Je eigen groep

Dhr. Lopez 3TL

Maatschappijleer

Leerdoelen bespreken

Bespreken kranten artikelen (voordracht)

Tekst

Evaluatie

Huiswerk

Programma:

Leerling kan het ontstaan van de jongeren cultuur schetsen met de daarbij behorende verschillen voor het ontstaan van deze cultuur

Leerling kan aan het eind van de les beschrijven wat een belangrijke rol speelt bij jongeren culturen en welke invloed dit heeft

Leerling kan vertellen wat een generatieconflict is en daar voorbeelden bij noemen

Leerling kan omschrijven waarom je bij een jongerencultuur wil horen (3 voorbeelden)

Leerdoelen

Input leerlingen

• Even herhalen: Wat is cultuur?

• de ontwikkeling van gemeenschappelijke symbolen kennis en opvattingen oftewel: de normen en waarden die een groep met elkaar deelt.

• Wanneer ontstond de jongeren cultuur en hoe ontstaat deze?

Tekst

• Belangrijke factoren bij het ontstaan van jongeren cultuur• muziek • Onyx

Tekst

• Wat is een generatie conflict?

• Waarom bij een groep horen?

Tekst

Leerling kan uitleggen wat cultuur en dominante cultuur is en een voorbeeld hiervan geven

Leerling kan aan het eind van de les uitleggen wat een subcultuur is en hiervan een voorbeeld geven

Leerling kan vertellen hoe culturen botsen met elkaar

Leerling kan een minimaal drie subculturen benoemen en de kenmerken ervan beschrijven

Evalutatie

Neem een artikel mee uit een krant of internet bron uitgeprint waarin iets staat over je wat normaal is (jongeren cultuur).

Maak een kort verslag over je gevonden artikel die je in de klas kunt vertellen minimaal 3 maximaal 5 minuten.

Lees de volgende paragraaf en maak de opdrachten

nog eentje om het af te leren

Huiswerk