¡los bosques son lugares de diversión!
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Traído A Ud. Por La Seccion De Bosques Del
Departamento De Recursos Naturales De Wisconsin
son ¡Los BosquesLugares deDiversión!
¡Los BosquesLugares deDiversión!
Libro de Actividades
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Los números 1, 2, 5 y 6 son árboles.
Un árbol es una planta leñosa con un solo tallo principal, llamado el tronco.Éste tiene ramas y hojas y generalmente es alto.Mira cada uno de los dibujos a continuación.Si ves un árbol, dibuja un circúlo al rededor de cada árbol.Haz una “x” a través de todo lo que no sea un árbol.
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Los arboles utilizan el agua y la luz del sol paraproducir su alimento.
El agua entra a losárboles a través deunos vellos muy finosen la raíz del árbol.
Dibuja unas raíces debajode la tierra para esteárbol. Colorea el árbol, elsol y la nube con lluvia.
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Traza una linea entre los puntos.
¡Felicitaciones, debujaste la hoja del árbol del Estado de Wisconsin, el azúcarde arce!
Las personas utilizan jarabe de acre para elaborar sirope de arce (maple). ¿Enque clase de comestible colocas el sirope de maple?
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La savia comienza acorrer a través delárbol. Las personaselaboran sirope demaple de esta savia.Los cogotes y lasflores aparecen en elárbol. ¿A quéestación corresponde?
El árbol de maple sellena de hojasgrandes y verdes.Estas nos dansombra. ¿A quéestación corresponde?
Las hojas del árbol desirope de maple sevuelven amarillobrillante. Éstas semarchitarán prontoy caerán al suelo.¿A qué estacióncorresponde?
Las hojas se hancaído del árbol. Lasramas estándesnudas. ¿A quéestación corresponde?
invierno
primavera
otoño
verano
Algunos árboles, tales como los árboles de maple, cambian con cada estación.¿Podrías señalar la descripción que corresponde al dibujo correcto?
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Muchos animales tienen su vivienda en los bosques. Encierra en un circulo losanimales que viven en los bosques. ¿Que otros animales tienen su vivienda enel bosque?
La
Ballena
El Escarabajo
El Caimán
El Mapache
El Pájaro Carpintero
El Sapo
La Vaca
Respuesta: El Pájaro Carpintero, El Escarabajo, El Mapache, El Sapo
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Los árboles proveen el alimento y la vivienda para muchos insectos.
Algunos insectosponen sus huevos enlos árboles. A su vez, alos árboles les salenabultamientos o bolsasalrededor de los huevos,los cuales protegen a losinsectos en desarrollo.
Algunas orugas se esconden,envolviendose a sí mismas encubículos hechos con las hojas,mientras que aquellas setransforman en mariposas.
Los horadadores de la hojas soninsectos que hacen su madrigueraentre las hojas.
Colorea este dibujo de bosque.
Los pájaros a los cuales lesgusta comer insectos,ayudan a que losárbolesse mantengansanos.
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Los arboles de roble producen semillas las cuales son llamadas bellotas. Unabellota enterrada puede retoñar y crecer, y volverse en una planta que hacrecido de semilla. Un roble tierno crece muy lentamente. Algún día, éstecrecerá para convertirse en un roble gigante.
El número 1 se encuentra debajo del dibujo que va primero.
El número 2 se encuentra debajo del dibujo que debe viene luego.
El número 3 se encuentra debajo del dibujo que va después del número 2.
Coloca el número 4 debajo del dibujo que debe de ir al final.
¿Podrías encontrar una bellota cerca de tu casa o de tu escuela?
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Después de que un árbol ha sido cortado, las personas pueden producirmuchas cosas útiles de estos. ¿Podrías encontrar algunas de estas cosasescondidas en este dibujo? Hay seis.Objetos escondidos: Un lápiz, un prendedor do ropa, un rollo de papel higiénico, un bate de baseball, un palo de jockey, una regla.
¿Podrías pensar enotras cosas que laspersonas puedanhacer de los árboles?
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Muchos animales viven en los bosques.Traza una linea desde cada animal hasta su vivienda.
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Los árboles son seres vivientes. Debemos de tratarlos con cuidado para quepermanezcan saludables. ¿Qué está pasando, hay algo mal, en este dibujo?Encierra en un circulo las cuatro acciones que son errores.
Respuestas: Hay talladura en el árbol, hay una linterna sobre el árbol, estan quebrando las ramas del árbol,hay una hacha en al árbol.
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Muchas criaturas viven en los árboles.Sal a la parte exterior, encuentra unárbol para explorar y sientate debajode éste. Señala todos los animales olas viviendas que puedas ver.
___ Los “CHIMPMONKS” (ardillalistada) viven en tuneles enla base de los árboles.
___ Los RATONES viven en huecoscerca de la base de los árboles.
___ Los INSECTOS viven enpequeños huecos en la cortezadel árbol.
___ Los PÁJAROS y LOS MAPACHESviven en huecos en el tronco delos árboles.
___ Los PÁJAROS viven en nidos enlas ramas de los árboles.
___ Las ARDILLAS viven en la partealta del árbol, en nidos hechoscon las hojas.
Colorea el árbol. Dibuja otrosanimales o viviendas que puedasencontrar.
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Nosotros utilizamos los árboles todos los días. Cortamos los árboles, paraobtener madera para fabricar casas, muebles, los postes de teléfonos y ¡batesde baseball! Los árboles nos dan alimentos, tales como las manzanas. De losárboles sacamos el papel. Señala dentro de un circulo en este dibujo, las cosasque obtenemos de los árboles.
¿Podrías pensar en como te beneficias de los árboles, en tu propia casa?
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Daily New
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Milk
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¡Acabas de hacer una hoja al hacer la frotación!
Puedes hacer dibujos de las hojas. Las hojas ásperas funcionan mejor. Pon unahoja con su superficie lisa hacia abajo, por debajo de esta página. Frota sobreel papel con este lado de tu crayón.
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Colorea este dibujo que ilustra a los niños disfrutando en el bosque.¿De cual actividad en el bosque has disfrutado tú?
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Para obtener más información sobre los bosques de Wisconsin, comunicate con
La Sección de Bosques deEl Departamento de Recursos Naturales de Wisconsin
P. O. Box 7921Madison, WI 53707-7921
608-267-7494
dnr.wi.gov.
Texto original por Laurie Osterndorf. Diseño e ilustracionespor Georgine Price. Texto revisado por Carrie Morgan, Sherry
Klosiewski, Christal Campbell y Genny Fannucchi.
El Departamento de Recursos Naturales de Wisconsin provee igualdad de oportunidades en su empleo, programas,servicios y funciones bajo un Plan de Acción Afirmativa. Si Ud. tiene algunas preguntas, por favor escriba a la Oficinade Igualdad de Oportunidades, Departamento del Interior, Washington, D. C. 20240.
Esta publicación es disponible en formatos alternativos (Imprenta grande, Braille, cintas de audio), bajo solicitud. Paraobtener más información, por favor llame al 608-267-7494.
GP9/06
PUB-FR-345 2006
IMPRESO ENPAPELRECICLABLE
SERVICIO A LAS PERSONAS Y A SUS RECURSOSSECCIÓN DE BOSQUES DESDE 1904
PRINTED ONRECYCLED
PAPER
The Wisconsin Department of Natural Resources provides equal opportunity in its employment, programs, services and functions under an AffirmativeAction Plan. If you have any questions, please write to Equal Opportunity Office, Department of the Interior, Washington, D.C. 20240.
This publication is available in alternate format (large print, Braille, audio tape, etc.) upon request. Please call 608-267-7494 for more information.