Los niños cuestionándose sobre qué problemas observan en su escuela

Comienzan a mencionar algunos y llevan investigaciones sobre los mismos con ayuda de los padres a través de dispositivas o videos relacionándolo con su escuela

Los niños identifican que hay demasiada basura en la escuela y que hay que disminuirla

Utilizan gráficas para dar algunas soluciones y verificar la más efectiva

Los niños vuelven a dar nuevas soluciones que consideran pertinentes

Realizan dibujos sobre todas sus ideas para compartirlas

Realizan carteles informativos para padres y alumnos, con recomendaciones

Los niños salen después de cada recreo, recolectan los residuos y los van separando en orgánica e inorgánica

Pasan a los salones a invitar a todos los compañeros a separar la basura

Los niños explican los efectos positivos y negativos de realizar estas actividades

Se utilizan algunos materiales para llevar a cabo el reciclado

Todos los días los niños pasan a los salones, la basura logra separarse colocando botes verdes y anaranjados en toda la escuela

Los padres van siendo informados por pequeños grupos