OJO DE NUBERicardo Gómez en el

IES Narcís Monturiol de Parla

Una mirada emocional desde la escritura de los adolescentes

Mari Cruz DelgadoProfesora de Educación Secundaria

1.- DESTINATARIOS

Grupo de 1º de ESO (21 alumnos)Alumnos con muchísimas carencias :

económicas, intelectuales, afectivas…Alumnos TGD (Transtorno Generalizado del

Desarrollo)Alumnos ACNÉES (Alumnos con necesidad

Específica de Apoyo Educativo )

2.-OBJETIVOS PRINCIPALES: DOMINAR ESTRATEGIAS BÁSICAS

CONOCER EMOCIONES Y APRENDER A MANEJARLAS

LEER

ESCRIBIR

APRENDER A ESCUCHAR

APRENDER A HABLAR CORRECTAMENTE

RECONOCER EMOCIONES EN LA LECTURA

IDENTIFICARSE CON LO QUE SENTÍA OJO DE NUBE

EXPRESAR SU MUNDO EMOCIONAL

3.METODOLOGÍA LECTURA POR CAPÍTULOS

ESCRITURA DE TEXTOS RELACIONADOS CON SU MUNDO INTERIOR Y SU ENTORNO INSPIRADOS EN EL LIBRO.

CORRECCIÓN

ESCRITURA EN LIMPIO (cuadernillo)

LECTURA

PROCESO CIRCULAR

LECTURA (reflexión-emoción)

ESCRITURA

(mundo real)

4.- ACTIVIDADESEXPRESIÓN ESCRITA

1. INVESTIGACIÓN:

Vida y obra del autor Mundo animal Leyendas Fiestas de iniciación en diferentes culturas ¿Quiénes era los crow?

EXPRESIÓN ESCRITA2.-ESCRITURA CREATIVA Y

EMOCIONAL

¿Cómo fue mi nacimiento?

Fenómenos atmosféricos extremos que hayas vivido.

Personas rechazadas. Álbum ilustrado Juul.

Película del hombre elefante.

Logros que hayas conseguido gracias a trabajar en grupo.

¿Somos hijos protegido o independientes?

(Fábula del águila)

EXPRESIÓN ORALLECTURA EN VOZ ALTA DE SUS ESCRITOS

NARRACIÓN DE LEYENDAS

ARGUMENTACIONES. OPINIONES

EXPRESIÓN ARTÍSTICA

DIBUJOS DE TÓTEMS

DIBUJOS DE ESCENAS DEL LIBRO

EXPRESIÓN ARTÍSTICA

BARAJA DE CARTAS

PARCHÍS

MARCAPÁGINAS

EXPRESIÓN ARTÍSTICA

UNA OCAUN PERIÓDICOEl País de los Estudiantes

EL ENCUENTRO ESPERADO CON RICARDO GÓMEZ

AGRADECIMIENTOs

¡GRACIAS RICARDO POR HABERNOS REGALADO

OJO DE NUBE!