msgd changemakers msc writeshop emily rowe september 2015
TRANSCRIPT
1
MSGD Changemakers
MSC Writeshop
Emily Rowe
September 2015
2
Table of Contents
Executive Summary ................................................................................................................................... 3
MSC Writeshop Curriculum ...................................................................................................................... 4
MSC Writeshop Rundown ......................................................................................................................... 6
Day 1 ..................................................................................................................................................... 6
Day 2 ..................................................................................................................................................... 8
Day 3 ................................................................................................................................................... 10
Day 1- Narrative Report .......................................................................................................................... 11
Creating The Narrative- Free Writing Exercise ................................................................................... 19
Day 2- Narrative Report .......................................................................................................................... 26
Pair Interviews .................................................................................................................................... 26
Most Significant Change- Theory and Practice ................................................................................... 30
Day 3- Narrative Report .......................................................................................................................... 36
PKGS Changemakers Most Significant Change Stories ....................................................................... 36
The SOGIEB Psychometric Stigma Scale Results ................................................................................. 74
Training Review ....................................................................................................................................... 78
Day 1- Powerpoint Presentations ........................................................................................................... 81
Day 1- Definitions Game ......................................................................................................................... 88
Day 1- Hypotheticals ............................................................................................................................... 91
Day 1- Participant’s Creative Writing ...................................................................................................... 92
Day 1- Pair Interviews ........................................................................................................................... 121
Day 2- Powerpoint Presentations ......................................................................................................... 141
Day 2- MSC Case Studies from Yayasan Kerti Praja, Bali ...................................................................... 166
Day 2- MSC Case Studies Comprehension Questions ........................................................................... 175
Day 3- Powerpoint Presentations ......................................................................................................... 176
Day 3- MSGD Changemakers MSC Stories ............................................................................................ 186
Day 3- The SOGIEB Scale (English) ........................................................................................................ 233
Day 3- The SOGIEB Scale (Bahasa Indonesia) ....................................................................................... 237
3
Executive Summary
The MSGD (Mainstreaming Sexual and Gender Diversity) Changemakers project in Indonesia
focuses on creating benchmarks and tracking the progress of implicated organizations in
deepening their SOGIEB equity agenda and knowledge. The Changemakers project involves 13
partners across Indonesia and is part of the broader Thematic Learning Program (TLP)
implemented by Rutgers WPF. In order to capture lessons learnt from the Indonesian partners,
in addition to assessing tangible changes (e.g. policy implementation, SOPs, Codes of Ethics), a
Most Significant Change Writeshop was conducted in September 2015 with the MSGD
Changemakers as participants. Writeshop was conducted over 3 days in Jakarta and facilitated
by the consultant with input from a representative from Rutgers WPF and Ardhanary Institute.
4
MSC Writeshop Curriculum
This Most Significant Change (MSC) Writeshop was held over 3 days with the objective of inviting
participants to reflect on their experiences as MSGD Changemakers, and through guided
learning, produce a piece of writing worthy of being part of the greater MSGD Changemakers
story.
Participants were educated on how to craft and write personal accounts of change and on how
to articulate the significance of the chosen account/shared experience to their peers. The MSC
approach was chosen as it is suited for uncovering the unforeseen/unexpected consequences of
the Changemakers project overall, as well as for providing insight into the change from within
the Changemakers themselves. In addition, the MSC approach was applied here for its
participatory value and focus on peer communication.
This MSC Writeshop not only focused on the collection and reporting of stories but also provided
a forum for discussion on the similarities and differences in shifts among their partners/peers
and insight into what catalyzed these changes. In addition to story capturing, the workshop also
trialed a new tool, the SOGIEB Stigma Scale. This scale is useful for assessing (anonymously)
changes in attitudes and value laden perspectives on an individual, internalized level. This tool
may also be later reworked by the Changemakers themselves in order to assess shifts in mindsets
among their colleagues in their organizational contexts and the change they have enabled. All
materials developed by the participants are presented in this report in their original format to
maintain authenticity, however selected elements of their work have been translated for the
purpose of analysis.
5
It is hoped that results from this documentation will assist not only the Changemakers in
Indonesia but in other incorporated areas by gaining insight into the barriers and for identifying
best practices in MSGD. Writeshop was conducted in Bahasa Indonesia and was informal and
interactive. Participants used their own laptops but all other tools were provided.
6
MSC Writeshop Rundown
Day 1
Time Objective Activity Step by step description of methodology
Materials needed
9.00-10.00 To familiarise participants with one another To familiarise participants with the facilitator and the learning process To review work by the Changemakers to date To be formally welcomed by Rutgers WPF
Introductions to
participants and facilitators
Rules of the Writeshop
Brief recap of MSGD Changemakers activities to date (verbal sharing from participants) Welcome by Rutgers WPF Director
Facilitator and participants introduce themselves and their organisation, while writing their names on allocated name cards Facilitator and participants collectively decide on the ‘rules of the workshop’, i.e. talking at the same time, handphones silent ‘Rules’ are written on the white board Each participant verbally reports on their MSGD Changemaker work conducted since the TOT
White board White board markers Nametags Notebook and pen for all participants
10.00-10.15
Coffee break
10.15-12.30
To review the participants grasp of SOGIEB and related issues To test their knowledge and stimulate discussion
SOGIEB 101- Lessons learnt? The definitions game- pair work Overview of SOGIEB issues Hypotheticals- group work
Facilitator divides the participants into small groups Facilitator distributes two sets of laminated cards- one with a SOGIEB related term, the other with a definition Each group then works collectively, matching the definition with a term, then pasting these on a larger piece of cardboard These are placed on the wall for the facilitator to walk through briefly Co-facilitator presents on “SOGIEB 101” and discusses the correct/incorrect answers presented in the group posters and conducts Q & A Facilitator distributes ‘hypothetical’ cards to the already formed groups Groups discuss the situations written on the hypothetical cards, exploring their understanding and feeling towards the cases outlined Groups then report back on their discussion around these hypotheticals
Pleno paper Laminated terminology Adhesive tape PPT Presentation on “SOGIEB 101” Laptop LCD Laminated hypotheticals
12.30-13.30
Lunch break
13.30-14.30
To stimulate thought and reflection on an individual level To start the writing process
Review of morning session Free Writing Exercise- presentation Individual presentations/explanations of Free Writing Exercise/chain of thought
Facilitator explains the ‘free thought’ writing process and the objective Facilitator presents a slide with an image and asks them to write down quietly whatever thoughts come to mind when seeing this word (10 minutes)
Individual laptops LCD
7
Discussion
Facilitator presents a slide with a thought stimulating term on the board and allocates the participants another free flow writing time (10 minutes) And the process continues through a number of slides A select number of participants is then asked to read aloud the results of their free flow writing Facilitator stimulates reflection on the exercise and explores the usefulness of the activity for initiating writing
14.30-14.45
Coffee Break
14.45-16.00
To introduce the idea of initiating change and writing about experience
Pair Interviews Facilitator asks the participants to form pairs Facilitator asks the participants to interview each other, recalling a time where they initiated change in their organisation Participants report back the findings of their interviews
16.00-17.00
To reflect on the day’s activities
Review of the day’s work Co-facilitator asks the participants to share on what they learnt the first day
8
Day 2
Time Objective Activity Step by step description of methodology
Materials needed
9.00-10.00 To review the previous day’s work. To stimulate enthusiasm To introduce skills on how to develop a narrative for their MSC Story
Review of the previous
day’s activities
MSC approach introduction
Facilitator tests the participant’s understanding of the previous lessons learnt Facilitator presents a PPT presentation on the principles of Most Significant Change approach Facilitator guides the group through discussion on the Reporting Period that will be used for the MSGD Changemakers MSC Stories Facilitator asks the participants to form small groups
LCD PPT presentation (facilitator will develop)
10.00-10.15
Coffee break
10.15-12.30
To explain the definition of “Domains of Change” and their role in developing MSC Stories To assist the participants in exploring potential “Domains of Change” for their MSC Story
Group pleno work-
“Domains of Change”
brainstorm
Group presentation
Discussion
Facilitator provides each group with pleno paper and whiteboard markers Facilitator allocates time for each group to discuss and identify 5 possible Domains of Change from their MSGD work Facilitator then encourages each group to present on their findings
Pleno paper Boardmakers
12.30-13.30
Lunch break
13.30-13.50
To explore the definitions of ‘negative change’
PPT presentation
Facilitator presents briefly on understandings of “negative change” that can occur as a result of our work Facilitator then asks the groups to divide into pairs and quietly discuss whether they believe there has negative change as a result of their Changemaker work Facilitator then asks the pairs to verbally report back
13.50-14.00
Coffee Break
14.00-16.00
To provide examples of MSC case studies To illustrate the structure MSC To explore the participants comprehension of the case studies
Facilitator asks the participants to form small groups Facilitator distributes a number of laminated cards to each group Facilitator asks the groups to paste the separate paragraphs into logical format on the allocated cardboard Facilitator will present on how to develop a logical narrative Facilitator then guides the groups back to their posters for them to review their MSC
Laminated case study cards Comprehension questions
9
story and consider whether or not the story they have collated makes logical sense Facilitator then provides the groups with comprehension questions When complete, each group presents their posters for discussion
16.00-17.00
To learn from the experience of Alliance To review the day’s lesson learnt
PPT presentation Discussion
Facilitator presents on experiences from Alliance/Rutgers WPF in Africa Co-facilitator reviews day’s lessons
PPT presentation
10
Day 3
Time Objective Activity Step by step description of methodology
Materials needed
9.00-10.00 To review the previous day’s lessons To begin to consider their own MSC Story To learn from each other
Review of the previous day’s activities
Co-facilitator reviews the previous day’s activities
Notebook and pen Whiteboard Whiteboard markers
10.00-10.15 Coffee break
10.15-12.30 To draft their MSC Story
Writing time Participants are allowed free writing time Facilitator will answer any questions the participants may have
Individual laptops LCD
12.30-13.30 Lunch break
13.30-14.45 To draft their MSC Story To present their MSC Story to their peers
Writing time
Individual presentations
Participants are allowed free writing time Facilitator will answer any questions the participants may have Participants will present on their MSC Stories
Individual laptops LCD
14.45-15.00 Coffee Break
15.00-16.00 To draft their MSC Story To present their MSC Story to their peers
Writing time
Individual presentations
Participants are allowed free writing time Facilitator will answer any questions the participants may have Participants will present on their MSC Stories
Individual laptops LCD
16.00-17.00 To trial the SOGIEB Stigma Scale To review the day’s lesson learnt
The SOGIEB Stigma Scale Facilitator distributes a copy of the SOGIEB Stigma Scale for the participants to complete Facilitator invites feedback on the usefulness of the scale for the Changemakers to use in their organisational context
The SOGIEB Stigma Scale
17.00- To learn a Most Significant Change story from YIFOS, the Youth Interfaith Forum on Sexuality Closing
YIFOS Presentation Representative from YIFOS presents on their work
PPT Presentation
11
Day 1- Narrative Report
The training began with an official opening from the Rutgers WPF Indonesia Director, and
followed by introductions to the facilitators and the participants themselves. Each participants
identified themselves and the organization they were representing: Niken – RutgersWPF; Itas –
PKBI Jatim; Elin – PKBI Jambi; Masitoh – SIKOK Jambi; Enny – Yayasan Pelita Ilmu Jakarta; Ino –
Ardhanary Institute; Diah – PKBI DKI Jakarta; Hafsah – PKBI Lampung; Fitri – PKBI DIY; Rina – Rifka
Annisa; Slamet- GWL INA; Cahyo- Yayasan Pulih and Dewi- RS Bethesda. The representative from
Rutgers WPF HQ in the Netherlands was also introduced. The rules for conducting the workshop
were then mutually agreed upon and workshop commenced with individual recapitulation on
MSGD Changemaker related work in their respective organisations. It became evident that the
participants in attendance were not necessarily the original Changemaker, but that there had
been a degree of regeneration within the organizations.
In addition, the scope of work and freedom to implement MSGD activities varies greatly from
one site to another, as well as the capacity of the staff member themselves to implement Change
and influence those within their organization. The LGBTQI focused organizations have also
naturally carried out more MSGD work than the non-LGBTQI organizations.
Participants presented on their MSGD Changemaker work to date.
12
ORGANISATION ACTIVITY
GWL-INA Mainstreaming of SOGIEB related issues to all new
staff members
Mainstreaming of SOGIEB related issues within
the HR department
Socialisation of SOGIEB related issues to non-
LGBTQI focussed organisations including Legal Aid
Organisations (LBH)
RUTGERS WPF Workshop on MSGD for staff
Socialisation for those unfamiliar with SOGIEB
related issues
PKBI JATIM Dissemination of SOGIEB related issues from one
staff member to the other in order to ensure
effective Changemaker handover
There are limitations on the level of MSGD that
they can carry out in their district, as it is
predominately fundamentalist and the Muslim
community object to these forms of initiatives
There is also resistance from high level
management who, although are invested in work
on gender equity, or less prepared to support
LGBTQI related work
There is also a lack of commitment from
healthcare providers
PKBI JAMBI Although there has been a serious prioritisation of
MSGD in the organisation this has been hampered
by the high turnover of staff
They have carried out the socialisation of MSGD
principles to healthcare providers, and have seen
a shift within from non-acceptance to tolerance of
LGBTQI community members
13
SIKOK JAMBI Rudimentary socialisation of SOGIEB related
issues has been carried out
All staff have been educated on MSGD principles
but this has yet to fully translate into behaviour
change or the redrafting of organisation
documents
PELITA ILMU JAKARTA Internal documents have been re-examined to
explore where/in what capacity SOGIEB issues
could be better mainstreamed
There have been no explicit changes to these
documents, however they have been reframed to
be in more inclusive
There has been some resistance from the board
and social networks
ARDHANARY INSTITUTE Further socialisation of SOGIEB issues to partners
organisations
Incorporation of all SOGIEB terminology into
organisation documents
YAYASAN PULIH Training of MSGD for all staff members
Training of MSGD for all counsellors
Mainstreaming of SGD principles into organisation
documents
Workshops at higher education institutions
RS BETHESDA As a healthcare provider they have been
approaching SOGIEB as an issue relating to
providing non-discriminative services
There continues to be resistance from staff
members, including senior staff
RIFKA ANNISA Regular dissemination and regeneration occurs
within the organisation
14
80% of staff have already been educated on MSGD
principles
A tangible paradigm shift has occurred within staff
expressed in the willingness of counsellors to
assist clients from the LGBTQI community
Internships have been carried out between the
Changemakers
PKBI DKI MSGD has been adopted as a topic for their
weekly open forum discussions
The Changemaker still has difficulty in clarifying
certain aspects of SOGIEB knowledges
There has been an attitude shift among clinic staff
towards LGBTQI patients
PKBI DIY The promotion of MSGD Changemaker programs
to PKBI DIY branches
Hosting a forum for dialogue between the village
head and the transgender community addressing
faith based issues
A needs assessment was conducted in order to
explore the needs of the LGBTQI community with
regards to SHRH
PKBI LAMPUNG They have been carrying out MSGD dissemination
within their organisation to facilitate not only an
increase in knowledge levels but also an
attitudinal shift
There is resistance connected to faith based
concerns
Full training on MSGD has yet to be conducted as
the Changemaker lacks confidence in their
capacity to train others on the issue
15
In order to review the participant’s cognition of SOGIEB related concepts, a pair work linkage
activity was carried out. The objective of the activity was to review SOGIEB basics and gain insight
into the participant’s level of understanding of SOGIEB terminology. Participants were divided
into pairs and, working with 2 sets of laminated cards, connect a specific term with a particular
definition (see Day 1- Definitions Game for tools used). After each group presented on their
work, it was promising to see that the majority still understood SOGIEB basics and were confident
in providing explanations of SOGIEB core concepts.
A number of terms were comparatively confusing and elicited further explanation from
facilitators. We discussed the relevance of the term ‘transvestite’ in contemporary SOGIEB
discourse and the participants were interested to learn that this concept was no longer
considered acceptable by the community. Related forms such as “cross dresser” and “drag
king/drag queen” were discussed and wherein these expressions may be found i.e. in nightclubs,
or in the privacy of one’s home. Participants were educated on the fluidity of gender models and
how these are expressed in a variety of surgical options i.e. "top surgery” vis a vis “bottom
surgery”.
Participants were encouraged to further define a number of more complex terms, and catechized
on their understanding of these terms. Facilitator further extrapolated on understandings of
gender, and the entire group discussed how they imagined gender and sexuality to be fluid,
multifarious and expressed on a broad spectrum of constructs. One particular participant still had
difficulty grasping the concept of transvestitism and this was discussed at length among the other
participants. The follow up activity, “Hypotheticals” explored deeper their understanding of
SOGIEB issues but more so was structured to unearth their personal prejudices or lack of with
regards to SOGIEB (see Day 1- Hypotheticals for materials used).
Participants were asked to form small groups and situate themselves on their allocated tables.
On each table were a number of cards containing a complex hypothetical situation. Participants
then read aloud the cards and discussed among themselves what sentiments/emotions rose from
16
the card and what they would do in this kind of predicament, then shared to the group as a whole
(see below a selection of hypotheticals and their responses).
“HYPOTHETICALS”
If it became legal for same sex couples to have children, I think…………
“It personally would not bother me, but I would be very concerned about all the legal issues that would arise from it…I really doubt Indonesia is progressive enough for this…..” “In essence our group agreed that this was OK, but yes we were worried about the legal documents of the child….what kind of birth certificate would they have? You cannot access education nor healthcare if you are not officially registered…..this worries us….we are concerned about the child….if the child was adopted it is important for the parents to know of their birth parents medical history….many issues came up in our discussion….” “I personally have no objections, but I would worry about their immediate environment/social network….we need to remember how the socialization of particular strict religious principles begins at a very early age…how will the child feel to learnt that many believe the actions of their parent to be sinful anf against God?” “Even the most basic thing would make the child uncomfortable…school books that only provide models of husband/wife and father/mother….what if they only knew father/father for example….?”
“I have a hard time considering a family to be anything but a husband and wife….”
If my friend came out to me, I would…………
“I would support them….” “I have had an experience like this. But because I have already studied SOGIEB as a Changemaker. I believe this is part of my duty as Changemaker to help people in these situations.” “I would feel proud of their courage but at the same time remind them to consider all the consequences of coming out to other people. There are risks to consider….”
17
“I believe we should became a source of support and guidance. I would still find this initially a bit weird and confronting but I would try very hard to be there for them….”
If a husband/wife left their husband/wife for another man/woman, the best thing to do would be……..
“I would ask them to choose. Me and our family or the other guy. They can’t have it both ways…..” “I would be very angry especially if I had children…..” “I think they should chose and think hard about the consequence of their actions….” “I would be incredibly heart broken, even more so than if they ran off with another woman….” “I think it would hurt me more if they left me for a butchy lesbian than another man…..” “In either case the wife would be blamed. It would be her fault her husband ‘became’ gay….she would be ostracized….”
If my workmate was being bullied because of their sexual orientation, I would……
“We all agreed that we would defend our workmate and confront the staff member being the bully…..but I would need to see what level of bullying was actually going on then address it……” “I know it still happens in my organization but I hope that if I witnessed it I would have the courage to help my friend….” “This sounds like an easy issue but it isn’t really. We would really need to investigate whether or not the person was actually being bullied because of their sexual orientation or for some other reason….” “It is the responsibility of the HR department to address these issues but more so too also we as Changemakers need to be role models when it comes to this kind of thing……”
18
The answers raised provided insight into socio-cultural expectations regarding gender and sexual
orientation norms in Indonesia as well as insight into the feelings and attitudes of the
Changemakers themselves. It became evident that when structured to internalize particular
situations some of the Changemakers had difficulty rising above their traditional
heteronormative preconceptions, but also indicated an sensitivity towards/awareness of this and
a willingness to develop a more heightened sense of openness.
This activity would be useful for assisting the Changemakers within their own organization to
stimulate informal discussion and explore relevant issues, not only for those already versed in
SOGIEB concerns but also for those new to the field.
If time was permitting it would have been interesting to explore these hypotheticals further as
the group found the exercise challenging and stimulating. Additionally, the group found it
interesting to review to what extent that had internalized and/or mainstreamed SOGIEB issues
grounded in non-discriminative values.
19
Creating The Narrative- Free Writing Exercise
In order to stimulate the creative writing process participants were asked to write their responses
to a carefully selected number of visual aids and complex concepts. The purpose of the “Creating
the Narrative- Free Writing Exercise” was to kindle thought and reflection on an individual level
as well as guide the participants into the writing process (see Day 1- Powerpoint Presentations).
It was evident that a number of participants lacked confidence and/or interest in writing general,
whereas some of the other Changemakers were natural adept at writing. This process
capacitated the participants in constructing a short piece of writing and instilled within them a
newly fostered confidence for writing. As one participant stated, “Before this activity I didn’t
think I could write, but it turns out I can!”
These new skills and levels in confidence were useful on day 3 when the Most Significant Change
story harvesting began. Below is a selection of the slides and attendant writings of the
participants, with complete works in their original format in the section “Day 1- Participant’s
Creative Writing.”
20
1.
“The freedom to express yourself and how you feel is not an easy thing….to find peace in the big
city is often very difficult….”
“The fact is that for many freedom to express themselves is something not available to everyone.
Yes this is an unfortunate reality. There are many who do not have permission to say who they
really are….”
“A clear blue sky can help us to feel calm and at peace. Even more so if we are free to take in our
surrounds and breathe in the air around us. Free from burdens…the gentle wind on our skin
reminds us how great is God’s creation…...”
“The freedom to be yourself is something worth struggling for. The man in the green shirt and
jeans is experiencing this. He has raised up his hands to the sky. Maybe deep inside he has found
freedom and freedom from trials and suffering…..”
21
2.
“No one is free from access to stories and news, but it depends on what information we choose
to let into our lives. Don’t take everything you hear on face value especially when the source is
questionable. We too need to be responsible for what we tell others….”
“A person may feel admiration for someone else, but this does not mean that everyone is free to
kiss who they admire….”
“We live being judged by others on a daily basis. What is good for us may not be good for others.
Some people strive to control others. The moral police control us more than we think….”
“Every word that comes from your mouth, is a magnet that draws me in and keeps me coming for
more….”
“Everyone needs interaction with someone else either verbally or in written form. How we respond
to these interactions is a choice. It is our choice whether or not we will treat another with respect
and fill their lives with positive energy or negative energy. Happy choosing!!”
22
3.
“Togetherness and the warmth of family is something that every living creature deserves. Love
not just because we are the same but to also give love and show compassion for those outside
this circle. Love can unite, even when we are different.”
“’We love you’ they express through their actions towards me. The warmth I feel from their
embrace I take to mean acceptance without compromise….I feel included…..”
“Diversity can bring us together. It can make us stronger and should not be something to be
avoided and ignored, but something to be understood and celebrated….”
“To feel and express love and affection we do not need to be one of the same. In fact, maybe from
our differences can a true deep feeling of love be revealed? If a group of lambs can love and accept
a puppy, what is stopping us from loving and protecting people different to ourselves?”
23
4.
“Angels are like humans, and perhaps suffer too. There is a time when they too feel pain. An angel
feels empathy. Or, let’s hope it is not so, but maybe the angels are tired of their whisperings falling
on deaf ears?”
“When tiredness overcomes
When there are no more words left to say
When your eyes become blurry
When your soul is tired of fighting
When all hope is lost
Your hopes dashed
Dead is how you feel….”
“Every struggle needs sacrifice. One a person decides to fight for their life and their rights they
must also be prepared to make sacrifices too.”
24
5.
“….he is going take on the world….with his little fist held tight…hold on tight to your dreams and
never let go…..”
“Yes we can do it! Together we can do it and together we can conquer any challenges in our
way…..”
“Being courageous and enthusiastic is the first step to success…without enthusiasm we cannot
life to the fullest….”
“Everyone should be enthusiastic, regardless of their age. Stay positive and live your life….”
25
In order to encourage the participants to begin to explore examples of Most Significant Change
stories and to explore the Changemakers capacity in fostering change, the facilitator invited the
Changemakers to interview each other on non-MSGD changes that have initiated within their
own workplace and discuss the challenges they have experienced (or enabling factors) that
impacted upon this enacted change. Participants worked in pairs and interviewed each other,
with results from these interviews to be presented the following day.
Interview was structured around the following queries:
Please share on a major change brought about as a result of your initiative in your
workplace.
What change was brought about?
How and why did the change come about?
Who facilitated this change? Where did this occur? When did this occur?
What proof do you have as indication of the successful implementation of a change
initiative?
What was a further consequence of the change you facilitated?
Day 1 of training was closed by the co-facilitator who invited participants to reflect upon the day’s
learning and what emotions these sessions made them feel. Each participants put forward a
comment describing their experience, for example, “tired but happy”, “rock and roll”, “happy
and surprised”, “creative and stimulating”, “inspiring but exhausting”, “relieved and
unpredictable”, and “fun with cool participants”.
26
Day 2- Narrative Report
Pair Interviews
The second day of training began with a review of the previous day’s activities and finalization
of the participant’s interview findings. The participants were provided with a moment to edit
their interviews then a selection were invited to present on the results.
Participant’s confirmed their interview findings before presenting to the group
27
Diah (PKBI DKI Jakarta) and Hafsah (PKBI Lampung):
Hasfah shared to Diah on her experience of influencing her colleagues to establish a smoke free
working environment, an initiative of which faced much resistance from her (predominately
male) workmates. In addition to establishing this, Hafsah introduced a fine system wherein those
known to be smoking were required to pay IDR 10,000 per cigarette smoked on the work
premises. This initiative was well received by her female colleagues but has yet to be officialised
within a SOP document, as the Director of the organization smokes himself.
Diah shared to Hasfah an initiative that was particularly significant to her personally. Diah
encouraged her colleagues to become more active supporting youth and the young clients they
serve. This Youth Forum was recognized at Senior Management level but as she has yet to obtain
actual concrete logistic support this initiative is currently on hold. Nevertheless Diah was pleased
to see that her colleagues indicated genuine interest in youth affairs and hoped that further
assistance would be forthcoming.
Hasfah described the change she had fostered was a change in the levels of respect from her
colleagues towards others. Diah felt a sense of pride that her initiative was recognized in written
form and hoped that further work would be done in the future.
28
Slamet (GWL-INA) and Niken (Rutgers WPF):
Niken described to Slamet a major change in her organization, specifically with regards to HR
related matters. As her colleagues regularly have commitments out of town or out of the office,
it was often difficult to determine where specific staff members were at any particularly time
which impacted negatively on staff efficiency and time sheet records. On occasion staff had not
informed HR of commitments outside the office which often caused intra-office issues.
Acknowledging this, Niken introduced an office whiteboard situated in sight of all staff, where
(aside from officially informing HR) staff could write of their proposed movements as an
announcement for their colleagues. She explained that the response of her colleagues was very
positive as they recognized the benefits of the newly introduced system.
Slamet was also enthusiastic explaining the change he had initiated in his workplace. Similar to
Rutgers WPF, many of GWL-INA staff have work commitments outside the office and are often
seemingly absent from their desks. Others arrive late but also work into the night to make up for
hours missed in the morning. On an individual level this system, Slamet explained, worked well
but caused friction among the colleagues themselves. Slamet suggested a compensation system
to reward those who had worked over time and ensure follow up from those arriving late or
absent. He said that the review of working hours and a reflection on staff attitudes eventuated
in a number being given warning and one invited to resign. The rewards system was welcomed
and those recognized for their hard work were permitted to attend conferences and office overall
morale had improved.
29
Rina (RIFKA ANNISA) and Fitri (PKBI DIY):
Rina presented on the changes reported by Fitri as instigated by her in her organizational context
of PKBI DIY. PKBI DIY has for many years support the LGTBQI community, and has invested much
time and effort into ensuring particularly vulnerable communities are supported, have access to
advocacy tools/resources and also to representation within the general public. Fitri has been
working as the waria Community Organizer for over two years, and although has felt a great
degree of support from the community themselves (which is arguably unusual as Fitri is a female
by birth and also externally expresses alignment to a relatively strict Muslim by wearing a jilbab),
she has felt resistance, or perhaps disinterest from higher level organization management.
Through active lobbying she was able to influence the perspective of her superiors into
possessing a more cooperative mindset that also recognizes/prioritizes LGBTQI rights.
Rina enjoyed the possibility to share on changes she had initiated within her organization. Fitri
recalled the changes and Rina’s experience in collaborating with the police force. The work of
Rifka Annisa is multi-stakeholder, and involves facilitating active cooperation of and participation
from law enforcement. As a result of this, Rina explained that her organization regularly counsels
male clients at local police stations and that she had lobbied the authorities so as to have access
to these clients, especially acknowledging that many domestic violence perpetrators are
recidivist. Rina added that this intervention helps to prevent future incidences of domestic
violence as awareness/impact counseling is conducted early and perpetrators are able to receive
appropriate care and support, along with the victim.
The purpose of the exercise was to guide the participants in identifying, articulating and
describing change they have initiated, and by doing so they learnt to begin to frame an individual
understanding of self-instigated change which would assist them for drafting the MSC the
following day. Broad themes of pride, acknowledgement, negotiation, resistance and support
resonated through these interviews.
30
Most Significant Change- Theory and Practice
In order to gain insight into the changes that have occurred as a result of the MSGD
Changemakers project, the consultant adapted the Most Significant Change approach. The Most
Significant Change (MSC) technique is a dynamic, dialogical, story-based technique, the primary
purpose of which is to facilitate program improvement by focusing the direction of work towards
explicitly valued directions and away from less valued directions. MSC can be helpful for
explaining HOW change comes about (processes and causal mechanisms) and WHEN (in what
situations and contexts). MSC approaches allows for the creation of spaces for stakeholders to
reflect, to make sense of complex changes and provides an opportunity for participatory dialogue
to help make sense of each other’s values. In addition, MSC can be used to capture an experience
of change that would not necessarily be visible in other forms of monitoring and evaluation.
The facilitator presented on MSC principles and how the approach could be applied in the context
of the PKGS Changemaker project. Material was presented to increase the cognition of
participants on how to use stories in evaluation, how and when to use the MSC technique, and
information on the basics of the MSC process. Participants were reminded about the significance
of stories within most societies (and, ethnographically Indonesia is no exception), in the sense
that stories are a primal form of communication, stories are about connection, stories are how
we think, stories provide order and about how stories can carry hard messages/undiscussables.
Nevertheless, all conceded that stories can be manipulated, based on dishonesty and frequently
only provide socially acceptable information. Participants learnt of the importance of establishing
Domains of Change (predetermined and broad categories of change) which, although would be
individually selected, would provide overall framework for the story development.
Although there are 9 steps within the MSC framework, for the purposes of this project the first 4
steps were prioritised. The training material focussed on: the peer selection of Domains of
Change, reporting time frame followed by the creation and presentation of individual MSC
stories. In order for the process to be democratic and peer-designed, participants were asked to
collectively determine the reporting time frame. After some discussion it was agreed upon that
31
the reflection time for the PKGS Changemaker MSC stories will be from November 2014 until the
date of the training (September 2015). After establishing the reporting period, participants were
asked to form small groups and brainstorm which Domains of Change they believe would be able
to represent and capture the Changemakers experience.
Participants worked in groups to collectively decide which Domains of Change would be relevant for their MSC story collection
32
Groups then presented on the Domains of Change that they felt best represented the work they
had carried out as part of the PKGS project.
GROUPS DOMAINS OF CHANGE
Cahyo, Slamet and Rina Individual Change in colleagues Organizational change Policy Change in program beneficiaries
Elin, Masitoh and Dewi Individual Attitudinal change Change in colleagues
Niken, Fitri, Hafsah and Itas
Organizational change Change in program beneficiaries External stakeholders
Ino, Diah and Enny Individual Changes in colleagues Changes in program beneficiaries Institutional changes (i.e., policy, mainstreaming in vision/mission, reports)
After each group had presented on their Domains, it was then collectively agreed that the
Domains of Change adopted for the PKGS Changemakers project would be: individual, within
program beneficiaries and at the organizational level. It was agreed that each Changemakers
would be permitted to select more than one Domain, if they felt this best represented the change
they had participated in and/or initiated. Following this, we explored within the group their
understanding of ‘negative’ change and how they have responded to such change within their
work context.
In order to further develop their understanding of the MSC framework, participants were dvided
into small groups and invited to work on individual case studies taken from the consultant’s
experience working with HIV prevention education and PLWH support in Bali. Participants were
asked to read a selected MSC case study, place the story in logical narrative order and answer a
selection of stories based around their chosen story (see Day 2- MSC Case Studies from Yayasan
Kerti Praja, Bali).
33
Participants presented on the allocated Case Study and described the Most Significant Change detailed within.
Participants were asked to establish an appropriate title for the story, identify the major players,
identify the story teller, identify the Domains of Change, identify any unexpected/peripheral
change, clarify the reporting period, and discuss collectively whether or not the story represented
could be defined as a Most Significant Change story and debate how this may/may not be so.
34
Day two concluded with a presentation from the Rutgers WPF representative, Jo, who shared on
their experience with Changemakers in other country contexts. Jo explained that the Indonesia
MSGD Changemakers were part of a global initiative entitled the Thematic learning programme
(TLP) on Mainstreaming sexual (and gender) diversity. The purpose of the TLP was to establish
and identify proven approaches to MSGD and provide direction into how to MSGD with regards
to human resource development (how to stimulate at least acceptance of and preferably respect
for LGBTs by staff from an individual and professional point of view, and from the view/position
of the organization); oorganizational development (how to stimulate to identify ways in which
they can mainstream sexual diversity within the organisation and the first steps towards
mainstreaming sexual diversity in their work) and as an aspect of institutional development (how
to stimulate willingness to support or collaborate with local LGBT organizations, and ensure it is
done meaningfully).
Jo explained MSGD best practice and provided an overview of LGBTQI fundamentals. Jo
explicated that LGBT community members have same human rights to health and for enjoying
sex, and emphasized the understanding that sexual diversity is an orientation and not acquired
and that sexual diversity is part and parcel of SRHR needs and should be mainstreamed into all
aspects of SRHR programming. It is evident that within the MSGD model itself there are a number
of approaches that may be adapted, according to the direction of the socio-cultural setting or
organization implicated.
Jo explained that it is possible to adopt a human rights approach based on notions of self-
determination, equality and social justice, a public health approach and/or a morality-based
approach wherein one is invited to “learn to unlearn”. The presentation was extremely relevant
and insightful for the Indonesia Changmakers who were stimulated to reflect upon their own
experiences and how they played a vital role in Change making at the global level. At the
conclusion of the presentation, Jo asked the participants to reflect upon the presentation and
comment on a selection of MSC Changemakers from other country contexts.
35
Rutgers WPF representative fielded questions of MSGD work in Malawi and Tanzania, but more specifically in Kenya and Indonesia
MSGD Changemakers Indonesia were very inspired to hear of Change in other contexts and there
was a felt sense of accomplishment connected to the Changes they themselves have initiated. Jo
explained that by acknowledging the experience of the Changemakers and the challenges they
have faced and identifying these described within MSC stories of change we can learn more of
the actual experience as opposed to alternative monitoring and evaluation approaches i.e,
narrative reports or quantitative data. One participant validated the experience of Changemakers
in other (arguably more resistant country contexts) stating, “viewing these statements has made
me realize how many obstacles our colleagues have to face in other country contexts”. Another
participant could sympathize with the challenges felt by her peers in Kenya and was surprised to
see how similar their experiences were, and how some challenges within MSGD are universal.
36
Day 3- Narrative Report
PKGS Changemakers Most Significant Change Stories
The final day of the Writeshop involved the participants in writing their own MSC story
representative of their experience of being a PKGS Changemaker. Participants presented stories
reflecting Change from an institutional, organizational but more profoundly from a personal,
individual perspective. Participants were allocated time during the final day to write and consult
on their stories which were then presented to their peers in the larger participants context. It
was extremely interesting to hear how they described Change to internalized values and mores,
how they felt pride when successfully initiating Change and how they viewed their role within
the greater MSGD trajectory (see Day 3- MSGD Changemakers MSC Stories).
Participants presented their MSGD Changemakers Most Significant Change Story to elicit feedback from their peers and the facilitators.
37
The MSC Stories from the MSGD Changemakers reflect the struggles and personal challenges
faced with being involved in MSGD work, particularly in a socio-sexually conservative and
heteronormative nation such as Indonesia. It is evident that Changemakers have not always had
an easy journey affecting Change, and their trajectory has been fraught with questioning, anxiety,
pride and in many instances a maturing affiliation and alliance to the LGBTQI community. Each
Story reflects their growing awareness of their role as Changemaker and ‘ally’, and provides vital
insight into their perception of themselves as Changemakers, and on how to MSGD effectively.
Below are reviews and quotations from the MSGD Changemakers MSC Stories, with selected
most significant quotes in red coloured font.
HERLINA- PKBI DAERAH JAMBI
Herlina began her Changemakers MSC Story by reflecting upon her work with activism, especially
work with gender and feminism. She recalled one incidence where she was faced with the
prospect of participating in a workshop with members from the LGBTQI community. She
remembers how her mindset evolved,
“This was the first time I had met and interacted directly with those whose sexual
orientation was different to mine. For sure, I was really shocked…I was plagued by
questions. “Why are they like this? Why do they care about feminism? Why and
why...?...Naturally I felt resistant to these ideas but I also began to realize the importance
of understanding these things and sought information about it.”
“Kaget pasti, karena belum banyak informasi yang saya peroleh pada saat itu seputar
keberagaman… Pertanyaan besar mengahantui saya saat itu “Kenapa mereka bisa
seperti itu? Kenapa mereka ada dibagian gerakan ini?, Kenapa dan
38
Kenapa…?...Penolakan pasti terjadi tapi semakin itu saya rasakan saya semakin merasa
perlu pula untuk terus mencari informasi tentang hal ini.”
Herlina explained how the most invaluable experience for her was interacting and befriending
members of the LGBTQI community. She explains,
“The opportunity to meet and directly communicate with someone from the Ardhanary
Institute and GWL-INA helped me greatly to become how I am today….I have learnt that
experience is the greatest teacher...They opened my mind, my heart so that I could accept
and respect diversity. I became aware that this is never an easy process, but I became
certain that we are created equally, and have the same rights under the eyes of God.””
“Pengalaman bertemu, berkomunikasi serta berinteraksi secara langsung dengan teman
teman di Ardhanary Institute dan GWL INA yang akhirnya mampu membuat saya seperti
saat ini… Saya percaya bahwa pengalaman adalah guru berharga… Mereka membuka
pandangan saya, membuka hati saya untuk menerima dan menghargai keberagaman.
Menyadari sekali bagaimana proses ini tidak mudah untuk dilalui, tapi saya yakin kita
semua diciptkan setara, memiliki hak yang sama dimata negara maupun tuhan yang
maha esa.”
For Herlina, family played a great role in her trajectory as a MSGD Changemaker. She describes,
“The support from my family has been invaluable for my work with this issue. How my
father protected me from gossip, criticism about my occupation and life choices…In fact,
until now one of my closest friends is Kak Ino who is a young lesbian and is even
considered to be a part of my family.”
39
“Dukungan keluarga sangat penting bagi saya bekerja di isu ini. Bagaimana ayah saya
mampu menjadi pelindung untuk melindungi saya dari serangan, cercaan lingkungan
sekitar akan pekerjaan dan pilihan hidup saya… Bahkan saat ini teman terdekat saya yaitu
Kak ino yang merupakan seorang remaja lesbian bukanlah hanya sahabat buat saya tapi
juga telah diterima menjadi bagian dari keluarga saya.”
During her time as MSGD Changemaker Herlina has also developed a critical understanding of
the great importance of community inclusion in any MSGD work and how MSGD is a human rights
issue and not just an LGBTQI concern,
“Now we are part of the struggle together to uphold sexual and reproductive health rights
for not only youth but especially LGBTQI youth…we need to involve the LGBTQI
community in all levels and aspects of initiatives, not just as recipients of program
services, but as effective and collaborative team members.”
“Kini kami menjadi bagian yang berjuang bersama dalam pemenuhan hak kesehatan
seksual dan reproduksi bagi remaja khususnya komunitas LGBT. Melibatkan komunitas
lgbt dalam setiap kegiatan tidak hanya menjadikan mereka sasaran program lebih dari
itu mereka adalah sahabat yang menjadi team baik dalam setiap hal yang kita lakukan.”
Herlina’s experience as MSGD Changemaker is inspiring and reflects how one can shift from a
student of MSGD to become a pivotal instigator.
40
PANCHA- GWL INA
GWL-INA is the peak MSM, transgender and gay network body in Indonesia, therefore it is
important to remember that their work inherently involves MSGD. Nevertheless, they developed
a more acute understanding of the principles of MSGD and how they can play a role in MSGD
work in other contexts resulting from participation in the Rutgers WPF project. Pancha explains
that they have become motivated to mainstream SOGIEB principles (at the least how to socialize
such understandings) to other organizations.
He explains the context of the LGBTQI community in Indonesia,
“Many things concern the LGBTQI community, and one in particular are acts of violence,
that disempower and remove safe spaces for community members to express themselves
in any capacity. All too often we have had to face threats from the general public as well
as from fundamentalist groups who despise our very existence. Every incident of violence
further silences us and renders us powerless.”
“Banyak sekali permasalahan yang terjadi bagi komunitas GWL salah satunya adalah
dengan adanya tindak kekerasan yang menyebabkan komunitas GWL menjadi tidak
terbedaya dan menjadikan susahnya ruang gerak bagi komunitasi. Pada saat
menjalankan program dan kegaiatan sering sekali mendapat ancaman-ancaman dari
masyarakat baik dari organisasi keagamaan maupun dari masyarakat yang tidak suka
dengan keberadaan komunitas GWL. Dengan terjadinya tindak kekerasan ini komunitas
hanya diam dan tidak bisa berbuat apa-apa. “
41
Interestingly, participation in the MSGD Changemakers project has motivated GWL-INA to
broaden their portfolio and encouraged them to integrate non-LGBTQI organizations in their
work, and work with them in order to explore spaces wherein MSGD can be introduced. He
states,
“[As a result of participating in the PKGS project] GWL-INA had the initiative to develop
the capacity of local Legal Aid Organizations in understanding SOGIEB issues. The
objective of this workshop was to explore ways in which we could work together,
especially to explore ways we can mitigate future LGBTQI based violence and what
avenues are available for supporting victims of such crimes.”
“…GWL berinisiatif melakukan peningkatan kapasitas bagi LBH di wilayah peningkatan
pemahaman tentang SOGIE. Tujuan dari pelatihan ini adalah supaya OBK yang ada
diwilayah bisa bekerjasama dengan LBH untuk memilisisirkan kekerasan terhadap
komunitas GWL dan LBH bisa membantu dalam menegakan keadilan bagi komunitas
GWL.”
These initiatives should without doubt be applauded. In opposition to organisations with a non-
LGBTQI advocacy focus, organizations such as GWL-INA have sought opportunities elsewhere and
viewed the project as a way to explore new avenues for collaboration and for socializing SGD
inclusion/advocacy discourse and for guiding key stakeholders/partners on MSGD integration
strategies.
42
MASITOH- SIKOK
It is interesting to see how participation in the PKGS project has facilitated change in many ways,
and surprisingly so in non-LGBTQI organizations. The story from Masitoh is extremely insightful
about how MSGD is possible albeit under tangible challenges and restrictions. It is important too
to be sensitive to the area in which she works and the binary SG nature of the culture within,
which gives precedence to heteronormativity and is guided by [arguably] conservative religious
values. Her journey has not been without struggle,
“LGBT…a term very foreign to me. Don’t even think about what it may have meant,
actually hearing the acronym was something unknown to me. My familial background,
my religion, my education, and my work context never referred to LGBT. My education
had always instilled in me the understanding that there were no restrictions on how one
can make a living but that how one may live is restricted.”
“LGBT… sexual kata yang sebelumnya sangat asing bagi saya. Jangankan untuk mengenal
nya, mendengar istilahnya pun jarang sekali ditelinga saya. Latar belakang keluarga,
agama, pendidikan dan pekerjaan saya tidak pernah membicarakan LGBT. Pendidikan
saya selalu berbicara tentang bagaimana manusia memenuhi kebutuhan hidupnya yang
sifatnya tidak terbatas sementara alat pemenuhan kebutuhan tersebut terbatas.”
Through her narration it becomes clear that Masitoh felt personal struggles in participating in the
project. She shares,
43
“I had never talked about LGBT before, with my family, even my friends. The [PKGS]
training increased my knowledge about sexuality, and about how sexuality can be
expressed between same sex, between males, females and others.”
“Saya tidak pernah membicarakan topik LGBT sebelumnya, dengan keluarga, maupun
teman. Pelatihan ini menambah pengetahuan saya bagaimana sebenarnya seksualitas
itu, dan didalamnya ada seksualitas antara orang dengan jenis kelamin yang sama, baik
laki-laki (secara biologis) dengan laki-laki, maupun perempuan (secara biologis) dengan
perempuan, dan yang lainnya.”
This new found knowledge caused Masitoh to question a number of things, but most particularly
where she was placed with regards to MSGD and how she changed. She intimates,
“The range of opinions of others made me even more uncertain, because to be honest
the values instilled in me, both religious and cultural norms, explicitly forbid
homosexuality. So it was very difficult for me to accept something of which to that point
I had always considered to be outside of norms, but over time this changed.”
“Beragam pendapat mereka membuat saya kembali ragu, karena sejujurnya nilai-nilai
yang telah ditanamkan dalam agama dan budaya saya, melarang praktek homoseksual.
Jadi tidak mudah bagi saya untuk serta merta menerima sesuatu yang selama ini
dianggap sebagai sesuatu diluar norma yang berlaku, kemudian dengan mudah saya
menerimanya.”
44
It is clear that Masitoh has applied a morality approach when attempting to articulate how she
has internally mainstreamed SGD and how mentoring from representatives from the LGBTQI
community helped her greatly in gaining confidence and clarity. She describes,
“Although in several discussions at work I explained SOGIEB issues, to be honest this made
me feel insecure. So then I discussed this with my friend who was studying LGBTQI issues.
She explained to me that within Islamic teachings Allah was responsible for the creation
of humankind. Our relationship to God is a spiritual and private matter, whereas our
relationship to each other is defined by social norms, yet we should always prioritize doing
good for others and treating them with love and respect. It was at that moment I realized
and opened my mind to the concept of focusing on kindness and compassion as a way of
approaching this issue…when we talk about LGBT, it is evident that people are inherently
prejudiced. But if we approach this with the understanding of the need to do good and
be kind to others I am certain that everyone would find a way to accept LGBTQI issues. ”
“Walaupun dalam beberapa kali diskusi dilembaga dan saya yang menyampaikan isu
seksualitas dan gender, tetapi sejujurnya saya sendiri ragu dengan diri saya. Kemudian
saya kembali berdiskusi dengan teman saya yang menulis dan meneliti tentang LGBT. Dia
menyatakan bahwa di dalam Islam ada hubungan dengan Tuhan (Allah) sebagai pencipta
dan ada hubungan sesama manusia. Hubungan dengan Tuhan dalam bentuk ibadah,
sementara hubungan dengan sesama manusia adalah hubungan sosial yang kita lakukan
dalam kehidupan bermasyarakat, dimana sebagai manusia kita selalu diajarkan untuk
berbuat baik dan menghormati orang lain. Disinilah mulai terbuka pemikiran saya bahwa
dalam hal ini konsep berbuat baik yang harus saya terapkan untuk menerima isu
ini…ketika saya membicarakan LGBT, nilai mereka secara pribadi yang telah tertanam
dalam keluarga dan masyarakat selama ini tidak toleran dengan isu ini. Ketika kita selalu
menanamkan nilai berbuat kebaikan maka tidak akan ada keraguan untuk melakukan
atau menerima isu LGBT.”
45
Although her MSC story does not describe major change, her approach is incredibly valid and
provides indispensable insight into how to MSGD in contexts where opinions a priori exclude
alternative SOGIEB rights. Her personalized story would no doubt resonate with many others,
and her contribution to the MSGD work [at least on the individual level] should be applauded.
ITAS- PKBI JATIM
In Itas’s MSC story entitled “Pelangi di sudut senja” (A Rainbow at the End of the Day), reflects
upon the work of PKBI at the national level as well as the socio-cultural nature of the Indonesian
archipelago wherein diversity is inherent and celebrated. He explains,
“Indonesia is an island nation, rich and diverse in culture, language and ethnicities. Each
is distinctive and varied and nuanced just as every rainbow is full of color and light and
uniquely spectacular- such is my Indonesia.”
“Indonesia adalah sebuah negara dengan banyak beribu pulau, kaya akan segala macam
budaya, bahasa, dan juga bermacam-macam suku bangsa yang ada. Semuanya begitu
beragam dan satu sama lainnya juga memiliki karakterisktik yang cukup berbeda-beda
dan penuh warna yang indah layaknya seperti sebuah pelangi di sudut senja yang selalu
memberikan keindahan tersendiri untuk Indonesia Ku yang begitu beragam dan
berseragam.”
Although Indonesia is by nature a country that embraces cultural and linguistic diversity,
unfortunately, he explains, the nation’s dictum “Bhinneka Tunggal Ika”, does not stretch to
include diverse sexual and gender proclivities. Even though PKBI (including PKBI JATIM) works
46
with SRHR and runs extensive education programs for a range of beneficiaries, discussion of
sexual and gender diversity is still extremely problematic. Itas shares,
“Speaking about reproductive and sexual health in a comprehensive way, is not an easy
thing to do at my organization. Even more so remembering that Indonesia at the most
basic level does not allow for these kinds of discussions and that carrying out any related
activities has its own challenges.”
“Berbicara mengenai isu kesehatan reproduksi dan kesehatan seksual yang komperhensif,
bukan merupakan hal yang sangat mudah untuk PKBI. Terlebih Indonesia yang juga masih
sangat belum memiliki keterbukaan terkait isu tersebut, juga menjadi sebuah tantangan
tersendiri dalam melakukan segala macam kegiatan yang berkaitan dengan isu tentang
kesehatan reproduksi dan seksual secara komperhensif tersebut.”
Extrapolating on the particularities of conservative nature of the area he works, Itas clarifies,
“[East Java] is an area known for its traditional values and adherence to strict religious
mores, and this context is important for us to remember as it frames any activity that we
at PKBI JATIM carry out, let alone those connected to reproductive and sexual health and
diversity, these are extremely contentious issues.”
“Memiliki julukan sebagai salah satu provinsi dengan basis kota yang cukup kental akan
budaya jawa serta nilai agama yang sangat sakral, menjadikan cerita tersendiri untuk
segala kegiatan yang dilakukan oleh PKBI Jawa Timur, tak terkecuali dengan isu baik
tentang kesehatan reproduksi seksual serta tentang isu keberagaman, yang sampai saat
ini pun masih begitu hangat untuk di dapat.”
47
Itas explains that in his role at PKBI JATIM as Changemaker he has at times felt hopeless and
dismayed at the response of his colleagues and lack of cooperation from other stakeholders. He
intimates,
“Feelings of exhaustion, anxiety and restlessness remind me that implementing any kind
of change is not always going to be easy, nor turn out as perfectly as we imagined. But at
the very least this is part of the process and any success however small should be
celebrated.”
“Rasa lelah, hingga perasaan gelisah pun merupakan salah satu bukti jika melakukan
sebuah perubahan itu memang tidak harus menjadi sesempurna yang kita inginkan.
Tetapi setidaknya sudah ada hal yang paling tidak itu merupakan hasil yang nyata dan
benar-benar adanya.”
Itas proffers that any kind of movement, sexual and gender diversity mainstreaming especially,
cannot be achieved alone and any enacted Change must be grounded in collaboration and team
work.
“It is our job to work together with all our individuality and diversity to create a symbolic
collective rainbow, one reflective of the rainbow at the end of a day.”
“Tugas kita bersama-sama untuk menjadikan sebuah warna pelangi yang tidak lagi akan
menjadi sebuah pelangi yang hanya akan ada di sebuah sudut senja saja.”
48
The internal change Itas is expressing is important and significant and similar to the story of
Masitoh, their courage and tenacity to continue to be a Changemaker under relative adversity
should be commended.
NIKEN- RUTGERS WPF
Niken writes about her learning trajectory as Changemaker at Rutgers WPF, working specifically
in the Human Resource Department. For Niken, the concept of diversity is something very
familiar as she comments,
“I feel very fortunate to have been brought up in the Javanese culture which is so very
diverse and nothing is surprising, and this along with my previous work experience and
workplace which always supported diversity.”
“Saya sangat beruntung dibesarkan dalam konsep budaya Jawa yang beragam, dimana
keberagaman adalah hal lumrah demikian juga dengan latar belakang pekerjaan,
beberapa organisasi dimana saya pernah bergabung sangat mendukung keberagaman.”
Niken is a relatively new Changemaker but one that has embraced her role wholeheartedly, no
doubt influenced the very nature of her organization which supports and is proactive in MSGD.
Nevertheless, she believes this has all been part of a greater process of change.
“From the beginning I already understood diversity, but this understanding and
knowledge is forever increasing especially on more varied forms of gender diversity and
even more so now with SOGIEB issues. This new knowledge is not only beneficial for me
49
personally but also in role as HR who must ensure that these values are instilled among
other staff members and colleagues.”
“Semula saya hanya memahami mengenai keberagaman, kemudian bertambah menjadi
keberagaman gender dan sekarang bertambah lagi mengenai nilai-nilai SOGIEB.
Pemahaman ini tidak hanya bermanfaat pada diri saya pribadi dimana saya menjadi
bertambah pengetahuannya tapi juga terkait dengan tugas dan tanggungjawab saya
sebagai HR bahwa saya harus memastikan nilai-nilai organisasi ter-internalisasi pada
semua anggota team, baik team project maupun team support.”
Although she may have felt some trepidation about her knowledge levels and confidence in her
ability to disseminate such knowledge, in her role as Changemaker Niken has carried out a
number of activities directly connected to the MSGD Changemaker project and inspired others
to follow suit, which is very pleasing to see.
“Since the SOGIEB training I conducted in August 2015, one of the participants has gone
home and talked about these issues with their family, especially about their plan to give
a presentation on SOGIEB to Village Women’s Welfare Groups in her area. Although this
is just in planning stages, it is clear that Change has the possibility of being enacted at the
grass roots level.”
“Dari kegiatan training SOGIEB di bulan Agustus 2015, salah seorang teman sudah
berdiskusi dengan keluarganya di daerah mengenai rencana akan diberikannya pelatihan
keberagaman gender pada ibu-ibu PKK di daerahnya. Ini masih dalam tahap wacana,
karena belum terealisasi namun rencana dan perubahan yang akan dilakukan ini akan
menyebar sampai ke akar rumput.”
50
Even though it could be argued that her work as Changemaker was positively supported by a
conducive and receptive work environment, unquestionably Niken’s experience and journey is a
model of best practice.
DIAH- PKBI DKI JAKARTA
Diah’s Most Significant Change story entitled “Ceritaku”, “Dia” dan berproses ke “Mereka” (Sisi
lain dari LGBT) (My Story- She to Them, The Other Side of LGBT), although does mention a
number of MSGD capacity building activities she has initiated in her organization, is more a
detailed exploration into Changes she has noticed within herself as a youth and about her journey
from one disinterested to becoming an active ally. Her spirit and enthusiasm without doubt
provided the impetus to discover and understand SOGIEB and her paradigm shift is inspiring. She
explains,
“As a student I think I would consider myself to be relatively open minded when it comes
to sexual diversity, I considered it something not particularly important and didn’t affect
me, which was very different to my friends who viewed diversity as mental illness and
abnormality.”
“Sebagai pelajar, saya termasuk siswi yang open minded dengan Keberagaman
seksualitas, menurut saya itu hal yang biasa saja dan tidak berpengaruh apa-apa , namun
beda dengan teman-teman saya yang masih menganggap hal tersebut aneh
,menganggapnya hal yang gila dan hal yang tidak biasa.”
Although she felt herself to be open minded in comparison to that of her peers, she goes further
to illuminate this,
51
“It must be said that in the beginning I felt that Sexual and Gender Diversity was not
something particularly good, my mindset was stuck and I felt righteous and certain about
my feelings on this, and although I questioned a number of things that I was uncertain
about, I continued to see things from one perspective, from one side at that time.”
“Memang awalnya saya merasa Keberagaman Seksualitas dan Gender itu hal yang tidak
baik, pemikiran saya yang masih dangkal membuat saya merasa paling benar dan tidak
mau disalahkan, berbagai pertanyaan muncul dalam benak dan pemikiran saya, yang
jawaban nya pun saya tidak tahu apakah benar atau salah ,saya hanya memandang dari
satu sisi ,satu pandangan saya saja saat itu.”
It is interesting to hear Diah’s candidness about her own personal prejudices and indicates an
awareness and adaptability. She describes a turning point in the learning trajectory,
“In the training, learning the amazing material presented by Agustine, all of which was so
new to me and I had never received from anywhere before, on LGBTIQ as well as Gender
and Sexual Diversity, which we discussed in such detail and so thoroughly, complete with
question time, it was at that moment that my way of thinking that had been so frigid and
staunch began to shift and I realized that I was mistaken all this time to think of Sexual
and Gender Diversity as something wrong.”
“Dalam pelatihan itu ,sebuah pengetahuan luar biasa yang disampaikan oleh Mba
Agustine yang tidak pernah aku dapatkan sebelumnya dimanapun, beliau berbicara
tentang LGBTIQ juga tentang Keberagaman Gender dan Seksualitas ,kami membahas
materi itu sampai tuntas dan detail ,dengan dilengkapi dengan kesempatan untuk
52
bertanya, disitulah pemikiran tabuh dan baku yang menempel dipemahaman saya
berubah dan merasa bahwa saya salah ketika dulu berpikir Keberagaman Gender dan
Seksualitas adalah hal yang tidak normal.”
One concept that Diah had difficulty moving away from was the common misunderstanding that
members of the LGBTQI community tend to isolate themselves and refuse to assimilate with the
broader society. She intimates,
“…one thing, was that I still believed that people who had an alternative Sexual or Gender
identity, especially those with a different sexual orientation, were individuals incapable
of efficiently socializing, were predominately quiet, because at that time I did not know
anyone personally [from the LGBTQI community] who was close to me.”
“…satu hal, yaitu saya masih menganggap bahwa orang-orang yang memiliki
Keberagaman Gender dan Seksualitas atau khususnya bebeda Orientasi Seksual adalah
individu yang tidak mudah bersosialisasi dimasyarakat ,dan cenderung diam, karena saat
itu saya masih belum menemukan langsung disekitar saya atau orang yang memiliki
ikatan dekat dengan saya.”
Diah’s mindset became full transformed when a friend opened up to her about their sexual
orientation,
“From our discussion, and because of her openness, I began to understand that LGBT are
not exclusive or avoid society but in fact the exact opposite, they are sociable and friendly,
not useless or uncooperative, but just like everybody else and have potential and want to
contribute just like other members of society.”
53
“Dari pembicaraan kami, dan keterbukaan dia, maka itu menjawab bahwa LGBT juga
bukan seseorang yang tidak mudah bergaul justru sebaliknya, mereka cenderung mudah
bergaul dan ramah, bukan seseorang yang tidak bisa melakukan apa-apa, justru sama
seperti yang lain nya, bahkan mereka memiliki potensi yang tinggi dalam pencapaian
tujuan hidup mereka.”
Her compassion and affiliation with her friend moved her to consider her role in a greater
capacity as a Changemaker. She concludes,
“It is from this direct contact that I was able to open my way of thinking and change my point of
view about my role and what needs to be done, and questioned whether or not I could continue
to do nothing and remain silent [about SGD as a human rights issue].”
“Dari pengalaman langsung inilah yang membuka pemikiran dan mengubah cara pandang saya
tentang apa yang harus saya lakukan, apakah saya harus diam saja?”
Diah’s experience would certainly resonate with others, especially young people that although
may have previous biases are generally open to learning and receptive to new thoughts and
forms of discourse and the role of youth as proactive Changemakers should never be
underestimated. On particular theme of Diah’s MSC story is that of friendship and how these
kinds of relationships can help break down stereotypes and prejudices.
54
HAFSAH- SIKOK
Similar to Masitoh, Hafsah works in an area of Indonesia which could be categorized as
conservative and framed by a restrictive gender/sexuality ideology based on Muslim teachings.
Nevertheless, in her MSC Story entitled, “Changes making bukanlah liberalisasi seks bebas”
(Making change not liberalizing free sex), Hafsah’s approach is remarkable and reflects internal
struggle within a very resistant society. She shares,
“The term “fields for spiritual action” is a term created by my husband, because in his
mind to be spiritual and conduct acts of faith is not just restricted to formal and traditional
expressions but also through moments when we help those who do not know become
knowledgeable, when we guide those who do not understand to be understanding, and
those at risk to become safe.”
“Kata “ladang dakwah” adalah kata yang dibuat oleh suami saya, karena menurutnya
berdakwah bukan hanya urusan agama tetapi apapun yang kita lakukan untuk membuat
orang yang tidak tahu menjadi tahu, yang tidak paham menjadi paham dan yang beresiko
menjadi tidak beresiko.”
Hafsah describes how she approached MSGD as a human rights issue from the beginning, and
explores sentiments and philosophies within Islamic teachings that allow for the conceptual
space of SGD, all of this interestingly, she discusses with her husband. Unquestionably support
from her husband has been instrumental in her role as Changemaker.
“For me openness within a partnership is the basis of a good relationship. And this
includes sharing about my work and my role as a [Changemaker]. We try to schedule at
55
least 30 minutes a night (we call it quality time) to discuss all kinds of things on our
mind….I am extremely proud that he is open to discussions about LGBT. He does not focus
on negative thoughts but sees the issue from a humanitarian angle which he views as
extremely important. In his opinion, in all matters related to religion nothing is black and
white but full of nuance and grey areas.”
“Bagi saya keterbukaan dengan pasangan adalah hal yang paling penting didalam
membina hubungan. Dan itu selalu saya lakukan bersama suami saya tentang fokus
pekerjaaan saya termasuk tentang LGBT. Kami membiasakan diri setiap malam minimal
30 menit (kami menyebutnya quality time) untuk berdiskusi tentang apa saja baik yang
berhubungan dengan pekerjaan ataupun tidak…. Yang membuat saya kagum padanya,
pemikirannya sangat terbuka jika berbicara tentang LGBT. Dia tidak akan fokus pada
pemikiran yang negatif tetapi lebih melihat sisi kemanusian yang menurutnya sangat
penting. Menurutnya, bicara tentang sesuatu hal yang berhubungan dengan agama
bukan hanya tentang hitam dan putih tetapi juga warna yang lain termasuk abu-abu.”
Although Hafsah received much familial support and had emotional space to explore her role and
growing knowledge as Changemaker, this was all under extreme scrutiny and resistance. She
elucidates,
“They even labeled me as someone “liberalizing free sex”. In their view providing sex
education was the same as teaching young people how to have sex….This was even more
difficult because aside from the fact that these ideas and this approach were new to
everyone, whatever they did not comprehend they immediately referred back to religion
and how these issues are taboo and should not be discussed.”
56
“Bahkan mereka sampai memberi label pada saya “liberalisasi seks bebas”. Menurut
mereka mengajarkan pendidikan seksualitas sama dengan mengajarkan anak untuk
melakukan hubungan seksual… Ini akan lebih sulit lagi karena selain masih baru bagi
sebagian orang, mereka yang tidak paham akan langsung mengaitkannya dengan agama
dan menganggap hal tersebut adalah tabu dan tidak pantas untuk dibicarakan.”
As has been the case with many of the other Changemakers, personal connections and
friendships with LGBTQI community members have been crucial in facilitating a shift in internal
paradigm.
“I have had a number of interesting experiences with friends from the community, for
example one of my close friends was gay. He regularly participated in activities at work
like camping together. Whenever we went on camp he always preferred to sleep in the
tent with the women as he felt more comfortable this way. We often confided in each
other and he would talk about is sexual orientation.”
“Pengalaman menarik bersama teman-teman LGBT cukup banyak saya alami, misalnya
ada seorang teman gay yang menjadi sahabat saya. Dia sering sekali mengikuti kegiatan
yang kami lakukan seperti kemah bersama staf dan relawan. Saat berkemah dia memilih
untuk tidur bersama kami yang perempuan dibandingkan dengan teman laki-laki karena
dia merasa lebih nyaman tidur bersama kami. Kami berdua pernah berdiskusi tentang
orientasi seksual yang dipilihnya”
Hafsah’s story clearly indicates the significance of the ‘personal’ in MSGD and how it is only
through such relationships can one become fully cognitive of the experience of SGD. Hafsah puts
forward advice for others in circumstances similar to hers on how we can all participate in MSGD
and be Changemakers. She suggests,
57
“What I would tell my outreach staff is that it is very important to separate personal
values with professional ones. In addition, if we always only focus on the religious we will
effectively end up doing very little to help others but if we try to approach this with a
broader sense of faith from a health focused as well as humanitarian perspective we can
achieve far more in our efforts to help others.”
“Yang saya ingatkan juga pada petugas kesehatan adalah bagaimana mereka dapat
memisahkan antara nilai personal dan nilai profesional. Selain itu, jika kita hanya fokus
pada masalah agama saja maka kita tidak akan banyak berbuat untuk orang lain tetapi
jika kita mau mencoba memahami dengan penafsiran agama yang lebih luas baik dari
segi kesehatan maupun kemanusiaan maka kita akan bisa banyak membantu mereka.”
DEWI- CD BETHSEDA
The Most Significant Change Story put forward by Dewi who was representing a public hospital
from Yogyakarta is an interesting example of how to MSGD in a public health context, wherein
these issues are organically on the periphery but touch on many aspects of their work particularly
as service providers. In her story, “Meretas Jalan Perubahan untuk Keadilan bagi Komunitas
Dampingan LGBTQI”, (Paving a New Path of Justice for the LGBTQI Community), describes the
relevance of MSGD in her role within the hospital,
“Working in the health sector that specifically focusses on health for marginalized
communities far removed from access to health services has resulted in CD Bethesda
becoming more dynamic and transformative...However the most important thing for the
support staff themselves is to dismantle their perspectives that arguably lack sensitivity
towards the needs of sexually and gender diverse [groups].”
58
“Bekerja dalam bidang kesehatan masyarakat terutama dengan focus kesehatan bagi
masyarakat marjinal yang jauh dari akses layanan ternyata membawa CD Bethesda pada
konsekuensi dalam kondisi yang dinamis dan berkembang. Namun yang terpenting bagi
para pendamping itu sendiri adalah membongkar perspektif mereka sendiri yang selama
ini kurang sensitive terhadap kebutuhan berbasis keberagaman gender dan orientasi
seksual.”
Dewi in her role as Changemaker has worked hard to socialize and disseminate MSGD concerns
to her colleagues in her work context. She describes one particular activity,
“One particular workshop we held on gender and sexual diversity…provided us with an
opportunity to spread the good virus so that others would become inspired to become
Changemakers too and become more inclusive of sexual diversity which [whether they
like it or not] is a reality….’How very enlightening’, was the opinion of the participants
which was a real relief for us as facilitators, as it meant that virus of change was slowly
transforming their mindsets.”
“Salah satu pelatihan mengenal keberagaman gender dan seksualitas…diberi
kesempatan untuk menularkan “virus yang baik” agar orang-orang muda yang
diharapkan berperan menjadi change-makers juga lebih inklusif menerima keberagaman
seksualitas yang mau-tidak mau telah menjadi realitas…’Pencerahan bagi saya’, adalah
kesimpulan yang melegakan buat kami para fasilitator, karena virus-virus perubahan
sedikit demi sedikit mulai tertular dalam pikiran mereka.”
Dewi’s concept of ‘spreading a positive virus’ is visually inspiring and reflects the underlying
sentiments behind ‘mainstreaming’. Dewi has approached MSGD with a human rights based
59
framework, stating that society should, “humanize our fellow man, whoever they are”
(memanusiakan manusia, siapapun dia). Dewi shares her hopes for the future,
“I hope this virus spreads everywhere. I hope that social justice is something felt by all
that live and breathe in Indonesia. I hope that the path we have paved continues forward
and does not stop and expands even though the road may not always be smooth (because
of obstacles and challenges from many sides). And I hope that more and more
Changemakers will be born.”
“Semoga virus-virus yang baik itu tertular kemana-mana. Semoga keadilan sosial tercipta
buat setiap manusia yang bernafas di Indonesia. Semoga jalan yang teretas itu tidak
berhenti dan terputus, namun tetap terbentang di depan meski tidak mulus (karena
tentangan dan tantangan dari berbagai pihak pasti ada). Dan semoga lahir pembuat
perubahan muda baru semakin banyak.”
CAYHO- YAYASAN PULIH
Cahyo works for an organization that focuses on domestic violence, mitigation and support from
victims of GBV, so the role of gendered ideologies and spheres of influence/power were not
concepts unfamiliar to him. However, he was surprised to learn the spectrum of identities and
expressions found within SGD. He explains how this evolved during his participation in a MSGD
workshop,
“At the time I didn’t really understand what sexuality was. After participating in the
training there was a shift in my understanding about sexual diversity, and the notion that
60
sexuality is fluid. This workshop really did strengthen my understanding but not my
attitude and behavior as I have always been accepting of sexual and gender diversity.”
“Saat itu saya belum terlalu paham apa itu seksualitas. Setelah mengikuti pelatihan itu
ada perubahan pemahaman tentang keberagaman seksualitas, bahwa seksualitas itu
cair. Memang pelatihan tersebut lebih banyak menguatkan pemahaman saya dan bukan
sikap atau perilaku saya karena jauh sebelumnya saya sudah lebih bisa menerima dan
menghargai keberagaman seksualitas dan gender.”
Cahyo was invited to attend a follow up workshop on MSGD, wherein he discovered the
importance of networks and peer organization support,
“This training also introduced me to other organizations that were also working on
mainstreaming gender and sexuality issues into their organization, such as Ardhanary,
PKBI Jakarta and others. This network of organizations has been crucial for the future for
when Pulih needed resource people on the topic they could call upon such organizations
for mentoring and assistance.”
“Pelatihan juga membuat say amengenal bahwa ada organisasi-organisasi lain yang juga
berusaha bersama mengarusutamakan gender dan seksualitas dalam organisasi mereka
maupun dalam kerja-kerja mereka seperti Ardhanary, PKBI Jakarta dll. Jaringan
organisasi ini dikemudian hari dilibatkan Pulih ketika Pulih membutuhkan orang-orang
yang paham tentang gender dan seksualitas dalam berbagai lokakarya maupun pelatihan
yang dilakukan oleh Pulih.”
61
Cahyo as Changemaker at Pulih has facilitated a number of human resource and structural
changes within the organization. Not only has he fostered mainstreaming of knowledge and
disseminated information, he has also pushed for the inclusion of members of the LGBTQI
community to become counselors and staff members to support their clients and victims of
domestic violence. He clarifies,
“Pulih has included representatives from the gay community as facilitators [without
emphasis on their sexual orientation]. The presence of gay counselors was readily
accepted by our colleagues including those working on the periphery. Although we must
recognize that a number of counselors had difficulty accepting these new colleagues with
alternate sexual and gender orientation.”
“Pulih sendiri juga sudah melibatkan teman-teman gay untuk menjadi fasilitator muda
dalam kegiatan Pulih…Keberadaan teman-teman gay ini dapat diterima dengan baik oleh
teman-teman di Pulih yang tidak berinteraksi langsung dengan mereka yaitu teman-
teman di program lain dan juga di bagian umum. Namun memang perlu diakui ada
beberapa mitra psikolog pulih yang masih memiliki kekhawatiran dan bias terhadap
mereka yang memiliki orientasi seksual dan gender yang berbeda.”
Throughout the process of reflecting upon his personal learning trajectory as a PKGS
Changemaker, it is interesting to note that he also (similar to most other Changemakers) felt the
value of direct interaction in the form of internships and the fostering of friendships with the
LGBTQI community. He shares,
“One of the activities I brought up at that time was the idea of internships wherein staff
from Pulih could learn first-hand about gender and sexuality diversity by being placed at
62
Ardhanary...I put this idea forward as part of our capacity building work planning. This
idea was very well received by my colleagues…”
“Bentuk kegiatan yang terpikirkan saat itu adalah memagangkan (menempatkan) mitra
psikolog/konselor/ staf Pulih tersebut di Ardhanary untuk belajar tentang keberagaman
gender dan seksualitas serta mengasah kepekaan mereka terhadap isu tersebut... Saya
pun menaruh ide tersebut dalam kerangka pengembangan kapasitas personel dan
organisasi Pulih ke depan. Ide ini sangat didukung oleh teman-teman...”
Cahyo highlights one of the great lessons learnt/’take-aways’ from this project which is the
invaluableness of internships as part of the broader MSGD project.
FITRI- PKBI DIY
Fitri is an extremely inspiring Changemaker. A young Muslim woman she has over her short
career worked tirelessly to support the waria community in the face of much hardship. She
clearly is a defiant young person who is passionate and motivated in her role as Changemaker. In
her story, “Perjalanan Memanusiakan Manusia”, (The Journey to Humanize our Fellow Humans),
she describes how her personality has been influential in her role as Changemaker at PKBI DIY,
“Life for me is one big challenge but I find challenge motivating, and even though there is
risk within this I never take this as a deterrent in exploring what sparks my curiosity…My
story began with my inherently curious nature and a need to know about the LGBT
community, which eventuated in my joining and working alongside the LGBT community
in their struggle, most specifically the waria community in Yogyakarta.”
“Kehidupan bagi saya adalah sebuah tantangan, bagi saya tantangan adalah sebuah hal
yang sangat menyenangkan, walaupun penuh dengan resiko namun hal itu bukan lah
63
menjadi penghalang untuk melangkah mencari sesuatu hal yang ingin saya
ketahui….Semua berawal dari rasa penasaran dan keingintahuan yang tinggi terhadap
teman-teman LGBT yang membawa saya bergabung dan berjuang bersama dalam
pergerakan memperjuangkan hak-hak teman-teman LGBT khususnya transgender yang
ada di Kota Yogyakarta melalui PKBI DIY.”
Not disimilar to the other Changemakers, she reconciled MSGD with her Muslim beliefs by
approaching it with a human rights based perspective. She explains,
“I prefer to see things from a humanitarian side in that I will treat others as I wish to be
treated myself, with respect and acceptance, because I am certain that all beings are
created equal by Allah and that diversity is viewed in Islam as a blessing.”
“…saya lebih melihat dari sisi kemanusiaan yakni bagaimana saya bisa memanusiakan
manusia dengan saling menghargai, menghormati, dan menerima satu sama lain, karena
saya meyakini semua makhluk yang ada di dunia ini adalah ciptaan Tuhan dengan
keanekaragaman-NYA yang indah seperti yang dikatakan dalam Islam ‘’Perbedaan
adalah Rahmat’’.”
But Fitri’s journey as a Changemaker and an ally has not been without its challenges, and her
strength must be acknowledged. She recalls an incident,
“The beatings were carried out by a group of people who did not accept our LGBT friends.
This made me feel incredibly miserable, afraid even to the point perhaps of trauma and a
desire to leave the whole movement…This was based on my real sense of fear that made
me scared to leave my boarding house…”
64
“Pemukulan itu dilakukan oleh sekelompok orang yang tidak menerima teman-teman
LGBT. Hal itu sempat membuat saya down, takut bahkan trauma dan berfikir untuk keluar
dari perjuangan ini…Hal itu disebabkan karena ketakutan yang luar biasa dan trauma
yang mendalam bahkan sempat tidak berani keluar kos dan menyingkirkan benda-benda
yang berwarna merah.”
Acknowledging her limits, Fitri found the motivation to begin her work as a Changemaker again
based on her fundamental compassion for their everyday life struggle. She explains,
“However, regardless of my feeling of helplessness, I kept trying and trying and interacting
with the community, holding close the saying, “without knowing them, how can you
love?” Through slowly becoming friends with them I tried to empower and strengthen
them on their life choices, because there are many that have almost given up on life
especially with the pressure from religion that always seems to problematize their gender
orientation.”
“Namun tanpa rasa putus asa saya tetap terus mencoba dan mencoba untuk selalu
mengajak berinteraksi langsung dan mengenal lebih dekat dengan komunitas seperti
pepatah yang mengatakan bahwa ‘’Tidak kenal maka tidak sayang’’…Melalui pendekatan
itu saya mencoba untuk lebih meyakinkan mereka atas pilihan hidup mereka, karena
memang ada banyak diantara mereka yang hampir putus asa dalam hidup terutama
mengenai isu agama yang sering dibenturkan dengan gender mereka.”
65
It is evident that in her role as a Changemaker Fitri has become transformed and has honest and
integral investment in the struggle of the waria community. As she says in the final comment of
her MSC Story, “kalian semua luar biasa”, “you are all amazing”.
INO- ARDHANARY INSTITUTE
Ino is a young lesbian activist who has been active at the Ardhanary Institute for a number of
years. In opposition to the experience of her fellow Changemakers, her journey as Changemaker
was inexorably linked to her journey of coming out and feeling empowered about her sexuality.
She describes her beginnings in her MSC Story entitled, “Eksistensi diri seorang lesbian dari
lingkup keluarga hingga tempat kerja”, “Self actualization as a lesbian in the family and at work.”
“I experienced no resistance from my family when I told them of my plans [to move to
the capital Jakarta], in fact they were extremely supportive, my mother fortified me and
told me that she believed my life would be better if I was with “people like me” so she
gave me her blessings.”
“Tidak ada penolakan dari keluarga saat mengutarakan niat tersebut, justru keluarga
terutama Ibu sangat mendukung, dia berkeyakinan bahwa kelak kehidupanku pasti akan
jauh lebih baik bila aku bersama dengan “orang sepertiku” demikian Ibu memberikan
isyarat padaku.”
In her specific role as Changemaker she is proud of many achievements. She talks further of her
work at Ardhanary,
66
“So many experiences have left an impression on me and are hard to forget as a part of
working for this organization. The first year I worked at Ardhanary I was asked to give a
speech on my journey as a lesbian in front of nearly 50 students at a university…”
“Banyak pengalaman yang berkesan dan tak terlupakan saat aku menjadi bagian dalam
tubuh organisasiku. Saat tahun pertama aku di Ardhanary Institute, aku dilatih untuk
memberikan testimoni perjalananku sebagai seorang lesbian disebuah universitas
dengan peserta hampir 50 orang…”
It is interesting to see that Changemakers working within a LGBTQI focused organization may also
question their knowledge levels and without doubt need further and consistent capacity building
on MSGD. As Ino shares, internships had particular resonance for her,
“Previously I thought I didn’t need to learn about SHRH rights, as I just thought that the
LGBT movement was already intextricably bound to these issues. But over time I have
come to realize that that way of thinking is really outdated, and that SHRH rights
emcompass a great number of components. In fact in order to richen this
understanding…I participated in an internship at PKBI Jambi and also at Rifka Annisa, as
well as a collaboration with Pelita Ilmu. Sharing experiences and knowledge really helped
me to foster solid working relationships and carry out joint advocacy work that highlights
SHRH rights.”
“Dulu saya memang merasa tidak terlalu penting jika mempelajari tentang HKSR, karena
berfikir perjuangan LGBT hanya lekat kepada isu seksualitas. Kini pemikiran tersebut tentu
saja sudah dibuang jauh – jauh, HKSR mencakup banyak sekali komponen yang berkaitan
dengan LGBT. Bahkan untuk memperkaya pemahaman tersebut…aku sempat ditugaskan
67
untuk internship dan melakukan kerjasama dibeberapa lembaga dengan fokus isu yang
berbeda misalnya intership di PKBI Jambi dan Rifka Annisa serta pernah melakukan
kerjasama dengan Yayasan Pelita Ilmu. Berbagai pengalaman dan pembelajaran tersebut
tentu sangat membantu dalam perubahan pemikiran dan kerja – kerja kedepan dalam
melakukan joint advokasi antara organisasi LGBT dan organisasi yang fokus dalam kerja
HKSR.”
It is significant that Ino has experienced and imagined different aspects of MSGD, especially on
how even for organizations that have a LGBTQI focus there is still a need for further work and
internships are one extremely influential way to bring this about.
ENNY- YAYASAN PELITA ILMU
Yayasan Pelita Ilmu is an organization that works with SHRH issues, including providing support
for people living with HIV. In her MSC Story entitled “Ciptaan Tuhan” (God’s Creation) Enny recalls
her transformative journey from being a reluctant participant to becoming an ally for the LGBTQI
community. Enny remembers her feelings of hesitation in participating in the MSGD project,
“I left home with dozens of questions playing my mind, amongst those I questioned, ‘what
will I learn, who will be the facilitator and what will they be like, where will the other
participants be from, who will I meet, what time will I finish?….”
“Berangkat dari sejuta pertanyaan, antara lain: “saya akan belajar apa, siapa dan
bagaimana fasilitatornya, darimana pesertanya, bagaimana metode pelatihannya, siapa
saja yang akan saya temui, dimulai dan selesai jam berapa pelatihan dll”…”
68
Enny was pleasantly surprised with her response to the facilitators and the material presented
during the training. She explains,
“Befriending the Ardhanary team during and after the training was great and made me
realize that LBT people have the same feelings as non-LBT people...Ayu… made me feel
more comfortable about becoming friends with LBT, (Ayu is a staff member from
Ardhanary and wears a veil, just as I wear a veil)…”
“Berteman secara dekat dengan tim Ardhanary di pelatihan dan setelah pelatihan ternyata
sangat menyenangkan dan membuktikan bahwa LBT juga mempunyai perasaan yang sama
dengan teman yang bukan LBT...Ayu…membuat saya menjadi lebih bersemangat dan
percaya diri berteman dengan LBT, (Ayu adalah staf Ardhanary yang berkerudung, saya pun
berkerudung)…”
Enny became inspired by the training and began to explore ways in which MSGD can be better
conducted within her organization. She began to take an audit of YPI,
“….[I discussed whether or not] LGBT services were stipulated within the vision and
mission of YPI, whether we really should explicitly mention LGBT in the vision and mission
of YPI, whether our proposals had touched on LGBT issues, whether or not LGBT issues
were already a part of working we were carrying out… [it was decided that] we would not
need to overtly write something in reference to LGBT. However it was agreed that we
could include a sentence stating we do not differentiate between [a client’s] gender and
sexuality.”
69
“…khusus membahas apakah layanan untuk LGBT sudah tertulis dalam visi dan misi YPI,
apakah memang harus dituliskan LGBT dalam visi dan misi YPI, apakah proposal-proposal
yang telah dan sedang diajukan ke donor sudah tertera LGBT, apakah LGBT sudah
merupakan bagian dari program yang telah dan sedang dilaksanakan…Tidak harus ada
khusus tertulis untuk LGBT. Namun boleh ditambahkan dengan kalimat tanpa
membedakan gender dan seksualitas.”
Over the duration of the project Enny became more and more sensitized towards the needs and
nature of the LGBT community through fostering friendships. She shares,
“Over time I really came to understand that being friends with LGBT people [and having
them in your life] has enriched my life and helped me to understand that we are all God’s
creatures with the same feelings, needs and abilities, but that it is up to the individual to
cultivate and develop these.”
“Akhirnya saya benar-benar memahami bahwa berteman dengan LGBT membuat diri
saya menjadi lebih berwarna dan mengerti bahwa semua mahluk ciptaan Tuhan
mempunyai perasaan, kebutuhan dan kemampuan yang sama, tinggal manusia itu
sendiri yang mengasahnya dan mengembangkannya.”
RINA- RIFKA ANISA
Rina’s MSC Story is complex and rich with insight into her learning trajectory within the MSGD
Changemakers project. In an honest and open manner, she details her journey.
70
“I had to force myself to attend. I was afraid, creeped out, and anxious just at the thought
of interacting with lesbians and waria. I imagined the flamboyant behavior of the waria
which I found so off putting and turned me off getting to know them any better. And what
about lesbians, how on earth could I interact with them without feeling intimidated?”
“Dengan agak terpaksa saya berangkat ke acara tersebut. Saya takut, ngeri, agak cemas
ketika membayangkan berinteraksi langsung para para lesbian dan waria. Terbayang
perilaku norak waria yang sering membuatku risih dan semakin males mengenal lebih
jauh. Bagaimana dengan lesbian ya, bagimana harus bernteraksi dengan mereka agar
tidak terjadi intimasi?”
Through participation in the project, Rina became informed and capacitated in SGD principles.
She relates with some humor,
“I began to realize that lesbians are just the same as heterosexuals and that they weren’t
all attracted to every woman they meet. Sitting next to them is no problem, sleeping in
the same room is no big deal, and you can’t catch [homosexuality] as you can the flu virus.
“I always hang around with waria, to see if I can catch it, but turns out you can’t”,
explained a lesbian friend.”
“Saya menjadi tahu jika lesbian sama dengan heteroseksual yang memiliki ketertarikan
pada seseorang yang ia tertarik bukan ke semua perempuan. Duduk di sebelahnya tidak
apa, tidur sekamar dengannya tidak apa, dan tidak ada yang ditularkan kepadaku
sepertihalnya virus influenza. “Aku sering maen bareng dengan emak-emak, biar bisa
ketularan mereka, tapi ternyata gak tuh”, kata salah seorang lesbian.”
71
Nevertheless, Rina concedes that it took some time for her to overcome a number of hesitations
about whether or not sexual orientation is a choice which she difficult to reconcile, regardless of
her high understanding of LGBT concerns. She intimates,
“Even though I knew a lot about LGBT, I still held fast the belief that one becomes a lesbian
because of unresolved trauma from previous relationships with men, so that if they were
given appropriate intervention (therapy) on how to forgive men and not hate them they
would become heterosexual again.”
“Meski banyak perubahan pengetahuanku mengenai LGBT, aku masih meyakini bahwa
jika seseorang menjadi lesbian yang disebabkan oleh trauma masa lalu dengan laki-laki
yang belum pulih atau selesai, maka ia bisa diberi intervensi (terapi) agar ia tidak
membenci laki-laki kemudian bisa heteroseksual.”
However through increased interaction with members from the LGBT community her mindset
shifted and her understanding about the complexities of sexual orientation deepened.
“I no longer believed that lesbians were traumatized and needed therapy…Sexual
orientation and psychological trauma are two entirely different things, and now I can
recognize this.”
“Saya juga tidak lagi berpikir bahwa lesbian yang memiliki trauma masa lalu dapat
diterapi sehingga jika traumanya pulih bisa menjadi heteroseksual. Orientasi seksual dan
trauma psikologis merupakan hal yang berbeda, dan sekarang saya bisa memilahnya.”
72
Rina’s acceptance of sexual and gender diversity is not necessarily shared by her colleagues,
which indicates a need for continued education and socialization on MSGD. She clarifies,
“There are still incidences wherein a counselor is reluctant to handle a case connected to
LGBT issues. So usually they will simply refer them on to another more capable counselor.
But more and more staff are becoming involved with discussions about LGBT, and there
is an increasing amount of room for discussions in a formal sense as well as informally
over our lunch.”
“Masih terjadi, pendamping merasa ragu untuk mendampingi kasus yang berkaitan
dengan persoalan LGBT. Akhirnya merujukkan kepada konselor lain yang dianggap lebih
siap dan mampu. Seiring dengan semakin banyaknya staf yang terlibat dalam pertemuan-
pertemuan yang membahas isu LGBT, maka semakin banyak ruang untuk mendiskusikan
secara terbuka baik di ruang diskusi kelembagaan formal maupun di ruang diskusi
informal ketika makan siang.”
Rina’s MSC story reflects the understanding that MSGD is a dynamic process, something
achievable through invested time and effort, and that the evolving perspective and role of the
Changemaker is pivotal to effective mainstreaming.
The Most Significant Change Stories from the MSGD Changemakers although very different and
their voices unique it is undeniable that there a number of broad themes that can be identified
which provide insight into the process of enacting Change. Each Changemaker concedes that the
process is difficult and often fraught with challenges, particularly for those working in areas with
established conservative religio-cultural mores and (arguably) restrictive gender ideologies.
73
Participants laugh as they recall with amusement their journey as MSGD Changemakers.
The final day of the Writeshop concluded with a guest presentation on the work of YIFOS, Youth
Interfaith on Sexuality, and on how to carry out MSGD activities in collaboration with faith-based
organisations (see YIFOS presentation in Appendices). Following the YIFOS talk, participants
were invited to complete the SOGIEB Psychometric Stigma Scale anonymously.
74
The SOGIEB Psychometric Stigma Scale Results
It was pleasing to see the results of the SOGIEB Stigma Scale which indicate a possible paradigm
shift among the Changemakers. As the scale was anonymous, the results provide insight into the
internalized values and perspectives of the Changemakers themselves. It is hoped that the
Changemakers will introduce the Scale to their colleagues and use this as a tool to evaluate and
gauge paradigm shifts among those participating in the Change-making work they have initiated
in their organisations.
Participants completed the Scale anonymously and results were then tallied.
75
The participants were predominately staunch about a number of issues particularly those related
to the understanding that SOGIEB concerns were human rights concerns and social justice issues,
for instance, 10 strongly agreed that LGBTQI community members should be protected by the
law, not persecuted. It was also inspiring to see that all Changemakers believed that everyone
deserves the right to be happy, regardless of their sexual or gender orientation.
It was curious to see that a number of the Changemakers had difficulty compromising their own
attitudes to a selection of propositions, for example, 2 of the participants believed that lesbians,
gay males, bisexual and transgender individuals could change if they really wanted to. Others
remained ambivalent about a number of issues, for example, 8 of the participants were unsure
whether or not organizations which exist specifically to promote the rights of the LGBTQI
community are necessary and 4 participants questioned whether or not God created only 2
genders.
This indicates that there is still some work to be done among the Changemakers, or alternatively,
that it may be very difficult to influence internalized and ingrained socio-cultural mores that are
not entirely supportive of SOGIEB rights and principles. In addition, that perhaps it may be more
efficacious to carefully select Changemakers, who at the very least are open to the concept of
Change and the objectives of the MSGD Changemaker project.
Below is a summary of the results.
76
No. S SS N TS STS
1 You can tell if someone is a lesbian by their clothing. 1 1 11
2 Bisexuals are simply confused. 1 10 2
3 Organizations which exist specifically to promote the rights of the LGBTQI community are necessary.
2 3 8
4 Psychological treatment can help people who feel they are gay, so they can learn to become normal again.
1 12
5 I believe that lesbians would actually like to be men. 10 3
6 I would feel uncomfortable if my child’s teacher was gay. 1 1 5 6
7 A child can grow up healthy in body and mind even if they have gay parents. 6 7
8 Gay, lesbian and bisexual individuals could be heterosexual if they really tried and had support.
1 6 6
9 Lesbians just haven't found the right man. 5 8
10 I feel empathy for people who are uncomfortable with the bodies they were born with.
4 3 6
11 SOGIEB issues are not relevant to me. 2 4 7
12 I have been unkind to someone’s face because of their sexual orientation. 2 8 3
13 Anyone can become affected by HIV, it is not predominately a gay disease. 13
14 SOGIEB issues are not really human rights concerns. 2 11 1
15 Homosexuality is a sin. 3 7 3
16 I would support my sibling in their process in coming out to our parents. 3 10
17 Lesbians are simply attracted to women rather than men. 3 4 6
18 God created only 2 genders. 4 6 3
19 I would report workplace stigma to my boss. 5 1 4 3
20 I feel sorry for people who are gay as I am sure they suffer greatly. 5 3 5
21 Being gay is just a phase which will pass when someone gets married. 12 1
22 Gay men always try to hit on someone. 10 3
23 Lesbians are failed females. 1 12
24 I understand that people are gay everywhere in the world, and can be found in any culture, including in Indonesia.
6 3 4
25 Even though it would make me uncomfortable, I would remain friends who changed from male to female.
10 1 2
26 I feel a bit disgusted at the thought of someone having an operation to change the body they were born with.
1 10 2
27 Lesbians, gay males, bisexual and transgender individuals could change if they really wanted to.
2 11
28 I wouldn’t care if my boss was gay. 1 12
29 I try to not get eye contact with a transgender person as they make me feel weird. 11 2
30 Many gay men commit sexual offences, particularly to children. 1 10 2
31 Gay men who divorce their wives due to their sexual orientation should be made to compensate their wives.
3 10
32 I would defend a colleague being harassed because of their sexual orientation. 1 12
33 I think it is a good idea for people to undergo religious counseling if they are worried about sexuality.
5 2 3 3
34 Education on SOGIEB issues should begin in high school. 10 2 1
35 I don’t care what about a person’s sexual orientation, as long they do not try to convert me.
1 12
36 Marriage should be between a man and a woman. 5 8
37 I would intervene if I saw a waria being verbally abused because of their identity choice on the street.
1 10 2
38 Gay love should be something hidden from the public. 1 3 9
39 SOGIEB issues are only relevant for organisations focusing on SHRH work. 2 11
40 It wouldn’t bother me if my daughter had a friend who was a lesbian. 2 11
41 All gay men think about is sex. 1 12
42 I think people who come out are very brave. 6 2 5
77
43 I consider myself an ally to the LGBTQI community. 2 11
44 I can’t help but say honestly I find transgender male to female disturbing. 3 4 6
45 Having gay pride events are a great thing. 1 10 2
46 Members of the LGBTQI community don’t really get offended when you make jokes- it’s only fun.
2 10 1
47 Someone should be male or female, not somewhere in between. 12 1
48 LGBTQI community members should be protected by the law, not persecuted. 3 10
49 You can tell if someone is gay by their appearance. 1 10 2
50 I have been unkind to someone behind their back because of their sexual orientation.
12 1
51 Homosexuality should not be illegal. 12 1
52 I don’t mind other people being gay, I just do not want to see them acting that way in front of me.
7 4 1 1
53 I would report workplace SOGIEB stigma to my boss. 10 2 1
54 I believe that gay couples should be given information about how to have their own children.
2 10 1
55 Gay men cheat on their wives. 3 9 1
56 It is necessary to carry out mandatory HIV tests on men who have sex with other men.
1 12
57 Religious counseling would help people thinking of becoming gay to get back on the right track.
2 2 9
58 A family consists of a mother and father. 1 4 8
59 All waria are sex workers. 11 2
60 I would feel uncomfortable if I had to share a public toilet with someone who was gay.
12 1
61 I would go to a homosexual doctor. 9 1 3
62 If a female client told me she has sex with women, I would refer them to someone else.
1 11 1
63 Gay men are generally promiscuous. 3 8 2
64 I would stop being close with someone who came out to me. 1 10 2
65 These issues really don’t interest me. 5 8
66 Being gay goes against what is normal in Indonesian culture. 2 10 1
67 Same sex attraction is a Western import. 4 2 7
68 Everyone deserves the right to be happy, regardless of their sexual or gender orientation.
13
69 I would feel uncomfortable if I saw two gay people holding hands in public. 2 10 1
70 “Coming out of the closet” deserves celebration. 1 2 10
71 The public image of the gay community in the media does not help people agree with their lifestyle.
2 3 2 6
72 I would have no problem sharing a room with a gay, lesbian or waria colleague during a training session.
2 10 1
78
Training Review
This collection of MSC Stories of the MSGD Changemakers of Indonesia unearth a great deal of
insightful and complex issues. Throughout the Writeshop overall, including the SOGIEB
Psychometric Scale it became evident that although at the external level the Changemakers have
enacted Change within their organization and within their colleagues and program beneficiaries,
some have had difficulty reconciling their personal bias and prejudices towards certain aspects
of SOGIEB.
By guiding the participants in the process of identifying, articulating and describing the change
they initiated, the Changemakers learnt to begin to frame an individual understanding of self-
instigated change. Throughout the project the Changemakers have undeniably been affected and
inspired (in many cases) by the role they have been taking in mainstreaming sexual and gender
diversity. Each Changemaker tried to enter into the project with an open mind that in turn was
transformed through the process of MSGD.
The great majority approached mainstreaming within a human rights framework but also as a
morality issue, and many worked through the process of reconciling sexual and gender diversity
concepts with their often binary gendered faith models (Islam in particular). They all indicate that
it is possible to shift from being a student of MSGD to becoming a pivotal instigator. It was also
interesting to learn that a number of Changemakers, especially those working in already SOGIEB
sensitive organizations, had implicated partner organizations and other stakeholders in the
Change-making process.
The MSC Stories articulate the significance of affiliation with LGBTQI community members, most
especially in the form of friendships and the creation of colleagues through the internship
process. These relationsips with LGBTQI community members have been crucial in facilitating a
shift in Changemaker paradigm. In addition, the significance of the ‘personal’ and internal
mainstreaming of SOGIEB knowledge and cognition has been unquestionably instrumental to the
79
project, wherein even if only Change has occurred at the internal level and has yet to be realized
externally, all Change documented is worthy and significant.
Other issues highlighted included the way in which MSGD needs to be conceptualized as a
dialectical process, which is greatly facilitated by Changemaker attitudes and investment in the
project overall (this perhaps may include the manner in which the specific Changemaker came to
become involved in the project). The role of the mentors and the training sessions were also
highlighted and it was evident that the Changemakers appreciated regular coaching and
assistance/support for their MSGD work as several lacked the confidence when disseminating
SOGIEB issues to their colleagues and other stakeholders. Some suggested that if there were a
small amount of funds available this would have been extremely beneficial for carrying out MSGD
related activities. In addition, these stories presented in a published anthology for the perusal of
the general public would also prove to be an invaluable documentation of MSGD.
There were a number of underlying themes woven throughout their MSC Stories. The MSC
Stories from the MSGD Changemakers echo the struggles and individual challenges they
experienced in the process of being implicated in MSGD work, most significantly in a socio-
sexually conservative nation such as Indonesia. It is evident the journey to influence their peers
and seniors and to enact Change has not been easy, and each of their trajectories have not been
devoid of feelings of insecurity and anxiety. But within this there is also a tangible sense of pride
and their tenacity and imperturbability in the face of adversity is incredibly inspiring.
Most identifiable are themes of the invaluableness of collaboration and working together, peer
mentoring and direct interaction/fostering friendships with members of the LGBTQI community,
as well as the ability to share with fellow Changemakers and mentors when they feel
overwhelmed with the material and in their role as Changemakers. This insight is extremely
important for understanding how SGD can be effectively mainstreamed in contexts such as
80
Indonesia, and how without doubt the process is just as crucial as are any identifiable successes
and achievements.
81
Day 1- Powerpoint Presentations
82
83
84
85
86
87
88
Day 1- Definitions Game
Glossary
Heteroseksual
Seseorang yang tertarik secara emosional dan/atau seksual kepada lawan jenisnya
Lesbian
Perempuan yang tertarik secara emosional dan/atau seksual kepada sesama perempuan
Gay
Laki-laki yang tertarik secara emosional dan/atau seksual kepada laki-laki
Biseksual
Seseorang yang secara emosional dan/atau seksual tertarik kepada laki-laki maupun perempuan, bisa dalam waktu bersamaan atau waktu yang tidak bersamaan
89
Transgender
Seseorang yang menghayati dirinya dengan gender tertentu opposite dari biologisnya
Transseksual
Seseorang yang mengambil keputusan untuk menyesuaikan organ seksualnya sesuai dengan gender pilihannya
Interseks
Seseorang yang terlahir dengan memiliki 2 organ seksual
Panseksual
Seseorang yang tertarik kepada seseorang tanpa memandang seks dan gendernya
Same sex
Sesama jenis kelamin
90
LSL
Laki-laki seks dengan laki-laki lain
Butch
Istilah ini biasanya digunakan oleh lesbian yang berekspresi maskulin
Androgin
Seseorang yang berekspresi antara maskulin dan feminine (diantaranya)
Straight ally
Seseorang heteroseksual yang mendukung pergerakan LGBT
Transphobia
Kebencian atas adanya seseorang yang mengidentifikasi dirinya sebagai transgender
91
Day 1- Hypotheticals
Jika teman saya “coming out” kepada saya saya akan .........
Jika saya melihat seorang transgender MTF sedang diejek di pinggir jalan saya
akan ........
Jika guru anak saya adalah seorang gay saya akan ......
Jika seorang suami meninggalkan istrinya untuk pria lain sebaiknya..........
Jika kakak saya sedang mempertanyakan seksualitas dia dan ingin membahas
dengan saya, saya akan ........
Jika pernikahan gay menjadi legal di Indonesia saya pikir ........
Jika itu menjadi legal bagi pasangan seks yang sesama untuk memiliki keturunan
saya pikir........
Jika rekan saya dibully di tempat kerja karena orientasi seksualitasnya saya akan
.........
92
Day 1- Participant’s Creative Writing
1. DEWI, BETHSEDA
Creating the Narrative_Dewi Utari
Contoh 1:
Kebebasan menjadi hak setiap manusia yang hidup di muka bumi. Bahkan setiap orang berhak bernafas
dan merasakan segarnya udara di alam terbuka. Namun demikian, di belahan bumi lain, meskipun
kebebasan merupakan hak yang diberikan oleh Sang Pencipta, nyatanya kebebasan harus diperjuangkan,
terutama kebebasan untuk mengekspresikan diri. Mengungkapkan ekspresi perasaan dan identitas
dirinya sendiri agar diterima dan diakui oleh manusia lainnya.
Pada faktanya, kebebasan untuk mengekspresikan diri tidak dimiliki oleh setiap orang. Pahit, memang.
Ada banyak orang yang tidak diijinkan oleh masyarakat untuk mengungkapkan siapa dirinya.
Contoh 2: Kata Pilihan
Dalam kehidupan, kita diperhadapkan pada pilihan untuk melangsungkan kehidupan. Setiap pilihan
membawa konsekuensi yang harus dipertimbangkan dari banyak sisi. Ketika harus memilih bagaimana
kita menjalankan cara hidup, kita boleh meminta pendapat orang lain di sekitar kita, atau yang kita anggap
memiliki peran penting dalam hidup. Namun demikian, hanya hati kecil kita yang bisa memutuskan.
Contoh 3: Gambar mendengarkan
Teman yang baik adalah teman yang mau mendengarkan utuh dari cerita kita, baik cerita sedih maupun
senang. Tetapi sayangnya tidak banyak teman mau mendengarkan. Lebih banyak orang lebih suka
mendengarkan gossip daripada mendengarkan dengan hati.
Contoh 4: Kata perjuangan
Waktu masih duduk di bangku sekolah, aku sering menyanyikan lagu-lagu perjuangan. Berasa heroic,
nasionalis, dan muncul kebanggaan dari dalam diri. Namun ternyata menyanyikan lagu perjuangan hidup
itu lebih sulit dan kadang menyakitkan. Bahkan terdengar fals. Sebagian besar juga mandeg di tengah-
tengah lagu. Hebatnya kala kita bisa menyelesaikan “lagu perjuangan hidup” untuk diakui sebagai manusia
sejati.
Contoh 5 : Gambar anak anjing di antara domba-domba
Untuk merasakan dan mengekspresikan rasa cinta dan kasih sayang, kita tidak harus sama. Mungkin,
ketika berbeda justru rasa cinta dan sayang itu lebih kuat muncul. Kalau para domba saja bisa mengasihi
dan menjaga seekor anjing yang bukan anaknya, mengapa kita tidak bisa menjaga dan mengasihi orrang
yang beragam?
Contoh 6 : Kata kesejahteraan
93
Kesejahteraan mudah dimimpikan, tetapi butuh perjuangan panjang untuk diwujudkan. Setiap orang yang
menginginkan posisi sebagai pemimpin menjargonkan janji kesejahteraan pada pengikutnya. Nyatanya,
justru pengikutnya yang musti mengusahakan kesejahteraan mereka sendiri. Kesejahteraan
mensyaratkan keadilan. Bila tidak ada keadilan, mustahil kesejahteraan terwujud.
Contoh 7 : Gambar patung malaikat
Malaikat pun seperti manusia, tidak selamanya bersukacita. Ada waktu ia merasakan kesedihan. Malaikat
memiliki empati. Atau, jangan-jangan malaikat cukup lelah karena tegurannya tidak pernah didengarkan
manusia?
Contoh 8 : Kata Mimpi
Mimpi indah menginginkan kebahagiaan adalah alami dan menjadi hak setiap manusia. Ciptakan mimpi
indah buat diri kita dan orang-orang yang kita temui dalam hidup. Sebisa mungkin tidak menjadi mimpi
buruk buat mereka.
Gambar Balon terbang
Hidup yang berwarna dan menjulang tinggi bebas lebih berarti. Terbang tinggi namun suatu saat perlu
kembali membumi.
Kata Keberhasilan
Setiap orang ingin dianggap berhasil dalam hidupnya. Berhasil artinya sanggup mewujudkan apa yang
diinginkan dan menjadi visinya, dan dapat ditunjukkan kepada orang lain. Selain itu, dapat memberikan
makna pada hidupnya dan hidup orang lain, meski dengan cara yang sederhana dan tampak kecil.
Bayi ekspresif
Wajah bayi yang menunjukkan optimisme. Bila si kecil saja sanggup membangun rasa optimis dan bangga
pada apa yang ia lakukan, mengapa kita orang dewasa tidak?
94
2. DIAH, PKBI JAKARTA
Creating the Narative
By : Diah Ro’diah
PKBI DKI Jakarta
Bebas mengeluarkan perasaan dan ekspresi , terkait kepenatan hidup di kota besar ,bukan
menjadi hal yang mudah untuk bisa menghirup udara segar dan mengekpresikan kepenatan
dalam hati tentang kehidupan ,kesibukan bekerja dan kegiatan lain nya ,tempat yang nyaman dan
bebas dari keramaian adalah hal yang sangat berharga untuk bisa menenangkan diri dan
mengekspresikan apa yang ada didalam hati. Terkadang kepenatan yang muncul harus diobati
atau dibalut dengan suasana fresh yang memiliki atmosfer berbeda dari kegiatan sehari-hari yang
biasa dilakukan . Inilah yang menjadi bensin atau pendorong utama untuk bisa terus menjalankan
aktivitas setelah penat dan lelah dengan kegiatan yang dijalani.
Pilihan merupakan hal atau hasil yang kita yakini dan sudah kita tentukan sebagai hasil dari
proses memilih yang sangat panjang , sehingga membentuk suatu keputusan yang pasti yang
nantinya akan menjadi dasar dari hidup dan pegangan dalam menjalani kehidupan . Tak ada satu
orangpun yang mampu memilihkan sesuatu untuk orang lain ,diri kitalah yang menjadi landasan
utama yang menentukan pilihan mana yang akan kita ambil dan kita jalani.
Kabar burung atau berita yang tidak pasti biasanya akan lebih mudah tersebar dari mulut ke
mulut , perlu filter untuk kita bisa memahami kabar tersebut ,dan perlu kecerdasan untuk kita
bisa memilih dan mencari tau apakah kabar tersebut komprehensif dan ada sumber data nya ,
keabsahan nya, jika tidak maka kita tidak perlu termakan dengan pembicaraan yang hanya
membuat salah pemahaman dan merusak perspektif yang ada didalam lingkungan .
Dalam berjuang memang tidak hanya fikiran saja yang dipertaruhkan ,tapi hati , waktu dan
perasaan pun ikut menyelimuti dan mendampingi proses tersebut , ketika kita jatuh ,maka berdiri
dan bangkitlah yang menjadi pintu keselamatan ,ketika kita tidak lagi tau arah ,maka referensi
dan nasihatlah yang menjadi penentu , ketika kita mulai ada dipuncak ,maka disanalah kita akan
melihat alur perjuangan sampai pada posisi keberhasilan dimana kita berada saat ini.
Keberagaman menjadikan kita satu , keberagaman membuat kita utuh dan semakin kuat
,keberagaman bukan hal yang harus dipisahkan ,bukan juga hal yang harus dijauhkan dan
dihindari ,namun bisa menjadi harmonis jika kita bisa menerima dan memahami.
Kita hanya mengetahui kata sejahtera , tetapi belum memahami benar makna dari kata sejahtera
itu , sejahtera tercipta bukan karna paksaan , bukan pula karna keharusan ,tapi kesejahteraan
tercipta karna ada cinta dan pemahaman yang mebuat individu merasa nyaman atas apa yang
telah dipilih dalam kehidupan .
95
Ketika lelah menyelimuti diri
Ketika tak ada lagi kata untuk diungkapkan
Ketika mata tak lagi mampu melihat terang
Ketika jiwa telah lelah untuk berjuang
Terselip harap dalam hati
Terbayang angan dalam jiwa
Keinginan yang tak kunjung ada
Kebutuhan yang tiada pernah terpenuhi
Membuat diri seolah-olah mati
Dalam hidup kita diberikan mimpi , keinginan dan tujuan yang sangat ingin kita capai ,akan tapi
mimpi seperti apakah yang kita inginkan? Hanya sebatasa angan saja kah? Atau ada pergerakan
untuk kita mencapai mimpi itu? Bergeraklah, bangunlah dari mimpimu dan kejar impianmu.
Banyak warna yang ada dalam kehidupan , bukan menjadi pembeda jika kita mempersatukan
warna tersebut , akan menjadi sebuah kekuatan dan energi yang besar jika kita bisa menggerakan
dan bersatu untuk mencapai tujuan itu secara bersama , mesi berbeda-beda tetapi kita tetap satu
arah dan satu tujuan yang sama.
Berhasil adalah kata yang mudah jika hanya dalam ejaan standar kaus besar bahasa Indonesia ,
namun pengaplikasian nya lah yang tidak semudah ejaan kata tersebut. Keberhasilan akan datang
ketika kita terus berjuang dan tak berhenti untuk melihat kedepan ,bahwa satu atau dua langkah
lagilah kita akan mencapainya , namun ketika kita berhenti hilang ratusan bahkan ribuan langkah
yang telah kita lewati.
Optimisme yang ada dalam diri akan menjadi motor pendorong kita untuk bisa terus melangkah
maju dan menjalani aktivitas sesulit apapun.
96
3. HAFSAH, PKBI LAMPUNG
Creating the narrative- HAFSAH
Langit yang cerah pada siang hari membuat suasana hati menjadi nyaman dan menyenangkan.
Terlebih tidak ada hal yang menghalangi indahnya untuk bisa menghirup udaranya. Kita bebas
mengekspresikan perasaan kita tanpa harus terbebani dengan apapun juga. Ditambah dengan
hembusa angin yang sepoi-sepoi membuat kita jadi lebih bisa menikmati indahnya ciptaan Nya.
Pilihan… adalah sebuah kata yang meminta kita untuk memilih sesuatu, apakah itu
menyenangkan bagi kita ataupun tidak resiko dari pilihan yang akan kita pilih. Pilihan… selalu
ada didalam kehidupan kita. Tidak ada seorangpun yang mampu mempengaruhi pilihan kita.
Membicarakan orang lain sering kali dilakukan oleh orang yang terkadang akan beresiko buruk
terhadap orang yang dibicarakan. Seringkali kita melakukannya tanpa memikirkan resiko
tersebut. bahkan sudah tahu resikonya masih saja kita melakukannya. Seharusnya, kita
memikirkan resiko yang akan dihadapi oleh orang tersebut setidaknya jika kita ingin
membicarakan orang lain fikirkan jika kita adalah orang yang dibicarakan.
Setiap hari, kita selalu berjuang untuk menghadapi banyak hal di dunia ini. Baik dirumah, di
tempat kerja maupun dimasyarakat. Yang paling menyenangkan adalah apabila perjuangan
yang kita lakukan mendapatkan hasil sesuai yang kita harapkan.
Menyenangkan sekali… bisa hidup bersama dengan orang yang berbeda. Tanpa harus
memikirkan darimana dia berasal dan apa yang akan dilakukan olehnya. Yang paling penting
adalah menerima dia dengan segala kelebihan dan kekurangan yang dimilikinya sehingga dapat
membantunya menjalani kehidupan ini.
Kesejahteraan … Sejahtera dalam menjalani hidup adalah dambaan setiap manusia. Setiap
orang berharap hidupnya sejahtera. Tetapi apakah semua orang telah mendapatkan
kesejahteraan tersebut? rasanya hal itu tidak mungkin dengan mudah dapat diwujudkan.
97
Kesedihan akan datang pada kita setiap waktu. Apakah kita telah siap untuk menghadapi setiap
kesedihan yang datang? Seringkali kita tidak pernah menyiapkan diri kita jika kesedihan datang.
Apa yang akan kita lakukan jika kesedihan itu muncul dihadapan kita dan bagaimana kita
menghadapinya.
Mimpi… mimpi selalu membantu kita untuk dapat menghadapi hidup ini. Dengan mimpi, kita
menjadi lebih bersemangat untuk melakukan apa yang harus kita lakukan. Dengan mimpi, kita
jadi lebih keras berjuang agar mimpi kita dapat terwujud.
Balon terbang di udara seperti pelangi, begitulah kehidupan ini. Warna-warni kehidupan
menyelimuti indahnya kebersamaan.
Keberhasilan adalah harapan setiap orang dalam menjalani kehidupannya. Setiap orang tidak
ada yang tidak ingin berhasil. Walaupun untuk mendapatkannya tidak mudah dan akan banyak
tantangan dan rintangan yang harus dihadapi. Dengan semangat dan kerja keras untuk
mencapainya maka keberhasilan itu pasti akan digenggam.
Yes we can… kita pasti bisa mencapai apa yang kita harapkan. Tak ada seorangpun yang mampu
menghalangi langkahku.
98
4. ENNY, YAYASAN PELITA ILMU
Creating the narrative
By Enny
Merasakan kebebasan adalah sesuatu yang ditunggu-tunggu. Seseorang yang berpakaian hijau dan
bercelana jeans sedang mengalami hal itu. Dia membentangkan tangannya menghadap ke langit yang
berwarna biru putih. Mungkin di dalam hati dan pikirannya dia mengiginkan bebas merdeka, bebas dari
masalah yang menghimpitnya.
Setiap orang berhak memilih sesuatu untuk kelansungan hidupnya. Mungkin itu adalah pilihan yang
baik utnuk dirinya, namun bisa jadi orang lain menganggapnya pilihan yang buruk. Terimalah apa
adanya.
Kehidupan bermasyarakat penuh warna. Tidak setiap orang harus sama dengan warna yang kita punya
dan kita tidak harus mengikuti warna pada orang lain.
Apa yang kita inginkan harus diusahakan. Kita tidak bisa dapatkan apa yang kita inginkan tanpa diiringi
dengan perjuangan, namun jangan kecewa jika kita sudah berjuang, namun belum membawa
keberuntungan.
Kasih sayang yang tulus bisa memberikan ketenangan pada seseroang. Berikan yang terbaik untuk orang
di sekitar kita dan untuk orang yang kita sayangi, sehingga semuanya merasa bahagia, merasa aman dan
nyaman.
Kesejahteraan suatu kata yang sulit dibuktikan dengan perbuatan. Apakah banyak uang dapat dikatakan
sejahtera. Apakah punya rumah bagus dikatakan sejahtera. Apakah jiwa tenang juga menjadi sejahtera.
Tentu setiap orang mempunyai pengertian yang berbeda untuk kata sejahtera dan cara untuk
mensejahterakan diri dan orang lain.
Kesedihan bisa datang pada siapa saja, menangis dan bersedih boleh saja. Tapi janganlah terlalu larut,
karena suatu ketika kebahagiaan akan datang menjemput.
Mimpi.. bermimpilah setinggi langit, setelah itu berjuanglah untuk merangkai mimpi itu. Tapi jangan
kecewa jika mimpi belum menjadi kenyataan. Bermimpilah kembali, berjuang kembali…
99
Tuhan menciptakan isi langit dan bumi dengan beraneka warna, merah, kuning hijau, putih, ungu. Begitu
juga keidupan, ada senang dan susah. Jalani secara bebas seperti balon-balon gas yang berterbangan di
langit, terbang sesuakanya atau mengikuti angin.
Kegagalan adalah Keberhasilan yang tertunda.
Semangat harus ada pada setiap orang, tidak memandang usia. Tetap semangat menjalani hidup ini.
100
5. FITRI, PKBI DIY
Creating The Narrative- FITRI
- Berbagi cerita kepada bumi untuk Melepaskan kepenatan di lingkungan dan suasana yang
lebih luas dan terbuka untuk lebih bisa mengexpresikan apa yang sedang kita rasakan,
entah itu perasaan gembira, senang, bahagia atau sedih, maupun kekecewaan yang
mendalam. Dengan tempat yang sedikit lebih luas dan bebas kita bisa lebih mengexplore
kegundahan ataupun hal hal yang memang ingin kita ungkapkan untuk membuat
perasanaan lebih puas atau lega..
-
- Pilihan adalah posisi dimana kita harus menentukan satu pilihan yang sudah kita tentukan
dan kita yakini untuk dipertanggungjawabkan, karena setiap pilihan yang kita ambil pasti
akan memiliki konsekuensi.
-
- Setiap kehidupan tidak pernah lepas dari cerita atau berita maupun informasi, tergantung
informasi apa yang bisa kita terima. Jangan serta merta dengan mudah kita menerima
informasi yang tidak jelas sumbernya dan begitu pula Ketika kita memberikan informasi
kepada orang lain maka informasi itu harus bisa dipertanggungjawabkan.
-
- Setiap orang pasti memiliki tujuan dan untuk mencapai tujuan itu maka seseorang
memrlukan perjuangan, tanpa perjuangan yang keras maka tujuan kita akan sulit untuk
tercapai. Usaha, dan bekerjakeras untuk melakukan perjuangan.
101
-
- Perbedaan bukan sebagai penghalang sebuah kasih saying, dengan perbedaan kita bisa
saling melengkapi dan saling berbagi serta saling memberi. Karena memberi kasih saying
tidak harus melihat dari jenis kelamin, identitas maupun gendernya.
-
- Kesejahteraan belum bisa diwujudkan di Negara kita ini. Kesejahteraan: bukan berarti
kebahagiaan, ada seseorang yang dilihat sejahtera namun sebenarnya ia menderita,
tergantung dari konteks mana kesejahteraan itu dilihat. Sejahtera untuk pejabatnya,
menderita untuk rakyatnya.
-
- Kegagalan bukan akhir dari segalanya, melainkan kegagalan adalah proses awal
kesuksesan dimana kita menjadi lebih baik lagi. -, jangan pernah merasa sendiri, karna ada
temen-teman yang peduli dan selalu ada untuk mu.
-
- Mimpi: adalah keinginan yang ingin kita raih atau wujudkan dalam hidup. Bermimpi tidak
harus selalu menjadi kenyataan tapi paling tidak ada sebuah usaha dan perjuangan untuk
meraih mimpi itu.
-
- Didunia ini semuanya tidak bersifat binner, tapi penuh keragaman. Keragaman adalah
rahmat yang diberikan Tuhan untuk kita. Dengan keragaman kita bisa saling menguatkan,
mensuport satu sama lain untuk bisa hidup berdampingan dan saling mendorong serta
mensuport satu sama lain.
-
102
- Keberhasilan adalah arti dari kesuksesanku, entah itu didalam kehidupan pribadi,
lingkungan kerja, ataupun dilingkungan mainku.
-
- Semangat: semangat yang tinggi dibutuhkan untuk melangkah awal atau memulai suatu
kegiatan atau pekerjaan tanpa semangat dan keinginan yang kuat semua tidak akan
sempurna dan jauh dari kata maksimal atau berhasil.
103
6. SLAMET, GWL-INA
CREATING THE NARRATIVE-
Seorang pria tengah melampiaskan isi hatinya dengan berrteriak bebas setelah
beban hidupnya teratatasi. Pria tersebut sudah lama mengalami permasalah
karena dia dikekang pasangan laki-lakinya. Kini dia bebas untuk memilih dengan
siapapun dia akan hidup,
PILIHAN
Bebas untuk berbuat yang kita mau, memilih sesuai dengan yang ada dalam hati
nurani. Bebas memilih dan tentu saja menghormati pilihan orang lain. Memilih
untuk berpasangan memilih untuk punya keturunan dan memilih yang lain-lain
KAGUM
Seseorang punya kekaguman pada orang lain, kagum bukan berati kita dengan
bebas bisa mencium orang yang kita kagumi.
PERJUAANGAN
PERJUANGAN TIDAK CUCKUP DENGAN KATA-KATA, PERJUANGAN KITA LAKUKAN
DENGAN TINDAKAN, APAPUN YANG KITA LAKUKAN MEMBUTUHKAN
PERJUANGAN. SEPERTINYA LAGU RHOMA IRAMA BAHWA PERJUANGAN HARUS
DISERTAI DENGAN DOA. BERJUANG HARUS TULUS DENGAN SEKUAT TENAGA
TANPA ADA PAMRIH. HASIL PERJUANAGAN YANG KITA LALUKAN SEKARANG BISA
DINIKAMATI OLEH ANAK CUCU KITA. TIDAK SEMUA PERJAUANGAN TIDAK SELALU
AKAN MEMBUAHKAN HASIL.
KASIH SAYANG
104
KASIH SAYANG YANG KITA DAPAT DARI ORANG AYANG ADA DISEKITA KITA SANGAT
BERARTI. Kasih sayang tidak bias kita minta tetapi timbul dara orang lain atas apa
yang kita lakukan. Kasih saying adalah ababdi dari orang yang punya hati. Janagan
berharap mendapatkan kasish saying dari orang laian jika kita tidak
memberikannya ke pada yamg laian.
KESEJAHTERAAN
KALIMAT JARGON YANG DICITA-CATAKAN OLEH NEGARA TETAPI TIDAK PERNAH
TERWUJUD. KESEJAHTERAAN MASIH JAUH DARI HARAPAN. SEJAHTERA AKAN
TERWUJUH JIKA PEJABAT NEGARA JUJUR DAN TULUS BEKERJA UNTUK RAKYAT.
SEJAHTERA TIDAK HANYA SEJAHTERA LAHIR SAJA TETAPI JUGA HARUS SEJAHTERA
BATIN HINGGA SEJAHTERA SECARA SEKSUAL. SAMPAI KAPAN KESEJAHTERAAN
AKAN ADA DI INDONESIA. HINGGA SEKARANG HANYA OMONG KOSOSNG
LELAH
TELAH LAMA AKU BERKELANA UNTUK MENCARI APA YANG AKAU INGINKAN.
KEGAGALAN DEMI KEGAGALAN AKU TEMUA HINGGA AKU LELAH LUNGLAI DAN
TAK BERDAYA. AKU MAU ISTIRAHAT SEJENAK SEBELUM MELANJUTAKAN
PERJALANAN PANJANGKU UNTUK MENCARIMU
MIMPI
SEPERTI LAGUNYA ANGGUN C SASMI. JANGAN TAKUT UNTUK NBERMIMPI SEMUA
KITA AWALI DENGAN MIMPI. BERMIMPILAH SETINGGI LANGI. MIMPI BISA JADI
KENYATAAN ASALAKAN ADA USUHA UNTUK MENCAPAINYA.
MIMPIM ADALAH BUNGA TIDUR, SEBAGAIAN ORANG PERCAYA BAHWA APA YANG
KITA MIMPIKAN AKAN TERJADI PADA KEMUDIAN HARI. MIMPI BERTEMU DENGAN
ULAR ARTINYA KITA AKAN MENDAPATKAN JODOH. MIMPI KETEMU DENGAN
ORANG YANG SDH MENINGGAL ARTINYA ARWAH TSB MERINDUKAN KITA.
HARAPAN
105
MELEPASKANN BALON BIASANYA DILAKUKAN PADA ACARA PERAYAAN2 ULANG
TAHUN, PERNIKAHAN, PERESMIAN DLL. SIMBOL BERUPA BALON YANG KITA
LEPASKAN MERUPAKAN GAMBARAN ARTINYA APA YANG KITA LEPASKAN ADALAH
MERUPAKAN HARAPAN DAN KITA KIRIM KE YANG MAHA KUASA.
RAINBOW JUGA INGIN BEBAS LEPAS TANPA ADA RINTANGAN, TERBANG
KEMANAPUN PERGI MENGIKUTI ARAH ANGIN.
KEBERHASILAN
ADALAH BUAH DARI USAHA YANG KITA LAKUKAN, TIDAK SEMUA APA YANG KITA
CITA-CITA AKAN BERHASIL TETAPI SETIDAKNYA KITA SUDAH BERUSAHA. SEPERTI
PEPATAH BAHWA KEGAGALAH ADALAN KEBERHASILAN YANG TERTUNDA.
KEBERHASILAN PENUH DENGAN PERJUANGAN, SEPERTI PARA PAHLAWAN YANG
MENDAPAT KEBERHASILAN YAITU INDONESIA MERDEKA.
SELANJUTANYA KEBERHASILAN ITU HARUS KITA LAKUKAN DENGAN USAHA
MENUJU INDONESIA YANG MAJU.
YES
SAYA BISA, PAPA SAYA BISA BIKIN MAINAN DIPASIR. SAYA NGGAK MAU PULANG
SAYA MAU DISINI, TITIK !
106
7. HERLINA, PKBI JAMBI
Creating the narrative
(Gambar)
Putihnya awan yang terlukis indah di hamparan birunya langit serta udara
segar yang terhirup adalah suatu anugerah tak terhingga yang patut
disyukuri oleh manusia. Akhirnya mengajarkan saya untuk kembali melihat
diri apa benar telah mencintai bumi setelah kenyataan terjad di negeri
kami hanya langit kuning tanpa sinar matahari dan pekat nya udara antara
debu dan asap entah ini sahabat atau azab.
(Pilihan)
Saat menjalani kehidupan kita selalu dibenturkan dengan sebuah pilihan.
entah itu baik atau sebuah pilihan buruk, disaat itu lah kita harus
memilih. Bahagia atau tidak nantinya itulah pilihan kita. Meskipun
terkadang pilihan hanya sebatas kata saja, kenyataan tidak selalu seindah
pilihan yang ada.
(Gambar)
Kita hidup dimana kita akan dinilai oleh masyarakat sekitar. Baik kita
belum tentu baik bagi mereka dan sebaliknya. Sebagaian orang berperan
sebagai pengontrol hidup kita. Sebagai polisi moral yang mampu mengubah
hidup kita.
(Perjuangan)
Adalah tindakan dimana melakukan sebuah hal itu adalah dari hati tanpa
tau akhir dari yang dinanti. Tak pernah lelah dalam berjuang adalah
sebuah cara akhirnya manusia bisa berada disatu titik harapannya.
(Gambar)
Penerimaan akan membuat semua terasa lebih indah dan damai, indah disaat
mampu menerima tanpa melihat perbedaan dan damai ketika berada dalam
hangatnya kebersamaan.
107
(Kesejahteraan)
Kesejahteraan adalah sebuah kata yang relatif. Sejahtera untuk saya belum
tentu sejahtera bagi orang lain. Bahkan kesejahteraan tidak hanya sebatas
kata “cukup”. Yang hingga saat ini saya sendiri tidak tau apakah saya
sudah sejahtera, karena tidak hanya sejahtera lahir tetapi juga mampu
sejahtera secara batin.
(Gambar)
Lelah..... Tak ada gading yang tak retak, tak ada yang sempurna di dunia
ini.
(Mimpi)
“Mimpi adalah sebuah kesempatan berekpresi, berimijanisai setinggi
mungkin tanpa ada yang menginterupsi”....
(Gambar)
hidup ini indah, indah karena ada nya bebebasan dan keberagaman. Layaknya
balon udara yang berwarna yang terbang bebas diangkasa luas begitu pula
baiknya kehidupan kita mampu menerima keberagaman dengan apa adanya.
(Keberhasilan)
Pada akhirnya keberhasilan menjadi tolak ukur dari sebuah proses panjang,
yang kadang mampu membuat manusia tidak menghargai proses yang ada hanya
karena harus berhasil dan akhirnya menghalalkan berbagai cara.
(Gambar)
Together we can all beat it!!!!!
108
8. ITAS, PKBI JATIM
Creating The Narrative
Hidup adalah sebuah perjalanan, dimana kita seperti melakukan sebuah liburan dengan
tujuan yang pasti akan berbeda dengan satu sama lainnya. Layaknya sebuah perjalanan,
tentunya akan pasti ditemukan sebuah tantangan dan hamabatan di setiap langkah
jalannya, tetapi ketika kita bisa tidak hanya sekedar menikmati sebuah perjalanan, hidup
akan terasa menjadi seperti sebuah liburan, dimana hal tersebut tentu sangat jarang
untuk bisa kita pikirkan, karena banyak dari kita yang masih menganggap jika hidup berat
dan sangat membingungkan, oleh karena itu, hidup itu adalah perjalanan dan bukan
sebuah hamabatan untuk kita bisa meraih sebuah kesuksesan.
Pilihan ,,,,
Itu adalah sebuah jawaban dan juga tantangan yang pastinya tidak hanya sekedar untuk
kita jawab saja, tetapi kita juga akan melakukan dan memahaminya, serta bertanggung
jawab atas segala hal yang sudah menjadi pilihan tersebut.
Sebuah gambaran yang menunjukkan tentang proses komunikasi yang terjalin antar satu
sama lainnya. Komunikasi tersebut bisa bersifat informatif dan juga provokatif, oleh
karena itu asertivitas sangat di perlukan juga ketika dalam proses komunikasi apapun itu
adanya .
Perjuangan ,,,
Sikap dimana kita bukan hanya sekedar ikut menjadi empati dan simpati saja, tetapi lebih
daripada itu artinya bagaimana kita agar tetap untuk menjadikan perjuangan tersebut
menjadi sebuah langkah awal untuk menjadi yang lebih baik dari sebelumnya.
Sebuah kebersamaan dan keberagaman, yang menunjukkan jika hidup itu tidak hanya
ada hitam dan putih, panas dan dingin, tetapi hidup itu adalah segala sesuatu yang penuh
makna dan bervariatif antar satu sama lainnya.
Kesejahteraan,,
109
Adalah sebuah kondisi dimana cukup saja bukan menjadi tolak ukur untuk dikatakan
menjadi sejaterah, tetapi ketika kita bisa memiliki sikap untuk menjadi tangan diatas
daripada menjadi tangan di bawah, itulah sebuah arti kesejahteraan ,,
Mungkin dia lelah, lelah karena sudah habis daya dan upaya untuk bisa menjadi sesuatu
yang orang lain begitu mengharapkannya, tetapi dia tidak pernah mau untuk
melakukannya.
Mimpi itu adalah tempat untuk kita berkhayal dan membuat imaji, dimana tentunya kita
juga akan menjadikan itu menjadi kenyataan agar tidak menjadi mimpi saja.
Warna warni kehidupan, dimana beragam dan bersama.
Keberhasilan, merasa bangga, dan senang atas segala daya dan upayanya yang dengan
sungguh sungguh sudah dilakukan ,,,
Keep it strong and keep rock n roll ,,,
110
9. MASITOH, YAYASAN SIKOK
Creating the narrative
Oleh Masitoh SIKOK
- Alam terbuka merupakan tempat yang tepat buat seseorang untuk bisa mengekspresikan
dan mencurahkan sesuatu yang ada dalam fikiran maupun perasaannya. Dialam terbuka
kita bisa mengekspresikan kesedihan, kegembiraan, kemarahan, kegelisahan dan berbagai
perasaan lainnya, sehingga segala beban yang dalam fikiran kita akan dapat sedikit
berkurang. Cara kita mengekspresikannya dapat berupa berteriak kencang atau dengan
memandang kearah langit yang luas, kemudian kita akan merasakan perasaan lega.
- Pilihan adalah sebuah kata yang mengandung makna sesuatu yang kita pilih. Ketika kita
harus membuat pilihan, tentu kita juga akan dihadapkan pada konsekuensi terhadap pilhan
tersebut. Seringkali kita mendengar orang berkata bahwa tidak banyak pilihan dalam hidup
ini, yang bermakna bahwa mereka tidak bisa berbuat banyak karena berbagai keterbatasan
yang dimiliki sehingga untuk itu orang harus membuat pilihan.
- Setiap kata yang terucap lewat bibirmu, sungguh suatu magnet yang menahanku untuk
tidak bisa beranjak meninggalkanmu.
- Hidup adalah sebuah perjuangan, ketika kita memutuskan untuk tetap melanjutkan hidup
maka kita sudah membuat pilihan dan kita harus berjuang untuk yang terbaik dalam hidup.
111
- Sebuah perjuangan memerlukan pengorbanan. Ketika seseorang memutuskan untuk
berjuang mempertahankan hidupnya atau mencapai tujuan hidupnya berarti bahwa dia
telah siap untuk berkorban.
- Kebersamaan dan kehangatan keluarga merupakan sesuatu yang didambakan oleh semua
makluk hidup, menyanyangi tidak hanya karena kita adalah sama, kita juga bisa
memberikan kasih sayang dan kehangatan kepada yang bukan bagian dari keluarga atau
kerabat kita. Kasih sayang akan menyatukan, walaupun kita berbeda.
- Semua warna adalah ciptaan Tuhan. Setiap warna tentu memiliki makna, terlepas dari
makna yang dimilikinya, yang pasti beragam warna itu terlihat memperindah semesta.
- Bermimpilah! Dengan mimpimu, kamu akan terus bangun untuk hari esokmu, semakin
tinggi mimpimu maka akan semakin keras perjuanganmu, dan semakin bermakna
hidupmu. Karena mimpi adalah semangat hidupmu!
- Semangat yang kuat merupakan modal utama dalam perjuangan hidup. Dengan semangat,
sebesar apapun rintangan atau hambatan untuk mencapai suatu tujuan akan menjadi tidak
berarti, sebaliknya tanpa semangat, semudah apapun suatu pekerjaan akan menjadi suatu
hal yang sulit. Tetap kobarkan semangatmu.
Jakarta, 14 September 2015 Masitoh
112
10. NIKEN, RUTGERS WPF
CREATING THE NARRATIVE
Tulisan I :
Seorang laki-laki yang sedang berdiri di padang safana dengan wajah menghadap ke langit dan lengan
yang terbuka lebar.
Lelaki tersebut terlihat sedang menikmati kebebasannya untuk beban berat yang sedag dihadapinya.
PILIHAN,
adalah keputusan yang harus diambil untuk memilih suatu hal dan konsekuensi logis atas keputusan
yang diambil adalah tanggungjawab kita. Bertanggungjawab pada Tuhan, sesame dan diri sendiri.
BERBISIK
Setiap orang membutuhkan interaksi dengan orang lain baik secara verbal atau tulisan, positif atau
negatif adalah pilihan. Sebagai manusia dan memanusiakan orang lain dan diri sendiri pilihan untuk
mengisi hidup kita dengan hal-hal positif atau negative adalah pilihan. Selamat memilih !!!
PERJUANGAN
Adalah sikap hati untuk melakukan apa yang kita percayai dengan segenap daya upaya walau menemui
banyak rintangan. Jatuh, bangun adalah bagian dari perjuangan yang akan memperkaya hidup dan
menjadikan kita manusia yang seutuhnya. Satu hal terpenting, adalah bangun hubungan pribadi dengan
Tuhan agar kita tetap focus pada apa yang kita perjuangkan.
KEMANUSIAAN
Nilai-nilai kemanusiaan itu universal, tidak memandang Suku Agama Ras Jenis Kelamin. Sebagai manusia
kita ditantang untuk menusiakan manusia, banyak hal-hal kecil kita temui dimana rasa tidak peduli
diantara sesama manusia.
Manusia dan nilai kemanusiaan, wujudkan !!!
KESEJAHTERAAN
Setiap orang berhak hidup Sejahtara, dan menjadi tanggungjawab negara untuk mewujudkannya.
Namun harus disadari bahwa sebagai warga negara yang baik kita harus bertanggungjawab atas diri
113
sendiri dan berusaha untuk memberikan dukungan pada sesama kita untuk meraih keejahteraan
tersebut.
Semua harus berkerjasama untuk mendukung Kesejahteraan ini.
MALAIKAT YANG BERSEDIH
Manusia bukan Malaikat, bersedih airmata adalah hal yang manusiawi. Bersedihlan, Menangislah dan
bergembiralah. Hidup itu adalah seni menikmati apa yang harus dinikmati, tetap percaya bahwa DIA
akan menolong di tiap langkah hidup. Percaya !!!
MIMPI
Adalah suatu “direction” untuk langkah yang akan kita ambil, tantangan akan muncul namun apabila kita
focus pada mimpi kita semua rintangan akan dengan mudah dilalui. Fokuslah pada mimpi yang akan
“menyalakan” hidup kita.
Semangat !!!
BALON YANG TERBANG DI UDARA
Bebas, terbang lepas. Lepaskan dan bebaskan dirimu untuk menghadapi Hidup, jangan biarkan
kesedihan, kemarahan, kebencian menghalagi kebahagiaanmu. Lepaskan dan temukan dirimu yang siap
untuk untuk HIDUP. Hidup yang tidak hanya memberi hidup pada diri sendiri namun juga sesame.
KEBERHASILAN
Sukses. Untuk setiap keadaan yang diijinkan Tuhan tetaplah mengucap syukur, menjadi rendah hati
karena kita juga harus mengingat orang-orang yang sedang meratapi kegagalanya. Keep Humble !!!
Ya, Kita Bisa! Bersama kita bisa mewujudkan, tantangan dan rintangan pasti kita temui namun dengan
bersama kita bisa.
114
11. INO, ARDHANARY INSTITUTE
Creating the narrative
Ino Shean – Ardhanary Institute
Seseorang yang membentangkan tangan, seolah- olah menggambarkan kebebasan dan
menghirup kemurnian alam. Mungkin orang tersebut telah lama terkurung, kita tak pernah tahu
apa yang terjadi pada dia sebelumnya. Namun kini, kemerdekaan telah ada didepan matanya dan
dia merayakannya dengan tangan, kaki, tubuh yang terbuka. Bersiap akan hidup baru didepan
matanya.
Sebagian orang berfikir, lesbian adalah pilihan orientasi seksual atas seseorang. Tetapi bagiku,
lesbian bukanlah suatu hal yang bisa kita pilih. Lesbian adalah ketertarikan dasar dari setiap rasa
yang dipunyai manusia, yaitu cinta. Kita tidak bisa memilih kepada siapa kita jatuh cinta, tetapi
kita bisa memilih bagaimana membangun cinta yang setara.
Sebagai manusia, kita diajarkan untuk mempunyai pendirian. Pendirian yang didasari oleh
pengetahuan yang berkembang. Manusia yang tidak mempunyai pendirian dan kurang
mengakses informasi, adalah manusia yang mudah menelan cernaan pemikiran orang lain,
manusia yang mudah dihasut.
Gerakan LGBT di Indonesia mengalami perkembangan yang cukup baik sejak jatuhnya era
soeharto. Banyak buku yang menuliskan perjuangan para aktivis yang memperjuangkan hak- hak
LGBT. Gerakan LGBT saat ini sudah dapat kita lihat dengan banyaknya organisasi LGBT yang
tersebar di seluruh Indonesia.
Kehidupan yang saling berdampingan sangat indah untuk dirayakan. Tidak ada kebencian dan
diskriminasi atas perbedaan. Jika semua didasari atas nama cinta, maka setiap mahluk hidup akan
memperoleh kebahagiaan.
Setiap orang berhak atas kehidupan yang sejahtera, baik dari aspek ekonomi, pendidikan dan
kesehatan. Saat ini pemerintah dengan program revolusi mental berupaya dengan seksama untuk
115
membuat setiap warga indonesia mendapatkan kesejahteraan tanpa pembedayaan budaya, ras,
agama dan orientasi seksual.
Kepergian atas seseorang pasti akan meninggalkan duka bagi yang ditinggalkan. Terlebih apabila
kepergian tersebut karena hak atas hidupnya dirampas oleh sebagian kelompok orang yang tidak
bertanggung jawab dan menebarkan kebencian. Perlawanan dan perjuangan tidaklah bisa
dilakukan sendiri, harus bersama agar kejadian sama tidak terulang kembali.
Harapan terkecil dari seorang manusia diawali oleh mimpi. Mimpi hanyalah menjadi mimpi jika
kita tidak bertekad dan memperjuangkannya. Namun mimpi, apapun itu, bisa kita raih bila kita
berusaha mewujudkannya.
Siapapun dia, tanpa memandang ras, suku, agama, budaya dan orientasi seksual dapat mencapai
keinginan setinggi langit dan bebas dalam meletuskan imajinasi- imajinasi yang membawa
dampak postive bagi kehidupan manusia yang lainnya. Karena bagi kamu yang percaya, dimata
Tuhan, kita sama.
Tidak ada keberhasilan yang dapat diraih dengan mudah. Tidak hanya dibutuhkan ketekunan serta
niat untuk mewujudkan keberhasilan. Keberhasilan hanya dapat rasakan, bila kita bersama- sama
berupaya untuk mewujudkannya. Upaya yang dilakukan organisasi LGBT dalam advokasi
Indonesia mengakui gender ketiga, tentu masih pekerjaan yang panjang. Namun, agar advokasi
tersebut mencapai keberhasilan, maka diperlukan kerjasama dari seluruh aspek masyarakat.
Bahkan, kemenangan tidak selalu datang pada mereka yang besar. Kemenangan bisa datang pada
mereka yang kecil, mereka yang dengan sungguh- sungguh berupaya mewujudkannya dan tidak
pernah melepaskan mimpi dalam genggaman tangannya.
116
12. CAHYO, YAYASAN PULIH
Gambar orang berdiri di lapangan rumput merentangkan tangannya ke atas
Menghirup udara di tanah lapang seperti menghirup aroma kebebasan. Kebebasan yang perlu lagi dilihat
apakah bebas sebebas-bebasnya atau bebas bertanggung jawab. Banyak yang mengatakan bahwa hak
atau kebebasan untuk berekspresi (mengungkapkan apa yang dirasakan dan dipikirkan)merupakan hak
mendasar manusia. Hak ini tidak boleh diganggung gugat. Declaration of Human Rights atau DUHAM
seringkali jadi acuan ketika membela hak kebebasan berbicara. Namun menurut kacamata saya hal ini
sebetulnya juga perlu mempertimbangkan secara bijaksana adanya hak yang sama pada orang lain…
Kata “Pilihan”
Pilihan seringkali menyulitkan bagi banyak orang termasuk saya. Pilihan melibatkan berbagai aspek yang
harus dipertimbangkan. Tapi pilihan juga bisa menjadi cermin yang merefleksikan siapa diri saya. Pilihan
makanan misalnya bisa menyangkut aspek rasa, kecenderungan berperilaku sampai filosofi pemikiran
yang bersangkutan. Pilihan juga merupakan sebuah proses yang melibakan akal dan fungsi rasio logika si
pemilih. Pilihan juga membutuhkan ketrampilan dalam membuat prioritas menentukan mana yang peling
berpihak pada pemilih dan mana yang tidak berpihak.
Gambar perempuan yang hendak dibisiki oleh orang lain (seperti perempuan lain)
Ketika perempuan itu mendekatkan bibirnya ke telingaku, ada rasa berdesir yang merayap perlahan dari
perutku menunju dadaku. Tiba-tiba aku menjadi patung, yang pasrah menunggu untuk dipindahkan oleh
pemiliknya. Rasa ini berbeda dengan yang kudapati ketika kawanku yang lain membisikkan sesuatu ke
telingaku. Dianya belum membisikkan sesuatu namun rasanya sudah ada yang bergejolak dalam tubuhku.
Aneh..tapi menyenangkan..membuatku merasa nyaman dan memunculkan fantasi kedamaian….
Kata “Perjuangan”
Perjuangan Andi belum selesai. Untuk meyakinkan orang yang disayanginya. Untuk menguatkan hati yang
dicintainya. Entah sudah puluhan hari dijalani bersama dengan Dian namun belum berani mengucapkan
satu kata pamungkas bagi mereka yang kasmaran. Entah sudah berapa bioskop menjadi saksi
kebersamaan mereka, banyak bangku di berbagai café di Jakarta yang akan bicara tentang hangatnya
pertemuan Andi dan Dian. Namun hingga detik ini Andi masih bergumul dengan beragam perimbanga.
Otak dan hati nuraninya seperti berperang di padang Kurusetra. Mencoba meyakinkan bahwa mencintai
laki-laki ini adalah hal yang wajar.
Gambar anjing kecil warna putih yang dikerubungi oleh anak-anak domba berbulu putih
Gambar anjing kecl yang dikerumuni oleh beberapa anak domba memberikan pemikiran yang berbeda
kepada setiap orang. Ada yang berpikir lucunya anak-anak dari kedua makhluk ciptaan Tuhan yang
berbeda itu saling menunjukkan cinta dan kasih sayangnya. Ada yang secara filosofi melihatnya sebagai
117
bentuk cinta yang tidak membedakan. Cinta yang melambangkan persahabatan dan perkawanan. Namun
ada juga yang menganggap itu tidak bisa dibenarkan, gambar yang aneh dan tidak masuk akal.
Kata “Kesejahteraan”
Kesejahteraan diatas segalanya. Begitu yang disampaikan oleh para pengamat politik ketika bicara
tentang kemiskinan. Namun apakah kesejahteraan hanya berkaca pada kondisi ekonomi? Apakah
sejahtera itu hanya fisik? BUkankah manusia itu terdiri dari aspek fisik dan rohani atau fisik dan mental.
Ketika bicara tentang kesejahteraan manusia juga perlu melihat aspek kesejahteraan mental atau
kesejahteraan psikologis didalamnya. Orang miskin belum tentu tidak sejahtera. Bahkan banyak orang
miskin yang merasa hidupnya sejahtera lahir dan batin. Kesejahteraan psikologis memang sering
dilupakan oleh banyak orang. Padahal aspek psikologis bisa mempengaruhi kesejahteraan fisik . Seseorang
yang hidup miskin tetap sejahtera ketika ia merasa bahagia dengan kehidupannya. Sejahtera secara
psikologis.
Gambar nisan kuburan berbentuk malaikat (perempuan) yang menunduk bertangkup di nisan kuburan
Entah apa yang dirasakan oleh orang tua dari jasad yang terkubur dibawah nisan ini. Namun siapapun
yang melintasi pemakaman di wilayah tersebut akan sepakat melihat ada nuansa kesedihan dan
kehilangan yang mendalam. Kepergian Emelyin seakan-akan ditangisi oleh seluruh makhluk hidup yang
ada didunia. Bahkan termasuk para malaikat. Entah apakah memang emelyin sangat dicintai oleh
keluarganya dan juga orang-orang di sekitarnya.
Kata “Mimpi”
Mimpilah karena mimpi yang akan mengarahkan hidupmu untuk pencapaian-pencapaian yang tidak
pernah kau perkirakan sebelumnya. Bermimpilah selama mimpi belum kena pajak dan belum
membuatmu harus membayar untuk bermimpi. Mimpi kata Mario Teguh bukan sekedar bunga tidur tapi
mimpi adalah sebuah kekuatan. Kekuatan yang bisa mendorong manusia untuk melampau batasan-
batasan yang dimilikinya. Mimpilah yang bisa membuat hal yang tak mungkin menjadi nyata. Seperti
Wright bersaudara yang bermimpi bahwa manusia akan bisa terbang seperti burung dan kita lihat dengan
akal dan kerjakerasa manusia maka impian dari wright bersaudara menjadi nyata. Kita bisa terbang
melayang di angkasa seperti burung-burung.
Gambar Balon Warna-Warni di Langit
Dunia yang pernuh warna lebih hidup ketimbang dunia yang hanya terdiri dari satu warna. Warna langit
tidak akan indah bila hanya ada biru saja atau hanya ada putih saja atau hanya kelabu karena mendung.
Ragam warna akan memberikan corak kehidupan pada langit. Warna biru dengan awan2 putih akan
terlihat lebih indah. Apalagi bila hujan usai dan muncul pelangi maka langit akan menjadi lukisan yang luar
biasa. Begitupula hidup manusia bila hanya ada 1 jenis golongan manusia saja maka hidup akan terasa
datar dan tidak menarik.
Kata Keberhasilan
118
Anda harus sukses, itu kunci keberhasilan hidup. Mulai dari orang tua, guru sekolah hingga motivator
handal seperti Mario Teguh pun berkali-kali mengingatkan tentang hal tersebut. Namun pernahkah anda
berpikir makna keberhasilan seperti apa yang diharapkan? Apakah makna keberhasilan itu sama antara
orang tua anda, guru sekolah dan si Mario Teguh? Bagi orang tua anda keberhasilan yang dimaknai mereka
adalah kemampuan mengentaskan anak-anak mereka menjadi anak yang mandiri. Mungkin bagi orang
tua yang lain keberhasilan itu dimaknai dengan kehidupan keluarga yang berlimpah ruah harta benda.
Mungkin pula bagi guru anda nilai ujian yang sempurna adalah arti keberhasilan. Mungkin untuk anda
sendiri apakah sama cara anda memahami keberhasilan dalam hidup anda dengan cara orang lain
memaknai keberhasilan dalam hidup mereka.
Gambar anak kecil baju putih hijau
Dikirimi kawan meme bergambar anak berbaju hijau-putih dengan ekspersi yang menunjukkan rasa
senang disertai dengan tulisan “yes akhirnya tidak jomblo lagi” membuatku tertawa geli seharian ini.
Ekspresi anak itu betul-betul menggambarkan ekspresi orang yang merasakan kepuasan atas keberhasilan
yang dimiliki. Yang membuatku geli adalah meme ini dikirimkan ke lini waktu di facebookku usai dia
berhasil mendapatkan hati seorang perempuan yang selama ini dicintainya. Saya jadi ingat perjuangan dia
yang bisa dibilang jungkir balik untuk mendapatkan hati cewek tersebut.
119
13. RINA, RIFKA ANNISA
Pilihan adalah kesempatan. Memiliki pilihan adalah memiliki kesempatan untuk memikirkan, melakukan,
menindaklanjuti, ataupun mengambil peranan. Aku dilahirkan sebagai perempuan. Tidak ada pilihan
untuk beragama. Tidak ada pilihan untuk dimana aku sekolah di TK.
“Kamu cantik”, bisiknya di telinga kiriku siang tadi. Sontak aku merasakan darahku mengalir lebih deras
dan terasa hangat. Itu adalah un gkapan pertama yang kudengar tentang penampilanku. Bahkan ibuku
sendiri saja belum pernah mengatakannya.
Sebagaimana ibuku yang telah melahirkanku, saat ini aku berada di detik-detik menjelang persalinan
putriku. Aku ingat cerita ibu bagaimana perjuangannya mengeluarkanku dari perutnya. Beliau melewati
lebih dari 12 jam dalam kondisi kontraksi yang rasa sakitnya tidak dapat ditahan dan diprediksi. Ia yang
berjuang agar tetap terjaga dan bertenaga untuk mendorongku keluar melihat dunia.
“Kami menyayangimu”, itu yang kurasakan dari sikap mereka kepadaku. Kehangatan yang diberikan
melalui dekapan lembut, merupakan sesuatu yang kumaknai sebagai penerimaan tanpa syarat dari
domba betina dan ketiga anggota keluarganya. Aku tidak merasakan jika aku adalah makhluk yang
berbeda.
Bagi kami kesejahteraan adalah ada makanan untuk esok hari untuk kami bertujuh. Aku adalah buruh
cuci dengan 5 anak yang harus kuhidupi. Selain mereka, ada Umi dan Ahmed anaknya yang dua hari ini
berteduh di rumahku. Keduanya kujumpai sedang kedinginan di dekat jembatan ketika aku dalam
perjalanan pulang ke rumahku.
Sayapku tak bertenaga ketika kukutahui dirimu telah tiada. Andai aku bisa meminta pada Tuhan, aku
akan memohon satu hari saja untuk mengundur waktu ajal menjemputmu. Benar, satu hari saja. Satu
hari saja untuk membuatmu mengetahui bahwa inspirasi yang pernah dirimu bagi telah mampu
merubah seorang putri mampu lulus sarjana dengan memuaskan padahal dahulu ia tidak pernah
membayangkan merampungkan sekolah dasarnya.
Berani bermimpi? Mimpi adalah bahan bakar untuk hidup. Tersulah bermimpi maka disanalah selalu ada
harapan untuk ditindaklanjuti dengan kerja keras dan doa.
Warna-warni balon akhirnya mengudara. Susah payah aku menggenggamnya agar tidak lepas dan
terbang begitu saja. Aku tidak ingin melihatnya lepas, meski hanya satu. Semakin erat kugenggam,
semakin sakit tanganku rasanya. Sakit karena eratnya genggamanku, kurasakan makin membuat
tanganku kaku karena darah menjadi sulit mengalir. Peredaran darahku menjadi terhambat. Semakin
lama kurasakan kesemutan. Rasa sakit menjalar ke tangan, hingga ke atas. Tanganku menjadi kaku dan
aku menjadi tidak merasakan tanganku. Balon-balon itu tetap berada di tanganku, namun aku tidak lagi
merasakan keberadannya, aku juga tidak lagi bisa menikmati warna-warninya karena rasa sakit
mengalahkan itu semua. Aku coba menggerakkan satu jariku, luar biasa sulit. Aku bersiap kecewa karena
ada kemungkinan balon akan terlepas karena genggaman melonggar. Namun aku tidak ma uterus
kesakitan. Aku ingin bebas melakukan apa saja. Maka kuputuskan membuka jari-jariku yang lain. Aku
akan membebaskan diriku dari rasa sakit. Kubuka semua jari-jariku. Terlepas semua balon-balon itu.
Mataku memandanganinya menjauh. Indah, cantik di langit biru cerah, nampak kontras. Aku bisa
120
bahagia melepasmu, ternyata. Dan aku bahagia karena tanganku bebas melakukan apapun yg
kuinginkan sekarang.
Berhasil menuju tangga teratas, kulihat putriku di sana. Senyumnya tersungging, pipinya memerah, dan
matanya berbinar. Sepertinya ia puas dan senang. Andai engkau tahu Nak, dadaku berdegup kencang
melihatmu meniti satu demi satu anak tangga. Inginku melarangu, namun kulawan dengan keras “Ia
ahrus mencoba untuk membuktikan ia mampu. “tenanglah, berilah ia kesempatan, agar ia mengerti
bagaimana rasanya melampaui tantangan dan berhasil. Karena ia akan mengerti, berhasil dalam satu
tantangan akan membuatnya ingin menakhlukkan tantangan-tantangan berikutnya”
Aku bisa menggenggam dunia, kata itu yang ingin ia sampaikan ketika ia menggenggam pasir dalam
telapak tnggannya yang berdiameter 10cm. teruslah menggenggam mimpimu dan tekadmu, jangan
pernah kau lepaskan.
121
Day 1- Pair Interviews
1. PAIR INTERVIEWS- ITAS AND DEWI
Wawancara rekan tentang Perubahan yang pernah diinisiasi
Dewi & Itas
Pertanyaan:
1. Silakan menceritakan sebuah perubahan besar yang terjadi disebabkan inisiatif Anda di kantor
Anda?
Itas Lembaga : PKBI Jatim Perubahan besar yang terjadi ada pada kegiatan remaja, khususnya bukan hanya remaja di sekolah, tetapi juga remaja di komunitas (non sekolah). Nama kegiatan yang diinisiatif oleh Itas : Bengkel Remaja Asyik dan Kreatif (BREAK). Jenis kegiatannya : nongkrong, perpustakaan, café (Maumu Apa Coffe and Shop). Dari kegiatan ini lahirlah kegiatan lain yang namanya KAMUS – komunitas muda Surabaya. KAMUS ini mewadahi semua jenis komunitas remaja, sekolah dan non sekolah, bahkan yang selama ini tidak dilayani oleh PKBI. KAMUS ini program jaringan kaum muda di Surabaya.
Dewi Nama: CD Bethesda Yogyakarta Perubahan besarnya adalah adanya proses pendekatan yang lebih friendly service, dimana salah satunya tidak akan ada subsidi untuk di remaja komunitas. Hal tersebut beradsarkan tidak adanya perubahan yang signifikan dari remaja (komunitas) tersebut. Dari proses tersebut, akhirnya ada sebuah strategi yang lebih di tujukan untuk mendorong temen-temen remaja adalah denganmelakukan kegiatan dari remaja (komunitas) tersebut.
2. Seperti apa perubahan yang terjadi?
Itas Dengan inisiatif program BREAK, kemudian muncul KAMUS dengan berbagai ragam kegiatan. Kegiatan itu justru dimunculkan dari ide-ide kreatif anggota KAMUS, yang merupakan mitra sekolah dan mitra komunitas yang terintervensi. Anggota KAMUS mampu menularkan kampanye isu yang berkaitan dengan kehidupan remaja, seperti isu HKSR.
Dewi Adanya masyarakat secara umum yang menjadi mandiri dan tidak bergantung pada adanya sebuah subsidi yang ada. Hingga pada akhirnya temen-temen menjadi lebih kreatif dan inovatif, serta peran CD.Betesdha hanya sebagai fasilitas serta katalisator untuk sebuah kemajuan bersama.
3. Bagaimana dan mengapa perubahan tersebut dapat teradi?
Dewi & Itas : karena perubahan tersebut adalah milik bersama, dimana mereka merasa jika hal
tersebut juga menjadi tujuan bersama-sama.
4. Siapa saja yang mendorong terjadinya perubahan itu? Diaman terjadinya? Kapan hal itu terjadi?
Dewi dan itas :
122
komunitas itu sendiri dan setelah munculnya rasa ketertarikan dari diri sendiri tersebut.
5. Apa bukti yang menunjukkan bahwa perubahan ini penting?
Itas :
Mereka merasa jika kita bersama, kita akan bisa membuat bukan hanya satu perubahan, tetapi
banyak inspirasi yang akhirnya mampu menjadikan suatu inspirasi bersama.
Dewi:
ketika komunitas yang kita layani pada akhirnya bisa mengatakan bahwa hidup mereka kini
menjadi lebih baik, lebih berharga, maka di situlah saya mengatakan perubahan itu penting.
Meskipun pada awalnya mereka sendiri yang menentang inisiatif perubahan, tetapi pada akhirnya
mereka bisa mengakui karena mereka merasakan perbaikan.
6. Ceritakan perbedaan kondisi yang telah terjadi atau diharapkan akan terjadi di kemudian hari
akibat adanya perubahan di atas?
Itas:
temen-temen remaja menjadi memiliki satu rasa, yakni sama-sama memiliki dan sama-sama
menjadi tujuan bersama yang memang harus bersama-sama pula untuk dilakukan.
Dewi:
Perubahan pendekatan pendampingan yang lebih memberdayakan itu tetap menjadi nafas dan
kebiasaan baru yang tetap diteruskan dari generasi ke generasi. Kita percaya bahwa komunitas
mempunyai aset dan pengetahuan, hanya memerlukan orang yang bisa mengingatkan dan
membuat mereka berpikir dan bertindak untuk mengatasi masalah sendiri.
123
2. PAIR INTERVIEWS- DIAH AND HAFSAH
PAIR INTERVIEWS
Diah Ro’diah (PKBI DKI Jakarta)
Dwi Hafsah Handayani (PKBI Lampung)
Silahkan menceritakan sebuah perubahan besar yang terjadi disebabkan inisiatif anda
dikantor anda?
Inisiatif untuk membuat kesepakatan yang menjadi aturan diruang kerja Skala PKBI Lampung
bebas dari asap rokok.
Seperti apa perubahan yang terjadi?
Dulu, setiap orang baik staf maupun tamu yang datang bebas merokok , Tetapi karena tidak
semua orang diruangan tersebut merokok, perhatian untuk menjaga kebersihan masih berkurang
dan mengganggu kegiatan , berbagai keluahan muncul setiap pagi ,terutama banyaknya puntung
rokok, belum lagi karena asap rokok tersebut, akhirnya disepakatilah aturan bersama untuk tidak
merokok diruangan, didiskusikan dan disepakati satu hisapan rokok denda Rp. 1000, namun
tidak efektif ,sehingga harus diubah kembali dengan menambah denda bagi yang merokok
menjadi RP.10.000
Bagaimana dan mengapa perubahan tersebut dapat terjadi?
Karena mengganggu, mengurangi konsentrasi bekerja dan orang yang merokok tidak pernah
membersihkan puntung bekas rokoknya.
Setelah adanya kesepakatan bersama , maka aturan itu harus dijalankan ,dan sampai saat ini
berjalan dengan baik ,bahkan diperketat sehingga bebas dari asap rokok.
Siapa saja yang mendorong terjadinya perubahan itu? Dimana terjadinya? Kapan hal itu
terjadi?
Seluruh staff dan relawan yang ada diruangan Skala yang ikut merasakan manfaat dari aturan
tersebut.
Hanya diruangan Skala PKBI (yang menggunakan denda) tempat lain seperti klinik dan aula
hanya tidak boleh merokok.
Aturan tersebut telah dibuat kurang lebih 5 tahun dengan berbagai revisi perbaikan
124
Apa yang menunjukan bahwa perubahan ini penting?
Perubahan ini menjadi penting karena dapat mengingatkan pada setiap orang yang masuk
keruangan bahwa ruangan tersebut bebas dari asap rokok
Selain itu menjaga kebersihan dan kesehatan untuk sama-sama menjaga lingkungan kerja yang
nyaman.
Ceritakan perbedaan kondisi yang telah terjadi atau diharapkan akan terjadi di kemudian
hari akibat adanya perubahan diatas?
Berharap aturan dapat terus dilakukan dan berjalan dengan baik
Setelah kesepakatan ini berjalan dengan baik, harapan nya bisa diterapkan diruangan lain dan
menjadi sebuah SOP dikantor .
125
PAIR INTERVIEWS
Oleh : Dwi Hafsah Handayani
Yang diinterview : Diah Ro’diah
Silahkan menceritakan sebuah perubahan besar yang terjadi disebabkan inisiatif anda di kantor
anda?
Membuat kepengurusan Youth Forum DKI Jakarta dan divisi yang melengkapinya .Sebelumnya
sekitar tahun 2009 sudah ada Youth Forum , tapi kemudian fakum dan tidak ada kejelasan
kepengurusan ,hanya ditunjuk dan disebutkan saja . sehingga rasa memiliki masih kurang
maksimal. Inilah yang membuat saya berfikir untuk mencoba membuat kepengurusan tertulis
yang nyata dan pemilihan ulang.
Seperti apa perubahan yang terjadi?
Ada kepengurusan tertulis Youth Forum DKI Jakarta dan divisi-divisinya. Anggota Youth Forum
mengetahui tugas masing-masing dan peran mereka dalam membangun Youth Forum yang
berisi remeaja-remaja yang Spektakuler
Bagaimana dan mengapa perubahan tersebut dapat terjadi?
Merekrut anggota Youth Forum dari teman-teman remaja sekolah yang bermitra dengan
Centra Mitra Muda yang telah terlibat dalam kegiatan-kegiatan,ataupun remaja luar sekolah
yang menjadi mitra CentraMitra Muda, lalu berunding untuk membuat forum yang resmi dan
terstruktur yang jelas. Sehingga ada kejelasan status dan tugas teman-teman youth forum.
Siapa saja yang mendorong terjadinya perubahan itu? Dimana terjadinya? Kapan hal itu terjadi?
Yang mendorong adalah teman-teman staff dan relawan Centra Mitra Muda ,mereka
memberikan motivasi untuk kita bisa berjalan sendiri namun masih ada dibawah pengawasan
Centra Mitra Muda. Terjadinya di Youth Center Centra Mitra Muda PKBI DKI Jakarta , hal itu
terjadi sekitar akhir tahun 2013
Apa bukti yang menunjukkan bahwa perubahan ini penting?
126
Penting karena setiap ada kegiatan remaja ,maka remajalah yang maju dan menjalankan
kegiatan, bukan hanya objek kegiatan tapi juga sebagai subjek kegiatan yang turun langsung
dalam proses pelaksanaan kegiatan, seperti Dance4Life, kegiatan LPKA (Lembaga Pembinaan
Khusus Anak) dan lain-lain. Mengasah bakat remaja.
Ceritakan perbedaan kondisi yang telah terjadi atau diharapkan akan terjadi kemudian hari
akibat adanya perubahan di atas?
Perbedaan kondisi yang terjadi yaitu remaja menjadi termotivasi untuk menjalankan kegiatan
dengan semangat, karena kita juga dikapasitasi berbagai pengetahuan, terkait peer counselor,
advokasi dan lain nya yang akhirnya berguna untuk kita bisa berjalan dan mengikuti kegiatan
sendiri. Harapan nya agar remaja bisa mandiri dan mengembangkan bakat dan minat.
127
3. PAIR INTERVIEWS- ENY AND INO
PAIR INTERVIEWS
Ino Ardhanary Institute
1. Silahkan menceritakan sebuah perubahan besar yang terjadi disebabkan inisiatif anda di kantor
anda?
Ino aktif di Ardhanary sejak tahun 2011 sebagai relawan. Kemudian satu tahun kemudian mejadi
staf. Selama menjadi staf, Ino bekerja dalam tim, perencanaan termasuk perubahan perubahan yang
disebabkan karena inisitaif sendiri menurut Ino bukanlah hal yang mudah, bahkan hampir tidak
mungkin terjadi, karena semua staf diberikan kesempatan untuk memberikan ide-ide perubahan
dan kegiatan.
Ardhanary menangani pendidikan komunitas, membantu komunitas yang mengalami
kekerasan/LBT krisi center serta advokasi. Secara khusus Ino memberikan ide pada kegiatan
memberikan pendidikan kepada komunitas. Diawali dengan merangkul komunitas untuk bergabung
dengan Ardhanary, lalu secara berkala dan berseri Ino melakukan pertemuan dan memberikan
pendidikan. Tema pertemuan antara lain tentang pendidikan seks, gender dan sogieb.
Tema pendidikan yang baru diberikan pada pendidikan komunitas, yaitu isu SRHR. Pada awal
berdirinya, Ardhanary hanya berfokus pada sogieb untuk komunitas LBT. Dan saat ini sudah
membahas isu-isu SRHR.
Selain dalam pendidikan komunitas. Ino juga turut aktif dalam jaringan lembaga yang tergabung
dalam ASV (Aliansi Satu Visi). Hal ini merupakan kesesmpatan Ino untuk saling berbagi informasi
dengan staf dari lembaga lain.
Bentuk nyata ide yang diberikan oleh Ino adalah memutar film tentang kisah LGBT dalam rangkaian
Idahot (International Day Againts Homo phobia and transphobia) 2015 di Kemensos pada bulan
Mei. Pemutaran film disaksikan oleh tidak kurang dari 150 remaja dan 50 dewasa.
2. Seperti apa perubahan yang terjadi?
Komunitas menjadi lebih mengetahui dan memahami tentang isu SRHR, lebih paham akan diri dan
menjadi lebih terbuka dengan orang lain. Untuk Ardhanary pun menjadi lebih banyak bekerja sama
dengan lembaga lain yang menangani isu SRHR, misalnya PKBI dan YPI.
3. Bagaimana dan mengapa perubahan tersebut dapat terjadi?
128
Ardhanari menjadi bagian dari ASV, dimana ada beberapa LSM yang terlibat didalamnya. Ini menjadi
pintu masuk untuk saling berbagi pengetahuan, pemahaman tentang berbagai ilmu, termasuk
keragaman gender dan seksualitas ke lembaga yang non LGBT.
4. Siapa saja yang mendorong terjadinya perubahan itu, dimana terjadi dan kapan hal itu terjadi?
Tim Ardhanary yang terdiri dari direktur dan staf. Kemudian bergabung dengan ASV. Dimulai sekitar
tahun 2012 melalui pertemuan-pertemuan internal.
5. Apa bukti yang menunjukan bahwa perubahan itu penting?
Mitra kerja menjadi lebih aware/peduli terhadap isu LGBT dan diadakannya joint advokasi.
6. Ceritakan perbedaan kondisi yang telah terjadi atau diharapka akan terjadi di kemudian hari
akibat perubahan diatas?
Mitra kerja menjadi lebih peduli dan diharapkan joint advokasi dapat terus dilaksanakan pada
tahun-tahun berikutnya dengan membawa visi dan misi yang sama.
129
Pair Interviews
20 menit bersama Enny Z – Yayasan Pelita Ilmu
Silahkan menceritakan sebuah perubahan besar yang terjadi disebabkan inisiatif anda
dikantor anda?
Salah satu dari ide Enny Z adalah sebelum tahun 2012, YPI mempunyai beberapa tempat
atau sekretariat, yaitu didaerah jakarta selatan dan jakarta timur. Tempat tersebut meliputi
sekretariat, klinik, sanggar dan yang disebut basecamb. Dengan banyaknya tempat
tersebut, menurut Enny Z membuat koordinasi antara program menjadi terlalu banyak dan
anggaran sewa menjadi membengkak.
Lalu ditahun 2010, Enny Z mulai mengusulkan basecamb tersebut diringkas menjadi satu
atau dua tempat, sehingga biaya lebih efesien, hemat serta terkoordinir. Dan di tahun 2013
kemudian YPI mempunyai dua tempat, dengan demikian pengeluaran menjadi lebih
hemat. Selain berkaitan dengan dana, kegiatan pun lebih terpusat. “Saya melihat dari
kacamata pengurus dengan beberapa project”. Misalnya bila project berhenti maka dana
bisa habis, dan jika tidak disiapkan maka penerima manfaat tidak dilayani. Oleh karenanya
penghematan dana memang harus dipikirkan, saat ini kebetulan YPI sudah mempunyai
rumah sendiri. Untuk mencapai hal tersebut, memang diperlukan adanya waktu untuk
memperjuangkannya, namun hasilnya kini di jakarta sudah mempunyai dua tempat.
Seperti apa perubahan yang terjadi?
Perubahan yang dirasakan adalah biaya lebih efektif dan efesien, program juga lebih
termonitoring dengan jelas serta SDM menjadi lebih terperhatikan.
Bagaimana dan mengapa perubahan tersebut dapat terjadi?
Perubahan tersebut dapat terjadi karena Enny Z berkomunikasi dengan tim pengurus
internal, saat itu di ikuti empat orang dan diskusi tersebut sudah terlaksana satu tahun
yang lalu. Hasil komunikasi tersebut kemudian disampaikan kepada staff untuk ditilik
kembali apakah ide tersebut cocok dan sesuai dengan kondisi sekarang dan kedepan.
Hasil keseluruhan diskusi tersebut kemudian dibawa pada rapat dewan pembina, dengan
jangka waktu 6 bulan dewan pembina memikirkan itu semua, maka di tahun 2013 YPI bisa
mempunyai dua tempat. 1 kantor pusat dan 1 kantor klinik serta program remaja.
130
Siapa saja yang mendorong terjadinya perubahan itu? Dimana terjadinya? Kapan hal itu
terjadi?
Selain saya, ada tim lain yaitu pengurus, tim staff dan dewan pembina. Terjadinya proses
negosiasi dulu dilaksanakan dikantor pusat YPI yang lama dimana situasinya pada saat itu
masih mengkontrak. Proses tersebut terjadi sekitar tahun 2011 – 2013.
Apa bukti yang menunjukkan bahwa perubahan ini penting?
Yang bisa ditunjukkan adalah meskipun tidak ada project, kegiatan dan program YPI tetap
jalan. Misalnya untuk dukungan ODHA, dan SDM juga semakin terkonsentrasi.
Ceritakan perbedaan kondisi yang telah terjadi atau diharapkan akan terjadi di kemudian
hari akibat adanya perubahan di atas?
Diharapkan layanan akan berjalan terus sepanjang masa meskipun tidak ada donor.
131
4. PAIR INTERVIEWS- SLAMET AND NIKEN
PERUBAHAN
1. SILAHKAN MENCERITAKAN SEBUAH PERUBAHAN BESAR YANG TERJADI
DISEBABKAN INISIATIF ANDA DIKANTOR ANDA?
Diawali dengan para staff yang datang dan pulang kantor dengan waktu yang
seenaknya, karena ada mind set bahwa kerja di LSM jam kerja tidak perlu
dipermasalahkan, hal tersebut membuat kecemburuan satu sama lain.
Sebenarnya masalah jam kerja sudah diatur di dalam aturan lembaga. Maka
ada ide agar semua staff datang dan pulang kantor sesuai dengan waktu yang
disepakati bersama. Hal tersebut disampaikan oleh HRD. Selanjutanya HRD
merespon dengan menerapkan kedisiplinan staff. Ada reword dan ada
pinalti.
Ada situasi dimana ada pekrjaan yang dilakukan pada hari libur atau malam
hari diluar jam kerja, banyak staff yang mengeluh kalau melakukan pekerjaan
pada hari libur. Setaelah diadakan rapat bersama untuk menyususn SOP
maka dibuatlah kesepakatan untuk mengganti hari libur ketika bekerja
dengan harim lain dengan mekanisme TOIL
Wawancara dengan calon staff tentang LGBT
2. SEPERTI APA PERUBAHAN YANG TERJADI
Menyampaikan ide ke HRD, pembahasan dalam meeting internal,
diputuskan atauran baru.
Staff lebih disiplin. Semangat untuk bekerja walaupun pada hari libur ada
Adanya proses wawancara pada rekrutment staf tentang LGBT
3. BAGAIMANA DAN MENGAPA PERUBAHAN TERSEBUT DAPAT TERJADI
Ada kemauan untuk disiplin dan maju, ada reword & pinalti
Pengadaan mesin ceklock
132
Menerapkan TOIL
Salain menghargai satau sama lain
Untuk menciptakan kesetaraan pada semua staff tanpa memandang
orientasi seksual dan identitas grnder
4. SIAPA YANG MENDORONG TERJADI TERJADINYA PERUBAHAN ITU? DIMANA
TERJADINYA ? KAPAN HAL ITU TERJADI?
Beberapa staff dan HRD
Di Kantor GWl-INA
Mulai diberlakukannya aturan baru
Juli 2015
Pengurus dan semua staff. Kantor GWl-INA. Mulai diberlakuannya aturan
5. APA BUKTI YANG MENUNJUKKAN BAHWA PERUBAHAN ITU PENTING?
Staff Disiplin (dilihat dari absensi)
TOIL
Adanya panduan proses wawancara
Dapat menghargai satau sama lain tanpa melihat orientasi seksual dan
identitas gender
6. CERITAKAN PERBEDAAN KONDISI YANG TELAH TERJADI ATAU DIHARAPKAN
AKAN TERJADI DI KEMUDIAN HARI AKIBAT ADANYA PERUBAHAN DIATAS?
Staff datang tepat waktu. Terbiasa menghargai waktu
Semangat bekerja tanpa harus membedakan waktu
Suasana kekeluargaan dan Kesetaraan
PAIR INTERVIEW
133
Silahkan menceritakan sebuah perubahan besar yang terjadi yang disebabkan inisiatif anda di kantor
anda ? SETIAP STAFF WAJIB MENULISKAN DI PAPAN DIMANA YBS BERADA APABILA TIDAK ADA DI
KANTOR (STAFF TRACKING)
Seperti apa perubahan yang terjadi ? SETIAP STAFF MENULISKAN DI PAPAN YANG DITEMPATKAN DI
TEMPAT YANG MUDAH DIAKSES SETIAP ORANG, DIMANA ! DARI KAPAN SAMPAI KAPAN ! AKTIVITASNYA
!
Bagaimana dan mengapa perubahan tersebut dapat terjadi ? SEBELUM TERTULIS DI PAPAN, STAFF
HANYA SAMPAIKAN PADA HR DAN ADMIN. DENGAN DITULIS DI PAPAN, MENJADI EFISIEN KARENA
TINGGAL BACA DI PAPAN DAN TAHU SI A ATAU B KEMANA. KALAU MENDADAK IJINNYA HR ATAU
ADMIN AKAN MEMBANTU MENULISKAN.
Siapa saja yang mendorong terjadinya perubahan itu ? Dimana terjadinya ? Kapan hal itu terjadi ? HR
DENGAN DIBANTU OLEH ANGGOTAA TEAM. DI KANTOR DAN TERJADI BULAN APRIL.
Apa bukti yang menunjukkan bahwa perubahan itu penting ? PENTING, KARENA MEMBUAT KERJA KITA
LEBIH EFISIEN.
Ceriyakan perbedaan kondisi yang telah terjadi atau diharapkan akan terjadi di kemudian hari akibat
adanya perubahan diatas ?
PERUBAHAN KECIL UNTUK EFISIENSI
Absent atau ketidakhadiran staff di kantor, awalnya staff yang mengajukan Cuti, Meeting di luar kantor
atau sakit cukup menyampaikan pada HR disamping harus mengisi form yang disediakan. Dengan
mobilitas masing-masing staff dan pekerjaan yang harus diselesaikan, kadang diantara annggota saling
mencari satu sama lain dan ketika tidak menemukan maka bertanya pada HR.
Hal ini tidak terjadi sesekali namun beberapa kali, oleh karena itu HR berinisiatif untuk membuat papan
yang berisi daftar staff yang Cuti, Sakit atau Meeting di luar kantor. Kami menamakan Papan tersebut
dengan ”Staff Schedule” Papan tersebut diletakkan di tempat yang strategis sehingga semua orang dapat
membacanya, dapat menulis sendiri sesuai dengan kebutuhannya dan team HR dapat membantu
menuliskan apabila ybs sakit atau ada kebutuhan mendadak.
Semua anggota team bekerjasama agar team bekerja lebih efisien, dari level atas sampai bawah semua
menyadari kebutuhan ini sehingga kebiasaan menulis di papan dapat terwujud. Papan tulis ini tersedia di
bulan April dan karena ini kebutuhan bersama maka tidak membutuhkan waktu lama untuk berproses.
134
5. PAIR INTERVIEWS- AGUSTINE AND CAHYO
Panduan Pertanyaan:
1. Silahkan menceritakan sebuah perubahan besar yang terjadi disebabkan inisiatif anda di kantor anda
2. Seperti apa peruahan yang terjadi?
3. Bagaimana dan mengapa perubahan tersebut dapat terjadi?
4. Siapa saja yang mendorong terjadinya prubahan itu? Dimana terjadinya? Kapan hal itu terjadi?
5. Apa bukti yang menunjukkan bahwa perubahan ini penting?
6. Ceritakan perbedaan kondisi yang terlah terjadi atau diharapkan akan terjadi di kemudian hari akibat
adanya perubahan di atas?
Cerita Perubahan
Perubahan besar yang dirasakan oleh Augustine dari kerja yang dilakukan bersama Ardhanary adalah
mengarusutamakan SOGIE dalam organisasi-organisasi mitra Rutgers-WPF yang tergabung dalam Aliansi
Satu Visi. Saat ini pun sudah dihasilkan modul dan program Pengarusutamaan Keberagaman Gender dan
Seksualitas (PKGS) yang didukung oleh WPF-Rutgers. Keberhasilan ini pun terlihat dari bagaimana para
mitra menggunakan perngertian gender dalam rentang waktu 3 tahun terkahir ini. Saat ini mereka sudah
menggunakan pengertian gender merujuk pada pengertian sex dan gender yang beragam ketimbang laki-
laki dan perempuan saja. Tiga tahun lalu pengertian ini pertama kali diperkenalkan oleh Agustine dalam
pertemuan mitra. Sejak saat itu mitra WPF-Rutgers mulai menggunakan pengertian tersebut dalam
pelatihan-pelatihan mereka. Perubahan ini bukanlah sesuatu yang mudah dan bahkan tanpa dukungan
dari WPF Rutgers hal tersebut belum tentu dapat terjadi dalam rentang waktu 3 tahun ini. WPF-Rutgers
pun mendukung pengembangan modul PKGS dan program PKGS dilakukan pada mitra-mitra mereka.
Ia berharap ke depannya keberagaman gender dan seksualitas dapat terarusutamakan di berbagai
organisasi. Bahkan tidak hanya terarusutamakan namnun juga setiap pekerja social menginternalisasi
nilai-nilai keberagaman dalam seks dan gender. Mereka tidak lagi sekedar tahu akan keberagaman namun
juga peka terhadap keberagaman tersebut. Beberapa tahun ke depan, ujarnya, para organisasi yang
bekerja untuk kekerasan berbasis gender tidak lagi hanya melihat kekerasan yang dilakukan laki-laki
terhadap perempuan atau sebaliknya namun juga sudah bisa melihat kekerasan-kekerasan yang dilakukan
berbasis eksperesi gender seperti kekerasan dalam pasangan gay dan lesbian atau kekerasan terhadap
waria dan priawan. Pusat krisis untuk Perempuan pun sudah bisa melayani teman-teman LGBT (Lesbian,
Gay, Biseksual, Transgender/Transeksual) yang mengalami kekerasan. Bahkan Agustine membayangkan
beberapa tahun ke depan ada pusat krisis-pusat krisis yang dapat diakses oleh teman-teman LGBT ketika
mereka mengalami kekerasan berbasis gender.
135
6. PAIR INTERVIEWS- FITRI AND RINA
PAIR INTERVIEWS with Ms. Rina From Rifka Anisa
- Silahkan menceritakan sebuah perubahan besar yang terjadi disebabkan insiatif
anda di kantor anda?
Yang dilakukan oleh mbak Rina sebagai Konselor RA adalah Membuat kerjasama dengan
polres gunung kidul untuk pelaksanaan konseling laki-laki.
- Seperti apa perubahan yang terjadi ?
klien laki-laki menjadi bertambah, sehingga dengan adanya program kerjasama ini kita bisa
mengantisipasi terulangnya KDRT pasca mediasi. Sehingga hal itu sedikit dapat mereduksi
kekerasan yang terjadi pada perempuan. Karena hingga saat ini kasus kekerasan yang
terjadi dalam rumah tangga masih cukup tinggi, sehingga butuh perhatian kusus untuk
meminimalisir setidaknya.
- Bagaimana dan mengapa perubahan tersebut dapat terjadi?
karena banyaknya kasus KDRT yang dilaporkan ke kepolisain namun akhirnya dicabut
tanpa ada upaya untuk mengantisipasi berulangnya kejadian kekerasan. Yang artinya
intervensi di level kepoliasiana menjadi penting untuk mencegah berulangnya siklus
kekerasan oleh karena itu dibuat kerjasama dengan polres untuk melakuakn konseling
kepada terlapor dengan harapan mampu mentraspormasi maskulinnitasnya dan merubah
perilakunya dari kekerasan menjdai tidak melakukan kekerasan.
- Siapa saja yang mendorong terjadinya perubahan itu? Dimana terjadinya? Kapan
hal itu terjadi?
136
Yang mendorong terjadinya perubahan ini adalah teman-teman konselor, MOU ini
dilakukan di Polres gunung kidul pada tahun 2014.
- Apa bukti yang menunjukan bahwa perubahan ini penting?
Karena semenjak ada kerjasama ini kita bisa mengantisipasi berulangnya kekerasan.
Setidaknya ada intervensi(konseling) yang dilakukan kepada suami istri yang relasinya
kekerasan, karena sebelum ada MOU kasus hanya dicabut saja tanpa ada tindak lanjut
apapun.
- Ceritakan perbedaan kondisi yang telah terjadi atau diharapkan akan terjadi di
kemudian hari akibat adanya perubahan di atas?
Bertambahnya klien laki laki yang konseling, dibanding sebelum adanya kerja sama itu,
ketakutannya adalah ketika tidak adanya kerjasama ini justru kasus kekerasan yang terjadi
dlm rumah tangga akan cukup tinggi dan tidak teratasi dengan baik. Sehingga melalui ini
kasus KDRT dapat terkontrol dan teratasi dengan baik dan dapat mengurangi KDRT.
137
FITRI, PKBI DIY
1. Sebutkan perubahan besar yang terjadi disebabkan inisiatif Anda di kantor Anda
2. Seperti apa perubahan yang terjadi?
3. Bagaimana dan mengapa perubahan tsb bisa terjadi?
4. Siapa saja yang mendorong perubahan itu?
5. Apa bukti yang menunjukkan perubahan ini penting?
6. Ceritakan perbedaan kondisi yang telah terjadi atau diharapkan akan terjadi di kemudian hari
akibat adanya perubahan di atas?
Fitri bergabung dengan PKBI DIY sudah lebih dari 2 tahun. Sekarang posisi terakhirnya di PKBI adalah
sebagai Koordinator Relawan pada Divisi Komunitas yang Dimarginalkan. Tanggung jawabnya adalah
mengkoordinir relawan yang bekerja untuk melakukan pengorganisasian pada kelompok waria.
Pekerjaannya yaitu menjangkau, mendampingi dan mengorganisir komunitas waria di wilayah Kota
Yogyakarta. Sejak ia dipercaya sebagai Koordinator wilayah Kota, terjadi perubahan kebijakan terkait
tanggung jawab kerja antara PKBI Propinsi dengan kantor Cabang wilayah kabupaten/kota. Dulu tanggung
jawab kerja-kerja pengorganisasian menjadi tanggung jawab PKBI Daerah Propinsi DIY, sekarang
pengorganisasian ada di kewenangan kantor cabang. Perubahan ini berdampak pada beberapa hal
diantaranya pengorganisasian merupakan tanggung jawab sepenuhnya Direktur Cabang. Perubahan
kewenangan dan tanggung jawab direktur cabang belum sepenuhnya diikuti dengan kesiapan secara
psikologis untuk pengelolaan komunitas di wilayah Kota. Hal ini mempengaruhi dinamika bagaimana cara
direktur cabang menahkodai para staf dan relawan.
Semenjak ia dipercaya sebagai Koordinator Relawan, Fitri melakukan beberapa kebijakan untuk merubah
divisi dimana ia bekerja. Mulai dari membuat peraturan kepada seluruh staf di divisinya untuk meletakkan
gelas bekas minum ke dapur segera setelah minuman habis, tidak merokok di dalam ruangan, hingga
melakukan pendekatan kepada Direktur cabang serta pengurus PKBI agar merubah perspektifnya. Dari
beberapa perubahan yang ia lakukan, mempengaruhi Direktur Cabang dan Pengurus menurutnya
merupakan sesuatu yang penting.
Sebagai Koordinator Relawan untuk Divisi Waria, ia bersentuhan langsung dengan teman-teman waria
sehingga mengetahui kebutuhan mereka. Namun pada level pimpinan, ia mengamati belum banyak
kepedulian yang ditunjukkan untuk merespon harapan komnitas. Fitri yang tergolong masih baru di PKBI
diliputi keraguan untuk menyampaikan idenya kepada pimpinan (direktur). Teman-temannya
memberikan dorongan dan dukungan agar ia berani mencoba menyampaikan pendapat kepada direktur
cabang. Bukannya tidak ada tantangan, Fitri juga mendapat respon yang mementahkan upayanya. Sebagai
contoh, ketika ia menyampaikan keinginannya kepada Direktur Cabang agar mau mengenal lebih dekat
138
dengan waria, respon Direktur cabang adalah hanya Fitri yang paling bisa mendekati dan memahami
komunitas waria. Direktur Cabang menyampaikan beberapa kekhawatiran personal yang membuatnya
enggan untuk menemui para waria dan berinteraksi langsung dengan mereka. Tanpa lelah Fitri terus
meyakinkan kepada Direktur Cabang untuk mencoba mengunjungi pertemuan rutin di komunitas waria.
Setiap kali Fitri merasa lelah karena upayanya belum membuahkan hasil, teman-temannya
meyakinkannya kembali. Akhirnya, Direktur Cabang mau datang ke pertemuan rutin para waria. Melalui
pertemuan-pertemuan yang diikuti, Direktur Cabang menjadi tahu apa saja kebutuhan waria. Kebutuhan
para waria seperti pembuatan kartu identitas, kemudahan akses layanan kesehatan, dan pemberian
modal usaha. Pertemuan dengan para waria juga menjadi kesempatan mendialogkan aturan-aturan
hukum di tingkat propinsi yang terkait dengan waria. Setelah terjadi pertemuan-pertemuan yang dihadiri
oleh Direktur Cabang, aspirasi dan kebutuhan para waria kemudian menjadi agenda advokasi Direktur
Cabang dan Pengurus ke Dinas Sosial Propinsi DIY dengan harapan Dinas Sosial merespon dengan
memberikan kemudahan untuk para waria.
139
7. PAIR INTERVIEWS- MASITOH AND ELIN
ITOH:
Ketika saya harus ditanya inisiasi apa yang telah saya lakukan bagi
lembaga saya, rasanya saya belum berbuat apa apa yang berdampak besar.
Sebaliknya lembaga saya lah yang telah berkontribusi besar dalam
perubahan terbesar dalam hidup saya. Setelah hampir 3 tahun bergabung di
lembaga ini, diawali sebagai staff keuangan membuat saya baru dengan isu
lembaga ini. Seiring berjalannya waktu saya berproses untuk mulai
mengetahui, memahami, menghargai dan menerima segala isu yang menjadi
fokus kerja di lembaga saya, terutama isu keberagaman. Ini adalah dunia
yang tak pernah saya bayangkan sebelumnya, bahkan saya sempat menghindar
ketika saya tau tentang isu ini, ya itu dulu. Layaknya sebuah kebiasaan,
aktifitas rutin setiap hari dalam dunia kerja ini dimana, pengalaman
serta dukungan nyata rekan kerja dan mitra lembaga membuat saya sekarang
berada di titik ini. Titik dimana saya telah merasakan sebuah perubahan
besar dalam proses penerimaan diri saya, pola pikir dan perilaku saya
dalam menghargai dan menerima keberagaman.
140
Wawancara dengan Elin:
1. Silahkan menceritakan sebuah perubahan besar yang terjadi disebabkan inisiatif anda dikantor
anda?
Helina Erika sudah bekerja selama 4 tahun di PKBI Jambi, pada awal menjadi staff di PKBI, Elin
mencoba untuk mengaktifkan kembali youth centre PKBI yang dulunya ada tetapi untuk beberapa
waktu tidak ada kegiatan. Elin menggagas untuk terbentuknya youth centre yang baru, karena
youth centre memang dirasa sangat dibutuhkan untuk bisa mengakomodir kebutuhan remaja
terhadap pemenuhan kebutuhan dan hak remaja dalam informasi kesehatan seksual
2. Seperti apa perubahan yang terjadi?
PKBI memiliki kepengurusan youth centre yang baru yang jelas program dan strukturnya,
sehingga jelas kegiatan yang akan dilakukan oleh para anggota youth centre.
3. Bagaimana dan mengapa perubahana tersebut dapat terjadi?
Perubahan kearah yang lebih memang sangat dibutuhkan untuk kelangsungan dan kemudahan
kerja organisasi, sehingga youth centre memang dianggap perlu untuk mendorong terbentuknya
youth centre.
4. Siapa saja yang mendorong terjadinya perubahan itu? Dimana terjadinya? Kapan hal itu terjadi?
Perubahan yang terjadi dalam PKBI dengan adanya youth centre dipengaruhi oleh lembaga sendiri,
staf PKBI dan diri sendiri.
5. Apa bukti yang menunjukkan bahwa perubahan ini penting?
Perubahan yang terjadi dimana tadinya youth centre vakum, kemudian dengan Elin bergabung di
PKBI youth centre menjadi aktif kembali, sehingga ada wadah bagi remaja untuk bisa
mengekspresikan diri dan berjuang untuk memenuhi hak-hak remaja, terutama berkaitan dengan
hak seksualitas mereka.
6. Ceritakan perbedaan kondisi yang telah terjadi atau diharapkan akan terjadi dikemudian hari
akibat adanya perubahan diatas?
Dan dengan adanya youth centre semakin banyak remaja yang berkontribusi untuk
mengembangkan youth centre sebagai wadah mereka memperoleh dan mengekspresikan diri
menjadi agent of change dalam memperjuangkan hak-hak remaja.
141
Day 2- Powerpoint Presentations
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
Day 2- MSC Case Studies from Yayasan Kerti Praja, Bali
1. Saya bertemu dengan seorang peer educator dari YKP untuk pertama kalinya menjelang akhir
Maret 2006. Nama saya Yatik. Dalam sesi penyuluahan Mbak Ritta memberi saya informasi
tentang IMS dan HIV, bagaimana caranya mempraktekkan seks yang aman, dan menunjukkan
cara penggunaan kondom yang benar. Dia juga memberi saya dukungan psiko-sosial, emosional
and memberi semangat. Setelah bergabung ini proyek saya bisa mengatasi semua ketakutan saya
dan belajar bagaimana caranya hidup sehat dengan HIV. Aku punya keberanian untuk hidup
seperti orang normal lainnya. Sebagai istri seorang IDU, saya selalu diperlakukan sebagai orang
kelas bawah, sampah. Saya malu. Saya tidak bisa melakukan apa-apa kecuali menyalahkan suami
saya untuk segalanya, semua penderitaanku. Ketika keluarga saya tahu saya HIV+ mereka
menjauhi, mereka bahkan tidak mau mengumpulkan jemuran saya, itu dibiarkan tetap
menggantung di luar. Mereka tidak ingin dekat dengan saya, tidak mau makan bersama, duduk
bercanda bersama. Bahkan anak-anak saya juga dihindari. Orang sekampung tidak mau dekat-
setiap kali saya atau anak saya sakit infeksi kulit atau apa langsung mereka memperlakukan saya
sama dengan lepra. Pikiran saya macam-macam, mau bunuh diri, lari. Tetapi sejak berteman
dengan Mbak Ritta saya merasakan telah banyak perubahan dalam diri saya. Saya menjadi berani
berbagi dengan keluarga saya; akhirnya mereka dipahami. Saya merasakan ada beban besar yang
diangkat dari kepala saya. Karena saya sudah dapat banyak informasi dari Mbak Ritta saya
mampu mendidik orang lain, akhirnya orang lain menjadi paham. Jika saya tidak pernah ikut
proyek ini, saya akan masih berada didalam kondisi sebelumnya, hidup dengan segala ketakutan
dan sengsara, sendirian. Habis gabung dengan proyek ini saya malah telah membantu banyak
wanita lain yang seperti saya. Saya mendukung mereka untuk periksakan diri ke klinik dan
berobat dengan rajin. Saya bertemu banyak orang yang juga HIV+ dan saya menyadari bahwa
bukan saya saja yang positif – ada banyak orang lain seperti saya dan bersama-sama kita memiliki
banyak kekuatan dalam diri kita. Saya bangga akan hal itu.
167
2. Nama saya Wulan. Saya telah gabung dalam proyek ini sejak 5-6 bulan yang lalu. Petugas
lapangannya, Pak Gede, datang ke rumah saya untuk memberikan kondom. Dia menjelaskan
kepada saya tentang bagaimana caranya menggunakan kondom dengan benar dan caranya saya
bisa melindungi diri dari infeksi. Awalnya saya sedikit tersinggung, kok saya mau dididik tentang
ini. Tetapi ketika saya mendengarkan banyak penjelasan dari Pak Gede, saya mengatakan
kepadanya bahwa suami saya selalu sakit dan dia HIV+. Saya memutuskan untuk menjadi bagian
dari proyek ini. Saya juga positif HIV. Suami saya tidak mampu bekerja dan bisnisnya hancur.
Obat-obatan yang sangat mahal. Kami mengalami kesulitan membeli obat secara teratur. Tapi
sekarang sejak menjadi anggota kelompok dukungan sebaya, kami belajar tahu bahwa
sebenarnya pengobatan kami adalah gratis. Selain itu, melalui proyek ini, saya juga belajar
tentang akses layanan kesehatan dan bahwa tes HIV bisa dilakukan di banyak tempat dan bahwa
tes CD4 juga bisa. Perubahan yang paling signifikan yang saya alami adalah bahwa perubahan
dalam kehidupan suami saya, karena dia sehat kembali dan dapat bekerja lagi. Dia sebelumnya
merasa sangat tertekan dan mengkhawatirkan kesehatan dia. Dia selalu khawatir bahwa ia akan
segera mati. Proyek ini membantunya kembali percaya diri. Kesehatannya telah membaik. Dia
juga telah mulai bekerja kembali. Saya merekomendasikan proyek ini terus sehingga lebih banyak
orang akan menjadi sadar seperti saya. Mereka akan tahu di mana layanan untuk tes dan
pengobatan yang tersedia. Mereka akan menyadari tentang HIV. Saya malah mendampingi orang
lain sekarang. Seperti saya, saya berharap mereka juga akan bangkit lagi.
168
3. Ketika YKP pertama kali datang ke kami dan mengadakan pertemuan 1 tahun yang lalu, kami,
semua remaja sekampung, menghadiri dengan izin dari orang tua kita. Kami pergi ke sana dengan
harapan bahwa itu pertemuan main-main tetapi ternyata menjadi pertemuan khusus remaja
perempuan. Aku bertanya mengapa itu hanya untuk remaja perempuan. Mereka memberitahu
bahwa pertemuan itu berkaitan dengan masalah kesehatan, kebersihan pribadi, siklus
menstruasi dan kebersihan. Aku tidak tahu bagaimana saya harus mengurus diri sendiri selama
menstruasi. Aku merasa malu untuk bertanya tentang hal ini kepada ibu saya. Oleh karena itu,
ketika Mbok Dayu (Outreach Worker) memanggil kita untuk pertemuan, saya menghadiri dan
belajar banyak hal yang kita tidak tahu sebelumnya. Misalnya, saya belajar untuk tidak
membuang kain menstruasi di mana saja. Saya belajar untuk mencucinya hati-hati, keringkan di
bawah sinar matahari dan menyimpannya dalam penutup. Aku belajar bahwa ini sangat penting
demi kesehatan. Saya belajar bahwa kita perlu mengubah kain setiap tiga jam. Saya juga belajar
bagaimana untuk menjaga kebersihan pribadi saat menstruasi dan sesudahnya. Contohnya, kita
perlu mencuci tangan setelah pergi ke toilet, misalnya. Kami disitu juga belajar tentang HIV.
Setelah itu, Mbok Dayu mengajak kami berpartisipasi dalam program Pendidik Sebaya, yang
bertugas mendidik orang lain tentang kesehatan terutama masalah HIV. Teman-teman saya dan
saya setuju. Saya setuju karena saya telah melihat bagaimana HIV sudah menjadi masalah besar
di Bali dan senang kalau ada kegiatan sejenis. Lebih dari itu, waktu itu saya ada saudara saya di
kampung yang sudah terinfeksi HIV. Itulah alasan saya bergabung dan jadi aktif memberitahu
orang lain tentang kesehatan reproduski dan HIV. Aku sebelumnya adalah seorang gadis yang
sangat pemalu. Aku tidak pernah pergi keluar dari rumah saya, hanya ikut kegiatan banjar biasa.
Aku malu berbicara dengan siapa pun, apalagi dengan orang yang belum kenal! Mbok Dayu
mengajak saya menjadi pemberani. Saya telah membagi semua ilmu ini dengan teman-teman
saya. Saya selalu bertanya-tanya mengapa begitu banyak orang yang sekarat karena HIV.
Mengapa orang-orang sekarat? Kami tidak tahu. Ketika saya menjadi sadar tentang HIV, saya
menyadari bahwa tidak ada yang harus mati karena HIV. Saya sama Pendidik Sebaya lain
mendidik orang-orang lain di banjar. Orang sekampung bangga dengan kami. Mereka bilang,
“meskipun anda adalah anak-anak, anda telah melakukan dengan baik”. Kami malah tahu lebih
169
banyak daripada orang dewasanya. Perubahan besar buat saya adalah fakta bahwa saya telah
mengatasi rasa malu saya dan saya berani bantu orang lain.
170
4. Saya memiliki beberapa alasan untuk bergaul dengan proyek ini 5 tahun kemarin dan merasa
terdorong untuk bergabung dengan proyek. Nama saya Tatik. Saya seorang hidup dengan HIV.
Saya dan suami saya dua-duanya HIV+. Sebelumnya kami pikir hanya kami yang terinfeksi, tetapi
ternyata ada banyak teman. Dan setelah saya bergabung, saya melihat ada banyak manfaat,
selain belajar tentang bagaimana caranya hidup sehat dengan HIV. Kami bisa dapat banyak
informasi tentang hak perempuan, pelatihan jahit, pemeriksaan gratis dan sampai bantuan
hukum. Semua kegiatan ini sangat bermanfaat bagi kita orang miskin, terutama perempuan.
Sebelumnya saya selalu di rumah-terikat - tidak pernah pergi keluar kecuali ikut kegiatan di banjar
dan di pura. Tapi karena saya bergabung dengan Pendidik Sebaya, pemikiran saya berubah. Saya
belajar bahwa sebenarnya kita semua berhak dapat informasi dan layanan kesehatan. Saya juga
belajar tentang hak saya sebagai perempuan. Saya belajar bahwa suami saya tidak bisa menuntut
seks setiap kali itu cocok baginya. Ini adalah hak saya untuk mengatakan 'Tidak'. Sebelumnya saya
pikir saya sebagai istri harus selalu menyerah. Saya berpikir bahwa suami bisa memperlakukan
istri seenaknya. Saya lihat tetangga saya dipukuli dan kami semua dulu diam. Sekarang kami tahu
kalau ada kasus sepeti itu kita bisa merujuk ke LBH untuk konseling. Dari saudara lain dalam
kelompok, dari teman sebaya, saya belajar banyak. Sekarang aku tahu apa yang benar bagi saya
dan apa yang tidak, terutama mengenai hak kesehatan. Saya tahu sekarang bagi ODHA anak
harus direncanakan. Kelompok dukungan sebaya ini membuat saya menjadi lebih percaya diri.
Dalam kegiatan ini kami sebaya bisa berbagi suka dan duka. Itu menjadi tempat curhat bagi
perempuan. Informasi yang saya dapat saya juga bagikan kepada suami saya.
171
5. Perubahan yang paling signifikan yang telah saya alami setelah bergabung dengan proyek ini
13 bulan yang lalu bulan kemarin adalah bahwa saya telah belajar hal baru. Sebelum gabung,
saya merasa minder dengan orang lain soalnya saya seorang ODHA. Suami saya suka main sama
cewek. Dia suka ke kafe dengan teman-temannya. Lebih dari 2 tahun yang lalu saya sakit-sakit
terus. Suami saya menjadi kurus dan batuknya ga sembuh-sembuh. Kami ke dukun karena kami
bingung kami sakit apa kok tidak sembuh-sembuh. Akhirnya kami periksakan diri ke rumah sakit.
Suami saya tes HIV+. Saya juga. Kacau semua. Semua rahasia terbongkar. Suami saya punya
selingkuhan dan suka ke tempat prostitusi. Saya tidak tahu harus bagaimana. Suami saya banyak
minta maaf tetapi sudah terlanjur kami berdua kena musibah. Saya dikunjungi staf yayasan,
namanya Pak Gung Katon. Dia bilang ke saya, “Yani, jangan putus asa, hidup masih panjang.”
Terus dia ajak saya ikut pertemuan sebaya. Saya malu sekali pertama kali ke yayasan. Saya
merasa malu atas perliaku suami saya dan malu dengan orang sekampung. Saya merasa kotor.
Ketika ikut pertemuannya wah ternyata saya tidak sendirian. Ada yang keadaanya lebih susah
daripada saya. Saya kagum dengan teman sebaya saya. Sekarang kalau ada anggota baru saya
rangkul dan memberi support kepada mereka. Saya belajar bahwa orang hidup dengan HIV tidak
harus malu dan bisa hidup selayak orang lain.
172
6. Nama saya bu Sri. Suatu hari saya naik di teras untuk menjemur pakaian, saya melihat
sekelompok wanita berkumpul di banjar. Saya menjadi penasaran, lagi ada apa saya pikir dan
meninggalkan jemuran saya. Disitu banyak perempuan dari kampung saya lagi kumpul, mau
bahas masalah kesehatan perempuan. Ada seorang ibu duduk didepan pakai mikrofon, jelas ini
bintang tamunya. Dia seorang staf dari yayasan, namanya Yayasan Kerti Praja. Namanya Dr Ayu.
Saya terkesan. Dia menjelaskan banyak hal pada kami dan menjelaskan manfaatnya kumpul
belajar bersama. Saya disitu belajar tentang kesehatan reproduksi, misalnya KB dan menstruasi,
penularan HIV dan ilmu yang baru namanya ‘jender’. Kata Dr Ayu ‘jender’ adalah relasi antara
suami istri atau laki dan perempuan dan didalam itu ada juga tentang kekuasaan dll. Wah ini
semua menjadi sesuatu yang sangat menarik buat saya dan teman-teman. Di Bali, suami selalu
harus nomor satu, meskipun kadang mereka ambil keputusan yang salah atau melakukan hal
yang salah. Dr Ayu menjelaskan manfaatnya kumpul dan belajar bersama. Terus dia pamit. Kami
para ibu-ibu sekampung memutuskan membuat semacam ‘kelompok belajar bersama’.
Rencananya mirip dengan arisan tetapi disitu kami juga mau belajar, ajak nara sumber dari
yayasan contohnya. Pada awalnya kami memiliki masalah dalam menemukan tempat untuk
pertemuan. Setelah diskusi antara diri kami sendiri, kami memutuskan minta ijin dari ketua
banjar untuk mengadakan pertemuannya di banjar. Ini awalnya hal yang sulit karena biasanya
banjar selalu penuh dengan kegiatan lain. Kami menjelaskan kepada Bapak bahwa ini penting
buat pengetahuan dan kesehatan ibu-ibu. Wah akhirnya kami diberi kesempatan! Sampai
sekarang kami kumpul, walaupun sangat sibuk dengan kegiatan masing-masing. Saya terima
kasih atas bantuan yayasan, terutama dalam hal pemberdayaan perempuan kampung kami. Saya
senang pertemuan kami bermanfaat bagi masyarakat lain.
173
7. Saya seorang Petugas Lapangan dan saya sudah kerja di YKP selama 10 tahun. Nama saya
Suyetna. Saya lulusan antropolog dan tertarik pada isu komunitas marjinal dan kesehatan,
terutama kesehatan reproduksi dan seksual. Isu HIV semakin menguatirkan bukan hanya di Bali
tetapi di Indonesia pada umumnya. Banyak ODHA sudah berasal dari komunitas rentan dan dari
komunitas yang tertindas. Saya senang bekerja dengan YKP karena kami punya visi melayani dan
membantu orang tanpa memandang latar belakang mereka. Saya bertugas bagi informasi dan
memberi konseling kepada ODHA dan bagi yang mau tes HIV. Ternyata pendidikan masyarakat
terkait HIV masih minim dan stigma masih sangat tinggi di negara ini. Saya merasa puas kalau
saya berhasil mengubah sikap orang atau memperdayakan ODHA. Kalau buat saya perubahan
yang paling signifikan adalah perubahan dalam sikap masyarakat terhadap HIV. Dulu sangat susah
kami ajak kerja sama mucikari dan polisi. Tetapi karena kami kerja keras dan melakukan advokasi
terus kami akhirnya diterima oleh mereka. Bukan hanya diterima tetapi sampai membuat POKJA
HIV dan IMS. Ini sebuah kebanggaan buat saya. Saya pernah presentasikan keberhasilan ini ketika
konferensi HIV setingkat nasional. Selain itu saya senang melihat PSP berani ke klinik atau kalau
ada klien ODHA, mereka menjadi patuh pada ARVnya. Itu sangat menyenangkan.
174
8. Nama saya Dr Putri. Saya sudah 15 tahun lebih gabung di YKP. Awalnya saya memiliki stigma
sendiri terhadap komunitas PSP. Saya melihat mereka sebagai pembawa penyakit, perusak
rumah tangga dan malas. Tetapi tidak begitu lama sesudahnya mulai bekerja di YKP saya menjadi
sadar bahwa mereka perempuan sama dengan saya, yang juga ibu rumah tangga, yang juga
memikirkan anak di rumah dan juga korban ideology gender yang tidak setara. Budaya Bali
memang begitu. Saya melihat mereka perempuang yang berjuang dan tidak malas sama sekali.
Saya bangga sebut mereka teman saya juga. Meskipun gajinya tidak sebesar dibandingkan kalau
bekerja di RS atau klinik privat saya betah kerja disini. Yang paling saya banggakan dari YKP adalah
kapasitas institusinya mengubah pola pikir masyarakat dan pemerintah. Habis bertahun tahun
melakukan advokasi akhirnya kami dipercaya membuka layanan ARV, supaya masyakarat tidak
harus selalu akses di RS. Ini sebuah keberhasilan yang luar biasa, sampai ke level kebijakan.
Semoga yayasan ini bisa selalu tetap buka dan gratias buat masyarakat dan tidak selalu
tergantung pada dana donor luar.
175
Day 2- MSC Case Studies Comprehension Questions
1. Judul yang paling cocok untuk cerita ini apa?
2. Siapa yang sedang bercerita?
3. Siapa saja yang terlibat dalam pengalaman yang
diceritakan?
4. Perubahan apa saja yang digambarkan? Dari segi sikap,
emosional, atau apa?
5. Apa tema perubahannya?
6. Kalau melihat tujuan proyeknya apakah ada perubahan
yang tidak terduga?
7. Menurut anda, apa masa pelaporannya?
8. Apakah cakupan topic dalam cerita ini?
9. Apa perubahannya setingkat individu, setingkat keluarga,
berbasis komunitas atau kebijakan?
10. Menurut anda cerita ini bisa disebut “Most
Significant Change Story”? Mengapa “ya” atau “tidak”?
176
Day 3- Powerpoint Presentations
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186
Day 3- MSGD Changemakers MSC Stories
1. HERLINA- PKBI DAERAH JAMBI
BERSAHABAT & BERJUANG BERSAMA LGBT
Semua Berawal di 2006 sejak saya aktif terlibat menjadi seorang relawan
youth center PKBI Daerah Jambi. Meskipun sempat vakum karena kesibukan
di bangku perkuliahan akhirnya pada Juli 2011 saya kembali. Tidak sebagai
seorang relawan lebih dari itu saya diberi kesempatan menjadi seorang
staff program Youth Friendly Services-UFBR.
Hingga pada suatu kesempatan di 2011 saya mengikuti pelatihan bagi
feminis muda sumatera yang mempertemukan saya dengan para aktivis
perempuan muda yang berjuang dalam isu perempuan. Disanalah untuk pertama
kalinya bagi saya bertemu dan berinteraksi langsung dengan beberapa orang
teman dengan orientasi seksual yang beragam. Kaget pasti, karena belum
banyak informasi yang saya peroleh pada saat itu seputar keberagaman.
Tidak bisa saya pungkiri gimik serta perlakuan saya berubah sesaat ketika
saya tahu mereka memiliki orientasi yang beragam. Pertanyaan besar
mengahantui saya saat itu “Kenapa mereka bisa seperti itu?, kenapa mereka
ada dibagian gerakan ini?, kenapa dan kenapa?.
Sepulangnya, saya menceritakan apa yang saya alami kepada Direktur dan
staff lembaga lainnya dimana akhirnya proses itu dimulai. Proses dimana
informasi seksualitas dan gender saya terima dengan baik meskipun tidak
mudah awalnya untuk dapat menerima keberagman ditengah sosial, budaya
dan kepercayaan yang saya anut. Penolakan pasti terjadi tapi semakin itu
saya rasakan saya semakin merasa perlu pula untuk terus mencari informasi
tentang hal ini.
187
Saya ingat sekali saat lembaga saya menjadi 4 lembaga pilot project untuk
program MGSD di tahun 2012. Seiring berjalanannya waktu saya dilibatkan
dalam proses pengarusutamaan internal di lembaga, desiminisasi akhir
serta berkesempatan internship ke 2 lembaga LGBT di jakarta. Pengalaman
bertemu, berkomunikasi serta berinteraksi secara langsung dengan teman
teman di Ardhanary Institute dan GWL INA yang akhirnya mampu membuat
saya seperti saat ini. Saya percaya bahwa pengalaman adalah guru
berharga. Mereka membuka pandangan saya, membuka hati saya untuk menerima
dan menghargai keberagaman. Menyadari sekali bagaimana proses ini tidak
mudah untuk dilalui, tapi saya yakin kita semua diciptkan setara,
memiliki hak yang sama dimata negara maupun tuhan yang maha esa.
Saya ingin apa yang saya alami ini tidak selesai disaya saja. Dukungan
keluarga sangat penting bagi saya bekerja di isu ini. Bagaimana ayah
saya mampu menjadi pelindung untuk melindungi saya dari serangan, cercaan
lingkungan sekitar akan pekerjaan dan pilihan hidup saya. Ayah, kakak
juga melewati proses yang sama meskipun tidak secara komprehensive mereka
menerima informasi, tapi pertemuan langsung bersama teman teman Lesbian
saya membuka diskusi kami bersama. Saya menyadari benar tidak mudah
awalnya bagi mereka, ayah dan kakak dapat menerima tapi saya bersyukur
keluarga saya mampu menghargai, bersikap dan menerima hangat akan
keberadaan teman LGBT saya tanpa perlakuan diskriminasi. Bahkan saat ini
teman terdekat saya yaitu Kak ino yang merupakan seorang remaja lesbian
bukanlah hanya sahabat buat saya tapi juga telah diterima menjadi bagian
dari keluarga saya.
Perjuangan belum selesai ketika kita berada di bagian perjuangan LGBT.
Tantangan besar kembali PKBI Daerah Jambi hadapi ketika penyedia layanan
ramah remaja yang telah terlatih dan bertugas di klinik selama ini
resign. Kekhawatiran terlintas apakah penyedia layanan pengganti akan
memiliki presepktif yang baik dan sensitif gender. Sehingga dari awal
perekrutan isu ini jelas diangkat untuk mengetahui pemahaman dan
188
penerimaan mereka. Saya tahu ini hal yang tidak mudah bagaimana yang
saya pernah rasakan dahulunya, akhirnya sebagai agent perubahan di
lembaga saya bertugas untuk memberikan informasi seputar seksualitas dan
gender kepada penyedia layanan. Telah mengetahui bahwa salah satu fokus
kerja pkbi adalah memberi layanan ramah remaja juga terhadap kelompok
LGBT tapi pada kenyataannya saat berinteraksi untuk pertama kali dengan
komunitas LGBT yang mengakses layanan kesehatan seksual dan reproduksi
secara langsung banyak hal yang mereka rasakan.
Hasil capacity building dan sharing yang rutin dilakukan terungkap
perasaan mereka diawal melayani teman teman dari komunitas LGBT, timbul
perasaan ketakutan, kekhawatiran, bingung, geli bahkan pertanyaan besar
selalu muncul dalam benak mereka saat berhadapan dengan teman komunitas
seperti “Mengapa mereka bisa menjadi lesbian atau gay?” dan rasa
penasaran mereka yang begitu besar terhadap bagaimana hubungan
homoseksual itu bisa terjadi.
Dan saat ini seiring berjalannya waktu meskipun proses ini masih sangat
panjang dan terus berjalan tetapi rekan rekan pemberi layanan di klinik
dara jingga telah berproses dalam menghilangkan semua ketakutan, lebih
membuka diri dan telah terinformasikan bahwasanya sebagai pemberi
layanan tugas utamanya ialah melayani tanpa melihat status ataupun latar
belakang pasien sehingga pemberi layanan diharapkan lebih sensitif
gender dan non diskriminasi. Memberi layanan secara profesional ialah
cara yang paling bijak jika penerimaan diri masih belum bisa tercipta.
Dalam proses ini tidak hanya staff klinik, semua bagian dari PKBI Daerah
Jambi berharap mampu menjadi lembaga yang semakin sensitif terhadap isu
KGS dan memiliki keberpihakan dalam memperjuangkan HKSR LGBT.
Kini kami menjadi bagian yang berjuang bersama dalam pemenuhan hak
kesehatan seksual dan reproduksi bagi remaja khususnya komunitas LGBT.
Bertemu, berdiskusi bersama melibatkan semua bagian tidak hanya remaja
189
LGBT dan Staff PKBI Sendiri tetapi juga antara LGBT dan Pemberi layanan
kesehatan serta relawan remaja telah menjadi bagian rutin yang dilakukan.
Melibatkan komunitas lgbt dalam setiap kegiatan tidak hanya menjadikan
mereka sasaran program lebih dari itu mereka adalah sahabat yang menjadi
team baik dalam setiap hal yang kita lakukan.
190
2. PANCHA- GWL INA
Organisasi : Jaringan Gay Waria LSL - Indonesia (GWL-INA)
Jaringan GWL-INA merupakan suatu jaringan nasioanal yang memiliki keanggotaan Organisasi Berbasis
Komunitas (OBK) di daerah. Sesuai dengan visi GWL-INA yaitu “Komunitas dan individu yang sehat dan
sejahtera tanpa stigma dan diskriminasi dengan pendekatan hak asasi manusia”. Sedangkan untuk
mencapai visi maka misi dari GWL-INA adalah :
1. Memperkuat dan memobilisasi organisasi dan komunitas GWL sehingga dapat melaksanakan program pencegahan, perawatan, dukungan serta pengobatan terhadap IMS serta HIV dan AIDS dalam kerangka kesehatan dan kesejahteraan serta hak seksual dan reproduksi.
2. Membangun, mengembangkan dan memelihara komunikasi dan kerjasama yang baik di antara organisasi dan komunitas maupun dengan lembaga lainnya yang berkepentingan untuk mencapai terpenuhinya kesehatan dan kesejahteraan seks, orientasi seksual, gender, identitas seksual & ekspresi gender dan jasmani, serta hak seksual dan reproduksi.
3. Mengkoordinasikan kerja advokasi menuju tercapainya kesehatan dan kesejahteraan seksual & reproduksi, termasuk IMS dan HIV & AIDS, serta tercapainya kesejahteraan komunitas GWL berdasarkan hak asasi manusia.
Salah satu isu strategis dalam pencapaian rencana strategis GWL-INA adalah penguatan sistiem didalam
komunitas Gay, Waria & LSL lainnya (GWL) dengan dilakukannya kegiatan sebagai berikut :
1. Memperkuat kapasitas organisasi dan komunitas GWL/anggota Seknas GWL-INA di dalam bidang hukum, HAM, dan keterkaitannya dengan SOGIE, SRHR dan HIV & AIDS.
2. Meningkatkan pemahaman waria Indonesia tentang HIV-AIDS, SOGIE dan kesehatan reproduksi khas waria melalui penyediaan buku panduan kesehatan waria.
3. Mengadakan survey baseline untuk mengukur tingkat stigma masyarakat (termasuk internal komunitas)
4. Peningkatan kapasitas tentang SOGIE bagi LBH mitra kerja OBK di wilayah 5. Intervensi Penurunan Stigma dan Diskriminasi di Fasyankes berbasis SOGIE 6. ToT SOGIE & SRHR bagi GWL muda 7. Menjangkau komunitas GWL di seluruh Indonesia dengan media sosial melalui komunikasi, informasi
dan edukasi berbasis isu SOGIE dan HIV 8. Mengoptimalkan website BrondongManis.com sebagai media info komprehensif (HIV AIDS, Kespro,
SOGIE, SRHR, gaya hidup, dll) tentang komunitas GWL & LGBT bagi komunitas dan publik
Peningkatan kapasitas tentang SOGIE bagi LBH mitra kerja OBK di wilayah
Dari kegiatan yang sudah dilakukan yang lebih terbaru adalah dengan melakukan Peningkatan kapasitas
191
tentang SOGIE bagi LBH di wilayah. Kegiatan ini melalui beberapa tahapan yaitu dengan mengadakan
pelatiahan tentang Hukum dan HAM bagi OBK anggota, pelatihan penulisan pendokumentasian,
melakukan Advokasi ke Komnas HAM dan peningkatan pemahaman tentang SOGIE bagi LBH dan OBK di
wilayah
Banyak sekali permasalahan yang terjadi bagi komunitas GWL salah satunya adalah dengan adanya tindak
kekerasan yang menyebabkan komunitas GWL menjadi tidak terbedaya dan menjadikan susahnya ruang
gerak bagi komunitasi. Pada saat menjalankan program dan kegaiatan sering sekali mendapat ancaman-
ancaman dari masyarakat baik dari organisasi keagamaan maupun dari masyarakat yang tidak suka
dengan keberadaan komunitas GWL. Dengan terjadinya tindak kekerasan ini komunitas hanya diam dan
tidak bisa berbuat apa-apa.
Maka Sekretariat Jaringan GWL-INA mengadakan pelatihan untuk peningkatan kapasitas Hukum dan HAM
bagi OBK anggota. Pelatihan ini bertujuan agar OBK lebih paham tentang Hukum dan HAM. Setiap
pelatihan yang dibuat oleh GWL-INA akan disisipi materi tentang SOGIE, ini dilakukan supaya anggota
dapat terus diberikannya pencerahan dan meningkatkan pemahamannya tentang SOGIE. Hasil yang
didapati pada pelatiahan ini adalah peserta sudah banyak memahami tentang hukum-hukum yang berlaku
walapun masaih banyak peserta yang merasa terlalu berat dengan materi yang diberikan oleh fasilitator.
Selanjutnya GWL-INA mengadakan pelatihan penulisan pendokumentasian tindak kekerasan bagi GWL.
Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas bagi anggota dalam penulisan untuk tindakan
kekerasan yang dialami bagi komunitas didaearh, supaya tindakan kekerasan terdokumentasi. Hasil dari
pelatihan ini peserta sudah bisa lebih memahami sistem dalam pembuatan pelaporan tindakan kekerasan
berbasis SOGIE yang dialami oleh komunitas GWL dan adanya dokumen laporan yang akan dijadikan
sebagai bahan untuk melakukan advokasi.
Dari hasil kegiatan peningkatan kapasitas bagi OBK maka GWL berinisiatif melakukan peningkatan
kapasitas bagi LBH di wilayah peningkatan pemahaman tentang SOGIE. Tujuan dari pelatihan ini adalah
supaya OBK yang ada diwilayah bisa bekerjasama dengan LBH untuk memilisisirkan kekerasan terhadap
komunitas GWL dan LBH bisa membantu dalam menegakan keadilan bagi komunitas GWL.
192
3. MASITOH- SIKOK
BERBUAT KEBAIKAN UNTUK SEBUAH PERUBAHAN
OLEH MASITOH SIKOK
LGBT… sebuah kata yang sebelumnya sangat asing bagi saya. Jangankan untuk mengenal
nya, mendengar istilahnya pun jarang sekali ditelinga saya. Latar belakang keluarga, agama,
pendidikan dan pekerjaan saya tidak pernah membicarakan LGBT. Pendidikan saya selalu
berbicara tentang bagaimana manusia memenuhi kebutuhan hidupnya yang sifatnya tidak
terbatas sementara alat pemenuhan kebutuhan tersebut terbatas. Intinya saya hanya
mendengar dan melihat manusia sebagai makhluk ekonomi, yang segala sesuatu dinilai dengan
uang, pemenuhan kebutuhan yang sifatnya adalah kebendaan, ada wujudnya yang bisa diukur,
kemudian pekerjaan saya sebelumnya juga selalu berhubungan dengan uang dan anggaran. Saya
bergabung di Yayasan SIKOK pada tahun 2012 dan bekerja sebagai tenaga keuangan. Sampai
November 2014 ketika saya mendapat kesempatan untuk mengikuti training Pengarusutamaan
Gender dan seksualitas, ada pandangan baru bagi saya dalam memandang hubungan manusia.
Banyak pengetahuan baru yang saya dapat dalam pelatihan tersebut. Saya jarang
mendengar sebelumnya. Pernah suatu waktu saya diajak untuk mengikuti diskusi dengan isu
LGBT, tetapi saya dan beberapa teman lebih memilih untuk tidak membicarakannya. Saya tidak
pernah membicarakan topik LGBT sebelumnya, dengan keluarga, maupun teman. Pelatihan ini
menambah pengetahuan saya bagaimana sebenarnya seksualitas itu, dan didalamnya ada
seksualitas antara orang dengan jenis kelamin yang sama, baik laki-laki (secara biologis) dengan
laki-laki, maupun perempuan (secara biologis) dengan perempuan, dan yang lainnya.
Saya agak ragu, apakah pengetahuan saya selama ini tentang seksualitas yang memang
masih kurang atau mungkin perkembangan zaman yang terlalu cepat membuat segala sesuatu
berkembang dengan sangat cepat pula sehingga dalam hal seksualitaspun banyak sekali
kemajuan yang tidak atau dalam konteks pemikiran saya sudah diluar kebiasaan yang terjadi
selama ini. Saya mencoba untuk mendiskusikan masalah ini dengan beberapa teman yang
193
sebelumnya sudah mendapat informasi ini , mereka memberikan pandangan yang berbeda, ada
hal-hal yang ternyata harus kita semua fahami, bahwa manusia diciptakan tidaklah sama,
sehingga sebagai sesama manusia kita harus menghargai dan menghormati perbedaan itu,
dimana kita tidak boleh memandang perbedaan sebagai sesuatu yang diluar kebiasaan kita
adalah sesuatu yang salah.
Beberapa kali saya melakukan diskusi dengan beberapa teman, berbagai argument yang
saya dapatkan, ada yang menolak, ada yang tidak mau membicarakan seperti dulu saya juga
tidak mau membicarakan, ada yang menganggap kondisi ini hanya terjadi sesaat saja, life style,
jadi biarkan saja, nanti juga akan berakhir dengan sendirinya, tidak penting untuk dibahas, karena
ada begitu banyak hal lain yang lebih penting untuk dibicarakan.
Beragam pendapat mereka membuat saya kembali ragu, karena sejujurnya nilai-nilai yang
telah ditanamkan dalam agama dan budaya saya, melarang praktek homoseksual. Jadi tidak
mudah bagi saya untuk serta merta menerima sesuatu yang selama ini dianggap sebagai sesuatu
diluar norma yang berlaku, kemudian dengan mudah saya menerimanya. Walaupun dalam
beberapa kali diskusi dilembaga dan saya yang menyampaikan isu seksualitas dan gender, tetapi
sejujurnya saya sendiri ragu dengan diri saya. Kemudian saya kembali berdiskusi dengan teman
saya yang menulis dan meneliti tentang LGBT. Dia menyatakan bahwa di dalam Islam ada
hubungan dengan Tuhan (Allah) sebagai pencipta dan ada hubungan sesama manusia. Hubungan
dengan Tuhan dalam bentuk ibadah, sementara hubungan dengan sesama manusia adalah
hubungan sosial yang kita lakukan dalam kehidupan bermasyarakat, dimana sebagai manusia kita
selalu diajarkan untuk berbuat baik dan menghormati orang lain. Disinilah mulai terbuka
pemikiran saya bahwa dalam hal ini konsep berbuat baik yang harus saya terapkan untuk
menerima isu ini. Kita harus berbuat baik kepada sesama manusia, walaupun mereka berbeda
dengan kita. Berbuat baik disini dalam pengertian bahwa saya sebagai manusia tidak boleh
memandang rendah orang lain yang berbeda dengan saya, tidak boleh menyakiti mereka, tidak
boleh melakukan diskriminasi.
Konsep berbuat baik ini yang selalu saya tekankan ketika saya menyampaikan isu LGBT
kepada teman dan relawan di lembaga saya, karena orang akan lebih mudah menerima ketika
194
sesuatu yang tadinya dianggap sebagai sesuatu diluar norma, tetapi ini adalah perbuatan baik
kita sebagai sesama manusia yaitu saling menghargai sesama walaupun kita berbeda. Karena
saya tau merekapun menghadapi persoalan yang sama dengan saya ketika membicarakan LGBT,
nilai mereka secara pribadi yang telah tertanam dalam keluarga dan masyarakat selama ini tidak
toleran dengan isu ini. Ketika kita selalu menanamkan nilai berbuat kebaikan maka tidak akan
ada keraguan untuk melakukan atau menerima isu LGBT.
195
4. ITAS- PKBI JATIM
PELANGI DI SUDUT SENJA ,,,
Indonesia adalah sebuah negara dengan banyak beribu pulau, kaya akan segala macam
budaya, bahasa, dan juga bermacam-macam suku bangsa yang ada. Semuanya begitu
beragam dan satu sama lainnya juga memiliki karakterisktik yang cukup berbeda-beda
dan penuh warna yang indah layaknya seperti sebuah pelangi di sudut senja yang selalu
memberikan keindahan tersendiri untuk Indonesia Ku yang begitu beragam dan
berseragam.
Berdiri sejak 23 Desember 1957, Perkumpulan Keluarga Berencana Indonesia (PKBI)
merupakan LSM tertua yang mempelopori gerakan Keluarga Berencana di Indonesia.
Lahirnya PKBI sendiri dilatarbelakangi oleh keprihatinan para pendiri PKBI
Dr.R.Soeharto dan juga berasal dari sekelompok tokoh masyarakat serta ahli
kesehatan, terhadap berbagai masalah kependudukan dan tingginya angka kematian
ibu di Indonesia.
Tidak Hanya itu saja, PKBI juga cukup memiliki komitmen yang tinggi terhadap isu
tentang kesehatan reproduksi dan kesehatan seksual secara komperhensif. Sesuai
dengan visi dan misi dari PKBI yaitu Terwujudnya masyarakat yang dapat memenuhi
kebutuhan Kesehatan Reproduksi ( Kespro ) dan /seksual serta hak-hak Kesehatan
Reproduksi dan Seksual yang berkesetaraan dan berkeadilan gender.
Selain itu PKBI juga memiliki misi dimana terwujudnya masyarakat yang mampu dalam
mengambil keputusan dan berperilaku bertanggung jawab dalam hal Kesehatan
Reproduksi dan Seksual serta hak-hak Kesehatan Reproduksi dan Seksual.
Berbicara mengenai isu kesehatan reproduksi dan kesehatan seksual yang
komperhensif, bukan merupakan hal yang sangat mudah untuk PKBI. Terlebih
Indonesia yang juga masih sangat belum memiliki keterbukaan terkait isu tersebut,
juga menjadi sebuah tantangan tersendiri dalam melakukan segala macam kegiatan
yang berkaitan dengan isu tentang kesehatan reproduksi dan seksual secara
komperhensif tersebut.
196
Tantangan tersebut juga tidak hanya muncul dari isu tentang kesehatan reproduksi
dan seksual saja, tetapi isu keberagaman juga menjadi salah satu topik yang memang
juga masih sangat menjadi satu pembahasan yang cukup akan selalu di perdebatkan
di setiap perjalanan dari ceritanya dari maisng-masing PKBI Yang ada Indonesia, tak
terkecuali yang terjadi di PKBI Jawa Timur.
Awal perjalanan yang penuh tantangan tersebut juga menjadi salah satu dari sekian
banyak cerita yang ada di PKBI Jawa Timur, baik mengenai isu tentang kesehatan
reproduksi dan kesehatan seksual secara komperhensif serta terkait tentang isu
keberagaman.
Memiliki julukan sebagai salah satu provinsi dengan basis kota yang cukup kental akan
budaya jawa serta nilai agama yang sangat sakral, menjadikan cerita tersendiri untuk
segala kegiatan yang dilakukan oleh PKBI Jawa Timur, tak terkecuali dengan isu baik
tentang kesehatan reproduksi seksual serta tentang isu keberagaman, yang sampai
saat ini pun masih begitu hangat untuk di dapat.
Rasa lelah, hingga perasaan gelisah pun merupakan salah satu bukti jika melakukan
sebuah perubahan itu memang tidak harus menjadi sesempurna yang kita inginkan.
Tetapi setidaknya sudah ada hal yang paling tidak itu merupakan hasil yang nyata dan
benar-benar adanya.
Komitmen dari PKBI Jawa Timur sendiri pun juga memberikan dampak yang cukup
positif, walaupun masih ada banyak pekerjaan rumah yang untuk segera di selesaikan
dengan cermat dan tepat, tak terkecuali mengenai proses informasi, edukasi serta
adanya layanan kesehatan reproduksi seksual secara komperhensif dan juga mengenai
tentang keberagaman yang berseragam dan bertanggung jawab .
Dari 38 Kabupaten dan Kota yang tersebar di Jawa Timur, setidaknya sudah ada 8
Kabupaten dan kota yang berhasil menjadi Lead Of Information For SRHR and
Diverity, kerja-kerja tersebut juga merupakan keberhasilan bersama baik dari PKBI
Jawa Timur dan juga peran dari beberapa PKBI Cabang yang ada di masing-masing
Kabupaten dan kota di Jawa Timur tersebut.
Karakteristik dan keberagaman yang ada di masing-masing PKBI cabang di Jawa
Timur, juga merupakan salah satu dari tantangan yang setidaknya sudah bisa mulai
untuk terjawab dari satu persatunya.
197
Terus melakukan pelibatan dengan ajakan yang begitu kraetif dan juga inovatif
menjadi salah satu peran aktif yang selalu ditunjukkan sebagai salah satu metode
dalam melakukan share informasi baik terkait tentang isu kesehatan reproduksi
seksual dan juga isu mengenai keberagaman yang bersama dan berseragam.
Masih banyak pekerjaan rumah dan juga beberapa tugas yang tentunya akan memiliki
maisng-masing tantangan tersendiri untuk segara di selesaikan. Tapi setidaknya
informasi mengenai isu kesehatan reproduksi dan seksual yang komperhensif serta
terwudnya masyarakat yang tidak hanya paham dan mengerti, tetapi juga menjadi
masyarkat yang benar-benar bisa bertanggung jawab serta memilik kepedulian akan
beberapa hal yang menjadi bagian penting tersebut, juga akan menjadi peran dan juga
tugas kita bersama-sama untuk menjadikan sebuah warna pelangi yang tidak lagi akan
menjadi sebuah pelangi yang hanya akan ada di sebuah sudut senja saja.
Karena hal tersebut juga merupakan tugas kita bersama – sama dan bukan merupakan
tugas serta kewajiban PKBI Jawa Timur saja, yang merupakan salah satu pelopor
program kesehatan reproduksi dan seksual secara komperhensif tersebut, tetapi ini
menjadi tanggung jawab bersama yang mengatasnamakan bangsa Indonesia yang
benar-benar beragam, berseragam dan juga penuh warna yang indah nan elok, seperti
hal nya pelangi di sudut senja ,,,,
“Itas “
198
5. NIKEN- RUTGERS WPF
“CHANGE MAKER AND THE TEAM”
Terhitung mulai bulan April 2015 saya menjadi “Change Maker” menggantikan Lingga Putra
Permana, modul SOGIEB tersedia untuk saya pelajari dan diskusi dengan Lingga terkait
dengan peran, apa yang sudah dilakukan dan masih adakah pekerjaan rumah yang harus
diselesaikan.
Saya sangat beruntung dibesarkan dalam konsep budaya Jawa yang beragam, dimana
keberagaman adalah hal lumrah demikian juga dengan latar belakang pekerjaan, beberapa
organisasi dimana saya pernah bergabung sangat mendukung keberagaman.
Sejak bergabung dengan RutgersWPF dan kemudian menjadi “Change Maker”, konsep
keberagaman yang saya ketahui menjadi lebih luas. Rutgers sendiri focus pada SRHR & SGBV
dan SOGIEB adalah bagian yang harus dipahami. Saya menjadi mengerti dengan lebih details
mengenai Orientasi Seksual, Identitas Gender dan expression of bodies, dan berdiskusi
dengan beberapa rekan kerja mengenai hal ini semakin memperkaya pemahaman saya. Kami
terbuka berdiskusi dalam rangka berbagi dan menggali informasi.
Semula saya hanya memahami mengenai keberagaman, kemudian bertambah menjadi
keberagaman gender dan sekarang bertambah lagi mengenai nilai-nilai SOGIEB. Pemahaman
ini tidak hanya bermanfaat pada diri saya pribadi dimana saya menjadi bertambah
pengetahuannya tapi juga terkait dengan tugas dan tanggungjawab saya sebagai HR bahwa
saya harus memastikan nilai-nilai organisasi ter-internalisasi pada semua anggota team, baik
team project maupun team support.
Terkait dengan posisi saya sebagai HR dan “Change Maker” dan salah satu rencana tindak
lanjut dari pertemuan MGSD di bulan Juni 2015, yaitu memberikan pemahaman SOGIEB pada
business support (Team Admin meliputi Admin, Office Boy, Security & Finance) maka pada
bulan Agustus 2015 dengan bantuan Mba Agustine kami mengadakan pelatihan SOGIEB
dengan dihadiri oleh beberapa orang staff dari bagian bussiness support. Masing-masing staff
yang hadir sangat tertarik dengan hal ini dan diskusi yang terjadi sangat “fun” namun ber-nas
sehingga membangun masing-masing angggota team untuk mendapatkan pemahaman
mengenai SOGIEB.
Menjadi pekerjaan rumah yang masih harus dikerjakan adalah memberikan training SOGIEB
sesi yang kedua untuk business support lainnya. Disamping itu, kami akan berdiskusi dengan
Management Team untuk memberikan training kebutuhan-kebutuhan khusus pada teman-
teman Bussiness Support dan team project pada umumnya untuk lebih memahami satu sama
199
lain selain “BROWN BAG” (adalah suatu acara 2 mingguan yang dilakukan untuk saling
mengerti satu sama lain, yaitu masing-masing bagian menceritakan atau mempresentasikan
tugas dan tanggungjawabnya dan acara dikemas dalam sesi yang fun).
Pada umumnya Teman-teman sangat menyukai sesi “Brown Bag” atau berbagi ini, sehingga
kami dapat belajar dari project-project lainnya berbagi pengetahuan dimana kami bekerja di
isu ini dan secara khusus dari pengetahuan yang didapat tidak hanya bermanfaat untuk diri
sendiri namun juga keluarga dan tema-teman mereka sehingga jaring laba-laba pengetahuan
dan perubahan itu akan semakin tersebar.
Dari kegiatan training SOGIEB di bulan Agustus 2015, salah seorang teman sudah berdiskusi
dengan keluarganya di daerah mengenai rencana akan diberikannya pelatihan keberagaman
gender pada ibu-ibu PKK di daerahnya. Ini masih dalam tahap wacana, karena belum
terealisasi namun rencana dan perubahan yang akan dilakukan ini akan menyebar sampai ke
akar rumput.
*SEKIAN*
200
6. DIAH- PKBI DKI JAKARTA
“Ceritaku” , “Dia” dan berproses ke “Mereka”
(Sisi lain dari LGBT)
Oleh : Diah Ro’diah PKBI DKI Jakarta
Berbicara tentang Keberagaman Gender dan Seksualitas ,bukanlah menjadi hal yang biasa
dibanyak negara ,termasuk Indonesia, masyarakat masih menganut sistem atau norma yang
kental yang membatasi bahkan menutup pintu jika membicarakan tentang Keberagaman Gender
dan Seksualitas ini . Padahal kenyataan nya, konteks yang dibicarakan tidak hanya membahas
tentang Seksualitas saja , namun banyak konteks yang dibicarakan didalamnya, seperti hak-hak
yang harus tetap melekat pada diri setiap manusia tanpa pengecualian.
Sebagai pelajar, saya termasuk siswi yang open minded dengan Keberagaman seksualitas,
menurut saya itu hal yang biasa saja dan tidak berpengaruh apa-apa , namun beda dengan teman-
teman saya yang masih menganggap hal tersebut aneh ,menganggapnya hal yang gila dan hal
yang tidak biasa.
Memang awalnya saya merasa Keberagaman Seksualitas dan Gender itu hal yang tidak baik
,pemikiran saya yang masih dangkal membuat saya merasa paling benar dan tidak mau
disalahkan , berbagai pertanyaan muncul dalam benak dan pemikiran saya, yang jawaban nya
pun saya tidak tahu apakah benar atau salah ,saya hanya memandang dari satu sisi ,satu
pandangan saya saja saat itu. Mungkin pemikiran itu juga yang banyak melekat pada pandangan
teman-teman saya disekolah.
Sampai akhirnya saya tahu dan mengerti tentang Keberagaman Gender dan Seksualitas ,bermula
dari mengikuti Pelatihan Integrated Youth Friendly Services for Service Providers yang diadakan
oleh Centra Mitra Muda sebuah pusat Pelayanan Informasi Kesehatan Reproduksi Remaja yang
saat itu mengadakan pelatihan untuk para petugas Puskesmas tingkat Kecamatan untuk dapat
memberikan pelayanan yang ramah remaja, pelatihan tersebut melibatkan beberapa remaja
sebagai sumber informasi layanan untuk mengetahui seperti apa layanan ramah remaja yang
dibutuhkan,dan saya berkesempatan untuk bisa mengikuti pelatihan tersebut. Dalam pelatihan itu
,sebuah pengetahuan luar biasa yang disampaikan oleh Mba Agustine yang tidak pernah aku
dapatkan sebelumnya dimanapun, beliau berbicara tentang LGBTIQ juga tentang Keberagaman
Gender dan Seksualitas ,kami membahas materi itu sampai tuntas dan detail ,dengan dilengkapi
dengan kesempatan untuk bertanya, disitulah pemikiran tabuh dan baku yang menempel
dipemahaman saya berubah dan merasa bahwa saya salah ketika dulu berpikir Keberagaman
Gender dan Seksualitas adalah hal yang tidak normal.
201
Singkat cerita saya tidak lagi mempermasalahkan atau mempertanyakan hal-hal aneh terkait
Kebergaman Gender dan Seksualitas dimasyarakat, semuanya clear dalam pemikiran saya.
Sudah menjadi hal yang biasa menurut saya, kecuali satu hal , yaitu saya masih menganggap
bahwa Orang-orang yang memiliki Keberagaman Gender dan Seksualitas atau khususnya bebeda
Orientasi Seksual adalah individu yang tidak mudah bersosialisasi dimasyarakat ,dan cenderung
diam, karena saat itu saya masih belum menemukan langsung disekitar saya atau orang yang
memiliki ikatan dekat dengan saya.
Sampai pada akhirnya saya mengetahui fakta yang mengejutkan bahwa teman saya adalah
seorang Bisseksual , seorang yang cukup dekat yang selama ini tidak pernah Speak Up tentang
siapa dirinya , karena Gender Ekspresif nyapun sama sekali tidak menunjukan bahwa dia adalah
seorang Bisseksual, disanalah saya baru menyadari bahwa perkataan orang-orang bahwa LGBT
itu bisa dilihat dari ekspresi wajah dan cara mereka berpakaian adalah hal yang salah , nyatanya
Gender Ekspresi tidaklah menentukan bahwa seseorang LGBT atau tidak.
Dia mengatakan hal itu secara langsung, dan terbuka kepada saya, mungkin karena dia tahu
bahwa saya adalah salah satu siswi yang cukup paham terkait Hak Kesehatan Seksual
Reproduksi Remaja , selama ini dia memang sering menceriakan tentang kehidupan dia
,pelajaran dia, bagaimana dia menjalankan kegiatan disekolah dan sebagainya , tetapi tidak
pernah Open atau membuka diri tentang Orientasi Seksual nya.
Ketika dia menceritakan tentang Orientasi Seksualnya ,rasa terkejut memang muncul secara tiba-
tiba , berbagai pertanyaan kembali muncul , mengapa dia tidak membicarakannya dari dulu , apa
yang membuat dia diam saja dan sebagainya .
Dia mengatakan semuanya dengan detail , dia meminta maaf kerena baru bisa menceritakan hal
ini kepada saya , mungkin dia merasa ada yang dirahasiakan dari saya ,karena selama ini kami
tidak pernah merahasiakan apapun, dia menjelaskan bahwa dia takut dijauhi jika dia
menceritakan hal ini, dia takut dicap dengan label “tidak normal” yang bisanya dia dapat dari
beberapa orang yang langsung menstigma tanpa fikir panjang.
Ketika dia Speak Up saya menghargai itu , bahkan saya menganggap bahwa keberanian dia
untuk mengungkapkan siapa dirinya sebenarnya adalah nilai positif yang ada pada dirinya ,dia
memberikan kepercayaan kepada saya untuk tetap merahasiakan orientasi seksualnya pada saat
itu .
Dia mengatakan bahwa sebenarnya banyak dilingkungan sekitar kami yang seperti dirinya, dia
bisa merasakan hal itu, itulah mengapa dia bisa tetap beraktivitas seperti biasa dengan menjadi
dirinya sendiri. Dia mempertegas bahwa Orientasi Seksualnya tidaklah menjadi batu hambatan
untuk dia terus melangkah maju menggapai cita-cita dan tujuan hidup nya meskipun terkadang
mendapat pandangan negatif oleh beberapa orang.
Dan itu membuat saya tersadar akan anggapan saya yang dulu muncul yang masih menganggap
bahwa Orang-orang yang berbeda Orientasi Seksual adalah individu yang tidak mudah
bersosialisasi dan tidak mampu mengikuti banyak kegiatan disekolah. Dari pembicaraan kami,
dan keterbukaan dia, maka itu menjawab bahwa LGBT juga bukan seseorang yang tidak mudah
202
bergaul justru sebaliknya ,mereka cenderung mudah bergaul dan ramah , bukan seseorang yang
tidak bisa melakukan apa-apa ,justru sama seperti yang lain nya ,bahkan mereka memiliki
potensi yang tinggi dalam pencapaian tujuan hidup mereka.
Dari pengalaman langsung inilah yang membuka pemikiran dan mengubah cara pandang saya
tentang apa yang harus saya lakukan, apakah saya harus diam saja? Sementara saya sudah
mendapatkan Informasi terkait Keberagan Seksual yang belum didapatkan teman-teman remaja
yang lain selain saya .
Menjadi relawan PKBI merupakan pintu saya untuk bisa menshare informasi kepada teman-
teman sebaya dan mengubah pola fikir mereka terkait Keberagaman Gender dan Seksualitas agar
mereka bisa menghargai dan tidak lagi menganggap itu hal yang tidak normal atau aneh.
Memberikan informasi terkait Keberagaman Gender dan Seksualitas bukanlah hal yang mudah
seperti membalikan telapak tangan , penuh perjuangan dan kesabaran dalam proses penyampaian
nya .Tantangan yang muncul tak diduga , celaan yang didapat belum lagi pemikiran negatif
masyarakat tentang pemberi informasi .
Namun seiring berjalan nya waktu ,meskipun tidak sampai ke tingkat Kebijakan, saya bisa
sedikit memberikan pemahaman teman-teman dekat saya terkait Keberagaman Gender dan
Seksualitas ,membuka pandangan mereka dari fikiran negatif yang menempel selama ini,agar
mereka paham dan menerima manfaat dari informasi yang saya berikan ,mencoba untuk
memberikan Informasi Keberagaman Gender dan Seksualitas juga dilakukan pada relawan baru
dan beberapa anak magang yang ada di PKBI DKI jakarta. Menjadi sebuah keharusan dalam
mengkapasitasi relawan baru yang akan bergabung ,termasuk materi Keberagaman Gender dan
Seksualitas atau SOGIEB.
203
7. HAFSAH- SIKOK
“CHANGES MAKING BUKANLAH LIBERALISASI SEKS BEBAS”
Oleh : Dwi Hafsah Handayani (PKBI Lampung)
Bekerja di PKBI Lampung pada isu SRHR merupakan sesuatu hal yang menyenangkan
bagi saya, karena selain saya bisa mengasah kemampuan dan ketrampilan saya juga
dapat menjadi ladang dakwah bagi saya. Kata “ladang dakwah” adalah kata yang dibuat
oleh suami saya, karena menurutnya berdakwah bukan hanya urusan agama tetapi
apapun yang kita lakukan untuk membuat orang yang tidak tahu menjadi tahu, yang
tidak paham menjadi paham dan yang beresiko menjadi tidak beresiko. Walaupun
tantangan yang saya hadapi juga tidak mudah karena selain menghadapi masyarakat
yang belum paham, saya juga menghadapi mereka yang mengatasnamakan agama
(fundamentalis). Bahkan mereka sampai memberi label pada saya “liberalisasi seks
bebas”. Menurut mereka mengajarkan pendidikan seksualitas sama dengan
mengajarkan anak untuk melakukan hubungan seksual. Tetapi hal tersebut tidak
menyurutkan langkah dan semangat saya untuk terus berbagi karena belajar SRHR
bukan hanya masalah hubungan seksual dan membicarakan SRHR bukan hanya tentang
laki-laki dan perempuan tetapi juga tentang keberagaman seksual dan gender. Ini akan
lebih sulit lagi karena selain masih baru bagi sebagian orang, mereka yang tidak paham
akan langsung mengaitkannya dengan agama dan menganggap hal tersebut adalah tabu
dan tidak pantas untuk dibicarakan.
Proses saya belajar dan memahami keberagaman seksual dan gender sudah cukup lama.
Sebelumnya pada tahun 1998/ 1999 organisasi kami pernah melakukan kegiatan
outreach (penjangkauan dan pendampingan) pada teman-teman lesbian dan gay
(sebutan pada mereka saat itu). Walaupun belum menggunakan terminologi SOGIEB.
Basic pendidikan saya yang psikologi juga membantu mempermudah pemahaman saya.
Saya beruntung karena organisasi kami juga menjadi anggota Kespromatra Network
(Jaringan Kesehatan Reproduksi Remaja se-Sumatra) yang didukung oleh WPF dan saya
mendapatkan banyak penguatan kapasitas disana. Tetapi pemahaman lebih lengkap
baru saya peroleh saat mengikuti TOT Pendidikan SRHR melalui Modul DAKU (Dunia
Remajaku Seru) pada tahun 2007 yang di fasilitasi oleh Jo Reinders. Hal tersebut
menjadi modal utama bagi saya untuk terus memahami keberagaman seksual dan
gender hingga saat ini.
Pengalaman menarik bersama teman-teman LGBT cukup banyak saya alami, misalnya
ada seorang teman gay yang menjadi sahabat saya. Dia sering sekali mengikuti kegiatan
yang kami lakukan seperti kemah bersama staf dan relawan. Saat berkemah dia memilih
untuk tidur bersama kami yang perempuan dibandingkan dengan teman laki-laki karena
dia merasa lebih nyaman tidur bersama kami. Kami berdua pernah berdiskusi tentang
204
orientasi seksual yang dipilihnya. Diskusi tersebut lebih membuka pemikiran dan mata
hati saya tentang kehidupan dan orientasi seksual yang dipilih seseorang termasuk
dirinya. Perkataannya yang masih saya ingat hingga sekarang adalah “Hafsah, masalah
dosaku, apa yang aku lakukan dan orientasi seksualku adalah urusanku dengan Tuhanku,
yang aku butuhkan dari kamu adalah dukungan darimu. Dengan kamu mau menerima
aku apa adanya sebagai sahabat, itu sudah cukup bagiku”. Dan pada tahun 2011, dia
telah pergi menghadap Sang Pencipta.
Saya pernah mendapatkankan rujukan klien dari Guru Bimbingan Konseling yang
siswanya adalah seorang gay dan akan dikeluarkan dari sekolah karena orientasinya
tersebut. saya membantu menguatkan siswa tersebut untuk dapat memahami
masalahnya dan membantu sekolah untuk memahami bahwa orientasi seksual tidak
menular pada siswa yang lain. Menyenangkan sekali karena tiga tahun kemudian anak
tersebut menghubungi saya dan dia sudah kuliah.
saya juga mengajar pada mahasiswi D4 Kebidanan tentang Psikologi Pendidikan dan
Bimbingan Belajar & Konseling dan selalu menyelipkan isu keberagaman seksual dan
gender pada mahasiswi saya dan berharap ketika mereka bekerja nanti sebagai petugas
kesehatan telah siap dan dapat membantu teman-teman LGBT yang datang ke layanan
kesehatan yang mereka berikan.
Bagi saya keterbukaan dengan pasangan adalah hal yang paling penting didalam
membina hubungan. Dan itu selalu saya lakukan bersama suami saya tentang fokus
pekerjaaan saya termasuk tentang LGBT. Kami membiasakan diri setiap malam minimal
30 menit (kami menyebutnya quality time) untuk berdiskusi tentang apa saja baik yang
berhubungan dengan pekerjaan ataupun tidak. Kalau bicara tentang SRHR termasuk
LGBT saya yang paham dari sisi medis, psikologis dan sosial dan suami saya yang paham
dari sisi agamanya (suami saya bekerja di Kementerian Agama sebagai Penghulu dengan
basic pendidikan Hukum Islam), sehingga bisa saling mengisi dan menguatkan. Yang
membuat saya kagum padanya, pemikirannya sangat terbuka jika berbicara tentang
LGBT. Dia tidak akan fokus pada pemikiran yang negatif tetapi lebih melihat sisi
kemanusian yang menurutnya sangat penting. Menurutnya, bicara tentang sesuatu hal
yang berhubungan dengan agama bukan hanya tentang hitam dan putih tetapi juga
warna yang lain termasuk abu-abu.
Sebagai organisasi yang bertujuan “Mewujudkan keluarga bertanggung jawab” dengan
Visi “Pusat unggulan pengembangan program dan advokasi kesehatan seksual &
reproduksi yang mandiri pada tahun 2020” tugas kami di PKBI Lampung untuk
mewujudkannya tidaklah mudah. Setiap orang baik pengurus, staf dan relawan
seharusnya sudah clear dengan isu keberagaman seksual dan gender. Tetapi karena
proses pergantian pengurus (daerah dan cabang), staf dan relawan juga sering terjadi
mengakibatkan sebagian besar dari mereka ada yang baru terlibat dan belum paham
dengan keberagaman seksual dan gender. Sehingga melakukan kegiatan penguatan
205
kapasitas menjadi sangat penting. Penguatan kapasitas yang kami lakukan adalah
pelatihan SRHR bagi Pengurus Daerah, Pengurus Cabang dan Staf. Pada pelatihan
tersebut materi SOGI juga kami sampaikan. Walaupun masih ada yang berbeda
pendapat kami mendiskusikan bersama bahwa menjadi sangat penting untuk belajar
memahami dan menerima mereka.
Selain itu untuk menjadi pengurus, staf dan relawan di PKBI Lampung, semua orang dari
berbagai latar belakang dan orientasi seksual mempunyai kesempatan yang sama. kami
tidak pernah membedakan latar belakang dan orientasi seksual seseorang karena yang
paling penting bagi kami adalah mereka mau berjuang bersama dibawah bendera PKBI.
Pengalaman kami, ada beberapa staf dan relawan yang berasal dari komunitas LGBT.
PKBI Lampung juga bermitra dengan organisasi yang bergerak pada isu keberagaman
seksual dan gender di Lampung seperti Gaylam Lampung dan Gendhis LBT. Beberapa
kegiatan yang kami lakukan secara bersama misalnya Hari Kesehatan Seksual Sedunia
(WSHD), Hari AIDS Sedunia dan lain-lain. Saat PKBI Lampung bertanggunjawab
mengelola Indonesian Youth Diversity Celebration 2014 juga melibatkan mereka sebagai
narasumber. Kami juga diminta oleh Gendhis LBT untuk mengisi materi PPDGJ kepada
komunitas mereka. Selain itu, kami juga membantu menguatkan kapasitas pendidik
sebaya LGBT dan menghubungkan mereka pada layanan yang ramah remaja. Kami
berharap kerjasama yang sudah lama kami bangun akan terus berjalan dan lebih kuat
lagi.
Saat ini, sebagai penanggung jawab program di organisasi, saya harus bertanggung
jawab terhadap kualitas informasi yang kami sampaikan kepada orang lain. Saya harus
memastikan informasi tersebut bisa diterima oleh mereka dan dapat membantu
penerima manfaat untuk bertransfomasi baik pengetahuan, sikap maupun perilaku
mereka. Terkait dengan keragaman seksual dan gender, biasanya kami masukkan
kedalam materi pelatihan atau diskusi yang kami lakukan. Baik pelatihan pada pendidik
sebaya di sekolah, pendidik sebaya pada komunitas LGBT, guru yang akan mengajarkan
CSE juga pada petugas kesehatan. Misalnya saja pelatihan bagi petugas kesehatan.
Selain mereka dilatih untuk dapat menyiapkan layanan yang ramah pada remaja mereka
juga diberi penguatan kapasitas seperti SOGI dan SGBV. Peserta pada pelatihan tersebut
bukan hanya petugas kesehatan tetapi juga perwakilan guru, remaja dan komunitas
LGBT. Pada pelatihan tersebut kami mengundang Mbak Agustin dari Ardhanary Institut
untuk memfasilitasi materi SOGI di hari pertama. Dihari kedua, Mbak Agustin sudah
tidak lagi memfasilitasi pelatihan dan kami yang melanjutkan memfasilitasinya. Yang
menarik bagi saya adalah ketika sesi review saat membahas pelatihan hari pertama,
waktu yang dibutuhkan hampir 2 jam. Ada pertanyaan dari petugas kesehatan yaitu
untuk apa mereka diberi materi tentang SOGI. Tetapi “insight” justru diperoleh dari
sesama peserta bahwa sebagai petugas kesehatan mereka harus tahu banyak informasi
tentang LGBT dan SGBV agar mereka dapat memberikan layanan sesuai dengan hak dan
kebutuhannya remaja dan komunitas LGBT. Yang saya ingatkan juga pada petugas
206
kesehatan adalah bagaimana mereka dapat memisahkan antara nilai personal dan nilai
profesional. Selain itu, jika kita hanya fokus pada masalah agama saja maka kita tidak
akan banyak berbuat untuk orang lain tetapi jika kita mau mencoba memahami dengan
penafsiran agama yang lebih luas baik dari segi kesehatan maupun kemanusiaan maka
kita akan bisa banyak membantu mereka.
207
8. DEWI- CD BETHSEDA
Meretas Jalan Perubahan untuk Keadilan bagi Komunitas Dampingan LGBTQI
Catatan oleh Dewi Utari (CD Bethesda Yogyakarta)
Mengapa Kami Bekerja di Isu Keberagaman Gender & Kesehatan?
Bekerja dalam bidang kesehatan masyarakat terutama dengan focus kesehatan bagi masyarakat
marjinal yang jauh dari akses layanan ternyata membawa CD Bethesda pada konsekuensi dalam
kondisi yang dinamis dan berkembang. Isu kesehatan pada faktanya tidak hanya berurusan
dengan penyakit menular dan kesembuhan saja, tetapi juga beririsan dengan isu-isu lain,
termasuk isu keberagaman gender. Hal inilah yang menuntut orang-orang yang bekerja di
dalamnya harus membuka diri dan pikiran yang lebih inklusif, untuk menerima perkembangan isu
gender dan kesehatan agar visi, misi, dan panggilan pelayanan dapat diwujudkan.
Perjalanan kami ketika mulai membangun komitmen menggelar program kesehatan reproduksi
dan seksual bagi kaum muda (14-24 tahun) memang relative masih tertatih layaknya bayi belajar
jalan. Namun, mengingat tantangan yang harus kami hadapi ternyata beragam, maka mau tidak
mau kami harus berlari lebih kencang untuk membuka dan membongkar perspektif agar layanan
kami semakin meluas. Isu yang dialami oleh kaum muda bukan saja hanya sebatas
ketidakmengertian mereka tentang hak kesehatan reproduksi dan seksual yang masih saja
ditabukan dari segala pihak, tetapi juga sikap dan tindakan diskriminatif dari masyarakat terhadap
orang muda yang memutuskan sebagai komunitas LGBTQI, yang juga rentan mengalami masalah
kesehatan reproduksi, termasuk HIV AIDS dan IMS.
Perilaku tidak adil itu tidak saja pada kata-kata yang menyakitkan, namun juga sikap kasar bahkan
sampai kekerasan dan sangat terbatasnya atau diskriminasinya akses layanan kesehatan bagi
teman-teman muda LGBTQI, khususnya dengan kondisi positif HIV dan IMS. Sikap penyedia
layanan kesehatan (rumah sakit, Puskesmas) yang melecehkan, seenaknya, dan tidak tulus
melayani hanya karena kaum muda ini selain ODHA juga berada pada kondisi LGBT menjadi kisah
208
nyata yang sehari-hari diceritakan kepada kami. Belum lagi bayangan masa depan yang tak pasti
karena kesempatan melanjutkan perjuangan hidup dengan bekerja di instansi formal bagi
kalangan LGBTQI masih sangat terbatas di Indonesia. Belum lagi curhatan yang mengisahkan
sikap penolakan keluarga dan masyarakat atas pilihan orientasi seksual dan gender mereka yang
dianggap tak lazim, padahal syarat berhasilnya pemulihan dari HIV AIDS salah satunya adalah
dukungan dari lingkungan sosial.
Tentu saja, bagi pendamping kaum muda LGBTQI yang bekerja di CD Bethesda, hal ini
mengundang rasa jengkel dan tidak nyaman karena melihat ketidakadilan yang dialami oleh
dampingan mereka. Namun yang terpenting bagi para pendamping itu sendiri adalah
membongkar perspektif mereka sendiri yang selama ini kurang sensitive terhadap kebutuhan
berbasis keberagaman gender dan orientasi seksual.
Mulai Meretas Jalan Perubahan Baru
Kami bersyukur bahwa kesempatan untuk meningkatkan pengetahuan tentang keberagaman
gender, ekspresi gender, dan orientasi seksual (istilah lain untuk SOGIEB) itu terbuka lebar melalui
program dan jaringan yang dibangun dan ditawarkan. Dengan berbagai rangkaian kegiatan, maka
CD Bethesda juga mendesain beberapa kegiatan pelatihan dan workshop untuk lebih dalam
mengenal dan memahami SOGIEB yang ditujukan bagi staf internal dan kelompok dampingan
sebaya (KDS) dengan berbagai latarbelakang, yaitu komunitas sekolah, komunitas kaum muda
gay, komunitas ODHA, dan lain-lain. Tentu saja rangkaian kegiatan itu juga sebagai hasil dari
aktivitas peningkatan kapasitas yang dikerjasamakan dengan jaringan untuk menularkan “virus”
change makers (pembuat perubahan).
Salah satu pelatihan mengenal keberagaman gender dan seksualitas dilakukan pada bulan
Agustus 2015 lalu, dimana saya dan rekan fasilitator lain (Mia dan Prima) diberi kesempatan untuk
menularkan “virus yang baik” agar orang-orang muda yang diharapkan berperan menjadi change-
makers juga lebih inklusif menerima keberagaman seksualitas yang mau-tidak mau telah menjadi
realitas. Kebetulan saja saya sendiri pernah dilatih dan mendapatkan kesempatan memperdalam
isu ini sejak 2007. Kesempatan menularkan virus untuk kebaikan itu tentu saja tidak bisa saya
209
tolak, mengingat rekan-rekan kerja yang masih muda baik usia dan pengalaman membutuhkan
referensi yang lebih dalam. Pelatihan ini menyasar pada staf program di CD Bethesda yang dalam
keseharian mendampingi komunitas muda di sekolah, komunitas muda ODHA dan komunitas
LGBTQI dan anggota KDS yang selama ini menjadi mitra.
Berbagai materi SOGIEB dan kebijakan yang disampaikan dengan metode yang kreatif agar tidak
membosankan diberikan selama 3 hari. Diwarnai dengan canda, debat, dan masukan yang
konstruktif, pelatihan menjadi begitu dinamis. Hal yang baru buat mereka adalah ketika
menyadari bahwa terlepas dari keragaman pilihan (peran) gender dan orientasi seksual,
semestinya setiap pribadi mendapatkan perlakuan yang adil dan dihargai sebagai manusia.
Memanusiakan manusia, siapapun dia. Hal ini yang ditekankan, bahkan ketika rekan-rekan muda
LGBTQI sendiri seringkali lupa dan melanjutkan budaya kekerasan di antara mereka sendiri.
Yogyakarta Principles, UU Kesehatan yang ternyata mencantumkan hak yang sama bagi SEMUA
orang dengan latar belakang apapun, dan regulasi resmi di Indonesia yang mengatur HAM
ternyata belum sangat familiar di antara mereka dan pekerja yang mendampingi komunitas ini.
Pada akhir kegiatan dan kami sebagai fasilitator bertanya kepada peserta, pada umumnya mereka
berkesimpulan bahwa mereka baru menyadari hak asasi yang mustinya mereka dapatkan adalah
sama dengan orang lain. “Pencerahan bagi saya”, adalah kesimpulan yang melegakan buat kami
para fasilitator, karena virus-virus perubahan sedikit demi sedikit mulai tertular dalam pikiran
mereka.
Kesaksian Para Peretas Jalan Perubahan
Bagi para kolega kami, munculnya kesadaran ini tidak serta merta datang dalam waktu yang
singkat. Namun seiring perjumpaan mereka dengan komunitas muda LGBTQI, mampu mengubah
cara pandang mereka. Simak saja kesaksian mereka yang saya tulis berikut ini:
Nana (staf informasi dan komunikasi. Staf paling muda)
“Sebelumnya saya masih berpikir bahwa peran utama perempuan adalah domestic, bersih-
bersih rumah, perempuan harus bisa masak, mengurus anak. Setelah mendapatkan
pencerahan tentang kesetaraan peran gender, saya mulai berpikir bahwa harus ada
210
pembagian tugas yang sama antara laki-laki dan perempuan dalam urusan domestic.
Terhadap komunitas LGBTQI, saya kemudian menyadari bahwa apapun pilihan gender dan
oerientasi/ eksrepsi mereka harus tetap dihormati (hak asasinya)”
Nimas (staf keuangan, calon ibu sedang hamil muda)
“Saya kini sudah bisa menerima keberadaan mereka, karena hakikatnya adalah sama, mereka
manusia. Meski aku menyadari bahwa di Indonesia masih sering terjadi diskriminasi
terhadap komunitas tersebut”
Ibu Sadinah (manajer program, staf yang paling senior)
“Bagi saya, organisasi remaja sangat berpotensi dalam mengkampanyekan sensitive gender.
Sama halnya komunitas LGBT, juga merupakan aset dan potensi yang setara dengan lainnya.
Berangkat dari hak asasi, kami menganggap setara, mereka perlu diberi ruang untuk
berekspresi.”
Magda (staf pendamping komunitas/lapangan, ibu 2 orang anak yang sehat dan cerdas)
“Saya semakin bisa menghargai orang lain yang mempunyai orientasi seks selain hetero,
misalnya gay. Dan yang saya alami ketika anak saya bertemu teman-teman saya yang
homoseksual atau transgender, dia bisa paham dan tidak menganggap hal itu aneh. Selain
itu, perubahan yang saya rasakan adalah membolehkan anak untuk bermain permainan
yang biasa dilakukan oleh laki-laki (artinya tidak ada bias gender bahwa mainan itu hanya
untuk anak perempuan atau anak laki-laki). Saya juga pada akhirnya meyakini bahwa
sebagai perempuan saya bisa menjalankan fungsi sebagai kepala keluarga.”
Putri (staf lapangan, berlatarbelakang kebidanan)
“Saat sebelum berinteraksi dengan teman-teman dengan orientasi LGBTQI, saya merasa
sedikit aneh pada diri mereka. Namun sekarang setelah banyak bergaul dan mendapatkan
pelatihan gender, saya menjadi terbiasa dan tidak ada yang aneh lagi.”
211
Prissabat (staf pendamping komunitas/lapangan masih muda)
“Tadinya aku (menerima keberadaan komunitas LGBTQI) Cuma sebatas karena (tuntutan)
pekerjaan, tetapi setelah itu aku baru tahu bahwa aku harus menghargai lebih. Kemudian,
pengetahuanku tentang lesbi berubah, bahwa ternyata tidak semua perempuan
memutuskan menjadi lesbian itu langsung suka pada perempuan lain. Mereka memiliki
kriteria sama seperti halnya pasangan heteroseksual, mereka memiliki kriteria.
Sementara itu, pada umumnya peserta lain yang berangkat dari KDS memberikan kesan bahwa
dalam diri mereka mulai terbentuk komitmen untuk saling menghargai dan mereduksi kekerasan
berbasis seksual, gender, dan orientasi seksual. Agar hidup menjadi lebih adil, dan itu dimulai dari
diri mereka sendiri dengan menerima keberagaman.
Semoga virus-virus yang baik itu tertular kemana-mana. Semoga keadilan sosial tercipta buat
setiap manusia yang bernafas di Indonesia. Semoga jalan yang teretas itu tidak berhenti dan
terputus, namun tetap terbentang di depan meski tidak mulus (karena tentangan dan tantangan
dari berbagai pihak pasti ada). Dan semoga lahir pembuat perubahan muda baru semakin banyak.
Warung Solo Kemang Jakarta, September 2015
212
9. CAYHO- YAYASAN PULIH
Merubah perilaku
Pertama kali saya ikut pelatihan tentang seksualitas adalah pada saat Pulih mengadakan pelatihan untuk
fasilitator masyarakat dalam program yang mendorong pelibatan lak-laki untuk menghentian kekerasan
terhadap perempuan. Materi seksualitas (dan keberagamannya) menjadi salah satu materi dalam
pelatihan tentang gender, maskulinitas dan kekerkasan. Saat itu saya belum terlalu paham apa itu
seksualitas. Setelah mengikuti pelatihan itu ada perubahan pemahaman tentang keberagaman
seksualitas, bahwa seksualitas itu cair. Memang pelatihan tersebut lebih banyak menguatkan pemahaman
saya dan bukan sikap atau perilaku saya karena jauh sebelumnya saya sudah lebih bisa menerima dan
menghargai keberagaman seksualitas dan gender. Bahkan pada masa kuliah saya terlibat dalam penelitian
lapangan selama 1 bulan dengan komunitas waria terkait dengan perilaku seksual dan kesehatan
reproduksi mereka. Pengalaman tersebutlah yang merubah sikap dan perilaku saya.
Pelatihan itu pun saya anggap belum mampu membuat saya berpikir untuk bertindak sesuatu yang terkait
dengan keberagaman seksualitas dan gender. Saya hanya berpikir sampai pada tataran pengetahuan dan
pemahaman saja. Kalaupun berniat untuk menyampaikan kepada orang lain, saya masih belum berani
dan cukup percaya diri dengan pemahaman yang saya miliki. Menurut saya topic ini cukup berat dan
membingungkan bagi banyak orang sehingga untuk menyampaikan secara terang benderang diperlukan
orang yang memiliki pemahaman konseptual yang kuat. Bisa dibilang pelatihan yang saya dapatkan saat
itu belum membuat saya mencoba mengarusutamakan seksualitas dalam organisasi
Pada November 2014 ketika Pulih mendapat undangan menghadiri pelatihan ToT tentang Seksualitas
yang diadakan oleh Rutgers WPF bekerjasama dengan Ardhanary Institute. Saya pun dikirimkan untuk
mewakili Pulih dalam pelatihan tersebut. Pelatihan tersebut lebih memberikan gambaran pada saya
bagaimana menerapkan secara lebih konkrit pemahaman yang saya miliki terhadap isu keberagaman
seksual. Saya menjadi tahu strategi seperti apa yang bisa saya lakukan untuk mengarusutamakan isu
keberagaman seksusual dan gender ini ke dalam kepada orang lain dan juga ke dalam organisasi Pulih
dengan kerja-kerjanya maupun dengan kebijakan-kebijakan organisasinya. Pemetaan organisasi terkait
dengan isu keberagaman juga memberikan penecerahan pada saya tentang apa yang perlu diperbaiki
dalan kerangka organisasi Pulih terkait isu tersebut. Pelatihan juga membuat say amengenal bahwa ada
organisasi-organisasi lain yang juga berusaha bersama mengarusutamakan gender dan seksualitas dalam
organisasi mereka maupun dalam kerja-kerja mereka seperti Ardhanary, PKBI Jakarta dll. Jaringan
organisasi ini dikemudian hari dilibatkan Pulih ketika Pulih membutuhkan orang-orang yang paham
tentang gender dan seksualitas dalam berbagai lokakarya maupun pelatihan yang dilakukan oleh Pulih.
Memang selama ini Pulih pernah terlibat dengan organisasi LGBT seperti Arus Pelangi namun tidak secara
konsisten membangun jaringan dengan organisasi semacam itu. Pulih juga cukup terbuka terhadap
individu atau organisasi yang bergerak dalam pengarusutamaan gender dan seksualitas. Namnun semua
itu lebih banyak dalam bentuk konsensus organisasi, dan belum menyentuh kebijakan tertulis sehingga di
masa depan sikap toleransi dan menghargai keberagaman tersebut akan sangat tergantung pada personel
213
yang ada di Pulih. Pulih sendiri juga sudah melibatkan teman-teman gay untuk menjadi fasilitator muda
dalam kegiatan Pulih. Bahkan keduanya pun tanpa dibedakan sama-sama didorong untuk menguatkan
kapasitasnya agar dapat menjadi seorang konselor, sama seperti beberapa fasilitator muda yang memiliki
orientasi heteroseksual lainnya. Keberadaan teman-teman gay ini dapat diterima dengan baik oleh
teman-teman di Pulih yang tidak berinteraksi langsung dengan mereka yaitu teman-teman di program
lain dan juga di bagian umum. Namun memang perlu diakui ada beberapa mitra psikolog pulih yang masih
memiliki kekhawatiran dan bias terhadap mereka yang memiliki orientasi seksual dan gender yang
berbeda.
Pasca pelatihan November memang tidak banyak yang bisa saya lakukan dikarenakan banyaknya kegiatan
yang melibatkan saya di pulih hingga kemudian ada undangan lagi untuk pertemuan lanjutan di bulan Juni
2015. Selama rentang waktu November menuju Juni, saya hanya sekedar berbagi apa yang saya dapatkan
dalam pelatihan di Pulih dan membuat perencanaan untuk mengadakan refreshment training bagi
fasilitator muda terkait topic seksualitas dan kesehatan reproduksi. Selain itu juga mendukung ketika isu
seksualitas dijadikan salah satu materi penguatan mitra Mencare (salah satu program Rutgers-WPF) dari
berbagai daerah dan mengundang narasumber-narasumber yang membahas isu seksualitas secara lebih
mendalam seperti dari sisi agama (Islam dan Kristen). Saya pun terlibat dalam pengembangan modul bagi
tenaga kesehatan untuk mendorong pelibatan laki-laki dalam meningkatkan kesehatan ibu dan anak dan
menekan angka kematian ibu saat melahirkan. Modul tersebut juga memasukkan isu keberagaman
gender dan seksualitas di dalamnya. Kami pun (termasuk saya) melatih beberapa tenaga kesehatan untuk
mengujicoba modul tersebut.
Pada bulan Juni 2015 ada pertemuan lanjutan yang membahas tindak lanjut yang lebih konkrit. Pertemuan
ini saya rasa untuk membantu para pembuat perubahan ini merencanakan yang lebih konkrit dalam
pengarusutamaan gender dan seksualitas dalam kerja-kerja organsasinya. Hal inilah yang saya rasakan
selama mengikuti pertemuan tersebut. Pertemuan tersebut memberi saya ide bagaimana berstrategi
untuk mengarusutamakan isu gender dan seksualitas ke dalam kerja-kerja Pulih terutama yang terkait
dengan mitra psikolog dan konselor. Pertemuan tersebut juga membuat saya dan juga Pulih
mengembangkan jaringan baru karena bertemu dengan teman-teman GWL INA. Pertemuan tersebut
memberikan saya ide untuk bekerjasama dengan Ardhanary dalam mengembangkan kepekaan mitra
psikolog dan konselor Pulih dan juga mungkin staf Pulih terhadap keberagaman gender dan seksualitas.
Bentuk kegiatan yang terpikirkan saat itu adalah memagangkan (menempatkan) mitra psikolog/konselor/
staf Pulih tersebut di Ardhanary untuk belajar tentang keberagaman gender dan seksualitas serta
mengasah kepekaan mereka terhadap isu tersebut. Fokus utamanya adalah untuk menguatkan kapasitas
mitra psikolog dan konselor tersebut sehingga ketika berhadapan dengan kelayan di Pulih yang memiliki
identitas gender dan seksual beragam mereka dapat lebih peka, tidak bias dan bersikap professional.
Pasca pelatihan mulailah ide tersebut saya gulirkan ke beberapa teman-teman Pulih terutama teman-
teman pengurus. Saya pun menaruh ide tersebut dalam kerangka pengembangan kapasitas personel dan
organisasi Pulih ke depan. Ide ini sangat didukung oleh teman-teman dan mulailah proses mewujudkan
ide tersebut. Saya mencoba melakukan “survey” kecil-kecilan terhadap teman-teman mitra psikolog dan
konselor Pulih dan banyak diantaranya yang justru berharap ide tersebut dapat dilakukan secepatnya.
214
Pada saat yang bersamaan banyak hal yang terjadi di Pulih yang mendorong percepatan ide diantaranya
perubahan di dalam Pulih sendiri untuk mulai focus menguatkan dan meluaskan pemahaman isu yang
terkait dengan kekerasan. Selama ini Pulih lebih banyak menangani kasus-kasus kekerasan terhadap
perempuan, anak dan pelanggaran HAM termasuk konflik dan bencana dalam kerja-kerjanya. Namun saat
ini lingkup itu terasa kurang memenuhi perubahan yang terjadi di luar Pulih. Ada kebutuhan dari Pulih
untuk membangun system rujukan dengan oerganisasi-organisasi di luar jaringan yang selama ini terlibat
terutama jaringan-jaringan HIV AIDS dan juga LGBT. Di pihak lain Pulih yang bekerjasama dengan ALB
melakukan perekrutan dan pelatihan fasilitator muda geombang kedua yang dilakukan secara terbuka.
Ternyata melalui metode ini banyak terjaring teman-teman gay yang tertarik untuk belajar tentang
gender, maskulinitas dan kekerasan dan bersemangat untuk menjadi fasilitator muda yang menjadi
jaringan mitra Pulih ke depan. Selain itu klinik konseling Pulih mulai kedatangan kelayan yang
membutuhkan layanan konseling keluarga terkait dengan identitas gender dan seksual yang dialami
anaknya.
Kondisi-kondisi ini seperti mempermudah proses perubahan yang sedang terjadi di Pulih. Hingga saat ini
proses tersebut masih berjalan dan mungkin akan ada tantangan-tantangan ke depan. Namun saat ini
saya masih optimis dengan berbagai modal awal untuk perubahan yang dimiliki oleh Pulih perubahan di
tingkat organisasi tersebut dapat berjalan optimal.
215
10. FITRI- PKBI DIY
PERJALANAN MEMANUSIAKAN MANUSIA
Kehidupan bagi saya adalah sebuah tantangan, bagi saya tantangan adalah sebuah
hal yang sangat menyenangkan, walaupun penuh dengan resiko namun hal itu bukan lah
menjadi penghalang untuk melangkah mencari sesuatu hal yang ingin saya ketahui. Satu
kehidupan yang membawa saya menjadi orang yang lebih bisa menghargai keberagaman
yang ada di dunia ini. Semua berawal dari rasa penasaran dan keingintahuan yang tinggi
terhadap teman-teman LGBT yang membawa saya bergabung dan berjuang bersama dalam
pergerakan memperjuangkan hak-hak teman-teman LGBT khususnya transgender yang
ada di Kota Yogyakarta melalui PKBI DIY. Panggilan hati ini datang ketika banyak orang-
orang yang memandang mereka dengan sebelah mata, serta menganggap mereka
menyalahi kodrat. Hati nurani ini merasa tergugah dan terpanggil, sehingga dengan
keyakinan yang besar saya bertekad untuk ada diantara mereka. Memang bukan hal yang
mudah ketika kita membawa isu mengenai LGBT, butuh keberanian besar dan penguatan
mental untuk menghadapi resiko-resiko yang mungkin terjadi seperti cibiran, hujatan,
cemo’oh bahkan sampai pada aksi kekerasan yang berujung pada pemukulan. Hal itu sudah
coba saya pahami karena memang isu LGBT cukup resisten. Sampai pada kejadian dimana
terjadi kekerasan yang berujung pada aksi pemukulan yang saya alami bersama teman-
teman lainnya dari PKBI DIY pada moment peringatan International Transgender Day di
Yogyakarta. Pemukulan itu dilakukan oleh sekelompok orang yang tidak menerima teman-
teman LGBT . Hal itu sempat membuat saya down, takut bahkan trauma dan berfikir untuk
keluar dari perjuangan ini. Hal itu disebabkan karena ketakutan yang luar biasa dan trauma
yang mendalam bahkan sempat tidak berani keluar kos dan menyingkirkan benda-benda
216
yang berwarna merah. Namun berkat pengutan dari teman-teman PKBI DIY saya mencoba
untuk bangkit dan sedikit demi sedikit menghilangkan trauma itu sampai pada pengiriman
saya ke Jakarta yang dilakukan oleh lembaga PKBI DIY untuk mengikuti program PKGS
dan harapannya bisa sedikit menghilangkan trauma dan melupakan kejadian di malam itu.
November 2014 membawa saya untuk belajar lebih mengenai LGBT dan
keragaman seksual di Jakarta yang diadakan oleh RutgersWPF dalam program
Pengarusutamaan Keragaman Gender dan Seksualitas (PKGS). Harapan ketika PKBI DIY
mengirim saya untuk mengikuti pelatihan ini, selain untuk bisa sedikit menghilangkan
trauma juga belajar dan menggali lebih banyak lagi ilmu mengenai isu Gender dan
seksualitas sehingga hal itu dapat menjadi bekal tambahan dari apa yang saya peroleh di
PKBI DIY mengenai SOGIEB selama ini. Di pelatihan PKGS tahun 2014 , saya bertemu
dengan orang-orang dari berbagai daerah dan lembaga yang ikut perjuang dalam
pemenuhan hak-hak dari teman-teman LGBT yang ada di Indonesia. Dari pelatihan ini
seluruh peserta yang hadir diharapkan bisa menjadi change makers di lembaganya masing-
masing untuk lebih bisa melakukan pengarusutamaan gender dengan tujuan tidak lagi ada
stigma dan diskriminasi terhadap teman-teman LGBT di lembaganya masing-masing.
Dengan adanya pelatihan ini, hati, pikiran dan mata saya terbuka untuk lebih semangat dan
yakin dalam perjuangan hak teman-teman LGBT karena saya tidak sendiri, ada banyak
teman-teman yang juga ikut dalam pergerakan ini.
Sejak mengikuti pelatihan PKGS, saya lebih semangat lagi untuk mendorong dan
mendukung perjuangan teman-teman komunitas LGBT di Yogyakarta yang menjadi
dampingan PKBI DIY. Dalam hal ini saya tidak pernah melihat atau membenturkan dari
sisi agama, karena saya meyakini bahwa agama ataupun keyakinan ini sifatnya prifasi tidak
217
bisa dipaksakan dan menjadi tanggungjawab masing masing individu sebagai makhluk
Tuhan, namun saya lebih melihat dari sisi kemanusiaan yakni bagaimana saya bisa
memanusiakan manusia dengan saling menghargai, menghormati, dan menerima satu sama
lain, karena saya meyakini semua makhluk yang ada di dunia ini adalah ciptaan Tuhan
dengan keanekaragaman-NYA yang indah seperti yang dikatakan dalam Islam ‘’Perbedaan
adalah Rahmat’’. Selain itu saya juga meyakini bahwa tidak ada satupun agama yang
diciptakan untuk melakukan kekerasan ataupun diskriminasi, karena agama itu di ciptakan
untuk memanusiakan manusia, jika tidak bisa memanusiakan manusia maka jangan
berbicara agama, hal itulah yang dikatakan oleh Ustad Arif (salah satu Ustad Pondok
Pesantren Waria Al Fattah)”.
Beberapa bulan setelah mengikuti pelatihan itu saya mencoba untuk melakukan
suatu perubahan di lingkup organisasi tempat saya bekerja yakni PKBI DIY Cabang Kota
Yogyakarta. Saya melihat bahwa pengorganisasian komunitas yang di marginalkan dimana
salah satunya adalah komunitas LGBT, ini kurang mendapat perhatian dari atasan
(Direkcab PKBI Cabang Kota Yogyakarta), selain itu saya juga melihat di jajaran pengurus
yang tidak pernah bersentuhan langsung dengan teman teman komunitas LGBT dampingan
PKBI. Permasalahannya adalah kurangnya pemahaman mengenai isu gender, dan LGBT
serta sensitifitas yang belum terbangun untuk teman teman LGBT. Ini menjadi catatan
khusus bagi saya yang harus segera ditindaklanjuti agar isu SOGIEB menjadi cair di PKBI
DIY Cabang Kota Yogyakarta. Karena sempat dalam sebuah diskusi kecil bersama teman-
teman relawan cabang kota ada yang masih menstigma teman-teman LGBT, namun
kemudian dengan bekal yang cukup banyak dari pelatihan PKGS yang pernah saya ikuti ,
saya bersama tim Assisting Cabang Kota Yogyakarta dan teman teman dari
218
pengorganisasian komunitas yang dimarginalkan bersama-sama mencoba memberikan
pemahaman kepada mereka untuk lebih paham tentang isu SOGIEB dan LGBT. Dan hal
itu terbukti dengan sikap dari teman teman relawan yang sedikit demi sedikit tidak lagi
menstigma dan mendiskriminasi teman-teman LGBT, tentu hal itu bukan hal yang mudah
karena perspektif mengenai SOGIEB di teman-teman relawan harus selalu dibangun
dengan materi maupun dengan cara mendekatkan mereka untuk bisa berinteraksi langsung
dengan teman-teman dan melibatkan langsung dengan kegiatan yang ada di teman-teman
komunitas. Permasalahan yang tidak kalah pentingnya yaitu permasalahan yang ada di
Direkcab Kota Yogyakarta, hal itu sempat membuat saya marah, kesel dan emosi karena
ketidakpedulian Direkcab terhadap teman-teman LGBT. Saya merasa jika hal ini tetap
dibiarkan saja akan sangat tidak baik untuk organaisasi maupun komunitas.karena dengan
tidak adanya kepedulian maka tidak adanya upaya-upaya yang dapat dilakukan oleh
organisasi untuk ikut membantu memperjuangkan hak-hak komunitas, terutama
permasalahan di komunitas transgender yang cukup banyak dan butuh perhatian khusus
dalam upaya pemenuhan hak sebagai warga Negara.
Melihat kondisi ini saya tidak bisa berdiam diri, saya merasa harus perbuat sesuatu
agar kondisi ini bisa berubah. Untuk melakukan hal itu juga bukan hal yang mudah buat
saya, karena antara yakin dan tidak apakah saya bisa melakukan hal itu karena memang
tidak mudah kita bisa memberi pemahaman mengenai isu LGBT. Dengan tekad yang besar
saya mencoba untuk mengajak Direkcab agar bisa lebih mengenal dan memahami teman-
teman komunitas untuk ikut terlibat langsung dalam kegiatan teman-teman LGBT
khususnya transgender. Berkali kali saya mendapat penolakan dengan alasan yang
menurut saya adalah permasalahan personal yang membuat saya bosan dengan alasan itu
219
dan menurut saya kurang masuk akal, saya melihat hal itu terjadi karena ketidaksiapan
Direkcab untuk terjun langsung. Namun tanpa rasa putus asa saya tetap terus mencoba dan
mencoba untuk selalu mengajak berinteraksi langsung dan mengenal lebih dekat dengan
komunitas seperti pepatah yang mengatakan bahwa ‘’Tidak kenal maka tidak sayang’’.
Dengan usaha keras akhirnya sedikit demi sedikit usaha itu berhasil dan sekarang Direkcab
dan pengurus PKBI Cabang Kota Yogyakarta sudah mau berinteraksi dan ikut dalam
kegiatan teman teman baik di teman-teman transgender maupun komunitas yang
dimarjinalkan lainnya. Sekarang kami bersama sama saling bekerja keras untuk upaya
pemenuhan hak hak teman-teman transgender dan lainnya.
Bukan hal mudah untuk bisa masuk diantara teman-teman transgender, saya butuh
waktu yang lama untuk bisa mendapat kepercayaan dan penerimaan dari mereka. Hal itu
pula yang coba saya yakinkan pada Direkcab. Karena kita harus bisa membangun
kepercayaan pada teman-teman untuk bisa dekat dengan mereka. Dengan usaha keras, saya
mencoba meyakinkan mereka agar mereka bisa merasa nyaman dan bisa menerima saya
serta bisa terbuka dengan saya untuk lebih mudah dalam proses dampingan dan perjuangan.
Melalui pendekatan itu saya mencoba untuk lebih meyakinkan mereka atas pilihan hidup
mereka, karena memang ada banyak diantara mereka yang hampir putus asa dalam hidup
terutama mengenai isu agama yang sering dibenturkan dengan gender mereka. Dalam
kesempatan disebuah pertemuan rutin bulanan yang dilakuakn oleh setiap titik komunitas
saya mencoba meyakinkan teman-teman untuk tetap yakin pada dirinya karena Tuhan tidak
pernah membeda-bedakan umatnya dalam beribadah. Saya mencoba untuk meminta
teman-teman agar jangan menghiraukan stigma-stigma yang dilakukan oleh golongan
220
tertentu yang justru malah akan melemahkan keyakinan teman-teman, “tetaplah
menjalankan ibadah sesuai keyakinan dan kepercayaan teman-teman karena Tuhan tidak
pernah membeda-bedakan makhluk ciptaannya”. Ini sedikit kutipan yang saya lontarkan
kepada teman-teman untuk lebih menguatkan teman-teman dari sisi agama, karena
memang ada banyak orang yang selalu mengatakan bahwa ibadahnya transgender ataupun
LGBT tidak akan pernah di terima oleh Tuhan. Stigma ini membuat teman-teman down
dan putus asa, oleh sebab itu saya mencoba untuk lebih menguatkan teman-teman agar
tetap yakin pada dirinya dan pada keyakinannya. dan hasilnya pun teman-teman tetap
menjalankan keyakinannya dan tetap mengikuti kegiatan-kegiatan di pondok pesantren
waria yang ada di Yogyakarta.
Pada kesempatan lain berdasarkan informasi yang diterima dari Dinsos Kota
Yogyakarta bahwa ada program produktif yang bagus untuk di akses oleh teman-teman
transgender, maka dengan ini saya mencoba mendorong komunitas transgender untuk
mendaftarkan organisasinya ( dalam hal ini adalah IWAYO (Ikatan Waria Yogyakarta)
sebagai orsos atau organisasi sosial, karena menurut saya tawaran dari Dinsos cukup bagus
dan dapat mendekatkan teman-teman transgender dengan pemerintah dengan harapan
pemerintah dapat lebih memperhatikan kebutuhan dan permasalahan yang ada di teman-
teman transgender, misalnya salah satunya adalah permasalahan mengenai KTP yang
memang menjadi permasalahan yang cukup penting di teman-teman transgender. Karena
masih banyak teman-teman waria yang ada di Yogyakarta yang tidak memiliki KTP
terutama mereka yang berasal dari luar Kota Yogyakarta. Padahal KTP ini sangat penting
untuk teman-teman waria yang ada di Yogyakarta sebagai identitas mereka yang tinggal di
Kota Jogja. Semoga dengan pendekatan dan kerjasama ini permasalahan yang ada di
221
transgender sedikit bisa terbantu serta akses transgender menjadi lebih mudah sehingga
teman-teman transgender lebih berdaya.
Selain hal itu kami melalui PKBI cabang Kota Yogyakarta juga berhasil membuat
suatu kegiatan dimana kami semua mempertemukan tiap titik komunitas dampingan PKBI
cabang Kota Yogyakarta harapannya selain memang untuk PKGS, juga agar mereka semua
saling mengenal, memahami , menghargai, mengetahui permaslahan serta kebutuhan
dimasing-masing komunitas dampingan dan dapat menghilangkan stigma maupun
diskriminasi khususnya di kelompok temana-teman LGBT, sehingga ada rasa saling
menguatkan satu sama lain untuk bisa bersama-sama mendorong dan mendukung dalam
pemenuhan hak-hak disetiap komunitas dampingan serta dapat terwujudnya Blok Sosial
Baru yang memang menjadi salah satu tujuan dari PKBI DIY. Adapun beberapa kegiatan
dalam proses PKGS yang sudah dilakukan oleh PKBI Cabang Kota Yogyakarta selama
masa hampir satu tahun ini yaitu audiensi dengan DPRD Kota Yogyakarta (25 Mei 2015),
audiensi dengan beberapa jaringan PKBI untuk pemenuhan hak Kespro dalam Jogja
Update (25 April 2015), membedah shalatnya waria dalam peringatan pengajian Isra Mi’raj
(16 Mei 2015), dan pertemuan forum guru dengan komunitas LGBT yang baru akan
dilaksanakan di akhir bulan ini. Semua kegiatan di atas menghadirkan seluruh titik
komunitas dampingan PKBI Cabang Kota Yogyakarta. Hal ini dapat terwujud berkat kerja
Tim dari PKBI Cabang Kota Yogyakarta dan PKBI DIY yang selalu mensuport kegiatan
disetiap titik komunitas, terimakasih semua relawan dan staf PKBI Cabang Kota
Yogyakarta. Terimakasih untuk Tim Assisting PKBI Cabang Kota Yogyakarta yang sudah
222
banyak membantu, teman-teman PPK (pengorganisasian komunitas yang di marginalkan)
. Kalian semua Luar Biasa.
223
11. INO- ARDHANARY INSTITUTE
Writeshop PKGS
Eksistensi diri seorang lesbian dari lingkup keluarga hingga
tempat kerja.
Saat berusia 19 tahun, aku memutuskan pindah dari Yogyakarta ke Jakarta. Alasan utama
yang mendukung kepindahanku kala itu adalah banyak teman – teman dari komunitas
LBT yang aku kenal di friendster berada di jakarta. Tidak ada penolakan dari keluarga saat
mengutarakan niat tersebut, justru keluarga terutama Ibu sangat mendukung, dia
berkeyakinan bahwa kelak kehidupanku pasti akan jauh lebih baik bila aku bersama
dengan “orang sepertiku” demikian Ibu memberikan isyarat padaku.
Aku tak ingin mengecewakan apa yang diharapkan oleh Ibuku, selama di jakarta aku mulai
bergabung dengan komunitas yang kebanyakan lesbian muda. Banyak pengalaman yang
kudapatkan selama berkomunitas, selain mendapatkan teman aku juga mendapatkan
banyak ilmu yang bermanfaat. Bahkan, manfaat tersebut tetap dapat aku nikmati
meskipun aku sudah tidak terlalu aktif dalam komunitas lesbian muda.
Perjalanan berkomunitas akhirnya membawaku sampai pada saat ini, membawaku pada
tempat pembelajaran yang lebih tinggi. Kini sudah 3 tahun aku aktif di Ardhanary Institute.
Di organisasiku saat ini tentu aku dihadapkan pada banyak hal dan ilmu yang baru. Jika
dulu aku tak mempunyai keberanian untuk berbicara didepan umum, ditempat inilah aku
dilatih untuk mempunyai pembekalan dan keberanian. Awal – awalnya tentu aku masih
terbata – bata saat memberikan testimoni atau menjadi narasumber, tetapi kini
organisasiku tak ragu lagi untuk merekomendasikan dan mempercayaiku dalam berbagai
kegiatan.
Banyak pengalaman yang berkesan dan tak terlupakan saat aku menjadi bagian dalam
tubuh organisasiku. Saat tahun pertama aku di Ardhanary Institute, aku dilatih untuk
memberikan testimoni perjalananku sebagai seorang lesbian disebuah universitas dengan
peserta hampir 50 orang. Meski pada awalnya grogi dan sempat menangis karena teringat
kisah masa lalu, tetapi aku mendapatkan support dari beberapa orang yang memberikan
ucapan salut padaku. Pengalaman tersebut kemudian di ikuti dengan pengalaman
testimoni lainnya di berbagai tempat yang menjadi mitra Ardhanary Institute.
224
Ditahun kedua aku dilatih untuk belajar memfasilitasi diskusi film bagi mahasiswa yang
melakukan intership, mahasiswa tersebut dari berbagai universitas, contohnya ada yang
dari Sekolah Tinggi Teologi Jakarta dan Universitas Indonesia. Aku tak dilepas sendirian
saat memfasilitasi tersebut, aku masih dibantu oleh salah satu program manager AI yang
sudah banyak pengalaman sebagai fasilitator, orang tersebut adalah Kak Lily Sugianto.
Selama aku memfasilitasi, Kak Lily hanya melihat dan menambahkan bila ada
penjelasanku yang kurang. Setelah sesi diskusi selesai, kami berdua melakukan evaluasi,
Kak Lily memberikan banyak sekali masukan yang membuatku makin terampil dalam
memfasilitasi. Hasilnya? Di tahun ketiga aku dipercaya memfasilitasi seorang diri
komunitas LBT di jabodetabek.
Setiap keberhasilan kecilku selama aku bergabung di organisasi selalu kusampaikan
kepada Ibu ku. Ibuku pun turut bahagia mendengar berita tersebut. Ya! Ibuku sudah
mengetahui dimana aku bekerja, bahkan dia kadang beberapa kali berkunjung ke
organisasiku.
Tidak hanya aku yang mempunyai banyak pengalaman dengan Ardhanary Institute.
Bahkan Ibuku juga mempunyai cerita tersendiri. Ibuku pernah satu kali diundang oleh
organisasiku untuk menjadi narasumber dikegiatan family support, dikegiatan itu Ibuku
berbagi cerita tentang seorang Ibu yang tetap mencintai dan mendukung anaknya,
meskipun anaknya seorang lesbian, menurut Ibuku “Yang penting anaknya bahagia, tugas
kita sebagai orangtua hanya membuatnya bahagia.” Berkat kegiatan tersebut, Ibuku kini
juga kerap di undang untuk memberikan testimoni. Aku lega dan bahagia dengan semua
yang kesempatan yang datang padaku. Aku mempunyai keluarga yang hebat dan
mempunyai rekan – rekan ditempat kerja yang saling support.
Kini yang harus dilakukan adalah melanjutkan perjuangan yang sudah dimulai. Di
jabodetabek khususnya, komunitas LBT sangat banyak, mereka sudah berani
menunjukkan eksistensinya meskipun tetap dengan hati – hati. Pemberian informasi harus
tetap dilakukan dengan menyeluruh. Meskipun tidak semuanya bisa dan mau datang aktif
dalam kegiatan, kita tetap bisa melakukan penyebaran informasi melalui media sosial
lainnya baik website, facebook, blog, twitter, dan lain sebagainya. Seperti yang dilakukan
oleh Ardhanary Institute, kami memiliki website keren yang didalamnya memuat berbagai
informasi, baik dari penanganan dan pencegahan kekerasan, sejarah dari gerakan lesbian,
informasi buku terkait dengan LBT bahkan tentang berita artis mancanegara yang
memberikan dukungan terang- terangan bagi LGBT. Selain website kami juga mempunyai
grup tertutup di facebook, sudah lebih dari 3.000 member didalamnya. Melalui grup
225
tersebut, kami lebih leluasa dalam berdiskusi curah pendapat ataupun berbagi informasi
kegiatan.
Bahkan saat juni 2015 lalu, saat aku menyebarkan undangan kegiatan diskusi berseri
komunitas LBT tentang seks gender, sogieb, yogyakarta principles dan HKSR di grup
facebook tersebut, banyak teman yang merespon dan datang saat pelaksanaan kegiatan.
Setiap kegiatan selalu di ikuti oleh 10 – 32 peserta komunitas LBT di jabodetabek.
Rangkaian kegiatan yang dilaksanakan berlangsung dengan lancar dan
terdokumentasikan dengan baik. Bahkan di sesi materi terakhir terkait HKSR, aku yang
saat itu berperan sebagai fasilitator mengajak peserta yang datang untuk tidak takut
dalam mengakses layanan kesehatan. Karena jika membicarakan soal kesehatan, kita
harus mempunyai tanggungjawab terhadap diri sendiri, tidak malas mencari informasi
dan mempunyai kepedulian untuk melakukan pemeriksaan. Bahkan fasilitator
memberikan link Pro Care Klinik di PKBI DKI apabila teman – teman yang datang merasa
tidak menemukan klinik yang ramah terhadap LGBT. Bahkan fasilitator juga menawarkan
apabila teman – teman komunitas masih merasa malu atau takut, kita semua bisa
menentukan jadwal dan pergi bersama- sama.
Dulu saya memang merasa tidak terlalu penting jika mempelajari tentang HKSR, karena
berfikir perjuangan LGBT hanya lekat kepada isu seksualitas. Kini pemikiran tersebut tentu
saja sudah dibuang jauh – jauh, HKSR mencakup banyak sekali komponen yang berkaitan
dengan LGBT. Bahkan untuk memperkaya pemahaman tersebut, melalui program
didalam organisasi, aku sempat ditugaskan untuk internship dan melakukan kerjasama
dibeberapa lembaga dengan fokus isu yang berbeda misalnya intership di PKBI Jambi dan
Rifka Annisa serta pernah melakukan kerjasama dengan Yayasan Pelita Ilmu. Berbagai
pengalaman dan pembelajaran tersebut tentu sangat membantu dalam perubahan
pemikiran dan kerja – kerja kedepan dalam melakukan joint advokasi antara organisasi
LGBT dan organisasi yang fokus dalam kerja HKSR.
226
12. ENNY- YAYASAN PELITA ILMU
CIPTAAN TUHAN
CIPTAAN TUHAN
Oleh : Enny Zuliatie
Yayasan Pelita Ilmu
Menjadi peserta pelatihan bukanlah hal yang baru bagi saya, bahkan memfasilitasi pelatihan
pun sudah beberapa kali saya lakukan. Namun pelatihan yang keseluruhan isi materinya
membahas tentang keragaman gender dan seksualitas, baru pada bulan September 2014
saya ikuti, yaitu Pelatihan Pelatih “Pengarusutamaan Keragaman Gender dan Seksualitas
(PKGS)” yang diselenggarakan oleh RWPF dengan salah satu fasilitatornya berasal dari
Ardhanary Institute. Berangkat dari sejuta pertanyaan, antara lain : “saya akan belajar apa,
siapa dan bagaimana fasilitatornya, darimana pesertanya, bagaimana metode pelatihannya,
siapa saja yang akan saya temui, dimulai dan selesai jam berapa pelatihan dll”, saya akan
berusaha dan akan menikmati pelatihan tersebut. Satu lagi pertanyaan yang ketika itu ada
dalam benak saya adalah : “Apa itu Ardhanary Institute, apakah ini sebuah lembaga
pendidikan formal, tapi mengapa bekerja untuk isu LBT, sangat langka ada lembaga
pendidikan yang mau bekerja untuk isu ini”.
Bertemu dengan peserta, mendengarkan fasilitator, diskusi dengan tim Ardhanary Institute
membuat wawasan saya menjadi sangat lebih terbuka, menerima dan memahami bahwa
semua mahluk ciptaan Tuhan mempunyai perasaan dan kebutuhan yang sama, tidak
memandang orientasi dan identitas seksualnya. Berteman secara dekat dengan tim
Ardhanary di pelatihan dan setelah pelatihan ternyata sangat menyenangkan dan
membuktikan bahwa LBT juga mempunyai perasaan yang sama dengan teman yang bukan
LBT. Mba Agustine yang cerdas membuat saya menjadi lebih paham dengan LBT, mba Lily
yang bersahaja membuat saya menjadi lebih dewasa menerima segala bentuk orientasi
seksual dan identitas seksual, Ayu yang sekarang sedang belajar di Korea, membuat saya
menjadi lebih bersemangat dan percaya diri berteman dengan LBT, (Ayu adalah staf
Ardhanary yang berkerudung, saya pun berkerudung) serta seorang remaja dari Ardhanary
yang baru saya kenal, Ino namanya, yang membuat keceriaan dan “sumringah” saya muncul
kembali. Gayanya yang remaja, bahasanya yang “medok kejawa-jawaan”, senyumnya yang
manis mampu menularkan ke orang lain, termasuk saya.
227
Sebagai salah satu pengurus di Yayasan Pelita Ilmu (YPI), salah satu kemudahan bagi saya
untuk ikut mengusulkan materi pelatihan SRHR bagi staf dan relawan YPI yang akan
dilaksanakan oleh tim program pada bulan September 2014, yaitu materi mereview dokumen
visi misi lembaga. Sungguh… ini adalah pertama kali saya bicarakan dan memandu diskusi
dengan 30 orang peserta yang kebanyakan adalah staf program dan keuangan, yang khusus
membahas apakah layanan untuk LGBT sudah tertulis dalam visi dan misi YPI, apakah
memang harus dituliskan LGBT dalam visi dan misi YPI, apakah proposal-proposal yang telah
dan sedang diajukan ke donor sudah tertera LGBT, apakah LGBT sudah merupakan bagian
dari program yang telah dan sedang dilaksanakan.
Dalam buku “Jejak Dua Dekade” yang diterbitkan oleh YPI pada tahun 2009, tertera bahwa
Visi YPI adalah : “Pada tahun 2015 menjadi institusi terkemuka di Asia Pasifik yang mampu
menjalankan upaya kesehatan dan pendidikan yang berkualitas dengan semangat
kemandirian”. Jelas bahwa dalam visi ini bersifat umum dan merupakan tujuan YPI secara
besar.
Masih dalam buku tersebut, ada 7 Misi yang diusung oleh YPI, yaitu :
1. Meningkatkan kualitas dan cakupan layanan informasi, kesehatan reproduksi, HIV/AIDS dan narkoba yang berkesinambungan.
2. Meningkatkan kemandirian dan partisipasi anak, remaja, perempuan serta pasangannya dalam penanggulangan masalah kesehatan reproduksi, narkoba dan HIV/AIDS.
3. Mengembangkan kemandirian Orang dengan HIV/AIDS (Odha) melalui program dukungan.
4. Mengembangkan jejaring dan promosi dengan berbagai lembaga (pemerintah, LSM dan swasta) dalam dan luar negeri.
5. Meningkatkan kualitas sumber daya manusia melalui pendidikan formal dan informal.
6. Mengembangkan kegiatan social melalui penyediaan sekolah dan sarana layanan kesehatan yang berkualitas dan terjangkau bagi masyarakat.
7. Mengembangkan unit usaha untuk keberlanjutan program dan mendirikan lembaga pendidikan yang berorientasi pada bidang kesehatan.
Mengamati Misi YPI yang tertulis seperti diatas, tampaknya belum tersirat adanya dukungan
atau kegiatan yang secara khusus untuk LGBT, atau keragaman gender dan seksualitas.
Namun jika mengamati “Nilai-nilai dan Prinsip kerja” yang ditanamkan oleh YPI dalam
memberikan layanan kepada masyarakat tertera bahwa :
- YPI selalu berupaya untuk mengatasi ketimpangan relasi gender dalam pengelolaan
program dan lembaga.
228
- YPI tidak akan bekerja sama dengan pihak lain maupun menjalankan program yang justru
mengukuhkan ketimpangan gender.
- YPI bekerja sama dengan mitra dan penerima manfaat dalam hubungan yang saling
menghormati.
- YPI tidak melakukan diskriminasi terhadap mitra dan penerima manfaat.
Berdasarkan diskusi dengan teman-teman peserta pelatihan, kebanyakan berpendapat
penerima manfaat adalah berdasarkan usia, misalnya anak-anak, remaja dan dewasa. Tidak
harus ada khusus tertulis untuk LGBT. Namun boleh ditambahkan dengan kalimat tanpa
membedakan gender dan seksulitas.
Ada tiga program utama YPI dalam rangka memberikan layanan yang berkesinambungan,
yaitu : 1) Pencegahan, 2) Konseling dan Testing serta 3) Dukungan untuk Odha. Tiga program
utama ini diturunkan menjadi beberapa jenis program sesuai dengan perkembangan
waktunya. Sejak berdirinya tahun 1989, YPI telah memberikan layanan kepada odha (orang
dengan HIV/AIDS) yang penularannya melalui perilaku seks pada gay. Ini menunjukkan
bahwa, sejak tahun itu juga, YPI telah memberikan layanan kepada LBGT. Tahun-tahun
berikutnya, YPI terus memberikan layanan kepada odha tanpa memandang perbedaan
gender dan orientasi seksualnya. Kelompok LGBT datang ke YPI karena kebutuhannya sebagai
odha atau perilakunya yang berisiko tertular HIV/AIDS, bukan karena ke-LGBT-an nya. Pada
tahun 2010 mengembangkan program khusus penjangkauan untuk LGBT, dalam program
pencegahan penularan HIV/AIDS pada kelompok LSL, waria dan HRM (High Risk Man) bekerja
sama dengan lembaga mitra di 11 provinsi. Selain itu juga, mengembangkan modul-modul
yang berisi seputar LGBT yang telah digunakan di lingkungan komunitas, antara lain di LAPAS
Anak Tangerang serta dalam pelatihan-pelatihan. Pelatihan yang telah dilakukan pun
melibatkan LGBT sebagai peserta.
Sebagai pengurus di YPI, saya harus memperhatikan semua program dan orang-orang yang
menerima manfaat. Namun saya tidak bisa memperhatikan secara utuh dan keseluruhan
untuk satu program atau penerima manfaat tertentu, misalnya selama ini jika ada odha LSL
atau gay atau waria yang datang ke layanan kami, saya menyapanya hanya sekedar “say
hallo”, “basa basi” saja tanpa ada komunikasi yang berarti. Namun sudah sekitar 1 tahun ini,
komunikasi saya menjadi lebih akrab dan menjadi teman bagi mereka. Bertanya bagaimana
kondisinya hari ini, apa yang diinginkan dari YPI. Dengan demikian, ini menjadi panduan saya
ketika akan menyusun program dan keuangan dimasa mendatang, menjadi lebih sensitive
dengan keragaman gender dan seksualitas.
Odha datang dengan berbagai kebutuhan dan permasalahan. Setiap odha dengan latar
belakang orientasi seksual yang berbeda, tentu mempunyai permasalahan yang berbeda.
Status odha yang disandang sudah merupakan beban buat dirinya, apalagi jika ternyata odha
229
nya juga komunitas LGBT yang tidak semua orang bisa menerima dan memahaminya,
sehingga seringkali mengalami stigma dan diskriminasi.
Selain odha yang LGBT, setelah mengikuti pelatihan PKGS, saya jadi berusaha mengingat-
ingat program dan kegiatan yang telah dilakukan pada tahun-tahun sebelumnya, diluar
program yang dibiayai oleh RWPF. Pada kegiatan pencegahan HIV/AIDS untuk remaja,
ternyata sebagian penerima manfaat adalah remaja komunitas lesbian, gay dan transgender.
Namun karena sasaran program adalah remaja, sehingga tidak memunculkan kata lesbian,
gay dan transgender. Serta tidak memperhatikan secara khusus kebutuhan dan masalahnya.
Ini tentu menjadi tantangan bagi saya dan tim kerja untuk mengembangkan layanan yang
berkualitas untuk odha LGBT dan remaja yang LGBT.
Akhirnya saya benar-benar memahami bahwa berteman dengan LGBT membuat diri saya
menjadi lebih berwarna dan mengerti bahwa semua mahluk ciptaan Tuhan mempunyai
perasaan, kebutuhan dan kemampuan yang sama, tinggal manusia itu sendiri yang
mengasahnya dan mengembangkannya.
230
13. RINA- RIFKA ANISA
Bersinggungan dengan isu keberagaman gender dan seksualitas sudah saya mulai ketika saya diutus
lembaga menghadiri acara seminar yang diselenggarakan oleh Pelangi Perempuan pada tahun 2010.
Nama saya Rina yang menjadi pendamping perempuan yang mengalami kekerasan di Rifka Annisa selama
8 tahun. Dengan agak terpaksa saya berangkat ke acara tersebut. Saya takut, ngeri, agak cemas ketika
membayangkan berinteraksi langsung para para lesbian dan waria. Terbayang perilaku norak waria yang
sering membuatku risih dan semakin males mengenal lebih jauh. Bagaimana dengan lesbian ya, bagimana
harus bernteraksi dengan mereka agar tidak terjadi intimasi? Acara tersebut memberi kesempatan saya
untuk sekamar dengan lesbian, berinteraksi secara dekat dengan teman lesbian yang tinggal di Yogya, dan
mendengar langsung perasaan-perasaan mereka. Saya menjadi tahu jika lesbian sama dengan
heteroseksual yang memiliki ketertarikan pada seseorang yang ia tertarik bukan ke semua perempuan.
duduk di sebelahnya tidak apa, tidur sekamar dengannya tidak apa, dan tidak ada yang ditularkan
kepadaku sepertihalnya virus influenza. “aku sering maen bareng dengan emak-emak, biar bisa ketularan
mereka, tapi ternyata gak tuh”, kata salah seorang lesbian. Kalimat itu sangat berkesan buatku dan
membuatku memiliki keyakinan bahwa orientasi seksual tidak dengan mudah bisa berubah bahkan
dengan cara pertemanan sekalipun.
Setelah momen itu, aku mencari dan mendapatkan banyak pengetahuan mengenai LGBT dalam kurun
waktu 2010-2012. Diskusi dengan teman-teman di Rifka Annisa dengan mengundang mas Yasir Alimi
membuka mata saya untuk mampu memilah antara perilaku dan orientasi seksual. Diskusi tersebut juga
menyadarkan saya bahwa urusan salah dan benar bukanlah menjadi ranah kita sebagai sesama manusia
untuk menentukan. Karena kita sama-sama manusialah, maka seharusnya saudara-saudara kita yang
memiliki orientasi seksual berbeda dengan kita tidak berhak mendapat perlakuan yang berbeda atau
dipandang sebelah mata. Meski banyak perubahan pengetahuanku mengenai LGBT, aku masih meyakini
bahwa jika seseorang menjadi lesbian yang disebabkan oleh trauma masa lalu dengan laki-laki yang belum
pulih atau selesai, maka ia bisa diberi intervensi (terapi) agar ia tidak membenci laki-laki kemudian bisa
heteroseksual.
Lalu pada tahun 2012, Rifka Annisa menjadi salah satu lembaga yang dilibakan dalam learning trajectory
dimana kami secara intensif mendapatkan peningkatan kapasitas mengenai LGBT dengan berbagai
metode dan pendekatan. Kami menjadi mengerti mengapa transgender mudah diterima di Indonesia
karena kami sudah terbiasa melihat dan berinteraksi dengan transgender sebelum adanya
pengarusutamaan. Kami di Indonesia rupanya memiliki bukti sejarah yang menggambarkan bahwa pada
zaman nenek moyang kami sudah ada identitas seksual dan gender yang beragam. Dari program tersebut,
aku kemudian mengerti bahwa kita sering terjebak dalam symbol-simbol yang membuat kita mengkotak-
kotakkan atau mengelompokkan. Padahal dengan kita terjebak pada symbol, kita menjadi mudah
memberikan judgement. Maka sebaiknya kita mengingat kembali bahwa kita ada karena dan untuk
tulusnya cinta dan kasih sayang. Bukankah kasih sayang dan cinta tidak memandang latar belakang suku,
agama, warna kulit, serta demikian juga tidak memandang gender serta jenis kelamin.
Mengikuti TOT PKGS pada November 2014 merupakan kegiatan yang mengesankan karena saya
mendapatkan hal baru. Melihat film yang diangkat dari kisah nyata seorang lesbian, menguatkan
keyakinan saya bahwa homoseksualitas bukanlah diperoleh dari adanya trauma masa lalu. Selain itu saya
disadarkan bahwa untuk menjalani kehidupan kita sebaiknya membebaskan diri dari belenggu kotak-
231
kotak nilai social yang seringkali membuat kita menyingkirkan cinta sebagai dasar berelasi. Bahkan ketika
relasi itu antara orang tua dan anak, penerimaan dan cinta kasih tanpa syaratpun butuh proses untuk
dapat diwujudkan oleh orang tua dan anak. Saya juga tidak lagi berpikir bahwa lesbian yang memiliki
trauma masa lalu dapat diterapi sehingga jika traumanya pulih bisa menjadi heteroseksual. Orientasi
seksual dan trauma psikologis merupakan hal yang berbeda, dan sekarang saya bisa memilahnya.
Perjalanan Rifka Annisa sebagai lembaga yang berbasis pada ideology feminism dan memperjuangkan
eliminasi kekerasan terhadap perempuan, sudah menerima beberapa aduan yang berasal dari lesbian,
waria, dan guy sejak jauh sebelum Rifka Annisa terlibat dalam learning trajectory. Mereka datang karena
merasa membutuhkan bantuan untuk pemecahan masalahnya. Selain itu, Rifka Annisa juga sering
menerima klien perempuan yang mengalami kekerasan dari suami yang guy. Tujuh tahun lalu, kami
melakukan tindakan responsive untuk membantu dengan sangat terbatasnya pengetahuan yang dimiliki
oleh konselor/pendamping. Masih terjadi, pendamping merasa ragu untuk mendampingi kasus yang
berkaitan dengan persoalan LGBT. Akhirnya merujukkan kepada konselor lain yang dianggap lebih siap
dan mampu. Seiring dengan semakin banyaknya staf yang terlibat dalam pertemuan-pertemuan yang
membahas isu LGBT, maka semakin banyak ruang untuk mendiskusikan secara terbuka baik di ruang
diskusi kelembagaan formal maupun di ruang diskusi informal ketika makan siang. Teman-teman
terutama pendamping/konselor tidak lagi memiliki kegamangan ketika berhadapan dengan kasus yang
bernuansa LGBT. Kondisi level kesadaran yang meningkat membuat kami melihat kembali dokumen-
dokumen lembaga untuk memastikan tidak ada diskriminasi yang tertuang dalam dokumen kelembagaan
tersebut. Dulu kami melakukan untuk dikaitkan dengan isu yang lain misalnya disabilitas, HIV/AIDS.
Awal tahun 2014, ketika membahas perencanaan tahunan, kami membahas kembali posisi Rifka Annisa
sebagai lembaga pengada layanan terhadap kasus-kasus yang menimpa LGBT. Sudah banyak kasus yang
didampingi, namun secara kelembagaan belum memiliki posisi yang bisa dijadikan pegangan bagi para
staf. Dari pertemuan tersebut disepakati Rifka Annisa tidak mentolerir kekerasan. Rifka Annisa
mendampingi perempuan yang mengalami kekerasan tanpa melihat identitas gender dan orientasi
seksualnya. Kemudian, ketika awal tahun 2015 dalam perencanaan tahunan dan refleksi pengorganisasian
yang dilakukan Rifka Annisa selama ini, Rifka Annisa kembali mendiskusikan filosofi nama Rifka Annisa,
visi misi, dan strategi untuk perjuangan ke depan. Visi misi Rifka Annisa dibedah kembali untuk melihat
apakah masih relevan dengan arah Rifka Annisa sebagai Pusat Pengembangan Sumber Daya. Sampai
dengan saat ini, visi misi lembaga masih dalam pembahasan untuk merumuskan visi misi yang disepakati
dan memuat strategi lembaga.
Keterbukaan untuk membahas isu LGBT di Rifka Annisa berdampak pada semakin banyaknya staf dan
relawan yang menjadi meningkat pengetahuannya mengenai keberagaman gender dan seksualitas. Hal
ini menjadikan peningkatan sensitifitas staf di lembaga untuk selalu menggunakan perspektif
keberagaman dalam membuat keputusan mulai level teknis hingga pada level strategis. Pada level teknis
misalnya, bagaimana desain sampul modul yang menggambarkan sebuah keluarga, teman-teman sudah
menggunakan perspektif keberagaman gender dan seksualitas. Lalu ketika membuat desain materi untuk
relawan, keberagaman gender dan seksualitas menjadi bagian dari materi pengetahuan tentang gender.
Ketika ada yang magang ke Rifka Annisa, keberagaman gender dan seksualitas juga disampaikan sebagai
pengetahuan dasar untuk membangun sensitifitas. Relawan belajar dan pemagang yang berasal dari
berbagai propinsi di Indonesia, bagi Rifka Annisa adalah asset, dan memberikan mereka perspektif
mengenai keberagaman gender dan seksualitas selain mengenai kekerasan terhadap perempuan berbasis
gender adalah investasi. Ketika mereka kembali ke daerah asalnya atau komunitasnya, mereka sudah
232
memiliki sensitifitas terhadap LGBT dan harapannya apa yang mereka peroleh selama di Rifka Annisa akan
ditularkan kepada komunitasnya.
Dalam mekanisme layanan Rifka Annisa, SOP layanan di Divisi Pendampingan sudah menggunakan prinsip
menerima perempuan yang mengalami kekerasan tanpa memandang latar belakang identitas gender dan
seksualitas.
233
Day 3- The SOGIEB Scale (English)
The SOGEIB Psychometric Stigma Scale
Please take some time to read the following sentiments below. Read with care
and then mark in the box how the statement makes you feel. There is no right or
wrong answer, so feel free to answer as honestly as possible.
S= agree, SS= really agree, N= neutral, TS= disagree, STS= really disagree
No. S SS N TS STS
1 You can tell if someone is a lesbian by their clothing. 2 Bisexuals are simply confused.
3 Organizations which exist specifically to promote the rights of the LGBTQI community are necessary.
4 Psychological treatment can help people who feel they are gay, so they can learn to become normal again.
5 I believe that lesbians would actually like to be men.
6 I would feel uncomfortable if my child’s teacher was gay.
7 A child can grow up healthy in body and mind even if they have gay parents.
8 Gay, lesbian and bisexual individuals could be heterosexual if they really tried and had support.
9 Lesbians just haven't found the right man. 10 I feel empathy for people who are uncomfortable
with the bodies they were born with.
11 SOGIEB issues are not relevant to me.
12 I have been unkind to someone’s face because of their sexual orientation.
13 Anyone can become affected by HIV, it is not predominately a gay disease.
14 SOGIEB issues are not really human rights concerns. 15 Homosexuality is a sin.
234
16 I would support my sibling in their process in coming out to our parents.
17 Lesbians are simply attracted to women rather than men.
18 God created only 2 genders.
19 I would report workplace stigma to my boss. 20 I feel sorry for people who are gay as I am sure they
suffer greatly.
21 Being gay is just a phase which will pass when someone gets married.
22 Gay men always try to hit on someone.
23 Lesbians are failed females. 24 I understand that people are gay everywhere in the
world, and can be found in any culture, including in Indonesia.
25 Even though it would make me uncomfortable, I would remain friends who changed from male to female.
26 I feel a bit disgusted at the thought of someone having an operation to change the body they were born with.
27 Lesbians, gay males, bisexual and transgender individuals could change if they really wanted to.
28 I wouldn’t care if my boss was gay. 29 I try to not get eye contact with a transgender person
as they make me feel weird.
30 Many gay men commit sexual offences, particularly to children.
31 Gay men who divorce their wives due to their sexual orientation should be made to compensate their wives.
32 I would defend a colleague being harassed because of their sexual orientation.
33 I think it is a good idea for people to undergo religious counseling if they are worried about sexuality.
235
34 Education on SOGIEB issues should begin in high school.
35 I don’t care what about a person’s sexual orientation, as long they do not try to convert me.
36 Marriage should be between a man and a woman.
37 I would intervene if I saw a waria being verbally abused because of their identity choice on the street.
38 Gay love should be something hidden from the public.
39 SOGIEB issues are only relevant for organisations focusing on SHRH work.
40 It wouldn’t bother me if my daughter had a friend who was a lesbian.
41 All gay men think about is sex. 42 I think people who come out are very brave.
43 I consider myself an ally to the LGBTQI community. 44 I can’t help but say honestly I find transgender male
to female disturbing.
45 Having gay pride events are a great thing.
46 Members of the LGBTQI community don’t really get offended when you make jokes- it’s only fun.
47 Someone should be male or female, not somewhere in between.
48 LGBTQI community members should be protected by the law, not persecuted.
49 You can tell if someone is gay by their appearance.
50 I have been unkind to someone behind their back because of their sexual orientation.
51 Homosexuality should not be illegal. 52 I don’t mind other people being gay, I just do not
want to see them acting that way in front of me.
53 I would report workplace SOGIEB stigma to my boss.
54 I believe that gay couples should be given information about how to have their own children.
55 Gay men cheat on their wives. 56 It is necessary to carry out mandatory HIV tests on
men who have sex with other men.
236
57 Religious counseling would help people thinking of becoming gay to get back on the right track.
58 A family consists of a mother and father.
59 All waria are sex workers. 60 I would feel uncomfortable if I had to share a public
toilet with someone who was gay.
61 I would go to a homosexual doctor.
62 If a female client told me she has sex with women, I would refer them to someone else.
63 Gay men are generally promiscuous.
64 I would stop being close with someone who came out to me.
65 These issues really don’t interest me.
66 Being gay goes against what is normal in Indonesian culture.
67 Same sex attraction is a Western import.
68 Everyone deserves the right to be happy, regardless of their sexual or gender orientation.
69 I would feel uncomfortable if I saw two gay people holding hands in public.
70 “Coming out of the closet” deserves celebration. 71 The public image of the gay community in the media
does not help people agree with their lifestyle.
72 I would have no problem sharing a room with a gay, lesbian or waria colleague during a training session.
237
Day 3- The SOGIEB Scale (Bahasa Indonesia)
Skala sikap isu SOGIEB
Silahkan membaca dengan teliti pernyataan-pernyataan dibawah ini. Bacalah baik dan beri
tanda di kotak yang sesuai dengan perasaan anda. Tidak ada jawaban yang benar, tidak ada
jawaban yang salah. Skala sikap ini bersifat anonim dan subyetif. Tolong menjawab sejujur
mungkin.
S= setuju, SS= sangat setuju, N= netral, TS= tidak setuju, STS= sangat tidak setuju
No. S SS N TS STS
1 Seorang lesbian bisa ketahuan dari cara dia berpakaian mereka
2 Seorang biseksual adalah orang yang bingung dengan orientasinya dan plin plan
3 Sangat diperlukan lembaga-lembaga yang fokus pada isu HAM dan SOGIEB
4 Terapi psikologi sangat bisa membantu orang yang mempertanyakan seksualitas mereka, supaya kalau mereka merasa dirinya gay, mereka bisa di konseling ke arah yang benar lagi (heteroseksual)
5 Kalau jujur saya merasa para lesbian sebenarnya ingin lahir sebagai laki-laki
6 Saya tidak akan nyaman kalau guru anak saya adalah seorang gay
7 Seorang anak bisa dibesarkan sehat secara rohani dan jasmani meskipun orang tuanya adalah pasangan gay atau lesbian
8 Saya percaya bahwa seorang gay, lesbian atau biseksual sebenarnya bisa kembali menjadi hetero kalau mereka diberi dukungan dan dengan usaha dari mereka sendiri
9 Para lesbian adalah perempuan yang belum ketemu cowok yang cocok buat mereka
238
10 Saya merasa empati dengan orang yang merasa tidak nyaman di dalam tubuh yang mereka dari lahir
11 Kalau saya jujur, isu SOGIEB sebenarnya tidak relevan pada saya
12 Saya pernah bersikap tidak baik pada seseorang di depan mereka karena saya tidak suka dengan orientasi seksualnya
13 Siapapun bisa terinfeksi HIV- HIV bukan hanya penyakit gay
14 Menurut saya isu SOGIEB bukan isu HAM
15 Homoseksualitas adalah dosa
16 Saya pasti mendampingi saudara saya ketika mereka ingin “coming out” pada orang tua kami
17 Para lesbi lebih tertarik pada perempuan dari pada laki-laki- itu saja
18 Tuhan hanya menciptakan 2 gender
19 Saya pasti akan melaporkan kejadian yang berbau stigma kepada bos saya
20 Saya sangat kasihan pada komunitas gay dan lesbian karena sepertinya beban sosial mereka sangat berat
21 Menjadi gay hanyalah fase yang pasti akan lewat kalau sudah stabil mereka akan menikah
22 Gay selalu menggoda laki-laki heteroseksual
23 Lesbian adalah perempuan gagal
24 Saya setuju kalau komunitas gay, lesbian dan transgender bisa ditemukan di setiap negara dan setiap budaya, termasuk Indonesia
25 Meskipun pasti bisa membuat saya kurang nyaman, saya akan tetap berteman dengan orang yang melakukan transisi dari laki-laki menjadi perempuan
26 Terus terang saya merasa jijik kalau membayangkan orang menjalankan operasi untuk mengubah kelaminnya
27 Para lesbian, gay, biseksual dan transgender sebenarnya bisa berubah kalau mereka punya niat dan motivasi
28 Saya cuek saja kalau bos saya adalah seorang gay
239
29 Saya selalu mencoba untuk tidak bertatap mata secara langsung kalau bertemu seorang waria karena terus terang mereka membuat saya tidak nyaman
30 Banyak laki-laki gay yang melakukan pelecehan seksual kepada anak-anak
31 Kalau ada seorang gay yang menikah dengan perempuan kemudian perempuan itu ditinggal untuk laki-laki lain, seharusnya perempuan tersebut diberikan kompensasi secara financial
32 Saya akan membela rekan saya kalau di bully di kantor karena orientasi seksualitasnya
33 Menurut saya sangat berguna kalau kita melakukan konseling keagamaan ketika mereka mempertanyakan orientasi seksualitasnya
34 Pendidikan SOGIEB seharusnya dari SMP
35 Saya tidak peduli orientasi seksual orang lain, yang penting jangan coba mengubah orientasi seksual saya
36 Pernikahan hanya sakral kalau diantara seorang perempuan dan seorang laki-laki
37 Saya akan melakukan intervensi kalau saya menjadi saksi kekerasan verbal pada seorang waria dijalan karena orientasi gendernya
38 Percintaan gay seharusnya tidak pernah diperlihatkan di wilayah publik
39 Isu SOGIEB hanya relevan pada organisasi yang fokusnya pada isu SHRH
40 Saya tidak akan keberatan kalau anak perempuan saya berteman dengan seorang lesbian
41 Laki-laki gay hanya memikirkan hubungan seks melulu
42 Saya pikir orang yang melakukan proses “coming out” sangat berani
43 Saya adalah ally (sahabat) kepada komunitas LGBT
44 Kalau mau jujur saya sangat tidak nyaman kalau membayangkan orang melakukan operasi ganti kelamin
240
45 Event atau kegiatan yang merayakan hak-hak LGBT sangat penting
46 Komunitas LGBT tidak tersinggung kok kalau kita bercanda tentang orientasi seks/gender mereka- santai saja
47 Manusia harus perempuan atau laki-laki, tidak berada “ditengah-tengah”
48 Komunitas LGBT seharusnya dibela hukum nasional, dan tidak ditindas/ tidak didiskriminasikan
49 Orientasi seksual seseorang kelihatan dari penampilan mereka
50 Saya pernah mengejek seseorang di belakang mereka karena orientasi seksnya
51 Homosexualitas seharusnya dihukum
52 Saya tidak keberatan kalau anda gay tetapi tolonglah jangan berperilaku begitu di depan saya
53 Saya pasti lapor kejadian bullying terkait dengan isu SOGIEB kepada bos saya
54 Menurut saya pasangan gay dan lesbian harus punya akses informasi bagaimana cara memiliki anak baik itu secara adopsi maupun inseminasi
55 Laki-laki gay sering selingkuh pada istri sahnya
56 Komunitas gay, waria dan LSL wajib tes HIV
57 Menurut saya konseling keagamaan sangat bermanfaat buat orang yang mempertanyakan seksualitasnya
58 Keluarga terdiri dari seorang ayah dan seorang ibu
59 Para waria semuanya adalah pekerja seks dan pengamen
60 Saya tidak akan nyaman kalau harus pakai WC umum dengan seorang gay
61 Saya tidak masalah kalau doktor saya adalah lesbian atau gay
62 Kalau saya terima klien yang menceritakan dia tertarik secara seksual kepada perempuan lain saya akan merujukkannya ke organisasi lain karena saya kurang nyaman
241
63 Gay bisa berhubungan seks kapanpun dan dengan laki-laki manapun
64 Saya akan menjauhi teman yang “coming out” pada saya
65 Saya sebenarnya tidak tertarik pada isu SOGIEB dan hanya ikut terlibat di proyeknya saja karena disuruh atasan
66 Gay tidak bisa diterima oleh budaya dan norma Indonesia
67 Ketertarikan antara sesama jenis kelamin adalah konsep yang diadopsi dari Barat
68 Setiap orang berhak bahagia, tanpa memandang orientasi seksual dan gendernya
69 Saya tidak akan nyaman kalau melihat sebuah pasangan lesbian atau gay berpelukan atau berciuman di depan saya
70 Proses “coming out” seharusnya dirayakan
71 Image mengenai komunitas LGBT di media massa tidak mencitrakan gambaran positive tentang mereka
72 Saya tidak akan masalah kalau harus sekamar dengan seorang gay, lesbian, waria ketika ikut pelatihan atau workshop diluar kota
242