MOTIVACIÓN Y EMOCIÓN

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD YACAMBÚ

BARQUISIMETO EDO. LARA

Alumna: María A. CamacaroC.I.: 14645667 (Exp. HPS-14200068V)Especialidad: PsicologíaProf.: Xiomara RodríguezAsignatura. Fisiología de la Conducta

LA MOTIVACIÓN:Existen muchos conceptos sobre la motivación, de allí que cada especialista le da un tratamiento diverso, sin embargo puede ser definida como la fuerza que mueve al individuo o la coordinación del sujeto para activar y dirigir sus conductas hacia metas, dada lógicamente por las necesidades, que como bien sabemos pueden llegar a convertirse en deseos logrando dirigir la conducta al logro. Tiene que ver con las razones que subyacen a una conducta. Cuando se construye activamente la autoestima del niño, se alimenta su desarrollo intelectual, su expresión creativa y por ende su motivación, pues su expresión será manifestada según la variabilidad de las conducta observables. Implica referirse entonces a instintos, tendencias e impulsos, que generan la energía necesaria; sin embargo las actividades cognitivas, también dirigen la conducta hacia determinadas metas

la motivación es una variable intangible. Inferimos su presencia a partir de ciertas manifestaciones mostradas por un individuo. Los aspectos a intervenir, pueden ser biológicos y culturales, en los que interviene factores ambientales

El proceso es interno que impulsa al

individuo, y este impulso, a su vez, se relaciona con algún

evento interno o externoFuerza

intrínsecas y extrínsecas

estudio de la Motivación,

lo que interesa es observar la

direccionalidad de la conducta que constantemente está llevando acabo cualquier

individuo.

• fuentes internas: adquieren connotaciones psicológicas, tales como los impulsos, las necesidades, los deseos y fuentes ambientales son estímulos externos vistos como incentivos de la conducta

Se refieren al origen de los estímulos que hacen que un individuo se active, varían a lo largo de dos ejes: el interno-externo y el psicológico-neurofisiológico• conducta involuntaria muestra una

relación uniforme con los estímulos externos. En cambio, por lo que respecta a la conducta voluntaria, puede ocurrir de forma inmediata tras la aparición de un estímulo externo o ambiental

También el factor genético y la historia del propio individuo

componentes biológico, de aprendizaje y cognitivo. Estos componentes, en interacción mutua entre sí y con el medio ambiente, posibilitan la activación y dirección de la conducta motivada

FUENTES DE LA MOTIVACIÓN:

La consideracióndel cambio entre circunstancias -variación momentánea y situacional en un individuo determinado, que permite localizar en qué medida un objetivo atrae a ese individuo

del cambio entre distintos individuos de la misma especie -variación ínter individual intra específica, que permite

localizar diferencias individuales

del cambio entre individuos de distinta especie que permite localizar la eventual existencia de patrones de conducta específicos de cada especie

CARACTERÍSTICASVariación

-cantidad de esfuerzo que se

dedicapara la acción

-intensidad se refiere a cuán robusta o débil

es la motivación -

cualidad, implica una

selección de la dirección para laejecución de la

acción, permitiendo

establecer de qué modo

específico, o hacia qué meta

concreta, se dirige la acción.

Es decir, la cualidad se

refiere al tipo de motivación.

Considerada una de las principales

características de la

conducta motivada

Requiere de energía

La persistencia

va más allá de la

especificidad de conducta

Vigor o intensidad de la conducta

Y se define mediante La

conducta abierta o

manifiesta

Observación de la

conducta abierta o

manifiesta denota

activación, luego, denota motivación,

pero no permite

dilucidar cuál es la

motivación ni cuáles los objetivos

perseguidos

ACTIVACIÓN DE LA CONDUCTAActivación energética: vigor,

la energía y la

vitalidad

activación

tensa: analiza

las características de peligro

DIRECCIÓNexpectativa de

consecución

grado de atracción del

objetivo

EL PROCESO DE MOTIVACIÓN

Proceso adaptativo en el que resultaimprescindible considerar la existencia de diversos componentes y seencuentra estrechamente relacionada con la supervivencia. Es un dinamismo funcional, que tiene como objetivo incrementar la probabilidad de adaptación del organismo a lascondiciones cambiantes del medio ambiente tiene tres momentos: elección del objetivo es definir metas, dinamismo conductual los métodos a aplicar o estrategias y finalización

El proceso implica: estímulo, percepción, evaluación-valoración, elección de lameta, decisión de actuar, conducta motivada, y control del resultado. Por lo que respecta a la activación, en realidad ya se produce en el mismo momento en el que el organismo detecta una necesidad o el individuo percibe un estímulo que le resulta atractivo y quiere conseguir

Las emociones cumplen una función biológica preparando al individuo para su defensa a través de importantes cambios de la fisiología del organismo y desencadenando los comportamientos para restablecer el equilibrio del organismo.contribuyen a dar dirección a la conducta. Los motivos son necesidades o deseos internos específicos que activan a un organismo y dirigen su comportamiento a una meta. las emociones son experiencias de sentimientos como miedo, alegría o sorpresa que también subyacen a la conducta

as emociones encajan en la definición de un motivo en el sentido de que energizan y dirigen la conducta

LA MOTIVACIÓN POR EMOCIONES