mihin verkostoja tarvitaan nuorten palveluiden tuottamisessa. iikka lovio. lapsen ääni 30.10

Lapsen ääni -hankkeen Kaakkoisen alueen verkostojen kehittämisseminaari 29.10.2012

[ ajatuspaja kommon - hyvinvointia yhdessä tekemällä ]

Mihin verkostoja tarvitaan nuorten palveluiden

tuottamisessa?

Helsinki 30.10.2012 // Iikka Lovio [email protected]

mailto:[email protected]


Mihin tarvitaan verkostoja kun on tuotantolinjoja?

Ylhäältä alas päin tuotava ratkaisumalli ja kehittäminen

• Vaikuttaa tehokkaalta nopeutensa vuoksi

• Haasteena on se, että ratkaisujen on lunastettava toteuttajien luottamus aina uudelleen

• Haasteena on se, että ratkaisut kehitetään liian kaukana käytännöstä

• Haasteena on se, ettei tunnisteta muiden toimijoiden resursseja

Kuntalainen

Innovaatiot eivät synny suljettujen ovien takana

Ideat oman organisaation ulkopuolelta: kansalaisilta ja yhteistyökumppaneilta

Yhteiskehittämisen vahvistaminen

Asiaosaaminen ei riitä, sosiaalinen älykkyys ja luovuus ovat keskseisiä taitoja


Avoimen innovaation malli - Fulsang 2008

Helsinki 30.10.2012 // Iikka Lovio


Verkoston rakentaminen alkaa luottamuksen vahvistamisesta ja yhteisen

tavoitteen löytämisestä.


Järvensivu, Nykänen & Rajala (2010)

LUOTTAMUS KUNNIOITUSHALU OPPIA

TOISELTA

Tiedostan omat ennakkoluuloni muista ammattiryhmistä

Kunnioitan jokaista verkoston jäsentä ihmisenä

Etsimme yhteistä tavoitetta, emme sitä kuka on oikeassa


Oman asenteen tarkastaminen ensimmäisenä


•Sarjakuvaharrastaja•Pelaaja•Entinen ripariohjaaja•Futisvalmentaja•Naapuri•Omien verkostojen jäsen •Isä

”Ekalla kerralla sovittiin, että tehdään näin” mentaliteetin voi unohtaa

Yhteisen tavoitteen ja luottamuksen rakentaminen

Saadaan lisää tietoa, tavoite

kirkastuu

Jäsenten omissa organisaatioissa ja elämässä tapahtuu

muutoksia

Jäsenet vaihtuvat

Aika ja inhimilliset muuttuvat tekijät verkostossa

Alustava idea verkoston tarpeesta

”Ekalla kerralla sovittiin, että tehdään näin” mentaliteetin voi unohtaa

Yhteisen tavoitteen ja luottamuksen rakentaminen

Saadaan lisää tietoa, tavoite

kirkastuu

Jäsenten omissa organisaatioissa ja elämässä tapahtuu

muutoksia

Jäsenet vaihtuvat

Aika ja inhimilliset muuttuvat tekijät verkostossa

Alustava idea verkoston tarpeesta

Jos jäsenten välinen

luottamus heikkenee

On keskityttävä sen palauttamiseen, ei

ongelman ratkaisuun

Muuten kyky tuottaa uusia

ratkaisuja menetetään

Verkoston johtaminen on mahdollistamista.

Kaikki eivät osallistu samalla panoksella ja samalla tavalla

Rooleista, odotuksista ja sitoutumisen asteesta on neuvoteltava avoimesti alusta alkaen

Isossa verkostossa monia kestoltaan vaihtelevia verkostoja, jolloin yhdellä jäsenellä voi olla useita rooleja.


Jäsenten roolit verkostossa



Miten vakuuttaa esimies siitä, että verkostoituminen kannattaa?


Verskoto näyttää helposti keskustelukerholta. Se voi heikentää ulkopuolisten luottamusta ja epäluottamus voi tarttua sisälle. - Järvensivu, Nykänen ja Rajala (2010)

Flickr/nlipsane

Flickr/nlipsane

Varmista, että verkostotyö vuotaa omaan organisaatioon. Kysy kollegoilta: ”mitä voimme oppia kertomastani?”


Tee verkoston tekeminen muille näkyväksi - Kallio-liike


Hyvät ideat eivät tule aina kokouksessa. Ruoki satunnaisia kohtaamisia.

Alikäytössä olvat tilat Tarvikkeet Asiantuntijaosaaminen

Resurssien jakaminen

Suunnittelu Kokeileminen vs

Kokeillaan nopeasti ja kevyesti. Helpompi levittää, kun on näyttöä ja voidaan viilata ennen levittämistä.

Flickr/Arttu Silvast

On tunnistettava mitä OIKEASTI tiedetään uutta ideaa arvioitaessa ja mikä selviää vain kokeilemalla.

Flickr/Arttu Silvast

Kuuluisia suomalaisia kokeiluja: peruskoulu ja neuvolajärjestelmä

On hyväksyttävä, että kopioiva taho muokkaa keksimääsi käytäntöä

Kopioijat saattavat onnistua idean keksijää paremmin: ulkopuolelta katsominen tai otollisempi ympäristö

Idean keksijä ei välttämättä onnistu lainkaan: jaa myös ”epäonnistumisia” Keksijätaholla ei ole aina annettavaa

verkostolle jatkokehitysvaiheessa: dominoi kehitystä ja tappaa muiden innostuksen

Hyvän käytännön levittäminen verkostossa

Jokaisen verkoston jäsenen on tehtävä kaikkensa, ettei edellisistä syistä johtuvia mielenpahoituksia synny

Verskoston kykyä tuottaa uusia innovaatioita pitää vaalia

Se on lojaaliutta muita verkoston jäseniä kohtaan

Hyvän käytännön levittäminen verkostossa


OSA II



Suurin virhe on nähdä toiminnan kohde kiitollisena, mutta passiivisena palvelun kuluttajana, jolle ”tehdään asioita” ja

”tuotetaan palveluita”.


• Helsingin lastensuojelun ”asiakkaat” kehittävät palveluita • Nähdään voimavarana, ei ongelmanuorena • www.socca.fi

http://www.socca.fi

http://www.socca.fi

On varottava sitä, ettei hyvää tarkoittavan toiminnan viesti muutu vahingossa muotoon:

”Me ollaan tässä auttamassa sua, mutta sulla ei ole mitään, mitä joku muu voisi tarvita...”

Time banking UK

Keksitty 1980-luvulla yhdysvalloissa Yhteisöt ja yksilöt voivat osallistua omilla

vahvuuksilla ja resursseilla Muokattavissa moniin ympäristöihin Tarvitaan usein koordinaattori, joka toimii

välittäjänä ja vahvistaa verkoston luottamusta Ihmisten linkittäminen Organisaatioiden linkittäminen Organisaatioiden ja ihmisten linkittäminen


Aikapankit


Aikapankki tukemaan nuorten toisilleen järjestämää ryhmätoimintaa. Aktiivisten nuorten määrää on kasvanut.


Washingtonin nuorten vertaisvalamiehistö. Käsittelee ensikertalaisten rikokset. Syytetyt sovittavat teon osallistumalla. Rikoksen uusijoiden määrä laskenut.


Tehdään jotain missä on selkeä päämäärä, tarvitaan monia rooleja, mikä ei voi onnistua yksin ammtilaisten toimesta. Pitää voida tulla kokeilemaan.

Bring and Fix - Rushey Green Time Bank

Kallio Block Party

•Keskitytään voimavaroihin •Ruokitaan vastavuoroisuutta•Linkitetään ihmisiä•Nähdään nuorten laajennettu yhteisö voimavarana•Kannustetaan toimintaan ja toiminnassa oppimiseen


Palvelunkäyttäjästä yhteistyökumppaniksi



Ammattilaisten tehtävä on tehdä kuntalaisen osallistuminen helpoksi.



Nuorisoasiainkeskus ja opetusvirasto ovat

edelläkävijöitä, joista monien pitäisi ottaa mallia!


Kiitos! [email protected]



mihin verkostoja tarvitaan nuorten palveluiden tuottamisessa. iikka lovio. lapsen ääni 30.10

Documents