learning more effective by mastering tone of voice
TRANSCRIPT
HildaIrmaSuri
APA YANG AKAN KAMU DAPATKAN
DARI PELATIHAN
INI ?
MEMAHAMI KONSEP DASAR VOKALISASI1
MEMAHAMI TEKNIK VOKALISASI3
MEMAHAMI PROSES PERNAPASAN 2
MELAKUKAN LATIHAN TEKNIK VOKALISASI 4
berasal dari Bahasa latin
“communicare” : memberi.
Communicare berasal dari kata communis :
sama
Irwin (Samuel A, Kirk,
1989: 244) : penyampaian
informasi melalui bicara dan
bahasa, tekanan, kecepatan,
intonasi, kualitas suara,
pendengaran dan
pemahaman, ekspresi muka,
dan gerak-isyarat tangan
KOMUNIKASI
ADAKAH DIANTARA ANDA, REKAN – REKAN SAYA DISINI PERNAH MENJADI
PENGAJAR ?
ATAU PUNYA PENGALAMAN MENGAJAR ?
primersekunder
PROSES KOMUNIKASI
BahasaGestureBunyiGambarWarna
MATERI BAHASA
LISAN TULISA
N
CERAMAHDISKUSI
FGD
Vokalisasi dalam Komunikasi Pembelajaran
Vokalisasi : dalam kamus besar Bahasa Indonesia vokalisasi merupakan tindakan bersuara atau disuarakan// ucapan// pengucapan.
Guru : Penguasa
Kelas (Controler)
Menguasai Komunikasi
Antar Pribadi
Kuasai Teknik
Vokalisasi
Paralinguistic : suara, bunyi,
jeda, kecepatan
dalam berbicara,
nada, tegun (suara ketika
diam) dan aksesntuasi
atau penekanan pada kata –
kata tertentu.
Paralinguistik adalah studi
tentang penggunaan
suara dan vokalisasi (misalnya
membesarkan dan
mengecilkan suara).
Komunikasi paralinguistic
Albert Mehrabian, seorang professor di University of California, 3 aspek persepsi audiens :
Pentingnya penerapan ragam Vokalisasi dalam Proses Komunikasi Pembelajaran
Verbal (pesan apa yang dikatakan) 7 %
Vocal (bagaimana pesan dibunyikan ) 38%
Visual (bagaimana penampilan pembicara) 55%
Praktik Teknik
Vokalisasi
Dalam menyampaikan pesan atau materi kepada peserta ajar, salah satu factor yang harus diperhatikan adalah pernafasan.Pernafasan dengan cara yang tepat dapat menghasilkan suara yang lantang dan terdengar jelas, kuat, jernih dan terdengar menyenangkan.
Pernafasan Dada
Pernafasan PerutPernafasa
n sisi rongga
perut dan dada
Proses pernafasan
Pernafasan
Dalam
Latihan pernafasan mengurangi ketegangan
DUDUK TEGAK LURUSBAHU DIBUKA LEBAR
LETAKKAN TANGAN DI ATAS PERUT ANDA
TUTUP BIBIR ANDA, TARIK NAPAS YANG PANJANG, MASUKAN UDARA KE PERUT
HEMBUSKAN UDARA MELALUI MULUT ANDA,SEMBARI MENEKAN UDARA YANG ADA DI PERUT
•sama halnya dengan latihan otot diatas, namun kali ini keluarkan udara sambil bersuara. •Anda dapat mengeluarkan udara dengan mengucapkan huruf – huruf berikut secara bergantian :
1. A – A- A- A- A-A- A- A-A2. I – I – I – I – I – I – I – I – I 3. U – U – U – U – U – U – U 4. E – E –E – E – E – E – E – E5. O – O – O – O – O – O – O
mengeluarkan napas dua kali lebih lama
postur berperean penting POSTUR BADAN-berdiri dengan tegap tapi tidak kaku, seperti berdiri militer. Tetap fleksibel dan pastikan posisi kedua belah kaki anda mantap.
-Posisi bahu yang relaks dan tidak kaku juga tidak loyo
-Jangan berdiri dengan posisi membungkuk dan duduk membungkuk, naikkan dada menghdap ke atas
MODULASI SUARA
Nada sopan santun yang dingin “tentu ibu senang bahwa kamu mengerjakan pekerjaan rumah itu. Tapi tidak disekolah mengerjakannya. Di sekolah adalah tempat untuk belajar, mengerjakan tugas rumah”
NADA PERFEKSIONIS“saya ingin mengingatkan saudara semua, bahwa tugas akhir ini sebaiknya anda kerjakan dengan tepat waktu dan teliti. Bekerjalah dengan maksimal, dan tuntas”
NADA HARAPAN“kakak sangat menginginkan adik – adik dapat sukses diluar sana. Menggapai impian adik – adik, mencapai cita – cita yang adik – adik impikan”
Latihlah membaca beragam kalimat yang dapat membina suara anda, mintalah orang untuk menilai bagaimana modulasi suara anda
Latihan Variasi Vokal dalam Proses Komunikasi Pembelajaran
TEMPO BICARA
tempo bicara yang ideal adalah tempo yang tidak terlalu lambat dan tidak terlalu cepat. 130 KATA PER MENIT
Tips : Ketika dalam mengajar di kelas, atau sedang presentasi di kelas, maka anda bisa meminta audiens anda untuk mengingatkan anda jika anda terlalu lambat atau terlalu cepat.
Improvisasi kecepatan Suara
Rekam penampilan Saksikan kembali hasil
rekamanMinta seseorang menilai
bandingkan kecepatan bicara dengan rekaman sebelumnyaambil artikel di sebuah Koran atau majalah, hitung jumlah
kata per menit 130 – 150.
Dengan bisikan keras ucapkanlah : Hari ini saya sangat percaya diri karena mengikuti training sesi D1 Dengan suara lembut ucapkanlah : Hari ini saya sangat percaya diri karena mengikuti training sesi D1 Lebih kencang lagi ucapkanlah : Hari ini saya sangat percaya diri karena mengikuti training sesi D1 Ucapkanlah dengan keras dan lantang : Hari ini saya sangat percaya diri karena mengikuti training sesi D1
Melatih volume
Contoh : • Wanita yang ada disebelah saya begitu
memesona Suara lembut suara keras
• Wanita yang ada disebelah saya begitu memesona
Suara keras suara lembut
Perubahan volume suara juga bisa diucapkan dengan mengucapkan setengah kata dengan lembut dan setengahnya dengan keras.
eeeeee
HMMMMMM
ERGHHHH
SHHHH
Tegun merupakan keadaan diam saat lupa atau
bisa juga ketika anda sedang berpikir atau
memberikan jeda pada pembicaraan
anda.
Hindari penggunaan eee, hmm, dan sebagainya. Untuk meminimalisir tegun dengan kata – kata tersebut, ada baiknya jika anda tenang, dan diam sejenak namun tetap menghadap audiens dan tersenyum.
Tegun /jeda
Membuat diri tenang Manfaatkan untuk menghela nafas panjangMembantu menghilangkan errg, hmm, eee,aaa Manfaatkan jeda untuk mengingat kalimat yang akan diucapkan
JEDA
Nada Rendah ------------- Nada Tinggi
110Nada Rendah Nada Tinggi
SAYA SANGAT MENARIK
SAYA SANGAT MENARIK
SAYA SANGAT MENARIK
Melatih Pitch
melatih colour (kualitas suara)
MARAH
SAYANG
INTI KATA
PENAKANAN NADA ATAU
PENINGKATAN SUARA YANG
MENUNJUKKAN BAHWA ITU
ADALAH INTI DARI PESAN KITA.
contoh dalam film NAGA BONAR:
“sudah ku bilang jangan bertempur, (jeda) bertempur
pula kau, matilah kau”
ALUR EMOSI :
Keberagaman suasana perasaan
dalam pembicaraa
n
HITUNG 1 – 10 DENGAN MEMASUKAN UNSUR EMOSI TIAP HITUNGAN. DIMULAI DARI NADA
SEDIH, KECEWA, HINGGA BAHAGIA
Karakter suara Jika dalam cerita anda ingin mengutip perkataan seseorang, maka jangan ragu untuk meniru gaya bicara orang tersebut.
Kombinasi Setelah semua unsur diatas dipahami dan dipraktikkan satu persatu, maka coba untuk menggabungkan semuanya. Berlatih volume, tinggi nada, jeda, karakter suara, aksesn, dll.
TIPS BERLATIH VOKALISASI
Latihan tongue twisters :
Ular melingkar – lingkar di pagar pak umar yang baru berikrar menjadi pak komar
Latihan artikulasi
Pilih naskah dengan kata-kata sulit, baca dengan cepat
Rekam presentasi anda
Putar kembali rekaman. Beri catatan pada penampilan yang kurang bagus
Ulangi penampilan yang kurang bagus, bandingkan dengan sebelumnya
KESIMPULAN
• VOKALISASI MERUPAKAN BERSUARA//PENGUCAPAN• VOKALISASI PENTING UNTUK MEMBUAT SUASANA
KELAS MENARIK DAN PENAMPILAN DIINGAT• BIDANG YANG MENGKAJI TENTANG VOKALISASI DALAM
KOMUNIKASI DISEBUT KOMUNIKASI PARALINGUISTIK• YANG PALING PENTING DALAM VOKALISASI ADALAH
PERNAFASAN• LATIHAN VOKALISASI DAPAT DILAKUKAN DENGAN
MELATIH TEMPO, INTONASI, JEDA, VOLUME, KUALITAS SUARA, KARAKTER SUARA, INTI KATA, DAN KOMBINASI