manual unadedvi 2013 p1

Universidad Politécnica Salesiana

Campus Centenario: Chambers 227 y 5 de Junio

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Unidad Académica de Educación

a Distancia y Virtual - Unadedvi

En este documento podrá encontrar una guía para

familiarizarse con el Ambiente Virtual de Aprendizaje

Cooperativo, AVAC; asimismo los pasos correspondientes

para el mejor uso de las herramientas. Para todos, una buena

lectura y buen trabajo.

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Ambientes Virtuales de Aprendizaje Cooperativo

Sede: GUAYAQUIL Carrera/Dirección: UNIDAD ACADÉMICA DE EDUCACIÓN

A DISTANCIA Y VIRTUAL Periodo: 42

Presentación a Secretaría Técnica de UNADEDVI

Elaboró: Entregó: Autorizó: Nombre: Ing. Joe Llerena, Msig. Lcdo. Pablo Farfán Firma: Fecha: Mayo 11 del 2012 Mayo 11 del 2012 Actualizado: Junio 11 del 2013

Tabla de Contenido

1. Metodología de los ambientes virtuales. .................................................................................... 2

2. Ingreso a los ambientes virtuales ................................................................................................ 3

3. FORMA 1: Ingreso desde Inicio de sesión y cuenta de usuario................................................... 6

4. FORMA 2: Ingreso desde el enlace de los ambientes virtuales. ................................................. 7

5. Modelos de ambientes virtuales ............................................................................................... 11

6. Cafetería .................................................................................................................................... 12

<< El amor del educador se traduce en dedicación como persona totalmente entregada al bien de

sus educandos, estando con ellos, dispuesto a afrontar fatigas para cumplir su misión. Requiere

estar verdaderamente a disposición de los jóvenes, profunda concordancia de sentimientos y

capacidad de diálogo.>>

"Con vosotros me siento muy a gusto"

Don Bosco

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1. Metodología de los ambientes virtuales.

La Universidad Politécnica Salesiana, en su afán de ir mejorando la calidad de la educación en la

institución, utiliza la plataforma web conocida como Moodle1 para proporcionar a los estudiantes

un lugar de encuentro virtual; queriendo lograr el desarrollo de una metodología pedagógica de

cuatro etapas, en las que el mismo estudiante se convierta en el artífice de su propio crecimiento

intelectual, siendo el docente el diseñador del ambiente de estudio de sus aprendientes.

El trabajo requiere de un proceso colaborativo entre los jóvenes con el docente, mediante la

profundización del tema a seguir, con un diálogo que fomente a la experiencia activa, mutua y

transformante alcanzando la experimentación del recorrido realizado, terminando en una

reflexión profunda del aprendizaje adquirido.

1 Moodle es un Entorno de Aprendizaje Virtual (Virtual Learning Environment, VLE). Es una aplicación web gratuita que los educadores

pueden utilizar para crear sitios de aprendizaje efectivo en línea. http://moodle.org/?lang=es

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Realizar una experiencia concreta e inmediata mediante la observación y reflexión de una

actividad anterior, lograremos la formación de conceptos abstractos y generalizados que permitan

poner a prueba los conceptos que llevamos en situaciones nuevas.

2. Ingreso a los ambientes virtuales

Se puede realizar el ingreso a los ambientes virtuales a través de dos enlaces desde el portal web

de la institución:

Cada uno de ellos lo enviará a otra página donde colocará su usuario y contraseña.

Usuario: [email protected] [email protected] Contraseña: **************** **************

Para los docentes el dominio es ups.edu.ec en tanto que para los estudiantes es est.ups.edu.ec

www.ups.edu.ec (portal) CILC

CILC

En los ambientes virtuales se muestra así

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Luego de que da clic en INICIAR SESIÓN se mostrará así:

[email protected]

[email protected]

Tienes que hacer CLIC en el botón

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Recuerde la estructura del PORTAL WEB de la institución:

Luego de que ingrese con su usuario y contraseña en INICIAR SESIÓN se mostrará así:

Se muestra una bienvenida

Puede ingresar al correo

institucional

Se muestra su cuenta de servicios, entre ellos los ambientes virtuales.

FORMA 1

Segunda forma de ingreso a los ambientes virtuales

FORMA 2

Modalidad Presencial

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3. FORMA 1: Ingreso desde Inicio de sesión y cuenta de usuario.

Luego haremos clic en el “Modalidad Presencial”. Pedimos explicar a los jóvenes y hacer entender

a los docentes que es ésta modalidad, debido al mismo hecho de recibir sus jornadas de clase

presencialmente y, que se recibe apoyo virtual a través de herramientas virtuales como éste

entorno, la modalidad de estudios NO es Modalidad Virtual.

Servicios para docentes,

entre ellos: Listas

OFICIALES del curso,

(Secretaría)

Horario del docente,

(Director de Carrera)

Rol de Pago,

(GTH)….. etc.

Modalidad Presencial, enlace

a los ambientes virtuales,

Ingreso al AVAC,

En nuestra sede Guayaquil, la

modalidad de estudios es

presencial, es decir que los

estudiantes reciben sus

jornadas 100% en las aulas.

Asimismo ésta modalidad

utiliza recursos y apoyos

virtuales en este enlace.

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4. FORMA 2: Ingreso desde el enlace de los ambientes virtuales.

En la página de http://virtual.ups.edu.ec/, podemos encontrar recursos de apoyo para el docente

así como para los estudiantes. Además, el docente tendrá a disponibilidad el almacenamiento de

los archivos (documentos y recursos) que utilizó en el semestre anterior, éste repositorio sirve

para el apoyo y guía de los docentes en los siguientes semestres.

LOS RECURSOS DE LOS SEMESTRES ANTERIORES ESTÁN EN:

http://virtual.ups.edu.ec/presencial40/


http://virtual.ups.edu.ec/

Luego clic en

Modalidad

Presencial

Indicar que NO es

Modalidad Virtual

Recursos para docentes

Recursos para estudiantes

Recursos de

ambientes

virtuales de los

semestres

anteriores

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ACTUALMENTE:


PÁGINA DE LOS AVAC:

http://virtual.ups.edu.ec

Si ha ingresado desde Iniciar Sesión, el ingreso será autómatico al ambiente virtual, si lo hace

desde Ambientes Virtuales, debe acceder desde Ingresar / Iniciar Sesión.

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La lectura de todo el contenido de la página y de todos en adelante, podremos ir comprendiendo

el diseño de la misma, recuerde que es bueno comprender los distintos enlaces para encontrar

formas de acceso rápido aprendidas por usted y que amenoren la cantidad de clics que deba hacer

así como llegar al lugar que desea.

http://virtual.ups.edu.ec/presencial42/login/index.php

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Donde el enlace corresponde al semestre de modalidad presencial periodo 42 que estamos

cursando desde mayo-septiembre 2013.

Luego de ingresar a su ambiente virtual se mostrará en la parte superior un menú interactivo

dónde indica Asignaturas Pregrado (si es docente de pregrado) o Asignaturas Paracadémico (si es

docente de IDIOMAS, DEPORTES, SEMINARIO PROFECIONALES, o FORMACIÓN CONTÍNUA), y su

Nombre donde se muestra información del docente.

En esta página puede encontrarse: Asistencia Técnica, Correo Institucional, Notificaciones y Ayuda,

opciones que recomendamos visitar y observar qué puede ayudarle en la familiaridad de éstas

herramientas.


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5. Modelos de ambientes virtuales

A continuación presentamos distintos compañeros de la sede:

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6. Cafetería

En este espacio los estudiantes pueden socializar entre ellos así

como con el docente, tratando temas de diversos intereses,

asimismo el docente puede interactuar con ellos de una forma

familiar contestando inquietudes propias de los estudiantes con

respecto a su formación profesional; es un FORO2.

2 Luego revise la utilización de los foros y el docente, cómo crear espacios para los temas de los foros.

Esta opción permite

forzar a todos a incluirse

al foro, es muy óptima.

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El docente tiene opciones de Editar,

Borrar y Responder su intervención,

asimismo el estudiantes podrá

hacer lo mismo.

Revise los otros manuales para la realización de TAREAS – DEBERES – FOROS

No lo olvide.

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