MENSAJE INSTITUCIONAL El compromiso con el bienestar y la dignidad de los estudiantes surge a partir de la convicción de que la construcción de la ciudadanía y de la calidad profesional, inicia desde la temprana edad y que una nación que tiene puesta su mirada en el desarrollo, debe necesariamente invertir todos los recursos disponibles para fortalecer la formación integral de los estudiantes que se constituirán en los protagonistas del futuro económico, social y político del país. El Instituto Tecnológico Superior Progreso tiene como objetivo primordial la pertinencia de sus estrategias institucionales, permitiendo que el desarrollo del conocimiento de los estudiantes este de acuerdo a las demandas y necesidades de la sociedad y el sector productivo; fortalecer la vinculación del estudiante con el medio productivo, desde su etapa formativa, impulsando el desarrollo social, científico, tecnológico, cultural y humano, capaz de innovar y generar cambios racionales, responsables, tolerantes, creativos y de pertinencia. En el Instituto se oferta carreras que actualmente son demandadas en virtud del grado de desarrollo científico y tecnológico, así como, por los grandes desafíos que afronta la humanidad. La habilitación del profesorado con el perfil deseable ha sido una línea de acción fundamental, que se ve reflejado en los seis cuerpos académicos consolidados, que contribuirá al fortalecimiento de redes de investigación con las Instituciones Educativas de nivel Superior y Centros de Investigación del entorno nacional y del extranjero. A través de la implementación de programas y actividades de apoyo académico, psicopedagógico y económicos se ha logrado mantener el incremento en el índice de eficiencia terminal y egreso. La ampliación de la cobertura implica también el incremento del número de estudiantes atendidos en programas acreditados y reconocidos por su calidad, por lo que el Instituto Tecnológico Superior Progreso ha logrado y mantenido el cien por ciento de su matrícula en programas reconocidos. El día a día del ITSProgreso está encaminado en lograr la Igualdad de oportunidades, mejora de la calidad, la pertinencia educativa y la articulación de la educación con la ciencia y la tecnología. Celebramos nuestros triunfos fijándonos metas y retos para el 2019. Nuestros logros, a través de 18 años fortalecen el sentido de pertenencia de nuestros compañeros docentes y administrativos, más de mil estudiantes y el posicionamiento de nuestros 1859 egresados, así como el crecimiento de nuestro estado y país. Afectuosamente Lic. Rodolfo Enrique González Crespo Director General

INTRODUCCIÓN El Instituto Tecnológico Superior Progreso tiene como finalidad consolidarse como una institución de educación superior tecnológica que responde a las necesidades educativas del Estado, brindando formación integral de alto nivel, teniendo como resultado profesionistas con responsabilidad social y sólida preparación, profesionales competitivos con capacidad para afrontar los retos presentes y futuros del país. La operación del Instituto tiene fundamento en lo dispuesto en su Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 el cual se formuló con estricto apego al Programa Institucional de Innovación y Desarrollo 2013-2018 del TecNM, por lo que se adoptaron los seis objetivos estratégicos definidos en ese documento, orientados al logro de la meta nacional antes mencionada. Estos objetivos son: 1) Fortalecer la calidad de los servicios educativos; 2) Incrementar la cobertura, promover la inclusión y la equidad educativa: 3) Fortalecer la formación integral de los estudiantes; 4) Impulsar la ciencia, tecnología e innovación; 5) Fortalecer la vinculación con los sectores público, social y privado y 6) Modernizar la gestión institucional, fortalecer la transparencia y la rendición de cuentas. Del 2012 a la fecha el Instituto Tecnológico Superior Progreso ha mostrado un crecimiento exponencial en su Capacidad Académica. En este informe se detallan las estrategias y líneas de acción desarrolladas en el periodo 2012-2018 para garantizar el logro de los seis objetivos declarados en el PIID, así como los logros obtenidos y los retos para el 2019. El contenido de este documento está divido en secciones, correspondientes a cada uno de los objetivos antes mencionados. De igual forma, incluye los retos institucionales y el seguimiento de los indicadores de la Institución.

MARCO NORMATIVO El derecho de acceso a la información favorece la transparencia en todos los niveles de gobierno y en el proceder de todos los servidores públicos, lo cual mejora la eficiencia de las instituciones de cualquier orden de gobierno y la calidad de los servicios ofrecidos. El informe de Rendición de Cuentas del Instituto Tecnológico Superior Progreso se formula con estrictico apego a las disposiciones legales que a continuación se enlistan:

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal

Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los servidores Públicos.

Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública

Ley General de Protección de datos Personales en posesión de sujetos obligados

Ley General de Contabilidad Gubernamental

Ley de Fiscalización de la cuenta pública del Estado de Yucatán.

Ley de Presupuesto y contabilidad Gubernamental del Estado de Yucatán

Constitución Política del Estado de Yucatán

Ley de Transparencia y Acceso a la información Pública del Estado de Yucatán

Ley de Protección de datos Personales en posesión de sujetos obligados del Estado de Yucatán

Ley del presupuesto y Contabilidad gubernamental del Estado de Yucatán

Ley de Responsabilidades Administrativas del Estado de Yucatán

Código de la Administración Pública de Yucatán

Decreto de creación del Instituto Tecnológico Superior Progreso

Ley de los Trabajadores al servicio del Estado de Yucatán

Ley Federal del Trabajo

Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018

Plan Estatal de Desarrollo 2013-2018

Plan Institucional de Innovación y Desarrollo del Instituto Tecnológico Superior Progreso 2013-2018

Ley de Protección Civil del Estado de Yucatán.

ISO 9001:2015

ISO 14001:2004

NMX-R-025-SCFI-2015

NOM-019-STPS-2011

CALIDAD DE LOS SERVICIOS EDUCATIVOS

ESTUDIANTES EN PROGRAMAS ACREDITADOS

El Instituto Tecnológico Superior Progreso cuenta con el 100% de la matrícula en programas de licenciatura reconocidos por su buena calidad. A fines de 2012, se sometió a evaluación a través de este mismo organismo, el programa de Ingeniería en Sistemas Computacionales, obteniendo el Nivel 1 de consolidación, máximo nivel otorgado por los CIEES. Lo cual lleva al instituto a obtener un segundo Reconocimiento por su matrícula en programa de buena calidad por parte de la SEP. En 2014, dos programas: la Ingeniería en Sistemas Computacionales y la Ingeniería Electromecánica, son evaluados y Acreditados por el Consejo para la Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI), demostrando así el continuo trabajo que se realiza para garantizar una Educación Superior de calidad. En 2015, continuando con esta dinámica, la Ingeniería en Gestión Empresarial y la Ingeniería en Logística, fueron evaluadas y acreditadas por el CACEI, logrando con esto, tener un 75% de la matrícula en programas reconocidos por su buena calidad. Desde finales de 2016 el instituto cuenta con 100% de su matrícula en programas Reconocidos por su calidad. Se obtuvieron las constancias correspondientes de los Comités interinstitucionales para la evaluación de la Educación Superior (CIEES) y del Consejo para la Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería (CACEI). Durante 2017 se enviaron los informes de medio término de las carreras de Ingeniería en Sistemas Computacionales y de Ingeniería Electromecánica para mantener sus acreditaciones hasta 2020. Actualmente se han iniciado los trabajos para que todos los programas acreditados con el CACEI se re acrediten con base en su Marco de Referencia 2018 que ya tiene una validez internacional.

PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO CON ESTUDIOS DE POSGRADO

El 100% de la planta docente del Instituto Tecnológico Superior Progreso cuenta con estudios de posgrado, así mismo, el 100% de los profesores de tiempo completo cuenta con una maestría.

PROFESORES DE TIEMPO COMPLETO CON PERFIL DESEABLE

Los Profesores de Tiempo Completo (PTC) del Instituto Tecnológico Superior Progreso iniciaron el desarrollo de actividades relacionadas con el PRODEP en el 2012 con el objetivo de participar por primera vez en la convocatoria para el reconocimiento de Perfil Deseable. Actualmente el Instituto Tecnológico Superior Progreso cuenta con 22 Profesores de Tiempo Completo (PTC) y el 95% ha obtenido el reconocimiento de Perfil Deseable que otorga el Programa de Desarrollo Profesional Docente (PRODEP). Los PTC han participado en diversos congresos y ponencias como resultado de sus proyectos de investigación concluidos y los cuales les generan productividad académica colaborativa para poder participar en la conformación de cuerpos académicos.

EFICIENCIA TERMINAL

A la fecha 1463 egresados de las 14 generaciones del Instituto han realizado el proceso de titulación, lo que representa el 80% de eficiencia terminal acumulada. El porcentaje de titulados antes del año de egreso es del 86% para la decimotercera Generación.

Actos de recepción profesional

Durante el periodo de 2012-2018 889 estudiantes de ingenierías y 16 de la maestría en Administración en Negocios realizaron Actos de Recepción Profesional por las diferentes opciones de titulación. Durante el 2018 se realizaron 75 a través de las diferentes opciones, por lo cual se alcanzó una eficiencia acumulada del 80%.

Entrega de títulos y cédulas profesionales

Del 2012 al 2018 fueron entregados los 815 títulos y cédulas profesionales a los egresados de las diferentes ingenierías del ITSP que realizaron su protocolo de titulación. En 2018 se entregaron 253 documentos oficiales.

CUERPOS ACADÉMICOS EN DESARROLLO

El TecProgreso cuenta con 6 cuerpos académicos en formación por parte del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP): Innovación Tecnológica en Administración, Sistemas Electromecánicos, Manufactura, Automatización y control; Animación y Efectos Visuales; y Gestión Empresarial, Sustentabilidad Energética y Energías Renovables. Los cuerpos académicos integraron sus propuestas de trabajo para participar en la convocatoria de “Fortalecimiento de cuerpos académicos 2018” emitida por el Programa de Desarrollo Profesional Docente (PRODEP) con el propósito de obtener financiamiento para el desarrollo de sus actividades que les permita generar productos académicos de calidad. A finales de 2018 se obtuvo el reconocimiento del cuerpo académico de la academia de Energías Renovables

FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DOCENTE

El Instituto Tecnológico Superior Progreso se encuentra permanentemente realizando actividades de capacitación enfocadas hacia la mejora continua, actualización y superación personal ya que la organización se preocupa por la formación y desarrollo de sus empleados de manera integral. La capacitación del personal docente se realiza a través de la detección de necesidades (DNC) de las académicas y los requerimientos de los Programas Educativos. Al cierre de 2018 se cuenta con el 93.70 % de formación y actualización docente.

PROFESORES CERTIFICADOS

En el año 2012 el ITSProgreso no contaba con profesores certificados, al cierre de 2018 el 39.65% del personal docente cuenta con una certificación. A la fecha se han obtenido 4 certificaciones.

EFICIENCIA DE EGRESO

La eficiencia de egreso es del 47%, para la decimocuarta Generación. Desde el año 2012 se logró sistematizar el proceso de titulación; realizando una serie de acciones institucionales definidas, ordenadas y organizadas de tal manera que los estudiantes desde antes de finalizar su plan de estudios conocen, deciden e incluso inician los trámites administrativos de titulación y que después de su egreso siempre cuenten con una posibilidad de titulación a través de las opciones vigentes para su plan de estudios. Para incrementar el índice de titulación y disminuir el rezago se implementaron estrategias de difusión sobre el proceso de titulación, las opciones, la documentación completa requerida, costo de los trámites y otros requisitos administrativos y académicos para su egreso o para iniciar alguna de las opciones de titulación. Se establecieron planes de pago así como periodos específicos para la revisión de documentación para los trámites de egreso y titulación y para la integración de expediente completos, con el fin de agilizar los trámites administrativos, reducción de los tiempos de entrega de documentación, minimizar el tiempo entre el Acto de Recepción, el trámite de titulación y la expedición del título y cédulas profesionales. Sustentación del EGEL como opción de titulación es totalmente gratuita para las (los) egresadas(os) en una primera oportunidad. Promoción y apoyo para la gestión de becas de titulación que ofrece el Gobierno Federal a través del Programa de Fortalecimiento de Becas para la Educación Superior (Becanet).

Entre las Estrategias académicas desarrolladas se encuentran la publicación secuencial de convocatorias, aprobación del Trabajo Recepcional con anterioridad al inicio del proceso de titulación, Actos de Recepción Múltiple, convenio con el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior A. C. (CENEVAL), fortalecimiento académico para la sustentación del EGEL, implementación de la Coordinación de titulación y Guía Metodológica para la elaboración de Trabajos de Recepción Profesional. Incorporación al padrón de Programas de Ingeniería de Alto Rendimiento Se logró la incorporación al Padrón de Programas de Alto Rendimiento Académico del CENEVAL (IDAP) de la Ingeniería en Administración, Ingeniería Electromecánica e Ingeniería en Sistemas Computacionales. Siendo esta la primera ocasión en incorporar las tres Ingenierías a este Programa.

Programa Institucional De Tutorías

Para reducir los índices de deserción y reprobación y de esta manera fortalecer la eficiencia de egreso y la titulación se establece en 2008 el Programa de Tutorías. En este mismo año únicamente se impartía a estudiantes de primer y tercer semestre de todas las carreras, lo que representaba el 43.87% de la matrícula atendida en este programa. Se integró el plan estratégico del tutor al Manual de Tutorías, en donde se establecen los objetivos específicos para cada etapa de la tutoría acordes a las necesidades de cada semestre. En el 2012, el 100% de los estudiantes de la matrícula regular ya contaban con un tutor. Actualmente la cobertura del programa de tutorías es del 100% para los estudiantes regulares. Teniendo la modalidad de tutoría grupal e individual para los casos detectados como alto riesgo. La plantilla de tutores estuvo conformada por 36 docentes, lo que representó un 49% de la planta docente. Durante los semestres los tutores dan continuidad a las áreas de oportunidad detectadas en los tutorados en los semestres anteriores. Durante el segundo semestre se refuerza las técnicas de estudio así como la identidad institucional y la integración grupal. En el cuarto semestre se trabaja con las habilidades de comunicación oral y escrita. Las y los tutores del sexto semestre fomentan las habilidades de liderazgo, así como la toma de decisiones y la solución de conflicto. Con los tutorados del octavo semestre las sesiones se enfocan al plan de vida profesional y su inserción laboral. Con la finalidad de promover la formación integral, las actividades de cierre del Programa de Tutorías se enfocan principalmente en fomentar la responsabilidad social en los estudiantes, apoyando en su mayoría a personas en situación vulnerable. Algunas de estas actividades son: Visitas a casas hogar, llevando apoyos, Liga con Causa, Llevar despensas a

municipios, Mejorar instalaciones eléctricas de casas de Progreso, Servicios y apoyos en escuelas de distintos niveles del Puerto.

Vinculación Escuela-Familia

Como parte del Programa Vinculación Escuela - Familia, el cual propicia el acercamiento de la institución con las familias de los estudiantes, se realiza juntas con padres y madres de familia de los estudiantes de nuevo ingreso. En éstas reuniones los padres tienen la oportunidad de conocer los programas académicos que se ofrecen, los apoyos institucionales y la manera en que la familia puede ayudar en las situaciones académicas.

Programa de Apoyo Académico

El programa de Apoyo Académico está orientado para acompañar académicamente a los estudiantes en asignaturas de alto índice de reprobación. De acuerdo a los resultados del examen de diagnóstico de nuevo ingreso, más del 80% de los estudiantes necesitan Apoyo en el área de Matemáticas (Aritmética, Álgebra y Trigonometría), es por esto que se apertura asesorías en dichas áreas de Lunes a Sábado para que los estudiantes escojan el horario que más les convenga, de igual manera se implementan dos horas de asesorías fijas para los alumnos de primer semestre de todas las Ingenierías dentro del horario de Cálculo Diferencial, con el fin de prevenir el aumento de los índices de reprobación, en esta asignatura que históricamente ha presentado altos índices de reprobación. Cabe señalar que se han involucrado a estudiantes de alto rendimiento en Ciencias Básicas en el programa de Apoyo Académico, dichos estudiantes asesoran a sus compañeros de primer semestre en temas de Cálculo Diferencial. De igual manera como parte del programa de Apoyo Académico, se imparten asesorías en diferentes asignaturas que históricamente han presentado altos índices de reprobación. En el periodo de 2012-2018 en el programa de apoyo académico participaron 3431 estudiantes y el porcentaje promedio de efectividad es de 78.5% Para reforzar el Programa de Apoyo Académico se ha implementado un foro dedicado a la resolución de dudas específicas en Cálculo Diferencial, atendido por estudiantes y docentes de Ciencias Básicas, así como la elaboración de contenido digital para la consulta de los estudiantes.

Servicio Social

En el ITSProgreso, además de ofrecer al estudiante una educación integral, de calidad y con valores, se fomenta el servicio hacia sus semejantes y su comunidad en general, por lo

que el Servicio Social, como requisito indispensable para la obtención del título profesional, tiene como objetico complementar la formación de los estudiantes, retribuyendo un beneficio a la sociedad, a través de programa públicos. Para garantizar la efectividad de este proceso se han incrementado los convenios con dependencias y organismos municipales, estatales y federales así como empresas sin fines de lucro, además de ampliar las oportunidades en la realización del servicio social. En 2018, se estableció el primer Programa de Servicio Social Comunitario. Con esta estrategia se pretende que los estudiantes generen programas en empresas privadas cuyo objetivo principal sea desarrollar una conciencia solidaria y retribuir a la sociedad los conocimientos adquiridos, aportando soluciones a problemas sociales, propiciando con ello mayores oportunidades para el desarrollo individual y comunitario. Del 2012 al 2018 se ha mantenido el 100% de cumplimiento en este proceso, es decir, el total de estudiantes que inicia concluye en tiempo y forma.

Residencia Profesional

Para asegurar que los estudiantes realicen el proceso de Residencia Profesional en el tiempo y formas establecidas, se imparten pláticas informativas a los estudiantes de octavo semestre de todos los programas educativos. El ITSProgreso, trabajó en el Proyecto Dual con la empresa Blue Ocean para colocar a 13 estudiantes del Programa de ingeniería en Sistemas Computacionales que realicen su programa de Residencia Profesional. Se implementó la evaluación para la Retroalimentación de las Residencias Profesionales en línea, misma que es aplicada con el objetivo de que los asesores externos evalúen el desempeño de los residentes en la empresa. Durante el periodo se presentó a las academias los resultados de las evaluaciones de Residencia Profesional y el planteamiento de estrategias para implementar en el presente año. De igual manera se solicitó el apoyo para la verificación de la Evaluación de Residencias Profesionales que se hace a los empresarios por academia, con el objetivo de obtener información relevante de los empresarios en cuanto su opinión en el desempeño de los residentes.

Becas y apoyos

Con las diferentes modalidades de becas y apoyos en el periodo 2012-2018 se han otorgado más de 7800 apoyos, como se muestra el detalle en las gráficas.

Beca de Inclusión de las Mujeres Jóvenes en las Ingenierías Con la finalidad de incluir en las ingenierías de perfil tecnológico, a mujeres jóvenes

procedentes de alguna comisaría de Progreso o municipio del Estado de Yucatán y sus

alrededores, el ITSP emitió la convocatoria para la beca “Inclusión de las Mujeres Jóvenes

en las Ingenierías” por primera ocasión en 2016, de la cual resultaron beneficiadas a partir

cuatro estudiantes de nuevo ingreso, tres de la Ingeniería en Electromecánica y una de la

Ingeniería en Animación Digital y Efectos Visuales, procedentes del sur de Mérida y una

del Estado de Quintana Roo.

Los beneficios que reciben como parte de esta beca son:

1. Exención del pago de inscripción semestral durante los nueve semestres de su

carrera.

2. Exención del pago del Programa Institucional de Inglés.

3. Hospedaje compartido en el municipio, con las demás estudiantes admitidas.

4. Alimentación en el ITSP, de lunes a viernes (desayuno, comida y cena), días hábiles

del calendario escolar.

5. Tener la oportunidad de solicitar la beca de manutención la cual ofrece apoyo para

transportación.

6. Tener la oportunidad de complementar su formación académica con un programa

de formación y desarrollo profesional integral y de alto rendimiento.

COBERTURA, INCLUSIÓN Y EQUIDAD EDUCATIVA

MATRÍCULA EN LICENCIATURA Y POSGRADO

La oferta educativa del Instituto Tecnológico Superior Progreso está formada por 7 ingenierías y un posgrado. La matrícula actual del Instituto es de 891 en los diferentes programas educativos. El ITSProgreso cuenta con 14 generaciones de egresados y de 2012 a la fecha se han inscrito 6926 estudiantes, con una efectividad de captación promedio de 89% sobre la matricula estimada. 1904 estudiantes han solicitado ficha de admisión y fueron aceptados 1509, lo que nos da un promedio de atención a la demanda del 79%. En promedio, la efectividad de la promoción del periodo 2012-2018 es del 84% en promedio.

Con las actividades de difusión se ha logrado impactar a más de 15000 estudiantes de nivel medio superior. Como parte de las estrategias de difusión y posicionamiento de la oferta educativa del Instituto Tecnológico Superior Progreso, se realizaron las siguientes actividades durante este periodo: Se visitaron escuelas de nivel superior del municipio y zona de influencia, que incluye, COBAY de Uman, Chenkú, Komchem, CBTIS 120 y 95, además de las 5 preparatorias del municipio de Progreso. Por primera vez se visitaron 3 preparatorias de la Isla de Cozumel del Estado de Quintana Roo (COBACH, CONALEP, CBTIS09) para difundir la oferta educativa considerando que el perfil de los egresados de estas instituciones es compatible con las ingenierías del ITSP El Instituto participó en las ferias vocacionales del CBTIS 120, COBAY Uman, COBAY Progreso con un módulo informativo de las Ingenierías. Además el TecProgreso tuvo presencia en la Feria Universitaria de Profesiones en las instalaciones del SIGLO XXI. De igual forma, la oferta educativa fue difundida a través de estaciones de radio y televisión de la Ciudad De Mérida, de acuerdo a la agenda de medios de Comunicación Social del Gobierno del Estado. Se implementó una nueva estrategia que consiste en proyectar por primera vez el video de promoción en las salas de cine de Plaza del Mar, en Progreso. Se hizo uso de las publicaciones impresas en revistas y periódicos locales y del Estado presentando la oferta educativa.

Con el objetivo de establecer acercamiento con los padres de familia, personal del Instituto asistió a una junta con padres y madres de los estudiantes del Centro de Estudios Tecnológicos del Mar No. 17 para promover la oferta educativa y la aplicación del EXANI II.

Se contrató un servicio de publicidad usando la Red Social Facebook para impactar estratégicamente a estudiantes con un rango de edad 18-25 años, 18-35 años usado también para el reforzamiento para las inscripciones a la maestría y turnos nocturnos del ITSP.

Se realizó por primera vez el OPEN HOUSE, actividad en la que participaron estudiantes de 6to semestre de las preparatorias de Progreso, con el objetivo de que conozcan las instalaciones, talleres y las ingenierías que se ofertan en la institución, con actividades dinámicas y representativas de cada carrera para despertar el interés por alguna especialidad del ITSP. Esta actividad se realiza desde e 2016 dos veces al año.

Curso de preparación al Examen Nacional de Ingreso (EXANI II)

Se impartió el Curso de preparación al Examen Nacional de Ingreso (EXANI II) a los posibles egresados de las preparatorias interesados en ingresar a Instituciones de nivel superior para continuar con sus estudios profesionales. Además de la preparación de las áreas señaladas en el temario del examen de admisión del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C (CENEVAL), se impartieron 5 talleres y visitas a empresas con el objetivo de orientar y/o reforzar la decisión de los estudiantes sobre alguna licenciatura. Al finalizar el curso, los estudiantes sustentaran un examen diagnóstico para identificar las áreas de oportunidad en este proceso.

XV Aniversario de Fundación del ITSProgreso

Del 27 al 30 de octubre de 2015, se realizaron diversas actividades académicas con el propósito de celebrar el XV aniversario de fundación del Instituto Tecnológico Superior Progreso, entre las actividades más representativas se mencionan las siguientes:

Reconocimiento a Personal Docente y Administrativo con 10 y 15 años de servicio ininterrumpido

Conferencias Magistrales a cargo del Deportista Romell Pacheco y del Magistrado Santiago Altamirano

La segunda edición de la Copa Guerrera

En estas actividades participaron alrededor de 750 estudiantes y todo el personal docente y administrativo.

MATRICULA EN POSGRADO En mayo de 2012 se integró la propuesta académica, de acuerdo a los lineamientos para la apertura de programas de posgrado de la DGEST, en ese mismo mes se reciben los oficios de autorización para la apertura del programa de maestría en Administración en Negocios. En Septiembre de 2012 inicia la maestría en Administración en Negocios con la implementación del módulo de administración de las operaciones, en el cual los estudiantes realizaron como proyecto final estudios para mejorar las operaciones de las empresas. Se obtuvo las claves de acceso para ingresar a la plataforma del CONACYT, iniciando con esto el proceso para la preparación de la documentación que requiere el organismo para evaluar a las instituciones de acuerdo al marco normativo de referencia. El programa de Posgrado cuenta con 5 generaciones.

Solicitud y Apertura de la Ingeniería en Sistemas Computacionales a Distancia

Se documentaron los requerimientos técnicos para la operación de la carrera, esto incluye las políticas para la administración de la plataforma , políticas para los estudiantes y docentes, se documentó la metodología de aprendizaje, esto incluye las herramientas con las que contará la plataforma, así como la ruta que los asesores (docentes) deberán seguir para que el aprendizaje de los estudiantes vayan de acuerdo a las competencias que se pretenden desarrollar se elaboró la propuesta del campus virtual donde se alojara la carrera en línea, se cuenta con la propuesta de docentes que elaboraran los contenidos de las asignaturas de los dos primeros semestres. Se elaborarán tres asignaturas de primer semestre, se concluirá con el manual de operaciones, contar con la propuesta de difusión del programa a distancia

ESTUDIANTES CERTIFICADOS Cuatro estudiantes de Ingeniería en Sistemas Computacionales fueron aceptados para realizar una estancia de 3 meses en la empresa Blue Ocean Technologies, con el objetivo de participar en un proyecto de software real. Como parte de la vinculación con el sector de software, se realizó una visita de campo a la empresa Blue Ocean Technologies con los estudiantes del 4º semestre de Ingeniería en Sistema Computacionales a fin de conocer el perfil que requirieren para ser parte de proyectos de software.

Congreso de Innovación, Ingeniería y Tecnología (CIITEC)

En el año 2014 se llevó a cabo en nuestras instalaciones el Primer Congreso de Innovación, Ingeniería y Tecnología 2014. Este congreso reúne a especialistas del área de Administración, Logística, Gestión Empresarial, Electromecánica, Sistemas Computacionales, Energías renovables y Animación digital; quienes compartieron modelos, experiencias y conocimientos recientes de estas ingenierías. En cada año se ha contado con la participación de aproximadamente 500 estudiantes, así como participantes externos. Cabe señalar que estos congresos brindan la oportunidad de establecer una vinculación con empresas y personalidades que favorecen a la comunidad tecnológica, tal es el caso de: Universidad de Lamar Texas y el Instituto tecnológico Superior Progreso, Texas International Education Consortium (TIEC) y el Instituto tecnológico Superior Progreso, Taller enfocado a los docentes del programa de inglés del ITSP, impartido por TIEC, Firma de convenio con la empresa Proyectil, Recorrido por las instalaciones de innovación y tecnología de esta casa de estudios con el Lic. Marco Gaviño de la empresa MUV.

Rally Latinoamericano de Innovación

El ITSProgreso ha sido sede del Rally Latinoamericano de Innovación organizado por el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) de Argentina y el Centro de Innovación en Ingeniería de Uruguay en 2015 y 2016, teniendo como propósito fomentar la innovación abierta de estudiantes de carreras de ingeniería de Latinoamérica. En el año 2015 el ITSProgreso obtuvo el primer lugar en la categoría de innovación en la Fase Regional.

FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES

ACTIVIDADES DE EXTENSIÓN, ARTÍSTICAS, CULTURALES, CÍVICAS, DEPORTIVAS Y RECREATIVAS.

99 estudiantes participan de manera permanente en el Programa Anual de Actividades de extensión artística, culturales y cívicas y 237 en Actividades extensión deportiva y recreativa, lo que representa el 40% de la matrícula actual. Actualmente se ofrecen 16 actividades deportivas y culturales.

En 2012 el equipo de futbol femenil ocupo el 2do lugar de la Liga Meridana de Futbol Femenil, en febrero se dio inicio a la participación del ITSP en la Universidad Estatal. En esta ocasión el Instituto participa con las disciplinas de: Atletismo, Tenis, Futbol soccer, Futbol bardas, taekwondo, ajedrez y voleibol de playa varonil y femenil. El equipo de Basquetbol Varonil participó en la Liga Universitaria de Basquetbol CBU en el que obtuvieron 4to lugar en la

categoría de 1era Fuerza. Cabe destacar que este es su primer año en esta categoría y que llegaron a semifinales con potencias deportivas en el Estado de Yucatán como son ITM, Universidad Marista y Universidad Modelo. Obtienen pase al Evento Pre nacional Deportivo de los Tecnológicos 2013 las disciplinas de: Basquetbol Femenil y Varonil, Futbol Varonil, Voleibol de Playa Femenil y Varonil. Se Inician tres nuevas actividades extraescolares: Handball, Remo y Tenis de Mesa. En 2013, las selecciones participaron en el LVII Evento Prenacional Deportivo de los Institutos Tecnológicos celebrado en el Instituto Tecnológico de Chetumal con las selecciones de Basquetbol Femenil y Varonil, Futbol Varonil y Voleibol de Playa Femenil y Varonil, obteniendo la selección de Basquetbol Varonil el Tercer Lugar Regional y la Selección de Voleibol de Playa Femenil el Segundo Lugar Regional. Como parte del proceso de formación de jugadores para la alimentación de categorías mayores surge en el ITSP la Academia de Formación Guerreros del ITSP en la cual participan 30 jóvenes de entre 13 y 16 años.

En octubre de 2014, la selección de futbol Guerreros del ITSP en las categorías Primera y Cadetes arranca su participación en el Torneo 2014–2015 de la Liga Premier. Durante este mes es integrada la Categoría de Segunda Fuerza con estudiantes matriculados de esta institución, mismos que inician en la Liga Municipal de Futbol.

Durante este mismo mes es inaugurado por primera vez el Circuito Universitario de Voleibol de Playa, en el que la Fuerza Guerrera es representada por las selecciones femenil y varonil de esta disciplina. En el marco del Decimocuarto Aniversario de nuestra casa de estudios y con el objetivo de fomentar la sana convivencia entre la comunidad tecnológica, la vida saludable y los valores institucionales del ITSP en octubre de 2014, se realizó la Primera Copa Guerrera en la que se representaron a 16 países en las disciplinas de basquetbol, futbol y voleibol, con equipos conformados en su totalidad por estudiantes y personal docente y administrativo del Instituto.

El Instituto Tecnológico Superior Progreso participó en el Evento Estatal Deportivo de Universiada, representado por las disciplinas de Ajedrez, Judo, Voleibol de Playa, Basquetbol, Futbol Soccer y Tae Kwon Do. El equipo de Futbol Soccer Guerreros del ITSP, disputó la final de la categoría Benito Juárez en el torneo de Copa Champions Interligas, ocupando el Segundo Lugar de las 4 mejores ligas del estado. La selección de Voleibol de playa representó al Instituto en el Evento Nacional Deportivo de los Institutos Tecnológicos. La selección de Basquetbol venció al Instituto Patria en la Liga Tecnológica de Mérida asegurando la representación del ITSProgreso en primera fuerza de uno de los dos circuitos de Basquetbol más importantes del Estado. Se realizó la 2da Edición de la Copa Guerrera evento deportivo en el que 450 estudiantes y 70 miembros del personal docente y administrativo representan en las disciplinas de basquetbol, futbol y voleibol a 16 delegaciones que buscan en competencia levantar la Copa como la delegación ganadora, en esta 2da Edición España se proclamó campeona.

Además de las actividades deportivas, el Instituto fomenta los valores cívicos, por lo cual esta Casa de Estudios participa en los desfiles Desfile Cívico Militar por el Aniversario de la Independencia de México, así como los organizados por el aniversario de la Revolución Mexicana que organiza el H. Ayuntamiento de progreso, el contingente de los Guerreros estuvo conformado por estudiantes y personal docente y administrativo. Preservando las tradiciones de nuestro Estado y en el marco de los festejos del XV Aniversario del ITSP, se llevó a cabo el Concurso de Altares 2015 con la participación de 180 estudiantes de los diferentes programas educativos de nuestra Institución, resultaron ganadores los estudiantes del 5to Semestre de la Ingeniería en Administración.

Lograron su pase a la Fase Regional de la Universiada 2016, celebrada del 14 al 18 de marzo, las disciplinas de Ajedrez, Handball Femenil y Tenis de Mesa, obteniendo el boleto a la Fase Nacional las Guerreras de Balonmano y un representante en Tenis de Mesa. En el mes de marzo se efectuó el LX Evento Prenacional Deportivo del Tecnológico Nacional de México para las disciplinas de Basquetbol y Voleibol de Playa, contamos con representatividad en ambas ramas en estos dos deportes de conjunto. En el mes de mayo la edición continuará con las disciplinas de béisbol y futbol. A finales del mes de marzo de 2016 la Selección Femenil de Basquetbol se coronó como campeona del Torneo Municipal de Basquetbol.

El ITSP participó en el LXII Pre nacional Deportivo del Tecnológico Nacional 2018 que se realizó en Tizimin Yucatán. Nuestro Instituto estuvo representado por las disciplinas de:

Futbol Soccer Varonil Futbol Soccer Femenil Basquetbol Varonil Basquetbol Femenil Voleibol de Playa Varonil Voleibol de Playa Femenil Béisbol Donde se obtuvieron importantes resultados 3° Lugar Béisbol 3°Lugar Basquetbol Varonil 2° Lugar Voleibol de Playa Femenil

El 12 de Mayo el equipo de segunda fuerza que participa en el Torneo Marcelino Champagnat 2018 se corona como Subcampeón en esta categoría. El 25 de mayo se realizó la celebración al Día del Estudiante Técnico 2018 en las instalaciones del ITSP donde se realizaron actividades deportivas y culturales, como: Folklore Defensa Personal Torneo de Basquetbol 3x3 Cardio Kick-Boxing Muestra Musical Torneo de Voleibol 4x4 Torneo de ajedrez Futbol

Carrera - Caminata con Causa

Con el propósito de recaudar fondos para elevar el número de beneficiados con las becas alimenticias otorgadas en el Instituto, en el año 2010 se realiza la primera Carrera-Caminata con causa. A la fecha se han realizado 7 carreras-caminatas con un promedio de 1000 participantes por carrera.

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INGLÉS Se ha Implementado un Programa Institucional de Inglés con 10 niveles basado en el desarrollo de competencias de uso del lenguaje, modeladas y evaluadas según el Marco Común Europeo de Referencia para Lenguajes. Actualmente se cuenta con el 73.17 % de alumnos participando en el programa de segunda lengua en el ITSP. Se han impartido cursos intersemestrales que tienen como objetivo la regularización de los estudiantes en la materia de inglés, al igual se imparten los cursos de unidad cero estos cursos son únicamente para los estudiantes de nuevo ingreso y que fueron ubicados de

acuerdo al examen diagnostico en el nivel 1 del programa institucional de inglés, esto con el propósito de que puedan regularizarse en el nivel 2 ya que es el permitido para ingresar al Instituto. Para fortalecer las competencias en esta materia se realizan actividades como los talleres de lectura y el Spelling Be, concurso de deletreo para estudiantes y personal docente –administrativo.

Participación en el II Congreso Nacional de Lenguas Extranjeras

Una docente de inglés participó en el 2 Congreso Nacional de Lenguas Extranjeras que se llevó a cabo en Instituto Tecnológico de Durango y cuyas temáticas centrales fueron las Estrategias Innovadoras para la enseñanza de idiomas, la Enseñanza y Aprendizaje en Entornos Virtuales, la Evaluación, Acreditación y Certificación de los idiomas y la Movilidad e Intercambio Académico.

Francés

Una estudiante de la carrera de Ingeniería en Gestión Empresarial y un estudiante de la carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales realizaron su estancia en el Lycée Brassaud Blancho en Saint Nazaire, Francia, como parte de la Convocatoria Experiencias Internacionales en una Segunda Lengua– Francés. Con el apoyo de las autoridades educativas de dicha Institución, los estudiantes visitaron empresas relacionadas a su carrera y en las que identificaron actividades

propias de su área de formación. El ITSP y el Lycée Brassaud Blancho establecieron la homologación oficial de intercambio, esto dentro del marco de los acuerdos culturales concluidos entre México y Francia, y tomando en cuenta las relaciones existentes entre las dos instituciones. Durante el año se ofreció un curso de francés que contó con la participación de 9 estudiantes.

CURSOS ESPECÍFICOS

En junio se dio inicio a los cursos específicos de Inglés mismos que están orientados a estudiantes próximos a egresar y forman parte de la estrategia Institucional para que los estudiantes obtengan habilidades para establecer una entrevista básica de trabajo y elaborar su CV en una segunda lengua. Se aperturaron 8 cursos con la participación de estudiantes de las distintas carreras del ITSP. Programa de Fortalecimiento del Capital Humano para el Impuso de las TICS y la Innovación en Yucatán (PROFOTIC) Durante el mes de febrero se llevó a cabo la evaluación de diagnóstico de los estudiantes aspirantes al programa PROFOTIC (Programa de Fortalecimiento del Capital Humano para el Impuso de las TICS y la Innovación en Yucatán). De igual manera se trabajó en la propuesta académica de dicho Programa mismo que tiene como objetivo capacitar a los/las estudiantes del Programa PROFOTIC para que obtengan la certificación en TOEFL IBT. Se llevó a cabo el proceso de reclutamiento del personal docente

que imparte el curso de inglés de PROFOTIC. En el mes de abril inició la capacitación de 23 estudiantes que fueron seleccionados para dicho programa mismo que estará en operación hasta marzo de 2017. Como parte de las actividades del Programa de Inglés dirigidas a los/las estudiantes del PROFOTIC, el pasado 15 de abril se llevó a cabo un Spelling Bee, cuyo objetivo es fortalecer las habilidades del lenguaje para el listening y speaking en los/las estudiantes del Programa. En esta ocasión se contó con la participación de 23 estudiantes que participan en el Programa y al final se obtuvieron 3 finalistas. PROYECTO DUAL ITSP-BLUE OCEAN TECNOLOGIES Como parte proyecto Dual ITSP-BLUE OCEAN TECNOLOGIES, se implementó la Capacitación en una Segunda Lengua (inglés) en el que participaron 13 estudiantes de octavo semestre de la Ingeniería en Sistemas Computacionales. El proyecto Dual tiene como objetivo integrar a los/las estudiantes al mercado laboral mediante la práctica, capacitación y certificación a la empresa, en áreas de programación requeridas por la misma y asegurar la contratación de los/las estudiantes al momento de egresar.

CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN En el mes de Enero de 2013 se dio por iniciado el Programa Institucional de Innovación Tecnológica Participando 55 Estudiantes formando 11 Empresas Durante el programa se realizaron diversas conferencias como: 1) “Emprender en TIC’S” 2) “Registro de Patentes” Los estudiantes del programa participaron en la conferencia denominada “reciclado para generar productos de alto valor agregado”, impartido por el Ing. Irving Fernández Ceballos de la empresa Baak, ganador de la idea de negocios en el 2016. Como parte de la sensibilización hacia el emprendedurismo y la innovación, se desarrollaron en el tecnológico dos actividades desarrolladas en el marco del dia mundial de la propiedad intectual en el mes de abril. La primera actividad fue de la Conferencia impartida por el Gr. Jorga Antonio Lechuga Andrade, esta conferencia fue dirigida a los estudiantes de los segundos semestres de esta casa de estudios. La asegunda actividad, fue el desarrollo de una mesa panel enfocada a como la innovación mejora la vida, en esta mesa panel participaron el Dr. Jesús Vega Herrera (Titular de la oficina regional sureste del IMPI), Ing. Roger Vazquez Aguilar (Responsable de la Oficina del Centro de Patentamiento del CRODE Mérida), Lic. Eduardo Santiago Rico de la empresa ALDETEC y la Dra. Araceli Rios Flores de la dirección de investigación y desarrollo. A esta mesa panel participaron los estudiantes de los cuartos semestres.

INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

En el mes de enero de 2013 inicia el Programa Institucional de Innovación tecnológica particpando 55 estudiantes. Al cierre del periodo reportado se cuenta con la participación de 687 estudiantes. En el concurso de innovación tecnológica han participado 872 estudiantes.

VINCULACIÓN CON LOS SECTORES PÚBLICO, SOCIAL Y PRIVADO

PROPIEDAD INTELECTUAL

Se registraron ante el Instituto Nacional de Derechos de Autor 10 SW realizados por Docentes del Instituto, entre los que se encuentran los Siguientes: NOMBRE DEL SW DOCENTES

INVOLUCRADOS ESTUDIANTES INVOLUCRADOS

BREVE DESCRIPCIÓN

SOFTWARE PARA EVALUAR EL PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INNOVACIÓN TECNOLÓGICA

2 0 SOFTWARE PARA PODER EVALUAR EL PROGRAMA DE INNOVACIÓN DE MANERA WEB.

SOFTWARE CENTINELA PARA EL MONITOREO DE ARCHIVOS ANTE MODIFICACIONES INDESEADAS

3 0 REALIZACIÓN DE UN SOFTWARE QUE PERMITE EL MONITOREO DE LOS ARCHIVOS Y ASÍ CONOCER QUIEN LOS MODIFICÓ

SISTEMA PARA LA GESTION DE DATOS DE LA EPIDEMIA ZIKA

3 1 LA FINALIDAD DE ESTE SISTEMA ES CONTAR CON EL REGISTRO DE PREGUNTAS, RESPUESTAS, ENCUESTAS Y CASOS PARA LA EPIDEMIA DEL ZIKA.

SOFTWARE PARA EL DESENVOLVIMIENTO DE FASE

3 0 ESTE PROGRAMA INTEGRA LAS DERIVADAS DIRECCIONALES( ENVUELTAS Y SIN PORTADORA)// USANDO TRANSFORMANDA DE FOURIER PARA LA RECONSTRUCCIÓN DE FASE ÓPTICA

SOFTWARE ROOMIE 0 4 SOFTWARE PARA VISUALIZAR HABITACIONES DISPONIBLES.

APLICACIÓN MÓVIL MULTIPLATAFORMA PARA LA MEJORA EN LA COMUNICACIÓN EN LAS EMPRESAS

3 0 REALIZACIÓN DE UN SOFTWARE QUE POR MEDIO DE UNA APLICACIÓN MÓVIL, SE PUEDA REALIZAR UNA COMUNICACIÓN EFICIENTE DENTRO DE LA EMPRESA.

SUMADORA DE RIEMANN 1 0 PROPORCIONAR UN MEDIO FLEXIBLE PARA EL ÁREA BAJO LA CURVA DE UNA FUNCIÓN. ESTE PROGRAMA COMPILA EN LA CONSOLA DE LINUX MEDIANTE LA ORDEN.

CALCULADORA DE COMPLEJOS 1 0 PROPORCIONAR UNA INTERFAZ INTERACTIVA PARA EL CÁLCULO DE OPERACIONES CON NÚMEROS COMPLEJOS: SUMA, RESTA, DIVISIÓN, MULTIPLICACIÓN, POTENCIACIÓN, Y RADICACIÓN. ESTE PROGRAMA COMPLILA EN LA CONSOLA DE LINUX MEDIANTE LA ORDEN.

INTRAGYM 3 0 SISTEMA CRM PARA QUE LOS GIMNACIOS PUEDAN TENER UN CONTACTO CON LOS CLIENTES.

SISTEMA DE MONITOREO Y ADQUISICIÓN DE DATOS DE UN BIOREACTOR PARA PRODUCCIÓN DE BIOFERTILIZANTES

3 0 SISTEMA QUE MONITORÉA UN BIOREACTOR PARA LA PRODUCCIÓN DEL BIOFERTILIZANTE.

Patente

Se ingresó al IMPI 1 Modelos de Utilidad realizado por Estudiantes y Docentes del Instituto:

Nombre de la Patente Docentes Involucrados

Academia Estudiantes Involucrados

Tipo

Ahumador Eléctrico con Sistema Fotovoltaico y Aislamiento Térmico para Apicultura

1 Electromecánica 4 Modelo de Utilidad

SEGUIMIENTO DE EGRESADOS

Se realizó un diagnóstico sobre el estatus actual del programa de seguimiento de egresados, y a partir de ello se realizó la construcción de un nuevo instrumento para recabar la información necesaria. En el mes de septiembre se inició la aplicación en línea del instrumento de seguimiento de egresados de todas las carreras a la generación que egreso en el semestre 2016 B-2017 A. Se cuenta en la actualidad con un avance del 40% del muestreo requerido. El 60.5 % de los egresados/as cuentan con un empleo antes del año de su egreso. Y de los cuales el 81% además labora en el área de su formación profesional. Por otra parte, 89.5 % de los egresados/as califican la calidad de los docentes del ITSP como Excelente y Muy Buena. El 84.8 % califica las condiciones de estudio (infraestructura) como Excelente y Muy Buena; y el 83. 7% califica como Excelente y Muy buena la calidad el desarrollo de habilidades y competencias dentro del plan de estudios. En materia de Idiomas, el 72% de los/las egresados/as, considera su dominio del Inglés entre el 100 y 80%.

CONVENIOS

Como parte de las actividades realizadas para fortalecer la vinculación se han firmado más de 220 convenios, el 71% con empresas privadas. Estos convenios favorecen a la realización de servicio social, residencias y estancias.

PROYECTOS VINCULADOS

Se están realizando los entregables de las siguientes empresas de los proyectos aprobados del PEI:

# PEI Empresa Proyecto

250112 MG. ARQUITECTURA SUSTENTABLE, S.A. DE C.V.

Pruebas de concepto y validación en un entorno relevante de un nuevo prototipo de panel aislante bio-espumado ligero para cadenas de frío en el manejo post captura de pulpo en Yucatán

250940 EVOLUCION EMPRESARIAL JMT Diseño y desarrollo de Nodos de Monitoreo Inalámbricos prototipo y de un portal web beta basado en la nube para la medición, procesamiento y consulta on-demand de parámetros urbanos y ambientales

252058 SOFTWARE Y ELECTRONICA APLICADA, S.A. DE C.V.

Diseño y desarrollo de un brazalete inteligente para la prevención de abuso en menores de edad: Bullyblocker

252698 OCEAN GREEN DE PROGRESO S. A. DE C. V.

Desarrollo de una planta piloto para el coprocesamiento de residuos de manejo especial

252744 DISEÑO Y SERVICIOS PROFESIONALES TEMOZÓN

Prototipo para prevenir el síndrome de muerte infantil súbita mediante el monitoreo de actividad fisiológica integrada a teléfonos inteligentes

253882 MOBILE ADS AND REWARDS CORPORATION, SAPI DE CV

Prototipo de una plataforma web inteligente para generación de estrategias personalizadas de venta y de fidelización de clientes a partir de los hábitos de consumo en restaurantes

253279 DESARROLLO DE TECNOLOGIAS EN MECATRONICA SA DE CV

Desarrollo de un prototipo de monitor de energía con interfaz web y simulador de ahorros de sistemas fotovoltaicos interconectados a la red.

PEI

Se han vinculado más de 150 proyectos a través del Programa de Estímulo a la innovación en la cual se han beneficiado a 35 empresas.

EDUCACIÓN CONTINUA

En coordinación con los Profesores de Tiempo Completo, se desarrollaron 20 Talleres de 5 horas cada uno, con el objetivo de dar a conocer al sector educativo y/o empresarial las diferentes opciones que ofertamos en el área de capacitación.

NOMBRE DE TALLER INTRODUCTORIO

IMPORTANCIA DE LOS EQUIPOS DE TRABAJO EN LAS ORGANIZACIONES

RIESGOS DE TRABAJO

COMPLEMENTO DE PAGOS Y CANCELACION DE CFDI

ANALISIS DE ESTADOS FINANCIEROS

MARKETING DIGITAL BASICO PARA MIPYMES

ESTRATEGIAS DE NEGOCIOS: UN CAMINO A LA COMPETIVIDAD DE LA EMPRESA

AHORRO DE ENERGIA

INTRODUCCION AL DISEÑO DIGITAL

INTRODUCCION A LA PROGRAMACION DE RELEVADORES INTELIGENTES

INTRODUCCION AL SISTEMA DE GESTION AMBIENTAL

REALIZACION DE TECHOS VERDES

APLICACIÓN DE VISUAL PROMETHEE PARA SELECCIÓN DE PROVEEDORES

10 PASOS PRACTICOS PARA LA OPTIMIZACION DE ALMACENES

CALCULO Y MANEJO DE INCERTIDUMBRE EN LAS MEDICIONES

PROGRAMACION BASICA EN PHP

CONFIGURACION DE REDES

DISEÑA TU MODELO DE NEGOCIO, USANDO LA METODOLOGIA CANVAS

INTRODUCCION A EXCEL INTERMEDIO

MALWARE: INTRODUCCION A LAS AMENAZAS INFORMATICAS

ENERGÍA FOTOVOLTAICA

CERTIFICACIÓN DE COMPETENCIAS, ENTIDAD CERTIFICADORA. Se llevaron a cabo 03 evaluaciones del Taller de Alineación, Evaluación y Certificación al Estándar de Competencia EC0217 que quedaban pendientes del proceso anterior.

EMPRESAS INCUBADAS Se registraron 30 empresas al Sistema RAE del INADEM, quienes se integraron al PIL (Programa de Incubación en Línea) y se les da seguimiento en su proceso, así como

asesorías presenciales por parte de los PTC´s. este número se ha mantenido durante el periodo reportado.

MODELO TALENTO EMPRENDEDOR

Se implementó el Modelo talento Emprendedor, del cual busca generar la cultura emprendedora e impulsar la generación de empresarios independientes, intraemprendedores y emprendedores sociales El Modelo Talento Emprendedor del Tecnológico Nacional de México está integrado por 3 fases a desarrollarse en modalidad presencial. La primera fase Descubriéndome, que es de introspección, buscando concientizar al participante de sus habilidades, capacidades, actitudes y valores, además de motivarlo a emprender consciente de su entorno. La segunda Fase Creando e Innovando es formativa, el participante tendrá acceso a técnicas y herramientas para despertar la creatividad, además de las nuevas metodologías para la creación de Modelos de Negocio basados en la innovación. La tercera Fase Emprendiendo el Vuelo es vivencial, pues está integrada con la participación en conferencias con actores clave del ecosistema emprendedor, y alberga además un reto (elaboración de un Pitch) que llevará al estudiante a aplicar los aprendizajes de las fases anteriores. En el Instituto se trabajó con este modelo, participando 30 estudiantes de diversos semestres de todas las carreras, Durante el programa se requiere la participación de diversos actores que intervienen en el ecosistema emprendedor, del cual nos acompañaron para dar las pláticas las siguientes personas: Ing. Iván López Mejía – Propiedad Industrial del IMPI; con el tema: Servicios que oferta el IMPI

GESTIÓN INSTITUCIONAL, TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS El 93.02 % de actualización de personal no docente en donde se impartieron cursos como

taller de seguridad sincronizada y video.

El 100 % de personal Directivo capacitado.

SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD

El Instituto continúa certificado bajo la norma ISO 9001:2008. Se recibió la quinta auditoria de seguimiento al Sistema de Gestión de la Calidad, obteniendo la recomendación de continuar con la certificación del mismo bajo la norma ISO:9001:2008. El pasado 17 de Marzo el Instituto Tecnológico Superior Progreso obtuvo el Premio Yucatán a la Calidad que promueve el Instituto Yucateco de Emprendedores (IYEM), en su edición 2015. El reconocimiento se obtuvo en la categoría de Educación. Este premio que otorga el Gobierno del Estado es el máximo reconocimiento al esfuerzo de los empresarios, directivos y trabajadores que establecen procesos de mejora continua y sistemas de dirección por calidad y se otorga año con año a organizaciones destacadas que demuestran su liderazgo en la rama o actividad que realizan. Consta de 2 etapas, la primera la entrega de un reporte de sistemas, documento en el cual se describen todos los procesos y acciones de mejora que ha tenido el Instituto, y como parte de la estructura del documento tiene: el perfil de la organización, el reporte de sistemas y las evidencias. La segunda etapa es la visita de campo la cual se obtiene después de que el IYEM revisa los reportes de sistemas entregados y dictamina que empresas o instituciones pasan a ser evaluadas en sitio. Esta etapa consiste en verificar a las organizaciones finalistas lo expresado en la información documental presentada previamente a través del reporte de sistemas, sometiéndose posteriormente a la consideración del comité de Premiación con base en los criterios de evaluación establecidos. Se han realizado dos recertificaciones del Sistema teniendo como resultado cero no conformidades y la recomendación del auditor para continuar con la certificación del sistema por 3 años más. Se ha realizado la Transición del Sistema de Gestión de la Calidad del instituto a la norma ISO 9001:2015 por parte de la casa certificadora Lloyds Register LRQA. La transición se realizó con éxito teniendo cero no conformidades durante la auditoría.

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL El instituto mantiene su certificación bajo la norma ISO 14001:2004. El Instituto Tecnológico Superior Progreso mantiene la revisión de los procesos y controles operacionales para conservar certificado su sistema de gestión ambiental bajo la norma ISO 14001:2004. Se obtuvo la certificación de edificio 100% libre de humo de tabaco, queda pendiente la develación de la placa para septiembre de 2016. Se realizó la verificación del instituto por parte de la jurisdicción sanitaria de la secretaria de servicios de salud con el fin de refrendar el certificado de edificio limpio y libre de criaderos de mosquito. Se está en espera del dictamen y acordar la entrega del nuevo certificado. En el mes de septiembre DE 2018 se realizó la auditoria de transición del Sistema de Gestión Ambiental del instituto a la norma ISO 14001:2015 por parte de la casa certificadora COTECNA. La transición se realizó con éxito teniendo cero no conformidades durante la auditoría. Una de las acciones que se realizó en este periodo para mejorar el desempeño de este sistema, fue instalar el Comité Técnico Ambiental con representantes de diversas áreas del instituto.

MODELO DE INCLUSIÓN LABORAL Y NO DISCRIMINACIÓN

Se reestructuró el Comité de Inclusión Laboral del instituto, para dar continuidad a los trabajos para obtener la certificación en Inclusión Laboral y no Discriminación, con base en la norma mexicana NMX-R-025-SCFI-2015.

NUTRITEC

Con el objetivo de fomentar en la comunidad tecnológica los buenos hábitos alimenticios que contribuyan a lograr un estilo de vida saludable así como prevenir y controlar los padecimientos asociados con una mala alimentación y el sobrepeso, se brinda el Servicio de Nutritec dirigido a estudiantes y personal administrativo y docente, ofreciendo: Consulta para pacientes sanos con alguna patología (hipertensión, diabetes, colesterol, triglicéridos, bajo peso, sobrepeso u obesidad, consulta para deportistas de diferentes disciplinas, informativos de buenos hábitos, Reto “kilos menos” Del año de inicio de este servicio a la fecha, se han tenido 1013 atenciones, el porcentaje más alto está representado por estudiantes.

ATENCIÓN MÉDICA

El Instituto Tecnológico Superior Progreso comprometido con el bienestar de la población estudiantil y sus colaboradores, en el mes de noviembre del 2017, incorpora a sus servicios el área de Atención Médica. Al contar con esta área, tienen a su alcance los servicios médicos básicos, así como la implementación de campañas de prevención que contribuyan a elevar la calidad de vida y productividad de la comunidad tecnológica. Al cierre del periodo se registraron 547 consultas en su mayoría estudiantes hombres.

RENDICION DE CUENTAS

Se realizaron las Juntas Directivas reglamentarias en tiempo y forma, así como la entrega de la cuenta documentada de la actividad financiera. Próximamente, el Instituto contará con el Sistema de Armonización Contable para cumplir con lo establecido por el Consejo Nacional de Armonización Contable (CONAC).

TRANSPARENCIA Y ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA

En apego a la Ley General de Transparencia y Acceso a la Información Pública, publicada en el Diario Oficial de la Federación el 4 de mayo de 2016, el Instituto Tecnológico Superior Progreso, continua con la actualización de información obligatoria correspondiente al primer trimestre de 2018, de acuerdo al artículo 70 y 71, y atiende las solicitudes de información a través del sistema INFOMEX. Además se han elaborado y publicado los Avisos de Privacidad de acuerdo a la Ley de Protección de Datos personales en posesión del sujeto obligado. A la fecha se han recibido 31 solicitudes de información.

PROYECTO INSTITUCIONAL DE FORTALECIMIENTO DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO

(PIFIT)

En este periodo concluyó la construcción de una Unidad Académica Departamental Tipo II. La inversión total de este proyecto es de $30,000,000.00. Este edificio cuenta con 6 oficinas administrativa, 11 aulas, 1 almacén, 1 recepción, 1 sala de juntas, 1 sala de usos múltiples para 90 personas, 2 site, 2 módulos de sanitarios. Del 2009 a la fecha se ha invertido $71,466,542.74 en infraestructura y equipamiento en el ITSProgreso.

INFRAESTRUCTURA

Con el objetivo de conservar la imagen y buen estado de las instalaciones, durante este periodo se han realizado al 100% las actividades de mantenimiento preventivo planeadas para cada año. Entre las actividades se encuentran: mantenimiento a climas, lámparas led, mantenimiento vehicular, rótulos, pintura intersemestral del inmueble, adquisición de material para mantenimiento.

LOGROS

100% de programas acreditado por el Consejo para la Acreditación de las

Enseñanzas (CACEI)

100% de la planta docente del ITSP cuenta con estudios de posgrado.

El 100% de los Profesores de Tiempo Completo cuenta con estudios de posgrado.

El 100% de los Profesores de Tiempo Completo cuenta con el reconocimiento de

Perfil Deseable del Programa para el Desarrollo Profesional Docente (PRODEP)

Primer lugar en la categoría Innovación del Rally Latinoamericano de Innovación,

organizado por el Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) de

Argentina y el Centro de Innovación en Ingeniería de Uruguay en su fase Regional.

Reconocimiento de la Incubadora de Negocios de la Zona Costera de Yucatán

Certificada por el INADEM en 2013, 2014 y 2015.

Certificación como Edificio Limpio y libre de Criaderos de Mosquitos.

Certificación de Edificio 100% libre de humo de Tabaco.

Inauguración de Punto de la Red de Apoyo al Emprendedor.

Reconocimiento de la Incubadora del Instituto como parte de la Red de Incubadora

del Instituto Nacional del Emprendedor 2017.

Participación de cuatro Profesores de Tiempo Completo como ponentes en el

Congreso Nacional de ingeniería.

Premio Nacional del Trabajo 2010

Reconocimiento del 100% en Programas Académicos Reconocidos por su buena

Calidad

Incorporación de la Licenciatura en Informática, Ingeniería en Sistemas

Computaciones Ingeniería en Administración, Ingeniería Electromecánica al Padrón

de Programas de Licenciatura de Alto Rendimiento que otorga el CENEVAL (IDAP).

Apertura de la Maestría en Administración en Negocios.

Primer lugar en el Evento Nacional de Ciencias Básicas 2018

Tercer lugar en la Categoría Idea, en el día del emprendedor de la zona Sur Sureste

(IGELED)

Cuarto lugar en el concurso de Innovación Tecnológica a Nivel Nacional (ARTEC)

Equipamiento del Laboratorio de Animación Digital a través de PROSOFT

Fortalecimiento de la infraestructura educativa

INDICADORES 2012-2018

OBJETIVO INDICADORES 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018

Programas Acreditados 86% 86% 75% 75% 100% 100% 100%

Profesores de TC con posgrado 100% 100% 100% 100% 100% 100% 100%

PTC con Perfil deseable 0% 0% 7% 5% 32% 85% 95%

Eficiencia Terminal 39.5% 43.7% 29.8% 41% 37% 36% 34%

Cuerpo academicos en desarrollo 0 0 0 0 0 5 6

Formación y Actualización docente 98% 100% 100% 96% 92% 96% 94%

Profesores Certificados 0 0 0 28% 25.39% 39.65% 49%

Eficiencia de egreso 45.5% 54.3 42.5% 47% 42% 39% 42%

Matricula Licenciatura 1015 1049 991 979 981 993 885

Matricula Posgrado 7 13 25 24 19 9 6

Estudiantes certificados 0 0 0 1% 1% 5% 12%

Actividades de extensión artísticas,

culturales y civicas 0% 0% 0% 43% 43.4% 49% 36%

Actividades de extensión deportivas

y recreativas 26% 27% 25% 65% 73.3% 51% 42%

Curso o programa de enseñanza de

lenguas extranjeras 16% 11% 35% 81% 81% 79.04% 77%

PTC adscritos al Sistema Nacional de

Investigadores 0 0 0 0 0% 10 0%

Proyectos de Investigación,

desarrollo tecnológico e innovación 3 3 7 16 21 76 96

Estudiantes en proyectos de

investigación 0 0 0 235 318 270 313

Registro de propiedad intelectual 0 0 0 8 3 7 11

Porcentaje de egresados en

mercado laboral 52% 60% 60% 50% 67%% 70% 49%

Proyectos vinculados 0 1 5 9 17 12 6

Estudiantes en proyectos vinculados 0 1 5 9 24 0 4

Empresas incubadas 20 20 20 20 30 29 30

Estudiantes en modelo

emprendedor 0 0 0 24 66 42 50

Personal Directivo (26) 5 13 13 13 26 100% 100%

Personal No docente (60) 11 31 33 31 60 87% 93.02

Sistema de Gestión de la Calidad SI SI SI SI SI SI SI

Sistema de Gestión Ambiental SI SI SI SI SI SI SI

Modelo de Equidad de Género SI SI SI SI SI SI SI

Sistema de Gestión de la Energía NO NO NO NO NO NO NO

Sistema de Gestión de Salud y

Seguridad en el Trabajo NO NO NO NO NO NO NO

Reconocimiento a la Resposabilidad

Social NO NO NO NO NO NO NO

Rendición de cuentas SI SI SI SI SI SI SI

Mantenimiento y Conservación del

inmueble SI SI SI 100% 100% 80% 100%

1. FORTALECER LA CALIDAD

DE LOS SERVICIOS

EDUCATIVOS

2. INCREMENTAR LA

COBERTURA, PROMOVER

LA INCLUSION Y LA

EQUIDAD EDUCATIVA

3. FORTALECER LA

FORMACION INTEGRAL DE

LOS ESTUDIANTES

4. IMPULSAR LA CIENCIA,

LA TECNOLOGÍA Y LA

INNOVACIÓN

5. FORTALECER LA

VINCULACION CON LOS

SECTORES PUBICO, SOCIAL

Y PRIVADO

6. MODERNIZAR LA

GESTION INSTITUCIONAL,

FORTALECER LA

TRANSPARENCIA Y LA

RENDICION DE CUENTAS

RETOS INSTITUCIONALES Para el 2019 en el Instituto Tecnológico Superior Progreso se establecen los siguientes retos.

• Incrementar la matrícula de los programas académicos de Instituto

• Retener a los estudiantes del ITSP

• Contar con profesores en el Sistema Nacional de Investigadores

• Consolidar los procesos académicos y administrativos para mantener las

acreditaciones

• Fortalecer el posicionamiento del Instituto.

CONCLUSIONES El instituto Tecnológico Superior Progreso en el periodo 2012-2018 ha tenido avances significativos de los indicadores académicos y de gestión establecidos en la planeación estratégica. Como puede observarse en la información presentada, las principales acciones que se han desarrollado están enfocadas al incremento de la competitividad académica, integración y desarrollo de los profesores, atención a los estudiantes para mejorar sus resultados académicos y la vinculación con el sector social y productivo. Entre los retos planteados para el siguiente año está el reforzamiento de las acciones para la captación y retención de los estudiantes ofreciendo programas educativos en modalidades flexibles que guíen a la innovación. Consolidar los procesos académicos y administrativos para mantener acreditados los programas educativos y continuar con el 100% de la matrícula en programas acreditados. Lo anterior con el principal objetivo de posicionar al ITSProgreso como un instituto que brinda servicios de calidad que contribuye a la formación integral de nuestros estudiantes con equilibrio de los valores ciudadanos, el desarrollo de competencias y la adquisición de conocimientos a través de actividades grupales, la práctica docente y el ambiente institucional, para fortalecer la convivencia democrática e intercultural.