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Fundación Chaminade Instituto Linares Departamento de Atención a la Diversidad Material de Apoyo: 1° Básico Matemáticas I. Secuencia numérica: completa la siguiente secuencia numérica, escribiendo los números que faltan en los vagones de este tren. II. Conteo: Cuenta la cantidad de elementos de cada recuadro y pinta el número que corresponde.

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Fundación Chaminade Instituto Linares Departamento de Atención a la Diversidad

Material de Apoyo: 1° Básico

Matemáticas

I. Secuencia numérica: completa la siguiente secuencia numérica, escribiendo los números que

faltan en los vagones de este tren.

II. Conteo: Cuenta la cantidad de elementos de cada recuadro y pinta el número que corresponde.

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III. Marca con una cruz (x) las figuras que completan los siguientes patrones:

IV. Ordena los siguientes números de menor a mayor:

V. Cálculo: Escribe el resultado de las sumas y pinta los animales.

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VI. Marca con una X las líneas abiertas y pinta las cerradas.

VII. Geometría: Cuenta las figuras geométricas que tiene la imagen:

hay ______

hay ______

hay ______

hay ______

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Guía de refuerzo

Curso: Primero básico

Asignatura: Lenguaje

Objetivos:

- Estimular la conciencia fonológica.

- Comprender textos simples.

Instrucciones:

A continuación hay cinco actividades.

La primera consiste en completar las palabras con las vocales que faltan.

Los niños/as deben nombrar cada dibujo y completarlo escribiendo las vocales

con letra script (manuscrita). *Actividad extraída y adaptada de “Método

FASI”.

En la actividad 2 deben escribir las vocales que faltan con letra script

(manuscrita) para completar el crucigrama. *Actividad extraída y adaptada de

“Método FASI”.

En la actividad 3 deben segmentar las palabras en sílabas, marcando o

pintando cada círculo dependiendo de la cantidad de sílabas que tenga cada

palabra. *Imágenes sacadas de google.

En la actividad 4 escuchan el cuento y responden las preguntas con la

colaboración de un adulto cercano. Éste debe mostrar detenidamente cada

alternativa para que el estudiante pueda marcar las respuestas. *Actividad

editada, extraída de http://silvia-schavz.blogspot.com/2017/09/lecturitas-de-comprension-

para.html

La actividad 5 consiste en practicar diariamente la escritura de su

nombre y apellido en letra script (manuscrita).

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Completa las palabras con las siguientes

vocales

*Actividad extraída y adaptada de “Método FASI”. https://es.scribd.com/document/332484656/METODO-FASI-Fonetico-analitico-sintetico-integral

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Completa el siguiente crucigrama con las vocales

que faltan

*Actividad extraída y adaptada de “Método FASI”. https://es.scribd.com/document/332484656/METODO-FASI-Fonetico-analitico-sintetico-integral

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Pinta los círculos de acuerdo a la cantidad de sílabas

que tenga cada palabra

*Imágenes extraídas de www.google.cl

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Escucha el cuento atentamente

Marca las alternativas correctas

Ordena de acuerdo a la secuencia de los hechos

*Actividad editada, extraída de http://silvia-

schavz.blogspot.com/2017/09/lecturitas-de-comprension-para.html

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Escribe tu nombre y apellido con letra script

*Líneas editadas y extraídas de https://www.guiadelnino.com/educacion/aprender-a-leer-y-

escribir/fichas-para-imprimir-y-ensenar-al-nino-a-escribir-su-nombre/adria