manual de redacciÓn turabian

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

MANUAL DE REDACCIÓN EN ESTILO TURABIAN

ASIGANTURA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO

ENCARGADOS:

Arce Calderón, Rocío Del Pilar

Campos Chávez, Vilma Elita

Fenández Torres, Emily Katerin

Junchaya Goicochea, Martin Eugenio

Paredes Torres, Jessica Del Carmen

CAJAMARCA, PERÚ

Mayo 2014

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TABLA DE CONTENIDO

1.1 Estudios generales………………………………………3

1.2 Requerimientos generales 1.2.1 Papeles – margen – tipo de letra

1.2.2Espaciado e indentacion

1.2.3Paginación……………………………………………………………….4

1.2.4Títulos

1.3 Requerimientos de formas para secciones especificas …………… 5

1.3.1Paginas preliminares

1.3.1.1 Páginas de aprobación de tesis

1.3.1.2 Páginas de aprobación de tesis

1.3.1.3 Copyright …………………………………………………………. 6

1.3.1.4 Resúmen

1.3.1.5 Dedicatorias

1.3.1.6 Epígrafes

1.3.1.7 Tablas de contenidos ……………………………………….. 7

1.3.1.8 Lista de figuras, tablas o ilustraciones

1.3.1.9 Reconocimientos …………………………………………….. 8

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1.3.1.10 Lista de abreviaturas

1.4 Ejemplos de citas y referencias ……………………………………………… 10

1.1 ESTUDIOS GENERALES

El estilo Turabian fue publicado por Kate Turabian, secretaria del doctorado de la Universidad de Chicago en 1937. Es el más utilizado en revistas y libros de humanidades

Este estilo consiste en una simplificación de los Estilos Chicagos que son los que más se utilizan en ciencias sociales, aunque más sencillo y pensado para estudiantes y doctorandos.

Turabian contempla citas a pie de página o citas al final de la parte y bibliografías. No obstante, las citas en contexto también se especifican.

Turabian en uno de los comunes estilos de escritura que es utilizado por los estudiantes en diferentes niveles de enseñanza. Los estudiantes utilizaban este estilo de escritura al escribir sus documentos en todas las disciplinas.

Existen algunos requisitos que los estudiantes deben cumplir antes que escriban sus documentos.

Turabian estilo de escritura es uno de los estilos de escritura más complicados y así escritores de documentos de estilo Turabian requieren Turabian guía o expertos al escribir sus documentos.

La mayoría de estudiantes que realizan sus documentos en estilo Turabian, presentan problemas al escribirlo, pero en este trabajo de investigación se presenta ayuda para realizar el trabajo con mayor facilidad.

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1.2. REQUERIMIENTOS GENERALES

En esta sección se presenta los elementos generales para dar forma al documento como un todo. Tome en cuenta cuidadosamente cada aspecto y sígalos estrictamente, su consejero de tesis y/o profesor de curso así se lo ha de requerir.

1.2.1 Papeles – Márgenes – Tipo de letra

El papel a usarse en monografías, tesis, informes y/o análisis de lectura, reseñas, críticas, exámenes teológicos, planes de trabajo, etc.

Se utiliza papel bond de 80 gramos, tamaño carta (21.59 x 27.94 cm). Se usa un solo lado o cara de la hoja. Los márgenes deben tener las siguientes medidas: el lado izquierdo debe medir 3.81 cm (para el anillado y/o encuadernación), mientras que arriba, abajo y la derecha de la página la misma medida: 2.54 cm.

Considere además, el número de página se sitúa fuera del margen y desde el borde de la página, específicamente a 1.30 cm del borde superior de la hoja, o inferior si la página contiene títulos principales (capítulos, introducción, bibliografía, etc.).

Tipo de letraEl tipo de letra establecido es Times New Roman, y debe usarse a en todo el trabajo (monografía, tesis y cualquier otro documento de clase solicitado). Evite tipos de letras o fuentes con ornamentos, debido a que distraen al lector y hacen de la obra menos seria. El tamaño de la fuente es de 12 de puntos y debe usarse tanto para el texto (cuerpo) así como para las notas de pie de página, títulos, tablas, figuras, apéndices y bibliografía.

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1.2.2 Espaciado e indentación

El documento debe escribirse a doble espacio, con excepción de las siguientes partes que deben aparecer a espacio simple: citas en bloque, títulos de tablas y figuras.

En cuanto a la indentación, use la tecla tabs, no lo haga con la barra espaciadora, ello incluye columnas de textos y otros contenidos que requieren alineación consistente. Indente todos los párrafos en forma consistente; el tabs debe configurarse a 1.25 cm del margen izquierdo. También recuerde que las citas en bloque tendrán la misma indentación, pero, note además que ellas tienen algunas reglas adicionales de indentación, dependiendo si ellas están en prosa o poesía; para más detalles de este formato vea la sección que presenta la forma de cómo citar en el cuerpo del texto.

1.2.3 Paginación

Si solo cuenta con una página preliminar como la carátula (o página de presentación), no la numere. Si está escribiendo una tesis o monografía extensa, numere las páginas preliminares separadamente del resto del texto. Estas incluyen la página de título, la tabla contenido, listas de abreviaturas, ilustraciones, resumen, hoja de aprobación, etc., y se numeran consecutivamente con números romanos en minúsculas (i, ii, iii, etc.).

Tome en cuenta que aunque las páginas preliminares se numeran, con excepción de la página de presentación, no todas estas páginas muestran el número sobre ellas (dedicatoria, copyright, hoja de aprobación y epígrafe).

El resto de páginas del cuerpo del documento y las páginas finales se numeran con números arábigos, iniciando desde la primera página de la Introducción o Capítulo I.

Los números de páginas para monografías y tesis se ubican de la siguiente manera: al centro y en la parte superior de la página en todas las páginas del texto incluyendo las páginas finales.

Pero, al centro y en la parte inferior de la página se enumeran las páginas preliminares y las páginas que tienen títulos de capítulos

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en el cuerpo y en las páginas finales (introducción, apéndices, anexos, bibliografía).

1.2.4 Títulos

Dependiendo de la complejidad (monografía o tesis), su documento puede consistir de muchas partes, y la mayoría de ellas debería tener un título. Use la misma tipografía y formato para los títulos de las partes (carátula, tabla de contenido, listas, capítulos, bibliografía, apéndices, etc.).

Normalmente, los títulos de secciones mayores (capítulos, apéndices, etc.) se centran en la página, las letras van en tipos romanos y todas en mayúsculas. Todos los títulos deben tener el mismo tipo de consistencia. Los títulos de divisiones largas (partes y capítulos) deben distinguirse más que los subtítulos.

Los títulos y subtítulos importantes van centrados, con mayúsculas, con y sin negrita, y los títulos y subtítulos de secciones cortas son alineados a la izquierda en tipos regulares, con negrita y sin negrita

1.3 REQUERIMIENTOS DE FORMATO PARA SECCIONES ESPECÍFICAS

Esta sección describe aspectos específicos de formato para documentos de clase, monografías y tesis. La mayoría de documentos y todas las tesis tienen tres principales divisiones: (1) páginas preliminares, (2) el texto del documento mismo o cuerpo, y (3) las páginas finales. Las páginas preliminares y las finales son también subdivididas en elementos que varían dependiendo del tipo de documento.

1.3.1 Páginas Preliminares

El orden de estas páginas es fijado de la siguiente manera: página título, página de derechos de autor o página en blanco, página de aprobación, página de resumen (abstract), dedicatoria, epígrafe, tabla de contenido, lista de ilustraciones (figuras y/o tablas), reconocimientos, lista de abreviaturas, glosario, prefacio, metodología de la investigación, etc.

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1.3.1.1 Página de presentación o carátula

Es la primera página del documento. En ella se anotan todos los datos de presentación del documento y su autor. Por esta posición, no escriba el número de página ni la cuente en la paginación de las páginas preliminares.

Siga el modelo estrictamente. Asimismo, note las diferencias entre carátula de monografía y de tesis. En el caso de una monografía se incluye la expresión: “Monografía (o exégesis) presentada en cumplimiento parcial de los requisitos de la materia de Pentateuco (según materia)”. En el caso de una tesis: “Tesis presentada en cumplimiento parcial de los requisitos para el grado de Magíster en Teología (Licenciado o Doctor en Teología)”.

La carátula contiene varios elementos adicionales. Todos los datos de la carátula van en letras mayúsculas. El nombre de la universidad va a 2.5 cm o deje 5 líneas en blanco desde el margen superior, este nivel incluye el nombre de la Facultad dejando una línea en blanco. Ubique el título a 6 cm del margen superior.

1.3.1.2 Página de aprobación de la tesis

La Facultad de Teología ha establecido un modelo único, que aparece más abajo, que fija la aprobación de la tesis. Este documento deberá ser incluido en la tesis una vez que el estudiante la haya defendido. En la estructura final del documento se ubica entre las páginas preliminares, exactamente después de la hoja de derechos de autor. Tampoco lleva número de página y no se cuenta en la paginación de la sección.

1.3.1.3 Copyright (derechos de autor)

En una tesis, los derechos de autor son introducidos en una página en blanco inmediatamente después de la carátula. Esta página no debe ser incluida en la paginación.

1.3.1.4 Resumen

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Solo en el caso de una tesis, se debe incluir un resumen del contenido de la misma. Este resumen será publicado en Dissertation Abstracts International. En la paginación se cuenta esta sección como la primera página (i) y si contiene más páginas todas deben usar números romanos. El título se ubica a 2.5 cm o deje 5 líneas en blanco desde el margen superior. Si contiene más de una página, no repita el título. Deje dos líneas en blanco entre el título y la primera línea del texto. No obstante, también puede ser un documento por separado.

1.3.1.5 Dedicatoria

Si el departamento o universidad permite dedicaciones, se puede incluir un breve reconocimiento a alguien quien ha sido especialmente importante para el investigador. No obstante, si tiene muchos nombres que mencionar y que influyeron en la preparación

1.3.1.6 Epígrafe

Si la facultad y la universidad permiten incluir epígrafes, se puede incluir una breve en adición o en lugar de la dedicación. Un epígrafe es una cita que establece un tema del documento. Es apropiado cuando sus palabras son especialmente únicas y sorprendentes de modo que capturan el espíritu de la obra. Esta página es contabilizada dentro de las páginas preliminares, pero no escriba el número en ella. Tampoco es necesario incluir la expresión epígrafe.

Ubíquelo abajo, a un tercio de la página desde el margen superior, centrado o como una cita en bloque. No encierre la cita entre comillas. En la línea siguiente, usualmente hacia la derecha de la fuente –el nombre del autor, el título de la obra, y si lo desea, la fecha de la cita, precedida por un guión largo. Los epígrafes también pueden aparecer al inicio de un capítulo, pero para eso consulte con su consejero de tesis.

1.3.1.7 Tabla de contenido

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Todos los documentos divididos en capítulos requieren una tabla de contenido. Todas las páginas de esta sección llevan números romanos en minúscula. Ubique el título de esta sección a 2.5 cm o deje 5 líneas en blanco del margen superior.

Si tiene más de una página, no repita el título. Deje un renglón en blanco entre el título y el primer tema listado. Deje un renglón vacío entre cada capítulo listado.

Una tabla de contenido no lista páginas que la preceden (carátula, derechos de autor o página en blanco, dedicación, epígrafe) pero debería incluir las páginas preliminares que le siguen (Lista de Figuras, Lista de Tablas, Lista de Abreviaturas).

Después de estos, liste en orden las partes, capítulos u otras unidades de texto, y para terminar las páginas finales. Si tiene subtítulos en el texto incluya solo los de primer y segundo nivel, a menos que los otros niveles sean específicos para dar al lector un panorama completo del documento.

Además, esté seguro que las palabras, mayúsculas, estilo de números (arábigos, romanos, etc.) y tipografía de los títulos y subtítulos sean exactos al documento.

1.3.1.8 Lista de figuras, tablas o ilustraciones

Si su tesis (y en algunos casos monografías de clase) incluye figuras, tablas o ambas, deben ser listados en las páginas preliminares. Estas páginas deben ser listadas con números romanos minúsculos. Si su trabajo incluye solo figuras, ubique este título a 2.5 cm o deje 5 líneas en blanco desde el margen superior; si incluye solo tablas ubíquela de la misma forma.

Si su lista ocupa más de una página, no repita el título. Deje dos líneas en blanco entre el título y el primer tema de la lista. Cada uno de los temas debe estar a simple espacio, pero entre cada tema debe haber una línea en blanco.

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Si su documento incluye tanto figuras como tablas, y si su consejero se lo permite, puede unirlas en una sola lista. Para esto, coloque como título de la sección la palabra Ilustraciones, a la misma distancia desde el margen superior, y divídala en dos secciones Figuras y Tablas; estas palabras deben alinearse hacia la derecha, la primera letra en mayúscula y el resto de letras de la palabra en minúsculas. Del título principal a estos debe haber dos líneas vacías.

1.3.1.9 Reconocimientos

Esta sección solo se incluye en una tesis. Allí se agradece a los mentores y colegas, o personas e instituciones que han apoyado la investigación o que han provisto especial asistencia (como consultas sobre asuntos técnicos o proveyeron de fuentes especiales). Pero si reconoce solo a su consejero o a un comité, mejor inclúyalos en el prefacio, o simplemente omítalos.

Estas páginas llevan números romanos. El título se ubica a 2.5 cm o dejando 5 líneas en blanco desde el margen superior. Si ocupa más de una página, no repita el título. Deje dos líneas en blanco entre el título y la primera línea de texto. El texto de esta sección debe ser a doble espacio.

1.3.1.10 Lista de abreviaturas

Reglas generales sobre el uso de abreviaturasEn los trabajos de clase, monografías y tesis, los investigadores pueden incluir diversas abreviaturas según la necesidad y área que trabaje, no obstante deben seguir estrictamente las siguientes normas de abreviaturas.1 Primero, las frases o palabras pueden ser abreviadas de tres maneras: (a) cuando un término es acortado solo por medio de las primeras letras de cada palabra y pronunciada como una solo término (e.g. SIDA),

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1.4 CITA:

Es “cualquier otro texto que se alega para prueba de lo que se dice o refiere”.

Ejemplo:

En el ensayo “Evita y Juan Perón: Entre la obsesión y el folletín”, Rosa Montero destaca la labor humanitaria que realizó Eva Duarte en Argentina a través de la Fundación que creó para esos fines en 1948. Para ilustrar la magnitud de la ayuda que proveía a los pobres, Montero nos ofrece los siguientes datos: “A través de la Fundación, Evita creó más de 1,000 orfanatos, 1,000 escuelas, 60 hospitales, innumerables centros para ancianos; y al año distribuía 400,000 pares de zapatos, 500,000 máquinas de coser, 200,000 cazuelas. Una labor ingente” (84).

Tanto si se emplea el mecanismo de la cita directa como el de la paráfrasis para incorporar las ideas ajenas en una investigación, en ambos casos, el investigador debe seguir el mismo procedimiento:

Introducir la cita Citar Dar el crédito correspondiente al autor de la cita

a. La cita directa o paráfrasis:

La paráfrasis es una exposición exacta de las ideas contenidas en un determinado pasaje del material consultado, pero expresado en las propias palabras del investigador. La paráfrasis debe mantener el punto de vista y la esencia de la versión original, aunque modifique la forma de expresarlo.

b. La cita indirecta o paráfrasis:

La paráfrasis se incluye:

En el texto que se redacta Sin comillas Con una llamada al final de la cita, cuyo número coincidirá con la nota

correspondiente a pie de página.

CITAR, NO PLAGIAR:

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Plagiar: copiar en lo substancial obas ajenas , dándolas como propias. Plagiar conlleva dos clases de delitos. En primer lugar, usar ideas, información o expresiones de otra persona sin darle el debido reconocimiento por ellas constituye robo de propiedad intelectual. Además, hacer pasar las ideas, información o expresiones de otra persona como si fueran propias para obtener buenas calificaciones u otras ventajas, constituye fraude (Gibaldi,66).

Ejemplo de plagio:

A través de la Fundación de Beneficencia que fundó en 1948, Eva Perón creó más de 1,000 orfanatos, 1,000 escuelas, 60 hospitales, innumerables centros para ancianos. Además, distribuía al año 400,000 pares de zapatos, 500,000 máquinas de coser y 200,000 cazuelas. Una labor ingente.

Es necesario usar comillas cuando se copian literalmente las palabras de una fuente de información, aunque se le haya dado crédito al autor en la misma oración.

Es necesario usar comillas aunque se copie sólo una parte de la oración que se reproduce.

Es necesario incluir una llamada de cita cada vez que se cite una fuente.

Es necesario dar el reconocimiento adecuado a cada una de las fuentes de información consultadas.

Es necesario evitar la forma más escandalosa de plagio que consiste en no dar crédito al autor de ninguna forma, cuando se cita.

No cites cuando:

Son hechos conocidos: “Los japoneses atacaron Pearl Harbor” Es un párrafo grande, mejor trata de resumirlo, Tú puedas describir con tus palabras la idea del autor.

Insertando citas:

Cuando insertes una cita trata de evitar una introducción débil, tal como “El autor dice que:”

Lo mejor es introducir tus ideas o plantear el contexto adecuado y apoyar la frase con lo que el autor escribió al respecto.

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Ejemplos:

Al establecer una política de precios, Clay sugiere “usar una estrategia real, de acuerdo con el mercado actual” (Clay 25)

Referencias en el texto:

La forma más práctica de informarle al lector la procedencia exacta de la información que se ha tomado de cada fuente es insertar un paréntesis con el reconocimiento de la misma. Debe incluirse cada vez que se incorporen datos, ideas o palabras ajenas en una investigación. LA REFERENCIA Va entre paréntesis, y el título va en cursiva y separamos el lugar de publicación y la editorial con dos puntos (“:”). incluye:

. Apellido del autor

. año de la edición que citamos y, si es necesario,

. La página o páginas que estamos citando.

La referencia entre paréntesis sería así:

No es menos interesante su observación sobre la aprehensión de la realidad: “En cambio, si deseamos captar la idea a partir de la realidad vital dada, deberemos abstraer tanto nuestra voluntad como nuestra personalidad, para elevarnos sobre ambas, algo que únicamente puede suceder si se produce un arranque o impulso especial.” (Schopenhauer 2004, 145).

Para libros publicados

1. LIBROS CON UN SOLO AUTOR:

LR: Apellidos paterno y materno del autor, nombres del autor. Año de publicación. Titulo del libro: Subtítulo del libro. Lugar de publicación: Nombre de la Editorial o de la institución que publica la fuente de información motivo de la citación.

En las notas se lista primero el nombre y luego el apellido. En la bibliografía primero el apellido y luego el nombre.

Ejemplo:

Diamond, Jared. 1997. Guns, germs, and steel: The fates of human societies. New York: W.W. Norton Company.

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a) Tiene un editor en lugar de autor:

LR: Apellidos paterno y materno del editor, nombres del editor, ed. Año de publicación.

Ejemplo:

Castañeda Marín, Martín, ed. 2008.: MinervaCP. Castañeda Marín 2008, 156-76).

2. LIBROS CON VARIOS AUTORES:

a) Libros con dos autores LR:

LR: Apellidos paterno, materno y nombres del primer autor, y nombres y apellidos paterno y materno del segundo autor. Año de publicación. Título del libro: Subtítulo del libro. Lugar de publicación: Nombre de la Editorial.

Ejemplo:

Castañeda Marín, Martín y John Marticorena Sagal. 2007. La ciudad resplandeciente: París de los encantos artísticos. París: Montagne y Chapeaux. CP (citación parentética).

b) Libros con tres autores:

LR (lista de referencia) : Apellidos paterno y materno, Nombres del primer autor, Nombres y Apellidos paterno y materno del segundo autor, y Nombres y Apellidos paterno y materno del tercer autor. Año de publicación. Título del libro: Subtítulo del libro.

Ejemplo:

Herasme Medina Eurípides, Carlos Gómez Reynoso, Cristian Gonzales Ramírez. Enero del 2012. Física Básica: Para instituciones de educación superior.

c) Libros con cuatro y más autores:

LR: Apellidos paterno y materno del primer autor, nombres del autor et al. año de publicación. Título del libro: Subtítulo del libro. Lugar de publicación: Nombre de la Editorial.

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Ejemplo:

Hernández Sampieri, Roberto et al. 2008. Metodología de la investigación. México: McGraw-Hill Interamericana Editores.

3. LIBROS QUE TIENEN EDITOR Y TRADUCTOR:

A) Tiene autor y editor:

LR: Apellidos paterno y materno del autor, nombres del autor. Año de publicación. Título del libro: Subtítulo del libro. Ed. Nombres y apellidos del editor. Lugar de publicación: Nombre de la Editorial.

Ejemplo:

Harley, J.B. 2002. The new nature of maps: Essays in history of cartography. Ed. Paul Laxton. Baltimore: Johns Hopkins University Press.

B) Tiene traductor en lugar de editor:

LR: Apellidos paterno y materno del autor, nombres del autor. Año de publicación. Título del libro: Subtítulo del libro. Trad. Nombres y apellidos del traductor. Lugar de publicación: Nombre de la Editorial.

Ejemplo:

Bunge, Mario. 1999. Las ciencias sociales en debate: Una perspectiva filosófica. Trad. Horacio Pons. Buenos Aires: Editorial Sudamericana.

4. NÚMERO DE EDICIÓN:

LR: Apellidos paterno y materno del autor, nombres del autor. Año de publicación. Título del libro: Subtítulo del libro. Número abreviado de la edición ed. Lugar de publicación: Nombre de la Editorial.

Ejemplo:

Daniels, Roger. 2002. Coming to America: A history of immigration and ethnicity in American life. 2nd ed. New York: Harper Perennial.

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5. UN SOLO CAPÍTULO EN UN LIBRO EDITADO:

LR: Apellidos paterno y materno del autor del capítulo, nombres del autor del capitulo. Año de publicación. Título del capítulo: Subtítulo del capítulo. En Título del libro: Subtítulo del libro, ed. Nombres y apellidos del editor, YY. Lugar de publicación: Nombre de la Editorial.

Ejemplo:

Spirn, Anne Whiston. 1996. Construyendo la naturaleza: El legado de Federick Law Olmsted. En Terreno no común: Repensando el lugar de los humanos en la naturaleza, ed. William Cronon, 91-113. New York: Norton and Company.

6. ARTÍCULO DE REVISTA CIENTÍFICA IMPRESA:

LR: Apellidos paterno y materno del autor, nombres del autor. Año de publicación. Título del artículo: Subtítulo del artículo. Título de la revista. Número de volumen (información adicional de fechas):

Ejemplo:

Valdez Zurita, Emilio. 2009. Antibiotic Resistance in Developing Countries. Journal of Infectious Diseases 152, No. 2(Diciembre).

a) Para un artículo de varios autores:

LR: Apellidos paterno y materno del primer autor, nombres del autor et al. año de publicación. Título del libro: Subtítulo del libro. Lugar de publicación: Nombre de la Editorial.

Ejemplo:

Puchol Luis, et al. 2012, El libro de las habilidades directivas, Madrid, Díaz de Santos S.A.

7. ARTÍCULO DE REVISTAS CIENTÍFICAS ONLINE:

LR: Apellidos paterno y materno del autor, Nombres del autor. Año de publicación. Título del artículo: Subtítulo del artículo. Título de la revista número de volumen (información adicional de fechas). URL (consultada el día mes y año).

Ejemplo:

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McFraland, Danel A. 2004. Resistance as a social drama: A study ofchange oriented encounters. American Journal of sociology 109, Nº 6, 3 de Mayo 2009.

8. Artículo de revista:

LR: Autor(es), Fecha, Título del libro, Título del artículo, Título del periódico, Volumen, Páginas, Lugar de publicación, Editorial, Otra información.

Ejemplo:

Wilcox, Rhonda V. 1991. Shifting roles and synthetic women in Star Trek: The Next Generation. Studies in Popular Culture 13 june.

9. Artículo de periódico:


Ejemplo:

Di Rado, Alicia. 1995. Trekking through college: Classes explore modern society using the world of Star Trek. Los Angeles Times, 15 March, A3.

10. Artículo de enciclopedia: (Libros de referencia bien conocidos no se incluyen en la bibliografía, se citan dentro del texto entre paréntesis).

Ejemplo:

(Theodore Sturgeon, "Science fiction," in Encyclopedia Americana, 1995 ed.)

11. Artículo o capítulo de libro:


Ejemplo:

James, Nancy E. 1988. Two sides of paradise: The Eden myth

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according to Kirk and Spock. In Spectrum of the fantastic, ed. Donald Palumbo, 219-223. Westport, CT: Greenwood.

12. Documento ERIC:


Ejemplo:

Fuss-Reineck, Marilyn. 1993. Sibling communication in Star Trek: The Next Generation: Conflicts between brothers. Miami, FL: Speech Communication Assocation. ERIC, ED 364 932.

13. Página Web o Website:


Ejemplo:

Lynch, Tim. 1996. DS9 Trials and Tribble-ations review [En-línea]. Peoria, IL: Bradley University; disponible en http://www.bradley.edu/campusorg/psiphi/DS9/ep/503r.html; Internet; accesado el 8 Octubre de 1997.

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