magister en historia informe de actividades 2018 · 11. camilo santibáñez rebolledo (titulado)...
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MAGISTER EN HISTORIA
INFORME DE ACTIVIDADES 2018
Introducción:
Durante el año 2018, el Programa de Magíster en Historia ha tenido como hitos importantes una alta
tasas de movilidad estudiantil gracias a los aportes dispensados por la Universidad y un alto número
de graduados, gracias a lo cual se sigue sosteniendo una mejoría en este importante indicador sobre
el adecuado funcionamiento del programa. En este sentido, el 90% de la cohorte 2016 –la primera
con la nueva malla- ha culminado el programa.
Marco normativo:
Hasta la promoción que ingresó el año 2015, el Magister en Historia estuvo organizado de acuerdo
a la resolución Nº 0541 del año 2002, que establecía un plan electivo de dos Menciones, una de
Historia de América y otra de Historia de Chile, organizadas en 10 cátedras. Tres de Historia de
América o Historia de Chile, una alternativa a la mención, tres cursos de Métodos, tres seminarios,
incluyendo el Seminario III en que se propone el tema de tesis y se organiza el proyecto final de
investigación. Terminado ese proceso, los estudiantes quedan habilitados para realizar su tesis de
grado, con el apoyo de un profesor tutor. Los últimos estudiantes en regirse por esa resolución fueron
los ingresados en 2015. El año 2018 se graduaron 11 estudiantes rezagados egresados de esta
malla curricular.
A partir de año 2016, esta normativa se modificó. De acuerdo a la Resolución nº8246, que
establece las Normas Internas del programa, y la Resolución N°8247 que establece el Plan de
Estudios, ambas de diciembre de 2015, el Magister en Historia de la Universidad de Santiago de
Chile se define como un programa académico cuyo objetivo general es la formación de
investigadores en el ámbito de la Historia de Chile y de América.
En función de lo anterior, el Plan de Estudios vigentes desde la promoción 2016, contempla
una dedicación parcial, equivalente a 76 SCT-Chile, acorde con los parámetros establecidos por la
CNA para programas de magíster. Orientado a formar investigadores en la disciplina histórica, el
nuevo de plan de estudios que debutó el año 2016, se divide en dos áreas fundamentales. Por una
parte, una línea de Teoría y Métodos que está integrada por los cursos Debates Historiográficos,
Metodología de la Historia, Seminario de Tesis y Finalmente la Tesis de grado. Esta línea
fundamentalmente está orientada a la profundización de las capacidades investigativas de los
estudiantes. Sobre todo, enfocada a problematizar y plantear problemas históricos. Por otra parte,
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se ha establecido una línea de especialización que se encuentra organizada temáticamente en los
ámbitos de la Historia de Chile e Historia de América, desde las perspectivas de la historia
sociocultural, historia política o de la historia económica. Las asignaturas de especialización poseen
una denominación genérica cuyo contenido se puede modificar semestre a semestre de acuerdo a
la oferta académica organizada por el Programa considerando las líneas de investigación definidas
y los intereses de los propios estudiantes. El programa finaliza con una tesis final y su respectiva
defensa oral en un examen de grado, bajo la modalidad de dos profesores evaluadores
pertenecientes al claustro o colaboradores.
La validación final de todo este proceso formativo se opera, como es habitual, a través de la
evaluación de la tesis terminada y de su defensa oral en un examen de grado, tareas asumidas por
comisiones de especialistas seleccionados para dicho fin por el Comité de Programa, entre los
profesores del claustro o colaboradores del Programa.
En términos prácticos, una de las principales novedades que implicó la implementación del
nuevo plan de estudios, se manifestó en la realización permanente de cursos con dos académicos
(Debates Historiográficos) y que, en el caso de otros, la presencia de cuatro académicos del claustro,
subdivididos en dos grupos de estudiantes (Metodología de la Historia).
El año 2018 se graduaron 7 estudiantes que pertenecientes a esta malla curricular. 3
pertenecientes a la cohorte 2016, 3 a la 2017 y una persona reincorporada perteneciente a la cohorte
2008, pero que cumplió la malla nueva.
Comité de Programa:
De acuerdo a sus normas internas, la administración del programa está a cargo del Comité de
Programa de Magíster, el que está constituido por un Director, quien preside este Comité, y es
nombrado por el Decano de la Facultad entre los miembros del claustro. Lo componen, además,
otros cuatro miembros pertenecientes al claustro. Sus miembros son designados por el Director del
Departamento de Historia, con acuerdo del Consejo de Departamento, entre los profesores del
claustro, con el requisito de haber realizado docencia en el programa al menos durante dos
semestres.
Durante el año 2018, Comité de Programa estuvo compuesto por Carmen Norambuena
Carrasco, Mario Garcés Durán, Cristina Moyano Barahona, Maximiliano Salinas Campos y Rolando
Álvarez Vallejos, quien ejerció la función de director.
Estudiantes:
Durante el año académico 2018, la dirección del Programa ha seguido el estado de graduación desde
la promoción que ingresó el año 2010 También existen alumnos reincorporados anteriores a esta
última fecha:
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Ingreso promoción 2010:
Compuesta por 24 matriculados
1. Mario Araya Saavedra
2. David Herrera Araya (titulado)
3. Tamara Carrasco Leichthle (titulada)
4. Cristián Gutiérrez Tapia (titulado)
5. Sebastián Neut Aguayo (titulado)
6. Carolina Orellana Canales
7. Fernando Pairican Padilla (titulado)
8. Camilo Plaza Armijo (titulado)
9. Melissa Saavedra León (titulada)
10. Samuel San Juan Rebolledo (titulado)
11. Jorge Silva Flores
12. Alejandro Soto Coña
13. Paula Subiabre Vergara (titulada)
14. Wilfredo Urbina Alvear
15. Mariano Vega Jara (titulado)
16. Carlos Villegas Azagra
17. Juan Pablo Fuentealba (titulado)
18. Daniela Núñez (titulada)
19. Viviana Olguín
20. Francisco Núñez (titulado)
21. Alejandra Díaz
22. Francia Jammet
23. Andrea Sepúlveda
24. Aníbal Navarrete (titulado)
En 2018, del total de 24 estudiantes, estaban graduados 15. Cinco terminaron los cursos, pero no
han rendido la tesis (C. Orellana; C. Villegas; J. Silva; A. Díaz; A. Sepúlveda). Dos cursaron un par
de curso o ninguno (M. Araya y W. Urbina). Una debe un curso y la tesis (V. Olguin); una fue
eliminada por causal académica (F. Jammet). En 2018 se graduaron Daniela Núñez Rivera, Aníbal
Navarrete y Francisco Núñez Capriles. También se aceptó la reincorporación de Carlos Villegas,
Viviana Olguín y Francia Jammet, pero no se graduaron, lo que debe ser tomado en cuenta ante
eventuales nuevas solicitudes de reincorporación por parte de estas personas.
Ingreso promoción 2011:
Se matricularon 20 estudiantes
1. Nicole Acevedo Jara (titulada)
2. Nelson Adasme Herrera (titulado)
3. Roberto Araya Valenzuela (titulado)
4. Lía Espinoza García
5. Gabriela Gacitúa Muñoz
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6. Carolina Gajardo Berríos
7. Marco González Martínez (titulado)
8. Diana Henao Holguín (titulada)
9. Felipe Hernández Vivanco
10. Rodrigo Jofré Cariceo (titulado)
11. Beatriz López Lecourt
12. Marcela Martínez Sánchez
13. María Belén Meza Báez (titulada)
14. Víctor Muñoz Cortez
15. Jorge Navarro López (titulado)
16. Carolina Orellana González
17. Aníbal Pérez Contreras (titulado)
18. Pamela Quiroga Venegas (titulada)
19. Manola Rojas Sotoconil (titulada)
20. Luis Torres Santibáñez (titulado)
En 2018, del total de 20 estudiantes pertenecientes a esa cohorte, se han graduado 12 estudiantes.
Dos terminaron los cursos y solo les falta la tesis (L. Espinoza, F. Hernández). 4 realizaron solo
algunos cursos (C. Gajardo, M. Martínez, G. Gacitúa, C. Orellana). Dos personas no realizaron
ningún curso (B. López y V. Muñoz). En 2018 se graduaron Rodrigo Jofré y Manola Rojas.
Ingreso promoción 2012:
Consiste en 15 alumnos matriculados
1. Juan Pablo Acevedo Moya (titulado)
2. Julio Aguilera Ferreira
3. Analía Álvarez Seguel
4. Eugenio Cabrera Molina (titulado)
5. María Josefina Díaz Castro (titulada)
6. Luis Labra Padilla
7. Nicolás León Laurent
8. Francisco Morales Aguilera (titulado)
9. Macarena Orellana Caperochipi (titulada)
10. Sebastián Osorio Lavín (titulado)
11. Nadia Padilla Poveda (titulada)
12. Luis Pino Moyano
13. Jaime Reyes Soriano (titulado)
14. Javier Rivas Rodríguez (titulado)
15. Felipe Seguel Rojas (titulado)
De los 15 integrantes de esta cohorte, 10 estudiantes se han graduado. Dos completaron los cursos
y les falta solo la tesis (N. León y L. Labra). Dos realizaron algunos cursos (A. Álvarez y J. Aguilera).
Durante el año 2018, se graduó María Josefina Díaz Castro. Luis Pino Moyano fue eliminado por
causal académica, al no terminar la tesis.
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Ingreso promoción 2013:
En esta promoción fueron aceptados 15 estudiantes, de los cuales hicieron efectiva su matrícula 14,
que se detallan a continuación:
1. Nicolás Acevedo Arriaza (titulado)
2. Paulette Aguilera Salazar (titulada)
3. Marcelo Bonnassiole Cortés (titulado)
4. Israel Fortune Fuentevilla (titulado)
5. Sebastián Germain Mondaca
6. Nicolás Gómez Baeza (titulado)
7. Marcelo Loyola Avilés
8. Oscar Peñafiel Arancibia (titulado)
9. José Ignacio Ponce López (titulado)
10. Patricio Ruiz Godoy (titulado)
11. Camilo Santibáñez Rebolledo (titulado)
12. Oscar Sepúlveda Caniguan
13. Juan Pablo Vera Yáñez
14. Daniela Zubicueta Luco (titulada)
A fines de 2018, del total de 14 estudiantes pertenecientes a este cohorte, se habían
graduado 10 personas. Tres se graduaron con matrícula de segundo semestre de 2015 y tres con
matrículas del año 2016. Dos con matrícula 2018, De esta promoción, faltan por graduarse cuatro
estudiantes (Germaín, Loyola, Sepúlveda y Vera). En detalle, Sepúlveda fue eliminado del programa
por razones académicas (reprobó dos asignaturas). El resto solo les falta terminar la tesis de grado.
El año 2018 se graduaron Daniela Zubicueta e Israel Fortune. También se reincorporó Marcelo
Loyola, pero no terminó la tesis y quedó eliminado por causal académica.
Ingreso Promoción 2014:
En dicha promoción fueron aceptados 12 estudiantes, de los cuales hicieron efectiva su matrícula 10
que se detallan a continuación:
1. Francisca Beroíza Valenzuela (titulada)
2. René Cerda Inostroza (titulado)
3. Francisca Díaz Zúñiga (titulada)
4. Tamara Estay Constancio
5. Alexis Flores Córdoba (titulado)
6. Enrique Gatica Villarroel (titulado)
7. Matías Ortiz Figueroa (titulado)
8. Xaviera Salgado Ferrufino (titulado)
9. Yanny Santa Cruz Henríquez (titulado)
10. Nicol Toledo Cabezas (titulado)
A fines de 2016, cinco estudiantes se graduaron con matrícula del primer semestre de 2016. Tres se
graduarán con matrícula del segundo semestre de 2016. Nicole Toledo rindió examen de grado el
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primer semestre de 2017. La estudiante restante (Estay) fue eliminada del programa por causal
académica. Por lo tanto, esta cohorte ha completado su proceso de graduación.
Ingreso Promoción 2015:
En dicha promoción fueron aceptados 16 estudiantes, de los cuales una no hizo efectiva su
matrícula. Los matriculados fueron los siguientes estudiantes:
1. Morelia Álvarez Decar (titulada)
2. Jorge Benítez Saavedra (titulado)
3. Laura Briceño Ramírez (titulada)
4. Esperanza Díaz Cabrera (titulada)
5. Renato Dinamarca Opazo (titulado)
6. Pablo Garrido González (titulado)
7. Roberto González Loyola
8. Carla Andrea Hernández Briceño (titulada)
9. Gerardo Hernández Román
10. Patricio Andrés Macaya Bermejo (titulado)
11. Alejandro Montesinos Cazanga
12. Daisy Penrroz Maldonado
13. Francisco Peña Castillo (titulado)
14. Iván Silva Gatta (titulado)
15. Daniel Soto Tancara (titulado)
16. Karla Montenegro
A fines de 2016, tres personas se graduaron con matrícula del segundo semestre de 2016
(Dinamarca, Garrido, Briceño). Además, durante el primer semestre de 2017 se graduaron E. Díaz,
P. Macaya, D. Soto y F. Peña. En el segundo semestre de 2017 se graduó J. Benítez. De los
restantes, R. González (pendiente solo tesis de grado) no se reincorpora por razones económicas.
D. Penrroz abandonó el programa (no terminó todos los cursos) y habría optado por otro. A.
Montecinos (falta solo tesis) y Karla Montenegro (no realizó todos los cursos) fueron eliminados por
causa académicas y G. Hernández no se matriculó. Con matrícula del II semestre de 2018, se
graduaron Carla Hernández, Iván Silva y Morelia Álvarez.
En resumen, a fines de 2018 la cohorte 2015(16 personas), había 11 estudiantes graduados,
uno pendiente y tres eliminados.
Ingreso Promoción 2016:
Fueron aceptados 15 estudiantes, de los cuales 13 hicieron efectiva su matrícula
1. Octavio Lagos (titulado)
2. Oscar García García (Eliminado)
3. Pedro Lovera Parmo (titulado)
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4. Renzo Gamboa Osorio
5. Rafael González Romero (titulado)
6. Cristian Baeza Bernal (titulado)
7. Javier Zúñiga Tapia (titulado)
8. Yessenia Puentes Sánchez (titulada)
9. Rodrigo Carrasco Retamal (titulado)
10. Manuel Pérez Godoy (titulado)
11. Karina González (titulada)
12. Yasna González Flores (titulada)
13. Esteban Miranda Chávez (titulado)
A fines de 2018, registraron graduación oportuna 6 estudiantes (P. Lovera, C Baeza, J.
Zúñiga, R. Carrasco, R. González y E. Miranda, con matrícula del II semestre 2017). Con matrícula
del I semestre de 2018, se graduaron Yessenia Puentes y Karina González. Con matrícula del II
semestre de 2018 se graduaron Yasna González, Manuel Pérez, Octavio Lagos. El estudiante Óscar
García García, aduciendo razones familiares, abandonó el programa y ha quedado eliminado porque
excedió el tiempo de estadía máxima en el programa. Renzo Gamboa Gamboa se ha matriculado el
I semestre de 2019 y es el último estudiante de esta cohorte que falta por graduarse.
En resumen, a fines de 2018, la cohorte 2016 (13 estudiantes) presenta 11 graduados, un
pendiente y un eliminado.
Ingreso Promoción 2017:
Fueron aceptados 16 estudiantes. Todos hicieron efectiva la matrícula.
1. Raquel Aranguez (Titulada)
2. Felipe Guerra (Titulado)
3. Katherine Fernández (titulada)
4. Pedro Kilson
5. Ximena Urtubia
6. Claudio Peña
7. Jorge Palma
8. Francisco Vallejos (segundo semestre)
9. Juan I. Cisternas
10. Pablo Zaldívar
11. Eduardo Garín
12. Vivien Valenzuela
13. Camila Ahumada (eliminada)
14. María Paz Morales (eliminada)
15. Fabián Muñoz (retirado)
16. Bastián Muñoz (retirado)
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Con matrícula del II semestre de 2018, se graduaron F. Guerra, R. Aranguez y K. Fernández.
Se han matriculado e inscrito tesis de grado para el I semestre de 2019 ocho estudiantes. Por su
parte Francisco Vallejos debería graduarse con matrícula del II semestre de 2019, producto que
ingresó al programa el II semestre de 2017.
Sobre los cuatro estudiantes que no siguen en el programa, durante el año 2017
abandonaron al terminar el primer semestre Fabián y Bastián Muñoz. El primero por motivos
familiares y el segundo por causas vocacionales. A fines de 2017 María Paz Morales fue eliminada
por causas académicas (dos asignaturas reprobadas). Camila Ahumada hizo retiro temporal al
comenzar el segundo semestre y no se reincorporó en el primer semestre de 2018.
En resumen, a comienzos de 2019, en la cohorte 2017 (16 estudiantes), tres se han
graduado, ocho están en proceso para el primer semestre de 2019 y uno para el II semestre del
mismo año. Cuatro están eliminados definitivamente.
Ingreso Promoción 2018:
1. Santiago Braithwaite (UAHC)
2. Iñaki Gutiérrez (USACH)
3. Claudia Deichler (U. A. Hurtado)
4. Abelina Canuiñir (U. Arcis)
5. Camilo Mora (UAHC)
6. Ana Carolina Menezes (U. Candido Mendes, Brasil)
7. Nicky Cerón (U. de Chile)
8. Rodrigo Reyes (UMCE)
9. María Trinidad Medina (U. Diego Portales)
10. Felipe Delgado (U.Tarapacá)
11. Jorge Ayala (U. de Concepción)
12. Pablo Seguel (U. de Chile)
13. Antonella Caoizzi (USACH)
A fines del año 2018, toda la cohorte había aprobado el primero año, salvo María Trinidad
Medina, que realizó retiro temporal en el segundo semestre de 2018.
Graduación:
Durante 2018, se graduaron 21 estudiantes. En detalle, tres fueron el primer semestre y 18 el
segundo
Semestre de graduación Estudiante Profesor Guía Título Tesis
I 2018 KARINA GONZALEZ
ZUÑIGA
MARIO GARCES Mujeres en
dictadura: entre el
discurso oficial y la
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resistencia
poblacional. Las
Domitilas y el
Movimiento de
Mujeres Pobladoras
I 2018 FRANCISCO RIVERA
TOBAR
HERNAN
VENEGAS
Universidad y
cambio social. La
experiencia histórica
de la Universidad
Técnica del Estado.
Chile 1947-1981
I 2018 YESSENIA PUENTES
SANCHEZ
HERNAN
VENEGAS
Feminidad y
cotidianeidad en un
poblado industrial: El
caso de las mujeres
vinculadas a la
industria CRAV-
Penco, 1941-1976
II 2018 DANIELA ZUBICUETA
LUCO
JULIO PINTO De palabras,
imágenes y
diálogos:
alfabetización
freiriana,
concientización
campesina durante
la Reforma Agraria
en Chile” (1965-
1973)
II 2018 RODRIGO JOFRE
CORICEO
ROLANDO
ALVAREZ
Distribución,
consumo y
abastecimiento/desa
bastecimiento en
Santiago, 1964-
1973. Políticas y
experiencias ante el
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desabastecimiento
durante los
gobiernos de
Eduardo Frei
Montalva y Salvador
Allende
II 2018 MANUEL PEREZ
GODOY
IGOR GOICOVIC La otra cara de la
montonera: un
acercamiento a la
política popular de la
experiencia
pincheirina. La
Frontera, 1817-
1832
II 2018 OCTAVIO LAGOS
FLORES
CARMEN
NORAMBUENA
El comercio de
antigüedades en
Arica (1824-1880):
sus estrategias,
dinámicas, agentes
y extensión.
II 2018 KATHERINE
FERNANDEZ
APABLAZA
CARMEN
NORAMBUENA
Nuestra América:
Proyecciones
latinoamericanistas
de Francisco Bilbao
en los discursos de
José Martí (1856-
1895).
II 2018 DANIELA NUÑEZ
RIVERA
HERNAN
VENEGAS
Dentro del Hogar:
Paternalismo y
Crítica Feminista
Lota 1920-1950
II 2018 CARLA HERNANDEZ
BRICEÑO
ROLANDO
ALVAREZ
Libro y hegemonía.
El caso de la Editora
Nacional Quimantú
1970 – 1973
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II 2018 RAQUEL ARANGUEZ
MUÑOZ
ROLANDO
ALVAREZ
Los jóvenes
debemos disputar el
poder. Las
juventudes
comunistas de Chile
y el movimiento
estudiantil
universitario (2000-
2011).
II 2018 IVAN SILVA GATTA ROLANDO
ALVAREZ
Espacios de
sociabilidad, redes
intelectuales y
difusión ideológica
de la nueva derecha
chilena en las
revistas políticas
Portada, Que Pasa,
PEC y SEPA (1967-
73)
II 2018 ANIBAL NAVARRETE
CARRASCO
ROLANDO
ALVAREZ
Hasta que la
dignidad sea
costumbre. El
movimiento de
profesores en el
contexto del proceso
de profundización
neoliberal del
ejercicio docente
2014-2015. El rol de
Colegio de
Profesores.
II 2018 YASNA GONZALEZ
FLORES
CARMEN
NORAMBUENA
La Chimba; Memoria
e identidad histórica
de un barrio
migrante. Una
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mirada desde la
economía
de enclave étnica
(1940-2012)
II 2018 MANUEL ANDRADE
VALENZUELA
CRISTINA
MOYANO
Historiografía y
pensamiento político
mapuche: Desde el
CEDM Liwen hasta
la Comunidad de
Historia Mapuche
(1989 – 2018)
II 2018 ISRRAEL FORTUNE
FUENTEVILLA
VERONICA
VALDIVIA
Vale la pena ser
periodista. Identidad
histórica y contexto
dictatorial en la
resistencia
periodística: Los
casos de Brasil y
Chile (1964-1990)
II 2018 MORELIA ALVAREZ
DECAR
CARMEN
NORAMBUENA
Agricultura y
migración:
Trabajadores y
trabajadoras
agrícolas migrantes
en Paine y Buin
(2000-2017)
II 2018 FELIPE GUERRA
GUAJARDO
IGOR GOICOVIC La Vanguardia
Organizada del
Pueblo y su
escalamiento en la
violencia política.
Cultura política y
militancia (1969-
1971)
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II 2018 FRANCISCO NUÑEZ
CAPRILES
HERNAN
VENEGAS
“Representaciones
de la crisis a través
del lente de
Teleanálisis Chile
1984–1989”,
II 2018 MARIA JOSEFINA
DIAZ CASTRO
CRISTINA
MOYANO
“¡A la salud del
pueblo! Prácticas
culturales como
plataforma de lucha
de la Federación
Nacional de los
Trabajadores de la
Salud, 1967-1971”
II 2018 MANOLA ROJAS
SOTOCONIL
JULIO PINTO “Turbas, masas,
rotos:
Representaciones
de lo popular
en la historiografía y
la novela chilena,
1880-1910”
Actividades curriculares:
Durante el año 2018, se planificaron los siguientes cursos:
PRIMER SEMESTRE
1. Debates y Escuelas historiográficas (H. Venegas/ R. Álvarez)
2. Especialización Chile/América 1 y 3:
Cristina Moyano
Maximiliano Salinas
Pablo Lacoste
Igor Goicovic
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Julio Pinto/ Verónica Valdivia
Carmen Norambuena
Hernán Camarero (intensivo)
SEGUNDO SEMESTRE
1. Metodología de la Historia (dos secciones) (R. Álvarez/M. Salinas/C. Moyano/J. Pinto)
2. Especialización Chile/América II
Verónica Valdivia
Alessandro Santos
José Santos-Herceg
Alfonso Dingemans
Pablo Lacoste
Jesús Cosamalón
Ivette Lozoya
3. Seminario de tesis
Internacionalización y redes:
Durante el año 2018, el programa contó en los cursos intensivos durante el primer y el segundo
semestre del año. En el caso de este último, el Dr. Hernán Camarero dictó la cátedra “Hacia una
sociología latinoamericano del trabajo”, que contó con la participación de cuatro estudiantes del
programa. Por su parte, durante el primer semestre se ofreció el curso "Los procesos de formación
de los estados nacionales en América del Sur: aspectos conceptuales y líneas de investigación",
dictado por la Dr. Jesús Cosamalón, pero que no contó con matriculados del programa. Asimismo,
participaron en algunas clases de los cursos de Escuelas y Debates Historiográficos y Metodología
las profesoras pertenecientes a la Universidad Nacional de Rosario Dras. Laura Luciani y Gabriela
Águila, que visitaron el país con recursos provenientes de la USACH y el acuerdo de Montevideo
(AUGM).
Por su parte, el Programa de Magíster mantuvo su participación en la red Humaniora, que
permite que estudiantes de nuestro programa asistan a clases en otras universidades unidas a la
red o, por el contrario, estudiantes que no pertenecen al programa, asistan a nuestros cursos.
También los académicos y estudiantes del programa han tenido relación con la red de Universidades
del Grupo de Montevideo (AUGM).
Durante el año 2018, se apoyaron financieramente las siguientes instancias de
internacionalización:
Nombre Congreso Monto entregado
Jorge Ayala Córdova - IX Jornadas de Historia
Reciente, Universidad de
$230.000 (Córdova)
$100.000 (Buenos Aires)
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Córdova-Argentina (1 al
3 de agosto de 2018)
- II Jornada de Historia
del Movimiento Obrero y
la Izquierda, Universidad
de Buenos Aires (3 al 5
de octubre 2018)
Total: $230.000
Abelina Caniuñir - XIX Jornada de Historia
Regional. Identidades e
integraciones desde el
Sur”. Universidad de Los
Lagos, Castro-Chiloé (13
al 16 de noviembre de
2018).
$150.000
Juan Ignacio Cisterna
Bahamondes
- 56° Congreso
Internacional de
Americanistas (España).
- I Congreso sobre
políticas Públicas de la
Diversidad Sexual,
España (2018)
$750.000
Katherine Fernández
Apablaza
- IX Jornadas de Historia
Reciente, Universidad de
Córdova-Argentina (1 al
3 de agosto de 2018)
- IX Encuentro
Latinoamericano de
Estudiantes de Historia,
Maldonado-Uruguay (5 al
9 de noviembre de
2018).
$330.000 (Argentina)
$150.000 (Uruguay)
Total: $480.000
Eduardo Garín Abarzúa - IX Jornadas de Historia
Reciente, Universidad de
Córdova-Argentina. (1 al
3 de agosto de 2018)
$220.000
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE / DEPARTAMENTO DE HISTORIA
Av. Libertador Bernardo O´Higgins nº3363 - Estación Central - Santiago - Chile
Mesa central: (+56-2) 2 718 00 00
Pedro Kilson - IV Congreso
Panamericano de
Historia de la Medicina.
Puebla, México (Octubre
2018).
$200.000
Pablo Seguel Gutiérrez - XIX Jornada de Historia
Regional. Identidades e
integraciones desde el
Sur”. Castro-Chiloé (13 al
16 de noviembre de
2018).
- IX Jornadas de Trabajo
sobre Historia Reciente.
Córdoba (1 y 3 de agosto
de 2018).
$230.000 (Argentina)
$100.000 (Chiloé)
Total: $330.000
Vivien Valenzuela
Romero
- IV Seminario
Internacional de Historia
de la Violencia en
América Latina.
Barranquilla, Colombia (2
y 3 de octubre de 2018)
$150.000 / Apoyo a la
Investigación (vice-
rectoría) $491.608.
Rodrigo Reyes Aliaga IX Jornadas de Trabajo
sobre Historia Reciente
efectuadas en Córdoba,
Argentina, los días 1, 2 y
3 de Agosto 2018
$150.000
Estos aportes suman un total de $3.151.608 aportados por la universidad para este ítem.
Implementación física y financiera:
Como ha sido tradicional, el grueso de las actividades del programa se realizó en el Campus Central
de la universidad. A esto se debe sumar que se realizaron cursos en el centro “Enzo Faletto” ubicado
en calle Ricardo Cumming nº 92 y en el IDEA, Román Díaz 89, Providencia.
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE / DEPARTAMENTO DE HISTORIA
Av. Libertador Bernardo O´Higgins nº3363 - Estación Central - Santiago - Chile
Mesa central: (+56-2) 2 718 00 00
Por otra parte, una labor fundamental en la gestión administrativa la han realizado la sra. Pía
Acevedo, en su calidad de secretaria del Programa y la sra. Germina Peñaloza, jefa administrativa
del Departamento de Historia y que ha colaborado en la gestión financiera.
En relación a las becas de arancel y manutención, el año 2018 la Dirección de Postgrado
otorgó a la cohorte 2018, de un total de 12 postulantes, 9 obtuvieron ambos beneficios y 4 solo de
arancel. Unido al estudiante que obtuvo la beca Conicyt, toda la cohorte tiene asegurado el
financiamiento del programa. Por su parte, la cohorte 2017 renovó su beneficio, con lo que también
registran 100% de financiamiento del arancel del programa.
Por último, el año 2018 dos estudiantes obtuvieron la beca Conicyt para Magíster: Ximena
Urtubia (cohorte 2017) y Pablo Seguel (cohorte 2018).
Cuerpo académico:
El claustro del programa durante el año 2017 estuvo compuesto por el siguiente cuerpo académico:
NOMBRE ACADÉMICO
Igor Goicovic
Mario Garcés
Carmen Norambuena
Maximiliano Salinas
Hernán Venegas
Rolando Álvarez
Cristina Moyano
Julio Pinto
Marcelo Olavarría
Alfonso Dingemans
UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE / DEPARTAMENTO DE HISTORIA
Av. Libertador Bernardo O´Higgins nº3363 - Estación Central - Santiago - Chile
Mesa central: (+56-2) 2 718 00 00
Pablo Lacoste
Alessandro Santoni
Luis Hachim
María Carolina Pizarro
José Santos-Herceg
A estos nombres se deben agregar los nombres de los profesores Ivette Lozoya y Verónica
Valdivia en calidad de colaboradores.
Postulaciones año académico 2019:
El proceso de postulación para el año 2019 se abrió el 27 de agosto y se cerró el día 6 de noviembre.
La selección se prolongó hasta el día 23 de noviembre, cuando se comunicaron los resultados de
las postulaciones. Estas fechas permitieron que los aceptados tuvieran tiempo para preparar sus
postulaciones a las becas externas e internas. Se realizaron entrevistas personalizadas con los 22
postulantes, en las que participó el director del programa y dos integrantes del claustro. Finalmente
se seleccionaron 13 personas, De esta manera, la tasa de selección fue de un 45%, cifra que puede
ser considerada adecuada para este tipo de proceso.
De los 13 aceptados, 10 hicieron efectiva la matrícula. La causales de desistimiento fueron
que dos personas que habían postulado desde el extranjero (ambas de México), no obtuvieron
financiamiento en su país de origen para trasladarse a Chile. Otra persona adujo razones personales,
de orden familiar, para no matricularse.
La cohorte 2019 está integrada por las siguientes personas:
1. Daniela Alejandra Silva Jara (U. de Chile)
2. Bayron Manuel Velásquez Paredes (U. Austral)
3. Dario Ruis Carlos (Universidad Eduardo Mondlane, Mozambique)
4. Simón Timichelle González Monarde (USACH)
5. Alejandro Esteban Carrasco Luna (U. Academia Humanismo Cristiano)
6. Camilo Hernán Vallejos Muñoz (U. Alberto Hurtado)
7. Nathalia Karina Rubio Urrejola (U. Academia Humanismo Cristiano)
8. Victoria Ninoska Contreras Kellinghusen (U. de Concepción)
9. Consuelo Beatriz Cáceres Aedo (U. de Chile)
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Av. Libertador Bernardo O´Higgins nº3363 - Estación Central - Santiago - Chile
Mesa central: (+56-2) 2 718 00 00
10. Javiera Carolina Velásquez Meza (U. Academia Humanismo Cristiano)
Consideraciones finales:
El año 2018 dejó como saldo positivo dos aspectos muy importantes para el funcionamiento del
Magíster, un alto número de graduados y el incremento de la tasa de movilidad estudiantil gracias a
los aportes financieros de la Universidad. Respecto al primer punto, destaca especialmente que la
cohorte 2016 –la primera de la malla nueva- una vez cumplido el plazo máximo de titulación
contemplado en las normas internas (tres años con matrícula ininterrumpida), el 85% se encuentra
titulado. En 2019 esta cifra debería aumentar, al graduarse la última persona que tiene una situación
pendiente. Por su parte, la cohorte 2017 ya tiene sus primeros graduados, proyectándose que
durante 2019 pueda aproximarse al 100% de graduados, cumpliendo la norma de graduación
oportuna. Por último, durante 2018 se avanzó en la titulación de estudiantes con tesis pendiente,
razón por la cual en los próximos años cada vez deberían ser menos los casos de alumnos/as
reincorporados. Respecto, a la movilidad, el año 2019 tendrá como meta confirmar la política de
movilidad estudiantil e internacionalización del programa.
Una de las materias pendientes para 2019, será la de desarrollar una política de difusión de
nuestro Programa, pues desde 2016 se ha producido una leve tendencia a la baja en las
postulaciones. Sin ser todavía un aspecto preocupante, es necesario tomar medidas al respecto.