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LICEO SCIENTIFICO ANNO SCOLASTICO 2016-2017 PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE CLASSE I SEZ. A MATERIA: STORIA E GEOGRAFIA MODULO disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici Modulo N° 1: Le civiltà antiche -Civiltà della Mesopotamia -Civiltà egizia -Civiltà ebraica, fenicia, persiana -Civiltà dell'area greco-egea: cretesi e micenei. Modulo N°2 : La civiltà delle poleis Origini e caratteri della civiltà greca -Guerre persiane: i fatti essenziali e la loro portata storica -L’età di Pericle: caratteri essenziali guerra del Peloponneso; motivi essenziali e portata storica. -Ascesa al potere della Macedonia conquiste di Alessandro Magno e nascita dei regni ellenistici Modulo N° 3: La civiltà romana: dalle origini alla Repubblica -Origini di Roma tra fondazione leggendaria e formazione storica dal periodo monarchico alla repubblica. -Roma padrona del Mediterraneo: le ragioni - NAPOLI -

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LICEO SCIENTIFICO

ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE I SEZ. A

MATERIA: STORIA E GEOGRAFIA

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1:

Le civiltà antiche

-Civiltà della Mesopotamia

-Civiltà egizia

-Civiltà ebraica, fenicia, persiana

-Civiltà dell'area greco-egea: cretesi e micenei.

Modulo N°2 :

La civiltà delle poleis

Origini e caratteri della civiltà greca

-Guerre persiane: i fatti essenziali e la loro

portata storica

-L’età di Pericle: caratteri essenziali guerra del

Peloponneso; motivi essenziali e portata storica.

-Ascesa al potere della Macedonia conquiste di

Alessandro Magno e nascita dei regni ellenistici

Modulo N° 3:

La civiltà romana: dalle origini alla

Repubblica

-Origini di Roma tra fondazione leggendaria e

formazione storica dal periodo monarchico alla

repubblica.

-Roma padrona del Mediterraneo: le ragioni

- NAPOLI -

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dell’espansionismo romano le guerre puniche: i

passaggi fondamentali e le conseguenze

Modulo N° 4:

La crisi della Repubblica

-Trasformazioni sociali, politiche ed

economiche

-Inizio delle guerre civili Cesare e la fine della

repubblica

Modulo N° 5:

Il geosistema e le società negli ecosistemi

-La popolazione: questione demografica e

migrazioni

-La città mondiale

-L'urbanizzazione e il paesaggio popoli e culture

-Le diversità culturali (lingue e religioni)

Modulo N° 6:

La geopolitica

Stati e nazioni:

-nazioni senza Stato,

-Stati nazionali e plurinazionali;

-Stati democratici e Stati autoritari;

-l'Onu;

-gli Stati d'Europa e l'Unione europea: l'Italia e

l'Unione europea

Il docente

LICEO SCIENTIFICO

ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

- NAPOLI -

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CLASSE I SEZ. A

MATERIA: Lingua e Letteratura italiana

Modulo

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1:

La comunicazione linguistica

-Elementi della comunicazione

-Le funzioni della lingua,

-Lingua e linguaggi;

-I registri linguistici.

Modulo N°2 :

Le parti del discorso

Definizione ed uso delle varie parti del discorso:

-l’articolo;

-il nome;

-l’aggettivo;

-il pronome;

-il verbo.

Sintassi della frase semplice:

-il soggetto;

-il predicato verbale e nominale;

-l’attributo e l’apposizione;

-i vari complementi.

Analisi grammaticale ed elementi di analisi

logica.

Modulo N° 3:

Analisi testuale

Fabula e intreccio, narratore,focalizzazione,

personaggi, spazio, tempo, le principali figure

retoriche.

Modulo N° 4:

Narrativa in versi

L’epica: passi scelti da:

-Iliade

- Odissea

– Eneide

L’epica medievale: il romanzo cortese-

cavalleresco

L'epica rinascimentale

Modulo N° 5: Le forme della narrazione: mito, fiaba, favola (5

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Narrativa in prosa

passi scelti)

La novella e il racconto con il suo sviluppo

storico (5 testi a scelta).

Il romanzo e le sue tipologie (testi a scelta)

Produzione scritta: il testo descrittivo,

espressivo e narrativo; il riassunto, la parafrasi.

Produzione orale: esposizione chiara e corretta

degli argomenti, lettura espressiva dei brani

presentati.

Il docente

LICEO SCIENTIFICO

ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE I

MATERIA: DISEGNO E STORIA DELL’ARTE

- NAPOLI -

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MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

MODULO N° 1

PREISTORIA – NASCITA DI UN

LINGUAGGIO ARTISTICO

. 1.1 Concetti di storia e preistoria

. 1.2 L’uomo preistorico: fra pietra e metalli

. 1.3 Arte e magia, arte rupestre, architettura.

MODULO N°2

LE GRANDI CIVILTA ORIENTALI

. 2.1 Itinerario storico della mezzaluna fertile

. 2.2 Sumeri, Babilonesi, Assiri

. 2.3 Gli Egizi: piramidi, templi e palazzi, pittura e

scultura.

MODULO N° 3

LE CIVILTA DELL’EGEO

. 3.1 Itinerario storico

. 3.2 Cretesi: città palazzo

. 3.3 Micenei: città fortezza

MODULO N°4

L’INIZIO DELLA CIVILTA

OCCIDENTALE: LA GRECIA

. 4.1 Itinerario storico

. 4.2 L’età arcaica (VII-VI): il tempio e le sue

tipologie, gli ordini architettonici

. 4.3 Il primato di Atene

. 4.4 L’equilibrio raggiunto: Policleto di Argo

. 4.5 Fidia (490-430 a.C.)

. 4.6 Arte nella crisi della polis

MODULO N°5

DISEGNO

. 5.1 Gli strumenti per il disegno

. 5.2 Enti geometrici: retta, semiretta, segmento

. 5.3 Costruzione di figure piane

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Il docente

Ricci Salvatore

LICEO SCIENTIFICO

ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE I SEZ. A

MATERIA: FISICA

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1: Le grandezze fisiche

Grandezza fisica e sua misura

Confronto tra lunghezze

Il Sistema Internazionale di unità di misura

Operazioni con le grandezze fisiche

Regole di scrittura

Multipli e sottomultipli

L'unità di misura del tempo

L'unità di misura della lunghezza

L'unità di misura della massa

Alcune grandezze derivate

- NAPOLI -

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Notazione esponenziale scientifica

Ordini di grandezza

Modulo N° 2:

La misura

Strumenti di misura e loro caratteristiche

Misure dirette e indirette

Gli errori di misura

Errori sistematici ed errori accidentali

Il calcolo del valore medio di una serie di misure

Il calcolo dell'errore assoluto

Come si scrive il risultato di una misurazione

Indicazioni per scrivere correttamente una misura

Il calcolo dell'errore relativo e dell'errore percentuale

Il calcolo dell'errore nelle misure indirette

Modulo n. 3

La relazione fra le grandezze

I grafici

Grandezze direttamente proporzionali

La relazione lineare

Grandezze inversamente proporzionali

Grandezze in proporzione quadratica diretta

Grandezze in proporzione quadratica inversa

Il laboratorio Dai dati sperimentali alla

rappresentazione grafica

Modulo n. 4 Le operazioni con i vettori

Il mondo in cui viviamo: lo spazio 3D, il tempo e la materia.

Grandezze fisiche scalari e vettoriali

Somma di vettori nel piano aventi la stessa direzione

Somma di vettori nel piano con direzioni diverse

Il modulo del vettore somma

La sottrazione di vettori nel piano

Il prodotto di un vettore per uno scalare

La scomposizione di un vettore

La scomposizione cartesiana di un vettore nel piano

Alcuni esempi di calcolo delle componenti cartesiane

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Modulo N° 5:

Le forze

L'effetto delle forze

Le forze sono grandezze vettoriali

La forza-peso

L'elasticità

La forza elastica

La misura delle forze

Le forze di attrito

Modulo n. 6

L'equilibrio dei corpi rigidi

La statica

Il punto materiale

Alcune situazioni di equilibrio

La forza equilibrante

L'equilibrio di un corpo appoggiato su un piano inclinato

Calcolo delle componenti della forza-peso

Il corpo rigido

Le forze applicate a un corpo rigido

Forze parallele concordi

L'asta fulcrata al centro

Il momento della forza

La coppia di forze Condizioni per l'equilibrio di un corpo

rigido

Modulo n. 7 L'equilibrio dei fluidi

La pressione

Come si distribuisce la forza

I fluidi all'equilibrio, ovvero l'idrostatica

Il principio di Pascal

La pressione nei liquidi: la legge di Stevin

Il principio dei vasi comunicanti

La pressione atmosferica

La misura della pressione atmosferica

La spinta di Archimede

Il galleggiamento dei corpi

Il Docente

- NAPOLI -

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LICEO SCIENTIFICO

ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE I SEZ. A

MATERIA: Lingua e cultura straniera

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1:

a) Names; b) Greetings and goodbyes; c) Nationalities; d) Objects;

-Verb to be: present simple

-Genitives “s”

-Possesive Adjectives

-Demonstratives pronouns

-Days of week

-Question words: What, Who, How, Where.

-Articles

-Plural nouns

-Preposisions of places

-Colours

Modulo N°2 :

a) Personal information b) Skills and abilities; c) Family; d) Jobs and lifestyles; e) Likes and dislikes; f) Background: USA immigration

-Names, address, cardinal number, age

-Modal: can (ability)

-Modifiers: quite, very

-adverbs of degree: well, not at all, a little

-Verb: have got

-Verb: to be past simple

-Object pronouns

-Verb like followed by –ing form

-Adverbs of degree: very much, not much

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Modulo N° 3:

a) Times; b) Routines; c) Journeys; d) The home; e) Present activities; f) Background; Island Britain

-Prepositions of time

-Adverbs of frequency

-Posistion of adverbs

-Linking word: then, after that, after

-Conjunction: because

-There is/are

-Pronoun: any

-Present continuous

-Time adverbials

Modulo N° 4:

a) Prices; b) Food and drinks; c) Location; d) Weather and seasons; e) Past events(1); f) Background: Trip to London;

-How much?

-Modals: ca, could

-Demonstrative adjectives

-Indefinite pronouns

-Some, any and no with countable and

uncountable nouns

-Mixed tense revision

-Past simple

-Months and seasons

-Past time adverbials: yesterday, last week

Modulo N° 5:

a) Personal property; b) Clothes; c) Future plans; d) Personal appearance; e) Past events (2) f) Background: Hollywood

-Possessive pronouns

-Whose?

-Colors and patternes

-Going to Future

-Future time adverbials

-Making suggestions

-Be like and look like

Modulo N° 6:

a) Date and arrangements; b) Thelephoning; c) Comparison; d) Temporary activities; e) Background: Student Britain

-Modal: would

-Ordinal numbers

-Month of the year

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Modulo N° 7:

a) Eating out; b) Recent events; c) Experiences; d) Illness and discomfort; e) Things to do; f) Background: Hong Kong

-Modal: would (offer) Would you like?

-Can (request) Can I have?

-Will (decision) I’ll have

Modulo N° 8:

a) Shopping for clothes; b) Instructions; c) Rules; d) Feeling and emotions; e) Background:The Royal Family

-Too+ adjectives

-Modal: Can I try this on?

-Revision of Adjectives and will

-Imperative

-Must, mustn’t, ca, can’t

- No + ing form

-Feel + adjectives

Modulo N° 9:

a) Receiving someone; b) Small talk; c) Booking; d) E-mail; e) Literature and landscape;

-Ice brakers

-How to you say goodbye

-the “sandwich”

-Flights, trains, hotels -“Wordsworth and Joyce”

Il docente

LICEO SCIENTIFICO

- NAPOLI -

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ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE I SEZ. A

MATERIA: Lingua e cultura latina

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

MODULO N° 1

MORFOLOGIA

-La pronuncia del latino

-L’alfabeto

-Vocali e dittonghi

-La pronuncia

-L’accento

MODULO N°2

LA FLESSIONE NOMINALE

-Genere e numero dei sostantivi

-La composizione delle parole

-Flessione morfologica del sostantivo e del

verbo

-Tema e desinenza

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-I casi e le loro fondamentali funzioni logiche

MODULO N° 3

LA PRIMA DECLINAZIONE E IL

VERBO

-La prima declinazione

-Le principali preposizioni e i relativi

complementi

-L’apposizione e la sua concordanza

-Il verbo: modo, tempo, genere, diatesi, numero

e persona

-Il paradigma del verbo

-I temi verbali e la formazione dei diversi tempi

del sistema verbale latino

-Il verbo sum

-Le quattro coniugazioni

MODULO N°4

LA SECONDA DECLINAZIONE E GLI

AGGETTIVI

-La seconda declinazione

-Gli aggettivi della prima classe.

-L’aggettivo e la sua concordanza.

-L’aggettivo sostantivato.

-Elementi di sintassi della frase complessa:

coordinazione e subordinazione.

-La proposizione causale.

-La proposizione temporale.

-La proposizione concessiva.

-Funzioni e traduzione del participio.

MODULO N°5

-La terza declinazione

LA TERZA DECLINAZIONE, GLI

AGGETTIVI DI SECONDA CLASSE E -Gli aggettivi della seconda classe.

APPROFONDIMENTI SUL VERBO -Il participio presente.

Page 14: LICEO SCIENTIFICO - istitutivoltaire.it · -Guerre persiane: i fatti essenziali e la loro portata storica -L’età di Pericle: caratteri essenziali guerra del ... passaggi fondamentali

-L’ablativo assoluto verbale e nominale.

-L’infinito sostantivato.

-Il dativo di possesso.

-L’indicativo presente, imperfetto e futuro,

l’infinito e l’imperativo presente passivi

delle quattro coniugazioni.

-I composti di sum.

-Il sistema del perfectum attivo: indicativo

perfetto, piuccheperfetto e futuro perfetto;

infinito perfetto.

MODULO N°6

LA QUARTA E QUINTA

DECLINAZIONE E I PRONOMI

-La quarta declinazione

-La quinta declinazione

-I pronomi

MODULO N°7

APPROFONDIMENTI SU VERBO E

PREPOSIZIONI (1)

-La diatesi passiva dell’indicativo e infinito del

sistema del perfectum

-Participio e infinito futuro.

-La proposizione infinitiva e la consecutio

temporum dell’infinito. Il pronome

relativo e la proposizione relativa

-Il congiuntivo di sum e delle quattro

coniugazioni.

MODULO N°8

APPROFONDIMENTI SU VERBO E

PREPOSIZIONI (2)

-La proposizione finale

-La proposizione consecutiva.

-Le proposizioni completive.

-Il cum narrativo e la consecutio temporum.

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Il docente Giuseppe

Grasso

LICEO SCIENTIFICO

ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE I SEZ. A

MATERIA: MATEMATICA

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N° 1: INSIEMI NUMERICI E CALCOLO

Il Concetto di insieme

La rappresentazione degli insiemi

estensiva, intensiva e grafica

I sottoinsiemi

Le operazioni con gli insiemi

Relazioni di equivalenza e di ordine

L’insieme N e l’insieme Q

L’insieme N dei numeri naturali

- NAPOLI -

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Uguaglianza, addizione, sottrazione,

moltiplicazione di due o più numeri

naturali, la divisione, proprietà

Lo zero, il numero 1, la potenza di un

numero naturale

Le espressioni numeriche

Numeri primi, M.C.C e m.c.m.

Le frazioni - L’insieme dei numeri

razionali assoluti

Le operazioni nell’insieme dei numeri

razionali assoluti

I rapporti e le proporzioni

I numeri relativi

L’insieme Z e l’insieme Q

Le operazioni con i numeri relativi

Modulo N° 2: CALCOLO LETTERALE: MONOMI, POLINOMI E FRAZIONI ALGEBRICHE I Monomi

o

Le lettere al posto dei numeri

I monomi

Le operazioni con i monomi

M.C.D. e m.c.m. di monomi

I polinomi

Le operazioni di addizione,

sottrazione e moltiplicazione

I prodotti notevoli

L’operazione di divisione

La divisibilità fra polinomi

La scomposizione in fattori dei polinomi

La scomposizione dei polinomi

La scomposizione mediante

raccoglimento a fattor comune e

raccoglimento parziale

La composizione utilizzando i prodotti

notevoli

La scomposizione dei binomi e dei

trinomi di secondo grado

Il M.C.D. e il m.c.m dei polinomi

Frazioni algebriche

Le frazioni algebriche

Le operazioni con le frazioni

algebriche

Modulo n. 3 EQUAZIONI E DISEQUAZIONI DI I GRADO

Le equazioni

I principi di equivalenza

Le equazioni di primo grado: intere e

frazionarie

Le equazioni per risolvere i problemi

Le disequazioni di primo grado

I sistemi di equazioni di primo grado

Le equazioni lineari in due incognite

I sistemi di equazioni

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I sistemi lineari di due equazioni in

due incognite

I sistemi lineari letterali

MODULO N. 4 LA GEOMETRIA NEL PIANO: Geometria razionale nel piano

Uguaglianza e congruenza nel piano

Commensurabilità, proporzioni tra

grandezze

Postulati della geometria razionale nel

piano

Generalità sugli angoli- Angoli

concavi, convessi, consecutivi,

adiacenti, opposti al vertice

Angoli piatti, giro, ottusi, acuti

Angoli complementari e supplementari

I triangoli

I triangoli

La congruenza dei triangoli

Il teorema dell’angolo esterno

Le relazioni fra i lati e gli angoli di un

triangolo

Le proprietà degli angoli dei triangoli

I criteri di congruenza dei triangoli

rettangoli

Rette

Rette perpendicolari

Rette parallele

Rette incidenti

Gli angoli alterni, corrispondenti e

coniugati

Il criterio di parallelismo delle rette.

Circonferenza e cerchio

Corde e loro proprietà

Diametro di una circonferenza

Settore circolare, segmento circolare

Angolo al centro e alla circonferenza

Il Docente

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LICEO SCIENTIFICO

ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE I SEZ. A

MATERIA:SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE

MODULO

disciplinare da sviluppare Contenuti programmatici

Modulo N°1:

Attività pratica:

• Ampliamento delle capacità coordinative,

condizionali ed espressive al fine di realizzare

schemi motori complessi;

• Esercitazioni ai piccoli e grandi attrezzi ginnici

per migliorare la destrezza generale (elementi di

acrobatica);

• Esercitazioni individuali, in gruppo, in circuito e

alle macchine isotoniche

- NAPOLI -

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Modulo N°2 :

Attività teorica:

• Il corpo umano e la sua funzionalità;

• Le implicazioni e dei benefici indotti da una

attività fisica praticata in modo regolare;

• I principi fondamentali di prevenzione per la

sicurezza personale in palestra, a casa e negli spazi

aperti;

• I principi generali di una corretta alimentazione e

del suo utilizzo nell’ambito dell’attività fisica;

• Sport, regole e fair play;

• Salute, benessere, sicurezza, prevenzione

Il docente

LICEO SCIENTIFICO

ANNO SCOLASTICO 2016-2017

PROGRAMMA DIDATTICO ANNUALE

CLASSE I SEZ. A

- NAPOLI -

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MATERIA: SCIENZE NATURALI

MODULO

disciplinare da sviluppare CONTENUTI PROGRAMMATICI

MODULO 1:

Conoscenze di base per

le Scienze della Terra

a) Le unità di misura nel Sistema Internazionale

b) Le grandezze fisiche

c) La struttura di atomi e molecole

d) La tavola periodica degli elementi

e) I legami chimici

f) Gli stati di aggregazione della materia

MODULO 2:

L’ambiente celeste

a) Le caratteristiche delle stelle e la loro luminosità

b) La radiazione elettromagnetica

c) La posizione delle stelle

d) Come procede l’evoluzione stellare

e) I raggruppamenti di stelle: le galassie

f) L’origine dell’Universo

MODULO 3:

Il Sistema solare

a) Com’è fatto il Sistema solare

b) Com’è fatto il Sole

c) Le leggi di Keplero

d) La legge della gravitazione universale

e) Le caratteristiche dei pianeti del Sistema solare

f) Le scoperte recenti

MODULO 4:

La Terra e la Luna

a) La forma e le dimensioni della Terra

b) Le coordinate geografiche

c) Il moto di rotazione della Terra attorno al proprio

asse

d) Il moto di rivoluzione della Terra attorno al Sole

e) Le stagioni

f) I moti millenari della Terra

g) Le caratteristiche della Luna

h) I moti della Luna e le loro conseguenze

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MODULO 5:

L’orientamento e la misura

del

tempo

a) I punti cardinali

b) La misura delle coordinate geografiche

c) La forma e la probabile origine del campo

magnetico terrestre

d) Come si determina la durata del giorno

e) Come si determina la durata dell’anno

f) Il sistema di fusi orari e la sua utilità

MODULO 6:

L’atmosfera e i

fenomeni

meteorologici

a) La composizione dell’aria

b) Le suddivisioni dell’atmosfera

c) Le origini dell’atmosfera

d) Il riscaldamento terrestre

e) L’inquinamento atmosferico

f) La pressione atmosferica

g) I venti e la circolazione generale dell’aria

h) L’umidità dell’aria

i) I fenomeni meteorologici e le loro cause

MODULO 7:

Il clima e le sue

variazioni

a) Gli elementi e i fattori del clima

b) I principali tipi climatici e la loro distribuzione

geografica

c) Le relazioni esistenti tra le condizioni climatiche e la

vegetazione

d) I tipi di clima presenti in Italia

e) I cambiamenti climatici e il riscaldamento globale

MODULO 8:

L’idrosfera marina

a) La ripartizione dell’acqua nei serbatoi naturali del

nostro pianeta

b) Le caratteristiche delle acque marine

c) Le differenze tra oceani e mari

d) Le caratteristiche dei fondi oceanici

e) Origine e caratteristiche del moto ondoso

f) Le cause e il ritmo delle maree

g) L’origine delle correnti marine e la loro importanza

per il clima e la vita sul pianeta

h) L’inquinamento delle acque marine

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MODULO 9:

L’idrosfera continentale

a) Il ciclo dell’acqua

b) Le caratteristiche che rendono una roccia

permeabile o impermeabile

c) Che cos’è una falda idrica

d) Le caratteristiche dei fiumi

e) Il bacino idrografico di un fiume

f) Tipologie di laghi

g) Caratteristiche e movimenti dei ghiacciai

h) L’inquinamento delle acque continentali

MODULO 10:

I materiali della Terra solida

a) Le caratteristiche e le proprietà dei minerali

b) I principali gruppi di minerali

c) I tre gruppi principali di rocce

d) Il ciclo litogenetico

e) Formazione delle rocce magmatiche

f) Formazione delle rocce sedimentarie

g) Formazione delle rocce metamorfiche

h) I principi della stratigrafia

i) Il significato del termine radioattività riferito ad

alcuni elementi chimici

MODULO 11:

I fenomeni vulcanici

a) Che cosa sono i vulcani

b) Quali sono i prodotti dell’attività vulcanica

c) Che forme hanno i vulcani

d) I diversi tipi di eruzioni vulcaniche

e) I fenomeni legati all’attività vulcanica

f) La distribuzione dei vulcani sulla superficie terrestre

MODULO 12:

I fenomeni sismici

a) Il meccanismo all’origine dei terremoti

b) I tipi di onde sismiche e il sismografo

c) Come vengono utilizzate le onde sismiche nello

studio dell’interno della Terra

d) La magnitudo

e) La scala Richter

f) L’intensità di un terremoto

g) La scala MCS

h) La distribuzione degli ipocentri dei terremoti sulla

Terra

i) I possibili interventi di difesa dai terremoti

Page 23: LICEO SCIENTIFICO - istitutivoltaire.it · -Guerre persiane: i fatti essenziali e la loro portata storica -L’età di Pericle: caratteri essenziali guerra del ... passaggi fondamentali

MODULO 13:

La struttura della Terra

a) La struttura interna della Terra

b) Il meccanismo di espansione dei fondi oceanici

c) Le placche litosferiche

d) I tipi di margini tra placche litosferiche e

i movimenti delle placche a essi associati

e) Come si originano una catena montuosa e un

oceano

f) Le modalità di propagazione del calore all’interno

della Terra

g) Le probabili cause del movimento delle placche

h) Le forme più comuni della deformazione delle rocce

Il docente

Carla Paradisone