my family and i หน่วยที่...

9
แผนผังการจัดการเรียนรู้แบบบูรณาการ ชั้นประถมศึกษาปีท่ 1 ปีการศึกษา 2562 หน่วยการเรียนรูชั้นประถมศึกษาปีท่ 1 หน่วยที2 สัตว์ประหลาดของฉัน My monster หน่วยที3 พืชสมุนไพรในใจของฉัน My herb in my heart หน่วยที่ 6 ชีวิตของฉัน My real life หน่วยที่ 5 หมู่บ้านของฉัน My village in my mind หน่วยที่ 4 ของเล่นของฉัน My toy หน่วยที่ 1 ครอบครัวและฉัน My family and I

Upload: others

Post on 27-Jan-2020

4 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: My family and I หน่วยที่ 2elsd.ssru.ac.th/chachdaporn_ka/pluginfile.php/35/block_html/content/แผนผัง...ท 4.1 ป.1/3 เรียบเรียงค

แผนผงการจดการเรยนรแบบบรณาการ ชนประถมศกษาปท 1 ปการศกษา 2562

หนวยการเรยนร

ชนประถมศกษาปท 1

หนวยท 2

สตวประหลาดของฉน My monster

หนวยท 3

พชสมนไพรในใจของฉน My herb in my heart

หนวยท 6

ชวตของฉน My real life

หนวยท 5

หมบานของฉน My village

in my mind หนวยท 4

ของเลนของฉน My toy

หนวยท 1

ครอบครวและฉน My family and I

Page 2: My family and I หน่วยที่ 2elsd.ssru.ac.th/chachdaporn_ka/pluginfile.php/35/block_html/content/แผนผัง...ท 4.1 ป.1/3 เรียบเรียงค

แผนผงการจดการเรยนรแบบบรณาการ หนวยท 1 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 ชนประถมศกษาปท 1

ครอบครวและฉน

My family and I

ภาษาไทย ท 1.1 ป.1/1 อานออกเสยงค า ค าคลองจอง และขอความสนๆ ท 1.1 ป. 1/3 ตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน ท 2.1 ป.1/2 เขยนสอสารดวยค าและประโยคงายๆ ท 2.1 ป.1/3 มมารยาทในการเขยน ท 3.1 ป.1/4 พดสอสารไดตามวตถประสงค ท 3.1 ป.1/5 มมารยาทในการฟง การด และการพด ท 4.1 ป.1/1 บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต เลขไทย ท 4.1 ป.1/2 เขยนสะกดค าและบอกความหมายของค า ท 4.1 ป.1/3 เรยบเรยงค าเปนประโยคงาย ๆ

ภาษาตางประเทศ ต 1.1 ป.1/1 ปฏบตตามค าสงงาย ๆ ทฟง ต 1.1 ป.1/2 ระบตวอกษรและเสยง อานออกเสยง สะกดค างาย ๆ ต 1.1 ป.1/3 เลอกภาพตรงตามความหมายของค าและกลมค าทฟง ต 1.2 ป.1/1 พดโตตอบดวยค าสนๆ งายๆ ในการสอสารระหวางบคคลตามแบบทฟง ต 1.2 ป.1/4 พดขอและใหขอมลงายๆ เกยวกบตนเองตามแบบทฟง ต 4.2 ป.1/1ใชภาษาตางประเทศเพอรวบรวม ค าศพททเกยวของใกลตว

คณตศาสตร ค 1.1 ป.1/1 เขยนและอานตวเลขฮนดอารบก และ ตวเลขไทยแสดงปรมาณของสงของหรอจ านวนนบทไมเกนหนงรอยและศนย ค 1.1 ป.1/2 เปรยบเทยบและเรยงล าดบจ านวนนบไมเกนหนงรอยและศนย ค 1.2 ป.1/1 บวก ลบ และบวกลบระคนของจ านวนนบไม เกน 100 และ 0 พรอมทงตระหนกถงควสมเหตสมผลของค าตอบ

วทยาศาสตร ว 1.2 ป 1/1 ระบชอ บรรยายลกษณะและบอกหนาทของสวนตาง ๆ ของรางกายมนษยสตวและพชรวมทงบรรยายการท าหนาทรวมกนของสวนตาง ๆ ของรางกายมนษยในการท ากจกรรมตาง ๆ จากขอมลทรวบรวมได ว 1.2 ป.1/2 ตระหนกถงความส าคญของสวนตาง ๆ ของรางกายตนเอง โดยการดแลสวนตาง ๆ อยางถกตอง ใหปลอดภย และรกษาความสะอาดอยเสมอ

สงคม ส 1.1 ป. 1/3 บอกความหมาย ความส าคญ และเคารพพระรตนตรย ปฏบตตามหลกธรรมโอวาท ๓ในพระพทธศาสนา หรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด ส 2.1 ป. 1/1 บอกประโยชนและปฏบตตนเปนสมาชกทดของครอบครวและโรงเรยน ส 2.1 ป. 1/2 ยกตวอยางความสามารถและความดของตนเอง ผอนและบอกผลจากการกระท านน ส 2.2 ป. 1/1 บอกโครงสราง บทบาทและหนาทของสมาชกในครอบครวและโรงเรยน ส 2.2 ป.1/2 ระบบทบาท สทธ หนาทของตนเองในครอบครวและโรงเรยน ส 2.2 ป.1/3 มสวนรวมในการตดสนใจและท ากจกรรมในครอบครวและโรงเรยนตามกระบวนการประชาธปไตย ส 4.1 ป.1/3 บอกประวตความเปนมาของตนเองและ ครอบครวโดยถามผเกยวของ

การงานอาชพฯ ง 1.1 ป.1/1 บอกวธการท างานเพอชวยเหลอตนเอง ง 3.1 ป.1/1 บอกขอมลทสนใจและแหลงขอมลทอยใกลตว

ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป ศ 1.1 ป.1/1 อภปรายเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ศ 1.2 ป.1/1 ระบงานทศนศลปในชวตประจ าวน ศ 2.1 ป.1/1 รวาสงตาง ๆ สามารถกอก าเนดเสยงทแตกตางกน ศ 2.1 ป.1/4 มสวนรวมในกจกรรมดนตรอยางสนกสนาน ศ 3.1 ป.1/1 เลยนแบบการเคลอนไหว ศ 3.1 ป.1/2 แสดงทาทางงาย ๆ เพอสอ ความหมาย แทนค าพด

สขศกษาและพลศกษา พ 1.1 ป.1/1 อธบายลกษณะและหนาทของอวยวะภายนอก พ 1.1 ป.1/2 อธบายวธดแลรกษาอวยวะภายนอก พ 2.1 ป.1/1 ระบสมาชกในครอบครวและความรกความผกพนของสมาชกทมตอกน พ 2.1 ป.1/2 บอกสงทชนชอบ และภาคภมใจในตนเอง พ 2.1 ป.1/3 บอกความแตกตางระหวางเพศชาย เพศหญง พ 3.1 ป.1/1 เคลอนไหวรางกายขณะอยกบท เคลอนทและใชอปกรณประกอบ

ชนงาน/ภาระงาน

แผนภาพครอบครวและฉน My Family Poster

สมรรถนะส าคญของผเรยน 1.ความสามารถในการสอสาร 2.ความสามารถในการคด

คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. กลาแสดงออกในทางท

เหมาะสม

Page 3: My family and I หน่วยที่ 2elsd.ssru.ac.th/chachdaporn_ka/pluginfile.php/35/block_html/content/แผนผัง...ท 4.1 ป.1/3 เรียบเรียงค
Page 4: My family and I หน่วยที่ 2elsd.ssru.ac.th/chachdaporn_ka/pluginfile.php/35/block_html/content/แผนผัง...ท 4.1 ป.1/3 เรียบเรียงค

แผนผงการจดการเรยนรแบบบรณาการ หนวยท 2 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 ชนประถมศกษาปท 1

ชนงาน/ภาระงาน

แผนภาพแนะน า สตวประหลาดของฉน

My monster

สมรรถนะส าคญของผเรยน 1.ความสามารถในการสอสาร 2.ความสามารถในการคด

คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. กลาแสดงออกในทางท

เหมาะสม

สตวประหลาดของฉน

My monster

ภาษาไทย ท 1.1 ป.1/1 อานออกเสยงค า ค าคลองจอง และขอความสนๆ ท 1.1 ป.1/2 บอกความหมายของค าและขอความทอาน ท 1.1 ป.1/3 ตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน ท 2.1 ป.1/2 เขยนสอสารดวยค าและประโยคงายๆ ท 2.1 ป.1/3 มมารยาทในการเขยน ท 4.1 ป.1/1 บอกและเขยนพยญชนะ สระ วรรณยกต เลขไทย ท 4.1 ป.1/2 เขยนสะกดค าและบอกความหมายของค า ท 4.1 ป.1/3 เรยบเรยงค าเปนประโยคงาย ๆ ท 5.1 ป.1/2 ทองจ าบทอาขยานตามทก าหนด

ภาษาตางประเทศ ต 1.1 ป.1/2 ระบตวอกษรและเสยง อานออกเสยง สะกดค างาย ๆ ต 1.1 ป.1/3 เลอกภาพตรงตามความหมายของค าและกลมค าทฟง ต 1.3 ป.1/1 พดใหขอมลเกยวกบตนเองและเรองใกลตว ต 2.2 ป.1/1 ระบตวอกษรและเสยงตวอกษรของภาษาตางประเทศและภาษาไทย ต 4.2 ป.1/1ใชภาษาตางประเทศเพอรวบรวม ค าศพททเกยวของใกลตว

คณตศาสตร ค 2.1 ป.1/1 บอกความยาว น าหนก ปรมาตรและความจ โดยใชห นวยท ไม ใชห นวยมาตรฐาน

วทยาศาสตร ว 1.1 ป 1/1ระบชอพชและสตวทอาศยอยบรเวณตาง ๆ จากขอมลทรวบรวมได ว 1 .1 ป.1/2 บอกสภาพแวดลอมทเหมาะสมกบการด ารงช วตของสตวในบรเวณทอาศยอย ว1.2 ป.1/1ระบชอ บรรยายลกษณะและบอกหนาทของสวนตาง ๆ ของรางกายมนษยสตวและพชรวมทงบรรยายการท าหนาทรวมกนของสวนตาง ๆ ของรางกายมนษยในการท ากจกรรมตาง ๆ จากขอมลทรวบรวมได

การงานอาชพฯ ง 1 .1 ป .1/1 บอก ว ธการท างานเ พอชวยเหลอตนเอง ง 1.1 ป1/2 ใชวสด อปกรณ และเครองมองายๆในการท างานอยางปลอดภย ง 3 . 1 ป .1 / 1 บอกข อม ลท สน ใ จและแหลงขอมลทอยใกลตว

สงคม

ส 1.1 ป. 1/3 บอกความหมาย ความส าคญ และเคารพ พระรตนตรย ปฏบตตามหลกธรรมโอวาท ๓ในพระพทธศาสนา หรอหลกธรรมของศาสนาทตนนบถอตามทก าหนด ส 2.1 ป. 1/2 ยกตวอยางความสามารถและความดของตนเอง ผอนและบอกผลจากการกระท านน ส 2.2 ป. 1/1 บอกโครงสราง บทบาทและหนาทของสมาชกในครอบครวและโรงเรยน ส 5.2 ป.1/3 มสวนรวมในการจดระเบยบสงแวดลอมทบานและชนเรยน

ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป ศ 1.1 ป.1/1 อภปรายเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ศ 1.1 ป.1/2 บอกความรสกทมตอธรรมชาต และสงแวดลอมรอบตว ศ 1.2 ป.1/1 ระบงานทศนศลปในชวตประจ าวน ศ 2.1 ป.1/3 ทองบทกลอน รองเพลงงาย ๆ ศ 2.1 ป .1/4 มส วนรวมในก จกรรมดนตรอยา งสนกสนาน ศ 2.1 ป.1/5 บอกความเกยวของของเพลงทใชในชวตประจ าวน ศ 3.1 ป.1/1 เลยนแบบการเคลอนไหว ศ 3.1 ป.1/2 แสดงทาทางงาย ๆ เพอสอ ความหมาย แทนค าพด

สขศกษาและพลศกษา พ 3.1 ป.1/2 เลนเกมเบดเตลดและเขารวมกจกรรมทางกายทใชการเคลอนไหวตามธรรมชาต พ 5.1 ป.1/1 ระบสงทท าใหเกดอนตรายทบาน โรงเรยน และการปองกน พ 5.1 ป.1/2 บอกสาเหตและการปองกนอนตรายทเกดจากการเลน พ 5.1 ป.1/3 แสดงค าพดหรอทาทางขอความชวยเหลอจากผอนเมอเกดเหตรายทบานและโรงเรยน

Page 5: My family and I หน่วยที่ 2elsd.ssru.ac.th/chachdaporn_ka/pluginfile.php/35/block_html/content/แผนผัง...ท 4.1 ป.1/3 เรียบเรียงค

แผนผงการจดการเรยนรแบบบรณาการ หนวยท 3 ภาคเรยนท 1 ปการศกษา 2562 ชนประถมศกษาปท 1

ชนงาน/ภาระงาน

แผนภาพแนะน า พชสมนไพรในใจของฉน My herb in my heart

สมรรถนะส าคญของผเรยน 1.ความสามารถในการสอสาร 2.ความสามารถในการคด

คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. กลาแสดงออกในทางท

เหมาะสม

พชสมนไพรในใจของฉน

My herb in my heart

ภาษาไทย ท 1.1 ป.1/1 อานออกเสยงค า ค าคลองจองและขอความสนๆ ท 1.1 ป.1/2 บอกความหมายของค าและขอความทอาน ท 1.1 ป.1/3 ตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน ท 1.1 ป.1/8 มมารยาทในการอาน ท 2.1 ป.1/2 เขยนสอสารดวยค าและประโยคงายๆ ท 2.1 ป.1/3 มมารยาทในการเขยน ท 4.1 ป.1/2 เขยนสะกดค าและบอกความหมายของค า ท 4.1 ป.1/3 เรยบเรยงค าเปนประโยคงาย ๆ

ภาษาตางประเทศ ต 1.1 ป.1/2 ระบตวอกษรและเสยง อานออกเสยง สะกดค างาย ๆ ต 1.1 ป.1/3 เลอกภาพตรงตามความหมายของค าและกลมค าทฟง ต 1.1 ป.1/4 ตอบค าถามจากการฟงเรองใกลตว ต 1.2 ป.1/2 ใชค าสงงาย ๆ ตามแบบทฟง ต 1.3 ป.1/1 พดใหขอมลเกยวกบตนเองและเรองใกลตว ต 2.2 ป.1/1 ระบตวอกษรและเสยงตวอกษรของภาษา ตางประเทศและภาษาไทย ต 4.1 ป.1/1 ฟง/พดในสถานการณงาย ๆ ทเกดขนในหองเรยน ต 4.2 ป.1/1 ใชภาษาตางประเทศเพอรวบรวม ค าศพททเกยวของใกลตว

คณตศาสตร ค 2.1 ป.1/1 บอกความยาว น าหนก ปรมาตรและความจ โดยใชห นวยท ไม ใชห นวยมาตรฐาน

วทยาศาสตร ว 1.1 ป 1/1 ระบชอพชและสตวทอาศยอยบรเวณตาง ๆ จากขอมลทรวบรวมได ว 1.2 ป.1/1 ระบชอ บรรยายลกษณะและบอกหนา ทของสวนตาง ๆ ของรางกายมนษยสตวและพชรวมทงบรรยายการท าหนาทรวมกนของสวนตาง ๆ ของรางกายมนษยในการท ากจกรรมตาง ๆ จากขอมลทรวบรวมได

การงานอาชพฯ ง 1.1 ป.1/1 บอกวธการท างานเพอชวยเหลอตนเอง ง 1.1 ป.1/2 ใชวสด อปกรณ และเครองมองายๆในการท างานอยางปลอดภย ง 1.1 ป.1/3 ท างานเพอชวยเหลอตนเองอยางกระตอรอรนและตรงเวลา ง 3 . 1 ป .1 /1 บอก ขอม ลท ส น ใ จแล ะแหลงขอมลทอยใกลตว

สงคม

ส 5.2 ป.1/1 บอกสงตาง ๆ ทเกดตามธรรมชาตทสงผลตอความเปนอยของมนษย ส 5.2 ป.1/2 สงเกตและ เปรยบเทยบการเปลยนแปลง ของสภาพแวดลอมทอยรอบตว ส 5.2 ป.1/3 มสวนรวมในการจดระเบยบสงแวดลอมทบานและชนเรยน

ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป ศ 1.1 ป.1/1 อภปรายเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ศ 1.1 ป.1/4 สรางงานทศนศลปโดยการทดลองใชส ดวยเทคนคงาย ๆ ศ 1.2 ป.1/1 ระบงานทศนศลปในชวตประจ าวน ศ 2.1 ป.1/1 รวาสงตาง ๆ สามารถกอก าเนดเสยงทแตกตางกนทองบทกลอน รองเพลงงาย ๆ ศ 2.1 ป.1/2 บอกลกษณะของเสยงดง-เบา และความชา- เรวของจงหวะ ศ 3.1 ป.1/1 เลยนแบบการเคลอนไหว ศ 3.1 ป.1/2 แสดงทาทางงายๆ เพอสอความหมายแทนค าพด ศ 3.1 ป.1/3 บอกสงทตนเองชอบ จากการด หรอรวมการแสดง

สขศกษาและพลศกษา พ 3.1 ป.1/2 เลนเกมเบดเตลดและเขารวมกจกรรมทางกายทใชการเคลอนไหวตามธรรมชาต พ 4.1 ป.1/1 ปฏบ ตตนตามหลกสขบญญ ตแหงชาตตามค าแนะน า พ 4.1 ป.1/2 บอกอาการเจบปวยท เกดขนกบตนเอง พ 4.1 ป.1/3 ปฏบตตนตามค าแนะน าเมอมอาการเจบปวย

Page 6: My family and I หน่วยที่ 2elsd.ssru.ac.th/chachdaporn_ka/pluginfile.php/35/block_html/content/แผนผัง...ท 4.1 ป.1/3 เรียบเรียงค

แผนผงการจดการเรยนรแบบบรณาการ หนวยท 4 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 ชนประถมศกษาปท 1

ของเลนของฉน

My toy

ภาษาไทย ท 1.1 ป.1/1 อานออกเสยงค า ค าคลองจอง และขอความสนๆ ท 1.1 ป. 1/3 ตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน ท 2.1 ป.1/2 เขยนสอสารดวยค าและประโยคงายๆ ท 2.1 ป.1/3 มมารยาทในการเขยน ท 3.1 ป.1/1 ฟงค าแนะน า ค าสงงายๆ และปฏบตตาม ท 3.1 ป.1/4 พดสอสารไดตามวตถประสงค ท 3.1 ป.1/5 มมารยาทในการฟง การด และการพด ท 4.1 ป.1/2 เขยนสะกดค าและบอกความหมายของค า ท 4.1 ป.1/3 เรยบเรยงค าเปนประโยคงาย ๆ

ภาษาตางประเทศ ต 1.1 ป.1/1 ปฏบตตามค าสงงาย ๆ ทฟง ต 2.2 ป.1/1 ระบตวอกษรและเสยงตวอกษรของภาษาตางประเทศและภาษาไทย ต 3.1 ป.1/1 บอกค าศพททเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน ต 4.2 ป.1/1 ใชภาษาตางประเทศเพอรวบรวมค าศพททเกยวของใกลตว

คณตศาสตร ค 3.1 ป.1/1 จ าแนก

รปสามเหลยม รปสเหลยม รปวงกลม รปวงร

วทยาศาสตร ว 2.1 ป 1/1 อธบายสมบตทสงเกตไดของวสดทใชท าวตถ ซงท าจากวสดชนดเดยวหรอหลายชนดประกอบกนโดยใชหลกฐานเชงประจกษ ว 2.1 ป.1/2 ระบชนดของวสดและจดกลมวสดตามสมบตทสงเกตได ว 2.3 ป.1/1 บรรยายการเกดเสยงและทศทางการเคลอนทของเสยงจากหลกฐานเชงประจกษ

สงคม ส 3.1 ป. 1/1 ระบสนคาและบรการทใชประโยชนในชวตประจ าวน ส 3.1 ป. 1/2 ยกตวอยางการใชจายเงนในชวตประจ าวนทไมเกนตวและเหนประโยชนของการออม ส 3.1 ป. 1/3 ยกตวอยางการใชทรพยากรในชวตประจ าวนอยางประหยด

การงานอาชพฯ ง 1.1 ป.1/2 ใชวสด อปกรณ และเครองมองายๆในการท างานอยางปลอดภย ง 3.1 ป.1/1 บอกขอมลทสนใจและแหลงขอมลทอยใกลตว

ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป ศ 1.1 ป.1/1 อภปรายเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ศ 1.2 ป.1/1 ระบงานทศนศลปในชวตประจ าวน ศ 2.1 ป.1/3 ทองบทกลอน รองเพลงงาย ๆ ศ 2.1 ป.1/4 มสวนรวมในกจกรรมดนตรอยางสนกสนาน ศ 2.1 ป.1/5 บอกความเกยวของของเพลงทใช ในชวตประจ าวน ศ 3.1 ป.1/1 เลยนแบบการเคลอนไหว ศ 3.1 ป.1/2 แสดงทาทางงาย ๆ เพอสอ ความหมาย แทนค าพด

สขศกษาและพลศกษา พ 5.1 ป.1/2 บอกสาเหตและ

การปองกนอนตรายทเกดจากการเลน

ชนงาน/ภาระงาน

การออกแบบของเลน Toy story

สมรรถนะส าคญของผเรยน 1.ความสามารถในการสอสาร 2.ความสามารถในการคด 3.ค ว า ม ส า ม า ร ถ ใ น ก า รแกปญหา

คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. กลาแสดงออกในทางท

Page 7: My family and I หน่วยที่ 2elsd.ssru.ac.th/chachdaporn_ka/pluginfile.php/35/block_html/content/แผนผัง...ท 4.1 ป.1/3 เรียบเรียงค
Page 8: My family and I หน่วยที่ 2elsd.ssru.ac.th/chachdaporn_ka/pluginfile.php/35/block_html/content/แผนผัง...ท 4.1 ป.1/3 เรียบเรียงค

แผนผงการจดการเรยนรแบบบรณาการ หนวยท 5 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 ชนประถมศกษาปท 1

หมบานของฉน

My village

in my mind

ภาษาไทย ท 1.1 ป.1/1 อานออกเสยงค า ค าคลองจองและขอความสนๆ ท 1.1 ป.1/2 บอกความหมายของค า และขอความทอาน ท 1.1 ป.1/3 ตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน ท 1.1 ป.1/7 บอกความหมายของเครองหมายหรอสญลกษณส าคญทมกพบเหนในชวตประจ าวน ท 2.1 ป.1/2 เขยนสอสารดวยค าและประโยคงายๆ ท 2.1 ป.1/3 มมารยาทในการเขยน ท 4.1 ป.1/2 เขยนสะกดค าและบอกความหมายของค า ท 4.1 ป.1/3 เรยบเรยงค าเปนประโยคงาย ๆ

ภาษาตางประเทศ ต 1.1 ป.1/2 ระบตวอกษรและเสยง อานออกเสยงและสะกดค างาย ๆ ถกตองตามหลกการอาน ต 1.1 ป.1/3 เลอกภาพตรงตามความหมายของค าและกลมค าทฟง ต 1.2 ป.1/3 บอกความตองการงาย ๆ ของตนเองตามแบบทฟง ต 2.2 ป.1/1 ระบตวอกษรและเสยงตวอกษรของภาษาตางประเทศและภาษาไทย ต 3.1 ป.1/1 บอกค าศพททเกยวของกบกลมสาระการเรยนรอน ต 4.2 ป.1/1 ใชภาษาตางประเทศเพอรวบรวม ค าศพททเกยวของใกลตว

คณตศาสตร ค 2.1 ป.1/1 บอกความยาว น าหนก ปรมาตรและความจ โดยใชหนวยทไมใชหนวยมาตรฐาน

วทยาศาสตร ว 3.2 ป 1/1อธบายลกษณะภ า ย น อ ก ข อ ง ห น จ า กลกษณะเฉพาะตวทสงเกตได

สงคม ส 5.1 ป. 1/1 แยกแยะสงตางๆ รอบตวทเกดขนเองตามธรรมชาตและทมนษยสรางขน ส 5.1 ป. 1/2 ระบความสมพนธของต าแหนง ระยะ ทศของสงตางๆ รอบตว ส 5.1 ป. 1/3 ระบทศหลกและทตงของสงตางๆ ส 5.1 ป. 1/4 ใชแผนผงงาย ๆ ในการแสดงต าแหนงของสงตางๆในหองเรยน ส 5.2 ป. 1/1 บอกสงตาง ๆ ทเกดตามธรรมชาตทสงผลตอความเปนอยของมนษย ส 5.2 ป. 1/2 สงเกตและ เปรยบเทยบการเปลยนแปลง ของสภาพ แวดลอมทอยรอบตว ส 5.2 ป. 1/3 มสวนรวมในการจดระเบยบสงแวดลอมท บานและชนเรยน

การงานอาชพฯ ง 1.1 ป.1/2 ใชวสด อปกรณ และเครองมองาย ๆ ในการท างานอยางปลอดภย ง 3.1 ป.1/1 บอกขอมลทสนใจและแหลงขอมลทอยใกลตว

ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป ศ 1.1 ป.1/1 อภปรายเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ศ 1.1 ป.1/2 บอกความรสกททตอธรรมชาตและสงแวดลอมรอบตว ศ 1.1 ป.1/5 วาดภาพระบายสภาพธรรมชาต ตามความรสกของตนเอง ศ 1.2 ป.1/1 ระบงานทศนศลปในชวตประจ าวน ศ 2.1 ป.1/3 ทองบทกลอน รองเพลงงาย ๆ ศ 2.1 ป.1/4 มสวนรวมในกจกรรมดนตรอยางสนกสนาน ศ 3.1 ป.1/1 เลยนแบบการเคลอนไหว ศ 3.1 ป.1/2 แสดงทาทางงาย ๆ เพอสอความหมายแทน ค าพด

สขศกษาและพลศกษา พ 5 .1 ป .1/1 ระบส งท ท า ให เกดอนตราย ทบาน โรงเรยน และการปองกน พ 5.1 ป.1/3 แสดงค าพดหรอทาทางขอความชวยเหลอจากผอนเมอเกดเหตรายทบานและโรงเรยน

ชนงาน/ภาระงาน

หมบานในความคดของฉน Village in my mind

สมรรถนะส าคญของผเรยน 1.ความสามารถในการสอสาร 2.ความสามารถในการคด 3 . ค ว า ม ส า ม า ร ถ ใ น ก า รแกปญหา

คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. กลาแสดงออกในทางท

Page 9: My family and I หน่วยที่ 2elsd.ssru.ac.th/chachdaporn_ka/pluginfile.php/35/block_html/content/แผนผัง...ท 4.1 ป.1/3 เรียบเรียงค

แผนผงการจดการเรยนรแบบบรณาการ หนวยท 6 ภาคเรยนท 2 ปการศกษา 2562 ชนประถมศกษาปท 1

ชวตของฉน

My real life

ภาษาไทย ท 1.1 ป.1/1 อานออกเสยงค า ค าคลองจอง และขอความสนๆ ท 1.1 ป.1/2 บอกความหมายของค า และขอความทอาน ท 1.1 ป.1/3 ตอบค าถามเกยวกบเรองทอาน ท 1.1 ป.1/8 มมารยาท ในการอาน ท 2.1 ป.1/2 เขยนสอสารดวยค าและประโยคงายๆ ท 2.1 ป.1/3 มมารยาทในการเขยน ท 4.1 ป.1/2 เขยนสะกดค าและบอกความหมายของค า ท 4.1 ป.1/3 เรยบเรยงค าเปนประโยคงาย ๆ

ภาษาตางประเทศ ต 1.1 ป.1/2 ระบตวอกษรและเสยง อานออกเสยงและสะกดค างาย ๆ ถกตองตามหลกการอาน ต 1.2 ป.1/1 พดโตตอบดวยค าสนๆ งายๆ ในการสอสารระหวางบคคลตามแบบทฟง ต 1.3 ป.1/1 พดใหขอมลเกยวกบตนเองและเรองใกลตว ต 2.2 ป.1/1 ระบตวอกษรและเสยงตวอกษรของภาษาตางประเทศและภาษาไทย ต 4.2 ป.1/1 ใชภาษาตางประเทศเพอรวบรวม ค าศพททเกยวของใกลตว

คณตศาสตร ค 2.1 ป.1/2 บอกชวงเวลา จ านวนวนและชอวนใน สปดาห

วทยาศาสตร ว 3.1 ป.1/1 ระบดาวทปรากฏบนทองฟาในเวลากลางวนและกลางคนจากขอมลทรวบรวมได ว 3.1 ป.1/2อธบายสาเหตทมองไมเหนดาวส วน ใหญ ใน เว ลากลา งว นจากหลกฐานเชงประจกษ

สงคม ส 4.1 ป. 1/1 บอกวน เดอน ป และการนบชวงเวลาตามปฏทนทใชในชวตประจ าวน ส 4 . 1 ป . 1 / 2 เ ร ย ง ล า ด บ เ ห ต ก า ร ณ ใ นชวตประจ าวนตามวนเวลาทเกดขน ส 4.2 ป.1/2 บอกเหตการณท เก ดขนในอดต ทมผลกระทบตอตนเองในปจจบน ส 5.1 ป. 1/5 สงเกตและบอกการเปลยนแปลงของ สภาพอากาศในรอบวน

การงานอาชพฯ ง 1.1 ป.1/2 ใชวสด อปกรณ และเครองมองาย ๆ ในการท างานอยางปลอดภย ง 3.1 ป.1/1 บอกขอมลทสนใจและแหลงขอมลทอยใกลตว

ศลปะ/ดนตร/นาฏศลป ศ 1.1 ป.1/1 อภปรายเกยวกบรปราง ลกษณะ และขนาดของสงตาง ๆ รอบตวในธรรมชาตและสงทมนษยสรางขน ศ 1.1 ป.1/5 วาดภาพระบายสภาพธรรมชาตตามความรสกของตนเอง ศ 1.2 ป.1/1 ระบงานทศนศลปในชวตประจ าวน ศ 2.1 ป.1/3 ทองบทกลอน รองเพลงงาย ๆ ศ 2.1 ป.1/5 บอกความเกยวของของเพลงทใช ในชวตประจ าวน ศ 3.1 ป.1/1 เลยนแบบการเคลอนไหว ศ 3.1 ป.1/2 แสดงทาทางงาย ๆ เพอสอความหมายแทนค าพด ศ 3.1 ป.1/3 บอกสงทตนเองชอบจากการดหรอ รวมการแสดง

สขศกษาและพลศกษา พ 4 .1 ป.1/1 ปฏบตตนตามหลก สขบญญตแหงชาตตามค าแนะน า ชนงาน/ภาระงาน

เสนเวลาของฉน My time line

สมรรถนะส าคญของผเรยน 1.ความสามารถในการสอสาร 2.ความสามารถในการคด

คณลกษณะอนพงประสงค 1. มวนย 2. ใฝเรยนร 3. มงมนในการท างาน 4. กลาแสดงออกในทางท

เหมาะสม