lukio-opintojen opas pelilukio teknologialukio...ti 16.2.2016 ja to 21.4.2016 klo 8.00 – 12.15...

LUKIO-OPINTOJEN OPAS

Pelilukio

Teknologialukio

Lukuvuosi 2015-2016

2

KAJAANIN LUKIO

Vuorikatu 2 87100 KAJAANI kanslia 044 7970 950 www.kajaaninlukio.fi sähköpostiosoitteet: [email protected] Liisa Lehtinen työhuone B-siivessä rehtori puh. 044 7101 201 Armi Saari Satu Kemppainen, virkavapaalla työhuone B-siivessä opinto-ohjaaja puh. 044 7100 320 Ryhmänohjaajat: Urpu Kaltiola työhuone A308 Jorma Myllylä työhuone A207 Ritva Romppanen työhuone A315

Päivi Turunen työhuone A208

http://www.kajaaninlukio.fi/

3

SISÄLLYS 1. HENKILÖKUNTA……………………………………………………………………………………. 4 2. RYHMÄNOHJAAJAT JA OPINTO-OHJAAJAT………………………………………………….. 4 3. KANSLIA……………………………………………………………………………………………… 4 4. OPISKELIJAHUOLTO………………………………………………………………………………. 4 5. AIKATAULUJA……………………………………………………………………………………….. 5 5.1 Työ- ja loma-ajat…………………………………………………………………………………… 5 5.2 Kokeiden palautuspäivän aikataulu.………………………………………………………………6 5.3 Ylioppilaskirjoitukset………………………………………………………………………………. 6 6. OPISKELTAVAT KURSSIT………………………………………………………………………… 7 6.1 Teknologialukio……………………………………………………………………………………. 8 6.2 Media- ja Pelilukio……………………………………………………………………………….. 8 6.3 Lukio-opintojen kurssit lv. 2014- 2015…………………………………………………………… 9 7. ARVIOINTI…………………………………………………………………………………………… 12 7.1 Kurssin arviointi……………………………………………………………………………………. 12 7.2 Uusintakuulustelu…………………………………………………………………………………. 12 7.3 Oppiaineen arviointi………………………………………………………………………………. 13 7.4 Lukion oppimäärä…………………………………………………………………………………. 13 7.5 Ylioppilastutkintoon valmentavat tentit ja oppiaineen päättöarvosanan korotustentit……… 14 7.6 Ylioppilastutkinto…………………………………………………………………………………... 14 8. NÄMÄ SINUN ON HYVÄ TIETÄÄ…………………………………………………………………. 15 8.1 Ryhmänohjaus…………………………………………………………………………………….. 15 8.2 Opinto-ohjaus…………………………………………………………………............................. 15 8.3 Tukiopetus…………………………………………………………………………………………. 16 8.4 Tiedottaminen……………………………………………………………………………………… 16 8.5 Läsnäolo oppitunneilla……………………………………………………………………………. 16 8.6 Koeviikko…………………………………………………………………………………………… 17 8.7 Järjestyssääntö……………………………………………………………………………………. 17 9. MEDIA-, PELI- JA TEKNOLOGIALUKION OPPIKIRJAT LV. 2014– 2015………………….. 19 10. KURSSITARJOTTIMET LV 2015 - 2016………………………………………………………... 20 11. KOEVIIKOT JA KOETUNNIT…………………………………………………………………….. 23 12. OPISKELUOHJEITA………………………………………………………………………………. 233

4

1. HENKILÖKUNTA Opettajat Oppiaineet Lehtinen Liisa (LEL) rehtori Kemppainen Satu K opinto-ohjaaja Saari Armi opinto-ohjaaja, filosofia Anttila Marja-Leena (ANM) ENA Honkala Elisa (HOE) ENA, RUB Kärki Riitta (KÄR) ÄI Lankinen Tuula (LAT) LI Moilanen Seppo (MOS) BI, GE Myllylä Jorma (MYJ) FY, MAA Määttä Matti (MÄM) FY Nurmi Kai (NUK) MAB Polvinen Kaisa (POK) HI Rimpiläinen Leena (RIL) ENA Romppanen Ritva (ROR) KE, MAA Turunen Päivi (TUP) PS Vahla Sanna (VAS) ÄI Vainio Anne (VAA) GE Vesterinen Tuula (VET) RUB Toimistosihteeri Lundsten Riitta, Kajaanin lukio ja aikuislinja, Peli- ja Teknologialukio 2. RYHMÄNOHJAAJAT JA OPINTO-OHJAAJAT

nimikkoluokka Pelilukio PL13 Päivi Turunen / Eeva Arffman C210 PL12 Urpu Kaltiola/ Jouko Kämäräinen C117 Teknologialukio TL13 Ritva Romppanen / Pentti Määttä C212 TL12 Jorma Myllylä / Mauno Heikkinen C213 Peli- ja Teknologialukion opinto-ohjaaja Kajaanin lukiolla on Armi Saari (Satu Kemppainen), puh. 044 7100 320. Teknologialukion opinto-ohjaaja Kainuun ammattiopistolla on Matti Kuntsi, puh. 044 586 4205 ja Pelilukion opinto-ohjaaja Eeva-Liisa Mulari, puh. 044 7970 810. 3. KANSLIA

Peli- ja Teknologialukion asioita hoitaa toimistosihteeri Riitta Lundsten, jonka puhelinnumero on 044 7970 950 ja sähköpostiosoite riitta.lundsten(at)kajaaninlukio.fi. Kanslia on avoinna arkisin klo 8 – 15.00. 4. OPISKELIJAHUOLTO

Peli- ja Teknologialukion opiskelijat ovat Kainuun ammattiopiston opiskelijoita. Teknologialukion ku-raattorina toimii Matti Ilvonen (puh. 044 365 0531) ja Pelilukion kuraattorina Tiina Vuorinen (puh. 044 592 9706).

5

5. AIKATAULUJA 5.1 Työ- ja loma-ajat Oppituntien ajat: 8.00 - 9.15 9.30 - 10.45 10.50 tai 11.00 – 12.45 : (välissä ruokailu 30 min) 13.00 - 14.15 14.30 - 15.45 Ruokailu: PL13 ja TL13 4. jaksossa lukiolla PL12 ja TL12 1. jaksossa lukiolla 3. jaksossa lukiolla tiistaisin ja torstaisin Ruokailut muulloin KAOlla. Ryhmänohjaaja ilmoittaa lukion tarkemmat ruokailuajat. Kiertotuntikaavio:

Klo Ma Ti Ke To Pe 8.00 8 2 4 8 3

9.30 7 5 1 7 4 11.00 1 6 2 6 1 13.00 4 7 5 5 2 14.30 3 8 6 3

Syyslukukausi 12.8. – 22.12.2015 Kevätlukukausi 7.1. – 4.6.2016 Lomat ja vapaat: Syysloma 19.10. – 23.10.2015 (viikko 43) Joululoma 23.12.2015 – 6.1.2016 Talviloma 7. – 11.3.2016 (viikko 10) Pääsiäisloma 25. – 28.3.2016 Helatorstai ja vapaa 5.-6.5.2016 Jaksojen ajat: 1. jakso 12.8. – 2.10.2015 2. jakso 5.10. – 1.12.2015 3. jakso 2.12.2015 – 5.2.2016 4. jakso 8.2. – 8.4.2016 5. jakso 11.4. – 4.6.2016 Uusintakuulustelut: Ilmoittautumispäivä: Koe: ti 18.8. pe 21.8. klo 14.30-18.30 (kevään 2015 4. ja 5. jakson uusinta) to 29.10. ma 2.11.. klo 16.00-20.00 to 17.12. ma 21.12. klo 16.00-20.00 to 25.2. ma 29.2. klo 16.00-20.00 to 28.4. ma 2.5. klo 16.00-20.00

6

5. jakson uusintakuulustelu pidetään elokuussa 2016. Tarkempi aika ilmoitetaan myöhemmin. Uusintakuulusteluun on ilmoittauduttava kirjallisesti viimeistään ilmoittautumispäivänä. Ilmoittautu-minen on sitova ja ilmoittautuessa on esitettävä peruste oikeudesta osallistua uusintakuulusteluun. Uusintakuulustelut pidetään yleensä auditoriossa. 5.2. Kokeiden palautuspäivän aikataulu

Pe 16.10.2015 ja pe 11.12.2015

klo 8 – 8.45 1. oppitunti kiertotuntikaavion mukaisesti

klo 9 – 10.45 kokeiden palautustuokiot

klo 9.00 – 9.15 1. kiertotunnin koe







Kokeiden palautustuokioiden jälkeen oppitunnit jatkuvat normaalisti kiertotuntikaavion mu-kaan. Ti 16.2.2016 ja to 21.4.2016

klo 8.00 – 12.15 oppitunnit kiertotuntikaavion mukaisesti

klo 12.30 – 14.15 kokeiden palautustuokiot








klo 14.30 – 15.45 oppitunti kiertotuntikaavion mukaisesti

Koeviikkojen ajat, eri kiertotuntien koepäivät, kokeiden palautuspäivät, arviointien antopäivät, tu-kiopetuspäivät, uusintakuulustelupäivät ja niihin ilmoittautumispäivät ovat merkittyinä Kajaanin lu-kion sähköiseen kalenteriin www.kajaaninlukio.fi.

5.3 Ylioppilaskirjoitukset

Kirjalliset kokeet alkavat klo 9.00 ja päättyvät klo 15.00. Kokeesta saa poistua aikaisintaan klo 12.00. Koululla on oltava puoli tuntia ennen kokeen alkua, kuullunymmärtämiskokeissa jo klo 8.15. Koke-laan on pyydettäessä esitettävä valvojalle henkilöllisyystodistus. Syksy 2015

Kuullunymmärtämiskokeet: paikalla oltava 8.15

ma 7.9. toinen kotimainen kieli, ruotsi, pitkä ja keskipitkä oppimäärä koe alkaa klo 8.30

7

ti 8.9. vieras kieli, pitkä oppimäärä englanti, koe alkaa klo 8.30 venäjä, koe alkaa klo 15.00

ke 9.9. vieras kieli, lyhyt oppimäärä saksa koe alkaa klo 8.30 englanti koe alkaa klo 14.00 venäjä koe alkaa klo 15.00

Kirjalliset kokeet: kaikki alkavat klo 9.00, paikalla oltava klo 8.30 pe 11.9. äidinkieli, tekstitaidon koe

ma 14.9. psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia ke 16.9. vieras kieli, pitkä oppimäärä

pe 18.9. toinen kotimainen kieli, ruotsi, pitkä ja keskipitkä oppimäärä ma 21.9. äidinkieli, esseekoe ja suomi toisena kielenä -koe

ke 23.9. matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä pe 25.9. uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto ma 28.9. vieras kieli, lyhyt oppimäärä

Kevät 2016 Kirjallinen koe: pe 12.2. äidinkieli, tekstitaidon koe Kuullunymmärtämiskokeet: paikalla oltava klo 8.15

ma 15.2. vieras kieli, pitkä oppimäärä englanti, koe alkaa klo 8.30 venäjä, koe alkaa klo 15.00

ti 16.2. toinen kotimainen kieli, ruotsi, pitkä ja keskipitkä oppimäärä koe alkaa klo 8.30 ke 17.2. vieras kieli, lyhyt oppimäärä saksa koe alkaa klo 8.30 englanti koe alkaa klo 14.00 venäjä koe alkaa klo 15.00 Kirjalliset kokeet: ma 14.3. äidinkieli, esseekoe ja suomi toisena kielenä -koe

ke 16.3. uskonto, elämänkatsomustieto, yhteiskuntaoppi, kemia, maantiede, terveystieto

pe 18.3. vieras kieli, pitkä oppimäärä ma 21.3. toinen kotimainen kieli, ruotsi, pitkä ja keskipitkä oppimäärä

ke 23.3. matematiikka, pitkä ja lyhyt oppimäärä ke 30.3. psykologia, filosofia, historia, fysiikka, biologia

pe 1.4. vieras kieli, lyhyt oppimäärä

Ylioppilaskirjoituksiin liittyvät informaatiotilaisuudet pidetään seuraavasti: syksyn 2015 kirjoitukset: ma 31.8.2015 klo 8.00 (PL12, TL12) kevään 2016 kirjoitukset: ti 27.10.2015 klo 14.30 ja ke 13.1.2016 klo 8.00 (PL12, TL12) syksyn 2016 kirjoitukset: ma 11.4.2016 klo 8.00 (PL13, TL13)

6. OPISKELTAVAT KURSSIT

Päättötodistuksen saamisen edellytyksenä on 48 kurssia. Opiskelijan, joka on aloittanut lukio-opintonsa alle 18-vuotiaana, tulee opiskella vähintään yksi kurssi liikuntaa ja yksi kurssi terveystietoa sekä kaksi kurssia kuvataidetta tai musiikkia tai yksi kurssi kumpaakin viimeksi mainittua ainetta. Opinto-ohjelmaan kuuluu myös ryhmänohjausta ja opinto-ohjausta.

8

Media-, Peli- ja Teknologialukion tuntijako ja ylioppilastutkinnon reaalikoe huomioon ottaen ope-tusta tarjotaan seuraavasti:

6.1 Teknologialukio

oppiaine pakolliset kurs-sit

syventävät kurssit

koulukohtaiset kurssit

kursseja yhteensä

Äidinkieli ja kirjallisuus 5 1 6

Toinen kotim. kieli, ruotsi, B1-oppimäärä

5 1 1 7

Vieraat kielet, englanti A-oppimäärä

6 1 1 8

Matematiikka; pitkä 10 2 12

Uskonto tai elämänkat-somustieto

1 1

Historia 3 3

Filosofia 1 1

Fysiikka 1 7 1 9 Kemia 1 1

Biologia 2 2

Maantiede 1 1

Opinto-ohjaus 1 1

Lisäksi opiskelijat suorittavat ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelman mukaisesti seuraavat aikuislukion opetussuunnitelman korvaavat kurssit: yhteiskuntatieto, liikunta, terveystieto, kuvataide (2 kurssia).

Yhteensä suoritetaan noin 54 kurssia.

6.2 Media- ja Pelilukio

oppiaine pakolliset kurs-sit

syventävät kurssit

koulukohtaiset kurssit

kursseja yhteensä

Äidinkieli ja kirjallisuus 5 1 6

Toinen kotim. kieli, ruotsi, B1-oppimäärä

5 1 1 7

Vieraat kielet, englanti A-oppimäärä

6 1 1 8

Matematiikka; lyhyt 6 1 7

Uskonto tai elämänkat-somustieto

1 1

Historia 3 3

Filosofia 1 1

Biologia 2 2

Maantiede 1 3 4

Psykologia 5 5

Opinto-ohjaus 1 1

Lisäksi opiskelijat suorittavat ammatillisen perustutkinnon opetussuunnitelman mukaisesti seuraavat aikuislukion opetussuunnitelman korvaavat kurssit: yhteiskuntatieto, fysiikka, kemia, liikunta, ter-veystieto, kuvataide (2 kurssia). Yhteensä päättötodistuksen saadakseen opiskelija suorittaa 49-54 kurssia.

9

6.3. Lukio-opintojen kurssit

ÄIDINKIELI JA KIRJALLISUUS ÄI 1 Tekstien rakenteita ja merkityksiä ÄI 2 Kirjallisuuden keinoja ja tulkintaa ÄI 3 Tekstit ja vaikuttaminen Ä I4 Teksti, tyyli ja konteksti ÄI 5 Kieli, kirjallisuus ja identiteetti Syventävä kurssi: AI 6 Tekstitaitojen syventäminen Kerrataan ja syvennetään tekstitaidon ylioppilaskokeessa tarvittavia tietoja ja taitoja. ENGLANTI ENA 1 Minä ja muut ENA 2 Viestintä ja vapaa-aika ENA 3 Opiskelu ja työ ENA 4 Yhteiskunta ja ympäröivä maailma ENA 5 Kulttuuri ENA 6 Tiede, talous ja tekniikka syventävät kurssit: ENA 7 Luonto ja kestävä kehitys ENA11 Abikurssi

RUOTSI RUB 1 Opiskelu ja vapaa-aika RUB 2 Arkielämää Pohjoismaissa RUB 3 Suomi, Pohjoismaat ja Eurooppa RUB 4 Elämää yhdessä ja erikseen RUB 5 Elinympäristömme Syventävät kurssi: RUB 7 Yhteinen maailma ja kansainvälistyminen RUB 8 Peruskoulun ruotsia kertaava kurssi

Kurssin tarkoituksena on peruskoulussa opetetun keskeisen aineksen kertaaminen. Lisäksi opiskelijaa perehdytetään lukion työtapoihin.

RUB9 Abikurssi MATEMATIIKKA; PITKÄ MAA1 Funktiot ja yhtälöt MAA2 Polynomifunktiot MAA3 Geometria MAA4 Analyyttinen geometria MAA5 Vektorit MAA6 Todennäköisyys ja tilastot MAA7 Derivaatta MAA8 Juuri- ja logaritmifunktiot MAA9 Trigonometriset funktiot ja lukujonot MAA10 Integraalilaskenta Syventävät kurssit: MAA14 Harjoituskurssi lukioon tuleville

Kurssilla kerrataan ja syvennetään peruskoulussa opittua MAA15 Pitkän matematiikan kertauskurssi abeille

10

MATEMATIIKKA; LYHYT MAB1 Lausekkeet ja yhtälöt MAB2 Geometria MAB3 Matemaattisia malleja I MAB4 Matemaattinen analyysi MAB5 Tilastot ja todennäköisyys MAB6 Matemaattisia malleja II Syventävä kurssi: MAB9 Lyhyen matematiikan kertauskurssi abeille BIOLOGIA BI1 Eliömaailma BI2 Solu ja perinnöllisyys MAANTIEDE GE1 Sininen planeetta Syventävä kurssi: GE2 Yhteinen maailma

Kurssilla perehdytään maapallon väestöön, luonnonvaroihin, teollisuuteen, liikentee-seen ja aluesuunnitteluun.

GE3 Riskien maailma Kurssi käsittelee maailmanlaajuisia ongelmia ja riskejä sekä niiden ratkaisumahdolli-suuksia.

GE4 Aluetutkimus Kurssilla opiskellaan kartografian perusteita, tutustutaan maantieteellisiin paikkatieto-järjestelmiin ja sen sovellusmahdollisuuksiin. Lisäksi kurssilla tehdään pienimuotoinen aluetutkimus.

FYSIIKKA FY1 Fysiikka luonnontieteenä Syventävä kurssit: FY2 Lämpö

Tutkitaan mekaaniseen energiaan ja lämpöenergiaan liittyviä ilmiöitä ja periaatteita sekä niihin liittyvää teknologiaa. Tarkastellaan aineiden termodynaamiseen tilaan ja lämpöopin pääsääntöihin liittyviä ilmiöitä ja lakeja luonnon prosessien selittäjänä. Pa-rannetaan valmiuksia osallistua ympäristöä ja teknologiaa koskevaan kriittiseen kes-kusteluun ja päätöksentekoon.

FY3 Aallot Opiskellaan värähtely- ja aaltoliikkeen perusteita tutkimalla esimerkiksi mekaanista vä-rähtelyä, ääntä ja sähkömagneettisia aaltoja sekä perehtymällä niitä selittäviin keskei-siin periaatteisiin.

FY4 Liikkeen lait Tarkastellaan mekaniikan keskeisiin osa-alueisiin liittyviä ilmiöitä sekä niitä selittäviä

malleja. Tutkitaan etenemisliikkeen mekaanisia vuorovaikutuksia sekä kokeellisesti että teoreettisesti ja perehdytään niiden avulla Newtonin lakeihin sekä säilymislakien merkitykseen fysiikassa.

FY5 Pyöriminen ja gravitaatio Syvennetään mekaniikan keskeisten osa-alueiden hallintaa. Perehdytään statiikkaan sekä pyörimisliikkeen mekaniikkaan. Tarkastellaan gravitaatiota ja sen alaista liikettä.

FY6 Sähkö

11

Tarkastellaan sähköön liittyvien ilmiöiden, peruskäsitteiden ja tekniikan hallintaa. Tut-kitaan ja rakennetaan erilaisia tasavirtapiirejä sekä tutustutaan mittaustekniikkaan.

FY7 Sähkömagnetismi FY8 Aine ja säteily FY9 Yo-kirjoituksiin kertaava kurssi

KEMIA KE1 Ihmisen ja elinympäristön kemia HISTORIA HI1: Eurooppalainen ihminen HI2: Kansainväliset suhteet HI3: Suomen historian käännekohtia PSYKOLOGIA (medialukiolaisille) PS1 Psyykkinen toiminta, oppiminen ja vuorovaikutus

Kurssi esittelee psykologian tieteenä esim. tutkimuskohteet ja sovellusalueet. Samoin kurssilla tutustutaan psyykkisen toiminnan luonteeseen, oppimisen psykologian perus-teisiin ja sovelluksiin sekä sosiaalipsykologian perusteisiin kuten ryhmädynamiikkaan.

PS2 Ihmisen psyykkinen kehitys Kurssilla perehdytään yksilön psyykkiseen kehitykseen elämänkaaren eri vaiheissa. Opiskelussa pohditaan ja selitetään mm. psyykkisen kehityksen yhteyksiä biologisiin tekijöihin, esim. hermoston kehitykseen. Kurssi antaa myös valmiuksia psyykkisen ke-hityksen ongelmien ymmärtämiseen kehityspsykologisten teorioiden valossa. Tavoit-teena on, että opiskelija pystyy soveltamaan tietojaan oman yksilöllisyytensä, elämän-tilanteidensa ja uskomuksiensa tunnistamiseen.

PS3 Ihmisen tiedonkäsittelyn perusteet Kurssi perehdyttää opiskelijan ihmisen tiedonkäsittelyn eli kognitiivisten perusproses-sien kuten tarkkaavaisuuden, havaitsemisen ja muistin toimintaan. Myös kognitiivisten perusprosessien hermostollinen perusta ja säätely, kuten hermosolujen ja hermoverk-kojen toiminta, esitellään kurssilla. Lisäksi kurssi antaa tietoa yksilön vireystilan ja unen merkityksestä ihmisen hyvinvoinnille, neuropsykologisista poikkeavuuksista, kuten ai-vovaurioista, niiden syistä sekä oppimisvaikeuksista.

PS4 Motivaatio, tunteet ja älykäs toiminta Kurssin keskeinen teema on motiivien ja tunteiden merkityksen pohtiminen yksilön ja yhteisön hyvinvoinnin selittäjänä. Kurssilla käsitellään myös taitavan ajattelun, älykkyy-den, asiantuntijuuden, ongelmanratkaisun, päätöksenteon ja luovuuden edellytyksiä ja kehittämismahdollisuuksia, joita opiskelija voi soveltaa oman ongelmanratkaisu- ja päättelykykynsä kehittämiseen.

PS5 Persoonallisuus ja mielenterveys EVANKELISLUTERILAINEN USKONTO UE1 Uskonnon luonne ja merkitys FILOSOFIA FI1 Johdatus filosofiseen ajatteluun

12

7. ARVIOINTI 7.1 Kurssin arviointi

Kurssin arviointi perustuu paitsi mahdollisiin kirjallisiin kokeisiin myös opintojen edistymisen jatku-vaan havainnointiin ja opiskelijan tuotosten arviointiin. Kurssit arvioidaan toisistaan riippumatta lukioasetuksessa määritellyin numeroin 4 – 10 tai käyttä-mällä suoritusmerkintää S (= suoritettu)/ H (= hylätty). Numeroin 4-10 arvioidaan pakolliset kurssit sekä valtakunnalliset syventävät kurssit, muut koulun tehtävään kuuluvat kurssit (=koulukohtaiset kurssit) arvioidaan suoritusmerkinnällä S/H. Mikäli kurssin suoritus on keskeytynyt, siitä voidaan antaa keskeyttämismerkintä K (= keskeyttänyt). Koulukohtaisten kurssien merkintöjä H (hylätty) ja K (keskeyttänyt) ei kuitenkaan merkitä opintosuo-ritusrekisteriin, jolloin ne eivät myöskään tule mukaan opiskelijan kurssikertymään. Arvosanalla 4 suoritettu valtakunnallinen kurssi lasketaan päättötodistuksen kurssikertymään. Näin ollen myös arvosanan 4 saaminen edellyttää, että arviointi voidaan suorittaa. Opetussuunnitelmassa aineryhmien ja oppiaineiden yhteydessä määritellään kunkin kurssin arvioin-titapa. Arvosanan antamisen lisäksi opiskelijalle annetaan suullista ja/tai kirjallista palautetta kurssin suorituksesta. Opiskelijan suorittaessa kurssin kokonaan tai osittain itsenäisesti tai opetukseen osallistumatta nou-datetaan soveltuvin osin edellä mainittuja arviointiperiaatteita. Kurssin tavoitteiden saavuttamista ja niiden suuntaista edistymistä on myös tällöin arvioitava riittävän laaja-alaisesti. Opetussuunnitelmassa määrätään myös, mitkä kurssit tai kurssin osat voidaan tai tulee suorittaa itsenäisesti opiskellen. Kurssin arviointia varten opiskelijan tulee palauttaa kaikki kurssin arviointiin kuuluvat tuo-tokset kurssijakson aikana, uusintakuulusteluun osallistuessaan ennen koepäivää. Mikäli opiskelija jättää kurssikokeessa vastauksena tyhjän paperin, tulee kurssista automaat-tisesti keskeyttämismerkintä, K eikä kurssikoetta voi suorittaa uudelleen uusintakokeessa. Saadakseen kurssiarvosanan ko. kurssista tulee opiskelijan osallistua kurssille uudelleen.

7.2 Uusintakuulustelu Opiskelijalla on oikeus osallistua uusintakuulusteluun, jos hän on saanut jaksoarvioinnin kurssiar-vosanaksi 4 tai H (= hylätty). Opiskelija voi suorittaa hylätyn kurssin yhdessä uusintakuulustelussa

kahden seuraavan uusintakuulustelukerran aikana. Keskeytettyä kurssia (K) ei voi uusia. Yhdellä uusintakoekerralla voi uusia korkeintaan kahden kurssin koetta. Uusintakuulusteluja järjestetään lukuvuoden aikana viisi kertaa. Ajankohdat löytyvät kohdasta 5. Opiskelija ilmoittautuu uusintakuulusteluun täyttämällä ilmoittautumiskuoren ja palauttamalla sen kansliaan. Ilmoittautumiskuoria saa kansliasta. Ilmoittautuminen on sitova ja merkitsee uusintamah-dollisuuden käyttämistä, vaikka opiskelija ei saapuisikaan uusintakuulusteluun. Jos opiskelija pystyy esittämään hyväksyttävän syyn esimerkiksi lääkärintodistuksella, uusintamahdollisuus säilyy. Opiskelijalla on mahdollisuus yrittää kerran korottaa myös jo hyväksyttyä kurssiarvosanaa. Tätä var-ten järjestetään kerran lukuvuoden aikana hyväksytyn kurssin arvosanan korottamistilaisuus, jossa opiskelija voi yrittää korottaa yhden samana lukuvuonna tai edellisen lukuvuoden 5. jaksossa suori-tetun kurssin hyväksyttyä arvosanaa.

13

Opiskelijalla on mahdollisuus osallistua sekä hylätyn että hyväksytyn kurssin uudelleen opiskeluun, kun kurssi on uudelleen tarjolla. Parempi arvosana jää voimaan. Media-, Peli- ja Teknologialukion kurssien uudelleen opiskelu voi käytännössä tapahtua lähinnä etälukiossa, koska päiväsaikaan kurs-sia ei ole uudelleen tarjolla.

7.3 Oppiaineen arviointi

Oppiaineen oppimäärän arvosana määräytyy pakollisista ja opiskelijan opinto-ohjelmaan kyseisessä aineessa kuuluneista valinnaisista kursseista. Arvosanaa määrättäessä painottuvat numeroin arvi-oidut kurssit. Kaikki opiskelijan opiskelemat pakolliset ja oppiaineeseen liittyneet valinnaiset kurssit ovat mukana oppiaineen arvosanassa. Opiskelijan on suoritettava vähintään 2/3 opinto-ohjel-mansa mukaisista oppiaineen oppimäärän pakollisista ja valtakunnallisista syventävistä kursseista hyväksytysti. Oppimäärän arvosanaa annettaessa on lähtökohtana pakollisten ja valinnaisten kurssien arvosano-jen kokonaislukuna laskettu aritmeettinen keskiarvo, jolloin kahden kokonaisluvun puolessa välissä oleva keskiarvo pyöristetään ylöspäin. Tätä arvosanaa on arvioinnin suorittajalla mahdollisuus ko-rottaa, mikäli opiskelijan tiedot ja taidot ovat aineen opiskelun päättövaiheessa kurssiarvosanojen perusteella määräytyvää arvosanaa paremmat. Oppimäärän arvosanan antaa viimeisen pakollisen tai syventävän kurssin opettaja. Oppiaineen arvosana määräytyy opiskelijan opiskelemien pakollisten ja valtakunnallisten syventä-vien kurssien aritmeettisena keskiarvona, jota arvioinnin suorittajalla on mahdollisuus korottaa. Mai-nituista opinnoista opiskelijalla saa olla hylättyjä kurssiarvosanoja enintään seuraavasti: suoritettuja pakollisia ja joista voi olla hylättyjä valtakunnallisia syventäviä kurssiarvosanoja enintään kursseja 1-2 kurssia 0 3-5 kurssia 1 6-8 kurssia 2 9 kurssia tai enemmän 3 Lukioasetuksen määrittämin numeroarvosanoin arvioidaan kaikki pakollisten oppiaineiden oppimää-rät. Lisäksi numeroin arvioidaan:

- valinnaiset vieraat kielet, mikäli opiskelijan oppimäärä niissä sisältää vähintään kolme kurssia - psykologia, mikäli opiskelijan oppimäärä käsittää vähintään kaksi kurssia

Opinto-ohjauksesta annetaan suoritusmerkintä. Mikäli opiskelija pyytää, hän on oikeutettu saamaan suoritusmerkinnän liikunnasta ja sellaisista pakollisista oppiaineista, joissa opiskelijan suorittama op-pimäärä käsittää vain yhden kurssin. Suoritusmerkintä annetaan päättötodistukseen. Kurssien hy-väksi lukua varten kurssin numeroarvosana kuitenkin toimitetaan Kainuun ammattiopistolle.

7.4 Lukion oppimäärä Opiskelija on suorittanut lukion oppimäärän, kun hän on suorittanut hyväksytysti kaikkien opinto-ohjelmaansa kuuluvien oppiaineiden oppimäärät. Tämä edellyttää kaikkien yhteisten oppiaineiden suorittamista sekä opiskelijan valitsemien valinnaisaineiden suorittamista niin laajoina, kuin ne ovat opinto-ohjelmassa.

14

7.5 Ylioppilastutkintoon valmentavat tentit ja oppiaineen päättöarvosanan korotustentit

Opiskelijalle annetaan mahdollisuus osallistua valmentaviin tentteihin ennen ylioppilastutkintoa. Tenttejä suositellaan sellaisissa aineissa, joihin opiskelija on ilmoittautunut ylioppilastutkinnossa. Tenttiin voi kuulua suullisia, kirjallisia ja kuvallisia tehtäviä. Kuulusteltavan oppimäärän laajuus mää-räytyy opiskelijan opinto-ohjelmasta. Opiskelijalle annetaan mahdollisuus ennen päättötodistuksen antamista osallistua oppiaineen päät-töarvosanan korotustenttiin. Mikäli opiskelija osoittaa tässä kuulustelussa suurempaa kypsyyttä ja oppiaineen hallintaa kuin kurssien arvioinnissa määräytyvä oppiaineen arvosana edellyttää, koro-tetaan arvosanaa. Mitä paremmasta arvosanasta on kysymys, sitä selkeämpi näyttö osaamisesta on annettava, jotta arvosana nousisi.

7.6 Ylioppilastutkinto Lukio päättyy ylioppilaskirjoituksiin, jotka järjestetään kahdesti vuodessa, keväällä ja syksyllä. Tut-kinto voidaan suorittaa yhdellä kerralla, joko keväällä tai syksyllä, tai hajautetusti kahtena tai kolmena peräkkäisenä suorituskertana. Ylioppilastutkintoon osallistuminen lukion oppimäärän perusteella edellyttää, että opiskelija on opis-kellut ennen kirjalliseen kokeeseen osallistumista vähintään asianomaisen oppiaineen pakolliset kurssit. Rehtori voi evätä ylioppilastutkintoon osallistumisen, jos kokelas ei ole suorittanut kursseja määräaikaan mennessä.

Ylioppilastutkintoon kuuluu vähintään neljä pakollista koetta.

Kaikille pakollinen on

o äidinkielen koe Kolme muuta pakollista koetta kokelas valitsee seuraavista:

o toinen kotimainen kieli, ruotsi o yksi vieras kieli o matematiikka o yksi reaaliaineen koe

Lisäksi tutkintoon voi kuulua yksi tai useampia ylimääräisiä kokeita.

Äidinkielen koe on kaksiosainen, ja se sisältää sekä tekstitaidon että esseekokeen.

Kokelas voi suorittaa vain yhden reaaliaineen kokeen tai halutessaan useampia kokeita. Yhdellä tutkintokerralla järjestetään kaksi reaaliaineiden koepäivää noin viikon välein, joten yhdellä tutkinto-kerralla voi suorittaa enintään kaksi reaaliaineen koetta.

Kussakin seuraavista aineista järjestetään oma kokeensa: evankelisluterilainen uskonto, ortodoksi-nen uskonto, elämänkatsomustieto, psykologia, filosofia, historia, yhteiskuntaoppi, fysiikka, kemia, biologia, maantiede ja terveystieto. Reaaliaineen kokeeseen osallistuvalta edellytetään, että hän on opiskellut vähintään tämän oppiaineen pakolliset kurssit. Niissä aineissa, joissa ei ole pakollisia kurs-seja, edellytetään vähintään kahden lukiokurssin opiskelua.

Teknologialukiossa kurssit painottuvat siten, että opiskelijalle suositellaan reaaliaineen kokeena fy-siikan koetta. Media- ja Pelilukiossa opiskelevalle suositellaan osallistumista psykologian ja/tai maantieteen kokeeseen.

Matematiikassa, toisessa kotimaisessa kielessä ja vieraissa kielissä järjestetään vaativuudeltaan kahden eri tason mukaiset kokeet. Kokelas saa valita, kumpaan kokeeseen hän osallistuu. Vähin-tään yhdessä pakollisessa oppiaineessa tulee suorittaa vaativampi pitkän oppimäärän koe.

15

Valinta on sitova ja se suoritetaan ylioppilaskirjoituksiin ilmoittauduttaessa. Kokeen pakollisuutta / ylimääräisyyttä ei voi myöhemmin vaihtaa. Ylioppilastutkintotodistus annetaan, kun neljä pakollista koetta on hyväksytysti suoritettu edellyttäen, että kokelas saa myös lukion päättötodistuksen tai todistuksen ammatillisen tutkinnon suorittami-sesta. Hylätyn pakollisen kokeen saa uusia kaksi kertaa kokeen tutkintokertaa välittömästi seuraavan kol-men tutkintokerran aikana. Hyväksytyn kokeen saa uusia yhden kerran ilman aikarajaa. Kokelaan pitää perehtyä tarkoin ylioppilastutkinnon rakenteeseen ja vaatimuksiin sekä ainekohtaisiin suoritusohjeisiin. Kokelas on itse vastuussa siitä, että on selvillä ylioppilastutkintoon liittyvistä määräyksistä ja suoritusohjeista sekä noudattaa niitä. Koulu järjestää ylioppilaskokelaille aina seuraavaan kirjoituskertaan liittyvät tiedotus- ja ohjaustilai-suudet. Osallistuminen näihin tilaisuuksiin on tärkeää. Tilaisuuksissa opiskelijoille jaetaan Ylioppi-laskokelaan opas, jossa selvitetään tarkoin ylioppilaskirjoituksiin liittyvät käytänteet. Ylioppilastutkinnosta saat tarkat tiedot ylioppilastutkintolautakunnan Internet-sivulta, jonka osoite on http://www.ylioppilastutkinto.fi .

8. NÄMÄ SINUN ON HYVÄ TIETÄÄ 8.1 Ryhmänohjaus Jokaisella ryhmällä on ryhmänohjaaja, sekä ammatillisella puolella että lukion puolella. Ryhmä kokoontuu tarvittaessa ryhmänohjaustuokioihin, jolloin tiedote-taan ajankohtaisista asioista ja seurataan opiskelijoiden menestystä. Ryhmän-ohjaaja seuraa opiskelijoiden poissaoloja ja opastaa heitä lukio-työskentelyyn. Ryhmänohjaaja antaa myös henkilökohtaista opastusta tarvittaessa. 8.2 Opinto-ohjaus Opiskelijoille yhteisiin oppiaineisiin kuuluu yksi opinto-ohjauksen kurssi. Opinto-ohjauksen tarkoi-tuksena on tukea opiskelijaa lukio-opiskelussa, perehdyttää oman persoonallisuuden ja ihmissuh-teiden kehitykseen sekä antaa tietoa jatko-opintomahdollisuuksista ja työelämästä. Opinto-ohjaus on sekä ryhmämuotoista että henkilökohtaista. Opinto-ohjauksen oppitunteja pide-tään erikseen ilmoitettavina aikoina 3. ja 4. vuoden aikana. 3. vuoden opotunneilla keskitytään yli-oppilaskirjoituksiin ja oman ylioppilastutkintosuunnitelman miettimiseen. 4.vuoden opotunneille keskeistä on tulevaisuuden ja jatko-opintojen pohtiminen tai työelämään siirtymisen suunnittelu. Peli- ja teknologialukiolaiset käyvät opinto-ohjaajan luona keskustelemassa henkilökohtaisesti 2 kertaa opintojen aikana. Ensimmäisen kerran opinto-ohjaaja tapaa opiskelijat 3. opinto-vuoden 4. jaksossa ennen ylioppilaskirjoituksiin ilmoittautumista. Tuolloin kullekin opiskelijalle laaditaan yliop-pilaskirjoitussuunnitelma. Päättävät 4. vuoden opiskelijat käyvät opinto-ohjaajan luona 3. jaksossa keskustelemassa lukion jälkeisistä suunnitelmistaan, kuten jatko-opinnoista tai työelämään siirtymi-sestä. Oppituntien ja henkilökohtaisten ohjauksen lisäksi opiskelijat käyvät tutustumassa jatkokoulutus-mahdollisuuksiin Kajaanin ammattikorkeakoulussa ja Oulun yliopistossa.

http://www.ylioppilastutkinto.fi/

16

Koulun muu yhteinen toiminta (esim. juhlat, esitykset, teemapäivät) muodostavat oman osansa opinto-ohjauksen kurssista. Saadakseen kurssimerkinnän opiskelijan on osallistuttava koulun yh-teiseen toimintaan, ellei toisin mainita. 8.3 Tukiopetus Tukiopetuksella autetaan opiskelijaa tilapäisissä opiskeluvaikeuksissa. Tukiopetusta annetaan joko opiskelijan pyynnöstä tai opettajan esityksestä. Tukiopetusta kannattaa pyytää heti, jos tuntee ns. tipahtavansa kärryltä. 8.4 Tiedottaminen Kun opiskelet lukiolla, seuraa päivittäin tiedotteita. Tärkeää ajankohtaista tietoa on käytävien säh-köisillä info-ruuduilla, A-siiven ilmoitustaululla sekä opiskelijoiden omalla ilmoitustaululla. Ehdotto-man tärkeää on seurata säännöllisesti Internet-pohjaista Kajaanin lukion Wilma-ohjelmaa, josta löy-dät omaa opiskeluasi koskevia tietoja sekä koulun yleisiä tiedotteita. Pääset lukion Wilmaan lukion kotisivulta www.kajaaninlukio.fi. Kajaanin lukiolla on käytössä www-liittymä Wilma, jota käyttävät opiskelijat, opettajat, huoltajat ja muu henkilökunta. Wilman kautta merkitään arvosanoja, valitaan opintoja, annetaan palautetta, syötetään poissaoloja ja viestitään muiden kanssa.

Kajaanin lukion Wilmaan on linkki lukion internet-sivulta. Kirjautumisen jälkeen avautuu jokaiselle oma etusivu, joka vasemmassa reunassa on pikalinkit eri toimintoihin. Lisäksi etusivulla näkyvät lukemattomat pikaviestit, ajankohtaiset tiedotteet sekä kurssit, joita opiskelet kyseissä jaksossa. Oikeassa reunassa on kyseisen päivän työjärjestys, jota klikkaamalla avautuu kuluvan viikon työ-järjestys. Wilman toiminnot: - Etusivulla on lista kuluvan jakson kursseista sekä niiden viimeisimmät kotitehtävät, mikäli opet-taja on ne Wilmaan merkinnyt. - Pikaviestit-osiossa voit lähettää viestejä opettajille samaan tapaan kuin sähköpostissa. - Työjärjestys-osiossa näet työjärjestyksesi jaksoittain. - Kokeet-osiossa on lista niistä tulevista kokeista, jotka opettajat ovat merkinneet Wilmaan. Opet-taja on voinut merkitä sinne myös koealueen sekä mahdolliset lisätiedot. Etusivulla näkyvät myös seuraavan 10 päivän aikana olevat kokeet, jotka on merkitty Wilmaan. - Suoritukset-osiosta näet kurssien arvosanat. - Poissaolot-osiossa näet selvittämättömät poissaolosi. Välilehdellä Tarkastele poissaoloja näet yhteenvedon siihen asti kertyneistä poissaoloistasi jaksoittain. -- Tiedotteet-sivulla on opettajien ja muun henkilökunnan julkaisemia tiedotteita. - Opettajat-kohdasta näet opettajaluettelon ja koulun muun henkilökunnan. Nimeä klikkaamalla avautuu kyseisen opettajan työjärjestys ja kirjekuoren kuvaa klikkaamalla voit lähettää opettajalle viestin. Opintojen sujumisen kannalta on erittäin tärkeää, että opiskelija seuraa aktiivisesti ainakin pari kertaa viikossa oman Wilma-sivustonsa tietoja. 8.5. Läsnäolo oppitunneilla Kurssin suorittaminen hyväksytysti edellyttää aktiivista läsnäoloa. Ajoissa oppitunneille saa-puminen ja säännöllinen koulunkäynti osoittavat vastuuntuntoista asennetta opiskeluun. Myöhästymisten ja poissaolojen kontrollin tärkein tavoite on tukea opiskelijan lukionkäyntiä. Jos opiskelijalla on oppitunnilta myöhästymiseen pätevä syy, hän voi mennä tunnille myöhästyneenä opetusta häiritsemättä ja ilmoittaa syyn opettajalle oppitunnin päätyttyä. Luokkaan ei kuitenkaan saa mennä kesken päivänavauksen.

http://www.kajaaninlukio.fi/

17

Opiskelijan tulee olla oppilaitoksessa työjärjestyksen mukaisilla oppitunneilla. Sairauden vuoksi opis-kelijalla on lupa olla poissa. Alle 18-vuotiaan opiskelijan huoltaja selvittää välittömästi poissaolon syyn Wilmaan. Yli 18-vuotias selvittää itse syyn välittömästi Wilmaan. Selvittämättä jääneet poissa-olot vaikuttavat opiskelijan jatkuvan näytön arviointiin. Aiheettomien poissaolojen perusteella opettaja voi jättää kurssin arvioimatta. Lukiolaki määrää, että poissaoloon lukiosta tulee pyytää lupa. Etukäteen voit pätevän syyn no-jalla anoa lupaa koulusta poissaolemiseen

- yksittäiseksi oppitunniksi ao. opettajalta - enintään kolmeksi päiväksi ryhmänohjaajalta (sekä lukion että ammattiopiston) - edellä mainittuja pidemmäksi ajaksi rehtorilta (sekä lukion että ammattiopiston)

Lupa useiden päivien poissaoloon ratkaistaan mm. opintomenestyksen perusteella. Hoida siis lupa-anomuksesi aina ensimmäiseksi äläkä missään tapauksessa varaa esim. matkalippuja, ennen kuin olet saanut poissaololuvan. Ryhmänohjaaja selvittää tapaukset ja vie ne tarvittaessa opinto-ohjaajan tai opiskelijahuoltoryhmän käsittelyyn. Ryhmänohjaaja ottaa tarvittaessa yhteyttä myös huoltajiin. 8.6. Koeviikko Kunkin jakson päätteeksi on koeviikko. Kokeiden järjestys käy ilmi kohdasta 12. Opettajat kertovat, miten he järjestävät kokeiden palautuksen. 8.7. Järjestyssääntö

1 Järjestyssäännön tavoite Järjestyssäännön noudattaminen varmistaa turvallisen ja viihtyisän opiskeluympäristön. Järjestyssääntö koskee nuorisoasteen lukiokoulutusta, ja se on osa toimintajärjestelmää. Aikuislin-jan opiskelijoita koskevat määräykset, jotka liittyvät lukion tiloihin, omaisuuteen ja ulkoalueisiin. Kou-lutuksen järjestäjä on vahvistanut järjestyssäännön 19.1.2006. 2 Järjestyssäännön voimassaolo ja noudattaminen Opiskelijan on noudatettava lukion järjestyssääntöä sekä henkilökunnan antamia ohjeita ja määräyk-siä. Järjestyssääntö on voimassa koulutyöhön kuuluvassa opetuksessa, lukion tiloissa ja tilaisuuksissa, opinto-, kilpailu- ja esiintymismatkoilla, tutustumiskäynneillä sekä lukion ulkoalueilla. Opiskelijan on käyttäydyttävä moitteettomasti sekä turvattava ja edistettävä työrauhaa. Kaikki kouluyhteisön jäsenet huolehtivat siitä, että koulurakennus, luokat ja ympäristö säilyvät tur-vallisina, siisteinä ja viihtyisinä. Jokainen noudattaa jätehuollosta annettuja ohjeita. Opiskelijoiden on oltava oppitunnin alkaessa opetuspaikassa tehtävät tehtyinä ja tarvittavat välineet mukanaan. Oppitunneille ja kokeisiin saavutaan myöhästymättä. 3 Turvallisuus ja yleinen järjestys Lukion tiloissa ja ulkoalueilla liikutaan rauhallisesti ja turvallisuusnäkökohdat huomioon ottaen. Moottoriajoneuvot ja polkupyörät pysäköidään vain niille varatuille paikoille. Äkillisen vaaratilanteen sattuessa on tärkeää, että poistumistiet ja kulkuväylät ovat esteettömiä. Opiskelijan tulee käsitellä lukion omaisuutta huolellisesti. Opiskelijan on korvattava omaisuudelle tahallisesti tai tuottamuksellaan aiheuttamansa vahinko vahingonkorvauslain (412 / 74) mukaisesti. Kaikkia turvallisuusmääräyksiä on ehdottomasti noudatettava. Opiskelijan huolimattomuus ja tahal-lisuus voivat aiheuttaa sen, että vahingon sattuessa opiskelija ei ole oikeutettu saamaan korvauk-

18

sia. Tapaturman havainneen opiskelijan on ilmoitettava siitä viipymättä jollekin henkilökuntaan kuuluvalle. Jokainen on velvollinen antamaan tarvittaessa ensiapua ja huolehtimaan loukkaantu-neen kuljetuksesta päivystyspoliklinikalle. Tietokonelaitteistot ja –ohjelmistot ovat tärkeä osa opetusvälineistöä. Ohjelmistojen asennuksia sekä niiden muutoksia saa suorittaa vain atk -henkilöstön luvalla. Erikoisluokissa havaituista toimintahäiriöistä on ilmoitettava opettajalle tai laitteistojen huollosta vastaaville henkilöille. 4 Tupakointi, alkoholi, huumeet ja turvallisuutta vaarantavat esineet ja aineet Tupakointi ja nuuskaaminen on kielletty lukion tiloissa, lukion ulkopuolella järjestetyissä koulun tilai-suuksissa sekä lukion ulkoalueilla. Alkoholin, huumeiden ja huumaavasti vaikuttavien aineiden hallussapito ja käyttäminen sekä niiden vaikutuksenalaisena esiintyminen lukion alueella ja sen tilaisuuksissa on kielletty. Huumeiden hal-lussapidosta ja käyttämisestä ilmoitetaan aina poliisiviranomaiselle. Rehtorilla tai opettajalla on yhdessä tai erikseen oikeus työpäivän aikana niin oppilaitosalueella kuin työsuunnitelman mukaisissa oppilaitosalueen ulkopuolisissa tapahtumissa tarkastaa opiskeli-jan tavarat ja ottaa haltuunsa opiskelijalta kielletty esine tai aine siten, kuin lukiolain 26§e – 26§f:ssä säädetään. Laki säätää myös haltuun otettujen esineiden ja aineiden luovuttamisesta ja hävittämisestä sekä haltuunoton ja tarkastamisen kirjaamisesta. 5 Sitoumus Opiskelija allekirjoittaa lukioon tultuaan sitoumuksen. 6 Rangaistukset Laiminlyönneistä ja rikkomuksista seuraa:

opiskelijan puhuttelu

häiritsevän ja turvallisuutta vaarantavan opiskelijan poistaminen luokkahuoneesta tai muusta tilasta tai lukion järjestämästä tilaisuudesta

rehtorin kirjallinen varoitus

määräaikainen erottaminen.

7 Plagiointi eli tehtävien tai kirjoitelmien kopiointi on tekijänoikeusrikkomus, jossa opiskelija syyllistyy vilppiin. Myös kokeissa ”lunttaaminen” eli tieto-jen etsiminen, tarkistaminen tai toisen tietojen hyväksikäyttö ilman kokeen valvojan lupaa on vilpil-listä menettelyä. Lukiolain mukaan rehtori voi antaa vilpillisesti menetelleelle opiskelijalle kirjallisen varoituksen. Kajaanin lukion opettajainkokous on päättänyt (3.1.2008 § 25), että plagioinnista kiinni jääneen opiskelijan on suoritettava kyseinen kurssi uudelleen. Lisäksi rehtori antaa kirjallisen varoi-tuksen.

19

9. MEDIA- , PELI- JA TEKNOLOGIALUKION OPPIKIRJAT LV. 2015 – 2016

Oppiaine

kurssi Kirja Tekijät Kustantaja

Äidinkieli ja kirjallis. Digikirjaa saa käyttää, jos saatavana

1-6 4 5 6

Särmä. Suomen kieli ja kirjallisuus Särmä. Tehtäviä 5 Särmä. Tehtäviä 6 Särmä. Tehtäviä 8

Haapala-Hellström ym. Hellström, Korhonen ym Hellström, Kuohukoski ym Kaseva, Kuohukoski ym.

Otava ” ” ”

Englanti, A1-kieli digikirjaa saa käyttää, jos saatavana

1- 5 6 7 11

Grammar Rules + key-vihko Profiles 5 tai ei kirjaa, opettaja päättää Profiles 6 tai ei kirjaa, opettaja päättää Profiles 7 tai ei kirjaa, opettaja päättää Abi-englanti tai ei kirjaa, opettaja päättää

Silk, Mäki ym Ikonen, Mäkelä ym ” ” Silk, Mäki

Otava Sanoma Pro ” ” Otava

Ruotsi digikirjaa saa käyttää kurs-seilla

5 7

Magnet kurs 5 Magnet kurs 7

Bulut, Kajander, Laurén ym. Sanoma Pro

Matemat. pitkä Digikirjaa saa käyttää, jos saatavana

kaikki

7 8 9

10 15 15

MAOL-taulukot Pitkä matematiikka: Derivaatta Juuri- ja logaritmifunktiot Trigonometriset funktiot ja lukujonot Integraalilaskenta Pitkän matematiikan kertaus Matematiikan yo-tehtäväkokoelma

Kangasaho,Mäkinen, Oikkonen ym

Otava Sanoma Pro Otava

Matemat. lyhyt Digikirjaa saa käyttää, jos saatavana

kaikki 5 6 9

MAOL-taulukot Lyhyt matikka 5 Lyhyt matikka 6 Yo lyhyt matematiikka

Aalto, Kangasaho ym ” ”

Otava Sanoma Pro

Fysiikka Digikirjaa saa käyttää, jos saatavana

5 6 7 8 9

Fysiikka 5, Pyöriminen ja gravitaatio Fysiikka 6, Sähkö uudistettu 2011 Fysiikka 7, Sähkömagnetismi uudistettu 2011 Fysiikka 8, Aine ja säteily uudistettu 2011 YO Fysiikka

Lehto, Havukainen ym.

Sanoma Pro

Kemia Digikirjaa saa käyttää, jos saatavana

6 Abi Kemia ja Abi Kemia ratkaisut

Lehtiniemi, Turpeenoja Otava

Historia digikirjaa saa käyttää

3 Kaikkien aikojen historia 4, Suomen historian käännekohtia

Aalto, Aromaa, Haapala, ym. Edita

Filosofia digikirjaa saa käyttää

1

FILO 1, Johdatus filosofiseen ajatteluun Hakala, Kopperi Sanoma Pro

Biologia digikirjaa saa käyttää

1 2

BIOS 1, Eliömaailma BIOS2, Solu ja perinnöllisyys

Happonen, Holopainen,Sotkas ym. ”

Sanoma Pro ”

Maantiede digikirjaa saa käyttää, jos saatavana

3 4

GEOS 3 Haasteiden maailma GEOS 4 Aluetutkimus

Anttila-Muilu,Cantell ym ”

Sanoma Pro

Psykologia digikirjaa saa käyttää, jos saatavana

3 4 5

Mielen maailma 3, Ihminen ja tieto Mielen maailma 4, Tunteet, motiivit ja taitava ajattelu Mielen maailma 5, Persoonallisuus ja mielenterveys

Vilkko-Riihelä, Laine WSOY

20

10. KURSSITARJOTTIMET LV. 2015-2016 Kiertotun-tikaavio:

Klo Ma Ti Ke To Pe 8.00 8 2 4 8 3 9.30 7 5 1 7 4

11.00 1 6 2 6 1 13.00 4 7 5 5 2

14.30 3 8 6 3

Teknologia- ja Pelilukio, lukuvuosi 2015-2016

1. jakso: 12.8. - 2.10.2015

kt. PL13 TL13 PL12 TL12

1

KE6.2

ROR

2

RUB9.4

VET

3

ÄI6

VAS

4

GE4

MOS

MAA9

MYJ

5

ENA7

RIL

6

FY7

MÄM

7 ÄI4

KÄR

8 PS3

TUP

MAA7

ROR

2. jakso: 5.10.-1.12.2015


1

2

3 T T

4 O O

5 P P

6

7 PS4

TUP

MAA10

MYJ

8 MAB6

NUK

FY8

MÄM

21

3. jakso: 2.12.2015-5.2.2016


1

2

3

4

5 ENA11

RIL

6 BI2

MOS

7 GE3

VAA

MAA8

ROR

MAB10

NUK

MAA15

MYJ

8 RUB5

HOE

PS5

TUP

FY9

MÄM

4. jakso: 8.2.-8.4.2016


1 HI3

POK

2 BI1

MOS

3 FI1

SAA

4 ÄI5

KÄR

5 MAB5

NUK

FY5

MYJ

6 ENA5

ANM

7

8

5. jakso: 11.4.-4.6.2016


1

2

3

4

5

6 RUB7

7

FY6

MYJ

8 ENA6

HOE

22

1. jakso 12.8. – 2.10.2015

OPPITUNNIT MA TI KE TO PE

8.00 – 9.15 8 2 4 8 3

9.30 – 10.45 7 5 1 7 4

11.00 - 1 6 2 6 1

13.00 – 14.15 4 7 5 5 2

14.30 – 15.45 3 8 6 3

2. jakso 5.10. – 1.12.2015 OPPITUNNIT MA TI KE TO PE

8.00 – 9.15 8 2 4 8 3

9.30 – 10.45 7 5 1 7 4

11.00 - 1 6 2 6 1

13.00 – 14.15 4 7 5 5 2

14.30 – 15.45 3 8 6 3

3.jakso 2.12.2015 – 5.2.2016


8.00 – 9.15 8 2 4 8 3

9.30 – 10.45 7 5 1 7 4

11.00 - 1 6 2 6 1

13.00 – 14.15 4 7 5 5 2

14.30 – 15.45 3 8 6 3

4.jakso 8.2. – 8.4.2016


8.00 – 9.15 8 2 4 8 3

9.30 – 10.45 7 5 1 7 4

11.00 - 1 6 2 6 1

13.00 – 14.15 4 7 5 5 2

14.30 – 15.45 3 8 6 3

5.jakso 11.4. – 4.6.2016


8.00 – 9.15 8 2 4 8 3

9.30 – 10.45 7 5 1 7 4

11.00 - 1 6 2 6 1

13.00 – 14.15 4 7 5 5 2

14.30 – 15.45 3 8 6 3

23

11. KOEVIIKOT JA KOETUNNIT Jokaisen jakson päätteeksi on koeviikko. Kokeet pidetään klo 8.00 – 11.00. Lukiojakson aikana kokeet järjestetään klo 8.00 – 12.00 tai klo 9.00 – 12.00 opettajan ilmoituksen mukaan. Kertaustunti on lukiojaksossa koetta edeltävänä päivänä klo 12.15 – 13.00.

12. OPISKELUOHJEITA Opiskelu vaatii ammattitaitoa eli opiskelutekniikkaa. Siihen kuuluvat lukiossa ainakin seuraavat sei-kat: - työrauhan ja viihtyisän ympäristön arvostaminen - määrätietoisuus - omaehtoisuus, itsenäisyys ja vastuullisuus - älyllinen uteliaisuus, halu tietää ja osata Lukiossa käsitellään laajoja asiakokonaisuuksia. Läksyjä on paljon, samoin kokeisiin luettavaa. Itse-näisen työn ja oman vastuun osuus kasvaa koko ajan. Oppikurssit ovat tiiviitä, ja on edettävä nope-asti. Lukion käyminen voi Sinusta ajoittain tuntua raskaalta. Tunnet, että et ehdi tehdä kaikkea kun-nolla. Kokeiden arvosanat eivät mielestäsi osoita todellisia kykyjäsi: pystyisit parempaan, jos aika riittäisi ja jaksaisit enemmän. Esimerkiksi seuraavia ohjeita noudattamalla voit ehkäistä stressiä ja parantaa opintomenestystäsi: 1. Vältä myöhästymistä ja aiheettomia poissaoloja. 2. Käytä oppitunnit tehokkaasti: kuuntele, tee muistiinpanoja, harjoittele, osallistu, väitä vastaan,

kysy. Oppikirja on vain opiskelusi runko. Käytä muitakin tietolähteitä. 3. Tee kotitehtävät joka päivä. Vältä ulkolukua, pyri ymmärtämään lukemasi. Opettele itsellesi so-

pivin mieleenpainamismenetelmä. Kotitehtävien päivittäinen tekeminen on parasta kokeisiin ja koeviikkoon valmistautumista.

4. Suunnittele kotityöskentelyllesi, muille tehtävillesi ja vapaa-ajallesi lukujärjestyksen tapainen ai-kataulu. Noudata sitä. Siten ehdit paitsi opiskella, myös virkistäytyä, levätä, harrastaa, ulkoilla ja seurustella läheistesi kanssa.

5. Osallistu tarvittaessa tukiopetukseen. 6. Huolehdi terveydestäsi. Fyysinen kunto luo terveytesi ja opiskelusi perustan. 7. Ota aina epäselvyyksien tai vaikeuksien ilmetessä yhteys opettajaan, opinto-ohjaajaan, ryhmän-

ohjaajaan tai rehtoriin. He auttavat ja opastavat Sinua mielellään. Mikään ei silti merkitse lukio-opiskelullesi niin paljon kuin koko opiskelijajoukon myönteinen ja aktii-vinen henki: MEIDÄN KOULU, MEIDÄN RYHMÄ! Sopu, toisen auttaminen, työrauha ja toisen mie-lipiteen kunnioittaminen sekä hauskan pitäminen luovat kouluun ja ryhmään niiden oikean hengen. Kirjasto Tule koulumme kirjastoon D-siiven neljänteen kerrokseen! Kirjastosta voit lainata kaunokirjallisuutta, sarjakuvia ja tietokirjoja itsepalveluperiaatteella. Kirjastossa on hyvä opiskella hyppytunneilla, ja siellä on myös tietokoneita opiskelijoiden käyttöön. Lehtiaulan D-siiven toiseen kerrokseen tulee useita aikakauslehtiä. Vieraskielisiä lehtiä on luetta-vana A-siiven kolmannessa kerroksessa.

Menestystä opinnoillesi!

lukio-opintojen opas pelilukio teknologialukio...ti 16.2.2016 ja to 21.4.2016 klo 8.00 – 12.15...

Documents