione in 2^ persona - mediazione
Esercizio
interazione cooperativa programmata per raggiungere determinate modificazioni
Contenuti = cosa insegno
Modalità = come lo insegno
Obiettivi = quale prestazione
