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Bogotá-2016

Manual de Identidad Visual

El siguiente manual de identidad visual ha sido elaborado con el propósito de darle a la Facultad de Educación los lineamientos necesarios para desarrollar las diferentes piezas de comunicación (imagen, publicidad, web).Algunos de estos lineamientos (los institucionales), han sido tomados del manual de identidad visual de la Universidad.

Formamos

maest�o�para transformar el país.

El símbolo de la Universidad de los Andes es el escudo. Se caracteriza por sus colores amarillo y negro y por la silueta estilizada de un árbol, que expresan sobriedad, austeridad y excelencia. Fue creado originalmente en la década del 50 por el artista Sergio Trujillo Magnenat, quien dentro de un escudo tradicional de líneas sencillas encerró un pino ciprés como elemento distintivo del campus.Este símbolo se ha actualizado como aparece en la imagen.El uso permanente de los colores amarillo y negro y la figura del árbol inscrito en un escudo dibujado de un solo trazo son parte de la identidad uniandina y, a la vez, una expresión que caracteriza a la Institución con elementos vanguardistas.

Símbolo2

3 Logosímbolo

Aplicación invertida, se usará en general cuando el fondo sea oscuro

Logosímbolo

SímboloNombre

x

El símbolo presenta una configuración de 6x de ancho por 7x de alto.

Área de reserva mínima, se debe mantener al rededor de todo

el logosímbolo,equivale a 2x.

El logosímbolo Universidad de los Andes está compuesto por dos elementos: el nombre “Universidad de los Andes” en altas y bajas en la tipografía personalizada especialmente, y el escudo como complemento. La configuración del logosímbolo y su área de reserva están definidos a partir de un módulo básico cuadrado (x) como se puede apreciar en el esquema. El uso correcto del logosímbolo es esencial para mantener y proteger la marca.No está aprobado ningún tipo de re-dibujo, recreación, manipulación o distorsión de la imagen o alguno de sus elementos. La configuración del logosímbolo no debe ser alterada, ni debe incorporar ningún elemento extraño.No se puede recrear o cambiar la tipografía, la configuración o el color. La imagen no debe utilizar ningún tipo de efecto gráfico. El logosímbolo siempre debe ser reproducido en tecnología de alta resolución de manera precisa y consistente, como está especificado en este manual. El arte electrónico original no debe ser manipulado en ninguna de sus versiones.

Logosímbolo4

Una parte importante del sistema de identidad de la Universidad lo constituyen los lineamientos para la utilización de los nombres de las diferentes dependencias(facultades, departamentos y centros de estudio) en conjunción con el logosímbolo de la Universidad. Esto lo denominamos el Sistema de firmas de la Universidad. La primera regla es que la Universidad tiene un solo logosímbolo constituido por el escudo que es su símbolo y el nombre de la Universidad tanto en la versión de la razón social “Universidad de los Andes” o en su versión abreviada y dominio de Internet “uniandes”. Es aceptado utilizar el símbolo solo o en conjunción con alguna de las dos versiones del nombre de la Universidad. No es aceptado combinar solo el símbolo con el nombre de alguna de sus dependencias sin el nombre de la Universidad. Solamente se permite agregar el nombre de una dependencia en la parte inferior del logosímbolo como se puede apreciar en los ejemplos incluidos en esta página. No es aceptado agregar en el logosímbolo dos dependencias de manera simultánea.

5 Blanco y negro

Esta versión es para uso en blanco y negro y en grabados sobre materiales como vidrio(esmerilado, negro o blanco), superficies texturizadas y altos relieves.No se debe usar ninguno de sus elementos en grises ni con diferentes tonalidades en sus elementos por separado, tampoco en colores diferentes al negro.En casos de uso invertido se usará blanco. Se podrá usar el Pantone Yellow únicamente sobre fondo negro.

6 Tamaño mínimo

Impresión: 32x12,4 mm de ancho Pantalla: 100pixeles de ancho

Impresión: 4x4,7 mmde anchoPantalla: 14 pixeles de ancho

El tamaño mínimo se refiere al tamaño más pequeño en el que se puede reproducir el logosímbolo para asegurar su legibilidad. Están descritos los tamaños mínimos tanto para impresos como para uso en pantalla.

7Logosímbolo sobre fondos

que cambian

El logosímbolo se prefiere en los colores corporativos y sobre fondo blanco. Cuando esté sobre un fondo de colo ro tono oscuro deberá ir completamente blanco.Únicamente podrá aplicarse en el color aguamarina.Cuando exista un fonod de color y no se desee usar la versión invertida se deberá crear una franja blanca al ciento por ciento, con un tamaño mínimo equivalente al área de reserva del logosímbolo.No se puede utilizar el logosímbolo sobre una fotografía sin utilizar la franja blanca de fondo. Cuando exista la aplicación de logosímbolo invertido, no se podrá dejar el escudo y la parte del nombre en colores diferentes.

Invertido sobrefondo de color

B/N InvertidoPms YellowPms Black

B/N positivo

8

Pantone 7465CC 70% M 0% Y 45% K 0%

R 60 G 181 B 161

WEB #3CB5A1

Panton Yellow CC 0% M 8% Y 100% K 0%

R 255 G 224 B 0

WEB #FFE000

Pantone 7499CC 4% M 10% Y 27% K 0%

R 247 G 230 B 197

WEB #F7E6C5

Paleta de colores

Colores C IFE

Pantone 7475CC 72% M 20% Y 40% K 100%

R 70 G 160 B 158

WEB #46A09E

Pantone noneC 74% M 69% Y 63% K 78%

R 25 G 24 B 27

WEB #191818

Gradiant: radialÁngulo: 0

Aspect ratio: 100%

Color position: 25%C: 82 M: 50 Y: 57 K: 33

R: 46 G: 84 B: 85WEB: #2E5455

Color position: 100%C: 83 M: 58 Y: 62 K: 57

R: 29 G: 55 B: 54WEB: #1D3736

TIPOGRAFÍAS

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnño�qrstuv��yz°!”#%&/()=?¡;:_-

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz1234567890°!”#$%/()=?

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz1234567890°!”#$%/()=?

9

Timeless

TimelessBold

Stackyard

TIPOGRAFÍAS

ABCDEFGHIJKLMNÑOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnñopqrstuvwxyz1234567890°!”#%&/()=?¡;:_-


10

ArialNarrow

ArialNarrow

Bold


Arial

TIPOGRAFÍAS SECUNDARIAS


11

Nirmala UI


JasmineUPC


Myriad Pro

IMÁGENES Y FOTOGRAFÍAS12

Las imágenes son un componente importante de nuestros materiales de comunicación. En general, debemos elegir fotografías que apoyen nuestra personalidad y visión de marca. Los temas de las fotografías deben ser variados y fáciles de entender.Es importante comunicar un beneficio, más que mostrar un servicio. Pueden usarse fotos de personas, objetos o naturaleza, pero siempre es necesario enfatizar actitudes positivas, frescas y modernas; deben predominar las personas sobre las cosas. En el caso de los edificios deben utilizarse fotografías nítidas y en lo posible con personas interactuando. En cuanto a la tonalidad, se recomienda el uso de fotografías con dominancia cromática de la gama corporativa. Debemos evitar los clichés de educación, los clip art, las imágenes muy oscuras, borrosas o con efectos, caricaturas y la simágenes que transmitan una emoción negativa u ofensiva. En lo posible recomendamos usar las fotografías del bando de imágenes disponible en la oficina de comunicaciones de la Universidad.

Presentación con otras marcas”Cobranding” 13

Cuando la Universidad comparte la organización de un evento o promoción con varias instituciones, se prefiere utilizar un área de color blanco como soporte, en donde las otras instituciones conservan sus colores. Si se utiliza un fondo de color,este se preferira Pantone 7465C, con la versión en una tinta de la marca y los logosímbolos de las otras instituciones en negro.

Cuando la Universidad es invitada por otra institución a participar en un evento y no puede escoger sus colores corporativos como fondo, debe tener encuenta: que si fuera sobre un fondo de color muy oscuro y diferente, se debera crear una franja de reserva blanca con el tamaño del área de protección del logosímbolo o usar la aplicación del logosímbolo invertido.

On the other hand, we denounce with righteous indignation and dislike men who are so beguiled and demoralized by

the charms of pleasure of the moment, so blinded by desire, that they cannot foresee the pain and trouble that are

bound to ensue; and equal blame belongs to those who fail in their duty through weakness of will, which is the same as

saying through shrinking from toil and pain.

XYZNombre de la empresa

ABCOn the other hand, we denounce with righteous indignation

and dislike men who are so beguiled and demoralized by the charms of pleasure of the moment, so blinded by desire,

that they cannot foresee the pain and trouble that are bound to ensue; and equal blame belongs to those who fail in their duty through weakness of will, which is the same as


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On the other hand, we denounce with righteous indignation and dislike men who are so beguiled and demoralized by the charms

of pleasure of the moment, so blinded by desire, that they cannot foresee the pain and trouble that are bound to ensue;

and equal blame belongs to those who fail in their duty through weakness of will, which is the same as saying through shrinking

from toil and pain.


On the other hand, we denounce with righteous indignation and dislike men who are so beguiled and demoralized by the charms of pleasure of the moment, so blinded by desire, that they cannot foresee the pain and trouble that are bound to

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shrinking from toil and pain.


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Presentación con otras marcas”Cobranding” 14

No podrá aparecer el símbolo de la Universidad solo junto a otros logosímbolos,tampoco aparecer en su aplicación amarilla y negra sobre fondos diferentes al blanco o amarillo, ni invadiendo el área de reserva determinada.

Si se comparte el área con otros logosímbolos no podrá colocarse la franja blanca solo al logosímbolo de la Universidad a modo de parche. Esta franja blanca se deberá extender de forma común a todos. No podrán utilizarse elementos del logosímbolo de forma separada ni invadiendo el área mínima de reserva.

On the other hand, we denounce with righteous indignation and dislike men who are so beguiled and demoralized by

the charms of pleasure of the moment, so blinded by desire, that they cannot foresee the pain and trouble that are

bound to ensue; and equal blame belongs to those who fail in their duty through weakness of will, which is the same as



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and dislike men who are so beguiled and demoralized by the charms of pleasure of the moment, so blinded by desire,

that they cannot foresee the pain and trouble that are bound to ensue; and equal blame belongs to those who fail in their duty through weakness of will, which is the same as


ABC


On the other hand, we denounce with righteous indignation and dislike men who are so beguiled and demoralized by the charms

of pleasure of the moment, so blinded by desire, that they cannot foresee the pain and trouble that are bound to ensue;

and equal blame belongs to those who fail in their duty through weakness of will, which is the same as saying through shrinking

from toil and pain.


On the other hand, we denounce with righteous indignation and dislike men who are so beguiled and demoralized by the charms of pleasure of the moment, so blinded by desire, that they cannot foresee the pain and trouble that are bound to

ensue; and equal blame belongs to those who fail in their duty through weakness of will, which is the same as saying through

shrinking from toil and pain.


On the other hand, we denounce with righteous indignation and dislike men who are so beguiled and demoralized by the charms of pleasure of the moment, so blinded by desire, that they cannot foresee the pain and trouble that are bound to ensue; and equal blame belongs to those who fail in their duty through weakness of will, which is the same as saying through shrinking from toil and pain.


LOGOSÍMBOLO Y ÁREA DE RESERVA EN IMPRESOS

Área de reserva mínima, se debe mantener alrededor de todo el logosímbolo,equivale al doble de la distancia entre el nombre y el escudo.

15

El área de reserva de protección es el espacio que existe alrededor del logosímbolo para que no sea invadido por ningún otro elemento gráfico. El logosímbolo siempre debe estar acompañado de un área mínima restrictiva en todas sus aplicaciones.Ningún elemento gráfico, fotografía,texto o corte de página puede invadir este perímetro de protección.la distancia mínima es igual al doble de la distancia entre el escudo y la tipografía. Esta distancia se debe mantener alrededor del logosímbolo que está configurado con una estructura basada en un módulo cuadrado. Nunca se debe romper o recrear esta configuración.

FORMATOS 16

El uso de formatos de tamaño es estándar siempre que los materiales sean fáciles de adquirir, manejar, empaquetar, imprimir y duplicar. Las tamaños únicos (diferentes al estándar) se pueden utilizar para los eventos especiales. Los formatos comunes ayudan a unificar los otros componentes que identifican y dan semejanza a las muchas publicaciones producidas por la Universidad. Estos formatos de uso común ahorran dinero y proporcionan continuidad gráfica al mismo tiempo.

31/2”x2”

4”x 9”

5 1/2”x 81/2”

6”x 9”

81/2”x 11”

77/8”x 77/8”

11”x 14”

9”x 12”

11”x 17”

90x50mm

101x229mm

215x139mm

152x228mm

215x279mm

200x200mm

279x355mm

228x30mm

279,4x431,8mm

tarjetas de presentaciónvolantes

media cartaprogramas,brochurespequeños,

membretes,reportesbrochures cuadrados

afiche pequeñocarpetastabloide

35mm42mm42mm42mm60mm 67mm84mm85mm

116,7mm

Tamaños de papelcomunes

Usos Ancho recomendadodel logos/imbolo

Logosímbolo para tamaño 200x200-67mm

Tamaño del logosímboloy ubicación en la retícularecomendada para el tamaño de papel seleccionado.

Boletín Interno

Queremos darle la bienvenida a Angie Rocha a la Facultad de Educación. Ella es la nueva practicante de diseño gráfico y estará diseñando todas las piezas de la Facultad y apoyando el área de Comunicaciones. Angie cursa octavo de semestre de Diseño Gráfico en la Coorporación Escuela de Artes y Letras. ¡Bienvenida!

Los invitamos a leer el artículo escrito por Carolina Ibarra, estudiante de nuestro Doctorado, en La Silla de la Educación sobre: “¿En qué momento y en qué contextos empieza la educación sexual en Colombia?

Pe ns an d o E du c a c i ón

L a S i l l a d e l a E du c a c i ón

C on o z c ám on o s m á s

BOLETÍN INTERNO

¡FELIZ CUMPLEAÑOS!

Pensando Educación Conozcámonos más La Silla de la Educación Conferencia Richard Shavelson Memorias de curso Investigación

“Extending the theoretical framework of curriculum integration in medical education from a contextual perspective“. Los invitamos hoy a la próxima sesión de 1:00 pm a 2:00 pm, donde nuestra profesora Carola Hernández estará exponiendo su tema sobre “Maestros y Maestras Investigadores, una experiencia en Ciencia, Tecnología e Innovación en Cundinamarca”.

Marzo 2016

El 15 de febrero tuvimos la

primera sesión de Pensando Educación de 2016. Nuestro egresado de

Doctorado, John Vergel, expuso

en inglés su investigación

acerca de

2 9Febrero

Pensando Educación

1Marzo

Doctoradoen Educación

9Marzo

1 7Marzo

Open dayPosgrados

Ceremoniagrados

Maestría

Diógenes Carvajal: 7 de marzoNury Alexandra Bulla: 12 de marzoDiana Paola Castro: 15 de marzo

C on fe re n c i a R i c h ard S h ave l s onEl 11 de febrero tuvimos la oportunidad de tener a Richard Shavelson en una conferencia titulada “A Quest To Measure Performance And Draw Inferences About Behavior and Cognition” (La búsqueda por medir el rendimiento y sacar conclusiones sobre Comportamiento y Cognición). Richard J. Shavelson, Ph.D., es Profesor emérito de Educación y Psicología de la Universidad de Stanford. Su trabajo actual incluye la evaluación del desempeño en ciencias, el estudio de la evaluación formativa en la enseñanza de las ciencias basada en la investigación y su impacto en el aprendizaje, la mejora del desempeño de las mujeres y las minorías en la química orgánica, y el papel de los modelos mentales de cambio climático en las decisiones de sostenibilidad y comportamiento.

Les compartimos los momentos que se vivieron en el curso corto sobre supervisión en Aprendizaje Basado en Problemas-Orientado por Proyectos que se ofreció para todos los profesores, asistentes graduados, y otras personas de la Facultad, interesadas en profundizar sobre la propuesta curricular de la Maestría en Educación y mejorar sus prácticas docentes.Esto es liderado por nuestras profesoras Carola Hernández e Irma Flores.

Me m or i a s d e c u r s o

Inve s t i g a c i ón La propuesta del profesor Hernando Bayona Rodríguez denominando “Efectos de la carrera docente sobre la trayectoria de vida de los profesores: Evidencia para Colombia” fue una de las propuestas ganadoras en la convocatoria realizada por el ICFES, la cual está dirigidas a grupos de investigación. Esta propuesta tiene como objetivo caracterizar el mercado laboral docente en Colombia y estimar los efectos de ingresar a la carrera docente en el sector público sobre: salarios, ascensos y estudios de postgrados. Esto permitirá

entender mejor los incentivos sobre los cuales operan los docentes, lo cual es importante en términos de política pública pues brinda herramientas para establecer los incentivos correctos para atraer los mejores candidatos a los programas de licenciaturas. Esta investigación tendrá una duración de un año e iniciará a desarrollarse a partir de marzo de 2016. Felicitaciones al profesor Bayona y su equipo de trabajo.

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Plantilla PowerPoint opción 118

Título

Subtítulo

Cuerpo

Área de texto opcional

Plantilla de presentación para uso con Microsoft PowerPoint 2003 o posterior

Presentaciones La fuente institucional para presentaciones es la Arial, al estar presente en todas las plataformas de computación, garantiza la consistencia de la presentación sin importar el formato o sistema operativo usado. Para aplicaciones especiales de la plantilla o necesidades específicas, por favor contacte a la oficina de comunicaciones.

19

Título

Subtítulo

Cuerpo

Plantilla PowerPoint opción 2

Plantilla de presentación para uso con Microsoft PowerPoint 2003 o posterior

Presentaciones La fuente institucional para presentaciones es la Arial, al estar presente en todas las plataformas de computación, garantiza la consistencia de la presentación sin importar el formato o sistema operativo usado. Para aplicaciones especiales de la plantilla o necesidades específicas, por favor contacte a la oficina de comunicaciones.

Firma correo electronico

Alineación del texto: izquierdaColor : Negro o azul grisáceoTipografía: Arial o Helvética 10 o 11 puntosTextos: Altas y bajas, no se recomiendan las altas continuas porque dificultan la lectura

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