La salute/ Le parti del corpo

Health/ Parts of the body

Vocabolario: Tutto il corpo

La testa:–Il mento–I capelli–La fronte–L’orecchio–La gola

The whole body

The head The chin The hair The forehead The ear The throat

Vocabolario – le parti del viso il viso/la faccia:

–L’occhio/gli occhi–Il naso–La bocca–Le labbra–Il dente/i denti

- La lingua- Le ciglia- Le sopraciglia- La guancia

The face The eye/eyes The nose The mouth The lips The tooth/teeth The tongue The eyelash The eyebrow The cheek

Vocabolario – le parti del corpo: Il braccio/le braccia Il gomito La mano/le mani Il dito/le dita Lo stomaco Il cuore Il petto La spalla/le spalle La schiena Il collo

The arm/arms The elbow The hand/hands The finger(s) The stomach The heart The chest The shoulder The back The neck

Vocabolario

La gamba/le gambe Il ginocchio Il piede/I piedi Le dita del piede

The leg/legs The knee The foot/feet The toes

                               

Classwork:

Fill in the diagrams with the correct body part in Italian using the definite

article

Il corpo1. La spalla

2. Il petto

3. La schiena

4. Il braccio

5. La mano

6. Il dito

7. Lo stomaco

8. La gamba

9. Il ginocchio

10. Il piede

La testa1. La faccia/il viso

2. I capelli

3. L’occhio

4. Le sopraciglia

5. Le ciglia

6. Il naso

7. L’orecchio

8. La bocca

La testa continued..

9. Le labbra

10. La lingua

11. Il dente

12. La gola

13. Il collo

Gli usi delle parti del corpo: Gli occhi – vedere, guardare, leggere, coprire,

aprire Le mani – lavorare, lavare, ascuigare, alzare Le braccia – domandare Le dita – scrivere, suonare, toccare Le gambe – correre, giocare, camminare, ballare I denti – mangiare La bocca/la lingua – parlare, cantare, rispondere Gli orecchi – sentire, ascoltare Il naso – odorare Il cuore – amare La testa – studiare, apprendere, comprendere

Identifying activities by body part:

Ex: Como scrivi tu?

Io scrivo con le mani.

Ex: Con che parte del corpo corri tu?

Io corro con le gambe.

Ex: Che parte del corpo usi tu per vedere?

Io uso gli occhi per vedere.

*usare = to use

*per = in order to/for

Complete the following sentences in Italianwith a logical body part:

1. Mangio il cibo con __________________.

2. Mia madre asciuga i piatti con _________.

3. Uso _____________ per ascoltare la radio.

4. Gli studenti studiano con ____________.

5. Maria usa _____________ per odorare i fiori.

6. Leggete voi con _______________?

7. Tu usi ____________ giocare al calcio.

8. Scrivo le lettere con _______________.

9. Noi cantiamo con _________________.

Answer the following in a complete Ital. sent.:

1. Con che parte del corpo cammini tu?

2. Che parte del corpo usi tu per sentire?

3. Che parte del corpo copri tu?

4. Como parli tu?

5. Che parte del corpo usi per amare?

6. Con che parte del corpo lavora Anna?

Describe what hurts you: Cosa ti fa male? / Cosa ti fanno male? What hurts you? / What hurts you?

Mi fa male …..(1 part) Mi fanno male (2+ body parts)

– My__________hurts.

Dottore/Dottoressa: “Cosa ti fa male?” Paziente: “Mi fa male la testa.”

“Mi fanno male le gambe.”

Describe what hurts another person: Cosa fa / fanno male a Carlo? What hurts Carlo?

A Carlo fa male…..(1 part) A Carlo fanno male (2+ body parts)

– His __________hurts.

“Cosa fa male a Carlo oggi?” “A Carlo fa male la gola.”

Cosa ti fa male? / Cosa fa male a..?

I. Form a complete sentence to state what hurts each person:

1. Io / la schiena

2. Maria / le dita

3. Io / gli orecchi

4. Mario / la testa

5. Mia madre / lo stomaco

6. Io / I denti

7. Io / la mano

I. Answer each question in a complete Ital. sent:

1. Cosa ti fa male? (il naso)

2. Cosa fa male a Luciano? (il ginocchio)

3. Cosa ti fanno male? (le braccia)

4. Cosa fa male a Anna? (il petto)

5. Cosa ti fa male? (il collo)

6. Cosa fa male a tuo padre? (la testa)

I. Translate into Italian:

1. My mouth hurts me today.

2. Cristina’s teeth hurt.

3. My ears hurt.

4. Michele’s elbow hurts.

5. My shoulder hurts.

6. Josue’s throat hurts.

7. My heart hurts.

Describing what hurts when you do an activity:

Cosa ti fa male quando…(verb)…?What hurts when you……?

Ex: Cosa ti fa male quando scrivi tu?Mi fanno male le dita quando io scrivo.

Cosa fa male a Carlo quando corre lui?A Carlo fanno male le gambe quando lui

corre.

I. Practice: Answer the following in Italian:

1. Cosa ti fa male quando leggi tu i libri?

2. Cosa fa male a Maria quando ascolta la musica alta?

3. Cosa ti fa male quando giochi tu a pallacanestro?

4. Cosa fa male a tua sorella quando canta lei?

5. Cosa ti fa male quando mangi tu?

Cos’hai tu?

What’s the matter with you?

What’s wrong with you?

Describing what’s the matter with you and others:

Cos’ hai tu? What’s the matter with you?(What do you have?)

Cos’ha lui/lei? What’s the matter with him/her?(What does he/she have?)

Describing what’s the matter with you and others:

*Use Avere = to have to describe different things that are wrong with a person

Avere = to have

Ho abbiamoHai aveteHa hanno

Vocabolario – Avere Exp. Avere la febbre Avere il raffreddore Avere l’influenza Avere mal di

schiena Avere mal di

stomaco Avere mal di gola

To have a fever To have a cold To have the flu To have a back ache

To have a stomach ache

To have a sore throat

Vocabolario

Avere il braccio rotto

Avere la gamba rotta

Avere mal di mare Avere mal di orecchi

Avere mal di denti

To have a broken arm

To have a broken leg

To be sea sick To have an ear

ache To have a tooth

ache

Vocabolario Devi …… Hai bisogno di….. Riposare nel letto Essere in

ospedale Andare dal

medico Prendere un’

aspirina Dormire molto

You must….. You need to….. To rest in bed To be in the

hospital To go to the

doctor To take an aspirin

To sleep a lot

Key Question:

Cos’ha lei? What’s wrong

with her?

Lei ha l’influenza She has the flu

Key Question:

Cos’ha lui? What’s wrong

with him?

Lui ha il raffreddore

He has a cold

                                                          

Key Question to describe why each person isn’t going to school or work: Perché non vai tu al lavoro? Why aren’t you going to work?

Io non vado al lavoro perché io ho mal di gola. Sono ammalato.

Perché non vai tu a scuola oggi? Why aren’t you going to school?

Non vado a scuola perche’ io ho l’influenza e ho mal di testa. Non sto bene.

Key Question to describe why each person isn’t going to school or work: Perché non va lui al lavoro? Why isn’t he going to work?

Non va a lavorare perche’ lui ha il raffreddore.

Perché non va lei a scuola oggi? Why isn’t she going to school?

Lei non va a scuola perche’ lei ha mal di stomaco.

Key Question:

Perche’ non va al lavoro?

Why doesn’t she go to work?

Lei ha la febbre. She has a fever

Key Question:

Perche’ non va a scuola?

Why doesn’t he go to school?

Lui ha la gamba rotta.

He has a broken leg.

Key Question:

Perche’ non va a scuola?

Why doesn’t she go to school?

Lei ha mal di denti She has a tooth

ache

Health Dialogs with advice for cure:A. Dottore: Cos’hai?Paziente: Dottore, io ho il raffreddore.

Ho mal di testa e ho mal di gola.Dottore: Devi prendere l’aspirina e

riposare nel letto.

B. Madre: Cos’hai, Teresa?Figlia: Io ho l’influenza. Ho la febbre. Ho

mal di stomaco e ho mal di testa. Madre: Hai bisogno di andare dal medico

e dormire molto.