lesson plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان...

13
م خدا به نامی اه آزاد اسنشگا دا باده( ح درس طرLesson Plan ) نام درس : سالمندینتاری بزرگسا پرس2 نوع درس : تخصصی واحد :اد تعد3 واحد نظریلیه تحصی مقطع و رشت فراگیران: کارشناسی- ستاری پر مدرس : م- خسروی زاد دروس پیش نیاز :(دان/سالمننتاری بزرگساوشناسی، پرس دار1 ) لی : نیمسال تحصی دوم- 95 - 96 س :یخ شروع ک تار17 / 11 / 95 س : تاریخ پایان ک13 / 3 / 1396 مشخصه درس :352 روز وگزاری ساعت بر : دوشن به15:15 - 16:45 و دوشنبه17 - 18:30 گزاری : مکان برس ک709 مشخصه درس :357 گزاری :وز و ساعت بر ر دوشن به10 - 12 و دوشنبه17 - 18:30 گزاری : مکان برس ک709 ؤول درس : مس م- خسروی زادؤول درساعت حضور مس روز و س: یکشنبه10 - 8 سه شنبه. 10 - 12 حان پایان ترم :ریخ امت تا20 / 3 / 96 ح درس : شرستاری و فرآیند پربرد و یا سالمند با کاردجویان بزرگسالت به مدائه مراقبشجو به منظور اری در دانناید توایجا اق، تفکر خز مهارتری اره گی بهستاری. و تدابیر پرئه خدماتعی در ارا موازین شرقی و اصول اخن و مردان،ید مثل زنام تولیستوی، س کلیت: دفعیمل اختین درس شا ا ها با آموختهی خود را هاک می شود آموختهریس به دانشجو کمی باشد. ضمن تد و تنفس مت گردش خونن، اخت پستا تلفیق نموده قبلی یره و سالمند بهدجویان بزرگسال مراقبت از مدستاری در فرآیند پربردق هنگام کار های تفکر خاری و مهارتفاهیم پرست ها و م و از نظریه گیردوان جلسه : عنگاه تنفسی با ساختمان و عملکرد دست آشنای جلسه : شماره1 هدف کلی :ی با آشنایگاه تنفس ساختمان و عملکرد دست رفتاری : اهدافم تنفسییست اصلی مربوط به سفاهیم مهید را توضیح د. ن و اجزا ساختما بیاننی راحتاقانی و تسی فوم تنفیست س کند. حجم هاهدا شرح د ریه رت های و ظرفی. هدا شرح د پلورا رفراگم ونه ،دیاه سی آلوئولی قفسول های عملکرد سل. هدا شرح دآن ها ر عوامل موثر برش سطحی وی و کشم گنجایش ریو مفاهی. ا تعریف کندنتقال گاز ردل و ا تبا. بین و اکسی هموگلویک منحنی تفکهدا شرح دفت منحنی ر شی. روش تدریس :رانی سخن بحث گروهیری :ادگیطه ی حی شناختیوان جلسه : عن خونیت گازهای مربوطه، تغیراستاریقبت های پر تنفسی و مرالتختاصی در ا تشخی روش های جلسه : شماره2

Upload: others

Post on 25-Oct-2020

13 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

به نام خدا

بادهدانشگاه آزاد اسلامی ا

( Lesson Planطرح درس )

واحد نظری 3تعداد واحد : تخصصینوع درس : 2پرستاری بزرگسالان سالمندی نام درس :

خسروی زاد -ممدرس : پرستاری-کارشناسی: فراگیران مقطع و رشته تحصیلی

(1داروشناسی، پرستاری بزرگسالان/سالمندان)پیش نیاز : دروس

13/3/1396تاریخ پایان کلاس : 17/11/95تاریخ شروع کلاس : 96-95 -دومنیمسال تحصیلی :

709کلاس مکان برگزاری : 18:30-17و دوشنبه 16:45-15:15به : دوشنساعت برگزاری روز و 352مشخصه درس :

709کلاس مکان برگزاری : 18:30-17و دوشنبه 12-10به دوشنروز و ساعت برگزاری : 357مشخصه درس :

12-10. سه شنبه 8-10یکشنبه : روز و ساعت حضور مسؤول درس خسروی زاد -ممسؤول درس :

20/3/96تاریخ امتحان پایان ترم :

شرح درس :

بهره گیری از مهارت تفکر خلاق، ایجاد توانایی در دانشجو به منظور ارائه مراقبت به مددجویان بزرگسال و یا سالمند با کاربرد فرآیند پرستاری و

این درس شامل اختلالات: دفعی کلیوی، سیستم تولید مثل زنان و مردان، اصول اخلاقی و موازین شرعی در ارائه خدمات و تدابیر پرستاری.

ی قبلی تلفیق نموده پستان، اختلالات گردش خون و تنفس می باشد. ضمن تدریس به دانشجو کمک می شود آموخته های خود را با آموخته ها

گیردو از نظریه ها و مفاهیم پرستاری و مهارت های تفکر خلاق هنگام کاربرد فرآیند پرستاری در مراقبت از مددجویان بزرگسال و سالمند بهره

1شماره جلسه : آشنایی با ساختمان و عملکرد دستگاه تنفسعنوان جلسه :

ساختمان و عملکرد دستگاه تنفسآشنایی با هدف کلی :

اهداف رفتاری :

.را توضیح دهید مفاهیم اصلی مربوط به سیستم تنفسی

.کندسیستم تنفسی فوقانی و تحتانی را بیان ساختمان و اجزا

.و ظرفیت های ریه را شرح دهد حجم ها

.عملکرد سلول های آلوئولی قفسه سینه ،دیافراگم و پلورا را شرح دهد

منحنی تفکیک اکسی هموگلوبین و .تبادل و انتقال گاز را تعریف کند .مفاهیم گنجایش ریوی و کشش سطحی و عوامل موثر برآن ها را شرح دهد

.شیفت منحنی را شرح دهد

گروهیبحث –سخنرانی روش تدریس :

شناختیحیطه یادگیری :

2شماره جلسه : روش های تشخیصی در اختالالت تنفسی و مراقبت های پرستاری مربوطه، تغیرات گازهای خونیعنوان جلسه :

Page 2: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

گازهای خونیروش های تشخیصی در اختالالت تنفسی و مراقبت های پرستاری مربوطه، تغیرات بررسی هدف کلی :

اهداف رفتاری :

.را شرح دهد)...شامل تاریخچه، معاینات فیزیکی، مشاهده، دق،لمس، سمع و )بررسی بیمار دارای اختالالت تنفسی

.توضیح دهدتنفسی راروش های تشخیصی دراختالالت

روش های پالسی اکسی متری، تست های بررسی عملکرد ریه را شرح دهد

.گرافی، اسکن ریه،آنژیوگرافی ریه و عکسبرداری از قفسه سینه را توضیح دهدانتشار ،کاپنتوتست های ظرفیت .

.توراسنتز و بیوپسی ریه را شرح دهد سونوگرافی ، برونکوسکوپی، ، MRIسینه ،سی تی اسکن

ن .دهد مفاهیم اشباع اکسژن ، محتوایی اکسیژن ، فشارسهمی دی اکسید کربن، بی کربنات وآنتون کپ را شرح

.توضیح دهیدPH قش سیستم بافری ریه و کلیه ها را در تنظیم

و تفسیر گازهای خون شریای را انجام دهد. دهد توضیح را مربوطه تدابیر و ها درمان ، بازی –اختالالت اسیدی انواع

بحث و گفتگو –سخنرانی روش تدریس :

روانی حرکتی – شناختی حیطه یادگیری :

3شماره جلسه : ( ، رینوسینوزیت حاد و مزمن التهاب و خونریزی) اختالالت بینی جلسه :ع عنوان

، رینوسینوزیت حاد و مزمن التهاب و خونریزی، اختالالت بینیبررسی هدف کلی :

اهداف رفتاری :

د.و مراقبت های اورژانس را شرح ده پیشگیری، درمانعلائم و راههای علل، خونریزی بینی،

.پیشگیری ، درمان و مراقبت های مربوطه را شرح دهدعلائم و راههای رنیت را نام برده، انواع

.واع رینوسینوزنیت را نام برده و تعریف علمی آن را بیان کندان

.ای درمانی و مراقبتی در رینو سینوزنیت حاد را شرح دهدونشانه ها ،روش های تشخیصی و بررسی بیمار، عوارض ، روش ه علائم

.را شرح دهد حادعوارض ، روش های درمانی و مراقبتی در رینو سینوزنیت مزمن و ، نشانه ها ،روش های تشخیصیعلائم و

بحث گفتگو –سخنرانی روش تدریس :

شناختیحیطه یادگیری :

4 شماره جلسه : حنجره و اعمال جراحی مربوطه آدنوئید، لوزه ها، اختالالت حلق،عنوان جلسه :

حنجره و اعمال جراحی مربوطه آدنوئید، لوزه ها، اختالالت حلق،آشنایی با هدف کلی :

اهداف رفتاری :

.های مربوطه را بیان کندروش های تشخیصی درمانی و مراقبت بالینی،علائم زمن،فارنژیت حاد وم

.درمان و عوارض مربوطه را توضیح دهد ،عوامل مستعد کننده انسلیت،ت

دهد.ان و جراحی های مربوطه را شرح درمو لوزه ، در پیشکیری از بیماری التهابی لازم راقبت های پرستای وآموزش هایم

.های مربوطه را شرح دهدعوارض و مراقبت ،درمان،علائم بیماری مل خطر،عوا ،آدنوئیت

.درمان و مراقبت در پرستاری را شرح دهدلارنژیت و

درمان و مراقبت های مربوطه را شرح دهد، روش های تشخیصی وارزیابی، بالینی زود رس ودیررس لائمسرطان حنجره، عوامل خطر، ع

.هد عوارض و مراقبت های خاص مربوطه را شرح کاربردها، عمل های جراحی حنجره، .

Page 3: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

پرسش و پاسخ –سخنرانی روش تدریس :

شناختیحیطه یادگیری :

5 شماره جلسه : ت مربوط به پرده جنب و دیافراگم ، تومورهای ریه ، آمبولی ریهلالااختع عنوان جلسه:

دیافراگم ، تومورهای ریه ، آمبولی ریهاختالالت مربوط به پرده جنب و آشنایی با هدف کلی :

اهداف رفتاری :

.، علل، درمان و مراقبت های مربوطه را توضیح دهدلائم ع ، التهاب پلور

هد.های تشخیصی ، درمان و مراقبت های مربوطه را توضیح د علائم و روش علل، انواع،، افیوژن پلور

.درمان و مراقبت های مربوطه را شرح دهد، بالینی ، روش های تشخیصی لاع امپیم ، علل،

.بالینی، درمان و مراقبت های مربوطه را شرح دهد علائم علل ، ،آبسه زیر دیافراگمی

.تدابیرو مراقبت های پرستاری مربوطه را توضیح دهدو ، روش های تشخیصیعلائم روش های پیشگیری، علل، آمبولی ریه را تعریف کرده،

.مورد آمبولی ریه را توضیح دهد در لازم آموزش های

سخنرانی و پرسش و پاسخروش تدریس :

شناختیحیطه یادگیری :

6 شماره جلسه : ادامه آمبولی ریه و تومورهای ریهجلسه : عنوان عنو

ریه و تومورهای ریهآمبولی آشنایی با هدف کلی :

اهداف رفتاری :

بیان نماید.پاتوفیزیولوژی انواع تومورهای ریه را

.ز سرطان ریه را توضیح دهدروعوامل خطر ب

.روش های پیگیری از بروز سرطان ریه را شرح دهد

.سرطان ریه را بیان کند علائم بیماریع

.بعد از عمل جراحی تومور ریه را شرح دهد مراقبت های خاص قبل وروش های تشخیصی و درمان های رایج سرطان ریه و

سخنرانی و پرسش و پاسخروش تدریس :

شناختیحیطه یادگیری :

7 جلسه :شماره صدمات وارده به قفسه سینهع عنوان جلسه:

هصدمات وارده به قفسه سینآشنایی با هدف کلی :

اهداف رفتاری :

.انواع صدمات قفسه سینه را نام ببرید

.روش های بررسی بیمار دچار صدمات قفسه سینه و اقدامات اورژانس را شرح دهد

.دهدمراقبت های مربوطه را توضیح ها و ، درمان لائمعلل، ع شکستگی دنده ها و جناغ ،

.درمان ها و تدابیر مراقبتی را شرح دهدلائم و قفسه سینه شناور، علل، ع

.ی و مراقبتی مربوطه را توضیح دهد، تشخیص، تدابیر درمانلائم لل، عنواع پنموتوراکس، عا

Page 4: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

تشخیص، تدابیر درمانی و مراقبتی مربوطه را توضیح دهد علائم و روش هایهموتوراکس، علل،

، تدابیر درمانی را توضیح دهد. یتشخیصئم، علل و روشهای علاهموتوراکس ،

و سخنرانی پرسش و پاسخروش تدریس :

شناختیحیطه یادگیری :

8 جلسه :ماره ش مونیاوانواع پنآتلکتازی و جلسه : عنوان

مونیاوانواع پن و آتلکتازیآشنایی با هدف کلی :

اهداف رفتاری :

.روش های تشخیصی، درمانی و مراقبت های مربوطه را شرح دهد لائم بیماری،تلکتازی، علل و عوامل خطر، عآ

صدمات وارده به قفسه سینه وپنمونیا را تعریف کرده و عوامل اتیولوژیک در ایجاد پنمونیا و پن

مونیا آسپیراسیون را شرح دهد

.مونیا را توضیح دهدوطبقه بندی رایج در پن

.ونشانه ها، روش های تشخیصی و تدابیر درمانی در انواع پنمونیا را توضیح دهد لائمعوامل خطر ، ع

.و مراقبت پرستاری را بیان کندهد شرح درا مونیا و راه های پیشگیری پنمونیا ووارض بیماری پنع

.یا و مراقبت پرستاری را بیان کندمونیا و راه های پیشگیری پنمونوعوارض بیماری پن

و سخنرانی سش و پاسخرپروش تدریس :

شناختیحیطه یادگیری :

9 شماره جلسه : تومورهای ریه و آبسه ریوی جلسه : ع عنوان

تومورهای ریهو آبسه ریویآشنایی با هدف کلی :

:اهداف رفتاری

.روش های تشخیصی، درمانی و مراقبتی مربوطه را شرح دهد لائم و، ععلل ریوی،آبسه

.، روش های تشخیصی، درمانی و مراقبتی مربوطه را توضیح دهدلائمعلل، ع سایر عفونت های ریوی،

عوامل خطر بروز سرطان ریه را توضیح دهدو پاتوفیزیولوژی انواع تومورهای ریه را مقایسه نماید

.پیشگیری از بروز سرطان ریه را شرح دهدروش های

.بیماری سرطان ریه را بیان کندعلائم

.بعد از عمل جراحی تومور را شرح دهد روش های تشخیصی و درمان های رایج سرطان ریه و مراقبت های خاص قبل و

بحث گروهی -: سخنرانیروش تدریس

: شناختیحیطه یادگیری

10 شماره جلسه : نارسایی حاد تنفسی، هایپرتانسیون ریه، ادم ریوی عنوان جلسه : عن

آشنایی با نارسایی حاد تنفسی، هایپرتانسیون ریه، ادم ریویهدف کلی :

:اهداف رفتاری

و مراقبت های مربوطه را توضیح دهد ،روش های تشخیصی، درمانیلائم ادم ریوی ، عوامل خطر، علل، ع

Page 5: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

.تنفسی را تعریف نموده و انواع نارسایی را بیان کند نارسایی

.به نارسایی تنفسی را شرح دهد تلارمانی و مراقبتی در بیماران مب، تدابیر دلائمعلل بروز، ع

.شرح دهد دابیر درمانی و مراقبتی مربوطه رات لل،ع ،لائمپیشگیری، ع، راههای SARDS بیماری

.م، روش های درمانی و مراقبتی را شرح دهدلائعلل خطر ، راه های پیشگیری ، عهایپرتانسیون ریه،

پرسش و پاسخ –: سخنرانی روش تدریس

: شناختیحیطه یادگیری

11 شماره جلسه : عمل های جراحی قفسه سینه، مراقبت های قبل وبعد از عمل جراحیجلسه : عنوان عن

عمل های جراحی قفسه سینه، مراقبت های قبل وبعد از عمل جراحیبا آشنایی هدف کلی :

:اهداف رفتاری

.انواع جراحی قفسه سینه را نام ببرد

.راقبت های قبل و تدابیر مراقبتی بعد از عمل های جراحی قفسه سینه را شرح دهدم

.لوله قفسه سینه را شرح دهدعلل جای گذاری

.وش های مراقبتی از لوله قفسه سینه را شرح دهدر

پرسش و پاسخ -: سخنرانیروش تدریس

: شناختیحیطه یادگیری

12 شماره جلسه : بیماری های رایج سیستم تنفسی تحتانی عنوان جلسه :

، برونشکتازی و سیستیک ،فیبروزیس COPDآسم، : بیماری های رایج سیستم تنفسی تحتانیآشنایی با هدف کلی :

:اهداف رفتاری

.یماری آسم را نعریف کرده و عوامل اتیولوژیک و عوامل خطر در ایجاد بیماری را بیا ن کند

.مراقبتی و عوارض آسم را شرح دهد-تشخیصی، تدابیر درمانیاتوفیزیولوژی، تظاهرات بالینی، روش های پ

.، درمان و مراقبت های مربوطه را شرح دهدلائمکرده و عوامل خطر،اتیولوژی، عرا تعریف COPD بیماری مزمن انسدادی ریه

.م، تدابیر درمانی و مراقبتی این بیماران راتوضیح دهدلائرونشکتازی، علل، عب

.، تدابیر درمانی را شرح دهدلائمبروزیس را توضیح داده، علل، عیماری سیستیک فیب

: سخنرانی و پرسش و پاسخروش تدریس

روانی حرکتی – : شناختیحیطه یادگیری

13 شماره جلسه : بررسی وشناخت سیستم گردش خون آناتومی وفیزیولوژی قلب وعروق ، وری برمروعنوان جلسه :

بر آناتومی وفیزیولوژی قلب وعروق ،بررسی وشناخت سیستم گردش خونآشنایی هدف کلی :

:اهداف رفتاری

و فیزیولوژی قلب را با رسم شکل توضیح دهد.ی آناتوم

.عدم تحریک پذیری و هدایت پذیری قلب را شرح دهد

.یکل قلبی، بازده قلبی و عوامل موثر در آنها را شرح دهدس

Page 6: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

های انعقادی را شرح دهدو تست تشخیصی آزمایشگاهیروش های

.،و آنژیوگرافی عروق کرونر را با ذکر مراقبت های مربوطه شرح دهد MRIالکتروگرافی، تست ورزش،اکوکاردیوگرافی،عکسبرداری از قفسه سینه، .

، بحث گروهی : سخنرانی و پرسش و پاسخروش تدریس

روانی حرکتی – : شناختیحیطه یادگیری

14شماره جلسه : احتقانی قلب و ادم ریوی رساییناجلسه : عن عنوان

سایی احتقانی قلب و ادم ریوینارآشنایی با هدف کلی :

:اهداف رفتاری

.نارسایی احتقانی قلب را تعریف کند

.عوامل اتیولوژیک در نارسایی قلب را شرح دهد

.م، درمان و مراقبت های مربوطه را توضیح دهدلائر نارسایی احتقانی قلب، عاپاتوفیژیولوژی و مکانیسم جبرانی د

.م، درمان و مراقبت های مربوطه را شرح دهدلائورم ریوی، عوامل خطر، علل، عات

بحث و گفتگو –سخنرانی :روش تدریس

شناختی :حیطه یادگیری

15شماره جلسه : ری دریچه ای و التهابی قلببیماجلسه : عن عنوان

ی دریچه ای و التهابی قلبآشنایی با بیمارهدف کلی :

:اهداف رفتاری

.با ذکر علل، پاتوفیزیولوژی، درمان و مراقبت های مربوطه را توضیح دهدتنگی و نارسایی دریچه ی میترال را

.نگی و نارسایی دریچه ی آئورت را با ذکر علل، پاتوفیزیولوژی، درمان و مراقبت های مربوطه را توضیح دهدت

.را توضیح دهد نگی و نارسایی دریچه ی تریکاسپید را با ذکر علل، پاتوفیزیولوژی، درمان و مراقبت های مربوطهت

.گی و نارسایی دریچه ی شریان ریوی را با ذکر علل، پاتوفیزیولوژی، درمان و مراقبت های مربوطه را توضیح دهدتن

.نواع اندوکاردیت، علل،پاتوفیزیولوژی ، درمان ها و مراقبت های مربوطه را شرح دهدا

، اسلایدبحث و گفتگو –: سخنرانی روش تدریس

: شناختیحیطه یادگیری

16شماره جلسه : لنفاوی وان جلسه: بیماری های وریدی و اختلالات سیستمعنعن

و اختلالات سیستم لنفاوی آشنایی با بیماریهای وریدیهدف کلی :

:اهداف رفتاری

.و مزمن شریانی، علل،عالئم ونشانه ها، روش های تشخیصی، درمانی و مراقبت ها را شرح دهد انداد حاد .انواع اختالالت وریدی را نام ببرد

واریس را توضیح داده، علل، عالئم ونشانه ها، روش .ترمبوفلبیت ، علل، عالئم و نشانه ها، روش های تشخیصی ،درمانی و مراقبت ها را شرح دهد

اختالالت شایع لنفاوی با ذکر عالئم، عوارض، روش های درمانی و مراقبت های پرستاری راشرح .های تشخیصی، درمانی و مراقبت ها راشرح دهد

.داده ومراقبت های مربوطه را بیان کند

بحث و گفتگو –: سخنرانی روش تدریس

Page 7: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

: شناختیحیطه یادگیری

17شماره جلسه : بیماری های عروق محیطی عنوان جلسه :

آشنایی با بیماری های عروق محیطی: رینود و .....هدف کلی :

:اهداف رفتاری

بیماری .های تشخیصی، درمانی و مراقبت ها را شرح دهدانسداد حاد و مزمن شریانی، علل،عالئم ونشانه ها، روش .اختالالت شریانی را نام ببرد انواع انوا

انسداد حاد ومزمن را توضیح داده، علل، عالئم ونشانه .رینود وبرگر ، علل، عالئم و نشانه ها، روش های تشخیصی ،درمانی و مراقبت ها را شرح دهد

ح داده با ذکر عالئم، عوارض، روش های درمانی و مراقبت آنوریسم شریانی را توضی .ها، روش های تشخیصی، درمانی و مراقبت ها راشرح دهد

های پرستاری راشرح داده ومراقبت های مربوطه را بیان کند

بحث و گفتگو –سخنرانی :روش تدریس

: شناختی حیطه یادگیری

18جلسه: شماره عنوان جلسه: پرفشاری خون

هدف کلی: آشنایی با پرفشاری خون و انواع ان

اهداف رفتاری:

پرفشاری خون را تعریف کند

.را بیان کندوطبقه بندی این بیماری

کند. و انواع پرفشاری خون را بیان ایدنموامل خطر در پرفشاری خون را لیست ع

.به هایپرتانسیون را شرح دهد لافرایند پرستاری در بیماران مبت بالینی، روش های درمانی و علائم

.حران فشارخون و درمان آن را شرح دهدب

بحث و گفتگو –سخنرانی روش تدریس:

ادگیری: شناختیحیطه ی

19جلسه: شماره آناتومی و فیژیولوژی سیستم ادرایعنوان جلسه:

آناتومی و فیژیولوژی سیستم ادرایهدف کلی: آشنایی با

اهداف رفتاری:

.و کلیه ها را توضیح دهدساختمان وآناتومی سیستم ادراری

.فیزیولوژی کلیه را بیان کند

.طالعات خون وادرار در اختالالت کلیه و سیستم ادراری را شرح دهدم رفتن تاریخچه و معاینات فیزیکی،گ

.بعد عمل راشرح دهد مراقبت قبل و بیوپسی کلیه، آزمون های دینامیکی، طالعات رادیولوژیک،م

بحث و گفتگو –سخنرانی روش تدریس:

طه یادگیری: شناختی حی

20: جلسهشماره صدمات ادراری و سنگ های کلیه یماری های عروقی سیستم ادراری،ب سندرم نفروتیک،عنوان جلسه:

Page 8: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

صدمات ادراری و سنگ های کلیه بیماری های عروقی سیستم ادراری، سندرم نفروتیک،هدف کلی: آشنایی با

اهداف رفتاری:

د.شرح دهعلل و راه های درمانی مربوطه را احتباس ادراری،

.علل،روش های درمانی و مراقبتی را شرح دهد انواع بی اختیاری ادراری،

.درمانی مراقبتی مربوطه را شرح دهد دابیرظاهرات بالینی و تت ع مثانه نوروژنیک را با ذکر علل،انوا

.درمانی و مراقبت های مربوطه را شرح دهد روش های تشخیصی، و تظاهرات بالینی،علائم عوامل مستعد کننده، انواع صدمات سیستم ادراری،

روش تدریس: سخنرانی و پرسش و پاسخ

حیطه یادگیری: شناختی

22و 21جلسه:شماره مشکالت دفعی سیتم ادراری - ادراریت عفونی سیستم لالاختاعنوان جلسه:

و مشکلات دفعی سیستم ادراری ت عفونی سیستم ادراریالالاختاهدف کلی:آشنایی با

اهداف رفتاری:

.را تعریف کنید یورتریت پیلونفریت پروستاتیت، سیستیت، مفاهیم

.را توضیح دهیدComplicatued ،Uncomplicatedانواع عفونت های

.، روش های تشخیصیی، درمانی و مراقبت های مربوطه را شرح دهدلائمپیلونفریت علل، عوامل خطر ،ع

د.ی و مراقبت های مربوطه را شرح دهم ، روش های تشخیصیی، درمانلائع گلومرونفریت علل، عوامل خطر ،

.م ، روش های تشخیصیی، درمانی و مراقبت های مربوطه را شرح دهدلائعلل، عوامل خطر ،عآبسه کلیوی

.احتباس ادراری، علل وراه های درمانی مربوطه را شرح دهد

.انواع بی اختیاری ادراری، علل، روش های درمانی و مراقبتی را شرح دهد

.ابیر درمانی مراقبتی مربوطه راشرح دهدانواع مثانه نوروژنیک را با ذکر علل، تظاهرات بالینی وتد

، روش های تشخیصی، درمانی و مراقبت های پرستاری مربوطه را اهرات بالینیو تظ لائمادراری، عوامل مستعد کننده، عانواع تومورهای سیستم

.شرح دهد

سخنرانی -روش تدریس: پرسش و پاسخ گروهی

حیطه یادگیری: شناختی

آناتومی و فیزیولوژی پستان تومورهای خوش خیم و - آناتومی و فیزیولوژی دستگاه تناسلی مرد، بیماری های پروستات و بیضهعنوان جلسه:

24و 23لسه:جشماره بدخیم پستان

آناتومی و فیزیولوژی دستگاه تناسلی مرد، آشنایی با – آناتومی و فیزیولوژی پستان تومورهای خوش خیم و بدخیم پستانآشنایی با هدف کلی:

بیماری های پروستات و بیضه

اهداف رفتاری:

د.شرح دهعمل دستکاه تناسلی مرد را آناتومی دستگاه تناسلی مرد را بیان کند مکانیسم

.ت درمانی و مراقبتی را شرح دهدخلام بالینی، مدالائخوش خیم پروستات، علل، ع لالاتاخت

.م بالینی، تست های تشخیصی، مداخالت درمانی و مراقبتی را شرح دهدلائیم پروستات، عوامل خطر، علل، عبدخ لالاخت

.درمانی و مراقبتی را شرح دهدروش های م بالینی ،لائننده، عکورکیت، علل، عوامل مستعد ا

Page 9: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

.م، روش های تشخیصی، درمانی و مراقبت های مربوطه را شرح دهدلائخیمی بیضه ، علل، عوامل خطر، عبد

.آناتومی و فیزیولوژی پستان را شرح دهد

.روش های تشخیصی را بیان کندو خوش خیم پستان را نام برده برده انواع تومورهای

.درمان های مراقبت های مربوطه را توضیح دهد ، لائمعلل، ع بدخیم پستان، عوامل مستعد کننده،انواع تومورهای ا

.آموزش و مراقبت های مربوطه را بیان کند پیشگیری، عمل های جراحی پستان، عوارض احتمالی،

سخنرانی -روش تدریس: پرسش و پاسخ گروهی

حیطه یادگیری: شناختی

آناتومی و فیزیولوژی دستگاه تناسلی -آناتومی وفیزیولوژِی دستگاه تناسلی زنان تومورهای خوش خیم ،بدخیم دستگاه تناسلی زنان عنوان جلسه:

26-25جلسه: شماره زنان ،عفونت های دستگاه تناسلی زنان

آناتومی و فیزیولوژی دستگاه -آناتومی وفیزیولوژِی دستگاه تناسلی زنان تومورهای خوش خیم ،بدخیم دستگاه تناسلی زنان هدف کلی:آشنایی با

تناسلی زنان ،عفونت های دستگاه تناسلی زنان

اهداف رفتاری:

.ا شرح دهدآناتومی و فیزیولوژی دستگاه تناسلی زنان عفونت های دستگاه تناسلی زنان ر

.پیشگیری، درمان و مراقبت های را شرح دهدراههای ، لائمع تومورهای خوش خیم دستگاه تناسلی زنان را نام برده و عوامل مستعد کننده ،علل،

.شرح دهد یشگیری، درمان و مراقبت های راروشهای پم، علائ برده و عوامل مستعد کننده ،علل، تومورهای بدخیم دستگاه تناسلی زنان را نام

.ان کرده و مورد مقایسه قرار دهدبیت های مهبل و عوامل خطر هریک را انواع مختلف عفون

.فونت های قبل ازبلوغ، سنین باروری و بعد از یلئسگی را شح دهدع

.عفونت های شایع مهبل، روش های تشخیصی و درمان های طبی و مراقبت های مربوطه را شرح دهد

.م را شرح دهدلازهای تشخیصی، رمانی و مراقبتی ، روشلائمبا ذکر، عوامل مستعد کننده، عفونت های کاندیدیازیس و تریکومونا ع

راقبت ها و روش های پیشگیری از عفونت های واژینال را شرح دهدم

.ندبه عفونت های دستگاه تناسلی یک برنامه آموزشی مناسب تنظیم نمایلا برای بیماران مبت

سخنرانی -روش تدریس: پرسش و پاسخ گروهی

حیطه یادگیری: شناختی و روانی حرکتی

نحوه ارزشیابی دانشجو :

: سخنرانی، بحث گروهی، پرسش و پاسخروش تدریس

ویدئو پرژکتور، وایت بورد و ماژیک : وسایل کمک آموزشی

نحوه ارزشیابی دانشجو :

تکالیف دانشجویی :

آمادگی جهت پرسش و پاسخ در هر جلسه -1

نمره را خواهد داشت %10ارائه تکلیف قبل از پایان ترم شامل ترجمه یک مقاله از مباحث درس که -2

%10 حضور فعال در کلاس و مشارکت در بحث

%20 پرسش و پاسخ و تکالیف کلاس

%70 آزمون پایان ترم

Page 10: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

case method -نوع سؤالات امتحانی : تستی

مراجعه به منابع ذکر شده و تکمیل مطالب ارائه شده در کلاس -شرکت در بحث ها -حضور در کلاس و عدم غیبت وظایف دانشجو :

منابع : 1- Monahan, FD etal. Phipp’s Medical Surgical Nursing : Helath and Illness Perpectives. 9 th Edition. St Louis :

Mosby, 2013.

2- Smeltzer, S.C and Bare , B.G and Hinkle, JL and Cheever, KL. Brunner and Suddarth’s Text book of

Medical Surgical Nursing . 12th Edition, Philadelphia : Lippincot Williams & Wilkins, 2010.

3- Polaski, A.L.,Tatro,S.E. , Luckmann’s Cire Principle and Practice of Medical Surgical Nursing.

. (Last ed) Philadelphia

4- Bruner & suddarth’s Text book of Medical Surgical Nursing (2014)

5- Black & Hawks , Medical Surgical Nursing (last edit)

و سهیلا مشعوف. مصطفی شوکتی احمدآباد ترجمه سیزدهم، ویرایش ، 2014 سودارث و برونر درسنامه . 6-

Page 11: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

به نام خدا

آبادهدانشگاه آزاد اسلامی

( Course Planطرح دوره )

_____________________________________________________________________ واحد نظری 3نوع درس : تخصصی تعداد واحد : 2پرستاری بزرگسالان سالمندی نام درس :

خسروی زاد -پرستاری مدرس : م-مقطع و رشته تحصیلی فراگیران : کارشناسی

(1داروشناسی، پرستاری بزرگسالان/سالمندان)دروس پیش نیاز :

13/3/1396تاریخ پایان کلاس : 17/11/95تاریخ شروع کلاس : 96-95 -: دوم نیمسال تحصیلی

709مکان برگزاری : کلاس 18:30-17و دوشنبه 16:45-15:15روز و ساعت برگزاری: دوشنبه 352مشخصه درس :

709مکان برگزاری : کلاس 18:30-17و دوشنبه 12-10روز و ساعت برگزاری : دوشنبه 357مشخصه درس :

12-10. سه شنبه 8-10خسروی زاد روز و ساعت حضور مسؤول درس : یکشنبه -مسؤول درس : م

20/3/96تاریخ امتحان پایان ترم :

شرح درس :

منظور ارائه مراقبت به مددجویان بزرگسال و یا سالمند با کاربرد فرآیند پرستاری و بهره گیری از مهارت تفکر خلاق، ایجاد توانایی در دانشجو به

این درس شامل اختلالات: دفعی کلیوی، سیستم تولید مثل زنان و مردان، اصول اخلاقی و موازین شرعی در ارائه خدمات و تدابیر پرستاری.

و تنفس می باشد. ضمن تدریس به دانشجو کمک می شود آموخته های خود را با آموخته های قبلی تلفیق نموده پستان، اختلالات گردش خون

گیردو از نظریه ها و مفاهیم پرستاری و مهارت های تفکر خلاق هنگام کاربرد فرآیند پرستاری در مراقبت از مددجویان بزرگسال و سالمند بهره

نحوه ارزشیابی دانشجو :

: سخنرانی، بحث گروهی، پرسش و پاسخروش تدریس

ویدئو پرژکتور، وایت بورد و ماژیک : وسایل کمک آموزشی

نحوه ارزشیابی دانشجو :

تکالیف دانشجویی :

آمادگی جهت پرسش و پاسخ در هر جلسه -1

نمره را خواهد داشت %10ارائه تکلیف قبل از پایان ترم شامل ترجمه یک مقاله از مباحث درس که -2

case method -نوع سؤالات امتحانی : تستی

.مراجعه به منابع ذکر شده و تکمیل مطالب ارائه شده در کلاس -شرکت در بحث ها -حضور در کلاس و عدم غیبت وظایف دانشجو :

%10 حضور فعال در کلاس و مشارکت در بحث

%20 پرسش و پاسخ و تکالیف کلاس

%70 آزمون پایان ترم

Page 12: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

منابع:

1- Monahan, FD etal. Phipp’s Medical Surgical Nursing : Helath and Illness Perpectives. 9 th Edition. St Louis :

Mosby, 2013.

2- Smeltzer, S.C and Bare , B.G and Hinkle, JL and Cheever, KL. Brunner and Suddarth’s Text book of

Medical Surgical Nursing . 12th Edition, Philadelphia : Lippincot Williams & Wilkins, 2010.

3- Polaski, A.L.,Tatro,S.E. , Luckmann’s Cire Principle and Practice of Medical Surgical Nursing.

. (Last ed) Philadelphia

4- Bruner & suddarth’s Text book of Medical Surgical Nursing (2014)

5- Black & Hawks , Medical Surgical Nursing (last edit)

و سهیلا مشعوف. مصطفی شوکتی احمدآباد ترجمه سیزدهم، ویرایش ، 2014 سودارث و برونر درسنامه . 6-

تقویم درس :

مدرس عنوان جلسه

خسروی زاد–م آشنایی با ساختمان و عملکرد دستگاه تنفس 1

خسروی زاد–م روش های تشخیصی در اختالالت تنفسی و مراقبت های پرستاری مربوطه، تغیرات گازهای خونی 2

خسروی زاد–م ( ، رینوسینوزیت حاد و مزمن التهاب و خونریزی) اختالالت بینیع 3

خسروی زاد–م حنجره و اعمال جراحی مربوطه آدنوئید، لوزه ها، اختالالت حلق، 4

خسروی زاد–م ریه ، آمبولی ریهت مربوط به پرده جنب و دیافراگم ، تومورهای لالااخت 5

خسروی زاد–م ادامه آمبولی ریه و تومور های ریه 6

خسروی زاد–م صدمات وارده به قفسه سینه 7

خسروی زاد–م آتلکتازی و پنومونیا 8

خسروی زاد–م آبسه ریه و تومور ریوی 9

خسروی زاد–م نارسایی حاد تنفسی، هایپرتانسیون ریه، ادم ریوی 10

خسروی زاد–م عمل های جراحی قفسه سینه، مراقبت های قبل وبعد از عمل جراحی 11

خسروی زاد–م بیماری های رایج سیستم تنفسی تحتانی 12

خسروی زاد–م بررسی وشناخت سیستم گردش خون آناتومی وفیزیولوژی قلب وعروق ، وری برمرو 13

خسروی زاد–م نارسایی احتقانی قلب و ادم ریه 14

خسروی زاد–م بیماری دریچه ای و احتقانی قلب 15

خسروی زاد–م بیماری های وریدی و اختلالات سیستم لنفاوی 16

خسروی زاد–م بیماری عروق محیطی 17

خسروی زاد–م پرفشاری خون 18

خسروی زاد–م یآناتومی و فیژیولوژی سیستم ادرا 19

خسروی زاد–م صدمات ادراری و سنگ های کلیه یماری های عروقی سیستم ادراری،ب سندرم نفروتیک، 20

خسروی زاد–م مشکالت دفعی سیتم ادراری - ت عفونی سیستم ادراریلالاختا 22و 21

Page 13: Lesson Plan ( سر حرط یرظن دحاو دحاو ادعت یصصت سر عون · ادخ مان هب هابا یملاسا ازآ هاگشنا) Lesson Plan ( سر حرط یرظن

آناتومی و فیزیولوژی پستان - آناتومی و فیزیولوژی دستگاه تناسلی مرد، بیماری های پروستات و بیضه 24و 23

تومورهای خوش خیم و بدخیم پستان خسروی زاد-م

آناتومی و -آناتومی وفیزیولوژِی دستگاه تناسلی زنان تومورهای خوش خیم ،بدخیم دستگاه تناسلی زنان 26و 25

تناسلی زنانفیزیولوژی دستگاه تناسلی زنان ،عفونت های دستگاه خسروی زاد –م