EL MESAJERO DEL PUEBLO

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Antigua Guatemala, 28 de julio al 3 de agosto de 2012

INICIA PROCESO DE MONITOREO Y

EVALUACIÓN SOBRE EL PROYECTO

“SALUD BUCODENTAL”

Ante esto, debe identificarse a los usuarios de la información. Aq’on Jay, es el encargado de ejecutar el proyecto “Salud Bucodental”. Gracias a la ayuda de otro país, que dono recursos económicos, dará inicio un proceso de monitoreo y evaluación sobre el proyecto, con el fin de conocer que esta pasando y que puede hacerse para mejorar las acciones y sistematizarlas tales experiencias.

EVALUACIÓN, UNA HERRAMIENTA

GERENCIAL PODEROSA

Evaluación, es una de las herramientas que esta

dentro de la caja de herramientas de un gerente

social, la que mas ayuda a corregir nuestras

acciones, buscando estrategias que ayuden a

superar los obstáculos, por eso es una

herramienta muy poderosa. Trabajadores Sociales proponen

que el proceso de evaluación, tome

algunas consideraciones.

Exactitud, relevancia, oportunidad y credibilidad, son consideraciones son las que ayudan, obtener información

de calidad y exactitud.

Columnista da su opinión,

sobre la evaluación como

“herramienta gerencial”

Tres elementos

principales para

cualquier evaluación

Estos elementos son indispensables, para ejecutar el proceso de evaluación de un proyecto o programa

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DIRECTORIO: El Mensajero del Pueblo. (Fundado

en JULIO de 2012) CASA EDITORA: El Mensajero del pueblo.

2da. Calle 1-46 Zona 4.

Presidenta: Sheyly Carolina Chacach Maxía.

Carné: 2019209

Colaboradores.

Estudiantes de 8° semestre de Licenciatura

en Trabajo Social con Énfasis en Gerencia

para el Desarrollo.

Lic. Otto Arenales.

Fotógrafa: Sheyly Carolina Chacach Maxía

Página web: www.elmensajerodel pueblo.com

Tel: 78499569

5°SEMANA ¿Quiénes necesitan la información del monitoreo y la evaluación? INICIA PROCESO DE MONITOREO Y EVALUACIÓN SOBRE EL PROYECTO “SALUD BUCODENTAL” Redacción: El Mensajero del Puebo

En la institución AQ’ON JAY, llego una ayuda económica, para realizar un proceso de monitoreo y evaluación sobre el proyecto salud bucodental, que se ejecutará a finales de este año 2012. Para esta institución es importante este proceso, puesto que cuentan con el recurso económico para implementar el proceso de monitoreo y evaluación, con el fin de mejorar las acciones de esta institución, que tienen el fin de ocuparse de la salud de la población indigena del área de Chimaltenango. Antes esta situación, se debe identificar a las personas que seran usuarios de la información, con el fin de definir que tipo de información se debera incluir en la información que se obtendra del monitoreo y la evaluación.

Fotografa: Sheyly Chacach

Trabajadores Sociales proponen que el proceso de evalución tome algunas consideraciones. Redacción: El Mensajero del Pueblo

Trabajador@s Sociales egresados de la URL (Universidad Rafael Landívar), elaboran algunas consideraciones a tomar en cuenta para obtener información de calidad, en el proceso de monitoreo y evaluación. Estas consideraciones son: *exactitud; asegurar que la información sea exacta y confiable. *relevancia; asegurar que la información sea pertinente para las necesidades del usuario. *oportunidad; asegurar que la información este disponible a tiempo. *credibilidad; promover la candidez de la información.

Fotografa: Sheyly Chacach

LIC. ARENALES, DA A CONOCER EN UNA CONFERENCIA LOS FINES DE LA INFORMACIÓN DE MONITOREO Y EVALUACIÓN Redacción: El Mensajero del Pueblo

El sábado pasado 18 de agosto, el Lic. Otto Arenales, dio una conferencia en Antigua Guatemala, resaltando los dos fines, sobre la información que se obtiene del proceso de Monitoreo y Evaluación que se realiza sobre un proyecto o programa. Tales fines son: a) Informar a quienes tengan que tomar decisiones (fuera o dentro del

proyecto). b) Ofrecer una descripción a aquellos que desean aprender del proyecto

(sean resultados, limitaciones o fracasos obtenidos).

Fotografa: Sheyly Chacach

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6°SEMANA Uso de la evaluación como herramienta gerencial

EVALUACIÓN, UNA HERRAMIENTA GERENCIAL PODEROSA Redacción: El Mensajero del Pueblo Para los estudiantes de Trabajo Social con Énfasis en Gerencia para el Desarrollo, que reciben formación los fines de semana, en la Universidad Rafael Landívar, con sede regional en la Antigua Guatemala, han comprendido que la “evaluación” es una herramienta poderosa, puesto que puede dar información que nos permita seguir con el proyecto o tomar las decisiones adecuadas al contexto, a la realidad real en que estemos ubicados. Nos permite darnos cuenta en que estamos fallando, incluso la evaluación es una herramienta que nos permite conocer si se han logrado los resultados, metas, objetivos propuestos.

Fotografa: Sheyly Chacach

El rol de la evaluación para

una buena gestión gerencial

en las organizaciones Redacción: El Mensajero del Pueblo

La evaluación bien hecha, con información

de calidad, pueden ayudarnos a tener

como resultado, organizaciones bien

administradas, demostrandose en la

efectividad de los programas o proyectos.

Una evaluación debe recopilar buena

información, realizar un análisis cuidadoso

con los datos que se obtienen de la

información, esto permitirá tomar las

decisiones adecuadas, lo que nos

permitira una gestión gerencial con

calidad.

La gestión gerencial, se puede auxiliar de

otras herramientas, que le ayudan a la organización ser estratégicos, pero la

evaluación es una de las herramientas,

que tiene mayor importancia, porque

siempre debe ir ligado desde el principio

hasta el final de la ejecución del proyecto, claro que esto es de manera periódica, no

de manera permanente como el monitoreo.

Fotografa: Sheyly Chacach

Tres elementos principales para

cualquier evaluación

Redacción: El mensajero del pueblo

La evaluación es un proceso, puede ser interna o externa, pero debe tomar en cuenta siempre tres elementos, los cuales son:

Planificación de la evaluación

Conducción de la evaluación

Utilización de los resultados Estos elementos deben estar bien vinculados, con la planificación del proyecto o programa. Además es necesario que se planifique, para que tenga designado recursos humanos, materiales y tiempo. Debe llevarse acabo, no solo dejarlo escrito, pero además la información debe ser utilizada para los dos fines que ya se conocen.

Fotografa: Sheyly Chacach

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El Gerente Social, al igual que otros trabajadores de otras

áreas, cuentan con una caja de herramientas, las cuales le son indispensables para realizar su trabajo, y con las cuales no puede trabajar sino cuenta con ellos, además cada herramienta tiene una singularidad única, que la hace diferente a las demás y que sirven en diferente momento.

Por ejemplo: el carpintero, el mecánico, el odontólogo, el médico, el herrero y otros profesionales, tienen una caja de herramienta específica, para que puedan desarrollar las diferentes actividades que saben y tienen el arte de elaborar.

En cuanto a un gerente social, tiene una caja de herramientas, claro que no son palpables como las de un mecánico, pero son muy didácticos, en las que pueden

encontrar y auxiliarse de varias herramientas para realizar una gestión social con calidad, tomando en cuenta la equidad, sostenibilidad, eficiencia y eficacia.

Estas herramientas pueden ser:

Análisis del entorno

Análisis de los involucrados

Construcción de escenarios

Planificación estratégica

Análisis de problemas

Seguimiento y evaluación

Técnica de manejos de conflicto

Estas son algunas herramientas principales o básicas.

Aunque es necesario reconocer que la evaluación, es una de

las herramientas más importante y poderosa para realizar una gestión social con calidad, puesto que nos da la

información necesaria, sea esta antes, durante y después de elaborar y ejecutar el proyecto o programa.

La evaluación, no debe verse como un compromiso, carga,

o tarea más; que se nos viene a quitar tiempo, puesto que

debemos verla como una herramienta, que es de utilidad.

Ya que ayuda a los administradores a: determinar si se

están logrando los resultados o deben haber

modificaciones a efectuarse, si las estrategias son las

apropiadas, el tipo de personal que se necesita, donde

ubicar los servicios, etc.

Para tomar estas decisiones, puede emplearse una

evaluación, el cual es una herramienta gerencial poderosa,

puesto que reporta buena información para ayudar a tomar

decisiones correctas en cuanto a la mejor forma de

administrar el programa, con el fin de continuar prestando

servicios de calidad y cubrir las necesidades de sus

clientes.

Esto se logra a través del proceso de recopilación, análisis

e interpretación de datos que se han reportado, esta

información que se obtiene por medio de la evaluación, es

la que permite escoger entre varias opciones y cursos de

acción alternativos, así también comprender y considerar

las consecuencias de cada una de las acciones propuestas.

Como puede notarse, la evaluación es una herramienta muy

poderosa, que nos ayuda a reconocer los errores, pero al

mismo tiempo nos lleva a conocer los cambios que deben

realizarse y mejorar la administración del programa o

proyecto en marcha, o de futuras acciones.

Sheyly Chacach

PORQUE LA EVALUACIÓN ES UNA HERRAMIENTA

GERENCIAL

www.elmensajero.com Antigua Guatemala, 14 al 27 de julio de 2012

CARE-UGANDA. Lineamientos de Monitoreo y Evaluación

La recogida de información en los proyectos, juntamente

con su análisis y utilización, es lo que se conoce

comúnmente como el componente "Monitoreo y

Evaluación" de un proyecto.

Al considerar el sistema de monitoreo y evaluación, es

importante pensar en la finalidad del Monitoreo y la

Evaluación como:

La recopilación y la gestión de datos que se van a analizar

y utilizar para evaluar regular y periódicamente la

pertinencia, los resultados, la eficiencia y el impacto de un

proyecto dentro del contexto de sus objetivos establecidos.

El sistema de monitoreo y evaluación es una forma de

"sistema de información", que es, a su vez, un concepto

amplio que comprende la selección, la recogida, el análisis

y la utilización de información. Puede describirse como un

conjunto de ideas lógicamente concatenadas que comienza

(y continúa) con los usuarios de la información.

Sistemas de información para proyectos - una cadena

lógica

Quién: Usuarios de la información

Por qué: Qué fines

Qué: Información específica

Cuándo: Oportunidad requerida

Dónde: Fuentes de datos

Cómo: Recogida, análisis

Qué sigue: Asegurar la acción

Entre los usuarios de la información figuran las personas

que están influidas por los proyectos y aquéllos que ejercen

una influencia sobre el proyecto como, por ejemplo, las

comunidades elegidas como objetivo, el personal de los

proyectos y los donantes.

Los principales usos de la información son informar las

decisiones que se toman en el proyecto e intercambiar

información con otras personas u organizaciones. Se

requiere información específica para asegurar que el

proyecto sea pertinente, eficiente y eficaz dentro del

contexto de los objetivos establecidos.

Si se planea obtener una información exacta, pero no es

posible recogerla o no puede recogerse a tiempo, entonces

el proyecto podría desviarse, o sea, puede resultar ineficaz o

no pertinente respecto a las prioridades locales.

Si se recoge la información para responder a dichas

necesidades, pero no se analiza, entonces no puede ser

utilizada por el proyecto. Por último, si la información se

recoge y se analiza, pero no se pone a disposición de las

personas que la necesitan, no podrán tomarse decisiones

importantes sobre el proyecto o, si se toman, se hará de

una manera deficiente.

Los proyectos necesitan sistemas lógicos de información

para mantener y fortalecer el proyecto, así como satisfacer

las necesidades de numerosos otros tipos de usuarios de la

información, entre ellos, la población beneficiaria.

Las clases de personas y organizaciones principales que

pueden estar interesadas en obtener información sobre los

Proyectos son, las siguientes:

Comunidad Esta (a veces denominada "clientes",

"beneficiarios", "población objetivo" pueden ser

miembros individuales de la comunidad, familias,

agrupaciones locales o poblados enteros. Los dirigentes

comunitarios, grupos elegidos como objetivo en la

comunidad y la comunidad en general.

Organizaciones Entre éstas figuran las organizaciones de

base comunitaria.

Gobierno Incluye contrapartes locales de colaboración y

coordinación, autoridades responsables de la política, así

como altos funcionarios, altos funcionarios de

Ministerios de Operaciones y políticos como los

miembros del Parlamento.

Personal de Proyecto Estos son los administradores de

los proyectos, personal de campo que ejecuta los

proyectos.

Oficina nacional El personal a nivel de programa, como

el director nacional y el subdirector nacional (SDN), los

asesores sectoriales y los administradores de proyectos.

Donantes Proveedores de financiamiento, organismos de

apoyo externos.

Otros grupos adicionales de personas u organizaciones

que podrían tenerse en cuenta en el caso de algunos

proyectos son:

· Posibles proveedores de financiamiento de algunos

proyectos y compañeros profesionales con intereses comunes.

· Académicos, investigadores y consultores: Intereses

profesionales comunes, potencial para análisis adicional y

aplicaciones alternativas de información sobre proyectos.

· Medios informativos, periodistas: Difusión de resultados

importantes, mostrando transparencia y responsabilidad pública.

LA IDENTIFICACIÓN DE LOS USUARIOS

ACTIVIDAD 5° SEMANA

Individuales

1. Realice la lectura de la semana.

Estuve realizando una lectura profunda.

2. Visite una institución gubernamental o no

gubernamental, identifique quiénes podrían ser los

usuarios de la información en su sistema de

monitoreo y evaluación.

Fundación para el Desarrollo Integral (FUDI)

AQ’ON JAY (Casa de salud)

Proyectos:

Construcción de viviendas

Mejora de las condiciones salubres,

sanitarias y alimentarias de 22

comunidades kaqchikeles.

Salud e Higiene Bucodental.

Seguridad Alimentaria Nutricional.

Técnicas Agrícolas.

USUARIOS DE LA

INFORMACIÓN ESPECIFICACIONES

Institución “Aq’on Jay”

Doctor Byron Godoy Tel. 53065912

Países Donantes España / Italia

Población beneficiaria Grupos de mujeres pertenecientes a los municipios de:

San José Poaquil, Tecpán, Santa Apolonia, Patzún, Patzicia, Balanya, Comalapa.

3. Descargue el libro “Modelos lógicos” del enlace

http://www.idt.pt/PT/Prevencao/Documents/PIF/g

uia_ml_es.pdf realice la lectura del mismo y

entregue a su docente una síntesis en la séptima

semana.

Ya descargue el libro, estoy en el proceso de la lectura y

esta interesante la lectura.

4. Actualizar su diario de aprendizaje.

Está actualizado el diario de aprendizaje, así también

mis conocimientos.

Grupales

1. Comparta con su grupo de trabajo en clase,

los resultados de la visita realizada a una

institución, luego elabore una propuesta

común para compartirla con el resto de la

clase.

Realizar una dinámica que nos ayude a relajarnos,

pero al mismo tiempo en forma de historia corta,

cuenten cada uno como les fue, que dificultades

tuvieron y resultados positivos que obtuvieron con la

visita.

ACTIVIDAD 6° SEMANA

Individuales

1. Realice la lectura de la semana.

Estuve realizando una lectura tipo analítica.

2. Visite una institución gubernamental o no

gubernamental, identifique quiénes podrían

ser los usuarios de la información en su

sistema de monitoreo y evaluación.

OBSERVACIÓN: el cuaderno de trabajo

semipresencial, tiene repetida esta pregunta en

ambas semanas trabajadas.

3. Actualizar su diario de aprendizaje.

Está actualizado el diario de aprendizaje, así también

mis conocimientos.

ACTIVIDAD 5° SEMANA

Autoevaluación

1. ¿Qué esperaba encontrar en la lectura acerca de la

información y sus usuarios?

Considero que encontré la información necesaria, puesto

que ahora sé que los beneficiarios pueden ser:

Organizaciones

Personas beneficiarias

Especialistas

La propia organización

2. ¿Qué ideas tenía usted acerca del uso que puede

hacerse de la información?

Pues, solo sabía que podría servirle a la institución u

organización y a los que ejecutan el proyecto, para que

puedan mejorar sus acciones presentes o futuras.

Además esa información sistematizada, puede servir de

ejemplo, para mejorar experiencias de otras

organizaciones.

3. ¿Después de realizar la lectura, que aspectos nuevos

ha aprendido acerca del uso de la información?

Quienes pueden ser usuarios de la información.

Determinar el tipo de información, de acuerdo a los

fines, preguntas y preocupaciones que tienen los

usuarios.

Los especialistas no deben influir desmedidamente en

el sistema de monitoreo y evaluación.

Conocer detalladamente las consideraciones que hay

que tener en cuenta, para obtener una información con

calidad

Los dos fines de proceso de monitoreo y evaluación.

4. ¿A qué le motiva la lectura anterior?

Acudir a la institución, para conocer quienes van a ser los

usuarios de la información del proceso de monitoreo y

evaluación. Con el fin de definir que información incluir,

como también tomar en cuenta las consideraciones para

obtener información de calidad.

Además conocer los fines de la evaluación, me ayuda a

centrarme más, en cuanto a la información que se necesita

y para qué propósitos se necesita.

ACTIVIDAD 6° SEMANA

Autoevaluación 3. ¿Después de realizar la lectura, que aspectos

nuevos ha aprendido acerca de la lectura?

En la caja de herramientas del Gerente Social,

esta la *evaluación* como una de las herramienta

gerencial que proporciona información poderosa

y útil.

Es necesario comprender el rol de la evaluación y

todo lo que implica, para mejorar la gestión

gerencial.

La evaluación una ayuda de gran valor para los

administradores.

Es necesario vincular desde el principio de la

planificación e implementación del programa, el

plan de evaluación.

Es necesario saber que la evaluación puede ser de

utilidad, y no una amenaza para la planificación e

implementación del proyecto o programa.

Debe hacerse un estudio sobre las ventajas y

desventajas de las evaluaciones internas y

externas, para luego tomar una decisión.

4. ¿A qué le motiva la lectura anterior?

A notar el valor que tiene la evaluación, para mi

persona como gerente y del beneficio que puedo

encontrar en ella como herramienta gerencial, que

me ayuda a realizar una gestión estratégica.

Conocer aun mas sobre esta herramienta gerencial,

así también la forma de aplicarla en la realidad real.

ero

Análisis: a nivel general, puede decirse que un análisis

consiste en identificar los componentes de un todo,

separarlos y examinarlos para lograr acceder a sus principios

más elementales

Criterios: Un criterio también es un requisito que debe ser

respetado para alcanzar un cierto objetivo o satisfacer una

necesidad.

Datos cualitativos: Los datos en forma de palabras o textos,

están referidos a la comprensión de la acción social y sus

efectos. Estos datos son difícilmente medibles, no

traducibles a términos matemáticos y no sujetos a la

inferencia estadística. Un dato cualitativo es definido como

un “no cuantitativo”, es decir, que no puede ser expresado

como número. Los datos cualitativos son presentados como

elaboraciones realizadas en los propios contextos naturales

donde ocurren los fenómenos estudiados, mediante

procedimientos que registran en forma de palabras o

imágenes la información descriptiva acerca de lugares,

objetos, personas, conversaciones, conductas, etc. “El dato

cualitativo puede definirse como una elaboración primaria

que nos informa acerca de la existencia de una realidad, sus

propiedades o el grado en que éstas se manifiestan”

Datos cuantitativos: Son aquellos que están representados

por números. Si entre cada dos datos puede haber una

infinidad de ellos, se llaman continuos, y si entre un dato y

otro siempre hay un hueco o salto, se llaman discretos. Son

datos discretos: Número de hijos, nota de un examen, goles

a favor o en contra, etc. Son continuos: El peso, la estatura,

la densidad de un líquido, la fuerza de un muelle, etc.

Efectividad: Cuando se habla de efectividad, se está

haciendo referencia a la capacidad o habilidad que puede

demostrar una persona, un animal, una máquina, un

dispositivo o cualquier elemento para obtener determinado

resultado a partir de una acción. La eficacia tiene que ver

con optimizar todos los procedimientos para obtener los

mejores y más esperados resultados. Por lo general, la

eficacia supone un proceso de organización, planificación y

proyección que tendrá como objetivo que aquellos

resultados establecidos puedan ser alcanzados.

Estándares: puede ser conceptualizado como la definición

clara de un modelo, criterio, regla de medida o de los

requisitos mínimos aceptables para la operación de procesos

específicos, con el fin asegurar la calidad en la prestación de

los servicios de salud.

Los estándares señalan claramente el comportamiento

esperado y deseado en los empleados y son utilizados

como guías para evaluar su funcionamiento y lograr el

mejoramiento continuo de los servicios. Los estándares

requieren ser establecidos con el fin de contar con una

referencia que permita identificar oportunamente las

variaciones presentadas en el desarrollo de los procesos y

aplicar las medidas correctivas necesarias.

Factible: Dentro de la Investigación Educativa los

Proyectos Factibles se definen como la investigación,

elaboración, y desarrollo de un modelo operativo viable,

cuyo propósito es la búsqueda de solución de problemas

y satisfacción de necesidades. En la actualidad representa

una de las modalidades de investigación más empleada

por los investigadores (docentes y alumnos), porque

constituye una alternativa para elevar propuestas a nivel

institucional. Presenta seis fases o momentos que deben

ser cumplidos por los investigadores y el esquema de su

presentación dependerá de la naturaleza y de su alcance.

Gestión gerencial: La gestión gerencial es,

precisamente, el proceso que consiste en guiar a las

divisiones de una empresa hacia los objetivos fijados

para cada una de ellas, mediante planes y programas

concretos para asegurar el correcto desarrollo de las

operaciones y de las actividades (planeamiento táctico),

posibilitando que sus miembros contribuyan al logro de

tales objetivos y controlando que las acciones se

correspondan con los planes diseñados para alcanzarlos.

Hallazgos: Acción de hallar o conseguir ver o saber

dónde está una cosa o persona que se quería obtener o

recuperar. 2 Cosa o persona que se halla o se descubre,

especialmente si es de gran valor. Un hallazgo es el

resultado de evaluar una evidencia contra un criterio. Los

hallazgos pueden ser clasificados de la siguiente manera:

Fortaleza

Hallazgo

Observación

Debilidad

No conformidad

Indicadores: Un indicador se usa para describir un problema: Cómo

y donde ocurre y cómo afecta a éste. Los indicadores se desarrollan

recolectando datos y se expresan a través de fórmulas matemáticas,

tablas o gráficas

Los indicadores son útiles para poder medir con claridad los

resultados obtenidos con la aplicación de programas, procesos

o acciones específicos, con el fin de obtener el diagnóstico de

una situación, comparar las características de una población o

para evaluar las variaciones de un evento.

Permite identificar las diferencias existentes entre los

resultados planeados y obtenidos como base para la toma de

decisiones, fijar el rumbo y alinear los esfuerzos hacia la

consecución de las metas establecidas con el fin de lograra el

mejoramiento continuo de los servicios.

Los indicadores pueden ser relativos a:

Impacto: Tasas de mortalidad y morbilidad, promedio de

vida, promedios de días estancia, porcentaje de ocupación

etc.

Cobertura: Porcentaje de población con acceso a los

servicios de salud, promedio de camas por habitante,

estudios de Rx por derechohabiente etc.

Eficiencia: Consultas por hora, número de horas de

atención por paciente en 24 horas etc.

Calidad: Porcentaje de usuarios satisfechos, promedio de

infecciones intrahospitalarias mensuales etc.

Recursos: Número de personal por cama, número de

estudios por equipo, etc.

Insumos: Son los bienes y servicios que incorporan al

proceso productivo las unidades económicas y que, con el

trabajo de los obreros y empleados y el apoyo de las

máquinas, son transformados en otros bienes o servicios con

un valor agregado mayor.

Interpretación: Interpretación, del latín interpretatĭo, es la

acción y efecto de interpretar. Este verbo refiere a explicar o

declarar el sentido de algo, traducir de una lengua a otra,

expresar o concebir la realidad de un modo personal o

ejecutar o representar una obra artística.

La interpretación, por lo tanto, puede ser el proceso que

consiste en comprender un determinado hecho y su posterior

declamación.

Jerga: erga es un lenguaje particular y familiar que utilizan

entre sí los integrantes de un cierto grupo social. Esta especie

de dialecto puede resultar difícil de entender para aquellos

que no forman parte de la mencionada comunidad. Las jergas

suelen nacer para ocultar el significado de las palabras. Hay

jergas que surgen por cuestiones geográficas y que, con el

tiempo, pueden pasar a formar parte de un dialecto regional.

No hay intención, en este caso, de ocultar el significado de las

palabras, sino que surgen a partir del sentido de pertenencia y

la intención de diferenciarse de otros grupos.

Las jergas profesionales, por otra parte, se desarrollan para

nombrar con precisión ciertos procedimientos o instrumentos.

Dada la importancia de comprender estos términos para el

desarrollo de una profesión, existen diccionarios sobre estas

jergas.

Metodología: La metodología (meta = a través de, fin; oídos =

camino, manera; lógos = teoría, razón, conocimiento): es la

teoría acerca del método o del conjunto de métodos. La

metodología es normativa (valora), pero también es descriptiva

(expone) o comparativa (analiza). La metodología estudia

también el proceder del investigador y las técnicas que emplea.

Es la teoría acerca del método o del conjunto de métodos. La

metodología es normativa (valora), pero también es descriptiva

(expone) o comparativa (analiza). La metodología estudia

también el proceder del investigador y las técnicas que emplea.

Potencial: Lo potencial es lo que tiene la posibilidad de llegar

a ser. Es lo contrario de lo que ya está en acto, o sea de lo que

ya está siendo. Lo potencial es aptitud, que cuando se concreta,

es acto. Por ejemplo la semilla es un potencial de planta.

El potencial de una persona es lo que ésta puede llegar a ser en

el futuro de acuerdo a sus dotes intelectuales, físicas, manuales

o artísticas, las que debe desarrollar.

Relevante: es lo sobresaliente o destacado. Es un hecho

importante o significativo. Sobresaliente. Notable. Excelente

Reputación: Existen dos usos bien extendidos del término

reputación, por un lado, se trata de la opinión que se tiene de

alguien o de algo y por otra parte, la palabra se emplea para

designar la fama y el prestigio de un individuo.

Sensibilizar: Incremento de la reacción innata a un estímulo

que resulta de la repetición o constancia de éste.

Incremento de la reacción innata a un estímulo que resulta de la

repetición o constancia de éste. La respuesta a un estímulo

reiterativo doloroso, p. ej., puede hacerse mayor a medida que

el estímulo es experimentado una y otra vez por el organismo.

Vincular: procede del latín vinculatĭo y hace mención a la

acción y efecto de vincular (atar algo en otra cosa, perpetuar

algo, someter el comportamiento de alguien al de otra persona,

sujetar, asegurar).La vinculación puede asociarse a la relación,

la asociación o la unión. Dos personas o cosas están vinculadas

cuando comparten algún tipo de nexo y existe algo en común.

Algunas vinculaciones son simbólicas o espirituales, mientras

que otras se constituyen por la vía material.

Administradores y encargados de

formular políticas ven la evaluación

como una amenaza en lugar de una

herramienta útil.

Por lo que la evaluación amenaza

falleció, para que en la nueva vida de

la evaluación renazca como una

herramienta.

Ante esta situación los invitamos a ser

parte de los administradores que

velaran a la evaluación amenaza, y las

mismas presenciaran la resurrección

de la evaluación herramienta.

La reunión dará inicio de 6:00 pm. A 9:00

pm. En las instalaciones del Hotel

Camino Real, ubicado en la Antigua

Guatemala.

Inviten a otros administradores y

asistan.

LOS ESPERAMOS…

MANTENGASE ATENTO ANTE LAS

SITUACIONES QUE UNA VEZ

MUERTAS PASAN A MEJOR VIDA.

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LA POBLACIÓN GUATEMALTECA

BENEFICIARIA DE LOS PROYECTOS

SOCIALES.

DARAN ETERNA SEPULTURA A EL

ACCESO QUE TIENEN O DEBERIAN

TENER, LAS PERSONAS USUARIOS DE

LA INFORMACIÓNÑ DEL

MONITOREO Y EVALUACIÓN,

PUESTO QUE NO TIENEN ACCESO A

ELLA.

LOS INVITAMOS PARA QUE LLEGUEN

A LA VELACIÓN, QUE SERA ESTE

VIERNES 24 DE AGOSTO, EN LA

CAPILLA SEÑORIAL

.