marco curricular listo!
TRANSCRIPT
Integrantes:Marcia
VergaraMaryory
MuñozCarolina
Candia
Fundamentos de la educación básica
Definición de curriculumCaswell y Campbell (1935) definen curriculum como “Un
conjunto de experiencias que los alumnos lleva a cabo bajo la orientación de la escuela”.
Carter (1959) define el currículum como "un grupo de cursos o experiencias planeadas que un estudiante tiene bajo la dirección de la escuela o la universidad”.
Texto Aportes de L. Stenhouse a la reflexión sobre el curriculum “No es posible el desarrollo del curriculum sin el desarrollo del profesor”.
El curriculum pude ser visto como…
Contenidos de la enseñanza.
Plan o guía de la actividad escolar.
Experiencias.
Disciplina pedagógica.
Marco curricular
Proceso en el que se establecen los objetivos fundamentales y
contenidos mínimos obligatorios para la educación de enseñanza
básica y media.
Componentes del marco curricularProgramas de estudio: Documento que expone los objetivos, la
secuencia y actividades que se deben aplicar para que los alumnos tengan la oportunidad de cumplir los objetivos fundamentales del nivel respectivo.
Textos escolares: Son entregados a los estudiantes como un apoyo académico, con el que puedan complementar y repasar el contenido que el docente trate en las horas de clases.
Mapas del progreso: Complementa los objetivos fundamentales con los contenidos mínimos obligatorios considerando los aprendizajes relevantes para la formación personal y social.
Marco curricular
Transversales
Verticales
Por nivel
OF CMO
Terminales
Componentes
Competencias
Contenidos
Metodología
Organización del espacio y tiempo e
infraestructura
Decretos
Se establecen
Personas que intervienen en el curriculum
Estudiantes
Docentes
Comunidad
Gerentes y administrador
es
Procesos del trabajo curricular
Investigación
Orientación
DiseñoImplementació
nEjecución
Monitoreo y evaluación
4023224025
6
¿Qué es un ajuste?
¿Porqué se produce?
Ejes curriculares por sector…
NúmerosAlgebraGeometríaDatos y azar Razonamiento matemático se aborda transversalmente, se integra a cada eje a lo largo de todo el curriculum
Comunicación oralLecturaEscritura
Estructura y función de los seres vivosOrganismo, ambiente y sus interaccionesMateria y transformaciones Fuerza y movimientoLa tierra y el universo
Democracia y derechos humanosIdentidad nacional, relaciones internacionales Cohesión e institucionalidad políticaDesarrollo sostenible
Matemática
Ciencias Naturales
Lenguaje
Historia y Geografía
¿Qué cambios aplicara el ajuste
curricular?
Bibliografíahttp://bacero.blogspot.com/
http://www.revistadocencia.cl/pdf/20100730164003.pdf
https://www.unilorin.edu.ng/journals/education/ije/sept1988/MAJOR%20TRENDS%20IN%20CURRICULUM%20DEVELOPMENT%20IN%20NIGERIA.pdf
http://www.minedu.gob.pe/normatividad/reglamentos/xtras/marco_curricular.pdf
http://www.santillanadocentes.cl/docentes2/AjustecurricularcaminoalBicentenarioSantillana.pdf
http://600.mineduc.cl/docs/informacion/info_guia/guia_basi.pdf
“Gracias por su atención”