livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag
TRANSCRIPT
![Page 1: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/1.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Livet på nätet - härligt eller förfärligt?Andreas Skog | @andreas_skog | [email protected]
Jean-Marc Cote,1899
![Page 2: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/2.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Livet på nätet - härligt eller förfärligt?Andreas Skog | @andreas_skog | [email protected]
Jean-Marc Cote,1899
![Page 3: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/3.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Sociala medier i Sverige
![Page 4: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/4.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Sociala medier i Sverige
![Page 5: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/5.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Sociala medier i Sverige
![Page 6: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/6.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Sociala medier i Sverige
![Page 7: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/7.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Barn har tonåringars medievanor• 62 % av 17 åringarna använde mobilen mer än tre timmar per
dag (46 % 2012).
• Hälften av alla tvååringar varit på nätet
• 95 % av 11-åringarna har en egen (smart) mobil
• En 12-åring tittar idag lika mycket på videoklipp som en 16-åring gjorde för två år sedan.
• 65 % av 15-åringarna använder sin mobil till att se videoklipp (7 % år 2010)
• Av 15-åringarna läser 93 % nyheter på sin mobil (21 % år 2010)
![Page 8: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/8.jpg)
1990
![Page 9: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/9.jpg)
1990
![Page 10: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/10.jpg)
1990
![Page 11: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/11.jpg)
2015
![Page 12: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/12.jpg)
2015
![Page 13: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/15.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Jean-Marc Cote,1899
Näthat och skolans demokratiuppdrag“Utbildningen ska också förmedla och förankra respekt för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande demokratiska värderingar som det svenska samhället vilar på.”
”Skolan ska främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse.”
”Skolan ska aktivt och medvetet främja kvinnors och mäns lika rätt och möjligheter. Eleverna ska uppmuntras att utveckla sina intressen utan fördomar om vad som är kvinnligt och manligt.”
![Page 16: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/16.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Varför är termen “näthat” problematisk?
Det negativa är olika Anonymitetsmyten Teknikdeterminism
Nätmobbning Trolling Ofredande
Problematiskt i varierande grad
Anonymitet används - är inte orsaken Ex Facebook
“Real name policy “ kan skada utsatta grupper
Nätet gör oss onda
Kränkningen sker alltid av oss och i ett sammanhang
![Page 17: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/17.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Varför är termen “näthat” problematisk?“Internet är en infrastruktur som kanaliserar de värderingar som finns i samhället. Om vi vill stoppa näthatet måste vi börja med att förändra de kulturella värderingar som ligger bakom att vi diskriminerar och marginaliserar grupper av människor, på och utanför nätet.”
Kate Miltner - online harassment, what drives it and how it lowers visions
![Page 18: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/18.jpg)
Förtal - Olaga hot - Ofredande
![Page 19: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/19.jpg)
Förtal - Olaga hot - Ofredande
![Page 20: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/20.jpg)
10
![Page 21: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/22.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Vad skiljer nätmobbning från mobbning?
En upprepad negativ handling när någon eller några medvetet och med avsikt tillfogar eller försöker tillfoga en annan skada eller obehag.
Styrkeförhållandet Spridningen, upprepningenRummet
Anonymitet
Vanligare för tjejerMellan 3 - 70 %
![Page 23: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/23.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Vad skiljer nätmobbning från mobbning?
![Page 24: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/24.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Vilka åtgärder är effektiva?
Kartläggningar av elevernas situation Hur påverkas detta av att eleverna är på nätet?
Relationsfrämjande insatserHur ska min skola, mina lärare och elever umgås på nätet?
Elevers aktiva medverkan i det främjande arbetet Kompissamtal och elevmentorer - även på nätet?
![Page 25: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/25.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Skollagen om trygghet”Ordningsregler ska finnas för varje skolenhet. De ska utarbetas under medverkan av eleverna och följas upp på varje skolenhet.”
”Huvudmannen ska se till att det inom ramen för varje särskild verksamhet bedrivs ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling av barn och elever.”
”Huvudmannen ska se till att det genomförs åtgärder för att förebygga och förhindra att barn och elever utsätts för kränkande behandling.”
“Huvudmannen ska se till att det varje år upprättas en plan med en översikt över de åtgärder som behövs för att förebygga och förhindra kränkande behandling av barn och elever. ”
![Page 26: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/26.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Din praktikHur kan du “hacka läroplanen” och använda frågor om demokrati på nätet som ett medel för att nå läroplanens mål för ditt ämne?
Du ser att en person som går i samma skola som du blir utsatt för allvarliga hot på nätet, hur kan du visa att du sett vad som hänt? Ge minst tre förslag.
På vilket sätt kan man visa att man stöttar en person på nätet (exempelvis någon som blir utsatt)? Ge minst tre förslag.
![Page 27: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/27.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Mer resurser
Kränkt.se Surfalugnt.se Inteokej.nu Nohate.se
kulturer.net statensmedierad.se likabehandling
kulturer.net Statens medieråd Likabehandling
![Page 28: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/28.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Mer resurser● UR Samtiden - Nätet som brottsplats och livlina
● Hat på nätet, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor
● Juridikinstitutet.se, Institutet för Juridik och Internet
● Webbsändning från konferensen No hate speech movement
● Eleverna och internet, 2014. .SE
● Motverka Nätmobbning! BRIS och internetstiftelsen 2014
● Ses offline, 4 teman om unga nätet och nätmobbning
● Mobbningar och kränkningar på nätet, antologi Skolverket 2013
![Page 29: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/29.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
![Page 31: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Livet pa nätet och skolans demokratiuppdrag](https://reader031.vdocuments.net/reader031/viewer/2022032117/55c71592bb61ebae0b8b468a/html5/thumbnails/34.jpg)
MediaCenter, Region Västerbotten
Jean-Marc Cote,1899
TACK! Andreas Skog | @andreas_skog | [email protected] | 0738190863andreasskog.wordpress.com