MATEMÁTICASJason Orozco Guzmán

Colegio Manzanares 2015

CONTENIDO

• Hábitos de estudio• Material Necesario• Que hacer cuando se falta a clase• Para tener en cuenta• Criterios Evaluativos• Contacto

Hábitos de estudio

• Más que la memoria, los buenos resultados académicos están relacionados con el tiempo que dedicamos a estudiar, y con la forma en la que estudiamos.

• Saber estudiar implica saber pensar, organizarse, concentrarse, buscar estrategias para incorporar más conocimientos al intelecto.

• Los hábitos son actividades que se realizan regularmente, el aprendizaje se vuelve continuo y natural.

¿Dónde y cómo estudiar en casa?

• Realiza un cronograma de actividades con metas y tiempos. Esto es vital.

• Busca un lugar sin distracciones electrónicas, buena luz y asiento cómodo.

• Divide los trabajos muy extensos o complicados en etapas o procesos.

• Utiliza esquemas y mapas de los conceptos importantes.

• Duerme, aliméntate y realiza pausas.

Tips para tomar apuntes en clase

• Los apuntes reforzarán tu atención, además de los contenidos, escribe las ideas.

• Acompaña tus notas con imágenes que te permitan recordar mejor los conceptos.

• Registra las palabras claves y subraya lo nuevo, usa círculos, diagramas, estrellas y flechas.

• Dedica 5 minutos del día a leer lo que escribiste, esto te ayudará a comprender mejor cada tema.

Tips para tomar apuntes

• Deja una columna o espacio para tus observaciones, realízalas con otro color si es posible. • Escribe al frente de los procesos y operaciones, las

claves dadas en la explicación.

ApuntesNotas

Material para la clase

•Cuida tu material, márcalo y tenlo listo antes de empezar la clase.

Actitud en clase• Estar en una postura adecuada para la clase apenas empieza,

dice mucho sobre tus ganas de aprender y la educación recibida en casa.

• Fomenta la proactividad, con todo listo antes de empezar: el texto guía, el cuaderno con la fecha y los materiales. Quien se dispone para aprender llega de primero al conocimiento.

• Mucha atención a los momentos de explicación, son vitales para aprender.

Proceso claro y ordenado• Si tienes que hacer cálculos, muéstrelos de forma ordenada.• Es muy importante en las evaluaciones y talleres mostrar

todos los procesos que llevaron a un resultado.• En las tareas tomadas del texto guía se deben escribir los

enunciados.• Encierra tus respuestas en círculos. Los gráficos con regla.

Utiliza los cuadros de los cuaderno para los planos cartesianos, las circunferencias con compás.

• Escribe lo más legible que puedas. Si es un 4 que no parezca un 9, el 1 diferente del 7, lo mismo para el 2 y la z, el 5 y la s.

Consultas y Tareas• Es importante cumplir con las fechas de entrega. Las personas

que por distintas razones entreguen actividades después de la fecha deberán anexar un 10% más de ejercicios por día. Se debe solicitar la nueva tarea con los ejercicios adicionales.

• Si surgen dudas conceptuales no duden en contactarme. Pueden encontrarme en los descansos, en mi correo electrónico, o en las redes sociales.

• En las consultas, copiar y pegar textos es motivo de anulación, es necesario emplear palabras propias en los resúmenes y citar la persona o la fuente de donde salió la información.

• En caso de pedirse trabajos escritos, deben realizarse utilizando las normas APA vigentes para las citas, con mayor flexibilidad en sangrías, tipos de letra y márgenes.

Se estimularán• Todas las acciones proactivas de estudio.• Todos los esfuerzos por aprender que se puedan verificar.• Los apadrinamientos de compañeros.• Todas las entregas puntuales y completas de tareas, talleres y

avances de proyectos.• Los cuaderno ordenados y al día con las evaluaciones pegadas

y firmadas.• La participación en clases y talleres grupales.• La seriedad, pulcritud y atención en momentos de explicación.• Los cuentos y fábulas que promuevan las virtudes humanas.

Para tener en cuenta en este periodo• Los estudiantes tema E y A no se eximirán de ninguna

evaluación. Es importante aprender a enfrentar evaluaciones y asumirlas como retos personales que nos preparan para desafíos mayores.

• Cada cuatro revisados de actividades de clase realizadas equivalen a una nota de 5.0. Los revisados expiran luego de la fecha de revisión.

• Las notas actitudinales se valorarán semanalmente. Una nota de 1.0 elimina una nota de 5.0

• Entregar el taller de apoyo completo para las evaluaciones acumulativas es requisito obligatorio para presentarlas.

• Los comentarios inoportunos durante explicaciones y otras faltas leves se sancionarán de acuerdo al manual de convivencia.

Que hacer en caso de faltar• Pregunta a tus compañeros el tema desarrollado.• Debes ponerte al día en tus apuntes.• Busca un tutor o compañero que te explique los

procedimientos, conceptos y operaciones vistos. También se pueden consultar en el texto guía o en un sitio web confiable.

• En caso de ausentarte en una evaluación, presenta la excusa médica para realizar una prueba supletoria.

• Si la ausencia fue en la fecha de entrega de una tarea, se cuentan con sólo 5 días después de solucionar el impase para presentar la excusa y la actividad.

Criterios EvaluativosAspecto Porcentaje

Procedimental (hábito de estudio, toma de notas, consultas, fábula, cuaderno ordenado, avances de proyectos)

10%

Cognitivo (quiz, tareas, evaluaciones intermedias, seguimiento en clase, bonus)

40%

Acumulativo (Bimestral) Se realizará una investigación para el día de las matemáticas en la que se implementará el método científico y las normas APA. Con valor de una unidad. (0,5 el trabajo escrito y 0,5 la presentación)

30%

Actitudinal (esfuerzo por aprender, postura en clase, apoyo a los compañeros)

10%

Autoevaluación (ver manual de convivencia) 10%

Contacto• E – mail jason8128@hotmail.com

En el asunto debes escribir que eres estudiante o padre de familia.

• Facebook oncematematicas@gmail.com• Whatsapp 3105991272

En las noches reviso y respondo todos los mensajes.