lesson plan july - aug

7/21/2019 Lesson Plan July - Aug

1/102

I. Naibibigay ang halaga ng mga nota atpahinga sa palakumpasang 2/2 o C

Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. Ang Halaga ng mga Nota at Pahinga saPalakumpasang 2/2 o C

Sang. Halina't Umawit V, ph. !"22

III. A. Sa palakumpasang 2/2 # C, angkalahating nota ay tumatanggap ngilang kumpas$

%. . Paglalaha& ng isang tsat nanagpapakita ng halaga ng mganota at pahinga sa

palakumpasang 2/2 o C.2. Pagtatalakay sa mga sumusuno&(

. nota at katumbas na kumpas2. pahinga at katumbas na

kumpas). Paglalahat

*. Isulat ang katumbas na kumpasng mga nota at pahinga(

.2.).

IV. Pagtambalin ang Hanay A sa Hanay % angkatumbas na halaga ng bawat nota.

A %. a. kumpas2. b. /2 kumpasatbp.

V. Isulat sa kwa&+no ang halaga ng mganota at pahinga sa palakumpasang 2/2o C.

uly -, 2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Nagsisikap na mapaunla& ang &isiplina sa

sailiNaipapakita ang pagpigil/pagtitimpi sa

sailiNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. isiplina sa SailiSang. P5C ., ph. 60ag. tsat

III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Anu"ano ang mga paaan paa

maipakita ang pagiging masipagsa mga gawaing pampaaalan$

%. . Paano natin maipapakita natayo ay may &isiplina sa saili$

2. Pagkukuw+nto ng guo). Paano natin maiiwasan ang

paggawa ng maahas nahakbang kapag nagagalit

tula& ng pakikipag"away$*. 7abuti bang makipaglao at

magpagabi sa lansangan kasamaang mga baka&a$ %akit$

8. Pagbuo ng Pangako

IV. Isulat ang tama kung ang mgasumusuno& ay nagpapakita ng &isiplinasa saili at mali naman kung hin&i.

. 7a&alas na makipag"away si 7ak&ahil lagi siyang tinutuksong hin&inaliligo. atbp.

V. 7agsulat ng mga paaan kung paanonatin maipapakita ang &isiplina sa saili

N35ISHI. Us+ th+ plual 9om o9 nouns

Answ+ :u+stions in a stoy +a&

Pati;ipat+ a;ti+9. nglish ?p+ssways V @>+a&ing,

pp. 2!"))nglish ?p+ssways V @5anguag+,

pp. B*"BB7at. ;hat, pi;tu+s

III. A. . >+a&ing o9 wo&s with "+i an& "i+" +;+i+a&ing 4+?tbook8. hy &o+s th+ paint+ &+;i&+ not

to paint th+ suns+t an& th+sunis+$ +t;.

B. 4h+ t+a;h+ will &is;uss on howto 9om th+ plual o9 +gula an&i+gula nouns.

How &o w+ 9om th+ plual o9 nounsthat +n& in s, sh, ;h, ? an& D$

6. hat a+ nouns$ How &o w+ 9omth+ plual 9om o9 i+gula


2/102

nouns$!. Ha


3/102


II. 7ga 3amit ng PangngalanS+l+ksyon( "Maliitang Pagmimina,

Malaking Problema"Sang. Hiyas sa ika V, ph. *)"*B0ag. tsat

III. A. Ano ang salitang hiam$ 7agbigay ng

mga halimbawa at gamitin ito sapangugusap.

%. . Anu"ano ang mga kayamanangmakukuha natin sa mgakabun&ukan$

2. Pagpapalawak ng Vokabulayo" asog+ atbp

). Pagbibigay ng mga pamantayansa pagbasa nang tahimik

*. Pagbasa sa t+ksto sa pahina *)ng batayang aklat.

8. Paano nakatutulong sa tao ang

pagmimina$ Paano tinatanggal angmga tao ang ginto sakinatataguang bato$ atbp.

B. Pagpapabanggit ng mgapangungusap na hango sa t+ksto.

Hal. Pagmimina ang kanilanghanapbuhay.

Ano ang pangngalan sapangungusap$ Ano anggamit ng pangngalan sa

pangungusap$6. Pagpapabanggit sa mga gamit ng

pangngalan sa pangungusap.IV. Sagutin ang "Gain A"sa pahina *8 ng

batayang aklat.

IV. Sagutin ang "Gain B"sa pahina *8"*Bng batayang aklat.

H0SI. Nakabubuo ng konklusyon tungkol sa

paaan ng paghahanapbuhay ng mgaunang Pilipino

Nasasabi ang kaibahan ng

paghahanapbuhay ng mga Pilipino noonat sa kasalukuyan


II. Pagbubuo ng konklusyon 4ungkol saPaaan ng Paghahanapbuhay ng mgaUnang Pilipino

Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. *)0ag. tsat

III. A. . %alitaan2. %alik"aalan ang paaan ng

pagmamay"ai ng mga sinaunang

Pilipino.%. . Anu"ano ang mga ginagawang

mapagkakakitaan ng inyongpamilya$

2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina *)ng batayang aklat

). Ano ang masasabi ninyo sapaaan ng paghahanapbuhay ng

mga sinaunang Pilipino$*. Paglalagom tungkol sa

paghahanapbuhay ng mgasinaunang Pilipino.

8. 7ay kaibahan ba ang paaan ngpaghahanapbuhay ng mga

Pilipino noon at sa kasalukuyan$

IV. Isulat sa sagutang pap+l ang titik natumuutukoy sa bawat bilang.

. Ano ang hin&i ginamit ng mga Pilipinobilang pambaya& nsa po&ukto$A. ginto C. kabib+%. La&+ . baya atbp.

V. Isulat sa patlang kung saang paaan ngpaghahanapbuhay may kaugnayan angmga sumusuno&(

. kabun&ukan " EEEEEEEEEEEE2. kapatagan " EEEEEEEEEEEEEE atbp.

PPI. Natutukoy sa pagtugon sa mga

pangangailangan ng mag"aaal tungo

sa maayos at kasiya"siyangpamumuhay

Natutukoy ang kaapatan, tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi ng mag"anak


II. 7ga 0aapatan, 4ungkulin at Pananagutanng %awat 0asapi ng 7ag"anak

Sang. Umunla& sa Paggawa V, ph. 28")20ag. tsat, laawan

III. A. %alik"aalan ang mga ibat"ibang sia

ng &amit at ang paaan ngpagkukumpuni ng mga ito.

%. . Sinu"sino ang mga kasapi nginyong pamilya$ Paanonasasabing maayos at

kasiya"siya ang inyong pamumuhay$2. Paglalaha& at pagpapamasi& ng

ilang laawang nagpapakita ngmasayang mag" anak at pag"usapan kung anu"ano ang

katangian nito.). Pagbasa sa pahina 28")2 ng


4/102

batayang aklat.*. Anu"ano ang mga

pangangailangan ng mag"anak upang maging maayos at

maging kasiya"siya nagpamumuhay$

8. Anu"ano ang mga tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi ng

bawat kasapi na nakatutulongsa pagtugon ng mga

pangangailangan ng mag"anak upangmaging maayos at kasiya"siya

ang pamumuhay$

IV. Sagutin ng 4ama o 7ali.EE. 4ungkulin ng mga anak na sumuno&

sa mga ipinag"uutos ng magulang.atbp.

V. Sumulat ng isang talata na may pamagatna "Ang !lirang Pamilya"

7SP @SiningI. Nakikilala ang mga linya na nagpapakita

ng pinakamaaming kilos at mga linyana nagpapakita ng halos walang kilos

Nakalilikha ng isang gawaing siningNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. 7ga l+m+nto o Sangkap ng Sining/5inyang3umagalaw at Hin&i 3umagalaw

Sang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. *"60ag. mga kagamitang pansining

III. . Pagpapakita mga halimbawa nglinyang gumagalaw at linyang hin&igumagalaw.

Alam mo na ba ang kaibahan ng&alawang linyang ito$

2. Paglalaha& ng aalin.). Pag" alis ng balaki&M 4alasalitaan sa

Sining"gumagalaw "hin&i gumagalaw

atbp.*. Paghahan&a ng mga kagamitan sa

paggawa.8. Paggunita sa mga pamantayan.. 3umawa nang tahimik at maayos

B. Pagtatalakay sa mga hakbang sapaggawa.

6. Pagpapakita ng isang natapos nagawaing sining

!. Pagsasagawa ng mga mag" aal-. Pagsubaybay ng guo sa(

. Pagsasagawa ng mga bata2. Pag"uugali atbp.

IV. Pagbibigay +aksyon tungkol sa mga

gawaing sining.

V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa nglinyang gumagalaw at hin&i gumagalaw

uly #,2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Napipigil ang saili sa pagmamalabis sa

anumang gawainNasasabi ang +p+kto ng pagmamalabis

sa anumang gawainNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. Pagpigil sa Saili sa Pagmamalabis saAnumang 3awain

Sang. P5C .2, ph. !0ag. tsat

III. A. . Pagsusui ng 0alinisan

2. Paano natin maiiwasan angpaggawa ng maahas nahakbang kapag nagagalit

tula& ng pakikipag"away$%. . Ano ang inyong kaaniwang

ginagawa pagkatapos nghapunan$ 7abuti ba ang

labis na panonoo& ng t+l+bisyon$2. Pagkukuw+nto ng 3uo). %akit hin&i mabuti ang labis na

paglalao$ Ano ang maaaingmaging +p+ktong labis

na paglalao$*. %akit kailangan nating pigilin ang

ating saili sa pagmamalabis saanumang gawain$


IV. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ngmga sumusuno&(

. labis na pagkain2. labis na paggasta ng baon atbp.

V. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ngmga sumusuno&(

. labis na panonoo& ng 4V2. labis na pakikipag"usap sa t+l+pono

atbp.

N35ISHI. Us+ th+ plual 9om o9 nouns

Answ+ :u+stions in a stoy +a&Pati;ipat+ a;ti


5/102

>+9. nglish ?p+ssways V @>+a&ing,pp. 2!"))

nglish ?p+ssways V @5anguag+,pp. B*"BB

7at. ;hat, pi;tu+s

III. A. . >+a&ing o9 wo&s with "+i an& "i+" +;+i+a&ing 4+?tbook

8. hy &o+s th+ paint+ &+;i&+ notto paint th+ suns+t an& th+sunis+$ +t;.

B. 4h+ t+a;h+ will &is;uss on howto 9om th+ plual o9 +gula an&i+gula nouns.

How &o w+ 9om th+ plual o9 nounsthat +n& in s, sh, ;h, ? an& D$

6. hat a+ nouns$ How &o w+ 9omth+ plual 9om o9 i+gula

nouns$!. Ha


6/102

" +?;+tion +t;.). +a&ing th+ t+?t on pag+ *!"*-*. hat a+ h+ &iJ++nt bo&y

wast+s$ How a+ th+s+ bo&ywast+s +mo


7/102

2. kapatagan " EEEEEEEEEEEEEE atbp.

PPI. Natutukoy sa pagtugon sa mga

pangangailangan ng mag"aaal tungosa maayos at kasiya"siyangpamumuhay

Natutukoy ang kaapatan, tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi ng mag"anak


II. 7ga 0aapatan, 4ungkulin at Pananagutanng %awat 0asapi ng 7ag"anak

Sang. Umunla& sa Paggawa V, ph. 28")20ag. tsat, laawan

III. A. %alik"aalan ang mga ibat"ibang siang &amit at ang paaan ngpagkukumpuni ng mga ito.

%. . Sinu"sino ang mga kasapi nginyong pamilya$ Paanonasasabing maayos at

kasiya"siya ang inyong pamumuhay$2. Paglalaha& at pagpapamasi& ng

ilang laawang nagpapakita ngmasayang mag" anak at pag"usapan kung anu"ano ang

katangian nito.). Pagbasa sa pahina 28")2 ng

batayang aklat.*. Anu"ano ang mga

pangangailangan ng mag"anak upang maging maayos at

maging kasiya"siya nagpamumuhay$

8. Anu"ano ang mga tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi ngbawat kasapi na nakatutulongsa pagtugon ng mga

pangangailangan ng mag"anak upangmaging maayos at kasiya"siya

ang pamumuhay$

IV. Sagutin ng 4ama o 7ali.EE. 4ungkulin ng mga anak na sumuno&

sa mga ipinag"uutos ng magulang.atbp.

V. Sumulat ng isang talata na may pamagatna "Ang !lirang Pamilya"

7SP @SiningI. Nakalilikha ng isang komposisyon o

&is+nyo na nagpapakita ng &alawa ohigit pang katangian ng linya

Nakapag"uugnay ng kilos sa mgakatangian ng linya na nasakomposisyon


II. Iba Pang 0atangian ng 5inyaSang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. !"-0ag. mga kagamitang pansining

III. . Pagpapakita ng mga ibat"ibang uing linya.Anu"ano pa ang mga iba pang ui ng

linya$2. Paglalaha& ng aalin.). Pag" alis ng balaki&M 4alasalitaan sa

Sining"tuloy"tuloy "tul&ok"tul&ok


paggawa.8. Paggunita sa mga pamantayan.

. 3umawa nang tahimik at maayosB. Pagtatalakay sa mga hakbang sapaggawa.

6. Pagpapakita ng isang natapos nagawaing sining

!. Pagsasagawa ng mga mag" aal-. Pagsubaybay ng guo sa(


IV. Pagbibigay +aksyon tungkol sa mgagawaing sining.

V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa ngmga ibat"ibang ui ng linya

uly ,2#2


anumang gawainNasasabi ang +p+kto ng pagmamalabis

sa anumang gawainNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. Pagpigil sa Saili sa Pagmamalabis sa

Anumang 3awainSang. P5C .2, ph. !0ag. tsat

III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Paano natin maiiwasan ang





8/102


paglalao$ Ano ang maaaingmaging +p+ktong labis

na paglalao$*. %akit kailangan nating pigilin ang

ating saili sa pagmamalabis sa

anumang gawain$8. Pagbuo ng Pangako



V. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ngmga sumusuno&(

. labis na panonoo& ng 4V2. labis na pakikipag"usap sa t+l+pono

atbp.

N35ISHI. Us+ th+ poss+si


9/102

Pati;ipat+ a;ti+9. S;i+n;+ an& H+alth V, pp. B)"B*7at. ;hat

III. A. hat a+ th+ +?;+toy ogans o9 oubo&y$

%. . hat &o you usually a+t an&&ink &uing +;+ss tim+$

2. a. S+tting stan&a&s inp+9oming an

b. A;ti


10/102

kagubatan$A. itaas ng puno C. nagmimina%. yungib atbp.

V. Isulat sa patlang kung saang paaan ngpaghahanapbuhay may kaugnayan angmga sumusuno&(

. kabun&ukan " EEEEEEEEEEEE2. kapatagan " EEEEEEEEEEEEEE atbp

PPI. Natatalakay ang mga pananagutan ng

mga magulang sa kanilang anakNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. 7ga 0aapatan, 4ungkulin at Pananagutanng 7agulang sa Anak at Anak sa7agulang

Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. 82"B!

0ag. tsatIII. A. Anu"ano ang inyong mga kaapatan

bilang bata$%. . Pag"uusap sa ilang sulianing

kaaniwan sa bawat pamilya.2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 82"

B8 ng batayang aklat.). Anu"ano ang mga kaaniwang

tungkulin ng mga magulang saanak$ Isa"isahin ang

mga ito.*. Anu"ano ang mga pananagutan

ng mga magulang sa kanilanganak$

8. Ano ang maaaing maging bungang &i" pagganap sa tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi saisa't"isa$

IV. Isulat kung tama o mali ang ipinahahayagng bawat bilang.

EEEE. 4ungkulin ng ama na sust+ntuhanang pamilya sa pamamagitan ng

paghahanapbuhay. atbp.

V. Sagutin(%ilang kasapi ng isang pamilya, ano

ang iyong maitutulong upang umayosat maging kasiya"siya ang inyongpamumuhay/samahan$

7SP @&ukasyong PangkatawanI. Naisasagawa ang mga gawaing

nakatutulong sa pagpapaunla& ngwastong tin&ig


Naipapakita ang wastong tin&ig ngkatawan

II. astong 4in&ig at 0aaya"ayang Ayos ng0atawan

Sang. 4ayo Na't 7agpalakas V, p. #0ag. tsat, batayang aklat

III. A. . Pampasigla

Pag"Logging ng mga bata2. Ipagawa muli ang mga

sumusuno&(a. pag"upob. pagtayo atbp.

%. . Pagtawag ng isang mag"aaalupang magbigay ng mgagawaing ginagawa nila

sa aaw"aaw na ginagamitan ng mgakilos na pinagbalik"aalan atnagpapaunla& ng wastong tikas

at tin&ig ng katawan.

2. Pagpapakita ng tsat nanakasulat ang mga

sumusuno&(a. Pag&a&ala ng mga kagamitan sa

pag" aaalb. Pagpulot o pag&ampot ng mga

pap+l sa paaalan. atbp.). Pagtatalakay sa mga wastong

pagsasagawa ng mga gawain namay wastong tikas/tin&ig

*. Pagbibigay ng mga pamantayangsusun&in sa pangkatang

pagsasanay ng mga gawain8. Pangkatang gawain

IV. Sagutin ang mga tanong(. Anu"anong mga gawain ang ating

pinag"aalan ngayon$ atbp.

V. Isulat kung paano isagawa ang mgasumusuno&(

. Pag"akyat at pagbaba sa isanghag&anan. atbp.


11/102

U51 2"),2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Nasasagot nang wasto ang mga tanong

Nasusuno& ang mga pamantayan sapagsusulit

Nasusulat nang wasto at maayos angmga sagot

II. Panukat na Pagsubok0ag. "test (uestions"

III. A. Paghahan&a sa sagutang pap+l%. Paglalaha& sa isasagawang

pagsubokC. Pagtatak&a ng mga pamantayan sa

pagsusulit. Pagsusulit

IV. Nasagot ba nang wasto ang mga tanong$Nasuno& bang mabuti ang mgapamantayan$

N35ISHI. Answ+ :u+stions hon+stly an&

in&+p+n&+ntly=ollow s+t o9 stan&a&sit+ answ+s ;o+;tly an& l+gibly

II. iagnosti; 4+st7at. t+st :u+stions

III. A. Ha


12/102

0ag. "test (uestions"





H0SI. Nasasagot nang wasto ang mga tanong








PPI. Nasasagot nang wasto ang mga tanong


Nasusulat nang wasto at maayos ang

mga sagot

II. Panukat na Pagsubok0ag "test (uestions"




IV. Nasagot ba nang wasto ang mga tanong$

Nasuno& bang mabuti ang mgapamantayan$

7SPI. Nasasagot nang wasto ang mga tanong









13/102

Not+(uly ), 2#2 " 4h+ t+a;h+ att+n&+& a S;i+n;+

Coo&inatos' 7++ting

ulyB, 2#2


anumang gawain

Nasasabi ang +p+kto ng pagmamalabissa anumang gawain


II. Pagpigil sa Saili sa Pagmamalabis saAnumang 3awain

Sang. P5C .2, ph. !0ag. tsat

III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Paano natin maiiwasan ang





paglalao$ Ano ang maaaing

maging +p+ktong labisna paglalao$*. %akit kailangan nating pigilin ang

ating saili sa pagmamalabis saanumang gawain$




V. Ibigay ang mga masasamang +p+kto ng

mga sumusuno&(. labis na panonoo& ng 4V2. labis na pakikipag"usap sa t+l+pono

atbp.

N35ISHI. Us+ th+ poss+si


14/102

&+li;a;i+s$2. >+a&ing th+ s+l+;tion on pag+

62"6), 5anguag+ 4+?tbook.). hy is %alagtas l+m+ntay

S;hool 9ull o9 p+opl+$ hat a+som+ stalls 9oun& at

th+ 9oo&9+st$*. P+s+nt two s+ts o9 s+nt+n;+s

9om th+ s+l+;tion +a&hat &iJ++n;+s ;an you s++ in

;olumn A an& %$ hat ;olumnhas plual nouns$ How &o th+y+n&$ hat &o w+ a&& to

th+ nouns o9 Column A to 9om itsposs+si


15/102

II. Pagkilala sa mga Salitang Ugat at0ahulugan ng 4ambalang Salita

0w+nto("Ang Alaga ni )uth"Sang. Hiyas sa Pagbasa V, ph. *#"*)0ag. tsat

III. A. Pagbabalik"aal sapagsusunu&"suno&ang mga hakbang sa isang pos+so saanyong lohikal gaya ng paggawa ngisang kulungan.

%. . Sino sa inyo ang may alagangaso$ Paano nakakatulong sa inyoang inyong alaga$

2. Pagpapalawak ng talasalitaan" liko&"bahay " agaw"buhay

atbp.). Pagbibigay ng mga pamantayan

sa pagbasa nang malakas*. Pagbasa sa 0uw+nto sa pahina

*#"*2 ng batayang aklat.8. Paano nakita ni >uth ang tuta$

Paano niya napapayag ang ina naalagaan nila si 4ootsi+$ atbp.

B. Pagpapabanggit sa mgatambalang salita na hangosa kuw+nto.

Hal. liko&"bahay agaw"buhay

Anu"ano ang mga salitang"ugat samga salita$ Paano binubuo angmga tambalang salita$

6. Pagpapabasa sa ilang tambalang

salita at pagbibigay kahulugansa mga ito.!. Ano ang tambalang salita$

IV. Sagutin ang Pagsasanay sa pahina *2ng batayang aklat.

V. 7agsulat ng sampung halimbawa ngtambalang salita at ibigay angkahulugan ng mga ito.

H0SI. Nasasabi ang mga pangyayai sa

pag&ating at pananakop ng mgaspanyol sa Pilipinas


II. Pananakop ng mga spanyolSang. 0asaysayang Pilipino V, ph. 88"B#0ag. tsat, laawan

III. A. . %alitaan2. Anu"ano ang hanapbuhay ng

ating mga ninuno$ Ano angpamamaaan nila ng

pagkuha ng pagkain$%. . @Pagpapakita ng isang laawan

tungkol sa paglalaban ng mgaPilipino at spanyol

Ano ang makikita natin sa laawanSinu" sino kaya ang mganaglalaban$

2. Pagtak&a ng mga pamantayan sa

pagbasa ng tahimik). Pagbasa sa t+ksto sa pahina 88"

B# ng batayang aklat*. Sino si =+&inan& 7ag+llan$

Paano nakaating ang mgaspanyol sa ating bansa$

8. Anu"ano ang mga mahahalagangpangyayai sa pag&ating ng mgaspanyol sa ating bansa$

B. 0ung kayo ay kabilang sa mgapinuno ng mga isla/baangaynoon, makikipagkaibigan ba

kayo sa mga spanyol$ %akit$IV. Isulat ang 4 kung totoo ang mga pahayag

at 7 kung mali ang pahayag.. Nagkaoon ng san&uguan sina >aLa

0olambo at 7ag+llan. atbp

V. 7agsulat ng ilang mahahalagangpangyayai sa pag&ating ng mgaspanyol sa ating bansa.

PPI. Natatalakay ang mga pananagutan ng

mga magulang sa kanilang anakNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. 7ga 0aapatan, 4ungkulin at Pananagutanng 7agulang sa Anak at Anak sa7agulang

Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. 82"B!

0ag. tsat

III. A. Anu"ano ang inyong mga kaapatan

bilang bata$%. . Pag"uusap sa ilang sulianing

kaaniwan sa bawat pamilya.2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 82"

B8 ng batayang aklat.). Anu"ano ang mga kaaniwang

tungkulin ng mga magulang saanak$ Isa"isahin ang

mga ito.*. Anu"ano ang mga pananagutan

ng mga magulang sa kanilanganak$


16/102

8. Ano ang maaaing maging bungang &i" pagganap sa tungkulin atpananagutan ng bawat kasapi saisa't"isa$

IV. Isulat kung tama o mali ang ipinahahayagng bawat bilang.

EEEE. 4ungkulin ng ama na sust+ntuhanang pamilya sa pamamagitan ng

paghahanapbuhay. atbp.

V. Sagutin(%ilang kasapi ng isang pamilya, ano

ang iyong maitutulong upang umayosat maging kasiya"siya ang inyongpamumuhay/samahan$

7SP @&ukasyong PangkatawanI. Naisasagawa ang mga gawaing

nakatutulong sa pagpapaunla& ng

wastong tin&igNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNaipapakita ang wastong tin&ig ng

katawan



III. A. . PampasiglaPag"Logging ng mga bata

2. Ipagawa muli ang mga

sumusuno&(a. pag"upob. pagtayo atbp.

%. . Pagtawag ng isang mag"aaalupang magbigay ng mgagawaing ginagawa nila

sa aaw"aaw na ginagamitan ng mgakilos na pinagbalik"aalan atnagpapaunla& ng wastong tikas

at tin&ig ng katawan.2. Pagpapakita ng tsat na

nakasulat ang mga

sumusuno&(a. Pag&a&ala ng mga kagamitan sa

pag" aaalb. Pagpulot o pag&ampot ng mga

pap+l sa paaalan. atbp.). Pagtatalakay sa mga wastong

pagsasagawa ng mga gawain namay wastong tikas/tin&ig

*. Pagbibigay ng mga pamantayangsusun&in sa pangkatangpagsasanay ng mga gawain

8. Pangkatang gawain

IV. Sagutin ang mga tanong(. Anu"anong mga gawain ang ating

pinag"aalan ngayon$ atbp.

V. Isulat kung paano isagawa ang mgasumusuno&(

. Pag"akyat at pagbaba sa isanghag&anan. atbp.

uly 6,2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang pagsuno& sa mga batas

at kautusan paa sa ikabubuti ng bansaNakapagtatala ng mga batas o kautusan

na ipinasusuno& paa mapanatili ang

kapayapaan sa ating bansaNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. Pagsuno& sa mga %atas at 0autusanSang. P5C ., ph. #0ag. tsat

III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. %akit hin&i mabuti ang labis na

paglalao$ %akit kailangan natingpigilin ang ating saili sapagmamalabis sa anumang

gawain$

%. . Anu"ano ang mga batas atkautusan sa ating

bansa/pamayanan$2. Pagkukuw+nto ng 3uo). Ano ang tinatawag na batas$

%akit mayoong mga batas atkautusan sa ating bansa$

*. Isang buwan nang hin&i&uma&alaw ang garbage trucksa inyong luga. 7aami na

ang nakikita mong nagtatapon ngbasua sailog ng inyong baangay


17/102

Ano ang &apat mong gawin$8. Pagbuo ng Pangako

IV. 7agtala ng limang mahahalagang batas okautusan na ipinasusuno& paamapanatili ang kapayapaan sa atingbansa.

V. Ano ang kahalagahan ng pagsuno& sa

mga batas at kautusan$ Ipaliwanag.

N35ISHI. Us+ th+ poss+si+a& wo&s with &oubl+ ;onsonantsPati;ipat+ a;ti+9. nglish ?p+ssways V,@5anguag+, pp. 62"66

7at. ;hat

III. A. . >+a&ing o9 wo&s with &oubl+;onsonants

" app+;iat+ " hui;an+ +t;.2. hat a+ nouns$ How &o w+ 9om

th+ poss+si+a&ing th+ s+l+;tion on pag+62"6), 5anguag+ 4+?tbook.

). hy is %alagtas l+m+ntayS;hool 9ull o9 p+opl+$ hat a+som+ stalls 9oun& at

th+ 9oo&9+st$*. Stu&y th+ s+nt+n;+s/phas+s on

th+ boa&.?. 7s Canlas' +mboi&+y &+sign

5uD's Kng+s +t;.8. How is th+ poss+si


18/102

IV. Choos+ th+ ;o+;t answ+. it+ th+l+tt+ only.

. hi;h o9 th+ 9ollowing animals liaLa0olambo at 7ag+llan. atbp

V. 7agsulat ng ilang mahahalagangpangyayai sa pag&ating ng mgaspanyol sa ating bansa.

PPI. Natatalakay ang mga paaan ng pag"

aalaga ng maysakitNaipakikita ang wastong pamamaaan/

panuntunangpangkalusugan/pangkaligtasan sa pag"


19/102

aalaga ng maysakit na kasapi ng mag"anak


II. Pag"aalaga sa 7aysakit na 0asapi ng7ag"anak

Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. B*"B-

0ag. tsat, batayang aklat

III. A. Anu"ano ang tungkulin ng mgamagulang sa kanilang anak$ Anu"ano naman ang tungkulin

ng mga anak sa kanyang magulang$%. . Paano naipapakita ang

pagmamahal sa maysakit nakasapi ng pamilya$

2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina B*"B- ng batayang aklat

). Sinu"sino ang naaapat na mag"alaga sa kapamilyang maysakit$

*. Anu"ano ang mga paaan ng pag"aalaga ng maysakit na kamag"anak$

8. Ibigay ang wastong paaan ng(a. pagbibigay ng gamot sa

maysakitb. pagpapainom ng gamot sa mga

bata. atbp.

IV. Isulat kung tama o mali ang mgasumusuno& na pahayag.

EEEE. 7abilis na gagaling ang maysakitkung maunong mag"alaga angmga kasambahay. atbp.

V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga kaaniwang sakit ng

bata at matatan&a$ atbp.

7SP @7usikaI. Nakabubuo ng hulwaang panitmong

ginagamitan ng iba't"ibang nota atpahinga sa palakumpasang 2/2


II. Hulwaang Panitmo sa Palakumpasang2/2


III. A. . Panimulang awit2. Pagbabalik"aal sa mga katumbas

ng mga nota at pahinga sapalakumpasang 2/2

%. . Pag"aalan ang mga ilang awitna may palakumpasang 2/2

2. Pagtatalakay sa mga sumusuno&(. hulwaang panitmong 2/2

2. iba't"ibang ui ng mga nota atpahinga sa palakumpasang 2/2atbp.

). Paglalahat*. Pag"awit sa ilang awitin na may

palakumpasang 2/2 nasasabayan ng kilos ngkatawan.

IV. %uuin ang mga sumusuno& na hulwaangitmo sa pagpapangkat"pangkat ng mganota. @tingnan ang tsat. 2/2 atbp.


uly !, 2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang pagsuno& sa mga batas


20/102

at kautusan paa sa ikabubuti ng bansaNakapagtatala ng mga batas o kautusan

na ipinasusuno& paa mapanatili angkapayapaan sa ating bansa


II. Pagsuno& sa mga %atas at 0autusanSang. P5C ., ph. #0ag. tsat

III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. %akit hin&i mabuti ang labis na

paglalao$ %akit kailangan natingpigilin ang ating saili sapagmamalabis sa anumang

gawain$%. . Anu"ano ang mga batas at

kautusan sa atingbansa/pamayanan$2. Pagkukuw+nto ng 3uo). Ano ang tinatawag na batas$


*. Isang buwan nang hin&i&uma&alaw ang garbage trucksa inyong luga. 7aami na

ang nakikita mong nagtatapon ngbasua sailog ng inyong baangay.Ano ang &apat mong gawin$


IV. 7agtala ng limang mahahalagang batas okautusan na ipinasusuno& paamapanatili ang kapayapaan sa atingbansa.

V. Ano ang kahalagahan ng pagsuno& samga batas at kautusan$ Ipaliwanag.

N35ISHI. Us+ th+ poss+si+a& wo&s with &oubl+ ;onsonantsPati;ipat+ a;ti+9. nglish ?p+ssways V,@5anguag+, pp. 62"66

7at. ;hat

III. A. . >+a&ing o9 wo&s with &oubl+;onsonants

" app+;iat+ " hui;an+ +t;.2. hat a+ nouns$ How &o w+ 9om

th+ poss+si+a&ing th+ s+l+;tion on pag+

62"6), 5anguag+ 4+?tbook.). hy is %alagtas l+m+ntay

S;hool 9ull o9 p+opl+$ hat a+som+ stalls 9oun& at

th+ 9oo&9+st$*. Stu&y th+ s+nt+n;+s/phas+s on

th+ boa&.?. 7s Canlas' +mboi&+y &+sign

5uD's Kng+s +t;.8. How is th+ poss+si


21/102

3i


22/102

s+ntal sa pamahalaanglokal$8. Ilaawan ang pamahalaang

s+ntal at pamahalaang lokal.B. Anu"ano ang mga pagbabago o

pagkakatula& sa paaan ngpamamahala ng mga spanyol atng mga sinaunang Pilipino$

IV. Isulat kung tama o mali ang ipinahahayagng pangungusap.

. Ang pamahalaang s+ntal ang mayhawak sa lahat ng kapangyaihangpampamahalaan. atbp.

V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Sinu"sino ang mga opisyal+s ng

pamahalaan sa panahon ng mgaspanyol$


aalaga ng maysakitNaipakikita ang wastong pamamaaan/

panuntunangpangkalusugan/pangkaligtasan sa pag"aalaga ng maysakit na kasapi ng mag"anak


II. Pag"aalaga sa 7aysakit na 0asapi ng7ag"anak

Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. B*"B-


III. A. Anu"ano ang tungkulin ng mgamagulang sa kanilang anak$ Anu"ano naman ang tungkulin

ng mga anak sa kanyang magulang$%. . Paano naipapakita ang

pagmamahal sa maysakit nakasapi ng pamilya$

2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina B*"B- ng batayang aklat

). Sinu"sino ang naaapat na mag"alaga sa kapamilyang maysakit$

*. Anu"ano ang mga paaan ng pag"aalaga ng maysakit na kamag"anak$

8. Ibigay ang wastong paaan ng(a. pagbibigay ng gamot sa

maysakitb. pagpapainom ng gamot sa mga

bata. atbp.

IV. Isulat kung tama o mali ang mga

sumusuno& na pahayag.EEEE. 7abilis na gagaling ang maysakit

kung maunong mag"alaga angmga kasambahay. atbp.

V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga kaaniwang sakit ng

bata at matatan&a$ atbp.






III. A. . Panimulang awit2. Pagbabalik"aal sa mga katumbas

ng mga nota at pahinga sapalakumpasang 2/2


2. Pagtatalakay sa mga sumusuno&. hulwaang panitmong 2/22. iba't"ibang ui ng mga nota at

pahinga sa palakumpasang 2/2atbp.






23/102


24/102

I. 4+ll wh+th+ a numb+ is &i


25/102

6. Paano natin makikilala ang paksasa isang talata$

!. Pagpapabasa sa ilang talata atpagbibigay ng paksa sa bawattalata.

IV. Sagutin ang "Gaain A"sa pahina ** ngbatayang aklat.

V. Sagutin ang "Gaain B"sa pahina ** ngbatayang aklat.

H0SI. Natutukoy ang ui ng pamahalaang

s+ntal at pamahalaang lokalNailalaawan ang &alawang ui ng

pamamahala ng mga spanyolNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. Ang Pamahalaang S+ntal atPamahalaang 5okal

Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. BB"B60ag. tsat

III. A. . %alitaan2. Anu"ano ang mga mahahalagang

pangyayai sa pag&ating ng mgaspanyol sa ating bansa$

%. . Isa"isahin ang mgapangyayaing nganap sa

pananakop ng mga spanyol.2. Paano pinamahalaan ng mga

spanyol ang ating bansa$

). Pagbasa sa t+ksto sa pahina BB"B6 ng batayang aklat.

*. Ano ang &alawang ui ngpamamahala ng mga spanyol$Anu"ano ang bumubuo sa

pamahalaang lokal$ Ano angkaugnayan ng pamahalaangs+ntal sa pamahalaang

lokal$8. Ilaawan ang pamahalaang

s+ntal at pamahalaang lokal.B. Anu"ano ang mga pagbabago o

pagkakatula& sa paaan ngpamamahala ng mga spanyol atng mga sinaunang Pilipino$

IV. Isulat kung tama o mali ang ipinahahayagng pangungusap.

. Ang pamahalaang s+ntal ang mayhawak sa lahat ng kapangyaihangpampamahalaan. atbp.

V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Sinu"sino ang mga opisyal+s ng

pamahalaan sa panahon ng mga

spanyol$


aalaga ng mga matatan&ang maykapansanan

Nasasabi ang mga kahalagahan ng

pagpapakita ng pagmamahal atpagpapahalaga sa matatan&a/ kasapingmay kapansanan

Nakikibahagi nang may sigla satalakayan.

II. Pag"aalaga sa mga 7atatan&a/0asaping may 0apansanan

Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, pp. B*"B-


III. A. Anu"ano ang mga salik na &apat

isaalang"alang sa pag"aalaga ngmaysakit na kasapi ng mag"

anak$%. . 7ay matan&a ba kayong

kasaping may kapansanan sainyong tahanan$

2. Pagtak&a ng mga pamantayan sapagbasa nang malakas

). Pagbasa sa t+ksto sa pahina B*"B- ng batayang aklat.

*. Anu"ano ang mga sulianin sapag"aalaga ng matatan&a/ may

kapansanan$ Anu"anoang mga mungkahi sa paghaap sa

sulianing ito$8. Pagpapaliwanag sa kahalagahan

ng pagpapakita ng pagmamahalat pagpapahalaga sa matatan&akasaping may kapansanan.

IV. Sagutin ng 4ama o 7ali.EEEE. Ipaubaya ang pag"aalaga ng mga

matatan&a sa mga bata. atbp.

V. Sagutin at ipaliwanag.

. Anu"anong hakbang ang maaainggawin ng mag"anak upang magingligtas sa sakuna ang matatan&a/ maykapansanan$

7SP @SiningI. Nakalilikha ng isang komposisyon o

&is+nyo na nagpapakita ng &alawa ohigit pang katangian ng linya

Nakapag"uugnay ng kilos sa mgakatangian ng linya na nasakomposisyon


26/102


II. Iba Pang 0atangian ng 5inyaSang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. !"-0ag. mga kagamitang pansining

III. . Pagpapakita ng mga ibat"ibang uing linya.

Anu"ano pa ang mga iba pang ui ng

linya$2. Paglalaha& ng aalin.). Pag" alis ng balaki&M 4alasalitaan sa

Sining"tuloy"tuloy "tul&ok"tul&ok



. 3umawa nang tahimik at maayosB. Pagtatalakay sa mga hakbang sa

paggawa.

6. Pagpapakita ng isang natapos nagawaing sining!. Pagsasagawa ng mga mag" aal-. Pagsubaybay ng guo sa(



V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa ngmga ibat"ibang ui ng linya

Not+(uly 2#, 2#2" 5+ssons not ;ai+& &u+ to

insu;i+nt numb+ o9 pupils

uly 2),2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang kawilihan sa panono& ng

mga makabuluhang panooin opogama sa t+l+bisyonNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. Pagpapakita ng 0awilihan sa Panonoo&/Pagsusui ng mga 7akabuluhangPogama sa 4+l+bisyon

Sang. P5C ., ph. #0ag. tsat

III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Ano ang tinatawag na batas$

%akit mayoong mga batas at

kautusan sa ating bansa$%. . Anu"ano ang mga pogama sat+l+bisyon ang paboito niyongpanooin$

2. Pagkukuw+nto ng guo). apat ba tayong magpakita ng

kawilihan sa panonoo& ng mgamakabuluhang panooin sat+l+bisyon$ %akit$

*. Natapos mo na ang mga gawaingbahay at nakapag"aal ka na in nginyong l+ksyon, ano ang &apat

mong gawin$8. Pagbuo ng Pangako

IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&iEEEE. 7anoo& ng mga panooing puno

ng kaahasan.EEEE2. 7anoo& ng t+l+bisyon kahit na

may mga gawaing"bahay.atbp.

V. 7agtala ng sampung mga makabuluhangpogama sa t+l+bisyon.

N35ISHI. 7ak+ a stoy gamma to +m+mb+

&+tails in a stoy +a&Answ+ :u+stions in a stoy +a&Pati;ipat+ a;ti+m+mb++tails in a Stoy >+a&

Stoy( "The Most Beautiful Picture">+9. nglish ?p+ssways V @>+a&ing,

pp. 2!")B7at. ;hat, pi;tu+s


27/102

III. A. . Sp+lling o9 wo&s with "+i an& "i+" +;+i+a&ing 4+?tbook8. hy &o+s th+ paint+ &+;i&+ not

to paint th+ suns+t an& th+

sunis+$ +t;.B. 7aking a stoy gamma 9om th+

stoy +a&.ho a+ th+ ;haa;t+s in th+

stoy$ +t;6. hat is a stoy gamma$ hat

a+ th+ 9ou +l+m+nts o9 a stoy$

IV. Answ+ "Activity 4"on pag+ )8")B,>+a&ing 4+?tbook.

V. Answ+ "Activity *"on pag+ )B, 5anguag+

4+?tbook.

7A4H7A4ICSI. 4+ll wh+th+ a numb+ is &i


28/102

A. 4apping ins+;ts in its w+b%. Hi&ing in tu;ks sn& t++sC. Su;king th+ bloo& o9 oth+ animals. both b an& ; +t;.

V. bs+oyal Au&i+n;ia atbp.

V. 7agsaliksik tungkol sa mga pinuno ngpamahalaang pambansa at lokal sakasalukuyan. Alamin ang mgapangunahing tungkulin ng bawat isa.


aalaga ng mga matatan&ang may

kapansananNasasabi ang mga kahalagahan ng

pagpapakita ng pagmamahal atpagpapahalaga sa matatan&a/ kasapingmay kapansanan





29/102


III. A. Anu"ano ang mga salik na &apatisaalang"alang sa pag"aalaga ngmaysakit na kasapi ng mag"





*. Anu"ano ang mga sulianin sapag"aalaga ng matatan&a/ maykapansanan$ Anu"ano

ang mga mungkahi sa paghaap sasulianing ito$

8. Pagpapaliwanag sa kahalagahanng pagpapakita ng pagmamahalat pagpapahalaga sa matatan&a/kasaping may kapansanan.



V. Sagutin at ipaliwanag.. Anu"anong hakbang ang maaaing

gawin ng mag"anak upang magingligtas sa sakuna ang matatan&a/ maykapansanan$

7SP @SiningI. Nasasabi kung paano nabubuo ang hugis

sa pamamagitan ng mga linyaNaipapakita sa pamamagitan ng mga

laawan o mga bagay kung paanonagagawang hugis o +spasyo ang mgalinya


II. 7ga 5inyang %umubuo ng HugisSang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. #"0ag. mga kagamitang pansining, laawan

III. . Pagpapakita ng isang laawangnagpapakita ng mga linyang nagiginghugis.

Anu"ano pa ang mga makikita salaawan$


Sining"linya "hugis atbp.

*. Paghahan&a ng mga kagamitan sapaggawa.

8. Paggunita sa mga pamantayan.


paggawa.6. Pagpapakita ng isang natapos na

gawaing sining!. Pagsasagawa ng mga mag" aaal-. Pagsubaybay ng guo sa(

. Pagsasagawa ng mga bata

2. Pag"uugali atbp.IV. Pagbibigay +aksyon tungkol sa mga

gawaing sining.

V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa ngmga hugis na ginawa ng linya.

uly 2*,2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang kawilihan sa panono& ng

mga makabuluhang panooin opogama sa t+l+bisyon





30/102



%. . Anu"ano ang mga pogama sat+l+bisyon ang paboito niyongpanooin$



*. Natapos mo na ang mga gawaingbahay at nakapag"aal ka na in nginyong l+ksyon, ano ang &apatmong gawin$


IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&i.EEEE. 7anoo& ng mga panooing puno




N35ISHI. 7ak+ a stoy gamma to +m+mb+

&+tails in a stoy +a&Answ+ :u+stions in a stoy +a&Pati;ipat+ a;ti+m+mb++tails in a Stoy >+a&

Stoy( "The Most Beautiful Picture">+9. nglish ?p+ssways V @>+a&ing,

pp. 2!")B7at. ;hat, pi;tu+s

III. A. . Sp+lling o9 wo&s with "+i an& "i+" +;+i+a&ing 4+?tbook

8. hy &o+s th+ paint+ &+;i&+ notto paint th+ suns+t an& th+sunis+$ +t;.

B. 7aking a stoy gamma 9om th+stoy +a&.

ho a+ th+ ;haa;t+s in th+

stoy$ +t;6. hat is a stoy gamma$ hat

a+ th+ 9ou +l+m+nts o9 a stoy$

IV. Answ+ "Activity 4"on pag+ )8")B,>+a&ing 4+?tbook.

V. Answ+ "Activity *"on pag+ )B, 5anguag+4+?tbook.

7A4H7A4ICSI. 3i


31/102

SCINC AN HA54HI. +;ib+ bo&y pats us+& by animals 9o

g+tting/ +ating 9oo&.Pati;ipat+ a;ti


32/102

sinu"sino ang mga opisyal+s atanu"ano ang kanilang mgatungkulin$

2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina B6"62 ng batayang aklat.

). Sino ang pinakamataas na pinunosa pamahalaang s+ntal noongpanahon ng mga spanyol$ Anu"

ano ang mga tungkulin nggob+na&o"h+n+al$

*. Pagbibigay ng mga opisyal+s atang kanilang mga tungkulin.

8. Ano ang pagkakaiba ng tungkulinng mga opisyal+s ng pamahalaansa panahon ng mga spanyol sakasalukuyang panahon$

IV. Ibigay ang tungkulin ng mga sumusuno&(. 3ob+na&o"H+n+al2. >oyal Au&i+n;ia atbp.


aalaga ng mga matatan&ang maykapansanan

Nasasabi ang mga kahalagahan ngpagpapakita ng pagmamahal atpagpapahalaga sa matatan&a/ kasapingmay kapansanan





III. A. Anu"ano ang mga salik na &apatisaalang"alang sa pag"aalaga ngmaysakit na kasapi ng mag"





*. Anu"ano ang mga sulianin sapag"aalaga ng matatan&a/ maykapansanan$ Anu"ano

ang mga mungkahi sa paghaap sasulianing ito$

8. Pagpapaliwanag sa kahalagahanng pagpapakita ng pagmamahal

at pagpapahalaga sa matatan&akasaping may kapansanan.



V. Sagutin at ipaliwanag.. Anu"anong hakbang ang maaaing

gawin ng mag"anak upang magingligtas sa sakuna ang matatan&a/ maykapansanan$

7SP @SiningI. Nasasabi kung paano nabubuo ang hugis

sa pamamagitan ng mga linyaNaipapakita sa pamamagitan ng mga

laawan o mga bagay kung paanonagagawang hugis o +spasyo ang mgalinya

Nakikibahagi nang may sigla sa talakayanII. 7ga 5inyang %umubuo ng Hugis

Sang. Sining sa Aaw"aaw V, ph. #"0ag. mga kagamitang pansining, laawan

III. . Pagpapakita ng isang laawangnagpapakita ng mga linyang nagiginghugis.

Anu"ano pa ang mga makikita salaawan$


Sining"linya "hugis atbp.*. Paghahan&a ng mga kagamitan sa



paggawa.6. Pagpapakita ng isang natapos na

gawaing sining!. Pagsasagawa ng mga mag" aaal-. Pagsubaybay ng guo sa(



V. Sumulat/ 3umuhit ng mga halimbawa ngmga hugis na ginawa ng linya.


33/102

uly 28,2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4A

I. Naipakikita ang kawilihan sa panono& ngmga makabuluhang panooin opogama sa t+l+bisyon






%. . Anu"ano ang mga pogama sat+l+bisyon ang paboito niyongpanooin$



*. Natapos mo na ang mga gawaingbahay at nakapag"aal ka na in ng

inyong l+ksyon, ano ang &apatmong gawin$


IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&iEEEE. 7anoo& ng mga panooing puno




N35ISHI. Us+ ;ont+?t ;lu+s to gi+a& wo&s with fsoun&Answ+ :u+stions in a stoy +a&Pati;ipat+ a;ti+a&ing,

pp. )!"**7at. ;hat, pi;tu+s

III. A. . >+a&ing o9 wo&s with fsoun&" han&;uJ " Philippin+s

+t;.2. >+


34/102

wh+th+ th+ ;lu+ is a $e.nition, ana//ositive, a synonymo an antonym.

. 7aio was gla$hat th+ +?aminationwas o+a&ing4+?tbook.

7A4H7A4ICSI. 3i


35/102

ang ating gagawin kapagmay nais kayong ipaating sa inyong

kaibigan$2. Pagpapalawak ng talasalitaan

" laha " lumikas atbp.). Pagbasa sa isang liham sa pahina

82"8) ng batayang aklat.*. Ano ang paksa ng liham$ %akit

mapanganib ang laha$ Paanonakasisia ito ng mga

ilog, &ik+, bahay at palayan$8. Pansining muli ang liham, ano

ang makikita sa &ulong kanan saunang linya$ ano ang

tawag sa bahaging ito ng liham$atbp.

B. Anu"ano ang mga bahagi ngliham$

6. Anu ano ang mga &apat natingtan&aan sa pagsulat ng isang

liham$IV. Iwasto ang pagkakasulat ng mga

sumusuno&(. 2 iDal st., binan laguna agosto )

2##)2. mahal kong susan atbp.

V. 7agsulat ng isang liham paa sa iyongkaibigan. Sun&in ang tamang pomat sapagsulat ng liham.

H0ASII. Nailalaawan ang iba't"ibang panahanan

noong panahon ng mga +spanyolNapaghahambing ang panahanan sa

panahon ng mga spanyol sa panahonng mga sinaunang Pilipino


II. Ui ng Panahanan ng mga PilipinoSang. 0asaysayang Pilipino V, ph. !!"-0ag. tsat

III. A. . %alitaan

2. Anu"ano ang mgatungkulin ngmga opisyal+s sa pamahalaangspanyol$

%. . Pag"usapan ang ui ngpanahanan ng mga

sinaunang Pilipino.2. Ano ang ui ng panahanan ng

mga sinaunang Plipino$). Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!"

- ng batayang aklat*. Nagbago ba ang panahanan ng

mga Pilipino noong panahon ng

mga spanyol$8. Ilaawan ang panahanan ng mga

Pilipino noong panahon ng mgaspanyol.

B. 7ay pagkakaiba ba opagkakatula& ang

panahanan sa panahon ng mgaspanyol sa panahon ng mga

sinaunang Pilipino$IV. 5agyan ng / kung naglalaawan sa

anahanan ng mga Pilipino sa panahonng mga spanyol at F kung hin&i.

EEE. Pinagsanib"sanib ang mgabaangay at bumuo ng pu+blo.atbp.

V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang naging &ahilan ng mga

pagbabago sa panahanan ng mgaPilipino sa panahon ng mga spanyol

atbp

PPI. Naibibigay ang mga iba't"ibang bahagi ng

tahananNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNakaguguhit ng mga iba't"ibang ui ng

tahanan

II. 7ga Iba't"ibang %ahagi ng 4ahananSang. &ukasyong Pantahanan at

Pangkabuhayan V, ph. 6*"6!0ag. tsat, laawan

III. A. Pagbabalik"aal sa mga iba't"ibangpaaan ng pag"aalaga ng mgamatatan&ang may kapansanan.

%. . Pagpapakita ng laawan ngisang bahay.

Ano ang makikita sa laawan$7ahalaga ba ang tahanan sa mgatao$ %akit$

2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6*"6! ng batayang aklat.

). Sa anong sili& kaaniwang unangpumapasok ang mga tao o

panauhin$ apat bang lagingmalinis ang bahaging

ito$ atbp.*. Anu"ano ang mga bahagi ng

tahanan$8. Paglalaawan sa kagan&ahan at

kaayusan ng sailing tahanan.

IV. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga bahagi ng tahanan$


36/102

atbp.

V. Iguhit sa isang kwa&+no ang mga bahaging tahanan.

7SP @&ukasyong PangkatawanI. Natataya ang antas ng sailing tin&ig,

ayos at tikas ng katawanNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNaipapakita ang wastong pamamaaan

sa Plumblin+ 4+st




2. Ipagawa muli ang mgasumusuno&(

a. pag"upob. pagtayo atbp.

%. . Paglalaha& sa aalin2. Paggunita ng pamantayan). Pagpapaliwanag ng guo sa(

Plumblin+ 4+st " Pagsubok sa antasng sailing tin&ig, ayos at tikas ngkatawan.

*. Pagsasagawa ng mga bata sapagsubok

8. Pagsubayay ng guo sa(a. gawaing pagsubok ng mga

bata. atbp.

IV. Pagmamaka ng guo sa bawatpagsasagawa ng Plumblin+ 4+st ng mgabata.

V. Isulat sa inyong kwa&+no ang mgahakbang sa pagsasagawa ng Plumblin+

4+st.

uly 2B,2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipakikita ang paggalang sa ibang tao


II. Paggalang sa 0aapatan ng Ibang 4aoSang. P5C .2, ph. 0ag. tsat

III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. apat ba tayong magpakita ng


%. . Paano natin maipapakita angpaggalang sa ating mga kamag"aal$

2. Pagkukuw+nto ng guo). Ano ang tinatawag na kaapatan$

Anu"ano ang mga kaapatan ngbawat tao$

*. 7ay &umating na sulat paa sakapati& mo. 3usto mo itongbuksan upang malaman

kung ano ang nilalaman nito. 3agawinmo ba ito$ %akit$


IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&iEEEE. Hin&i nakikialam si >oman sa sula

ng kanyang kapati&.EEEE2. %inuksan ni 4+ss ang bag ni >osita

na hin&i nagpapaalam. atbp.

V. 7agtala ng limang paaan upangmaipakita ang paggalang sa kaapatanng ibang tao.

N35ISHI. Us+ ;ont+?t ;lu+s to gi+a& wo&s with fsoun&Answ+ :u+stions in a stoy +a&


37/102

Pati;ipat+ a;ti+a&ing,

pp. )!"**7at. ;hat, pi;tu+s

III. A. . >+a&ing o9 wo&s with fsoun&" han&;uJ " Philippin+s

+t;.2. >+


38/102

omni


39/102

PPI. Naibibigay ang mga iba't"ibang bahagi ng

tahananNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNakaguguhit ng mga iba't"ibang ui ng

tahanan

II. 7ga Iba't"ibang %ahagi ng 4ahananSang. &ukasyong Pantahanan at

Pangkabuhayan V, ph. 6*"6!0ag. tsat, laawan

III. A. Pagbabalik"aal sa mga iba't"ibangpaaan ng pag"aalaga ng mgamatatan&ang may kapansanan.

%. . Pagpapakita ng laawan ngisang bahay.

Ano ang makikita sa laawan$7ahalaga ba ang tahanan sa mga

tao$ %akit$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6*"

6! ng batayang aklat.). Sa anong sili& kaaniwang unang

pumapasok ang mga tao opanauhin$ apat bang lagingmalinis ang bahaging

ito$ atbp.*. Anu"ano ang mga bahagi ng

tahanan$8. Paglalaawan sa kagan&ahan at

kaayusan ng sailing tahanan.


atbp.


7SP @&ukasyong PangkatawanI. Natataya ang antas ng sailing tin&ig,

ayos at tikas ng katawanNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

Naipapakita ang wastong pamamaaansa Plumblin+ 4+st




2. Ipagawa muli ang mgasumusuno&(

a. pag"upo

b. pagtayo atbp.%. . Paglalaha& sa aalin

2. Paggunita ng pamantayan). Pagpapaliwanag ng guo sa(

Plumblin+ 4+st " Pagsubok sa antasng sailing tin&ig, ayos at tikas ngkatawan.

*. Pagsasagawa ng mga bata sa

pagsubok8. Pagsubayay ng guo sa(

a. gawaing pagsubok ng mgabata. atbp.

IV. Pagmamaka ng guo sa bawatpagsasagawa ng Plumblin+ 4+st ng mgabata.

V. Isulat sa inyong kwa&+no ang mgahakbang sa pagsasagawa ng Plumblin+

4+st.


40/102

uly 26,2#2







2. Pagkukuw+nto ng guo

). Ano ang tinatawag na kaapatan$Anu"ano ang mga kaapatan ngbawat tao$

*. 7ay &umating na sulat paa sakapati& mo. 3usto mo itongbuksan upang malaman



IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&i.EEEE. Hin&i nakikialam si >oman sa sulat



V. 7agtala ng limang paaan upangmaipakita ang paggalang sa kaapatanng ibang tao.

N35ISHI. Ask an& answ+ :u+stions about on+s+l9/

oth+s>+a& wo&s with ph soun&+& as /9/

Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.

*)"*87at. ;hat

III. A. . Ponun;iation ill " wo&s withph soun&+& as /9/

"physi;al "t+l+phon+ "paagaph

2. >+


41/102

IV. A. it+ all pim+ an& ;omposit+numb+s b+tw++n 8# to ##. +t;.

V. I&+nti9y wh+th+ +a;h o9 th+ 9ollowing ia apim+ o ;omposit+.

. 862. 2B +t;.

SCINC AN HA54HI. Classi9y animals a;;o&ing to th+ 9oo&

th+y +atPati;ipat+ a;ti


42/102


43/102

uly )#, 2#2







2. Pagkukuw+nto ng guo). Ano ang tinatawag na kaapatan$


*. 7ay &umating na sulat paa sa

kapati& mo. 3usto mo itongbuksan upang malaman



IV. 5agyan ng kung tama at F kung hin&iEEEE. Hin&i nakikialam si >oman sa sula



V. 7agtala ng limang paaan upang

maipakita ang paggalang sa kaapatanng ibang tao.


oth+s>+a& wo&s with ph soun&+& as /9/Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.*)"*8

7at. ;hat



2. >+


44/102

:u+stion.. ++Lay is th+ young+st in th+

9amily, EEEEEEEEEE$ +t;.6. hat patt+ns &o tag :u+stions

9ollow$

IV. it+ th+ missing pat o9 th+s+ tag:u+stions(

. 1ou &+ss is n+w, EEEEEEEEE$ +t;.

V. 4hink o9 possibl+ :u+stions to th+9ollowing answ+s(

. 1+s I am.2. 1+s h+ &o+s. +t;.

7A4H7A4ICSI. =in& th+ l+ast ;ommon multipl+ o9 a s+t o9

numb+sPati;ipat+ a;ti+9. 7ath+mati;s okbook V, p. *87at. ;hat

III. A. . ill on multipli;ation 9a;ts2. hat a+ pim+ numb+s$ "

;omposit+ numb+s$ 3i+a&ing a wo& pobl+m). 4h+ t+a;h+ will &is;uss on how

to Kn& th+ 5+ast Common7ultipl+ o9 Numb+s by

using 5isting an& Pim+ =a;toiDation7+tho&.

*. 3i


45/102


II. PanghalipS+l+ksyon ( Ama ng %alaila ng ikang

PambansaSang. Hiyas sa ika V, ph. B"B20ag. tsat

III. A. Anu"ano ang mga bahagi ng liham$

Anu ano ang mga &apat natingtan&aan sa pagsulat ng isangliham$

%. . Ano ang ating Pambansangika$ Sa anong buwan naatinpinag&iiwang ang %uwan

ng ika$ atbp.2. Pagpapalawak ng talasalitaan

" balaila " +s+ts atbp.). Pagbasa sa s+l+ksyon sa pahina

B"B2 ng batayang aklat.

*. %akit tinawagan ni 7a


46/102

8. Paglalaawan sa kagan&ahan atkaayusan ng sailing tahanan.


atbp.







III. A. . Panimulang awit

2. Pagbabalik"aal sa mga katumbasng mga nota at pahinga sapalakumpasang 2/2


2. Pagtatalakay sa mga sumusuno&(. hulwaang panitmong 2/22. iba't"ibang ui ng mga nota at

pahinga sa palakumpasang 2/2atbp.





Not+(uly ), 2#2" Class+s w++ susp+n&+& &u+ to

h+aA5 >VI

I. >+;all all th+ ;on;+pts l+an+& about th+units ;o++;all o9 Con;+pts%. =i?ing o9 SkillsC. =uth+ Appli;ation

IV.


47/102





N35ISH/ SCINC/ 7A4H7A4ICS/ 7SPI. Answ+ :u+stions hon+stly an&

in&+p+n&+ntly=ollow s+t o9 stan&a&sit+ answ+s ;o+;tly an& l+gibly

II. =ist P+io&i;al 4+st

7at. t+st :u+stionsIII. A. Ha


48/102


%. . Anu"ano ang mga pogama ngating baangay na &apat natingsupotahan$

2. Pagkukuw+nto ng guo). apat ba tayong makilahok sa

kampanya ng pamahalaan sa

pagpapatupa& ngpogamang ito$ %akit$*. Nangangailangan ng mga

kaag&agang kasapi ng 1outhP+a;+ an& &+ sa

inyong luga. Ano ang &apat monggawin$


IV. 5agyan ng kung tama at F kung mali.EEE. Unawain at igalang ang mga

kaapatan ng ibang tao.EEE2. Sumali sa mga 9at+nity, gang o

gupo ng mga kabataang may mgamakasailing gawain. atbp.

V. 7agtala ng limang paaan upangmaipakita ang pagsupota sa mgapogama ng pamahalaan.


oth+s>+a& wo&s with ph soun&+& as /9/

Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.

*)"*87at. ;hat



2. >+


49/102

. ), *2. *, B). ), B, - +t;.

V. Answ+ Exerciseson pag+s *B"*6,7ath+mati;s okbook V.

SCINC AN HA54HI. +s;ib+ how animals a&apt to a

pati;ula +n


50/102

bansa.Nakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. %ahaging 3inagampanan ng Simbahan saPagpapalaganap na 0istiyanismo at saPamamahala ng %ansa

Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. !!"-0ag. tsat

III. A. . %alitaan2. 7agbigay ng mga &ahilan kung

bakit may pagbabago sapanahanan sa pag&ating/

panahon ng mga spanyol.%. . Ano ang naging mahalagang

kontibusyon ng mga spanyol saating bamsa$

2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!"- ng batayang aklat

). Anu"ano ang mga tungkulin ngpai at ng mga namumuno ng

bansa$*. Anu"ano ang mga bahaging

ginagampanan ng simbahan sapagpapalaganap ng

kistiyanismo at sa pamamahala ngbansa$

8. Ano ang bahaging ginagampananng simbahan sa kasalukuyangpanahon$

IV. Sagutin ng tama o mali.EEE. Naghati& ng misyon sa iba't"ibang

&ako ng bansa ang mga paingmisyon+o.

EEE2. 0aaniwang mga kua"paoko angpumapalit muna sa mga opisyal naumalis. atbp.

V. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga paaalang itinatag

ng mga pai at misyon+o sa bansa$atbp.

PP

I. Nailalaawan ang isang maayos atmagan&ang tahanan

Nakikibahagi nang may sigla sa talakayanNasasabi ang katangggian ng isang

maayos at magan&ang tahananII. 7agan&a at 7aayos na 4ahanan

Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. 6*,6-"!2

0ag. tsat, laawan

III. A. Anu"ano ang mga bahagi ng isangtahanan$

%. . Paano ninyo masasabi na angisang tahanan ay maayos$

2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6*,6-"!2 ng batayang aklat.

). Anu"ano ang mga tuntunin na&apat nating sun&in at gawin sapagsasaayos at pagpapaan&a ngtahanan$

*. Ano ang katangian ng isangmaayos at magan&ang tahanan$


IV. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga paaan ng

paglalagay ng kutina$ atbp.

V. 7agsulat sa inyong kwa&+no ng mgapaaan o tuntunin na &apat gawin sapagsasaayos at pagpapagan&a ngtahanan.

7SP @AtsI. aw lin+s that +?p+ss mo+9. 5i9+ ss+ntials V, p. BB7at. ;hat

III. A. . p+ning Song

2. hat is a lin+$ hat a+ th+kin&s o9 lin+s$

%. . >+a&ing th+ t+?t on pag+ BB.2. hat a+ th+ ;haa;t+isti;s o9

lin+s$ hat &o lin+s +?p+ss$hat a+ th+ &iJ++nt

9++lings that a+ +?p+ss+& thoughlin+s$

). S+tting stan&a&s in &oing anatwok.

*. A;ti


51/102

IV. Answ+ th+ 9ollowing(. hat 9++ling is +?p+ss+& in you

&+sign$

V. aw +?ampl+s o9 lin+s that +?p+ssmo


52/102

6. hat a+ ponouns$

IV. it+ th+ ponoun that will ;ompl+t+ +a;hs+nt+n;+.

. os+ >iDal's pa+nts w++ =an;is;o7+;a&oan& 4+o&oa AlonDo. EEEEb+long+& to a w+ll"to"&o 9amily. +t;.

V. Answ+Activity 1on pag+ !!"!-,

5anguag+ 4+?t.

7A4H7A4ICSI. 4+ll what a 9a;tion is

I&+nti9y th+ kin&s o9 9a;tionsPati;ipat+ a;ti+9. 7ath+mati;s V @Chall+nginng th+

7in&s o9 4omoow, p. 8"!7at. ;hat

III. A. . ill on basi; &i


53/102


II. Panghalip PanaoS+l+ksyon ( Ama ng %alaila ng ikang

PambansaSang. Hiyas sa ika V, ph. B"B20ag. tsat

III. A. Anu"ano ang mga bahagi ng liham$

Anu ano ang mga &apat natingtan&aan sa pagsulat ng isangliham$

%. . Ano ang ating Pambansangika$ Sa anong buwan naatinpinag&iiwang ang %uwan

ng ika$ atbp.2. Pagpapalawak ng talasalitaan

" balaila " +s+ts atbp.). Pagbasa sa s+l+ksyon sa pahina

B"B2 ng batayang aklat.

*. %akit tinawagan ni 7a


54/102

pagsasaayos at pagpapaan&a ngtahanan$

*. Ano ang katangian ng isangmaayos at magan&ang tahanan$


IV. Sagutin ang mga sumusuno&(. Anu"ano ang mga paaan ng

paglalagay ng kutina$ atbp.

V. 7agsulat sa inyong kwa&+no ng mgapaaan o tuntunin na &apat gawin sapagsasaayos at pagpapagan&a ngtahanan.

7SP @AtsI. aw lin+s that +?p+ss mo+9. 5i9+ ss+ntials V, p. BB7at. ;hat

III. A. . p+ning Song2. hat is a lin+$ hat a+ th+

kin&s o9 lin+s$%. . >+a&ing th+ t+?t on pag+ BB.

2. hat a+ th+ ;haa;t+isti;s o9lin+s$ hat &o lin+s +?p+ss$hat a+ th+ &iJ++nt

9++lings that a+ +?p+ss+& thoughlin+s$

). S+tting stan&a&s in &oing anatwok.

*. A;ti


55/102

makasailing gawain. atbp.

V. 7agtala ng limang paaan upangmaipakita ang pagsupota sa mgapogama ng pamahalaan.

N35ISHI. +Kn+ what a ponoun is

it+ s+nt+n;+s using ponounsPonoun;+ wo&s ;o+;tly with ha& an&

so9t /th/Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.

!)"!-7at. ;hat



2. hat a+ nouns$ 3i


56/102

a&apt th+ms+l


57/102

0ag. tsat

III. A. . %alitaan2. Anu"ano ang mga bahaging



%. . Ano ang ibig sabihin ng salitangta&isyunal$ "&i ta&isyunal$ Anoang iba't"ibang gawain ng mgakababaihan$

2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!"- ng batayang aklat

). Ihambing ang ta&isyunal at &i"ta&isyunal na bahagingginagampanan ng mga baba+

sa lipunan.4alakayin ang pangangailangan sa

pagpapabuti ng katayuan ngmga baba+.

*. Anu"ano ang mga bahagingginagampanan ng mga baba+salipunan noong panahon

ng mga spanyol$8. 7aaming kababaihan sa Pilipinas

ang nakagawa ng kabutihan paasa bansa, sino sa kanila angiyong hinahangaan$

%akit$

IV. Ipaisa"isa ang mga ta&isyunal at &i"ta&isyunal na gawaing ginagampanan

ng mga baba+ sa lipunan.V. 3umawa ng album tungkol sa mga

kababaihan sa Pilipinas na kinikilala saloob at labas ng bansa &ahil sa kanilangmabubuting gawain.

PPI. Nakakagawa ng talatak&aan ng mga

gawain ng mag"anak sa isang aawNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. Ang 4alatak&aan ng mga 3awainSang. &ukasyong Pantahanan at

Pangkabuhayan V, ph. !60ag. tsat, laawan

III. A. Anu"ano ang mga paaan ngpagpapagan&a ng tahanan$

%. . 7ayoon bang talatak&aan ngmga gawain sa inyong bahay$Nasusuno& ba ninyo

ito$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !6

ng batayang aklat.). Ano ang talatak&aan ng mga

gawain$ %akit mahalagangmagkaoon nito$ Paano ito

ginagawa$*. Paggawa ng sailing talatak&aan

ng mga gawaing bahay mula5un+s hanggang %iy+n+s.

8. Ano ang talatak&aan ng mgagawain$

IV. 7agsulat ng talatak&aan ng mga gawaingbahay tuwing aaw ng Saba&o.

V. Sagutin at gawin.Anu"ano ang mga gawaing bahay na

pinagtutulungan ninyong mag"anak$Punan ang tsat sa ibaba paa sa mga

kasagutan.

Aaw"aaw 7insan sa

isang 5inggo

7insan sa

isang %uwa

7SP @&ukasyong PangkatawanI. I&+nti9y th+ &iJ++nt kin&s o9 wam"up

+?+;is+sP+9om +?+;is+s that will &++aliD+ th+ impotan;+ o9 +?+;is+s to ou

bo&yPati;ipat+ a;ti


58/102

s+mina atth+ i


59/102

2. hat is a 9a;tion$ hat a+ th+kin&s o9 9a;tion$ 3i+a&ing a wo& pobl+m.

2. a. Analysis o9 th+ wo& pobl+mb. VisualiDing th+ wo& pobl+m. Compa+ /2 an& 2/* using th+

&iagam. @s++ ;hat

). a. How many /2 kilogam a+th++ in kg.$ +t;.

b. Sol


60/102


61/102

Punan ang tsat sa ibaba paa sa mgakasagutan.

Aaw"aaw 7insan saisang 5inggo

7insan saisang %uwan

7SP @&ukasyong PangkatawanI. I&+nti9y th+ &iJ++nt kin&s o9 wam"up

+?+;is+sP+9om +?+;is+s that will &++aliD+ th+ impotan;+ o9 +?+;is+s to ou

bo&yPati;ipat+ a;tioy na pulubi si 5+a&ahil laging luma ang kanyangkasuotan. 4ama ba ang ginagawani >oy$


IV. Isulat ang mga &apat gawin sa mgasumusuno& na sitwasyon.

EEE. 5aging inaaway ni >oy ang inyongmga kaklas+. atbp.

V. 7agtala ng limang paaan nanagpapakita ng paggalang sa ating mgakamag"aal.

N35ISHI. Us+ subL+;t an& obL+;t ponouns in

s+nt+n;+s.Sp+ll wo&s with ha& an& so9t /th/Pati;ipat+ a;ti+9. =un in nglish V @5anguag+, pp.

!)"!-7at. ;hat

III. A. . Sp+lling " wo&s with ha& an&so9t /th/

2. hat a+ ponouns$ 3i


62/102

%. . hat a+ th+ 4V a&+a&ing th+ ;on


63/102

in


64/102

salipunan noong panahonng mga spanyol$

8. 7aaming kababaihan sa Pilipinasang nakagawa ng kabutihan paasa bansa, sino sa kanila angiyong hinahangaan$

%akit$

IV. Ipaisa"isa ang mga ta&isyunal at &i"ta&isyunal na gawaing ginagampananng mga baba+ sa lipunan.

V. 3umawa ng album tungkol sa mgakababaihan sa Pilipinas na kinikilala saloob at labas ng bansa &ahil sa kanilangmabubuting gawain.


gawain ng mag"anak sa isang aaw















kasagutan.


7insan saisang %uwan

7SP @7usikaI. I&+nti9y th+ &iJ++nt tim+ signatu+s

Pati;ipat+ a;ti+9. 5i9+ ss+ntials V, pp. #"87at. ;hat

III. A. . p+ning Song2. hat a+ th+ &iJ++nt kin&s o9

not+s/+sts$%. . hat is a tim+ signatu+$

2. >+a& th+ t+?t on pag+ 2). hat a+ th+ most ;ommon tim+

signatu+ us+&$ hat &o th+yin&i;at+$ In 2/* tim+

signatu+, what &o+s 2 +p+s+nts$"*$ In */*, how many :uat+

not+s a+ th++ in a m+asu+$*. ?+;ut+ th+ basi; patt+ns o9

;on&u;ting th+ &iJ++nt tim+signatu+s.

8. hat a+ th+ &iJ++nt tim+signatu+s$

B. o A;ti


65/102


66/102


67/102

"matalino atbp.Ano ang salitang"ugat sa unang

salita$ "panlapi$ Ano angkahulugan nito$ atbp.

IV. Suiin ang sumusuno& na mga salita. Italaang mga panlaping ginamit atkahulugan ng mga salita.

Salita Panlapi 0ahulugan.katapangan2.himagsikan). hiniangatbp.

V. Sagutin ang "Gaain A atB"sa pahina B"B2 ng batayang aklat.

H0ASII. Napaghahambing ang mga ta&isyunal at

&i"ta&isyunal na bahagingginagampanan ng mga baba+ salipunan

Natatalakay ang pangangailangan sapagpapabuti ng katayuan ng mgababa+


II. 7ga %ahaging 3inagampanan ng %aba+

sa 5ipunanSang. 0asaysayang Pilipino V, ph. !!"-0ag. tsat

III. A. . %alitaan2. Anu"ano ang mga bahaging



%. . Ano ang ibig sabihin ng salitangta&isyunal$ "&i ta&isyunal$ Anoang iba't"ibang gawain ng mga

kababaihan$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!"

- ng batayang aklat). Ihambing ang ta&isyunal at &i"

ta&isyunal na bahagingginagampanan ng mga baba+

sa lipunan.4alakayin ang pangangailangan sa

pagpapabuti ng katayuan ngmga baba+.

*. Anu"ano ang mga bahagingginagampanan ng mga baba+

salipunan noong panahonng mga spanyol$

8. 7aaming kababaihan sa Pilipinaang nakagawa ng kabutihan paasa bansa, sino sa kanila angiyong hinahangaan$

%akit$

IV. Ipaisa"isa ang mga ta&isyunal at &i"ta&isyunal na gawaing ginagampananng mga baba+ sa lipunan.

V. 3umawa ng album tungkol sa mgakababaihan sa Pilipinas na kinikilala saloob at labas ng bansa &ahil sa kanilangmabubuting gawain.


gawain ng mag"anak sa isang aaw















kasagutan.


7insan saisang %uwa


68/102

7SP @7usikaI. I&+nti9y th+ &iJ++nt tim+ signatu+s

Pati;ipat+ a;ti+9. 5i9+ ss+ntials V, pp. #"87at. ;hat

III. A. . p+ning Song2. hat a+ th+ &iJ++nt kin&s o9

not+s/+sts$%. . hat is a tim+ signatu+$

2. >+a& th+ t+?t on pag+ 2). hat a+ th+ most ;ommon tim+

signatu+ us+&$ hat &o th+yin&i;at+$ In 2/* tim+

signatu+, what &o+s 2 +p+s+nts$"*$ In */*, how many :uat+

not+s a+ th++ in a m+asu+$*. ?+;ut+ th+ basi; patt+ns o9

;on&u;ting th+ &iJ++nt tim+signatu+s.

8. hat a+ th+ &iJ++nt tim+signatu+s$

B. o A;ti+a&ing,

pp. 8#"8)7at. ;hat

III. A. . >+a&ing o9 wo&s with /9/ soun&."9amily "QuJy

physi;al +t;.2. hat a+ ponouns$ 3i+a&ing th+ stoy on pag+ 8#"8)>+a&ing 4+?t.

*. ho is about to ;hoos+ hissu;;+sso$ hom &o+s th++mp+o ;all to ;hoos+


69/102

9om$ +t;.8. 3i


70/102


71/102


72/102

AnalyD+ an& int+p+t th+ +sultsValu+ th+ impotan;+ o9 +a&ing

II. Phil"I>I " Sil+ntl >+a&ing @nglish an&=ilipino

7at. +a&ing passag+s

III. A. P+paation%. P+s+ntation

C. S+tting/Stan&a&s in >+a&ing. Sil+nt +a&ing pop+

IV. Answ+ing th+ ;omp+h+nsion :u+stions.

V. AnalyDing an& int+p+ting +sults.

Not+(AU3US4 2), 2#2" 4h+ t+a;h+ att+n&+& th+

%uwan ng ika C+l+bation at isti;t;+, %anna isti;t.

AU3US4 26, 2#2" H5IA1 @ National H+o+say

AU3US4 2!,2#2

U0AS1N3 PA3PAPA0A4AI. Naipapakita ang paggalang sa mga

kaapatang pantaoNaisasagawa paggalang/pakikinig sa

opinyon ng ibaNakikibahagi nang may sigla sa talakayan

II. Paggalang sa 0aapatang Pantao@Paggalang/ Pakikinig sa pinyon ngIba

Sang. P5C .2, ph. 20ag. tsat

III. A. . Pagsusui ng 0alinisan2. Sa papaanong mga paaan natin

maipapakita ang paggalangsa ating mga kamag"aal$ apatbang magtawag tayo

ng mga bansag sa ating mga kamag"aal$ %akit$

%. . 4ama ba na hin&i natin &apatsang"ayunan ang opinyon ngating mga kamag"aal$

%akit$2. Pagkukuw+nto ng guo


73/102

). Sa papaanong mga paaan natinmaipapakita ang paggalang

sa ating mga kamag"aalapat banating pakinggan/ igalangang opinyon ng ating mga kamag"

aal$ %akit$*. Inaway ni 7ak si An&+s &ahil

hin&i siya sang"ayon sa

iminungkahi nito tungkol sapogama ng kanilang gupo$ 4ama

ba ang ginawa ni 7ak$8. Pagbuo ng Pangako

IV. Isulat ang mga &apat gawin sa mgasumusuno& na sitwasyon.

EEE. Ang pakikinig sa opinyon ng iba aytan&a ng paggalang sa kaapatan ngibang tao. atbp.

V. 7agtala ng limang paaan nanagpapakita ng paggalang sa ating mga

kamag"aal.

N35ISHI. S+:u+n;+ ++a& wo&s with /9/ soun&Us+ ;ont+?t ;lu+ to g+t th+ m+aning o9

wo&sPati;ipat+ a;ti+9. nglish ?p+ssways V, @>+a&ing,

pp. 8#"8)7at. ;hat

III. A. . >+a&ing o9 wo&s with /9/ soun&."9amily "QuJy "

physi;al +t;.2. hat a+ ponouns$ 3i+a&ing th+ stoy on pag+ 8#"8),>+a&ing 4+?t.

*. ho is about to ;hoos+ hissu;;+sso$ hom &o+s th++mp+o ;all to ;hoos+

9om$ +t;.8. 3i+a&ing a wo& pobl+m.

2. a. Analysis o9 th+ wo& pobl+mb. VisualiDing th+ wo& pobl+m by

using a &iagam @s++ ;hat 5ook at th+ illustation. A+ th+y

th+ sam+$ hy$

). a. 4h+ t+a;h+ will show how to;hang+ 9a;tion to low+ t+msusing th+ @3C= 3+at+stCommon =a;to.

b. 4h+ t+a;h+ will also show howto ;hang+ 9a;tions +:ual toon+.

?. /* F 2/2 2/! +t;.*. 3i+nam+ to high+ t+ms.. */B2. )/2 +t;.


74/102

SCINC AN HA54HI. Classi9y in


75/102

H0ASII. Nakapagbibigay ng katibayan sa

pagkamalikhain ng mga Pilipino samusika, sining at panitikan.

Naiisa"isa ang mga Pilipinong kilala samusika, sining at panitikan

Nakikibahagi nang may sigla sa talakayanII. Pagkamalikhain ng mga Pilipino

Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. 6!"!20ag. tsat

III. A. . %alitaan2. %alik"aalan ang +p+kto ng

kultuang spanyol sa kultuangPilipino.

%. . 7agbigay ng halimbawa ngmga Pilipinong nagpakita ngpagkamalikhain sa iba't"

ibang laangan.2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6!"

!2 ng batayang aklat). Sinu"sino ang mga Pilipinong

kilala sa musika, sining atpanitikan$ Anu"ano ang

mahahalagang nagawa ng mgaPilipinong ito sa musika, sining atpanitikan$

*. Ano ang nagpapatunay na angmga Pilipino ay malikhain salaangan ng musika, sining

at panitikan$8. 0ayo ba'y maaai ing maging

malikhain$ Sa papaanong paaan$

IV. Isulat ang 7 kung napatanyag salaangan ng musika, S sa sining at P sapanitikan.

EE. 9an;is;o %alagtasEE2. p+&o %ukan+gEE). amian omingo atbp.

V. 7agsaliksik ng mga Pilipino sakasalukuyan na tanyag sa musika,

sining at panitikan.

PPI. Naibibigay ang mga salik na &apat

tan&aan sa paghahan&a ng talatak&aanNakikibahagi nang may sigla sa talakayanNakagagawa ng talatak&aan ng mga

gawain

II. 7ga Salik sa apat 4an&aan saPaghahan&a ng 4alatak&aan

Sang. &ukasyong Pantahanan atPangkabuhayan V, ph. !!

0ag. tsat, laawan

III. A. Ano ang talatak&aan ng mga gawain$%akit mahalagang magkaoon tayonito$


ito$2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina !!

ng batayang aklat.). Anu"ano ang mga salik na &apat

tan&aan sa paghahan&a ngtalatak&aan$ Ipaliwanag

ang bawat isa.*. Pagbuo/ Paglalaha& ng mga

kaisipan tungkol sa aalinginilaha&/tinalakay.

8. Nakatutulong ba sa pagganap atpagtatapos ng mga gawaingbahay ng mag"anak ang

talatak&aan nng mga gawain$ Sapapaanong paaan$

IV. Isulat sa mga kahon ang mga salik na&apat tan&aan sa paghahan&a.Ipaliwanag ang bawat isa.

V. 3umawa ng talatak&aan ng mga gawainng inyong pamilya sa loob ng isangaaw.

7SP @SiningI. Show hythm though +p+tition o9

&+signs.Pati;ipat+ a;ti+p+at+& >hythm/ +signs wit>hythm

>+9. 5i9+ ss+ntials V, pp. B!7at. ;hat

III. A. . p+ning Song2. hat a+ th+ ;haa;t+isti;s o9

lin+s$ hat &o lin+s +?p+ss$hat a+ th+ &iJ++nt

9++lings that a+ +?p+ss+& though

Mga Salik na dapat

isaalang-alang sapaghahanda ng

talatakdaan.


76/102

lin+s$%. . hat is a hythm$

2. >+a& th+ t+?t on pag+ 2). hat &o+s this hythm +?p+ss$

*. A;ti


77/102

7A4H7A4ICSI. Chang+ 9a;tion to low+/ high+ t+ms

Pati;ipat+ a;ti+9. 3a&+ S;hool 7ath+mati;s V, pp.

#2"#)7at. ;hat

III. A. . How &o w+ ;hang+ a mi?+&numb+ to an impop+ 9a;tion$

2. Ch+;king o9 Assignm+nt%. . >+a&ing a wo& pobl+m.

2. a. Analysis o9 th+ wo& pobl+mb. VisualiDing th+ wo& pobl+m by

using a &iagam @s++ ;hat 5ook at th+ illustation. A+ th+y

th+ sam+$ hy$). a. 4h+ t+a;h+ will show how to

;hang+ 9a;tion to low+ t+msusing th+ @3C= 3+at+stCommon =a;to.

b. 4h+ t+a;h+ will also show howto ;hang+ 9a;tions +:ual toon+.

?. /* F 2/2 2/! +t;.*. 3i+nam+ to high+ t+ms.. */B2. )/2 +t;.

SCINC AN HA54HI. &+s;ib+ ;oal ++9sI&+nti9y th+ impotan;+ o9 ;oal ++9sPati;ipat+ a;ti++9sS;i+n;+ I&+as(

Coal ++9s a+ sk+l+tal +mains o9so9t"bo&i+& main+ animals that ha


78/102

Anu"ano ang kanilang mga nagawapaa sa ating bayan$

2. Pagpapalawak ng talasalitaan" ma&la " s+ipiko atbp.

). Pagbasa sa kuw+nto sa pahina6#"6 ng batayang aklat.

*. %akit kaya halos lahat ng taga"%aangay Sto. Nio ay nanoo& sa

paligsahan$ bakit tinawagna Ina ng 0atutubong Sayaw si

=an;is;a >+y+s A:uino$ atbp.8. Pagpapabanggit ng salitang may

panghalip na panaklaw na hangosa s+l+ksyon.

Anu"anong salita ang sumasaklawsa kaisahan ng kinatawangpangngalan sa mgapangungusap$ Anu"ano naman ang

mga salitang sumasaklaw a &ami okalahatan ng kinatawan ng

pangngalan$ atbp.B. Ano ang panghalip na panaklaw$6. Pagbibigay ng halimbawa ng mga

panghalip panaklaw at gamitn itosa pangungusap.

IV. Piliin ang panghalip na panaklaw sabawat pangungusap.

. Ang lahat ay nagkakaisa sapoy+ktong kanilang isasagawa.

2. 5ahat ng pangkat ay may pitongkasapi. atbp.

V. Isulat ang kaanasan mo sa pagsali saisang palatuntunan. 3amitin ang mgapanghalip na panaklaw sa talata.

H0ASII. Nakapagbibigay ng katibayan sa

pagkamalikhain ng mga Pilipino samusika, sining at panitikan.

Naiisa"isa ang mga Pilipinong kilala samusika, sining at panitikan

Nakikibahagi nang may sigla sa talakayanII. Pagkamalikhain ng mga Pilipino

Sang. 0asaysayang Pilipino V, ph. 6!"!20ag. tsat

III. A. . %alitaan2. %alik"aalan ang +p+kto ng

kultuang spanyol sa kultuangPilipino.

%. . 7agbigay ng halimbawa ngmga Pilipinong nagpakita ngpagkamalikhain sa iba't"

ibang laangan.2. Pagbasa sa t+ksto sa pahina 6!"

!2 ng batayang aklat). Sinu"sino ang mga Pilipinong

kilala sa musika, sining atpanitikan$ Anu"ano ang

mahahalagang nagawa ng mgaPilipinong ito sa musika, sining at

panitikan$*. Ano ang nagpapatunay na ang

mga Pilipino ay malikhain salaangan ng musika, sining

at panitikan$8. 0ayo ba'y maaai ing maging

malikhain$ Sa papaanong paaan$

IV. Isulat ang 7 kung napatanyag salaangan ng musika, S sa sining at P sapanitikan.

EE. 9an;is;o %alagtasEE2. p+&o %ukan+gEE). amian omingo atbp.

V. 7agsaliksik ng mga Pilipino sakasalukuyan na tanyag sa musika,sining at panitikan.

PPI. Naipakikita ang paaan ng pag"aayos ng

tahananNakikibahagi nang may s

lesson plan july - aug

Documents