Foredrag

2STA

Onsdag 10. desember

Dato Gr Oppgave Deltakere

10.12 6 NÆRINGSLIV

Beskriv utviklingen i jordbruket og andre næringer i middelalderen. Hvilke endringer i jordbruket bidro til økt produktivitet i perioden 800−1000 e. Kr? Hva hadde de tre hovedområdene for handel og håndverk til felles? Hvilke konsekvenser fikk krisen i senmiddelalderen for næringslivet?

Sander

Nora R

Veronika

Dato Gr Oppgave Deltakere

10.12 7 BYUTVIKLING

Hva var bakgrunnen for utviklingen av byer i middelalderen, og etter hvilket mønster utviklet de seg? Var byene mer ”demokratisk” organisert enn omverdenen?

Eskil

Marius

Petter

Dato Gr Oppgave Deltakere

10.12 8 HUNDREÅRSKRIGEN

Hva var bakgrunnen for Hundreårskrigen mellom Frankrike og England, og hvorfor kom den til å vare i over hundre år? Hvilke konsekvenser fikk utfallet av krigen for utviklingen i de to landene og i Europa.

Armin

Sigmund

Dato Gr Oppgave Deltakere

10.12 9 IMPERIER I ASIA

Beskriv i korte trekk det kinesiske keiserrikets vekst og fall, og forklar hvorfor «Midtens rike» forble et samlet rike i mesteparten av middelalderen. Hvilke konsekvenser fikk mongolenes ekspansjon for Kina?

Pia

Mia

Tiffany

Dato Gr Oppgave Deltakere

10.12 10 DEN ARABISKE STATEN

Beskriv opprinnelsen til og utbredelsen av islam i middelalderen. Hva var årsakene til at religionen spredde seg så raskt, og hva var de viktigste grunnene til at det islamske storriket gikk til grunne på 1200-tallet?

Filippa

Camilla

Kaja

Vurdering

• Gruppevurdering og individuell karakter ut fra:

• Innhold

• Kildebruk

• Presentasjon

• Innsats

• Samarbeid

• Egenvurdering

Egenvurdering

• Hver elev skal i etterkant av fremføringen gi en vurdering av gruppens arbeid og presentasjon (undersøkelse på ITSL).

Gruppemappe

• Alt materiell som benyttes ved presentasjonen skal lastes opp i gruppens mappe på ITSL (ppt-presentasjon, prezi- eller bloggadresse, manus, kildelister)

Felles ansvar

• Hvert gruppemedlem er ansvarlig for presentasjonen, og gruppen må derfor kunne fremføre selv om én (eller flere) av medlemmene ikke møter.

• Vurderingsformen tillater ikke utsettelser. De som av en eller annen grunn ikke deltar i fremføringen, vil bli vurdert i kompetansemålene gjennom en skriftlig prøve.

BildeadresserLysark 1: http://8a2012.wikispaces.com/middelalderen

Lysark 1: http://learnlearn.net/Historie,religion,kunst/Historie10001500B.htm

Lysark 2: http://europeanhistory.boisestate.edu/latemiddleages/economy/06.shtml

Lysark 3: http://www.russian-chronicle.ru/drevnaya-rus/gospodin-velikiy-novgorod-page3.html

Lysark 4: http://learnlearn.net/Historie,religion,kunst/Histta.htm

Lysark 5: http://www.silkeveven.no/Keiserens%20nye/

Lysark 6: http://en.wikipedia.org/wiki/Black_Death

Lysark 7: http://vieuxsinge.blog.lemonde.fr/2006/02/05/2006_02_images_de_mahom/

Lysark 8: http://anjahenriksentrykkogfoto.blogspot.no/

Lysark 9: http://ndla.no/nb/node/58938

Lysark 10: https://hasjavvenning.wordpress.com/2014/01/16/felles -ansvar-kriminalforebyggende-tiltak-i-salten-kommune/