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Misure di accompagnamento 2013-2014
Progetti di Formazione e Ricerca
PROGETTO RETE
Incontro con l’Esperta dott.ssa Pietropaolo
Ponte (BN), 15 Aprile 2014
Ore 16.00
A cura di
Scuola dell’Infanzia
Primaria e Secondaria di Primo Grado
Ponte (BN)
Dirigente Scolastico
Dott.ssa Maria Angela Fucci
Gruppo di Lavoro
Maria Iuorio
Carmelina Iannelli
Carmela Russo
Istituto Comprensivo Statale – Ponte (BN) Scuola dell’Infanzia – Primaria – Secondaria primo grado
con sezioni associate Comuni di Paupisi e Torrecuso
82030 - Ponte (BN) Via D. Ocone Tel.0824/874132 – Fax 0824/875292
C.F. 92029060628 - C.M. BNIC84900V e-mail: [email protected] Sito Internet: www.icpontebn.gov.it
Lettura e considerazioni relative
alle home page dei Ministeri dell’istruzione
di alcuni Paesi
SCUOLA INGLESE
1. Clima sereno
2. Aula accogliente, ricca di materiale didattico (libri,
raccoglitori)
3. Materiale facilmente raggiungibile e fruibile dagli
alunni
4. Non ci sono banchi, ma tavoli che favoriscono la
comunicazione, lo scambio, la socializzazione
5. Si lavora insieme, ma con compiti diversi
SCUOLA IN FRANCIA
1. La disposizione dei banchi non è di tipo tradizionale
(file allineate), ma sembra rispondere a criteri di
individualizzazione finalizzata al recupero o
potenziamento
2. Edificio scolastico asettico, povero di spazi verdi
3. Valorizzazione della figura genitoriale
4. Apprendimento laboratoriale,
basato sull’esperienza diretta,
sul fare
SCUOLA IN GERMANIA
1. L’intelligenza è una fiamma che va tenuta viva ed alimentata fin dai
primi mesi di vita per mezzo di stimoli adeguati
2. Crescita culturale finalizzata alla conoscenza del mondo
3. Valorizzazione della ricerca scientifica per costruire un mondo
migliore
4. Necessità della cooperazione per conseguire obiettivi comuni
CONCLUSIONE
La scuola riveste un ruolo fondamentale
nel percorso di crescita dell’individuo,
per renderlo capace di destreggiarsi
in una società globalizzata
SCUOLA IN COREA
La scuola
1. Insegna la gioia della scoperta
2. Forma la capacità di guardare lontano
3. Educa al cambiamento
LA SCUOLA IN ITALIA
1. Partecipazione
2. Competizione
3. Scuola multietnica
4. Integrazione
5. Ambiente di apprendimento sereno