los adjetivos con el verbo ser características físicas características de la personalidad
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Los adjetivos con el verbo “ser”
Características físicas
Características de la personalidad
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Ser vs. Estar
• ¿Cómo está Ud.? = How are you (feeling)?
• ¿Cómo es Ud? = How are you (in terms of personality or physical appearance)? = What are you like?
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Asking about personality and physical appearance
• To ask about the personality or physical characteristics of people, you ask the following question in any tense, using the verb “ser” to agree with the subject:
¿Cómo + ser + (subject)?
¿Cómo es la profesora? = What is the teacher like?
¿Cómo eran tus abuelos? = What were your grandparents like?/What did you grandparents used to be like?
¿Cómo serás (tú)? = What will you be like?
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Affirmative and Negative Statements
• Affirmative: Subject + (ser) + adjective.
• Negative: Subject + no + (ser) + adjective.
Subject + no + (ser) + adj.+ ni + adjective.
¿Cómo eres tú?Yo soy alto.
Yo no soy bajo.
Yo soy alto y delgado.
Yo no soy bajo ni gordo.
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atlético
• ¿Cómo es el jugador?
• El jugador es atlético.
• ¿Cómo es el jóven?
• El jóven no es atlético.
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alto/bajo
• ¿Cómo es el jugador de baloncesto?
• Él es alto. No es bajo.
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moreno / rubio
• ¿Cómo es Maite?
• Maite es morena. No es rubia.
• ¿Cómo es Anita?
• Anita es rubia. No es morena. Maite Anita
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trabajador / perezoso
• ¿Cómo era Juan?
• Juan era trabajador. No era perezoso.
• ¿Cómo era Pablo?
• Pablo era perezoso. No era trabajador.
JuanPablo
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tacaño / generoso
• ¿Cómo es Scrooge?
• Scrooge es tacaño. No es generoso.
• ¿Cómo es Papá Noel?
• Papá Noel es generoso. No es tacaño.
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gordo / delgado
• ¿Cómo es el hombre?
• El hombre es gordo. No es delgado.
• ¿Cómo son las mujeres?
• Las mujeres son delgadas. No son gordas.
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callado / hablador
• ¿Cómo es el monje. (monk)?
• El monje es callado. No es hablador.
• ¿Cómo son las mujeres?
• Las mujeres son habladoras. No son calladas.
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feo/antipáticobonito/simpático
• ¿Cómo es la bruja? (witch)
• La bruja es fea y antipática. No es bonita ni simpática.
• ¿Cómo es la actriz?
• La actriz es bonita y simpática. No es fea ni antipática.
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famoso/popular/ambicioso
• ¿Cómo era George Washington?
• Era famoso, popular y ambicioso.
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joven/viejo
• ¿Cómo eran las amigas en 2000?
• Las amigas eran jóvenes.
• ¿Cómo serán las amigas en 2075?
• Las amigas serán viejas.
2000 2075
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chistoso (very)
• ¿Cómo es el hombre?
• El hombre es muy chistoso.
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loco (a little)
• ¿Cómo es ella?
• Ella es un poco loca.
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estúpido (quite)
• ¿Cómo es el chico?
• El chico es bastante estúpido.
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A Uds. les toca…• En parejas, pregunten y contesten lo
siguiente empleando por lo menos un adjetivo en el afirmativo y otro adjetivo en el negativo para describir sus características físicas.– What were you like as a child? I was…I was not…– What are you like now? I am… I am not…– What will you be like in the future? I will be… I will not
be…– If it were possible, what would you be like?
I would be… I would not be…
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• En parejas, pregunten y contesten lo siguiente, empleando por lo menos un adjetivo en el afirmativo y otro adjetivo en el negativo para describir su personalidad.
– What were you like as a child? I was…I was not…– What are you like now? I am… I am not…– What will you be like in the future? I will be… I will not
be…– If it were possible, what would you be like?
I would be… I would not be…