les tic a l'escola

12
Les TIC a l’escola Mare de Déu dels Àngels BCN

Upload: ruth-ros

Post on 27-Mar-2016

213 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

PPT del funcionament de les TIC a l'escola MAre de Déu dels Àngels de Barcelona.

TRANSCRIPT

Les TIC a l’escola

Mare de Déu dels ÀngelsBCN

Introducció• Hem estructurat el treball per etapes:

infantil, primària, secundària i batxillerat.

• L’escola Mare de Déu dels Àngels té gran quantitat d’elements per treballar les TIC.

• Web propia: http://www.nazaretti.org/csagrera/

Que són les TIC?

• Les TIC es materialitzen en nombrosos dispositius i programes que van dels ordinadors personals, als telefons mobils passant per Internet.

• Faciliten la comunicació entre persones i l’accés a tot tipus d’informació.

Una mica d’historia

• S’inicia a l’any 2000.• Importància que tindrien les noves

tecnologies en l’educació.• Inici de la recopilació de nous materials

tecnològics.• Implantació de primers ordinadors.• Gravacions a plató.

Com funcionen les TIC?• Infantil:

- Informàtica (aprendre a usar el ratolí).

- Participació en un programa de Catalunya Ràdio.

- Participació a plató.- Vestim a les Bessones

(aprendre a fer una fotografia).

Com funcionen les TIC?• Primària:

- Informàtica ( utilització de processador Word i navegar per internet).- Edició de vídeos (Windows Movie Maker, després Adobe Premier).- Vídeos de les propies colonies.

Com funcionen les TIC?- Gravacions a plató (Telenotícies)- Anuncis i animació.- La Red del Cuento ( projecte interactiu amb d’altres centres).

• Treballen competència social.• Entenen tot això no només com un joc,

sinó com una eina que serveix per informar.

Com funcionen les TIC?

• Secundària i Batxillerat:- Reporters sense fronteres

(successos de l’escola).- 2n ESO: vídeo que explica un aspecte d’un programa de vídeo.- Digitalitzar el que passa a

l’escola (pantalla a porteria).

Millores de futur

• Pissarra interactiva.• Projectes internacionals (conèixer

d’altra gent i cultura, i pràctica de l’anglés).

• Adaptar i millorar les estàncies que ja tenen en funcionament.

Conclusions

• Moltes formes i molt diverses de treballar les TIC.

• Conèixer una mica millor el funcionament de le TIC dins l’àmbit escolar.