main • สำนักงานเขตพื้นที่...
TRANSCRIPT
69
มาตรฐานท 3สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา
ประกอบดวย 6 ตวบงช 17 ประเดนการพจารณาดงนตวบงชท 1 สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มผลง�นทแสดงคว�มสำ�เรจและเปนแบบอย�งได ประกอบดวย
ประเดนก�รพจ�รณ� จำ�นวน 1 ประเดน ดงน: ผลง�นหรอผลก�รดำ�เนนง�นของกลม/หนวย ในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ทบรรลเป�หม�ย ประสบ
คว�มสำ�เรจต�มภ�รกจของแตละกลม ทงน เปนผลง�นทเกดจ�กก�รดำ�เนนง�นภ�ยในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� ทเกดประโยชนตอก�รศกษ�และสถ�นศกษ� เพมประสทธภ�พในก�รบรห�ร จดก�รทงภ�ยในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ� จนเกดประสทธภ�พเปนทยอมรบและส�ม�รถยดเปนแบบอย�งได
ตวบงชท 2 สถ�นศกษ�มคณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ปฐมวยและก�รศกษ�ขนพนฐ�นเพอก�รประกนคณภ�พก�รศกษ� ประกอบดวยประเดนก�รพจ�รณ�
จำ�นวน 1 ประเดน ดงน: สถ�นศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� ไดรบก�รพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และ
ตดต�ม ตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�โดยหนวยง�น ตนสงกด และมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกจ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ต�มเกณฑทกำ�หนด
70
ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นมคณภ�พต�มหลกสตร ประกอบดวยประเดนก�รพจ�รณ� จำ�นวน 7 ประเดน ดงน
ประเดนการพจารณาท 1 ผลก�รประเมนพฒน�ก�รของเดกปฐมวยเปนไปต�มม�ตรฐ�นคณลกษณะทพงประสงคต�มหลกสตรก�รศกษ�ปฐมวย พทธศกร�ช 2560 (ใชผลรวมกบก�รตดต�มและประเมนผลก�รบรห�รจดก�รศกษ� ต�มยทธศ�สตรของสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�
ขนพนฐ�น ปงบประม�ณ พ.ศ.2561 ในยทธศ�สตรท 2 พฒน�คณภ�พผเรยนและสงเสรมก�รจดก�รศกษ�เพอสร�งขดคว�มส�ม�รถ
ในก�รแขงขน ตวชวดท 5 รอยละของเดกปฐมวยมพฒน�ก�รสมวย)
ประเดนการพจารณาท 2 ผลก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนระดบช�ต (National Test : NT)
ประเดนการพจารณาท 3 ผลก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ตขนพนฐ�น (Ordinary National Educational Test : O-NET ) (ใชผลรวมกบ
ก�รตดต�มและประเมนผลก�รบรห�รจดก�รศกษ� ต�มยทธศ�สตรของสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น ปงบประม�ณ พ.ศ.2561
ในยทธศ�สตรท 2 พฒน�คณภ�พผเรยนและสงเสรมก�รจดก�รศกษ�เพอสร�งขดคว�มส�ม�รถในก�รแขงขน ตวชวดท 12 รอยละของ
นกเรยนทมคะแนนก�รทดสอบท�งก�รศกษ�ระดบช�ต (O-NET) ม�กกว�รอยละ 50 เปรยบเทยบกบปก�รศกษ�ทผ�นม�
71
ประเดนการพจารณาท 4 ผลก�รประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551
ประเดนการพจารณาท 5 ผลก�รประเมนคว�มส�ม�รถในก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551
ประเดนการพจารณาท 6 ผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551
ประเดนการพจารณาท 7 ผลก�รประเมนสขภ�พก�ยและสขภ�พจตของผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น ตวบงชท 4 ประช�กรวยเรยนไดรบสทธและโอก�สท�งก�รศกษ�ขนพนฐ�นเท�เทยมกน ศกษ�ตอในระดบทสงขน
หรอมคว�มรทกษะพนฐ�นในก�รประกอบอ�ชพ ประกอบดวยประเดนก�รพจ�รณ� จำ�นวน 6 ประเดน ดงน
ประเดนการพจารณาท 1 จำ�นวนประช�กรวยเรยนทมอ�ยถงเกณฑก�รศกษ�ภ�คบงคบไดเข�เรยนชนประถมศกษ�ปท 1
ประเดนการพจารณาท 2 อตร�ก�รออกกล�งคนลดลง ประเดนการพจารณาท 3 อตร�ก�รศกษ�ตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนประถมศกษ�ปท 6 มธยมศกษ�
ปท 3 และมธยมศกษ�ปท 6 ประเดนการพจารณาท 4 ผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นทมคว�มตองก�รพเศษไดรบก�รดแลชวยเหลอ
และสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ4.1 เดกพก�รเรยนรวม 4.2 เดกดอยโอก�ส4.3 เดกทมคว�มส�ม�รถพเศษ
72
ประเดนการพจารณาท 5 ผเรยนระดบชนมธยมศกษ�ปท 3 มคว�มรทกษะพนฐ�นในก�รประกอบอ�ชพ ประเดนการพจารณาท 6 ผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร ไดศกษ�ตอในส�ยอ�ชพ
ตวบงชท 5 ข�ร�ชก�รครและบคล�กรท�งก�รศกษ� พนกง�นร�ชก�ร ลกจ�งในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ�มผลง�นเชงประจกษต�มเกณฑ
ไดรบก�รยกยองเชดชเกยรต ประกอบดวยประเดนก�รพจ�รณ� จำ�นวน 1 ประเดน ดงน : ผลง�นดเดนทประสบคว�มสำ�เรจเปนทประจกษของข�ร�ชก�รครและบคล�กรท�งก�รศกษ� พนกง�น
ร�ชก�ร ลกจ�ง ในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ� เปนผลง�นทไดรบร�งวลในระดบช�ตขนไป โดยตองเปนร�งวลชนะเลศท ก.ค.ศ. หรอหนวยง�นทเกยวของกบร�งวลนนๆ ใหก�รรบรอง
ต�มหลกเกณฑและวธก�รท ก.ค.ศ. ใหก�รรบรองต�มหลกเกณฑและวธก�รท ก.ค.ศ. กำ�หนด หรอร�งวลเทยบเคยง และเปนร�งวลในปก�รศกษ�ปจจบน
ตวบงชท 6 ผรบบรก�รและผมสวนไดสวนเสย มคว�มพงพอใจในก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� รวมทงก�รใหบรก�ร ประกอบดวยประเดนก�รพจ�รณ�
จำ�นวน 1 ประเดน ดงน : ผลก�รประเมนคว�มพงพอใจด�นก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� รวมทงก�รใหบรก�รของสำ�นกง�น
เขตพนทก�รศกษ� ต�มกระบวนก�รบรห�รง�น ของกลมในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� โดยใชแบบสอบถ�ม เพอประเมนคว�มคดเหนทมตอก�รให
บรก�รครอบคลมทกภ�รกจของกลม/หนวย
73
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 1 สำานกงานเขตพนทการศกษามผลงานทแสดงถงความสำาเรจและเปนแบบอยางไดประเดนการพจารณา : ผลงานหรอผลการดำาเนนงานของกลม/หนวย ในสำานกงานเขตพนทการศกษาทบรรลเปาหมายประสบความสำาเรจตามภารกจของแตละกลม ทงนเปนผลงานทเกดจากการดำาเนนงานภายในสำานกงานเขตพนทการศกษาทเกดประโยชนตอการศกษาและสถานศกษา เพมประสทธภาพในการบรหารจดการทงภายในสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา จนเกดประสทธภาพ เปนทยอมรบและสามารถยดเปนแบบอยางไดระดบคณภา
พคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะ
เพอการพฒนาเอกสาร/หลกฐาน
อางอง
4
สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มผลง�นซงแสดงใหเหนถงผลก�รดำ�เนนง�นทบรรลเป�หม�ย ประสบคว�มสำ�เรจต�มภ�รกจ แสดงถงประสทธภ�พในก�รบรห�รจดก�รและเปนแบบอย�งไดอยางนอย 1 ชนงาน 5 กลม/หนวย ขน
ผลงานหรอผลการดำาเนนงานของกลม/หนวย ในสำานกงานเขตพนทการศกษา ทบรรลเปาหมาย ประสบความสำาเรจตามภารกจของแตละกลม ทงนเปนผลงาน ทเกดจากการดำาเนนงานภายในสำานกงานเขตพนทการศกษาทเกดประโยชน ตอการศกษาและสถาน
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ผลง�น หรอชนง�นทสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�
74
ระดบคณภา
พคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะ
เพอการพฒนาเอกสาร/หลกฐาน
อางอง
ไป ศกษา เพมประสทธภาพในการบรหารจดการทงภายใน สำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา จนเกดประสทธภาพ เปนทยอมรบ และสามารถยดเปนแบบอยางได (ตงแตปงบประม�ณ พ.ศ. 2560 ถงปจจบน) 1. กลม/หนวย...............................................................................................................
1) ชอผลง�น………………….......................…………………………….…….....……….………
ปทเนนก�ร…………..............................................................................................
วธก�รดำ�เนนง�น ……………….....................................…………….....………..………
ผลก�รดำ�เนนง�
ดำ�เนนก�ร ไดสำ�เรจ ต�มจำ�นวนทสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� เสนอ ระบ (หน�ปก/ส�รบญ/บทคดยอ) เอกสารประกอบประเดนการพจารณา เอกส�รหลกฐ�นอน ทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มผลง�นซงแสดงใหเหนถงผลก�รดำ�เนนง�นทบรรลเป�หม�ย ประสบคว�มสำ�เรจ ต�มภ�รกจ แสดงถงประสทธภ�พในก�รบรห�รจดก�รและเปนแบบอย�งได อยางนอย 1 ชนงาน 4 กลม/หนวย ขนไป
2
สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มผลง�นซงแสดงใหเหนถงผลก�รดำ�เนนง�นทบรรลเป�หม�ย ประสบคว�มสำ�เรจ ต�มภ�รกจ แสดงถงประสทธภ�พในก�รบรห�รจดก�ร และเปนแบบอย�งได อยางนอย 1 ชนงาน 3 กลม/หนวย ขนไป
1
สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มผลง�นซงแสดงใหเหนถงผลก�รดำ�เนนง�นทบรรลเป�หม�ย ประสบคว�มสำ�เรจ ต�มภ�รกจ แสดงถงประสทธภ�พในก�รบรห�รจดก�ร และเปนแบบอย�งได อยางนอย 1 ชนงาน นอยกวา 3 กลม/หนวย
75
ระดบคณภา
พคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะ
เพอการพฒนาเอกสาร/หลกฐาน
อางอง
น....................................….......………….……… …......………..……
ก�รนำ�ไปใช / ประโยชน.....................................................................................
ขอเสนอแนะเพอก�รพฒน�.......…………………………….....................................…
2) ชอผลง�น………………….......................……………….………………....…………........…
ปทเนนก�ร………….............................................................................................
วธก�รดำ�เนนง�น ……………….....................................………………..….....…...……
76
ระดบคณภา
พคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะ
เพอการพฒนาเอกสาร/หลกฐาน
อางอง
ผลก�รดำ�เนนง�น....................................….......………….……………....………………
ก�รนำ�ไปใช / ประโยชน....................................................................................
ขอเสนอแนะเพอก�รพฒน�.......………………………………..................................…
ฯลฯ2. กลม/หนวย.............................................................................................................
1) ชอผลง�น………………….....................…………………….………………....………………
ปทดำ�เนน
77
ระดบคณภา
พคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะ
เพอการพฒนาเอกสาร/หลกฐาน
อางอง
ก�ร………….......................................................................................
วธก�รดำ�เนนง�น ……………….....................................……………......………………
ผลก�รดำ�เนนง�น....................................….......………...…………......………………
ก�รนำ�ไปใช / ประโยชน...................................................................................
ขอเสนอแนะเพอก�รพฒน�.......……………………………….................................…
2) ชอผลง�น………………….......................…………….......….…………
78
ระดบคณภา
พคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะ
เพอการพฒนาเอกสาร/หลกฐาน
อางอง
…....………………ปทดำ�เนน
ก�ร…………........................................................................................
วธก�รดำ�เนนง�น ……………….....................................……………......………………
ผลก�รดำ�เนนง�น....................................….......………….……….........………………
ก�รนำ�ไปใช / ประโยชน...................................................................................
ฯลฯ
หมายเหต : การนบชนงาน = ใชกลม หรอหนวย ต�มโครงสร�งของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� เปนหนวยนบ
79
ตวอย�งเชน ระดบคณภ�พ 4 หม�ยถง กลมง�น/หนวย จำ�นวน 5 กลม/หนวยขนไป ตองมชนง�นอย�งนอย 5 ชนขนไป เปนตน
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 2 สถานศกษามคณภาพตามมาตรฐานการศกษาปฐมวยและการศกษาขนพนฐานเพอการประกนคณภาพการศกษาประเดนการพจารณา : สถานศกษาในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษา ไดรบการพฒนา สงเสรม สนบสนน กำากบดแล และตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาโดยหนวยงานตนสงกด และมผลการประเมนคณภาพภายนอกจากสำานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) ตามเกณฑทกำาหนด
2.1 ระดบปฐมวย (ตดตามและประเมนผลเฉพาะสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา)ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร/หลกฐาน
อางอง
80
4
1. จำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ� โดยหนวยง�นตนสงกด รอยละ 100 2. จำ�นวนสถ�นศกษ�สงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 100 ภ�ยในเวล�ทกำ�หนด และมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�ในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 1003. จำ�นวนสถ�นศกษ�ทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก มผลก�รประเมนจ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ระดบดขนไป รอยละ 80 ขนไป
1. วธการดำาเนนงาน ……………………….....………………………………………………………......…………….……………………….....……………………………………………………………………........2. ผลการดำาเนนงาน 2.1 สถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนระดบปฐมวย จำ�นวน ........... แหง ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�โดยหนวยง�นตนสงกด ปก�รศกษ� 2560 จำ�นวน..........แหง คดเปนรอยละ........... 2.2 สถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนระดบปฐมวย ทสงร�ยง�นก�รประเมนตนเองของสถ�นศกษ� (Self – Assessment Report : SAR) ในเวล�ทกำ�หนด จำ�นวน.................. แหง คดเปนรอยละ................ 2.3 สถ�นศกษ�ทสงร�ยง�นก�รประเมนตนเองของสถ�นศกษ� (Self – Assessment Report : SAR) ในเวล�ทกำ�หนดโดยมก�รตรวจสอบจ�กหนวยง�นตนสงกด และมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ภาพรวม ระดบดขนไป จำ�นวน............แหง คดเปนรอยละ.......... และส�ม�รถจำ�แนกผลก�รประเมนไดดงน
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ปก�รศกษ� 2560 จำ�แนกร�ยโรง
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา คำ�สงแตงตงฯ และปฏทน ก�รปฏบตง�น โครงก�ร/กจกรรมทสงเสรมสนบสนนใหสถ�นศกษ�ดำ�เนนก�รต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยใน หรอเตรยมคว�มพรอมเพอเข�รบ ก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบส เอกส�รหลกฐ�นอนทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. ....................................2. ....................................
ฯลฯ
3
1. จำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ� โดยหนวยง�นตนสงกด รอยละ 90 2. จำ�นวนสถ�นศกษ�สงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 90 ภ�ยในเวล�ทกำ�หนด และ มผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�ในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 903. จำ�นวนสถ�นศกษ�ทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก มผลก�รประเมนจ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ระดบดขนไปรอยละ 70 ขนไป
81
2.3.1 ระดบดเยยม
จำ�นวน.......แหง
คดเปนรอยละ...........
2.3.2 ระดบดม�ก
จำ�นวน.......แหง
คดเปนรอยละ...........
2.3.3 ระดบด จำ�นวน.......แหง
คดเปนรอยละ...........
2.3.4 ระดบพอใช
จำ�นวน.......แหง
คดเปนรอยละ...........
2.3.5 ระดบปรบปรง
จำ�นวน.......แหง
คดเปนรอยละ...........
ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร/หลกฐาน
อางอง
2
1. จำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�โดยหนวยง�นตนสงกด รอยละ 80 2. จำ�นวนสถ�นศกษ�สงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง (Self –
2.4 สถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนระดบปฐมวย ทเข�รบ ก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบส จำ�นวน .......... แหง ไดรบก�รรบรองคณภ�พต�มม�ตรฐ�นและมผลก�รประเมนในภ�พรวม จ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ระดบดขนไป จำ�นวน..............แหง คดเปนรอยละ................
82
Assessment Report : SAR) รอยละ 80 ภ�ยในเวล�ทกำ�หนด และมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�ในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 803. จำ�นวนสถ�นศกษ�ทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก มผลก�รประเมนจ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ระดบดขนไป รอยละ 60 ขนไป
3. ปญหา อปสรรค ……………………….....………………………………………………......…………………….……………………….....……………………………………………………………………........4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ………………....………………………………….......................……………………….…………………………….....…………………………………………………………....................หมายเหต 1. ก�รคำ�นวณค�รอยละในขอ 2.1 และ 2.2 ใหคดจ�กฐ�นจำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดทงหมดทจดก�รเรยนก�รสอนในระดบปฐมวย
2. ก�รคำ�นวณค�รอยละในขอ 2.3 ใหคดจ�กฐ�นจำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนในระดบปฐมวยและสงร�ยง�น ก�รประเมนตนเองของสถ�นศกษ� (Self – Assessment Report : SAR) ในระยะเวล�ทกำ�หนด 3. ก�รคำ�นวณค�รอยละในขอ 2.4 ใหคดจ�กฐ�นจำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนในระดบปฐมวยทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบสทงหมด (กรณยงไมมการประเมน ไมตองกรอก)
1
1. จำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�โดยหนวยง�นตนสงกด นอยกวารอยละ 80 2. จำ�นวนสถ�นศกษ�สงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) นอยกว�รอยละ 80 ภ�ยในเวล�ทกำ�หนด และมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ในภ�พรวมระดบดขนไป นอยกวารอยละ 803. จำ�นวนสถ�นศกษ�ทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก มผลก�รประเมนจ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ระดบดขนไป นอยกวารอยละ 60
83
2.2 ระดบการศกษาขนพนฐาน (ตดตามและประเมนผลทงสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา และสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา) ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรคและขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร หลกฐานอางอง
4
1. จำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�โดยหนวยง�นตนสงกด รอยละ 1002. จำ�นวนสถ�นศกษ�สงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 100 ภ�ยในเวล�ทกำ�หนด และมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�ในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 1003. จำ�นวนสถ�นศกษ�ทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก มผลก�รประเมน จ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ในระดบดขนไป รอยละ 80 ขนไป
1. วธการดำาเนนงาน ……………………….....……………………………………………………………….................................................................…………………….....……………………………………………………………………2. ผลการดำาเนนงาน 2.1 สถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น จำ�นวน ...........แหง ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ� โดยหนวยง�นตนสงกด ปก�รศกษ� 2560 จำ�นวน .......... แหง คดเปนรอยละ.............. 2.2 สถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นทสงร�ยง�นก�รประเมนตนเองของสถ�นศกษ� (Self – Assessment Report : SAR) ในเวล�ทกำ�หนด จำ�นวน .................. แหง คดเปนรอยละ ................ 2.3 สถ�นศกษ�ทสงร�ยง�นก�รประเมนตนเองของสถ�นศกษ� (Self – Assessment Report : SAR) ในเวล�ทกำ�หนด โดยมก�รตรวจสอบจ�กหนวยง�นตนสงกด และมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ภาพรวมระดบดขนไป จำ�นวน....... แหง คดเปนรอยละ.......... และส�ม�รถจำ�แนกผลก�รประเมนไดดงน
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ปก�รศกษ� 2560 จำ�แนกร�ยโรง
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา คำ�สงแตงตงฯ และปฏทนก�รปฏบตง�น โครงก�ร/กจกรรม ทสงเสรมสนบสนนใหสถ�นศกษ�ดำ�เนนก�ร ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยใน หรอเตรยมคว�มพรอมเพอเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบส เอกส�รหลกฐ�นอน ทเกยวของกบประเดน
3
1. จำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�โดยหนวยง�นตนสงกด รอยละ 1002. จำ�นวนสถ�นศกษ�สงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 90 ขนไป ภ�ยในเวล�ทกำ�หนด และมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ�ในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 90 ขนไป
84
3. จำ�นวนสถ�นศกษ�ทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก มผลก�รประเมน จ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ในระดบดขนไป รอยละ 70 ขนไป
2.3.1 ระดบดเยยม
จำ�นวน.......แหง
คดเปนรอยละ...........
2.3.2 ระดบด จำ�นวน.......แหง
คดเปนรอยละ...........
2.3.3 ระดบพอใช
จำ�นวน.......แหง
คดเปนรอยละ...........
2.3.4 ระดบปรบปรง
จำ�นวน.......แหง
คดเปนรอยละ...........
2.4 สถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบส จำ�นวน .......... แหง ไดรบก�รรบรองคณภ�พ ต�มม�ตรฐ�นและมผลก�รประเมนในภ�พรวม จ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ระดบดขนไป จำ�นวน..............แหง
คดเปนรอยละ.....................
ก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. ................................2. .................................
ฯลฯ
ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรคและขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร หลกฐานอางอง
2
1. จำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยใน
3. ปญหา อปสรรค ……………………….....…………………………………..............……
85
สถ�นศกษ�โดยหนวยง�นตนสงกดรอยละ 100 2. จำ�นวนสถ�นศกษ�สงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) รอยละ 80 ขนไป ภ�ยในเวล�ทกำ�หนด และมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ในภาพรวมระดบดขนไป รอยละ 80 ขนไป3. จำ�นวนสถ�นศกษ�ทมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก จ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ในระดบดขนไป รอยละ 60 ขนไป
…………………………………………………….....……………………………………..............………………………………4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ………………....…………………………………………….............………………..............…………………………….....……………………………………………………………………...............หมายเหต 1. ก�รคำ�นวณค�รอยละในขอ 2.1 และ 2.2 ใหคดจ�กฐ�นจำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดทงหมดทจดก�รเรยนก�รสอนในระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น
2. ก�รคำ�นวณค�รอยละในขอ 2.3 ใหคดจ�กฐ�นจำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนในระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น และสงร�ยง�นก�รประเมนตนเองของสถ�นศกษ� (Self – Assessment Report : SAR) ในเวล�ทกำ�หนด 3. ก�รคำ�นวณค�รอยละในขอ 2.4 ใหคดจ�กฐ�นจำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดทจดก�รเรยนก�รสอนในระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นทเข�รบก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอกรอบสทงหมด (กรณยงไมมการประเมน ไมตองกรอก)
1
1. จำ�นวนสถ�นศกษ�ในสงกดสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ไดรบก�รตดต�มพฒน� สงเสรม สนบสนน กำ�กบ ดแล และตดต�มตรวจสอบคณภ�พก�รศกษ�ต�มระบบประกนคณภ�พภ�ยในสถ�นศกษ�โดยหนวยง�นตนสงกดรอยละ 100 2. จำ�นวนสถ�นศกษ�สงร�ยง�นก�รประเมนตนเอง (Self – Assessment Report : SAR) นอยกวารอยละ 80 ภ�ยในเวล�ทกำ�หนดและมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ในภาพรวมระดบดขนไป นอยกวารอยละ 80 3. จำ�นวนสถ�นศกษ�ทมผลก�รประเมนคณภ�พภ�ยนอก จ�กสำ�นกง�นรบรองม�ตรฐ�นและประเมนคณภ�พก�รศกษ� (องคก�รมห�ชน) ในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 60
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษาตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร
86
ประเดนการพจารณาท 1 ผลการประเมนพฒนาการของเดกปฐมวยเปนไปตามมาตรฐานคณลกษณะทพงประสงคตามหลกสตรการศกษาปฐมวยพทธศกราช 2560
ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
ใชขอมลและผลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา ตามยทธศาสตรของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561
ในยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถในการแขงขน
ตวชวดท 5 รอยละของเดกปฐมวยมพฒนาการสมวย
87
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษาตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตรประเดนการพจารณาท 2 ผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (National Test : NT)ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
คะแนนเฉลยรอยละผลก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนระดบช�ตชนประถมศกษ�ปท 3 เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 ทง 3 ดาน หรอคะแนนเฉลย รอยละของผลก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนชนประถมศกษ�ปท 3 สงกวาคะแนนเฉลยรอยละระดบประเทศ ทง 3 ดาน
1. วธดำาเนนการ (กระบวนการพฒนา)............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ผลการดำาเนนงานต�ร�งท 3.3.2.1 แสดงคะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษ�ปท 3 ในก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนระดบช�ต (National Test : NT) และผลก�รเปรยบเทยบเทยบคะแนนเฉลยรอยละระหว�งปก�รศกษ� 2559 และ 2560 จำ�แนกต�มทกษะทประเมน และปก�รศกษ�
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ผลก�รประเมนระดบช�ต (NT) ของผเรยนระดบชนประถมศกษ�ปท 3 จำ�แนกเปนร�ยโรง ร�ยด�น และระดบผลก�รประเมน
ปก�รศกษ� 2559 ปก�รศกษ� 2560
เอกสารประกอบประเดน การพจารณา ร�ยง�นสรปผลก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนระดบช�ต (National Test : NT) ปก�รศกษ� 2560 จำ�แนกร�ยด�น เอกส�รหลกฐ�นอนท
3
คะแนนเฉลยรอยละผลก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนระดบช�ตชนประถมศกษ�ปท 3 เพมขน
88
ไมนอยกวารอยละ 3 จำานวน 2 ดาน หรอคะแนนเฉลยรอยละของผลก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยน ชนประถมศกษ�ปท 3 สงกวาคะแนนเฉลยรอยละระดบประเทศ จำานวน 2 ดาน
เกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
ทกษะทประเมน
คะแนนเฉลย รอยละระดบชาต
ปการศกษา 2560
คะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชน ป.3ระดบเขตพนท
ผลการเปรยบเทยบคะแนนเฉลยรอยละ ของผลการทดสอบ NT
ของ สพท. กบคะแนนเฉลยรอยละระดบชาต ป
การศกษา 2560
ปการศกษา 2559
ปการศกษา 2560
รอยละท เพม
ขน/ลดลง
ด�นภ�ษ�ด�นคำ�นวณด�นเหตผล
รวม
89
2
คะแนนเฉลยรอยละผลก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนระดบช�ตชนประถมศกษ�ปท 3 เพมขนไมนอยกวารอยละ 3 จำานวน1 ดาน หรอ คะแนนเฉลยรอยละสงกวาปทผานมาทง 3 ดาน แตนอยกวารอยละ 3 หรอ คะแนนเฉลยรอยละ ของผล ก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนชนประถมศกษ�ปท 3 สงกวาคะแนนเฉลยรอยละระดบประเทศ จำานวน 1 ดาน
ต�ร�งท 3.3.2.2 แสดงคะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษ�ปท 3 ในก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนระดบช�ต (National Test : NT) จำ�แนกต�มสถ�นศกษ� และทกษะทประเมน (จดทำ�เปนเอกส�รแนบ)
โรงเรยน
จำานวนนกเรยนทเขาสอบ
คะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษาปท 3 ในการทดสอบความสามารถ
พนฐานของผเรยนระดบชาต (National Test : NT)
ปกศ. 2559
ปกศ.
2560
ดานภาษา ดานคำานวณ ดานเหตผล
ปกศ. 2559
ปกศ. 2560
รอยละทเพม
ขน/
ลดลง
ปกศ. 2559
ปกศ. 2560
รอยละทเพม
ขน/
ลดลง
ปกศ. 2559
ปกศ. 2560
รอยละทเพม
ขน/
ลดลง
1...............................................2...............................................
จดทำาเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)
ฯลฯรวม
หมายเหต ก�รคำ�นวณคะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษ�ปท 3 ในก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนระดบช�ต(National Test : NT) ทเพมขนหรอลดลงรอยละ 3 ใหคำ�นวณจ�กฐ�นเดม คอ ปก�รศกษ� 2559 (รอยละ 3 จ�กฐ�นเดม) ตวอยางการคำานวณ คะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษ�ปท 3 NT ปก�รศกษ� 2559 ด�นภ�ษ� =
31.21 คะแนนเฉลยรอยละของผเรยนชนประถมศกษ�ปท 3 NT ปก�รศกษ� 2560 ด�นภ�ษ� =
32.58
1
คะแนนเฉลยรอยละผลก�รทดสอบคว�มส�ม�รถพนฐ�นของผเรยนระดบช�ตชนประถมศกษ�ปท 3 เทาเดม หรอ เพมขนนอยกวารอยละ 3 ทง 3 ดาน หรอ ลดลงทง 3 ดาน
90
ผลต�งของคะแนนระหว�ง ปก�รศกษ� 2560 และ 2559 = 1.37 รอยละของคะแนน NT ทเพมขนหรอลดลงจ�กปก�รศกษ� 2559 = ผลต�งของคะแนน x 100
NT ป กศ.2559 = 1.37 x 100 =
4.39 31.21 สรป คะแนนเฉลยรอยละในการทดสอบ NT ดานภาษา ในปการศกษา 2560 เพมขนจากปการศกษา 2559 เทากบ รอยละ 4.39
ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตรประเดนการพจารณาท 2 ผลการทดสอบความสามารถพนฐานของผเรยนระดบชาต (National Test : NT)ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
3. ปญหาอปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
91
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษาตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตรประเดนการพจารณาท 3 ผลการทดสอบทางการศกษาระดบชาตขนพนฐาน (Ordinary National Educational Test : O-NET )ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
ใชขอมลและผลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษาตามยทธศาสตรของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561
ในยทธศาสตรท 2 พฒนาคณภาพผเรยนและสงเสรมการจดการศกษาเพอสรางขดความสามารถในการแขงขน
ตวชวดท 12 รอยละของนกเรยนทมคะแนนการทดสอบทางการศกษาระดบชาต (O-NET)มากกวารอยละ 50 เปรยบเทยบกบปการศกษาทผานมา
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษาตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตร
92
ประเดนการพจารณาท 4 ผลการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ� ตดต�มและประเมนผลในระดบชนประถมศกษ�ปท 6 และมธยมศกษ�ปท 3 , สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� ตดต�มและประเมนผลในระดบชนมธยมศกษ�ปท 3 และ 6)
4.1 ระดบชนประถมศกษาปท 6 ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป
ใชขอมลจากการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา
ตามยทธศาสตรของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ในยทธศาสตรท 1 การจดการศกษาเพอความมนคง
ตวชวดท 3 รอยละของนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ตาม
หลกสตร และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ
หมายเหต โดยใชขอมลเฉพาะการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค
3
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป
2
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6
93
ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70
ตามหลกสตร เพอประเมนผลตามระดบคณภาพของมาตรฐานสำานกงานเขตพนทการศกษา พ.ศ. 2560
4.2 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป
ใชขอมลจากการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา
ตามยทธศาสตรของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ในยทธศาสตรท 1 การจดการศกษาเพอความมนคง
3
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป
94
ตวชวดท 3 รอยละของนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ตาม
หลกสตร และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ
หมายเหต โดยใชขอมลเฉพาะการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตร เพอประเมนผลตามระดบคณภาพของมาตรฐานสำานกงาน เขตพนทการศกษา พ.ศ. 2560
2
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70
4.3 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6
95
4 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป
ใชขอมลจากการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษา
ตามยทธศาสตรของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ. 2561 ในยทธศาสตรท 1 การจดการศกษาเพอความมนคง
ตวชวดท 3 รอยละของนกเรยนมคณธรรม จรยธรรม คณลกษณะอนพงประสงค ตาม
หลกสตร และคานยมหลกของคนไทย 12 ประการ
หมายเหต โดยใชขอมลเฉพาะการประเมนคณลกษณะอนพงประสงค ตามหลกสตร เพอประเมนผลตามระดบคณภาพของมาตรฐานสำานกงาน เขตพนทการศกษา พ.ศ. 2560
3
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป
2
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนคณลกษณะ อนพงประสงค ผ�นในระดบ
96
ดขนไป นอยกวารอยละ 70
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษาตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตรประเดนการพจารณาท 5 ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ� ตดต�มและประเมนผลในระดบชนประถมศกษ�ปท 6 และมธยมศกษ�ปท 3 สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� ตดต�มและประเมนผลในระดบชนมธยมศกษ�ปท 3 และ 6
5.1 ระดบชนประถมศกษาปท 6 ระดบคณภา
พ
คำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป ตงแต
1. วธดำาเนนการ.....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ผลการดำาเนนงานต�ร�งท 3.3.5.1 แสดงผลก�รประเมนคว�มส�ม�รถในก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ต�มหลกสตร แกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ปก�รศกษ� 2560 ของผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6 จำ�แนก
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นแผนง�น/โครงก�ร สงเสรมก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ� ขนพน
97
รอยละ 90 ขนไป ต�มผลก�รประเมน
ทกษะทประเมน
จำานวนผ
เรยนทงหมด
ทเขารบการประเมน
ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน
ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ของผเรยนชนประถมศกษาปท 6
ผเรยนไมจบ
หลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตร
ไมผาน ผาน ด ดเยยม รวม
รวมผเรยนทม
ผลก�รประเมน
ในระดบดขนไป
จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน
3. ปญหาอปสรรค.....................................................................................................................................................................................4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา......................................................................................................................................................................................
ฐ�น พทธศกร�ช 2551 เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แผนง�น/โครงก�รสงเสรมก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน/แผน ก�รจดก�รเรยนก�รสอน/กจกรรม ชมนมต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ� ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 คมอ เอกส�ร แบบฝกก�รสงเสรม ก�รอ�นก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 แบบร�ยง�นผสำ�เรจก�รศกษ� (ปพ.3) เอกส�รหลกฐ�นอนทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .........................
3
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป
2
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคด
98
วเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70
............2. .....................................
ฯลฯ
5.2 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ระดบคณภา
พ
คำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป
1. วธดำาเนนการ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ผลการดำาเนนงานต�ร�งท 3.3.5.2 แสดงผลก�รประเมนคว�มส�ม�รถในก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ปก�รศกษ� 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 จำ�แนกต�มผลก�รประเมน
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นแผนง�น/โครงก�รสงเสรมก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ� ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551
99
ทกษะทประเมน
จำานวนผ
เรยนทงหมด
ทเขารบการประเมน
ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน
ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3
ผเรยนไมจบ
หลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตร
ไมผาน ผาน ด ดเยยม รวม
รวมผเรยนทมผลก�รประเมน
ในระดบดขนไป
จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน
3. ปญหาอปสรรค................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แผนง�น/โครงก�รสงเสรมก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน/แผนก�รจดก�รเรยนก�รสอน/กจกรรมชมนมต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ� ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 คมอ เอกส�ร แบบฝกก�รสงเสรมก�รอ�นก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 แบบร�ยง�นผสำ�เรจก�รศกษ� (ปพ.3) เอกส�รหลกฐ�นอนทเกยวของ กบประเดน
3
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป
2
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคด
100
วเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70
...............................................................................................
.........................................................................................
...............................................................................................
.........................................................................................
ก�รพจ�รณ� โปรดระบ1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ5.3 ระดบชนมธยมศกษาปท 6
ระดบคณภ
าพ
คำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป
1. วธดำาเนนการ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ผลการดำาเนนงานต�ร�งท 3.3.5.3 แสดงผลก�รประเมนคว�มส�ม�รถในก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ปก�รศกษ� 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 จำ�แนก ต�มผลก�รประเมน
ทกษะทประเมน
จำานวนผเรยนทงหม
ดทเขา
รบการประเม
น
ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน
ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 6
ผเรยนไมจบ
หลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตร
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นแผนง�น/โครงก�รสงเสรมก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ� ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แผนง�น/โครงก�รสงเสรม ก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และ ก�ร
3
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป
101
ไมผาน ผาน ด ดเยยม รวม
รวมผเรยนทมผลก�รประเมน
ในระดบดขนไป
จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละความสามารถในการอาน การคดวเคราะห และการเขยน
3. ปญหาอปสรรค................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
เขยน/แผนก�รจดก�รเรยนก�รสอน/กจกรรมชมนมต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ� ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 คมอ เอกส�ร แบบฝกก�รสงเสรมก�รอ�นก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 แบบร�ยง�นผสำ�เรจ ก�รศกษ� (ปพ.3) เอกส�รหลกฐ�นอนทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
2
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รประเมนก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ผ�นในระดบดขนไป นอยกวารอยละ 70
102
ฯลฯ
ระดบคณภา
พคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
ต�ร�งท 3.3.5.4 ผลก�รประเมนคว�มส�ม�รถในก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ปก�รศกษ� 2560 ของผเรยนชนประถมศกษาปท 6 และมธยมศกษาปท 3 ในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษาประถมศกษา จำ�แนกต�มสถ�นศกษ� และผลก�รประเมน
103
โรงเรยน
ระดบชนประถมศกษาปท 6 ระดบชนมธยมศกษาปท 3
จำานวนผเรยนทงหม
ดทเขา
รบการประเม
น
ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห
และการเขยน ปการศกษา 2560 จำานวนผ
เรยนทงหม
ดทเขารบการ
ประเมน
ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห
และการเขยน ปการศกษา 2560ผเรยนไม
จบหลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตรผเรยนไม
จบหลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตร
ไมผาน ผาน ดด
เยยม รวม
รวมผเรยนทมผลก�รประเมนในระดบดขนไป
ไมผาน ผาน ดด
เยยม รวม
รวมผเรยนทมผลก�ร
ประเมนในระดบดขนไป
จำ�นวน รอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนจำ�นวน จำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละ
1...........................................2...........................................
จดทำาเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)
ฯลฯรวม
104
ระดบคณภา
พคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
ต�ร�งท 3.3.5.5 ผลก�รประเมนคว�มส�ม�รถในก�รอ�น ก�รคดวเคร�ะห และก�รเขยน ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ปก�รศกษ� 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 6 ในสงกดสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา จำ�แนกต�มสถ�นศกษ� และผลก�รประเมน
105
โรงเรยน
ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ระดบชนมธยมศกษาปท 6
จำานวนผเรยนทงหม
ดทเขา
รบการประเม
น
ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห
และการเขยน ปการศกษา 2560 จำานวนผ
เรยนทงหม
ดทเขารบการ
ประเมน
ผลการประเมนความสามารถในการอาน การคดวเคราะห
และการเขยน ปการศกษา 2560ผเรยนไม
จบหลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตรผเรยนไม
จบหลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตร
ไมผาน ผาน ดด
เยยม รวม
รวมผเรยนทมผลก�ร
ประเมนในระดบดขนไป
ไมผาน ผาน ดด
เยยม รวม
รวมผเรยนทมผลก�ร
ประเมนในระดบดขนไป
จำ�นวน รอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนจำ�นวน จำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละจำ�นวนรอยละ
1...........................................2...........................................
จดทำาเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)
ฯลฯรวม
106
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษาตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตรประเดนการพจารณาท 6 ผลการประเมนสมรรถนะสำาคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช 2551 (สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�ประถมศกษ� ตดต�มและประเมนผลในระดบชนประถมศกษ�ปท 6 และมธยมศกษ�ปท 3 สำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�มธยมศกษ� ตดต�มและประเมนผลในระดบชนมธยมศกษ�ปท 3 และ 6
6.1 ระดบชนประถมศกษาปท 6 ระดบคณภ
าพ
คำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ� ปท 6 ทจบหลกสตรมผล ก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญ ในก�รเรยนรผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนด ตงแตรอยละ 90 ขนไป
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนรต�มทหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�นกำ�หนด ไดแก 1. คว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร
107
1. วธดำาเนนการ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2. ผลการดำาเนนงานต�ร�งท 3.3.6.1 แสดงผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ปก�รศกษ� 2560 ของผเรยนชนประถมศกษ�ปท 6 จำ�แนกต�มสมรรถนะ และผลก�รประเมนประเมน
สมรรถนะทประเมน
จำานวนผ
เรยนทงหมด
ทเขารบการประเมน
ผลการประเมนสมรรถนะสำาคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน
พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนประถมศกษาปท 6
ผเรยนไมจบ
หลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตร
ไมผาน ผาน ด ดเยยม รวม
รวมผเรยนทม
ผลก�รประเมนในระดบ
ผ�น, ด, ดเยยม
จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ1. คว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร
2. คว�มส�ม�รถในก�รคด 3. คว�มส�ม�รถในก�รแกปญห� 4. คว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต5. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แบบร�ยง�นผสำ�เรจก�รศกษ� (ปพ.3)
เอกส�รหลกฐ�นอนทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
จำ�นวนผเรยนชนประถมศกษ� ปท 6 ทจบหลกสตรมผล ก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญ ในก�รเรยนรผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนด ตงแตรอยละ 80 ขนไป
2 จำ�นวนผเรยนชน
ประถมศกษ� ปท 6 ทจบหลกสตรมผล ก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญ ในก�รเรยนรผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนด ตงแตรอยละ 70 ขนไป
จำ�นวนผเรยนชน
108
1 ประถมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผล ก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญ ในก�รเรยนรผ�นเกณฑสมรรถนะใดสมรรถนะหนงต�มทกำ�หนด นอยกวารอยละ 70
2. คว�มส�ม�รถในก�รคด3. คว�มส�ม�รถในก�รแกปญห�4. คว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต5. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย
รวม
3. ปญหาอปสรรค......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
109
6.2 ระดบชนมธยมศกษาปท 3 ระดบคณภ
าพ
คำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนด ตงแตรอยละ 90 ขนไป
1. วธดำาเนนการ........................................................................................................................................................................................2. ผลการดำาเนนงานต�ร�งท 3.3.6.2 แสดงผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ปก�รศกษ� 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 จำ�แนกต�มสมรรถนะ และผลก�รประเมน
สมรรถนะทประเมน
จำานวน
ผลการประเมนสมรรถนะสำาคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ต�มทหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�นกำ�หนด ไดแก
110
ผเรยนทงหมด
ทเขารบการประเมน
พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 3
ผเรยนไมจบ
หลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตร
ไมผาน ผาน ด ดเยยม รวม
รวมผเรยนทม
ผลก�รประเมนในระดบ
ผ�น, ด, ดเยยม
จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ1. คว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร2. คว�มส�ม�รถในก�รคด3. คว�มส�ม�รถในก�รแกปญห�4. คว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต5. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย
1. คว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร 2. คว�มส�ม�รถในก�รคด 3. คว�มส�ม�รถในก�รแกปญห� 4. คว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต5. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แบบร�ยง�นผสำ�เรจก�รศกษ� (ปพ.3) เอกส�รหลกฐ�นอน ทเกยวของกบประเดน ก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนด ตงแตรอยละ 80 ขนไป
2
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนด ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนรผ�นเกณฑสมรรถนะใดสมรรถนะ
111
หนงต�มทกำ�หนด นอยกวารอยละ 70
รวม
3. ปญหาอปสรรค........................................................................................................................................................................................4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา........................................................................................................................................................................................
6.3 ระดบชนมธยมศกษาปท 6 ระดบคณภ
าพ
คำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนด ตงแตรอยละ 90 ขนไป
1. วธดำาเนนการ........................................................................................................................................................................................2. ผลการดำาเนนงานต�ร�งท 3.3.6.3 แสดงผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ปก�รศกษ� 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 จำ�แนกต�มสมรรถนะ และผลก�รประเมน
สมรรถนะทประเมน
จำานวนผ
เรยน
ผลการประเมนสมรรถนะสำาคญในการเรยนร ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน
พทธศกราช 2551 ปการศกษา 2560 ของผเรยนชนมธยมศกษาปท 6
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ต�มทหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�นกำ�หนด ไดแก
112
ทงหมด
ทเขารบการประเมน
ผเรยนไมจบ
หลกสตร
ผเรยนทจบหลกสตร
ไมผาน ผาน ด ดเยยม รวม
รวมผเรยนทม
ผลก�รประเมนในระดบ
ผ�น, ด, ดเยยม
จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ จำ�นวน รอยละ1. คว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร2. คว�มส�ม�รถในก�รคด3. คว�มส�ม�รถในก�รแกปญห�4. คว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต5. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย
รวม
3. ปญหาอปสรรค
1. คว�มส�ม�รถในก�รสอส�ร 2. คว�มส�ม�รถในก�รคด 3. คว�มส�ม�รถในก�ร แกปญห� 4. คว�มส�ม�รถในก�รใชทกษะชวต5. คว�มส�ม�รถในก�รใชเทคโนโลย เอกสารประกอบประเดนการพจารณา แบบร�ยง�นผสำ�เรจก�รศกษ� (ปพ.3) เอกส�รหลกฐ�นอน ทเกยวของกบประเดน ก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนด ตงแตรอยละ 80 ขนไป
2
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนด ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตรมผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนร ผ�นเกณฑสมรรถนะใด
113
สมรรถนะหนงต�มทกำ�หนด นอยกวารอยละ 70
................................................................................................................
........................................................................4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา........................................................................................................................................................................................หมายเหต ผเรยนทจบหลกสตรมผลก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนรผ�นเกณฑแตละสมรรถนะต�มทกำ�หนดหม�ยถง ผเรยนทมก�รประเมนสมรรถนะสำ�คญในก�รเรยนรแตละสมรรถนะ ในระดบผาน ด และดเยยม
ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตรประเดนการพจารณาท 7 ผลการประเมนสขภาพกายและสขภาพจตของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นมผลก�รประเมนต�มเกณฑม�ตรฐ�นแตละดาน ตงแตรอยละ 90 ขนไป
1. วธดำาเนนงาน.....................................................................................................................................................................2. ผลการดำาเนนงาน 2.1 ผเรยนในระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นทงหมด (ขอมล ณ วนท 10 พ.ย. 2560) จำ�นวน................คน
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นผลก�รบนทกนำ�หนก สวนสง ผลก�รทดสอบ สมรรถภ�พท�งก�ยต�มเกณฑม�ตรฐ�น ร�ยง�นผลก�รประเมน
114
2.2 ผลก�รประเมนสขภ�พก�ยและสขภ�พจตของผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นทมผลก�รประเมนต�มเกณฑม�ตรฐ�น จำ�แนกร�ยด�นดงน
2.2.1 ด�นนำ�หนก จำ�นวน.............คน
คดเปนรอยละ...................
2.2.2 ด�นสวนสง จำ�นวน.............คน
คดเปนรอยละ...................
2.2.3 ด�นสมรรถภ�พท�งก�ย
จำ�นวน.............คน
คดเปนรอยละ...................
2.2.4 ด�นสขภ�พจต
จำ�นวน.............คน
คดเปนรอยละ...................
ต�ร�งท 3.3.7.1 แสดงจำ�นวนและรอยละของผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นทมผลก�รประเมนสขภ�พก�ยและสขภ�พจตต�มเกณฑม�ตรฐ�น จำ�แนกต�มสถ�นศกษ� และด�นทประเมน
โรงเรยน
จำ�นวนผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น
ทงหมด (ขอมล ณ วนท 10
พ.ย. 2560)
ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทมผลการประเมนสขภาพกายและสขภาพจตเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน
ดานนำาหนก
ดานสวนสง
ดานสมมรรถภาพทาง
กาย
ดานสขภาพจต
จำ�นวน
รอยละ
จำ�นวน
รอยละ
จำ�นวน
รอยละ
จำ�นวน
รอยละ
1................
ด�นจตใจต�มเกณฑม�ตรฐ�น
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา เอกส�รหลกฐ�นอน ทเกยวของกบประเดน ก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. ....................................2. ....................................
ฯลฯ
3
จำ�นวนผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นมผลก�รประเมนต�มเกณฑม�ตรฐ�นแตละดาน ตงแตรอยละ 80 ขนไป
2
จำ�นวนผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นมผลก�รประเมนต�มเกณฑม�ตรฐ�นแตละดาน ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นมผลก�รประเมนต�มเกณฑม�ตรฐ�นแตละดาน นอยกวารอยละ 70
115
.................2.................................3.................................
จดทำาเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)
ฯลฯรวม
หมายเหต ก�รคำ�นวณค�รอยละในขอ 2.2 และ ต�ร�งท 3.3.7.1 ใหคดจ�กฐ�นจำ�นวนผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�นทงหมด (ขอมล ณ วนท 10 พ.ย. 2560)
ตวบงชท 3 ผเรยนระดบปฐมวยและระดบการศกษาขนพนฐานมคณภาพตามหลกสตรประเดนการพจารณาท 7 ผลก�รประเมนสขภ�พก�ยและสขภ�พจตของผเรยนระดบก�รศกษ�ขนพนฐ�น
ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ
วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
3. ปญหาอปสรรค...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
116
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพประเดนการพจารณาท 1 จำานวนประชากรวยเรยนทมอายถงเกณฑการศกษาภาคบงคบไดเขาเรยนชนประถมศกษาปท 1
ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร หลกฐาน
อางอง
117
ใชขอมลและผลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษาตามยทธศาสตรของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561ในยทธศาสตรท 4 ขยายโอกาสการเขาถงบรการทางการศกษาและการเรยนรอยางมคณภาพ
ตวชวดท 16.1 รอยละของประชากรวยเรยนไดรบโอกาสในการเขารบการศกษาภาคบงคบเพมขน (ระดบประถมศกษา)
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพประเดนการพจารณาท 2 อตราการออกกลางคนลดลง
118
ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร หลกฐาน
อางอง
ใชขอมลและผลรวมกบการตดตามและประเมนผลการบรหารจดการศกษาตามยทธศาสตรของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน ปงบประมาณ พ.ศ.2561ในยทธศาสตรท 6 การพฒนาระบบบรหารจดการและสงเสรมใหทกภาคสวนมสวนรวมในการ
จดการศกษาตวชวดท 19 อตราออกกลางคนของผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานลดลง
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา
119
ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพประเดนการพจารณาท 3 อตราการศกษาตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนประถมศกษาปท 6 มธยมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 6
ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร หลกฐาน
อางอง
ระดบชนประถมศกษาปท 6 มธยมศกษาปท 3 ใชขอมลรวมกบก�รตดต�มและประเมนผลก�รบรห�รจดก�รศกษ� ต�มยทธศ�สตรของสำ�นกง�นคณะกรรมก�รก�รศกษ�ขนพนฐ�น ปงบประม�ณ พ.ศ.2561 ดงน
3.1 อตราการศกษาตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนประถมศกษาปท 6 ใชขอมลและผลรวมกบยทธศ�สตรท 4 ขย�ยโอก�สก�รเข�ถงบรก�รท�งก�รศกษ�และก�รเรยนรอย�งมคณภ�พ ตวชวดท 16.2 รอยละของประช�กรวยเรยนไดรบโอก�สในก�รเข�รบก�รศกษ�ภ�คบงคบเพมขน (ระดบชนประถมศกษ�ปท 6)
3.2 อตราการศกษาตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนมธยมศกษาปท 3 ใชขอมลรวมกบยทธศ�สตรท 4 ขย�ยโอก�สก�รเข�ถงบรก�รท�งก�รศกษ�และก�รเรยนรอย�งมคณภ�พ ตวชวดท 17 รอยละของนกเรยนทจบก�รศกษ�ภ�คบงคบ
120
ไดรบโอก�สในก�รศกษ�ตอขนพนฐ�นเพมขน
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพประเดนการพจารณาท 3 อตราการศกษาตอในระดบทสงขนของผเรยนทจบชนประถมศกษาปท 6 มธยมศกษาปท 3 และมธยมศกษาปท 6
3.3 จำานวนผเรยนชนมธยมศกษาปท 6 ทจบหลกสตรไดศกษาตอในระดบทสงขน (ตดตามและประเมนผลเฉพาะสำานกงานเขตพนทการศกษามธยมศกษา)ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร หลกฐาน
อางอง
121
4
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตร ไดศกษ�ตอในระดบทสงขน ตงแตรอยละ 70 ขนไป
1. วธการดำาเนนงาน.................................................………………………………………………………......………………2. ผลการดำาเนนงาน ผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทเรยนจบต�มหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 ปก�รศกษ� 2560 (ขอมล ณ วนท 30 เมษ�ยน 2561) และศกษ�ตอในระดบทสงขน
2.1 ผเรยนทจบต�มหลกสตรฯ จำ�นวน................คน 2.2 ศกษ�ตอในระดบทสงขน จำ�นวน...............คน คดเปนรอยละ.................ต�ร�งท 3.4.3.1 แสดงจำ�นวนและรอยละของผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบก�รศกษ�และศกษ�ตอในระดบทสงขน จำ�แนกต�มสถ�นศกษ�
โรงเรยน
ผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ปก�รศกษ� 2560
จำ�นวนนกเรยนทเรยนจบต�ม
หลกสตรฯ (คน)
ศกษ�ตอในระดบทสงขนจำ�นวน รอยละ
1.........................2.........................
จดทำาเปนเอกสารแนบ (File Excel เทานน)
ฯลฯรวม
3. ปญหา อปสรรค
เอกสารทตองนำาสงในระบบ โครงก�ร/กจกรรม สงเสรม ใหศกษ�ตอในระดบทสงขน
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา เอกส�รหลกฐ�นอนทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตร ไดศกษ�ตอในระดบทสงขน ตงแตรอยละ 60 ขนไป
2
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตร ไดศกษ�ตอในระดบทสงขน ตงแตรอยละ 50 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 6 ทจบหลกสตร ไดศกษ�ตอในระดบทสงขน นอยกวารอยละ 50
122
……………………….....………………………………………………......….................……………………4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ………………....………………………………….........................................……………………….……
ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพประเดนการพจารณาท 4 ผเรยนระดบการศกษาขนพนฐานทมความตองการพเศษไดรบการดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ
4.1 เดกพการเรยนรวมระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร หลกฐาน
อางอง
4
จำ�นวนเดกพก�รเรยนรวม ผ�นเกณฑก�รประเมนต�มแผนก�รจดก�รศกษ�เฉพ�ะบคคล (Individualized Education Program : IEP) ตงแตรอยละ 80 ขนไป
1. วธการดำาเนนงาน การดแลชวยเหลอ และสงเสรมเดกพการเรยนรวมใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ..................……………………………………………………......….........................…................................................……….........…2. ผลการดำาเนนงาน
เอกสารทตองนำาสงในระบบ โครงก�ร/กจกรรมทสงเสรมสนบสนน ชวยเหลอ ผลก�รประเมนต�มแผนก�รจดก�รศกษ�เฉพ�ะบคคล
123
ต�ร�งท 3.4.4.1 แสดงจำ�นวนและรอยละของเดกพก�รเรยนรวมทไดรบก�รดแล ชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ จำ�แนกต�มประเภทคว�มพก�ร และผ�นเกณฑก�รประเมนต�มแผนก�รจดก�รศกษ�เฉพ�ะบคคล (Individualized Education Program : IEP)
ประเภทความพการ
เดกพก�รเรยนรวมทไดรบก�รดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ จำ�แนกต�มประเภทคว�มพก�ร และผ�นเกณฑก�รประเมนต�มแผนก�รจดก�รศกษ�เฉพ�ะ
บคคล (Individualized Education Program : IEP)
จำ�นวนทงหมด (คน)
จดทำ�แผน IEP
(คน)
นกเรยนทผ�นเกณฑก�รประเมนต�มแผนจำ�นวน รอยละ
1. บกพรองท�งก�รเหน2. บกพรองท�งก�รไดยน3. บกพรองท�งสตปญญ�4. บกพรองท�งร�งก�ยหรอก�รเคลอนไหว หรอสขภ�พ5. บกพรองท�งก�รเรยนร 6. บกพรองท�งก�รพดและภ�ษ�7. บกพรองท�งพฤตกรรมหรออ�รมณ8. บคคลออทสตก9. บคคลพก�รซำ�ซอน
รวม
(Individualized Education Program : IEP) ร�ยบคคล
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา ขอมลในระบบ SET แสดงจำ�นวนเดกพก�ร เอกส�รหลกฐ�นอนทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
จำ�นวนเดกพก�รเรยนรวม ผ�นเกณฑก�รประเมนต�มแผนก�รจดก�รศกษ�เฉพ�ะบคคล (Individualized Education Program : IEP) ตงแตรอยละ 70 ขนไป
2
จำ�นวนเดกพก�รเรยนรวม ผ�นเกณฑก�รประเมนต�มแผนก�รจดก�รศกษ�เฉพ�ะบคคล (Individualized Education Program : IEP) ตงแตรอยละ 60 ขนไป
1
จำ�นวนเดกพก�รเรยนรวม ผ�นเกณฑก�รประเมนต�มแผนก�รจดก�รศกษ�เฉพ�ะบคคล (Individualized Education Program : IEP) นอยกวารอยละ 60
124
4.1 เดกพการเรยนรวมระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนา เอกสาร หลกฐานอางอง
3. ปญหา อปสรรค .....................................…….....………………………………………………......…………............................……………………………………………………………………………………………………………………………………............................4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา ......................................................…………………….......................……………………….……..........................…………………….....….....……………………………….............………………………….....................................................
125
4.2 เดกดอยโอกาสระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร หลกฐาน
อางอง
4
จำ�นวนเดกดอยโอก�ส ไดรบก�รดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ ตงแตรอยละ 80 ขนไป
1. วธการดำาเนนงานการดแลชวยเหลอ และสงเสรมเดกดอยโอกาสใหไดรบการศกษาเตมตาม
ศกยภาพ.....................….............................…………….............………………………………………......…………….................................…2. ผลการดำาเนนงานต�ร�งท 3.4.4.2 แสดงจำ�นวนและรอยของเดกดอยโอก�สทไดรบก�รดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ จำ�แนกต�มประเภทคว�มดอยโอก�ส
ประเภท
เดกดอยโอกาสจำ�นวนทงหมด(คน)
ไดรบก�รดแลชวยเหลอ
จำ�นวน รอยละ1. เดกทถกบงคบใหข�ยแรงง�นหรอแรงง�นเดก2. เดกทอยในธรกจท�งเพศหรอโสเภณ3. เดกทถกทอดทงหรอกำ�พร�เดก
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ขอมลก�รคดกรองของโรงเรยน (เดกย�กจนและดอยโอก�ส) โครงก�ร/กจกรรมทสงเสรมสนบสนน ชวยเหลอ
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา ฐ�นขอมล DMC แสดงจำ�นวนนกเรยนดอยโอก�ส เอกส�รหลกฐ�นอนทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. ....................
3
จำ�นวนเดกดอยโอก�ส ไดรบก�รดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ ตงแตรอยละ 70 ขนไป
2
จำ�นวนเดกดอยโอก�ส ไดรบก�รดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ ตงแตรอยละ 60 ขนไป
1
จำ�นวนเดกดอยโอก�ส ไดรบก�รดแลชวยเหลอ และสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ นอยกวารอยละ 60
126
4. เดกในสถ�นพนจและคมครองเดกและเย�วชน5. เดกเรรอน6. เดกทไดรบผลจ�กโรคเอดสฯ7. เดกในชนกลมนอย8. เดกทถกทำ�ร�ยท�รณ9. เดกย�กจน(ม�กเปนพเศษ)10. เดกทมปญห�เกยวกบย�เสพตด
รวม 3. ปญหา อปสรรค….............................…………….............………………………………………......…………….................................…….............................…………….............………………………………………......…………….................................…4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา….............................…………….............………………………………………......…………….................................…….............................…………….............………………………………………......…………….................................…
.................2. .....................................
ฯลฯ
4.3 เดกทมความสามารถพเศษระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร หลกฐาน
อางอง
127
4
จำ�นวนเดกทมคว�มส�ม�รถพเศษไดรบก�รดแลชวยเหลอและสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ ตงแตรอยละ 80 ขนไป
1. วธการดำาเนนงาน การดแลชวยเหลอ และสงเสรมเดกทมความสามารถพเศษใหไดรบการศกษาเตมตามศกยภาพ...........................………………….………………………………….............…………..................................….........…2. ผลการดำาเนนงาน ต�ร�งท 3.4.4.3 แสดงจำ�นวน และรอยละของเดกทมความสามารถพเศษ (ผลรวมของนกเรยนชนประถมศกษ�ปท 3, ชนประถมศกษ�ปท 6 และชนมธยมศกษ�ปท 3) และไดรบก�รดแลชวยเหลอ และเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ จำ�แนกต�มประเภทของคว�มส�ม�รถพเศษ
ประเภท
เดกทมความสามารถพเศษ
จำ�นวนทงหมด(คน)
ไดรบก�รดแลชวยเหลอใหไดรบก�รศกษ�
เตมต�มศกยภ�พจำ�นวน (คน) รอยละ
1. ด�นผนำ�2. ด�นนกคด3. ด�นสร�งสรรค4. ด�นนกวช�ก�ร5. ด�นนกคณตศ�สตร6. ด�นนกวทย�ศ�สตร7. ด�นนกภ�ษ�8. ด�นนกกฬ�9. ด�นนกดนตร10. ด�นนกศลปน
รวม
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นผลก�รคดกรองเดก
ทมคว�มส�ม�รถพเศษ โครงก�ร/กจกรรมทสงเสรมสนบสนน ชวยเหลอ
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา เอกส�รหลกฐ�นอน
ทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
จำ�นวนเดกทมคว�มส�ม�รถพเศษไดรบก�รดแลชวยเหลอและสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ ตงแตรอยละ 70 ขนไป
2
จำ�นวนเดกทมคว�มส�ม�รถพเศษไดรบก�รดแลชวยเหลอและสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ ตงแต
รอยละ 60 ขนไป
1
จำ�นวนเดกทมคว�มส�ม�รถพเศษไดรบก�รดแลชวยเหลอและสงเสรมใหไดรบก�รศกษ�เตมต�มศกยภ�พ นอยกวา
รอยละ 60
128
3. ปญหา อปสรรค….............................…………….............………………………………………......…………….................................…4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา….............................…………….............………………………………………......…………….................................…
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษาตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพประเดนการพจารณาท 5 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 มความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนาเอกสาร หลกฐาน
อางอง
4
1. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รเรยนกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป ตงแตรอยละ 90 ขนไป และ2. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทเข�รวมโครงก�ร/กจกรรมสงเสรมอ�ชพ ตงแตรอยละ 90 ขนไป และ3. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 มคว�มตระหนกรในอ�ชพ สำ�รวจอ�ชพ เตรยมตวและว�งแผนเข�สอ�ชพ ตงแตรอยละ 80 ขนไป
1. วธการดำาเนนงาน........................................................………………………………………………………......……………………....………………….....………....................……………………………………………………………..........2. ผลการดำาเนนงาน 2.1 ผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ในสงกดทงหมด (ณ 10 พ.ย.2560) จำ�นวน...................คนจบก�รศกษ�ต�มหลกสตรฯ (ณ 30 เม.ย.2561)
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นผลก�รดำ�เนนโครงก�ร/กจกรรม ทสงเสรมอ�ชพ
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา ตวอย�งบนทกก�รว�งแผนก�รศกษ�และอ�ชพ/เ
129
จำ�นวน.................คน 2.2 ผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบก�รศกษ�ต�มหลกสตรฯ และมผลก�รเรยนกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป (ของชวงชนท 3) จำ�นวน..........คนคดเปนรอยละ................ 2.3 โครงก�ร/กจกรรมทเกยวของกบก�รสงเสรมอ�ชพทสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� และสถ�นศกษ�จดใหแกนกเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 มดงน 2.3.1 ระดบเขตพนท จำ�นวน........โครงก�ร ดงน 1. ชอโครงก�ร........................................................................................ จำ�นวนผเรยนกลมเป�หม�ย...................คน
2. ชอโครงก�ร......................................................................................... จำ�นวนผเรยนกลมเป�หม�ย...................คน ฯลฯ 2.3.2 ระดบสถ�นศกษ� หรอกลมโรงเรยน หรอสหวทย�เขต จำ�นวน..............โครงก�ร 2.4 ผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทเข�รวม
ป�หม�ย ในก�รศกษ�และอ�ชพ เอกส�รหลกฐ�นอน
ทเกยวของกบประเดน ก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
1. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รเรยนกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป ตงแตรอยละ 80 ขนไป และ2. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทเข�รวมโครงก�ร/กจกรรมสงเสรมอ�ชพ ตงแตรอยละ 80 ขนไป และ3. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 มคว�มตระหนกรในอ�ชพ สำ�รวจอ�ชพ เตรยมตวและว�งแผนเข�สอ�ชพ ตงแตรอยละ 70 ขนไป
130
โครงก�ร/กจกรรม ต�มขอ 2.3 จำ�นวน.........คน คดเปนรอยละ......................
ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนา เอกสาร หลกฐานอางอง
2
1. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รเรยนกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป ตงแตรอยละ 70 ขนไป และ2. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทเข�รวมโครงก�ร/กจกรรมสงเสรมอ�ชพ ตงแตรอยละ 70 ขนไป และ3. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 มคว�มตระหนกรในอ�ชพ สำ�รวจอ�ชพ เตรยมตวและว�งแผนเข�สอ�ชพ ตงแตรอยละ 60 ขนไป
2.5 ผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทมคว�มร ทกษะในก�รทำ�ง�น ประกอบอ�ชพเหม�ะสมกบชวงวย (ผลก�รประเมนคณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ขนพนฐ�นเพอก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ปก�รศกษ� 2560 ม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พผเรยน ขอ 6 ประเดนก�รพจ�รณ�ท 2 ผเรยนมคว�มร ทกษะในก�รทำ�ง�นประกอบอ�ชพเหม�ะสมกบชวงวย) จำ�นวน................คน คดเปนรอยละ..........................หมายเหต ผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 มคว�มตระหนกรในอ�ชพ สำ�รวจอ�ชพ เตรยมตวและว�งแผนเข�สอ�ชพ จะพจ�รณ�จ�กจำ�นวนและรอยละของผเรยนทมผลก�รประเมนคณภ�พต�มม�ตรฐ�นก�รศกษ�ขนพนฐ�นเพอก�รประกนคณภ�พภ�ยในของสถ�นศกษ� ของผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ปก�รศกษ� 2560 ม�ตรฐ�นท 1 คณภ�พผเรยน ขอ 6 ประเดนก�รพจ�รณ�ท 2 ผเรยนมคว�มร ทกษะในก�รทำ�ง�นประกอบอ�ชพเหม�ะสมกบชวงวยต�ร�งท 3.4.5.1 แสดงจำ�นวนและรอยละของนกเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบก�รศกษ�และมผลก�รเรยนกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป (ของชวงชนท 3) และเข�รวมโครงก�ร/กจกรรมสงเสรมอ�ชพจำ�แนกต�มสถ�นศกษ�
โรงเรยน
ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 จำ�นวนผ
เรยนทงหมด
จำ�นวนผเรยนท
จบก�ร
ศกษ�
ผลก�รเรยนกลมส�ระ
ก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและ
เทคโนโลย ระดบ 3
เข�รวมโครงก�ร/
กจกรรมสงเสรมอ�ชพ
ผเรยนทมคว�มรทกษะพนฐ�น ในก�รประกอบอ�ชพเหม�ะ
สม กบชวงวย (ขอมลจ�ก SAR)
1
1. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร มผลก�รเรยนกลมส�ระก�รเรยนรก�รง�นอ�ชพและเทคโนโลย ระดบ 3 ขนไป นอยกวารอยละ 70 หรอ2. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทเข�รวมโครงก�ร/กจกรรมสงเสรมอ�ชพนอยกวารอยละ 70 หรอ3. จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 มคว�มตระหนกรในอ�ชพ สำ�รวจอ�ชพ เตรยมตวและว�งแผนเข�สอ�ชพ นอยกวารอยละ 60
131
ต�มหลกสตรฯ
ขนไป
จำ�นวน(คน) รอยละ
จำ�นวน (คน) รอยละ
จำ�นวน
(คน)รอยละ
1..............2..............
จดทำาเปนเอกสารแนบ
ฯลฯรวม
3. ปญหา อปสรรค..............................................................................................……......……………………………...............................................................4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา..........................................................................................................……………………......................................................................
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 4 ประชากรวยเรยนไดรบสทธและโอกาสทางการศกษาขนพนฐานเทาเทยมกน ศกษาตอในระดบทสงขน หรอมความรทกษะพนฐานในการประกอบอาชพประเดนการพจารณาท 6 ผเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทจบหลกสตรไดศกษาตอในสายอาชพ ระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค
และขอเสนอแนะเพอการพฒนา เอกสาร หลกฐานอางอง
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร
1. วธการดำาเนนงาน เอกสารทตองนำาสงในระบบ
132
4 ไดศกษ�ตอในส�ยอ�ชพ ตงแตรอยละ 60 ขนไป
................................................………………………………………………………......……………………....………………….....………………………............…………………………………………….........2. ผลการดำาเนนงาน 2.1 นกเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ในสงกดทงหมด จำ�นวน...............คน
จบก�รศกษ�ต�มหลกสตรฯ จำ�นวน.................คน 2.2 นกเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบก�รศกษ�และศกษ�ตอในส�ยอ�ชพ จำ�นวน..........................คน คดเปนรอยละ..............................ต�ร�งท 3.4.6.1 แสดงจำ�นวนและรอยละของนกเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบก�รศกษ�ต�มหลกสตรฯ และศกษ�ตอในส�ยอ�ชพ
โรงเรยน นกเรยนทจบการศกษา
ตามหลกสตรฯ (คน)
จำานวนนกเรยนชนมธยมศกษาปท 3 ทศกษาตอ
ในสายอาชพ (คน)
รวมรอยละ
สถาบนอาชวะ สายสามญหลกสต
รทวศกษา
รฐบาล
เอกชน
อน ๆ
1....................
โครงก�ร/กจกรรม สงเสรม สนบสนนผเรยนใหศกษ�ตอ
ในส�ยอ�ชพ
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา เอกส�รหลกฐ�นอนทเกยวของ
กบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตรไดศกษ�ตอในส�ยอ�ชพ ตงแตรอยละ 50 ขนไป
2
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร ไดศกษ�ตอในส�ยอ�ชพ ตงแตรอยละ 40 ขนไป
1
จำ�นวนผเรยนชนมธยมศกษ�ปท 3 ทจบหลกสตร ไดศกษ�ตอในส�ยอ�ชพ นอยกวารอยละ 40
133
2....................
จดทำาเปนเอกสารแนบ
ฯลฯรวม
3. ปญหา อปสรรค..............................................................................................…….....…………………………4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา..........................................................................................................……………………......
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษาตวบงชท 5 ขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจางในสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา มผลงานเชงประจกษตามเกณฑ ไดรบการยกยองเชดชเกยรตประเดนการพจารณา : ผลงานดเดนทประสบความสำาเรจเปนทประจกษของขาราชการครและบคลากรทางการศกษา พนกงานราชการ ลกจาง ในสำานกงานเขตพนทการศกษาและสถานศกษา เปนผลงานทไดรบรางวลในระดบชาตขนไป โดยตองเปนรางวลชนะเลศท ก.ค.ศ. ใหการรบรองตามหลกเกณฑและวธการท ก.ค.ศ. กำาหนด หรอรางวลเทยบเคยงและเปนรางวลในปการศกษาปจจบนระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผลง�นเชงประจกษของข�ร�ชก�รครและบคล�กรท�งก�รศกษ� พนกง�นร�ชก�ร ลกจ�งในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ� เปนผลง�นทไดรบรางวลในระดบชาตขนไป มากกวา
10 รางวลขนไป
เอกสารทตองนำาสงในระบบ ร�ยง�นสรปร�งวลทไดรบ สำ�เน�ประก�ศร�งวล/โลร�งวลทไดรบ (แนบ
134
1. วธดำาเนนงาน……………………………………………………………………………………………………………………………………………2. ผลการดำาเนนงาน ต�ร�งท 3.5.1 แสดงจำ�นวนผลง�นเชงประจกษ ซงเปนรางวลในระดบชาตขนไป โดยเปนรางวลในระดบชาต ท ก.ค.ศ. รบรองตามหลกเกณฑ และวธการท ก.ค.ศ. กำาหนด หรอรางวลเทยบเคยง ในปก�รศกษ� 2560 จำ�แนกต�มประเภทบคล�กร และสงกด
ประเภทบคลากร
สงกด
จำานวนบคลากรทงหมด (คน)
จำานวนรางวลก.ค.ศ.รบรองตามหลกเกณฑ
และวธการท ก.ค.ศ. กำาหนด
เทยบเคยงตามท
ก.ค.ศ. กำาหนด
รวม
ข�ร�ชก�รคร
สพท.สถ�นศกษ�
บคล�กรท�งก�รศกษ�
สพท.สถ�นศกษ�
พนกง�นร�ชก�ร
สพท.สถ�นศกษ�
ลกจ�งสพท.สถ�นศกษ�
รวม3. ปญหาอปสรรค…………………………………………………………………
ไฟล)
เอกสารประกอบประเดนการพจารณา เอกส�รหลกฐ�นอน
ทเกยวของกบประเดนก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. .....................................2. .....................................
ฯลฯ
3
จำ�นวนผลง�นเชงประจกษของข�ร�ชก�รครและบคล�กรท�งก�รศกษ� พนกง�นร�ชก�ร ลกจ�งในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ� เปนผลง�นทไดรบร�งวลในระดบชาตขนไป 8-10 รางวล
2
จำ�นวนผลง�นเชงประจกษของข�ร�ชก�รครและบคล�กรท�งก�รศกษ� พนกง�นร�ชก�ร ลกจ�งในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ� เปนผลง�นทไดรบร�งวลในระดบชาตขนไป 5-7 รางวล
1
จำ�นวนผลง�นเชงประจกษของข�ร�ชก�รครและบคล�กรท�งก�รศกษ� พนกง�นร�ชก�ร ลกจ�งในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�และสถ�นศกษ� เปนผลง�นทไดรบร�งวลในระดบชาตขนไป นอยกวา 5 รางวล
135
………………………………………………………………………..4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา …………………………………………………………………………………………………………………………………………..
มาตรฐานท 3 สมฤทธผลการบรหารและการจดการศกษา ตวบงชท 6 ผรบบรการและผมสวนไดสวนเสย มความพงพอใจในการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการประเดนการพจารณา ผลการประเมนความพงพอใจดานการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการของสำานกงานเขตพนทการศกษา ตามกระบวนการบรหารงานของกลมในสำานกงานเขตพนทการศกษา โดยใชแบบสอบถามเพอประเมนความคดเหนทมตอการใหบรการครอบคลมทกภารกจของกลม/หนวยระดบคณภ
าพคำาอธบายระดบคณภาพ วธการดำาเนนงาน ผลการดำาเนนงาน ปญหาอปสรรค และขอเสนอแนะเพอการพฒนา
เอกสาร/หลกฐานอางอง
4
จำ�นวนผรบบรก�รและผมสวนไดสวนเสย มคว�มพงพอใจในระดบมากขนไป ตงแต รอยละ 80 ขนไป
1. วธการดำาเนนงาน................................................................................................................................................................................... 2. ผลการดำาเนนงานต�ร�งท 3.6.1 แสดงผลก�รประเมนคว�มพงพอใจของผรบบรก�รและผมสวนไดสวนเสยตอก�รบรห�ร และก�รจดก�รศกษ� และก�รใหบรก�รของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�
เอกสารทตองนำาสง ในระบบ ร�ยง�นผล คว�มพงพอใจของผรบบรก�ร และ
ผมสวนไดสวนเสย
3
จำ�นวนผรบบรก�รและผมสวนไดสวนเสย มคว�มพงพอใจในระดบมากขนไป ตงแต รอยละ 70 ขนไป
136
การบรหารและการจดการศกษาของ
สำานกงานเขตพนทการศกษา
จำานวนผตอบ
แบบสอบถาม(คน)
จำานวนผตอบแบบสอบถามจำาแนกตามระดบความพง
พอใจ (คน)
ผตอบแบบสอบถามทมความพงพอใจระดบ
มากขนไป นอย
ทสด
นอย
ปาน
กลาง
มาก
มาก
ทสด
จำานวน(คน)
คดเปนรอยละ
1. ด�นวช�ก�ร 2. ด�นบรห�รง�นบคคล3. ด�นงบประม�ณ 4. ด�นบรห�รทวไป
รวมคดเปนรอยละ
3. ปญหา อปสรรค………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………4. ขอเสนอแนะเพอการพฒนา………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………หมายเหต: 1. ผรบบรก�ร และผมสวนไดสวนเสย หม�ยถง ผบรห�ร ครผสอน บคล�กรท�งก�รศกษ� ก.ต.ป.น. คณะกรรมก�รสถ�นศกษ� ทม�ตดตอ ประส�นง�น และใชบรก�ร
2. จำ�นวนผตอบแบบสอบถ�ม ตองไมนอยกว�ด�นละ 100 คน 3. กรณ�สรปก�รตอบแบบสอบถ�มแยกเปนร�ยด�น
เอกสารประกอบ ประเดนการพจารณา เอกส�รหลกฐ�นอน ทเกยวของกบประเดน ก�รพจ�รณ� โปรดระบ
1. ...........................2. ............................
ฯลฯ
2
จำ�นวนผรบบรก�รและผมสวนไดสวนเสย มคว�มพงพอใจในระดบมากขนไป ตงแต รอยละ 60 ขนไป
1
จำ�นวนผรบบรก�รและผมสวนไดสวนเสย มคว�มพงพอใจในระดบมากขนไป นอยกวา รอยละ 60
1
แบบสอบถามความพงพอใจในการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษา
คำ�ชแจง 1. แบบสอบถ�มนมวตถประสงค เพอประเมนคว�มพงพอใจของผทมสวนไดสวนเสยตอก�รบรห�รจดก�รของสำ�นกง�น เขตพนทก�รศกษ� ต�มม�ตรฐ�นสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� พ.ศ. 2560 โดยกำ�หนดประเดนก�รประเมน คว�มพงพอใจต�มภ�รกจหลก 4 ด�น ในแตละด�นประกอบดวย 2 สวน คอ สวนท 1 ขอมลสวนบคคล สวนท 2 คว�มพงพอใจตอก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� รวมทงก�รใหบรก�รของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� 2. ระดบประเมนคว�มพงพอใจ ม 5 ระดบ คอ นอยทสด นอย ป�นกล�ง ม�ก และม�กทสด3. โปรดระบระดบคว�มพงพอใจของท�น โดยใสเครองหม�ย ในชองทตรงกบคว�มคดเหนของท�น
สวนท 1 ขอมลสวนบคคล⃝ ผบรห�ร ⃝ บคล�กรท�งก�รศกษ� ⃝ ครผสอน⃝ ก.ต.ป.น. ⃝ คณะกรรมก�รสถ�นศกษ� ⃝ อน ๆ โปรดระบ....................... สวนท 2 ความพงพอใจตอการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการของสำานกงานเขตพนทการศกษาดานวชาการ
ขอ
รายการ
ระดบความพงพอใจนอย
ทสด
นอย
ปาน
กลาง
มาก
มาก
ทสด
1 ก�รจดทำ�แผนพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� และสถ�นศกษ�
2 ก�รพฒน�กรอบหลกสตรทองถนสอดคลองกบแผนก�รศกษ�แหงช�ต และ ต�มคว�ม
2
ขอ
รายการ
ระดบความพงพอใจนอย
ทสด
นอย
ปาน
กลาง
มาก
มาก
ทสด
ตองก�รของสถ�นศกษ�3 ก�รสงเสรมก�รพฒน�หลกสตรสถ�นศกษ�ให
สอดคลองกบหลกสตรแกนกล�งก�รศกษ�ขนพนฐ�น พทธศกร�ช 2551 และต�มบรบทของสถ�นศกษ�
4 ก�รสงเสรม สนบสนนใหสถ�นศกษ�จดกระบวนก�รเรยนรทเนนผเรยนเปนสำ�คญ
5 ก�รสงเสรม สนบสนนใหสถ�นศกษ�มก�รผลต พฒน�สอ เครองมอ อปกรณ ในก�รจดก�รเรยนก�รสอนทหล�กหล�ยคลอบคลมทกกลมส�ระ
6 ก�รสงเสรม สนบสนนใหสถ�นศกษ�มก�รวดผล ประเมนผลทหล�กหล�ย และนำ�ผลก�รประเมนไปใชในก�รปรบปรงคณภ�พก�รศกษ�
7 ก�รสงเสรม สนบสนน นเทศ ตดต�ม ตรวจสอบก�รพฒน�คณภ�พก�รศกษ� ต�มระบบประกนคณภ�พก�รศกษ�
8 ก�รสงเสรม สนบสนนใหบคล�กรในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� และสถ�นศกษ�ทำ�วจยและนำ�ผลก�รวจยไปพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ของเขตพนทก�รศกษ�
9 ก�รสงเสรม สนบสนนใหสถ�นศกษ�พฒน�ก�รจดกจกรรมพฒน�ผเรยน และระบบดแลชวยเหลอนกเรยน
10
ก�รสงเสรม สนบสนนใหบคคล องคกร หนวยง�นต�งๆ มสวนรวมในก�รจดก�รศกษ�และเปนแหลงเรยนรเพอพฒน�คณภ�พก�รศกษ�ในรปแบบเครอข�ย
ขอเสนอแน
3
ะ.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
แบบสอบถามความพงพอใจในการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษา
คำ�ชแจง 1. แบบสอบถ�มนมวตถประสงค เพอประเมนคว�มพงพอใจของผทมสวนไดสวนเสยตอก�รบรห�รจดก�รของสำ�นกง�น เขตพนทก�รศกษ� ต�มม�ตรฐ�นสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� พ.ศ. 2560 โดยกำ�หนดประเดนก�รประเมน คว�มพงพอใจต�มภ�รกจหลก 4 ด�น ในแตละด�นประกอบดวย 2 สวน คอ สวนท 1 ขอมลสวนบคคล สวนท 2 คว�มพงพอใจตอก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� รวมทงก�รใหบรก�รของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� 2. ระดบประเมนคว�มพงพอใจ ม 5 ระดบ คอ นอยทสด นอย ป�นกล�ง ม�ก และม�กทสด3. โปรดระบระดบคว�มพงพอใจของท�น โดยใสเครองหม�ย ในชองทตรงกบคว�มคดเหนของท�น
สวนท 1 ขอมลสวนบคคล⃝ ผบรห�ร ⃝ บคล�กรท�งก�รศกษ� ⃝ ครผสอน⃝ ก.ต.ป.น. ⃝ คณะกรรมก�รสถ�นศกษ� ⃝ อน ๆ โปรดระบ.......................สวนท 2 ความพงพอใจตอการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการของสำานกงานเขตพนทการศกษา
ดานงบประมาณ
4
ขอ
รายการ
ระดบความพงพอใจนอย
ทสด
นอย
ปาน
กลาง
มาก
มาก
ทสด
1 ก�รขอจดตง จดสรร และโอนเงนงบประม�ณในสถ�นศกษ�
2 ก�รว�งแผนก�รใชงบประม�ณถกตองต�มระเบยบ/กฎหม�ยทกำ�หนด และสอดคลองกบนโยบ�ย
3 ก�รแตงตงผรบผดชอบในก�รจดระบบก�รบรห�รก�รเงน บญช และพสดอย�งชดเจน
4 ก�รสร�งคว�มร คว�มเข�ใจ ด�นก�รว�งแผนก�รใชงบประม�ณใหกบบคคล ทเกยวของ
5 ก�รนเทศ กำ�กบ ตดต�มและ ตรวจสอบก�รใชงบประม�ณของสถ�นศกษ�
6 ก�รใหคำ�ปรกษ�ชวยเหลอแนะนำ�ก�รปฏบตง�นด�นก�รเงนและบญชของสถ�นศกษ�
7 ก�รใหคำ�ปรกษ�ชวยเหลอ แนะนำ� ในก�รร�ยง�นผลก�รเบกจ�ยงบประม�ณ แกสถ�นศกษ�
8 ก�รนำ�นวตกรรม เทคโนโลยม�ใชในก�รพฒน�ง�น 9 จดทำ�เอกส�รก�รร�ยง�นผลก�รดำ�เนนง�นท�งด�นงบ
ประม�ณประจำ�ป อย�งเปนระบบ10
ก�รประเมนคว�มเสยงด�นก�รเงน ก�รบญช และพสดของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� และสถ�นศกษ�
ขอเสนอแนะ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
5
แบบสอบถามความพงพอใจในการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษา
คำ�ชแจง 1. แบบสอบถ�มนมวตถประสงค เพอประเมนคว�มพงพอใจของผทมสวนไดสวนเสยตอก�รบรห�รจดก�รของสำ�นกง�น เขตพนทก�รศกษ� ต�มม�ตรฐ�นสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� พ.ศ. 2560 โดยกำ�หนดประเดนก�รประเมน คว�มพงพอใจต�มภ�รกจหลก 4 ด�น ในแตละด�นประกอบดวย 2 สวน คอ สวนท 1 ขอมลสวนบคคล สวนท 2 คว�มพงพอใจตอก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� รวมทงก�รใหบรก�รของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� 2. ระดบประเมนคว�มพงพอใจ ม 5 ระดบ คอ นอยทสด นอย ป�นกล�ง ม�ก และม�กทสด3. โปรดระบระดบคว�มพงพอใจของท�น โดยใสเครองหม�ย ในชองทตรงกบคว�มคดเหนของท�น
สวนท 1 ขอมลสวนบคคล⃝ ผบรห�ร ⃝ บคล�กรท�งก�รศกษ� ⃝ ครผสอน⃝⃝ ก.ต.ป.น. ⃝ คณะกรรมก�รสถ�นศกษ� ⃝ อน ๆ โปรดระบ.......................สวนท 2 ความพงพอใจตอการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการของสำานกงานเขตพนทการศกษา
ดานการบรหารงานบคคล
ขอ
รายการ
ระดบความพงพอใจนอย
ทสด
นอย
ปาน
กลาง
มาก
มาก
ทสด
1 ก�รจดทำ�ขอมลส�รสนเทศอตร�กำ�ลงครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ทสอดคลองกบนโยบ�ย สภ�พปญห� และคว�มตองก�รของสถ�นศกษ�
6
ขอ
รายการ
ระดบความพงพอใจนอย
ทสด
นอย
ปาน
กลาง
มาก
มาก
ทสด
2 ก�รจดทำ�แผนอตร�กำ�ลงครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ทสอดคลองกบนโยบ�ย สภ�พปญห� และคว�มตองก�รของสถ�นศกษ�
3 ก�รสรรห� บรรจ แตงตง ย�ย โอน รวมทงก�รออกจ�กร�ชก�รของครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ทถกตองต�มระเบยบ โปรงใส ตรวจสอบได
4 ก�รจดทำ�แผนพฒน�ครและบคล�กรท�งก�รศกษ� เพอเปนครมออ�ชพโดยวธก�รทหล�กหล�ย ทกกลมเป�หม�ยอย�งทวถง
5 ก�รเสรมสร�ง วนย คณธรรมจรยธรรม และจรรย�บรรณวช�ชพใหแกครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ทกกลมเป�หม�ย
ขอเสนอแนะ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
7
แบบสอบถามความพงพอใจในการบรหารและการจดการศกษาของสำานกงานเขตพนทการศกษา
คำ�ชแจง 1. แบบสอบถ�มนมวตถประสงค เพอประเมนคว�มพงพอใจของผทมสวนไดสวนเสยตอก�รบรห�รจดก�รของสำ�นกง�น เขตพนทก�รศกษ� ต�มม�ตรฐ�นสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� พ.ศ. 2560 โดยกำ�หนดประเดนก�รประเมน คว�มพงพอใจต�มภ�รกจหลก 4 ด�น ในแตละด�นประกอบดวย 2 สวน คอ สวนท 1 ขอมลสวนบคคล สวนท 2 คว�มพงพอใจตอก�รบรห�รและก�รจดก�รศกษ� รวมทงก�รใหบรก�รของสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ� 2. ระดบประเมนคว�มพงพอใจ ม 5 ระดบ คอ นอยทสด นอย ป�นกล�ง ม�ก และม�กทสด3. โปรดระบระดบคว�มพงพอใจของท�น โดยใสเครองหม�ย ในชองทตรงกบคว�มคดเหนของท�น
สวนท 1 ขอมลสวนบคคล⃝ ผบรห�ร ⃝ บคล�กรท�งก�รศกษ� ⃝ ครผสอน⃝⃝ ก.ต.ป.น. ⃝ คณะกรรมก�รสถ�นศกษ� ⃝ อน ๆ โปรดระบ.......................สวนท 2 ความพงพอใจตอการบรหารและการจดการศกษา รวมทงการใหบรการของสำานกงานเขตพนทการศกษาดานการบรหารทวไป
ขอ
รายการนอยทสด
นอย
ปาน
กลาง
มาก
มาก
ทสด
1 จดทำ�ระบบขอมลส�รสนเทศเชอมโยงทงภ�ยในและภ�ยนอกเขตพนทก�รศกษ�และสวนกล�งอย�งเปนระบบ ใชง�ยสะดวกและรวดเรว
2 ก�รประช�สมพนธและเผยแพรขอมลส�รสนเทศ ตอสถ�นศกษ�และส�ธ�รณะอย�งตอเนอง
3 ชองท�งในก�รสอส�รและแลกเปลยนคว�มคดเหนรวมกนหล�ยชองท�ง
8
4 ก�รจดทำ�แผนผงอ�ค�รสถ�นท และป�ยประช�สมพนธอย�งชดเจน
5 ก�รบำ�รงรกษ�อ�ค�รสถ�นท ระบบส�ธ�รณปโภคและสภ�พแวดลอมเปนระเบยบ สะอ�ด ถกสขลกษณะในสำ�นกง�นเขตพนทก�รศกษ�
6 ก�รตดต�ม ประเมนผลก�รปฏบตง�นต�มม�ตรฐ�นก�รปฏบตง�น และปรบปรงอย�งตอเนอง
7 ก�รว�งระบบควบคมภ�ยในทสอดคลองกบสภ�พปญห� และตรงต�มภ�รกจของหนวยง�น
8 ก�รจดสวสดก�รและสวสดภ�พของครและบคล�กรท�งก�รศกษ�ไดอย�งทวถง สอดคลองกบระเบยบทกำ�หนดและคว�มตองก�รจำ�เปน
9 ก�รรบฟงคว�มคดเหนของครและบคล�กรท�งก�รศกษ� รวมถงบคคลอนทมสวนเกยวของ
10
ก�รประส�น สงเสรม สร�งเครอข�ยคว�มรวมมอจ�กบคคล หนวยง�น สถ�บน องคก�รภ�ครฐ และเอกชน เข�ม�ระดมทรพย�กรเพอพฒน�คณภ�พก�รศกษ�
ขอเสนอแนะ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
9