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L’ora di L’ora di Religione…Religione…prof. Aldo Pini prof. Aldo Pini

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Natura e finalità dell’IRCNatura e finalità dell’IRCPromuovere lo sviluppo della Promuovere lo sviluppo della personalità personalità Contribuire ad un più alto livello di Contribuire ad un più alto livello di conoscenze conoscenze e di e di senso criticosenso criticoOffrire contenuti e strumenti specifici per una Offrire contenuti e strumenti specifici per una lettura della realtà lettura della realtà socio-culturalesocio-culturaleRispondere ad esigenze di Rispondere ad esigenze di verità verità e di ricerca e di ricerca sul sul senso della vitasenso della vitaContribuire alla formazione della Contribuire alla formazione della coscienza coscienza moralemoraleOffrire elementi per Offrire elementi per scelte consapevoli scelte consapevoli e e responsabili responsabili di fronte al problema religiosodi fronte al problema religioso

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Obiettivo 1…Obiettivo 1…Allo scopo di evitare ogni forma di Allo scopo di evitare ogni forma di intolleranza intolleranza ed ed imposizioneimposizione, , fornire tutti gli fornire tutti gli strumenti razionalistrumenti razionali, , culturali culturali ed ed emotivi emotivi per poter per poter affrontare una affrontare una discussione discussione evitando la evitando la prevaricazione prevaricazione e la e la superficialitàsuperficialità

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……obiettivo 2…obiettivo 2…La conoscenza di alcuni La conoscenza di alcuni elementi caratterizzanti del elementi caratterizzanti del Cristianesimo Cristianesimo in rapporto con in rapporto con l’l’Ebraismo Ebraismo e successivamente e successivamente con tutte le religioni con tutte le religioni (principalmente l’(principalmente l’IslamismoIslamismo))

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……obiettivo 3obiettivo 3Invitare tutti ad Invitare tutti ad esprimere le esprimere le proprie opinioni proprie opinioni nel nel rispetto rispetto reciproco e nella reciproco e nella diversità diversità intese intese entrambe come elementi fondanti entrambe come elementi fondanti per la propria per la propria crescita crescita sociale, sociale, civile, culturale, etica e religiosa.civile, culturale, etica e religiosa.

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StrumentiStrumenti Lezioni frontaliLezioni frontali

Libro di testo (“Libro di testo (“timoniamotimoniamo…”)…”)

Situazioni di attualitàSituazioni di attualità

BibbiaBibbia

Lavori di ricerca individuali o di Lavori di ricerca individuali o di gruppogruppo

Materiale audio, video e cartaceoMateriale audio, video e cartaceo

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Contenuti 1 …Contenuti 1 …

1’ quadrimestre1’ quadrimestreIntroduzione all’Introduzione all’etica etica e alla e alla moralemorale::

il vocabolario dell’eticail vocabolario dell’eticale regole cosa sono e a cosa le regole cosa sono e a cosa servonoservonoetica universale e particolareetica universale e particolarel’etica delle diverse religionil’etica delle diverse religionila coscienza.la coscienza.

……per Classi QUARTEper Classi QUARTE

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I I valori cristiani valori cristiani alla luce alla luce della della società società d’oggid’oggi

sono validi per tutti…?sono validi per tutti…?

… … contenuti 2 …contenuti 2 …

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… … contenuti 3 …contenuti 3 …

I I comandamenticomandamenti: :

le regole di un Dio che ama le regole di un Dio che ama l’uomol’uomo

Esodo e DeuteronomioEsodo e Deuteronomio

I.R.C.I.R.C. 1010

… … contenuti 4 …contenuti 4 … L’altro come L’altro come

persona-individuopersona-individuo::

il rispetto della vita e della il rispetto della vita e della dignità personale e altruidignità personale e altrui

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… … contenuti 5 …contenuti 5 …

Il valore dell’Il valore dell’altroaltro: l’uomo : l’uomo essere sociale-relazionaleessere sociale-relazionaleLa convivenza umana, La convivenza umana, convivere con il convivere con il diversodiverso: : ricchezza e problema ricchezza e problema (apartheid, est europeo…)(apartheid, est europeo…)RazzismoRazzismo: non uccidere : non uccidere Tolleranza e indifferenzaTolleranza e indifferenza

2’ quadrimestre2’ quadrimestre

I.R.C.I.R.C. 1212

… … contenuti 6 …contenuti 6 … I I popoli popoli e i problemi attuali e i problemi attuali di immigrazione-migrazionedi immigrazione-migrazione La La giustizia giustizia e l’e l’ingiustizia ingiustizia del mondo: non rubare, non del mondo: non rubare, non desiderare la roba d’altridesiderare la roba d’altri Gli squilibri del mondo Gli squilibri del mondo provocati dalla provocati dalla diversitàdiversità

I.R.C.I.R.C. 1313

… … contenuti 7 …contenuti 7 … Testimoni concretiTestimoni concreti: :

GhandiGhandi

MandelaMandela

M.L.KingM.L.King

P.G.FrassatiP.G.Frassati

madre Teresamadre Teresa

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PERCENTUALI…PERCENTUALI…Se vuoi visualizzare Se vuoi visualizzare

una classe tra le “quarte”una classe tra le “quarte”

CLICCA qui sotto…CLICCA qui sotto…

4 A4 A

4 F4 F

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PRONTI …?PRONTI …?… … VIA !!VIA !!