lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma 2013-2016
DESCRIPTION
Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma 2013-2016. Lahden kaupungin sivistyslautakunta 13.11.2013. Jouni Kivilahti Eija Kinnunen. Lastensuojelulaki (2007/417) 12§. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma2013-2016Lahden kaupungin sivistyslautakunta 13.11.2013
Jouni KivilahtiEija Kinnunen
Lastensuojelulaki (2007/417) 12§
• Kunnan tai useamman kunnan yhdessä on laadittava lasten ja nuorten hyvinvoinnin edistämiseksi ja lastensuojelun järjestämiseksi ja kehittämiseksi kunnan tai kuntien toimintaa koskeva suunnitelma, joka hyväksytään kunkin kunnan kunnanvaltuustossa ja tarkistetaan vähintään kerran neljässä vuodessa.
• Suunnitelma on otettava huomioon kuntalain (365/1995) 65 §:n mukaista talousarviota ja –suunnitelmaa laadittaessa.
Aiemmat suunnitelmat
• Ensimmäinen hyvinvointisuunnitelma hyväksyttiin vuonna 2009
• Suunnitelmaa tarkistettiin keväällä 2011
• Suunnitelmassa on kuvattu yhteisesti sovittuja, konkreettisia toimenpide-ehdotuksia
• Kaikki toimenpiteet ovat toteutuneet joko kokonaan tai osittain
– kiusaamisen vastaiset toimintamallit– oppilaskuntatoiminta– vanhempien kasvatustyötä tukevat tilaisuudet– alueelliset hyvinvointiryhmät– kuntakohtainen oppilashuollon kehittämistyöryhmä– oppimisen tuen ja oppilashuollon käytäntöjen juurruttaminen kouluihin ja
päiväkoteihin– koulujen kerhotoiminta– terveystarkastukset
Suunnitelman valmistellut työryhmä
Varsinaiset jäsenetSosiaali- ja terveystoimiala
Eija Kallio (pj) lastensuojelupalvelun päällikkö
Päivi Lahti lastensuojelupäällikköHannele Poutiainen terveysneuvontapalvelujen
päällikkö
Markku Turpeinen perheneuvolan johtajaMaire Kanitz sihteeri
Sivistystoimiala Eija Kinnunen johtava psykologiJouni Kivilahti nuorisotoimenjohtajaMinna Halme aluepäiväkodin johtajaMika Harju päivähoitojohtajaLassi Kilponen opetus- ja kasvatusjohtajaSeija Mahlberg 5/2013 saakka, Johanna Saastamoinen 8/2013 alkaen
erityisopetuksen suunnittelija
Suunnitelman valmistellut työryhmä
VarajäsenetSosiaali- ja terveystoimiala
Taina Ylä-Soininmäki osastonhoitajaArto Ripatti johtava sosiaalityöntekijä
Sivistystoimiala Susanna Iivonen-Pekesen koulukuraattoriVirpi Rantanen toimintayksikön päällikköJukka Manninen konsultoiva rehtoriMaritta Turunen rehtori
Koettu hyvinvointi eri elämänvaiheissa
Lapset ja nuoretHyvinvointia ilmentävät fyysinen ja psyykkinen terveys, terveet elämäntavat ja riittävä perheen ja arkiyhteisöjen tuki
Nuorisotyöttömiä suurten kaupunkien keskitasoa enemmän 18-24 -vuotiaasta työvoimasta
8-9 luokkalaisillatupakointi vähentynyt ja liikunnan harrastaminen lisääntynyt
verrattuna suurten kaupunkien keskitasoon
•enemmän vanhemmuuden puutetta ja vähemmän ystäviä
•joutuvat useammin koulukiusatuiksi, koulun fyysisissä työoloissa ja työilmapiirissä puutteita
•keskimääräinen terveydentila huonompi, enemmän oireita ja masentuneisuutta
Lahtelaisten hyvinvoinnin
kehittämiskohteet 1. Työllisyyden edistäminen
2. Alkoholin kulutuksen vähentäminen kaikissa ikäryhmissä
3. Kaikenikäisten liikunnan edistäminen
4. Syrjäytymisen ehkäiseminen- Yksityiskohtaiset toimenpiteet vastuutahoineen kuvataan toimenpidesuunnitelmissa ja -ohjelmissa niiden päivitysten yhteydessä
- Vuosittaisen hyvinvointitilipäätöksen yhteydessä kuvataan kehittämiskohteissa tehtyjä toimenpiteitä ja seurantaindikaattoreiden edistymistä
- Haasteet, vahvistajat ja kehittämiskohteet huomioon myös strategiatyössä
Lapset
alle
koulu-
ikäiset
Lapset
7–12
vuotta
Nuoret13–18 vuotta
Nuoret 18–21vuotta
Neuvola
Varhais-kasvatus
Järjestöt
Peruspalvelut
Koulu-terveyden-huolto
SeurakuntaOpiskelija-terveyden-huolto
Nuoriso-palvelut
Liikunta- ja kulttuuri-palvelut
Lapsi-perheiden kotipalvelu
Kohdennettu oppilas-huolto
Iltapäivä-toiminta
Varhaisen tuen palvelut
Koulujenkerhot
Perheneuvola
Korjaavat palvelut
Lasten-suojelu
Lapsiperheidenkotipalvelu
Koulut
Oppilas-huolto
Päihde- ja mielenterveyspalvelut
Perhe-neuvola Nuoriso-
palvelut
Tavoite Lahtelaiset lapset/nuoret ja lapsiperheet tuntevat ja osallistuvat kulttuuripalveluihin, harrasteryhmiin ja tapahtumiin
Yhteys strategiaan
A3 Vahvistetaan ja profiloidaan vetovoimaa luovia vapaa-aika-, kulttuuri- ja urheilupalveluita ja tapahtumia sekä niihin liittyvää yritystoimintaa
Toimenpiteet Hyödynnetään olemassa olevia vapaa-aika-, kulttuuri- ja urheilupalveluita poikkihallinnollisesti osana kulttuurikasvatusohjelmaaLuodaan liikuntakasvatusohjelma lapsille ja nuorille
Mittari Lapsille ja nuorille suunnatut kulttuuri- ja liikuntapalvelut ja tapahtumat / osallistujat
Toimijatahot Sivistystoimiala, Sosiaali- ja terveystoimiala
Vastuutaho Lasten ja nuorten kasvun vastuualue, Varhaiskasvatuspalvelut
Aikataulu 2013 alkaen
Tavoitteet (1/10)
Tavoite Lasten ja perheiden palveluissa toteutuu suunnitelmallinen ja tavoitteellinen poikkihallinnollinen yhteistyö
Yhteys strategiaan
B1 Kehitetään tehokas ja asiakaslähtöinen palvelujärjestelmä
Toimenpiteet Varmistetaan yhteistyö kaikkien lasten ja perheiden kanssa työskentelevien tahojen/toimijoiden keskenTehdään nivelvaiheiden prosessikuvauksetEhkäisevät ja yhteisölliset toimintamallit lasten, nuorten ja perheiden palveluissa
Mittarit Alueellisten hyvinvointiryhmien toiminnan kuvausNivelvaiheiden prosessikuvaukset on tehtyMallinnetut yhteistyömuodot ovat käytössä
Toimijatahot Sivistystoimiala, Sosiaali- ja terveystoimiala
Vastuutaho Alueelliset hyvinvointiryhmätKuntakohtainen oppilashuollon kehittämisryhmäLasten ja nuorten hyvinvointiryhmäLasten kuntoutusryhmäNeuvolan ja varhaiskasvatuksen kehittämistyöryhmäKoulukohtaiset oppilashuoltoryhmät
Aikataulu Prosessit valmiina 2014
Tavoitteet (2/10)
Tavoite Lasten ja perheiden palveluissa toteutuu suunnitelmallinen ja tavoitteellinen poikkihallinnollinen yhteistyö
Yhteys strategiaan
B1 Kehitetään tehokas ja asiakaslähtöinen palvelujärjestelmä
Toimenpiteet Vahvistetaan ja tuetaan pienten lasten ja vanhempien ehkäisevää hoitojärjestelmää käynnistämällä pikkulapsitiimiEdistetään koululaisten ja opiskelijoiden terveyttä varhaisella tunnistamisella ja huolen puheeksi ottamisella yhteisyössä eri toimijoiden kanssa
Mittarit Uudet asiakasryhmät (odottavat äidit ja 0 - 3-vuotiaat/määrä)Neuvolassa tunnistetaan vanhempien päihde- ja mielenterveysongelma ja ohjataan tukipalveluihin6. luokkalaisille suunnattu ehkäisevän päihdetyön toimintamalli (päihdeputki) on käytössä8. luokkalaisille ja 2. asteen opiskelijoille tehdään mielenterveys- ja päihdeseulat, tunnistetaan tuen tarpeessa olevat ja ohjataan palveluihinTervehampaisten osuus tutkituilla 5-, 7-, 12- ja 15-vuotiailla
Toimijatahot Sivistystoimiala, Sosiaali- ja terveystoimiala
Vastuutaho Perheneuvola/pikkulapsitiimiTerveysneuvontapalvelut/NeuvolaTerveysneuvontapalvelut/koulu- ja opiskeluterveydenhuolto
Aikataulu 2013 alkaen
Tavoitteet (3/10)
Tavoite Jokaisella lahtelaisella lapsella/nuorella on mahdollisuus itseä kiinnostavaan harrastukseen
Yhteys strategiaan
B3 Ehkäistään syrjäytymistä ja huono-osaisuuden kasautumista sekä tuetaan suvaitsevaisuutta, monikulttuurisuutta ja yhteisöllisyyttä
Toimenpiteet Jatketaan koulujen, nuorisopalvelujen ja toiminnanjärjestäjien yhteistyötä monipuolisen kerhotoiminnan tarjoamiseksi
Mittari Toimivat kerhot / osallistujat / asiakaspalauteToimijatahot Sivistystoimiala ja eri palveluntuottajatVastuutaho Perusopetus, nuorisopalvelutAikataulu 2013 alkaen
Tavoitteet (4/10)
Tavoite Nuorisotakuun edellyttämät toimenpiteet toteutuvat LahdessaYhteys strategiaan
B3 Ehkäistään syrjäytymistä ja huono-osaisuuden kasautumista sekä tuetaan suvaitsevaisuutta, monikulttuurisuutta ja yhteisöllisyyttä
Toimenpiteet Koulupoissaoloihin puuttumisen yhteistyömalli otetaan käyttöön kaikissa perusopetuksen yksiköissäKoulupudokkuuden syyt ja taustat selvitetään. Jokaisella peruskoulun päättäneellä on mahdollisuus jatkokoulutukseenToisen asteen poissaoloseurantaNuorten palveluketju perusopetuksesta jatko-opintoihin ja työelämään toimii
Mittarit Ilman peruskoulun päättötodistusta jääneiden määrä/vuosiKoulupoissaoloihin puuttumisen yhteistyömalli käytössäPoissaolotilastojen muutoksetJatko-opintoihin hyväksytyt ja opintonsa aloittaneiden määräYhteisten prosessien toimivuus ja nuorten sijoittuminenkoulutukseen ja/tai työelämään
Toimijatahot Sivistystoimiala , sosiaali- ja terveystoimiala, koulutuskonserni, TE-toimisto, yrittäjät
Vastuutaho Perusopetus, 2. asteen palveluntuottajat, nuorisopalvelut, sosiaalipalvelut
Aikataulu 2014 alkaen
Tavoitteet (5/10)
Tavoite Jokaisen lapsen kasvu- ja oppimispolku vahvistuu eri toimijoiden saumattomassa yhteistyössä
Yhteys strategiaan
B3 Ehkäistään syrjäytymistä ja huono-osaisuuden kasautumista sekä tuetaansuvaitsevaisuutta, monikulttuurisuutta ja yhteisöllisyyttä
Toimenpiteet Lasten ja nuorten kasvua ja oppimista tuetaan riittävän varhain ja moniammatillisesti kaikissa varhaiskasvatuksen ja esi- ja perusopetuksen yhteisöissäJokainen lapsi/nuori saa tarvitsemansa tuen opetussuunnitelman mukaisestiLapsen ja perheen hyvinvoinnin tukeminen, varhainen puuttuminen sekä tarvittaessa terveys- ja hyvinvointisuunnitelman laatiminen
Mittari Oppimisen tuen ja oppilashuollon prosessit ovat käytössäMoniammatilliset toimivat verkostot lähipalveluiden tukenaErityisen tuen tarve väheneeLaajat terveystarkastukset neuvolassa ja kouluterveydenhuollossa
Toimijatahot Sosiaali- ja terveystoimiala
Vastuutaho TerveysneuvontapalvelutAikataulu 2013 alkaen
Tavoitteet (6/10)
Tavoite Esiopetukseen osallistuvien lasten määrä lisääntyy
Yhteys strategiaan
B3 Ehkäistään syrjäytymistä ja huono-osaisuuden kasautumista sekä tuetaan suvaitsevaisuutta, monikulttuurisuutta ja yhteisöllisyyttä
Toimenpiteet Esiopetukseen osallistuvien lasten määrä lisääntyyMittari Esiopetusta saavien 6-vuotiaiden lasten määrän osuus
6-vuotiaiden määrästäToimijatahot SivistystoimialaVastuutaho VarhaiskasvatuspalvelutAikataulu 2014 alkaen
Tavoitteet (7/10)
Tavoite Lasten, nuorten ja lapsiperheiden osallisuus ja kuuleminen toteutuu monipuolisesti eri toiminnoissa, palveluissa ja yhteisöissä
Yhteys strategiaan
Otetaan käyttöön uusia osallistumistapoja sekä kannustetaan asukkaita osallistumaan käyttämiensä palveluiden ja ympäristönsä kehittämiseen
Toimenpiteet Vahvistetaan asiakaslähtöistä toimintaa kaikissa palveluissa ja hyödynnetään kokemusasiantuntijuutta tehtäessä lapsia ja nuoria koskevia suunnitelmia ja päätöksiä. Lahdessa on lasten ja nuorten kuulemismalli aktiivisessa käytössä kaikilla toimialoilla ja kaikissa palveluyksiköissä Kehitetään henkilöstön osaamista lasten ja lapsiperheiden kuulemisessa ja osallisuuden vahvistamisessa
Mittari Asiakaslähtöisten prosessien toimivuus, asiakasraatien määrä, kokoonpano ja palautteetKuulemismenettelyt ja toteutetut kuulemiset
Toimijatahot Sivistystoimiala, Sosiaali- ja terveystoimiala
Vastuutaho Sivistystoimiala / perusopetus ja nuorisopalvelutSosiaali- ja terveystoimiala / hyvinvointipalvelut
Aikataulu 2014 alkaen
Tavoitteet (8/10)
Tavoite Lahden kaupunki huomioi lapset ja nuoret asukkaina, palveluiden käyttäjinä ja tasa-arvoisina toimijoina
Yhteys strategiaan B5 Lahdesta tehdään lapsiystävällinen kaupunki
Toimenpiteet Vahvistetaan positiivista ja kannustavaa vuorovaikutuskulttuuria eri ikäryhmien välillä Edistetään suvaitsevuutta ja osallistuvia toimintatapoja kaikissa lasten, nuorten ja perheiden palveluissa Varmistetaan, että lapsiperheiden erityiset tuentarpeet huomioidaan palveluissa
Mittari Lapsiystävällisen kaupungin kriteeristön toteutuminenKouluterveyskyselyVarhaiskasvatuskysely
Toimijatahot Kaikki toimialatAikataulu 2014 alkaen
Tavoitteet (9/10)
Tavoite Turvallisuuden lisääminen
Yhteys strategiaan
B5 Lahdesta tehdään lapsiystävällinen kaupunki
Toimenpiteet Vahvistetaan lasten, nuorten ja perheiden parissa toimivien osaamista lapsen kaltoinkohtelun ja pahoinvoinnin tunnistamisessa, mm. koulutusta järjestämälläLahteen on syntynyt uudenlaista yhteisöllistä ja kestävää hyvinvointia
Mittari Koulutusten toteutuminenKouluviihtyvyysKouluterveyskysely
Toimijatahot Kaikki toimialatVastuutaho Turvallisten perheiden Päijät-Häme –hanke,
turvallisuusfoorumi Aikataulu 2014 alkaen
Tavoitteet (10/10)
Seuranta
• Suunnitelman laatinut ryhmä seuraa toimenpiteiden etenemistä säännöllisesti vähintään kaksi kertaa vuodessa
• Suunnitelman toteutumisen seuranta on osa jokaisen esimiehen työtä sekä osa oman työn kehittämistä jokaisella lasten, nuorten ja perheiden parissa toimivalla
• Alueellisilla hyvinvointiryhmillä on keskeinen rooli suunnitelman toteuttamisessa, jalkauttamisessa ja seurannassa
• Suunnitelman toteutumisesta raportoidaan kerran vuodessa sosiaali- ja terveyslautakunnalle sekä sivistyslautakunnalle
• Valtuustotasoisesti suunnitelma tarkistetaan vuonna 2015.