KEPERAWATAN ANAK

SATUAN ACARA PENYULUHAN 7 LANGKAH CUCI TANGAN YANG BENAR

OLEH:

NI NYOMAN TRIA SUNITA

P07120214020

DIV KEPERAWATAN Tk.II Smt. III REGULER

KEMENTRIAN KESEHATAN RI

POLITEKNIK KESEHATAN DENPASAR

JURUSAN KEPERAWATAN

TAHUN 2015

FORTOFOLIO VIDEO PENDIDIKAN KESEHATAN

Nama : Ni Nyoman Tria Sunita

NIM : P07120214020

Prodi : D-IV Keperawatan

Tingkat/SMT : 2/III

A. IDENTITAS ANAK

Nama : Putu Nova Setiawan

Tempat /tanggal lahir : Denpasar, 20 November 2007

Umur : 7 tahun

TB : 145 cm

BB : 45 kg

Alamat : Jalan Anyelir Gang Rama No.21

B. IDENTITAS ORANG TUA

Nama ibu : Luh Putri

Usia ibu : 28 tahun

Alamat ibu : Jalan Anyelir Gang Rama No.21

C. PERSIAPAN

Pada tahap persiapan, penyaji menyiapkan beberapa hal yang berkaitan dengan

pelaksanaan pendidikan kesehatan ini yaitu :

1. Materi

Materi yang disiapkan oleh penyaji yaitu materi pendidikan kesehatan dengan

judul “7 Langkah Cuci Tangan Yang Benar” dengan lama persiapan yaitu 2 hari.

Selain makalah, penyaji juga menyediakan media dalam bentuk lembar balik

sebagai media tambahan untuk sasaran agar lebih mengerti mengenai apa yang

akan disiapkan oleh penyaji.

2. Tempat dan lingkungan

Penyuluh mempersiapkan tempat sedemikian rupa agar nyaman sehingga kegiatan

penyuluhan kesehatan dapat berjalan dengan lancar.

3. Mental dan pengetahuan

Selain menyiapkan bahan materi, penyuluh juga mempersiapkan fisik dan mental

agar dalam proses penyuluhan dapat berjalan dengan lancar tanpa adanya

hambatan apapun dalam pelaksanaan. Penyuluh juga membaca beberapa literature

yang akan disajikan saat penyuluhan diberikan

4. Sasaran

Penyuluh melakukan kontrak waktu dengan sasaran sejak 1 hari sebelum

dilaksanakannya kegiatan penyuluhan. Penyuluh memberikan informasi kepada

sasaran bahwa sasaran akan diberikan penyuluhan kesehatan tentang 7 Langkah

Cuci Tangan Yang Benar.

D. PELAKSANAAN

Kegiatan penyuluhan dilaksanakan pada hari Kamis, 4 Oktober 2015 pada pukul

09.00 WITA di rumah sasaran. Pukul 09.00 WITA, penyuluh sampai dirumah sasaran

untuk memberikan materi penyuluhan kesehatan tentang Bahaya Radiasi HP Bagi

Kesehatan Mata. Sasaran sangat antusias dibuktikan dengan sasaran mendengarkan

materi dengan seksama

Pukul 09.00 WITA, kegiatan penyuluhan dimulai dengan mengucapkan salam

dan memperkenalkan diri kepada sasaran oleh penyuluh. Penyuluh mengutarakan

maksud dan tujuan kegiatan penyuluhan kepada sasaran agar sasaran mengerti serta

melakukan kontrak waktu dengan sasaran.

Setelah sesi perkenalan, kemudian dilanjutkan dengan pemaparan materi yang

sebelumnya telah disiapkan oleh penyuluh. Sasaran tampak memperhatikan dan

mendengarkan dengan seksama.

Selain materi, dalam kegiatan penyuluhan juga dilakukan sesi tanya jawab di

tengah-tengah pemberian materi seperti bertanya terlebih dahulu apa yang dimaksud

dengan pengertian/definisi radiasi, kemudian bertanyadampak radiasi hp bagi mata.

Sasaran mampu mengerti dan menjawab pertanyaan yang diajukan semampunya.

Kegiatan penyuluhan berakhir pada pukul 09.30 WITA dengan penyampaian

terima kasih oleh penyuluh kepada sasaran atas waktunya begitu juga sasaran

berterima kasih atas informasi yang diberikan dan mengungkapkan bahwa

kegiatannya sangat bermanfaat.

E. HAMBATAN – HAMBATAN

Hambatan- hambatan yang dialami saat melakukan kegiatan ini antara lain:

Selama pembuatan video penyuluh harus mengikuti mood anak. Anak hanya biasanya

cepat bosan jika terdapat beberapa adegan yang perlu diulang

SATUAN ACARA PENYULUHAN 7 LANGKAH CUCI TANGAN YANG BENAR

I. LATAR BELAKANG

Pemeliharaan kebersihan diri sangat menentukan status kesehatan, dimana

individu secara sadar dan atas inisiatif pribadi menjaga kesehatan dan mencegah

terjadinya penyakit. Upaya ini lebih menguntungkan bagi individu karena lebih hemat

biaya, tenaga dan waktu dalam mewujudkan kesejahteraan dan kesehatan. Upaya

pemeliharaan kebersihan diri mencakup tentang kebersihan rambut, mata, telinga,

gigi, mulut, kulit, kuku, serta kebersihan dalam berpakaian. Dalam upaya

pemeliharaan kebersihan diri ini, pengetahuan akan pentingnya kebersihan diri

tersebut sangat diperlukan. Karena pengetahuan atau kognitif merupakan domain

yang sangat penting dalam membentuk tindakan seseorang (Notoatmodjo,1997).

Pengetahuan kebersihan diri sangat dibutuhkan oleh setiap individu dalam

mempertahankan kebiasaan hidup yang sesuai dengan kesehatan dan akan

menciptakan kesejahteraan serta kesehatan yang optimal, dengan melakukan

keperawatan kesehatan diri. Karena dari pengalaman dan penelitian terhadap praktek

yang didasari oleh pengetahuan akan lebih langgeng dari pada praktek yang tidak

didasari oleh pengetahuan.

Usia anak adalah periode yang sangat menentukan kualitas seorang manusia

dewasa nantinya. Saat ini masih terdapat perbedaan dalam penentuan usia anak.

Menurut UU no 20 tahun 2002 tentang Perlindungan anak dan WHO yang dikatakan

masuk usia anak adalah sebelum usia 18 tahun dan yang belum menikah. American

Academic of Pediatric tahun 1998 memberikan rekomendasi yang lain tentang

batasan usia anak yaitu mulai dari fetus (janin) hingga usia 21 tahun. Batas usia anak

tersebut ditentukan berdasarkan pertumbuhan fisik dan psikososial, perkembangan

anak, dan karakteristik kesehatannya. Usia anak sekolah dibagi dalam usia

prasekolah, usia sekolah, remaja, awal usia dewasa hingga mencapai tahap proses

perkembangan sudah lengkap.

Permasalahan perilaku kesehatan pada anak usia TK dan SD biasanya

berkaitan dengan kebersihan perorangan dan lingkungan seperti gosok gigi yang baik

dan benar, kebiasaan cuci tangan pakai sabun, kebersihan diri. Penyakit yang cukup

mengganggu dan berpotensi mengakibatkan keadaan bahaya hingga mengancam

jiwa adalah penyakit menular pada anak sekolah. Sekolah merupakan tempat yang

paling penting sebagai sumber penularan penyakit infeksi pada anak sekolah. Infeksi

menular yang dapat menular di lingkungan sekolah adalah: Demam Berdarah Dengue,

Infeksi Tangan Mulut, Campak, Rubela (campak jerman), Cacar Air, Gondong dan

infeksi mata (Konjungtivitis Virus).Infeksi Kaki, Tangan dan Mulut disebabkan oleh

virus entero, virus coxsackie A16, ataupun virus entero 71. Penularannya sangat cepat

diantara usia anak, melalui sentuhan dengan air hidung atau mulut, kencing, ataupun

pengeluaran. virus masuk melalui rongga mulut dan saluran cerna.

Tangan merupakan pembawa utama kuman penyakit. Cuci tangan pakai sabun

(CTPS) diyakini dapat mencegah 1 juta kematian tersebut. Praktek CTPS setelah ke

jamban atau menceboki anak, dan sebelum menjamah makanan dapat menurunkan

hampir separuh kasus diare, dan sekitar seperempat kasus ISPA. Praktek CTPS juga

dapat mencegah infeksi kulit dan mata

Diare dan ISPA (Infeksi Saluran Pernafasan Atas) dilaporkan telah membunuh

4 juta anak setiap tahun di negara-negara berkembang. Anak-anak yang tumbuh di

daerah miskin berisiko meninggal 10 kali lebih besar daripada mereka yang tinggal di

daerah kaya. Salah satu sumber penularannya adalah tangan yang tidak bersih.

Cuci tangan pakai sabun merupakan salah satu intervensi kesehatan yang

paling murah dan efektif dibandingkan dengan hasil intervensi kesehatan dengan cara

lainnya serta telah terbukti mampu mengurangi resiko penyakit bukan hanya yang

terkait dengam diare, namun juga beberapa penyakit berbahaya lainnya seperti kolera

dan disentri, sampai dengan 48–59%.

Dari latar belakang masalah diatas maka penulis merasa tertarik untuk

melakukan penyuluhan mengenai cara cuci tangan yang baik dan benar yang

dilakukan kepada anak usia sekolah

II. TUJUAN

A. Tujuan Instruksional Umum (TIU)

Setelah diberikan penyuluhan selama 30 menit diharapkan peserta penyuluhan

dapat mengetahui, memahami, serta dapat mengimplementasikan cara mencuci tangan

yang baik dan benar.

B. Tujuan Intruksional Khusus (TIK)

Setelah proses penyuluhan tentang Cara Mencuci Tangan yang Baik dan

Benar, diharapkan peserta mampu :

1. Menjelaskan pengertian cuci tangan.

2. Menjelaskan manfaat cuci tangan

3. Menyebutkan kapan saja harus cuci tangan

4. Menyebutkan alat-alat mencuci tangan

5. Melakukan 7 langkah mencuci tangan dengan sabun

III. MATERI

Dalam penyuluhan, materi yang disampaikan adalah :

1. Pengertian cuci tangan

2. Manfaat mencuci tangan.

3. Kapan saja harus mencuci tangan.

4. Alat-alat mencuci tangan

5. Tujuh langkah mencuci tangan dengan sabun.

(Materi terlampir)

IV. KEGIATAN

No Langkah-

Langkah

Waktu Kegiatan Penyuluh Kegiatan

Sasaran

1 Pendahuluan 2 menit - Salam Pembukaan

- Perkenalan Diri

- Penyampaian Tujuan

-Sasaran

antusias atas

kedatangan

- Kontrak Waktu

- Apersepsi

kami

-Sasaran

menjawab

salam

2 Penyajian 20 menit 1. Pemberian Materi

a. Pengertian cuci tangan

b. Manfaat mencuci

tangan.

c. Kapan saja harus

mencuci tangan.

d. Alat-alat untuk cuci

tangan

e. Tujuh langkah mencuci

tangan dengan sabun.

2. Demonstrasi 7 langkah

mencuci tangan dengan

sabun

3. Redemonstrasi 7 langkah

mencuci tangan dengan

sabun

4. Memberikan kesempatan

untuk bertanya

5. Menjawab pertanyaan

peserta

-Sasaran mau

mendengarkan

dan mencatat

dengan seksama

dan aktif

memberikan

pertanyaan

3 Evaluasi 5 menit - Memberikan pertanyaan

seputar materi yang telah

disampaikan

Sasaran mampu

menjawab

semua

pertanyaan

dengan baik

4 Penutup 2 menit - Penyampaian Terima Kasih Sasaran

berterima kasih

- Salam Penutup atas kedatangan

kami

V. METODE

Metode yang digunakan dalam Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut ini adalah:

1. Ceramah

2. Tanya Jawab

3. Demonstrasi

VI. ALAT / MEDIA / SUMBER

A. Alat

Alat yang digunakan dalam Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut ini adalah:

1. Sabun

2. Air

3. Baskom

4. Handuk bersih

B. Media

Media yang digunakan dalam Penyuluhan Kesehatan Gigi dan Mulut ini adalah:

1. Lembar Balik

C. Sumber

Chaesar,Pangestu.2014.Cuci Tangan 7 Langkah Pakai Sabun. Available:

http://www.slideshare.net/pangestucs/promkes-powerpoint. Diakses pada 3

Oktober 2015 pukul 12.30 WITA

Afrino,Reki.2014. LAPORAN PENGABDIAN MASYARAKAT KEGIATAN PENYULUHAN

TENTANG PENYULUHAN CARA MENGGOSOK GIGI DAN CUCI TANGAN.Available:

http://www.stikes-fdk.ac.id/wp-content/uploads/2014/11/11.preplanning-cuci-

tangan-2014-b-wen-bang-reki.pdf. Diakses pada 3 Oktober 2015 pukul 14.00

WITA

Kementrian Kesehatan RI.2014.Perilaku Mencuci Tangan Pakai Sabun di Indonesia.

Available:

http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/infodatin/infodatin-ctps.pdf.

Diakses pada 3 Oktober 2015 pukul 15.00 WITA

Fatonah,Heni. 2014. 7 Langkah Cara Mencuci Tangan Yang Benar Menurut WHO.

Available : http://www.sditmadani.sch.id/2014/01/7-langkah-cara-mencuci-

tangan-yang.html. Diakses pada 3 Oktober 2014 pukul 15.05 WITA

VII. SASARAN

Sasaran dari penyuluhan ini adalah Putu Nova Setiawan, anak berumur 8 tahun.

VIII. WAKTU

1. Hari, tanggal : Minggu, 04 Oktober 2015

2. Jam : 09.00-09.30 Wita

IX. TEMPAT

Penyuluhan dilaksanakan di rumah anak.

setting tempat :

Penyuluh dan Lembar Balik

Anak

XII. RENCANA EVALUASI

A. Struktur

1. Persiapan Media

Media yang digunakan dalam penyuluhan semua lengkap dan bisa digunakan

dengan baik dalam penyuluhan yaitu Lembar Balik.

2. Persiapan Alat

Alat yang digunakan dalam penyuluhan semua lengkap dan dapat digunakan

dengan baik antara lain :

a. Baskom

b. Sabun

c. Air

d. Tissue

3. Persiapan Materi

Materi disiapkan dalam bentuk makalah dan di buatkan lembar balik agar

lebih mudah saat penyampaian kepada anak.

4. Undangan

Dalam penyuluhan tentang 7 Langkah Cuci Tangan Pakai Sabun ini saya

mengundang anak bernama Putu Nova Setiawan.

B. Proses Penyuluhan

1. Penyuluhan 7 Langkah Cuci Tangan Pakai Sabun berlangsung lancar dan terjadi

proses interaksi antara penyuluh dengan anak yang menerima penyuluhan.

2. Anak dapat menyimak dan memperhatikan penyuluh ketika memberikan materi.

C. Hasil Penyuluhan

1. Jangka pendek

Setelah diberikan penyuluhan siswa mampu :

a. Memahami materi penyuluhan sebanyak 70% dari apa yang telah

disampaikan dengan kriteria mampu menjawab pertanyaan yang akan

diberikan oleh penyuluh.

b. Menjelaskan kembali pengertian cuci tangan.

c. Menjelaskan manfaat cuci tangan pakai sabun.

d. Menyebutkan kapan saja kita melakukan cuci tangan pakai sabun.

e. Menyebutkan alat-alat yang digunakan saat mencuci tangan.

f. Memperagakan cara mencuci tangan dengan benar.

2. Jangka panjang

Meningkatkan pengetahuan anak sejak dini tentang pentingnya 7

langkah cuci tangan pakai sabun sehinggah dapat mencegah penyakit

Lampiran 1

MATERI PENYULUHAN KESEHATAN 7 LANGKAH CUCI TANGAN PAKAI

SABUN

A. PENGERTIAN

Menurut DEPKES 2007, mencuci tangan adalah proses yang secara mekanis

melepaskan kotoran dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa

dan air. Menurut Kamaruddin (2009) tangan merupakan bagian tubuh yang lemba

yang paling sering berkontak dengan kuman yang menyebabkan penyakit dan

menyebarnya. Cara terbaik untuk mencegahnya adalah dengan membiasakan mencuci

tangan dengan memakai sabun.Mencuci tangan adalah teknik yang sangat mendasar

dalam mencegah dan mengendalikan infeksi, dengan mencuci tangan dapat

menghilangkan sebagian besar mikroorganisme yang ada di kulit (Hidayat, 2005). 

Mencuci tangan dengan menggunakan sabun, jangan meletakkan sabun di

tempat yang kotor, dan bilas kembali sabun setelah digunakan untuk menghindari

kontaminasi (karena saat mencuci tangan, sabun jadi kotor). Gosok sela-sela jari,

bersihkan kuku, telapak tangan sampai pergelangan dengan cermat (AMI, 2005).

B. MANFAAT

Manfaat dari mencuci tangan antara lain:

1. Membuang kotoran yang menempel di tangan

2. Membunuh kuman penyakit yang ada di tangan

3. Mencegah penularan kuman penyakit/ infeksi pada orang lain

C. WAKTU YANG TEPAT MENCUCI TANGAN

Ada waktu-waktu yang mengharuskan kita untuk mencuci tangan, antara lain adalah :

1. Setiap kali tangan terlihat kotor

2. Setelah menggunakan toilet

3. Sebelum dan sesudah menyiapkan atau mengonsumsi makanan

4. Setelah bermain di tempat umum

5. Setelah batuk, bersin, atau membuang lender dari hibung

6. Setelah memegang sesuatu (hewab, tanah, dan lain-lain)

7. Sebelum dan setelah menyentuh orang sakit

8. Sebelum dan setelah mengobati luka

D. ALAT-ALAT MENCUCI TANGAN

Adapun alat-alat yang harus disiapkan saat kita hendak mencuci tangan adalahs

ebagai berikut.

1. Air Mengalir

2. Sabun

3. Handuk/tisue

E. CARA MENCUCI TANGAN YANG BAIK DAN BENAR

Cara Cuci Tangan 7 Langkah Pakai Sabun Yang Baik dan Benar adalah sebagai

berikut.

1. Basahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan memakai air yang

mengalir, ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua telapak tangan secara lembut

2. Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian

3. Jangan lupa jari-jari tangan, gosok sela-sela jari hingga bersih

4. Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan mengatupkan

5. Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian

6. Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan

7. Bersihkan kedua pergelangan tangan secara bergantian dengan cara memutar,

kemudian diakhiri dengan membilas seluruh bagian tangan dengan air bersih yang

mengalir lalu keringkan memakai handuk atau tisu.

Lampiran 2

EVALUASI

Pertanyaan

1. Menjelaskan pengertian cuci tangan.

2. Menjelaskan 3 manfaat mencuci tangan.

3. Menyebutkan waktu yang tepat untuk cuci tangan pakai sabun.

4. Menyebutkan alat-alat untuk mencuci tangan dengan benar

5. Memperagakan 7 langkah mencuci tangan dengan benar.

Jawaban

1. Cuci tangan adalah tindakan membersihkan tangan dan jari jemari menggunakan air dan

sabun menjadi bersih dan memutuskan mata rantai kuman sehingga dapat mencegah

penyakit menyerang tubuh.

2. Manfaat mencuci tangan

a. Membuang kotoran yang menempel di tangan

b. Membunuh kuman penyakit yang ada di tangan

c. Mencegah penularan kuman penyakit/ infeksi pada orang lain

3. Waktu yang tepat untuk mencuci tangan pakai sabun:

a. Setiap kali tangan terlihat kotor

b. Setelah menggunakan toilet

c. Sebelum dan sesudah menyiapkan atau mengonsumsi makanan

d. Setelah bermain di tempat umum

e. Setelah batuk, bersin, atau membuang lender dari hibung

f. Setelah memegang sesuatu (hewab, tanah, dan lain-lain)

g. Sebelum dan setelah menyentuh orang sakit

h. Sebelum dan setelah mengobati luka.

4. Alat-alat untuk cuci tangan:

a. Air Mengalir

b. Sabun

c. Handuk/tisue

5. Cara 7 langkah cuci tangan yang benar

Cara Cuci Tangan 7 Langkah Pakai Sabun Yang Baik dan Benar adalah sebagai berikut.

1. Basahi kedua telapak tangan setinggi pertengahan lengan memakai air yang mengalir,

ambil sabun kemudian usap dan gosok kedua telapak tangan secara lembut

2. Usap dan gosok juga kedua punggung tangan secara bergantian Jangan lupa jari-jari

tangan, gosok sela-sela jari hingga bersih

3. Bersihkan ujung jari secara bergantian dengan mengatupkan

4. Gosok dan putar kedua ibu jari secara bergantian

5. Letakkan ujung jari ke telapak tangan kemudian gosok perlahan

6. Bersihkan kedua pergelangan tangan secara bergantian dengan cara memutar,

7. kemudian diakhiri dengan membilas seluruh bagian tangan dengan air bersih yang

mengalir lalu keringkan memakai handuk atau tisu.