คู่มือแบบทดสอบการอ่านคล่องmy.kan2.go.th/book/a_files/sup-1484725094-3.docx ·...
TRANSCRIPT
โครงสรางแบบทดสอบการอานออกเขยนได
ชนประถมศกษาปท ๑ - ๔
และ
โครงสรางแบบทดสอบ ขอสอบมาตรฐานกลาง
ชนประถมศกษาปท ๒ , ๔, ๕ชนมธยมศกษาปท ๑, ๒
สำานกทดสอบทางการศกษาสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน
โครงสรางแบบทดสอบการอานออกเขยนไดของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ ๔ ปการศกษา–
๒๕๕๙
ในปการศกษา ๒๕๕๙ รฐมนตรวาการกระทรวงศกษาธการไดกำาหนดนโยบายดานการศกษาขนพนฐานเกยวกบการแกปญหาเดกประถมอานไมออกเขยนไมไดโดยใหปรบปรงวธการเรยนการสอนทเหนผลสมฤทธชดเจน เชน การสอนแบบแจกลกสะกดคำา โดยใชแนวการจดการเรยนรทสอดคลองกบพฒนาการสมอง (BBL) และกำาหนดเปาหมายใหนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ ตองอานออกเขยนได ชนประถมศกษาปท ๒ ขนไปตองอานคลองเขยนคลอง และสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานไดกำาหนดจดเนนการดำาเนนงานในปงบประมาณ ๒๕๖๐ ทสอดคลองกบยทธศาสตรกระทรวงศกษาธการ 6 จดเนน โดยเฉพาะจดเนนดานหลกสตรและกระบวนการเรยนร ขอท 2 ผเรยนมสมรรถนะทสำาคญสมาตรฐานสากล ขอยอย 2.2 ผเรยนชนประถมศกษา ปท 1 อานออกเขยนได ขอยอย 2.3 ผเรยนตงแตชนประถมศกษาปท ๒ ขนไป อานคลองเขยนคลอง
สำานกทดสอบทางการศกษา โดยการมอบหมายจากสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐานใหดำาเนนการประเมนผลสมฤทธนกเรยนระดบชนประถมศกษาปท ๑ ๔ ในดานการอานออกเขยนไดชนประถมศกษาปท ๑ –อานคลองเขยนคลองชนประถมศกษาปท ๒ ๔ ซงในการดำาเนนงานสำานก–ทดสอบทางการศกษาไดสรางและพฒนาเครองมอมาตรฐาน โดยพจารณากรอบโครงสรางเครองมอจาก ๑) การวเคราะหมาตรฐานและตวชวด กลมสาระ
2
การเรยนรภาษาไทย ตามระดบชนของหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ ๒) การวเคราะหระดบพฒนาการเรยนรของนกเรยน ๓) กระบวนการเรยนรภาษาไทยทถกตองตามหลกภาษาและใชวงคำาศพทในบญชคำาพนฐาน โดยกลมผเชยวชาญและผทรงคณวฒทางดานจตวทยาพฒนาการ จตวทยาการเรยนร ครผสอนทมประสบการณการสอนมากกวา ๕ ปขนไป รวมทงผเชยวชาญดานการวดและประเมนผล เครองมอทสรางตามกรอบโครงสรางน จะวดสมรรถนะนกเรยน ๓ ดาน คอ อานออก อานรเรอง และเขยนได เพอเปนตวชวดผลสำาเรจในการดำาเนนงานตามจดเนนของสำานกงานคณะกรรมการการศกษาขนพนฐาน และนำาขอมลสารสนเทศทไดไปวางแผนปรบปรงและพฒนาคณภาพนกเรยนในระดบชนตอไปไดอยางมประสทธภาพ ครผสอนสามารถนำาไปใชวนจฉยขอบกพรองดานการอานเขยนของนกเรยนไดตรงประเดนและสามารถแกปญหาไดตรงตามความเปนจรงตอไปจดประสงคของการประเมน
1. เพอใหไดขอมลผลประเมนการอานเขยนของนกเรยน ซงเปนตวชวดในการดำาเนนงานพฒนาความสามารถในการอานเขยนของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ ๔ ปการศกษา ๒๕๕๙–
2. เพอวเคราะหผลการประเมนเปนสารสนเทศทนำาไปใชวางแผนปรบปรงและพฒนาคณภาพการอานออกเขยนไดของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ ๔– ไดอยางเหมาะสม
3. เพอกำาหนดนโยบายและแนวทางการพฒนาความสามารถในการอานออกเขยนได ซงเปนเครองมอในการเรยนรของนกเรยนในชนทสงขนใหมความเขมแขงและยงยน
นยามศพทเฉพาะในการประเมนความสามารถดานการอานออกเขยนไดของนกเรยน ได
กำาหนดนยามไว ดงน
อานออก หมายถง การอานคำา ประโยค หรอขอความสน ๆ ทเปนคำาในวงคำาศพทในแตละระดบชนปทงทเปนคำาทมความหมายโดยตรงหรอคำาทมความหมายโดยนยทใชในชวตประจำาวน โดยวธการอานออกเสยง
3
อานรเรอง หมายถง การอานคำา ประโยค หรอขอความสน ๆ ทเปนคำาในวงคำาศพทในแตละระดบชนปทงทเปนคำาทมความหมายโดยตรงหรอคำาทมความหมายโดยนยทใชในชวตประจำาวน โดยสามารถบอกขอคดทไดจากการอาน รอยแกว รอยกรอง สำาหรบเดก (เปนขอความงายๆ) จบใจความจากเรองทอาน ตอบคำาถามจากเรองทอาน บอกความหมายของเครองหมายสญลกษณทสำาคญทพบเหนในชวตประจำาวน คาดคะเนจากเรองทอาน และสรปความรขอคดจากเรองทอานไดอยางสมเหตสมผล
เขยนได หมายถง การเขยนคำา ประโยค หรอขอความสนๆ ทสามารถสอความไดอยางสมเหตสมผลโดยการใชคำา ประโยค ขอความในวงคำาศพททกำาหนดในแตละระดบชนทใชในชวตประจำาวน โดยสามารถเขยนคำา ประโยค หรอขอความงายๆ ทใชในชวตประจำาวน เพอการสอสารไดสอดคลอง สรางสรรค และสมเหตสมผล
กลมเปาหมายประเมนนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ ๔ ทกคน ทกโรงเรยน– ทกสงกด
ดงนภาคเรยนท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๙ ประเมนเฉพาะนกเรยนในระดบชนประถม
ศกษาปท ๑ภาคเรยนท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๙ ประเมนนกเรยนในระดบชนประถม
ศกษาปท ๑ ๔ –กำาหนดการสอบ
ภาคเรยนท ๑ ชนประถมศกษาปท ๑ สอบพรอมกนทวประเทศวนท ๒๘ กนยายน ๒๕๕๙
ภาคเรยนท ๒ ชนประถมศกษาปท ๑ ๔ สอบพรอมกนทวประเทศวน–ท ๒๓ - ๒๔ กมภาพนธ ๒๕๖๐โดยมตารางสอบ ดงน
๐๘.๓๐ - ๑๑.๓๐ น. ๑๓.๐๐ ๑๓– .๓๐ น.
๑๔.๐๐ ๑๔– .๓๐ น.
ฉบบท ๑ การอาน พกกลาง ฉบบท ๒ การอานร ฉบบท ๓ การเขยน
4
ออกเสยง(ภาคปฏบต) วน
เรอง(แบบทดสอบ) (แบบทดสอบ)
หมายเหต ฉบบท ๑ การอานออกเสยง ใหดำาเนนการสอบใหแลวเสรจภายในชวงเชา โดยใหพจารณาแตงตง กรรมการใหเหมาะสมกบจำานวนนกเรยนทเขาสอบ
เครองมอทใชในการประเมน แบบทดสอบการอานออกเขยนได สำาหรบนกเรยนชนประถมศกษาปท ๑ –
๔ ปการศกษา ๒๕๕๙ น สอดคลองกบมาตรฐานและตวชวดตามหลกสตรแกนกลางการศกษาขนพนฐาน พทธศกราช ๒๕๕๑ กลมสาระ การเรยนรภาษาไทย มรายละเอยดตามกรอบโครงสราง ดงน
ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๑
สมรรถนะ
องคประกอบ ตวชวด
ตามหลกสตร
ขอบขายสาระ
(สงเรา)
จำานวนคำา/
จำานวนขอ
รปแบบการ
ประเมน
คะแนนเตม
เกณฑ
การให
คะแนน
มฐ.
อานออก
คำา
ประโยค
ขอความ
-อานออกเสยง คำา คำาคลองจอง ขอความสนๆ หรอประโยคสนทใชในชวตประจำาวน (คำาทมรปวรรณยกต และไมมรปวรรณยกต)
วงคำาศพททกำาหนดอกษรสามหมประสมสระเสยงสน-ยาว ๑๖ ตว สระเกน ๔ ตว (ทงไมมรปและมรปวรรณยก
๑๐ คำา
๓ ประโยค(๑๒ คำา)
๑ ขอความ(๒๐ คำา
๕ ประโยค)
ปฏบตจรง
ปฏบตจรง
ปฏบตจรง
๑๐
๑๕
25
๑ : ๑
๑ : ๑๑ : ๑
๑ : ๑๑ : ๑
ท ๑.๑ ป.๑/๑ท ๑.๑ ป.๑/๒
คำา -บอกขอคดทได ๑๐ คำา จบค ๑๐ ๑ : ๑ ท
5
อาน ร
เรอง
ประโยค
ขอความ
จากการอานรอยแกว รอยกรอง สำาหรบเดก (เปนขอความงายๆ)-จบใจความจากเรองทอาน-ตอบคำาถามจากเรองทอาน-บอกความหมายของคำา/เครองหมายสญลกษณทสำาคญ ทพบเหนในชวตประจำาวน-คาดคะเนจากเรองทอาน
ต) -อกษรกลาง ก จ ด ต บ ป อ -อกษรสง ข ฉ ถ ผ ฝ ส ห -อกษรตำา ค ง ช ซ ท น พ ฟ ม ย ร ล ว ฮ -สระ อะ อา อ อ อ ออ อ อ เอะ เอ แอะ แอ โอะ โอ เอยะ เอย อวะ อว เออะ เออ อำา ใอ ไอ เอา
(๖ ประโยค
๔ ขอความ
๔ คำาถาม
จบค/เลอกตอบ
เลอกตอบ
๑๒
๘
๑ : ๒
๑ : ๒
๕.๑ ป
.๑/๑ท
๑.๑ ป
.๑/๓ท
๑.๑ ป
.๑/๔
ท ๑.๑ ป
.๑/๗
ท ๑.๑ ป
.๑/๕
เขยนได
คำา
ประโยค
ขอความ
-เขยนคำา ประโยคงายๆ ทใชในชวตประจำาวน-เขยนเรยบเรยงประโยคงายๆ
๑๐ คำา
๕ ประโยค
๕ ขอความ
เขยน(ตามคำาบอก)เขยนประโยค(เขยนประโยคจากคำาทกำาหนด)เขยนอสระ(เขยน
บรรยายภาพ)
๕
๕
๑๐
๒ : ๑
๑ : ๑
๑ : ๒
ท ๒.๑ ป
.๑/๒
ท ๔.๑ ป
.๑/๒ท
๔.๑ ป
6
.๑/๓ท
๔.๑ ป
.๑/๔
ชนประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒
สมรรถนะ
องคประกอบ ตวชวด
ตามหลกสตร
ขอบขายสาระ
(สงเรา)
จำานวนคำา/
จำานวนขอ
รปแบบการ
ประเมน
คะแนนเตม
เกณฑ
การให
คะแนน
มฐ.
อานออก
คำา
ประโยค
ขอความ
-อานออกเสยง คำา คำาคลองจอง ขอความสนๆ หรอประโยคสนทใชในชวตประจำาวน (คำาทมรปวรรณยกต และไมมรปวรรณยกต คำาทมตวสะกดตรงมาตรา และไมตรงมาตรา คำาทมพยญชนะควบกลำา คำาทมอกษรนำา)
วงคำาศพททกำาหนดอกษรสามหมประสมสระเสยงสน-ยาว ๑๖ ตว สระเกน ๔ ตว (ทงไมมรปและมรปวรรณยกต) -อกษรกลาง ก จ ด ต บ ป อ -อกษรสง ข ฉ ถ ผ ฝ ส
๒๐ คำา
๖ ประโยค(๓๖ คำา)
๑ ขอความ(๔๐ คำา
๘ ประโยค)
ปฏบตจรง
ปฏบตจรง
ปฏบตจรง
๑๐
๑๒
๑๘
๒ : ๑
๑ : ๑๖ : ๑
๑ : ๑๔ : ๑
ท ๑.๑ ป.๑/๑ท ๑.๑ ป.๑/๒
อาน ร
เรอง
คำา
ประโยค
-บอกขอคดทไดจากการอานรอยแกว รอยกรอง สำาหรบเดก (เปนขอความงายๆ)-จบใจความจาก
๑๐ คำา๕ กลม
คำา
๖
จบค
เลอกตอบ
๑๐
๑๒
๒ : ๑๑ : ๑
๑ : ๒
ท ๕.๑ ป
.๑/๑ท
๑.๑
7
ขอความเรองทอาน-ตอบคำาถามจากเรองทอาน-บอกความหมายของคำา/เครองหมายสญลกษณทสำาคญ ทพบเหนในชวตประจำาวน-คาดคะเนจากเรองทอาน
ห -อกษรตำา ค ง ช ซ ท น พ ฟ ม ย ร ล ว ฮ -สระ อะ อา อ อ อ ออ อ อ เอะ เอ แอะ แอ โอะ โอ เอยะ เอย อวะ อว เออะ เออ อำา ใอ ไอ เอา
ประโยค๖
คำาถาม
๔ ขอความ
๔ คำาถาม
เลอกตอบ
๘ ๑ : ๒ป
.๑/๓ท
๑.๑ ป
.๑/๔
ท ๑.๑ ป
.๑/๗
ท ๑.๑ ป
.๑/๕
เขยนได
คำา
ประโยค
ขอความ
-เขยนคำา ประโยคงายๆ ทใชในชวตประจำาวน-เขยนเรยบเรยงประโยคงายๆ
๒๐ คำา
๕ ประโยค
๕ ขอความ
เขยน(ตามคำาบอก)เขยนประโยค(เขยนประโยคจากคำาทกำาหนด)เขยนอสระ(เขยน
บรรยายภาพ)
๑๐
๑๐
๑๐
๒ : ๑
๑ : ๒
๑ : ๒
ท ๒.๑ ป
.๑/๒
ท ๔.๑ ป
.๑/๒ท
๔.๑ ป
.๑/๓ท
๔.๑ ป
.๑/๔
8
ชนประถมศกษาปท ๒
สมรรถนะ
องคประกอบ
ตวชวดตามหลกสตร
ขอบขายสาระ
(สงเรา)
จำานวนคำา/
จำานวนขอ
รปแบบการ
ประเมน
คะแนนเตม
เกณฑ
การให
คะแนน
มฐ.
อานออก
คำา
ประโยค
ขอความ
- อานออกเสยงคำา คำาคลองจองขอความ และบทรอยกรองงาย ๆ ไดถกตอง (คำาทมรปวรรณยกตและไมมรปวรรณยกต คำาทมตวสะกดตรงมาตรา และไมตรงมาตรา คำาทมพยญชนะควบกลำา คำาทมอกษรนำา คำาทมตวการนต คำาทใช รร คำาทมพยญชนะ และสระทไมออกเสยง คำาคลองจอง บทรอยกรอง คำาทมความหมายตรงขามกน)
คำาในบญชคำาพนฐานทใชในตวชวดประกอบดวยเปนคำาทมความหมายโดยตรง และเปนคำาทมลกษณะพเศษตาง ๆ เชน- คำาควบกลำา - คำาทมตวการนต - คำาทใช รร - คำาคลองจอง- บทรอยกรอง- ภาพแผนท แผนภม นทานสน ๆ ปายประกาศ โฆษณาตาง ๆ - คำาทใชใน
๒๐ คำา
๗ ประโย
ค๕๖ คำา
๑ ขอควา
ม๔๐ คำา
ปฏบตจรง
ปฏบตจรง
ปฏบตจรง
๑๐
๑๔
๑๖
๒ : ๑
๑ : ๑๘ : ๑
๑ : ๖๔ : ๑
ท 1.1ป
.2/1ท
4.1ป
.2/2
อานร
เรอง
คำา
ประโยค
ขอคว
- บอกขอคดทไดจากการอานรอยแกว รอยกรองสำาหรบเดก (เปนขอความงาย ๆ)- บอกความหมายของคำา / ขอความ อานรอยแกว รอยกรองสำาหรบเดก (เปนขอความงาย ๆ)- ตงคำาถาม / ตอบคำาถามจากเรองทอาน- บอกความหมายของ
๑๕ คำา
๗ ประโย
ค
๘
จบค(๑๕ ขอ)
เลอกตอบ
(๗ ขอ)
๑๕
๗
๘
๑ : ๑
๑ : ๑
๑ : ๑
ท ๑.๑ป.๒/๑ป.๒/๒ป.๒/
9
าม เครองหมาย สญลกษณทสำาคญทพบเหนในชวตประจำาวน- ระบใจความสำาคญและรายละเอยดจากเรองทอาน- แสดงความคดเหนและคาดคะเนเหตการณจากเรองทอาน- อานขอเขยนเชงอธบายและปฏบตตามคำาสง หรอขอแนะนำา
ชวตประจำาวน- คำาในบทเรยน- บญชคำาพนฐาน
ขอความ
เลอกตอบ
(๘ ขอ)
๓ป.๒/๔ป.๒/๕ป.๒/๗
ท ๕.๑ป.๒/๑
เขยนได
คำา
ประโยค
ขอความ
- เขยนคำา ประโยคงาย ๆ คำาคลองจอง ทใชในชวตประจำาวน- เขยนเรยบเรยงประโยคงายๆ- คำาคลองจองงาย ๆ
๒๐ คำา
๕ประโยคเขยนอสระ
1 เรอง
เขยนตาม
คำาบอก
- เขยนแตงประโยค
เขยนอสร
ะ(เขยนเรองจาก
ภาพ)
๑๐
๑๐
๑๐
๒ : ๑
๑ : ๒
๑ : ๑๐
ท ๒.๑ป
.๒/๒ท ๔.๑
ป.๒/๒
ท ๔.๑ป
.๒/๓ป
.๒/๔
ชนประถมศกษาปท ๓
สมรรถนะ
องคประก
ตวชวดตามหลกสตร
ขอบขายสาระ(สงเรา)
จำานวนคำา/
รปแบบ
คะแนน
เกณฑ
มฐ.
10
อบจำานวน
ขอ
การประเม
นเตม
การให
คะแนน
อานออก
คำา
ประโยค
ขอความ
- อานออกเสยงคำา ขอความเรองสนๆ และบทรอยกรองงายๆ ไดอยางถกตอง คลองแคลว
คำา ประโยค และขอความทเปนคำาทใชในชวตประจำาวน และเปนคำาในบญชคำาพนฐานโดยมทงคำาทมความหมายโดยตรงและมความหมายโดยนย คำาลกษณะพเศษตางๆ เชน- คำาทมตวการนต- คำาทม รร- คำาทมพยญชนะ และสระไมออกเสยง- คำาพองรป และพองเสยง- คำาศพทอนๆ ทใช ฑ ฤ ฤๅ - คำาทใช บน บรร - คำาทใชในชวตประจำาวน (ภาษาไทย, ภาษาถน, คำาในบทเรยน) - ภาพ, แผนท, แผนภม, กราฟ
๒๐ คำา
๘ ประโยค๓๒ คำา
๑ ขอความ๓๕ คำา
ปฏบตจรง
ปฏบตจรง
ปฏบตจรง
๑๐
๑๖
๑๔
๒ : ๑
๑ : ๑ ๔ : ๑
๑ : ๗
๕ : ๑
ท ๑.๑ป
.๓/๑ป.๓/๒ป.๓/๗
อานร
เรอง
คำา
ประโยค
ขอความ
- อธบายความหมายของคำา และขอความทอาน- ตงคำาถามและตอบคำาถาม เชงเหตผลเกยวกบเรองทอาน- ลำาดบเหตการณและ คาดคะเนเหตการณจาก เรองทอาน โดยระบเหตผล ประกอบ- สรปความรและขอคดจาก เรองทอานเพอนำาไปใชใน ชวตประจำาวน- อานขอเขยนเชงอธบาย
๑๐ คำา
๑๐ ประโยค
๕ ขอความ
จบค/เลอกตอบ
เลอกตอบ(๑๐ ขอ)
เลอกตอบ(๑๐ ขอ)
๑๐
๑๐
๑๐
๑ : ๑
๑ : ๑
๑ : ๑
ท ๑.๑ป.๓/๒ป.๓/๓ป.๓/๔ป.๓/๕ป.๓/๗ป.๓/๘
11
และปฏบตตามคำาสง หรอขอแนะนำา- อธบายความหมายของ ขอมลจากแผนภาพ แผนท และแผนภม
- นทาน, เรองสน, ปรศนาคำาทาย ปายประกาศ, โฆษณา บทความ, บทรอยกรอง
เขยนได
คำา
ประโยค
ขอความ
- สะกดคำาและความหมายของคำา- ระบชนดและหนาทของคำา- แตงประโยคงายๆ-เขยนบรรยายเกยวกบสงใดสงหนง- เขยนเรองตามจนตนาการ
๒๐ คำา
๕ ประโยค
๑ เรอง
เขยนตามคำาบอกเขยนแตง
ประโยค
เขยนอสระ(เขยนเรองจาก
ภาพ)
๑๐
๑๐
๑๐
๒ : ๑
๑ : ๒
๑ : ๑๐
ท ๒.๑ป.๓/๒ป
.๓/๕ท
๔.๑ป
.๓/๑ป.๓/๒ป
.๓/๔
ชนประถมศกษาปท ๔
สมรรถนะ
องคประกอบ
ตวชวดตามหลกสตร
ขอบขายสาระ(สงเรา)
จำานวนคำา/
จำานวนขอ
รปแบบการ
ประเมน
คะแนน
เตม
เกณฑ
การให
คะแนน
มฐ.
อานออก
คำา - อานออกเสยงบทรอยแกว
คำา ประโยค ขอความทใชใน
๒๐ คำา ปฏบตจรง
๕ ๔ : ๑
ท ๑.๑
12
ประโยค
ขอความ
และบทรอยกรองไดถกตอง
ชวตประจำาวนเปนคำาทอยในวงคำาศพททกำาหนด - คำาศพทในบทเรยนและ คำาศพททควรรของชน ประถมศกษาปท 4 - คำาเปน คำาตาย- คำาพอง- คำาควบกลำา- คำาอกษรนำา- คำา ร, ล, รร, บน , บรร , การนต- อกษรยอ และเครองหมายวรรคตอน -บทรอยแกว และ บทรอยกรอง- ประโยคชนดตางๆ และประโยคทมสำานวน- นทาน, บทความ, สารคด, เรองสน, นทานพนบาน- แผนภาพความคด และแผนภาพ โครงเรอง- การเขยนชนดตางๆ และ
๔ ประโยค๒๔ คำา
๑ ขอควา
ม๓๐ คำา
ปฏบตจรง
ปฏบตจรง
๑๒
๑๓
๑ : ๑๓ : ๑
๑ : ๗
๕ : ๑
ป.๔/๑
ป.๔/๒
ท ๔.๑ป
.๔/๑
อานร
เรอง
คำา
ประโยค
ขอความ
- อธบายความหมายของ คำา ประโยค และสำานวน จากเรองทอาน- อานเรองสนๆ แลวตอบ คำาถามจากเรองทอาน- แยกขอเทจจรงจากเรองทอาน- คาดคะเนเหตการณโดยระบ เหตผลประกอบ- สรปความร และขอคดจาก เรองไปใชในชวตประจำาวน- ระบขอคดจากนทาน พนบานและนทานคตธรรม- อธบายขอคดจากการอาน เพอนำาไปใช
๕ คำา๕ ขอ
๕ ประโยค
๑๐ ขอความ
จบค /เลอกตอบ
เลอกตอบ
(๕ ขอ)
เลอกตอบ(๑๐ ขอ)
๑๐
10
๑๐
๑ : ๑
๑ : ๒
๑ : ๑
ท ๑.๑ป
.๔/๒ป
.๔/๓ป
.๔/๔ป
.๔/๕ป
.๔/๖ท
๕.๑ป
.๔/๑ป
.๔/๒
เขยน คำา - เขยนสอสารโดยใช ๒๐ คำา เขยน ๑๐ ๒ : ๑ ท
13
ได
ประโยค
ขอความ
คำาได ถกตองชดเจนเหมาะสม- เขยนแผนภาพโครงเรอง เพอพฒนางานเขยน- เขยนเรองตามจนตนาการ- เขยนยอความจากเรองสนๆ - เขยนสะกดคำาและบอก ความหมายของคำาในบรบท ตางๆ
การยอความ ๕ ประโยค
๕ ประโยค
เรยงความ
๑ ขอควา
ม
ยอความ
๑ เรอง
ตามคำาบอก
เขยนแตง
ประโยค
เขยนเรยงความ
เขยนยอ
ความ
๑๐
๑๐
๑๐
๑ : ๒
๑ : ๑๐
๑ : ๑๐
๒.๑ป
.๔/๒ป
.๔/๓ป
.๔/๔ป
.๓/๗ท
๔.๑ป
.๔/๑
เกณฑการประเมน
ชนประถมศกษาปท ๑ (ภาคเรยนท ๑) ในการประเมนผลความสามารถดานการอานออกเขยนไดของนกเรยนชน
ประถมศกษาปท ๑ ปการศกษา ๒๕๕๙ ปลายภาคเรยนท ๑ ใหพจารณาจากผลการทดสอบของนกเรยนททำาขอสอบแตละฉบบ โดยใชเกณฑการประเมน ดงน
ฉบบท ๑ การอานออกเสยง ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑ
การใหคะแนน ดงน ตอนท ๑ การอานออกเสยงเปนคำา คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๑๐ ขอ
(ขอท ๑-๑๐) ขอละ ๑ คะแนน - ถานกเรยนอานออกเสยงคำาทกำาหนดไดถกตอง ๑ คำา ให ๑ คะแนน อานผด ให ๐ คะแนน
ตอนท ๒ การอานออกเสยงประโยค คะแนนเตม ๑๕ คะแนน ม ๓ ขอ (ขอท ๑๑-๑๓) ขอละ ๕ คะแนน
14
- ในแตละขอ ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในประโยคทกำาหนดใหไดถกตองทงหมด และอาน ตอเนองเปนประโยคได ให ๕ คะแนน แบงเปน ๒ สวนคอ
- สวนของคำา ในแตละประโยคม ๔ คำา ถาอานถกตองทกคำา ให ๔ คะแนน (คำาละ ๑ คะแนน อานผดให ๐ คะแนน)
- สวนของประโยค ถาอานออกเสยงเปนประโยคไดโดยไมสะกดคำา ให ๑ คะแนน และ อานเปนคำา ๆ หรอไมอานรวมเปนประโยค ให ๐ คะแนน
ตอนท ๓ การอานออกเสยงเปนขอความ คะแนนเตม ๒๕ คะแนน ม ๑ ขอความ
- ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในขอความทกำาหนดให จำานวน ๒๐ คำา ไดถกตอง ใหคะแนน
คำาละ ๑ คะแนน และถาอานตอเนองเปนประโยคทมความหมายได ใหอกประโยคละ ๑ คะแนนรวม ๕ ประโยค แตถาอานรวมเปนประโยคไมได ให ๐ คะแนน
หมายเหต ๑. คำาซำาไมคดคะแนน (คดใหคะแนนเฉพาะคำาทมหมายเลขกำากบ)
๒. อานผดคำาซำาเดมไมหกคะแนนเพม
ฉบบท ๒ การอานรเรอง ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑ การอานรเรองเปนคำา คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๑๐ ขอ (ขอท ๑-๑๐) ใหนกเรยนลากเสนโยงคำาใหตรงกบรปภาพทเปนความหมายของคำาทกำาหนด ๑ คำาตอ ๑ ภาพ จำานวน ๑๐ คำา จากรปภาพทกำาหนดให ๑๒ รป ถานกเรยนลากเสนโยงคำากบรปภาพไดถกตอง ใหคำาละ ๑ คะแนน ถาโยงคำากบรปภาพไมถกตอง ให ๐ คะแนน
15
ตอนท ๒ การอานรเรองเปนประโยค คะแนนเตม ๑๒ คะแนน ม ๖ ขอ (ขอท ๑๑-๑๖) ใหนกเรยนลากเสนโยงประโยคทเปนความหมายหรอสมพนธกบภาพทกำาหนด ๑ ประโยคตอ ๑ ภาพ จำานวน ๘ ภาพ จากประโยคทกำาหนดให ๖ ประโยค ถาลากเสนโยงประโยคกบภาพไดถกตองใหประโยคละ ๒ คะแนน ถาโยงไมถกตอง ให ๐ คะแนน
ตอนท ๓ การอานรเรองเปนขอความ คะแนนเตม ๘ คะแนน ม ๔ ขอ(ขอท ๑๗-๒๐) เปนขอสอบแบบเลอกตอบ ตอบถกใหขอละ ๒ คะแนน ตอบผดให ๐ คะแนน
ฉบบท ๓ การเขยน ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑การเขยนตามคำาบอก คะแนนเตม ๕ คะแนน มทงหมด ๑๐ คำา (ขอท ๑-๑๐) คำาละ ๐.๕ คะแนน ถานกเรยนสามารถเขยนตามคำาบอกไดถกตอง ๑ คำา ให ๐.๕ คะแนน
ตอนท ๒การเขยนประโยค ใหนกเรยนนำาคำาทกำาหนดใหมาเขยนใหเปนประโยค คะแนนเตม ๕ คะแนน มทงหมด ๕ ขอ (ขอท ๑๑-๑๕) ขอละ ๑ คะแนน
๑ คะแนน - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนประโยคทมความหมาย
สมเหตสมผล และสะกดคำาไดถกตองทกคำา ๐.๕ คะแนน - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนประโยคท
มความหมาย สมเหตสมผล มคำาทสะกดผดไมเกน ๒ แหง แต
สามารถตความหมาย ของประโยคได หรอ
- ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนวลหรอกลมคำาทเปนไปได
และสะกดไดถกตองทกคำา
16
๐ คะแนน - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนประโยคทมความหมาย
สมเหตสมผล แตมคำาทสะกดผดตงแต 3 คำา ขนไป หรอ
- ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนวลหรอกลมคำาทเปนไปได
แตสะกดคำาผด หรอ - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนไมเปน
ประโยคหรอเขยนคำา/วล หรอไมเขยน
ตอนท ๓การเขยนอสระ ใหนกเรยนเขยนประโยคหรอขอความใหสอดคลองกบรปภาพทกำาหนด คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๕ ขอ (ขอท ๑๖-๒๐) ขอละ ๒ คะแนน
๒ คะแนน - ถานกเรยนเขยนประโยคหรอขอความไดสอดคลองกบรปภาพ
ทกำาหนดและมความหมาย มการสะกดคำาไดถกตองทกคำา
๑ คะแนน - ถานกเรยนเขยนประโยคหรอขอความไดสอดคลองกบรปภาพ
ทกำาหนดและมความหมาย โดยมคำาทสะกดผดไมเกน ๒ แหง แต
สามารถตความหมายได หรอ- ถานกเรยนเขยนไดเปนคำา/กลมคำา(ไมเปน
ประโยค) แตเขยน สอดคลองกบรปภาพทกำาหนดและสะกดคำาได
ถกตองทกคำา
๐ คะแนน - ถานกเรยนเขยนประโยค หรอขอความ ไดสอดคลองกบรปภาพ
17
ทกำาหนดให มความหมาย แตมคำาทสะกดผดตงแต ๓ คำา ขนไป หรอ
- ถานกเรยนเขยนไดเปนคำา/กลมคำาซงไมเปนประโยคแตเขยนเปนคำาท
สอดคลองกบรปภาพทกำาหนดให และสะกดคำาผด หรอ
- ถานกเรยนเขยนขอความหรอคำา/กลมคำาไมสอดคลองกบรปภาพท
กำาหนดใหหรอไมเขยน
ชนประถมศกษาปท ๑ (ภาคเรยนท ๒) ในการประเมนผลความสามารถดานการอานออกเขยนไดของนกเรยน ชน
ประถมศกษาปท ๑ ภาคเรยนท ๒ พจารณาจากผลการทดสอบของนกเรยนจากการทำาขอสอบแตละฉบบ โดยใชเกณฑการประเมน ดงน
ฉบบท ๑ การอานออกเสยง ซงแบงเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑ การอานออกเสยงคำา คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๒๐ ขอ ขอละ ๐.๕ คะแนน - ถานกเรยนอานออกเสยงคำาทกำาหนดไดถกตอง ๑ คำา ให ๐.๕ คะแนน อานผด ให ๐ คะแนน
ตอนท ๒ การอานออกเสยงประโยค คะแนนเตม ๑๒ คะแนน ม ๖ ขอ ขอละ ๒ คะแนน ในแตละขอ
- ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในประโยคทกำาหนดใหไดถกตองทงหมดและอานเปนประโยคได ให ๒ คะแนน แบงเปน # สวนคอ
- สวนของคำา ในแตละประโยคม ๖ คำา ถาอานถกตอง ๕-๖ คำา ให ๑ คะแนน
18
อานถกตอง ๓-๔ คำาให ๐.๕ คะแนน อานถกตอง ๐–๒ คำาให ๐ คะแนน
- สวนของประโยค ถาอานเปนประโยคได ให ๑ คะแนน และถาอานรวมเปน ประโยคไมได ให ๐ คะแนน
ตอนท ๓ การอานออกเสยงขอความ คะแนนเตม ๑๘ คะแนน ม ๑ ขอความ
- ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในขอความทกำาหนดให จำานวน ๔๐ คำา ไดถกตอง ใหคะแนน
คำาละ ๐.๒๕ คะแนน และถาอานรวมคำาเปนประโยคทมความหมายได ใหอกประโยคละ
๑ คะแนน แตถาอานรวมเปนประโยคไมได ให ๐ คะแนน
หมายเหต ๑. คำาซำาไมคดคะแนน (คดใหคะแนนเฉพาะคำาทมหมายเลขกำากบ)
๒. อานผดคำาซำาเดมไมหกคะแนนเพม
ฉบบท ๒ การอานรเรอง ซงแบงเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑ การอานรเรองเปนคำา คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๑๕ ขอ โดยม ๒ ตอน คอ ใหนกเรยนอาน คำา / กลมคำาทกำาหนดให
๑.๑ ขอ ๑-๑๐ ใหนกเรยนลากเสนโยงคำาใหตรงกบรปภาพทมความสมพนธกน ๑ คำา ตอ ๑ ภาพ จำานวน ๑๐ คำา จากรปภาพทกำาหนดให ๑๒ รป
- ถานกเรยนลากเสนโยงคำากบรปภาพไดถกตอง ใหคำาละ ๐.๕ คะแนน ถาโยงคำากบรปภาพ
ไมถกตอง ให ๐ คะแนน
19
๑.๒ ขอ ๑๑-๑๕ ใหนกเรยนลากเสนโยงกลมคำาทเปนความหมายของคำากบคำาใหสมพนธกน ๑ กลมคำา ตอ ๑ คำา จำานวน ๕ กลมคำา จากคำาทกำาหนดให ๗ คำา
- ถาลากเสนโยงกลมคำากบคำาไดถกตอง ใหกลมคำาละ ๑ คะแนน ถาโยงกลมคำากบคำา ไมถกตอง ให ๐ คะแนน
ตอนท ๒ การอานรเรองเปนประโยค คะแนนเตม ๑๒ คะแนน เปนขอสอบแบบเลอกตอบ ๖ ขอ ตอบถก ใหขอละ ๒ คะแนน ตอบผดให ๐ คะแนน
ตอนท ๓ การอานรเรองเปนขอความ คะแนนเตม ๘ คะแนน เปนขอสอบแบบเลอกตอบ ๔ ขอ ตอบถก ใหขอละ ๒ คะแนน ตอบผดให ๐ คะแนน
ฉบบท ๓ การเขยน ซงแบงเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑การเขยนตามคำาบอก คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๒๐ คำา คำาละ ๐.๕ คะแนน
- ถานกเรยนสามารถเขยนตามคำาบอกไดถกตอง ๑ คำา ให ๐.๕ คะแนน
ตอนท 2 การเขยนประโยค ใหนกเรยนนำาคำาทกำาหนดใหมาเขยนใหเปนประโยค คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๕ ขอ ขอละ ๒ คะแนน
๒ คะแนน - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนประโยคทมความหมาย
สมเหตสมผล และสะกดคำาไดถกตองทกคำา ๑ คะแนน - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนประโยคท
มความหมาย สมเหตสมผล มคำาทสะกดผดไมเกน 2 แหง แต
สามารถตความหมาย ของประโยคได หรอ
20
- ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนวลหรอกลมคำาทเปนไปได
และสะกดไดถกตองทกคำา ๐ คะแนน - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนประโยคท
มความหมาย สมเหตสมผล แตมคำาทสะกดผดตงแต 3 คำา
ขนไป หรอ- ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนวลหรอ
กลมคำาทเปนไปได แตสะกดคำาผด หรอ
- ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนไมเปนประโยคหรอเขยนคำา/วล
หรอไมเขยนตอนท ๓การเขยนอสระ ใหนกเรยนเขยนประโยคหรอขอความจาก
รปภาพ คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๕ ขอ ขอละ ๒ คะแนน
๒ คะแนน - ถานกเรยนเขยนขอความหรอเขยนเรยงความไดสอดคลองกบรปภาพ
ทกำาหนดใหและมความหมาย และมการสะกดคำาไดถกตองทกคำา
๑ คะแนน - ถานกเรยนเขยนขอความหรอเขยนเรยงความไดสอดคลองกบรปภาพ
ทกำาหนดใหและมความหมาย โดยมคำาทสะกดผดไมเกน ๒ แหง แต
สามารถตความหมายได หรอ- ถานกเรยนเขยนไดเปนคำา/กลมคำาซงไมเปน
ประโยค แตเขยนเปนคำาท สอดคลองกบรปภาพทกำาหนดให และสะกดคำา
ไดถกตองทกคำา
21
๐ คะแนน - ถานกเรยนเขยนขอความหรอเขยนเรยงความไดสอดคลองกบรปภาพ
ทกำาหนดใหและมความหมาย แตมคำาทสะกดผดตงแต ๓ คำา ขนไป หรอ
- ถานกเรยนเขยนไดเปนคำา/กลมคำาซงไมเปนประโยคแตเขยนเปนคำาท
สอดคลองกบรปภาพทกำาหนดให และสะกดคำาผด หรอ
- ถานกเรยนเขยนขอความหรอคำา/กลมคำาไมสอดคลองกบรปภาพท
กำาหนดใหหรอไมเขยน
ชนประถมศกษาปท ๓ ในการประเมนผลความสามารถดานการอานออกเขยนไดของนกเรยนชน
ประถมศกษาปท ๒ ปการศกษา ๒๕๕๙ ปลายภาคเรยนท ๒ ใหพจารณาจากผลการทดสอบของนกเรยนททำาขอสอบแตละฉบบ โดยใชเกณฑการประเมน ดงน
ฉบบท ๑ การอานออกเสยง ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑ การอานออกเสยงเปนคำา คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๒๐ ขอ (ขอท ๑-๒๐) ขอละ ๐.๕ คะแนน - ถานกเรยนอานออกเสยงคำาทกำาหนดไดถกตอง ๑ คำา ให ๐.๕ คะแนน อานผด ให ๐ คะแนน
ตอนท 2 การอานออกเสยงประโยค คะแนนเตม ๑๔ คะแนน ม ๗ ขอ (ขอท ๒๑ ๒๗– ) ขอละ ๒ คะแนน
- ในแตละขอ ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในประโยคทกำาหนดไดถกตองทงหมด และอานตอเนองเปนประโยคได ให ๒ คะแนน แบงเปน ๒ สวนคอ
- สวนของคำา ในแตละประโยคม ๘ คำา ให ๑ คะแนน
22
(อานถก ๗-๘ คำา ได ๑ คะแนน อานถก ๓-๖ คำา ได ๐.๕ คะแนน อานถก ๐-๒ คำา ได ๐ คะแนน)
- สวนของประโยค ถาอานตอเนองเปนประโยคได ให ๑ คะแนน และถาอานรวมเปน ประโยคไมได หรออานตะกกตะกกโดยตองสะกดคำาในขณะอาน ให ๐ คะแนน
ตอนท ๓ การอานออกเสยงเปนขอความ คะแนนเตม ๑๖ คะแนน ม ๑ ขอความ
- ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในขอความทกำาหนดให จำานวน ๔๐ คำา ไดถกตอง ใหคะแนน
คำาละ ๐.๒๕ คะแนน และมการเวนวรรคตอนไดถกตองใหแหงละ ๑ คะแนน รวม ๖ คะแนน
หมายเหต ๑. คำาซำาไมคดคะแนน (คดใหคะแนนเฉพาะคำาทมหมายเลขกำากบ)
๒. อานผดคำาซำาเดมไมหกคะแนนเพม
ฉบบท ๒ การอานรเรอง ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑ การอานรเรองเปนคำา คะแนนเตม ๑๕ คะแนน ม ๑๕ ขอ (ขอท ๑-๑๕) ใหนกเรยนเตมตวอกษรกำากบรปภาพ ใหตรงกบความหมายของคำาหรอกลมคำา ถานกเรยนเตมตวอกษรถกตอง ใหขอละ ๑ คะแนน
ตอนท ๒ การอานรเรองเปนประโยค คะแนนเตม ๗ คะแนน ม ๗ ขอ (ขอท ๑๖ ๒๒– ) โดยใหนกเรยนอานประโยคทกำาหนดให แลวเลอกคำาตอบทถกตอง ขอละ ๑ คะแนน
ตอนท ๓ การอานรเรองเปนขอความ คะแนนเตม ๘ คะแนน ม ๘ ขอ (ขอท ๒๓-๓๐) โดยใหนกเรยนอานขอความทกำาหนดให แลวเลอกคำาตอบทถกตอง ตอบถกใหขอละ ๑ คะแนน
23
ฉบบท ๓ การเขยน ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑การเขยนตามคำาบอก คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๒๐ คำา (ขอท ๑-๒๐) คำาละ ๐.๕ คะแนน ถานกเรยนสามารถเขยนตามคำาบอกไดถกตอง ๑ คำา ให ๐.๕ คะแนน
ตอนท ๒การเขยนประโยค ใหนกเรยนนำาคำาทกำาหนดใหมาเขยนใหเปนประโยค คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๕ ขอ (ขอท ๑๑-๑๕) ขอละ ๒ คะแนน
๒ คะแนน - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนประโยคทมความหมาย
สมเหตสมผล และสะกดคำาไดถกตองทกคำา๑ คะแนน - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนประโยคท
มความหมาย สมเหตสมผล มคำาทสะกดผดไมเกน ๒ แหง แต
สามารถตความหมาย ของประโยคได หรอ- ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนเปนวลหรอกลม
คำาทเปนไปได และสะกดไดถกตองทกคำา
๐ คะแนน - ถานกเรยนนำาคำาทกำาหนดมาเขยนไมเปนประโยคหรอเขยนคำา/วล
หรอไมเขยน ตอนท ๓การเขยนเรองจากภาพตามจนตนาการ ใหนกเรยนเขยน
ประโยคหรอขอความจากรปภาพ คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๑ ภาพ โดยพจารณาใหคะแนนตามรายการตอไปนคอ การตงชอเรอง สาระสำาคญของเนอเรอง ความคดสรางสรรค การใชภาษา และปรมาณการเขยน
ชนประถมศกษาปท ๓
24
ในการประเมนผลความสามารถดานการอานออกเขยนไดของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๓ ปการศกษา ๒๕๕๙ ปลายภาคเรยนท ๒ ใหพจารณาจากผลการทดสอบของนกเรยนททำาขอสอบแตละฉบบ โดยใชเกณฑการประเมน ดงน
ฉบบท ๑ การอานออกเสยง ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑ
การใหคะแนน ดงน ตอนท ๑ การอานออกเสยงเปนคำา คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๒๐ ขอ
(ขอท ๑-๒๐) ขอละ ๐.๕ คะแนน - ถานกเรยนอานออกเสยงคำาทกำาหนดไดถกตอง ๑ คำา ให ๐.๕ คะแนน อานผด ให ๐ คะแนน
ตอนท ๒ การอานออกเสยงประโยค คะแนนเตม ๑๖ คะแนน ม ๘ ขอ (ขอท ๒๑-๒๘) ขอละ ๒ คะแนน
- ในแตละขอ ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในประโยคทกำาหนดใหไดถกตองทงหมด และอาน ตอเนองเปนประโยคได ให ๒ คะแนน แบงเปน ๒ สวนคอ
สวนของคำา ในแตละประโยคม ๔ คำา ให ๑ คะแนน (อานถก ๑ คำา ได ๐.๒๕ คะแนน)
สวนของประโยค ถาอานตอเนองเปนประโยคได ให ๑ คะแนน และถาอานตอเนองประโยค ไมได ให ๐ คะแนน
ตอนท ๓ การอานออกเสยงเปนขอความ คะแนนเตม ๑๔ คะแนน ม ๑ ขอความ
- ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในขอความทกำาหนดให จำานวน ๓๕ คำา ไดถกตอง ใหคะแนน
คำาละ ๐.๒๐ คะแนน และถามการเวนวรรคตอนถกตองใหอกแหงละ ๑ คะแนนรวม ๗ คะแนน
หมายเหต ๑. คำาซำาไมคดคะแนน (คดใหคะแนนเฉพาะคำาทมหมายเลขกำากบ)
๒. อานผดคำาซำาเดมไมหกคะแนนเพม
25
ฉบบท ๒ การอานรเรอง ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑ การอานรเรองเปนคำา คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๑๐ ขอ (ขอท ๑-๑๐) ใหนกเรยนเตมตวอกษรใหตรงกบกลมคำาทมความสมพนธกน ๑ คำาตอ ๑ กลมคำา จำานวน ๑๐ คำา ใหคำาละ ๑ คะแนน
ตอนท ๒ การอานรเรองเปนประโยค คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๑๐ ขอ (ขอท ๑๑ ๒๐– ) โดยใหนกเรยนอานประโยคทกำาหนดให แลวเลอกคำาตอบทถกตอง ขอละ ๑ คะแนน
ตอนท ๓ การอานรเรองเปนขอความ คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๑๐ ขอ (ขอท ๒๑-๓๐) โดยใหนกเรยนอานขอความทกำาหนดให แลวเลอกคำาตอบทถกตอง ตอบถกใหขอละ ๑ คะแนน
ฉบบท ๓ การเขยน ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑การเขยนตามคำาบอก คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๒๐ คำา (ขอท ๑-๒๐) คำาละ ๐.๕ คะแนน ถานกเรยนสามารถเขยนตามคำาบอกไดถกตอง ๑ คำา ให ๐.๕ คะแนน
ตอนท ๒การเขยนประโยค ใหนกเรยนนำาคำาทกำาหนดใหมาเขยนใหเปนประโยค คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๕ ขอ (ขอท ๒๑-๒๕) ขอละ ๒ คะแนน
ตอนท ๓การเขยนเรองจากภาพตามจนตนาการ ใหนกเรยนเขยนเรยงความ/เรองจากรปภาพทกำาหนด คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๑ ภาพ โดยพจาณาใหคะแนนตามรายการตอไปน คอ การตงชอเรอง สาระสำาคญของเนอเรอง ความคดสรางสรรค การใชภาษา และปรมาณการเขยน
ชนประถมศกษาปท ๔
26
ในการประเมนผลความสามารถดานการอานออกเขยนไดของนกเรยนชนประถมศกษาปท ๔ ปการศกษา ๒๕๕๙ ปลายภาคเรยนท ๒ ใหพจารณาจากผลการทดสอบของนกเรยนททำาขอสอบแตละฉบบ โดยใชเกณฑการประเมน ดงน
ฉบบท ๑ การอานออกเสยง ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑ
การใหคะแนน ดงน ตอนท ๑ การอานออกเสยงเปนคำา คะแนนเตม ๕ คะแนน ม ๒๐ ขอ
(ขอท ๑-๒๐) ขอละ ๐.๒๕ คะแนน - ถานกเรยนอานออกเสยงคำาทกำาหนดไดถกตอง ๑ คำา ให ๐.๒๕ คะแนน อานผด ให ๐ คะแนน
ตอนท ๒ การอานออกเสยงประโยค คะแนนเตม ๑๒ คะแนน ม ๔ ขอ (ขอท ๒๑-๒๔) ขอละ ๓ คะแนน
- ในแตละขอ ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในประโยคทกำาหนดใหไดถกตองทงหมด และอานตอเนองเปนประโยคได ให ๓ คะแนน แบงเปน ๒ สวนคอ
- สวนของคำา ในแตละประโยคม ๖ คำา ให ๒ คะแนน (อานถก ๓ คำา ได ๑ คะแนน)
- สวนของประโยค ถาอานตอเนองเปนประโยคได ให ๑ คะแนน และถาอานตอเนองเปนประโยคไมได หรออานโดยตองสะกดคำา หรออานตดตะกกตะกก ให ๐ คะแนน
ตอนท ๓ การอานออกเสยงเปนขอความ คะแนนเตม ๑๓ คะแนน ม ๑ ขอความ
- ถานกเรยนอานออกเสยงคำาในขอความทกำาหนดให จำานวน ๓๐ คำา ไดถกตอง ใหคะแนน
คำาละ ๐.๒๐ คะแนน และมการเวนวรรคตอนถกตองใหคะแนนแหงละ ๑ คะแนน รวม ๗ คะแนนหมายเหต ๑. คำาซำาไมคดคะแนน (คดใหคะแนนเฉพาะคำาทม
หมายเลขกำากบ) ๒. อานผดคำาซำาเดมไมหกคะแนนเพม
27
ฉบบท ๒ การอานรเรอง ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑ การอานรเรองเปนคำา คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๑๐ ขอ (ขอท ๑-๑๐) ใหนกเรยนเตมตวอกษรใหตรงกบกลมคำาทมความสมพนธกน ๑ คำาตอ ๑ กลมคำา จำานวน ๑๐ คำา ใหคำาละ ๑ คะแนน
ตอนท ๒ การอานรเรองเปนประโยค คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๕ ขอ (ขอท ๑๑ ๑๕– ) โดยใหนกเรยนอานประโยคทกำาหนดให แลวเลอกคำาตอบทถกตอง ขอละ ๒ คะแนน
ตอนท ๓ การอานรเรองเปนขอความ คะแนนเตม ๑๐ คะแนน ม ๑๐ ขอ (ขอท ๑๖-๒๕) โดยใหนกเรยนอานขอความทกำาหนดให แลวเลอกคำาตอบทถกตอง ตอบถกใหขอละ ๑ คะแนน
ฉบบท ๓ การเขยน ซงแบงขอสอบเปน ๓ ตอน กำาหนดเกณฑการใหคะแนน ดงน
ตอนท ๑การเขยนตามคำาบอก คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๒๐ คำา (ขอท ๑-๒๐) คำาละ ๐.๕ คะแนน ถานกเรยนสามารถเขยนตามคำาบอกไดถกตอง ๑ คำา ให ๐.๕ คะแนน
ตอนท ๒การเขยนประโยค ใหนกเรยนนำาคำาทกำาหนดใหมาเขยนใหเปนประโยค คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๕ ขอ (ขอท ๑๑-๑๕) ขอละ ๒ คะแนน
ตอนท ๓การเขยนเปนขอความ คะแนนเตม ๒๐ คะแนน จำานวน ๒ ขอ ขอ ๑๐ คะแนน- การเขยนเรองจากภาพตามจนตนาการ (ขอ ๒๑) ใหนกเรยน
เขยนประโยคหรอขอความจากรปภาพ คะแนนเตม ๑๐ คะแนน มทงหมด ๑ ขอ โดยพจารณาใหคะแนนตามรายการตอไปน การตงชอเรอง สาระสำาคญของเนอเรอง ความคดสรางสรรค การใชภาษา ปรมาณการเขยน
- การเขยนยอความ (ขอ ๒๒) ใหนกเรยนเขยนยอความจากเรองทอาน โดยพจารณาใหคะแนนตามเกณฑ
28
การแปลความหมายของผลการประเมน
ผลการประเมนในภาพรวม สามารถแปลความหมายได ดงตอไปน
ความหมายในภาพรวม ระดบความสามารถ
ความสามารถของนกเรยนในการอานออกเสยง อานรเรอง และเขยน คำา ประโยค และขอความในวงคำาศพททกำาหนดไดถกตอง ตงแตรอยละ ๗๕ ขนไป
ดมาก
ความสามารถของนกเรยนในการอานออกเสยง อานรเรอง และเขยน คำา ประโยค และขอความในวงคำาศพททกำาหนดไดถกตอง ตงแตรอยละ ๕๐ ขนไปแตนอยกวารอยละ ๗๕
ด
ความสามารถของนกเรยนในการอานออกเสยง อานรเรอง และเขยน คำา ประโยค และขอความในวงคำาศพททกำาหนดไดถกตองตงแตรอยละ ๒๕ ขนไปแตนอยกวารอยละ ๕๐
พอใช
ความสามารถของนกเรยนในการอานออกเสยง อานรเรอง และเขยน คำา ประโยค และขอความในวงคำาศพททกำาหนดไดถกตอง ตำากวารอยละ ๒๕
ปรบปรง
29
โครงสรางแบบทดสอบ ขอสอบมาตรฐานกลาง
ชนประถมศกษาปท ๒ , ๔, ๕ชนมธยมศกษาปท ๑, ๒
โครงสรางแบบทดสอบขอสอบมาตรฐานกลางปการศกษา 2559
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48