myŚlimy o was caŁy czas
TRANSCRIPT
MYŚLIMY O WAS CAŁY CZAS
MAMY NADZIEJĘ, ŻE JESTEŚCIE BEZPIECZNI I ZDROWI.
BRAKUJE NAM WASZYCH OPOWIEŚCI, WASZYCH UŚMIECHÓW I ENER-
GII, KTÓRĄ NAM DAWALIŚCIE, TĘSKNIMY ZA WAMI.
Aby dostarczyć Wam rozrywki w czasie kwarantanny, proponuję, abyście skorzystali ze strony
http://www.puzzledladziecionline.pl, na której znajdziecie wiele zestawów puzzli z Waszych
ulubionych bajek, filmów czy seriali. Pamiętajcie, że układanie puzzli uczy cierpliwości i koncen-
tracji. To świetny trening dla każdego mózgu. Zatem do dzieła !
Zabawy ruchowe:
1. Przygoda w Dżungli
Zabawa dla każdego, zarówno dla dzieci jak i dorosłych. Do zabawy potrzebujemy sznurka lub
wstążki lub skakanki oraz 3 książki. Wyobrażamy sobie, że jesteśmy w dżungli pełnej roślinności.
Nasza skakana jest naszą lianą, którą kładziemy rozciągniętą na podłodze.
Nasze zadania:
a) Przejście po skakance przodem
b) Przejście po skakance z zamkniętymi oczami przodem
c) Przejście po skakance tyłem
d) Stajemy na początku skakanki, i zwijamy ją za pomocą palców stóp, ważne aby nie zwijać
skakanki używając pracy całej nogi, pracują jedynie palce stopy. Zwijamy skakankę prawą
stopą, następnie lewą
e) Skaczemy na prawej nodze wzdłuż skakanki i wracamy skacząc na prawej
f) Kładziemy książkę na głowie i przechodzimy po skakance, w dwie strony
g) Kładziemy książkę na głowie oraz po jednej na dłoniach, dłonie ustawione w bok i prze-
chodzimy po skakance w dwie strony
h) Przechodzimy przez skakankę, zatrzymujemy się na jej środku, wyko-
nujemy „jaskółkę”, stajemy ponownie na obiema stopami na skakance
i idziemy dalej
i) Przejście po skakance na czworaka, stopy i dłonie na skakance, w dwie
strony
j) Zbieramy naszą skakankę i skaczemy tym razem na niej obunóż przez
30 sekund (jeżeli warunki domowe uniemożliwiają skakanie na ska-
kance, wykonujemy podskoki w miejscu z okrężnym ruchem ramion
przypominającym skakanie na skakance
k) Skaczemy na skakance na jednej nodze, 30 sekund na prawej nodze, następnie 30 sekund
na lewej nodze.
2. Domowa Koszykówka
Do zabawy potrzebujemy piłki o dowolnym rozmiarze (oczywiście takiej, która nie wyrządzi
szkód w waszych domach), coś do czego będziemy mogli naszą piłkę wrzucać: wiaderko, miska,
lub kosz na brudną bieliznę.
Rozgrzewka:
a) Piłka trzymana oburącz, krążenia piłką wokół głowy
b) Piłka trzymana oburącz, krążenia piłką wokół bioder
c) Przetaczamy piłkę po brzuchu i plecach
d) Piłka trzymana oburącz krążenia wokół kolan
e) Szeroki rozkrok, toczymy piłką między stopami tzw. ósemki
Zabawa:
a) Ustawiamy nasz kosz przy ścianie i wyznaczamy odległość 2m. od naszego kosza
b) Rzut do kosza oburącz sprzed klatki piersiowej stojąc 10x (10 celnych rzutów 😉)
c) Rzut do kosza oburącz sprzed klatki piersiowej w siadzie klęcznym 10x
Stawiamy nasz kosz na podwyższeniu (najlepiej zda egzamin krzesło)
d) Rzut do kosza oburącz sprzed klatki piersiowej stojąc 10x
e) Rzut do kosza oburącz sprzed klatki piersiowej w siadzie klęcznym 10x
f) Rzut do kosza oburącz zza głowy 10x
g) Odbicie piłki, chwyt oburącz i rzut do kosza oburącz sprzed klatki piersiowej 10x
Zadanie: Kładziemy piłkę na otwartej dłoni i staramy się tak zakręcić piłką, żeby wykonała przy-
najmniej jeden pełny obrót na naszej dłoni. Wersja trudniejsza staramy się zakręcić piłką na placu
wskazującym. Powodzenia!
3. Nieuchwytne skarpetki
Zabawa dla przynajmniej dwóch osób, więc zachęćcie rodzeństwo lub rodziców do zabawy. Do
zabawy potrzebujemy skarpetki, duże zawinięte skarpetki takie, aby powstała z nich mała piłka,
pudełko oraz matę do ćwiczeń lub dywan.
Rozgrzewka:
Stojąc. Stopy ustawione na szerokość ramion.
a) Wznos palców u stóp, bez odrywania pięt oraz śródstopia 10x
b) Wznos dużego palca u stopy, naprzemiennie, raz u prawej stopy raz u lewej stopy:
c) Rozciągamy palce u stóp w „wachlarz” tak, aby palce się nie dotykały, prawa i lewa stopa
na zmianę
Zabawa:
a) Podnosimy skarpetkę do góry, za pomocą stopy. 5x prawa stopa, 5x lewa stopa
b) Podnosimy skarpetkę do góry, za pomocą stopy i podajemy partnerowi do ręki. Partner
wyciąga dłoń w różnych kierunkach, wskazując gdzie mamy podać mu skarpetkę. 5x
prawą stopą, 5x lewą stopą
c) Partnerzy wykonują siad ugięty naprzeciwko siebie, każdy z nich ma
jedna skarpetkę. Przekładamy skarpetkę z prawej do lewej stopy i
odwrotnie 6x
d) Partnerzy wykonują siad ugięty naprzeciwko siebie, jedna skarpetka
na parę. Podajemy sobie skarpetkę stopą. Prawa stopa 5x, lewa stopa
5x
e) Pierwszy ćwiczący wykonuje siad skrzyżny i trzyma pudełko w dło-
niach na wysokości klatki piersiowej. Drugi ćwiczący wykonuje siad ugięty, chwytając
duże skarpetki zwinięte w kulkę, stara się włożyć do pudełka. Wykonujemy 5 powtórzeń
i zmiana ról.
Zakręć magicznym kołem
https://miastodzieci.pl/zabawy/mini−gimnastyka−dla−starszych−dzieci/
PRZYPOMINAMY,
WSZYSTKIE ĆWICZENIA WYKONUJEMY POD OPIEKĄ RODZICÓW.
Aktywność plastyczno − techniczna.
1. Ulubione zwierzątko
Obejrzyj filmik i narysuj ulubionego zwierzaka korzystając z metody rysowania za pomocą dłoni
https://www.youtube.com/watch?v=6IhSs1oirHM
2. Wiosenne porządki
Przeczytaj wiersz Jana Brzechwy “Wiosenne porządki” i spróbuj narysować pastelami lub far-
bami jak wygląda wiosna według autora.
Wiosna w kwietniu zbudziła się z rana,
Wyszła wprawdzie troszeczkę zaspana,
Lecz zajrzała we wszystkie zakątki:
- Zaczynamy wiosenne porządki.
Skoczył wietrzyk zamaszyście,
Poodkurzał mchy i liście
Z bocznych dróżek, z polnych ścieżek
Powymiatał brudny śnieżek.
Krasnoludki wiadra niosą,
myją ziemię ranną rosą.
Chmury, płynąc po błękicie,
Urządziły wielkie mycie,
A obłoki miękką szmatką
Polerują słońce gładko,
Aż się dziwią wszystkie dzieci,
Bocian w górę poszybował
Tęczę barwnie pomalował
A żurawie i skowronki
Posypały kwieciem łąki,
Posypały klomby, grządki
I skończyły się porządki.
Kwiatki z plasteliny
Kwiatki z plasteliny są łatwe w wykonaniu, z ich wy-
konaniem poradzi sobie młodszy i starszy uczeń. Do
zabawy potrzebne nam będą plasteliny w różnych
kolorach. Z plasteliny robimy kuleczki lub wężyki w
zależności jakie kwiaty będziemy chcieli wykonać.
Kuleczki plasteliny rozciągamy tworząc z nich łezki,
wężyki natomiast zwijamy jak ślimaka. Możemy
tworzyć pojedyncze kwiatuszki bądź całe bukiety.
Nasze prace mogą stanowić doskonały prezent na
Dzień Mamy.
Źródło: http://www.kreatywniewdomu.pl/2020/04/kwiatki-z-plasteliny.html
Pszczółka 3D
Potrzebujemy:
✓ kartki z bloku A4: 2 białe i 1 żółtą
✓ kawałek kartonu,
✓ farbki plakatowe lub akrylowe w odcieniach żółci,
✓ nożyczki,
✓ czarny flamaster,
✓ błękitną kredkę,
✓ taśmę klejącą,
✓ klej,
✓ pędzel,
✓ wodę
Można też użyć kreatywnych oczek i czarnego kreatywnego drucika (tak zwany wycior).
Można je kupić w Internecie. Jeśli jednak ich nie macie oczka można zrobić z papieru lub
narysować, a nóżki i czułka można skręcić z czarnej bibuły lub ulepić z plasteliny.
Na początku przygotowujemy plaster miodu. Z kawałka
kartonu wycinamy sześciokąt, który malujemy w odcieniach
żółci i odbijamy na kartce. Dzięki takim kolorowym żółtym
stemplom uda nam się stworzyć ciekawy efekt plastra
miodu. Pracę zostawiamy do wyschnięcia i zabieramy się za
robienie pszczoły.
Najpierw wycinamy z papieru potrzebne nam elementy. Z
żółtego papieru wycinamy pasek o długości około 20 cm i
szerokości ok 4cm, który na końcach zaokrąglamy. Zobacz szablony poniżej na zdjęciach. Z
białego papieru wycinamy skrzydła. Jeśli macie czarny drucik kreatywny tniemy go na trzy
równe kawałki.
Żółty tyłów naszej pszczoły zginamy w harmonijkę i kolorujemy czarnym pisakiem w paski,
zgodnie ze złożeniem. Następnie przyklejamy oczka, a od spodu za pomocą taśmy mocujemy
czułka i nóżki. Możesz zobaczyć etapy pracy na zdjęciach poniżej. Na końcu błękitną kredką
kolorujmy skrzydełka i doklejamy je do tułowia za pomocą kleju. I pszczółka z papieru jest
już gotowa.
Źródło: https://mojedziecikreatywnie.pl/2020/04/pszczola-praca-plastyczna-z-papieru/
Masa solna
Dzisiejsza propozycja mam nadzieję przysporzy Wam dużo uśmiechu i frajdy! Zachęcam do wy-
konania masy solnej.
Składniki:
✓ 200 g mąki = ok. 1 szklanka i 2 łyżki
✓ 200 g soli = ok. 1/2 szklanki
✓ 125 cm3 wody = ok. 1/2 szklanki
Wykonanie:
Mąkę mieszamy z solą i dolewamy stopniowo wodę zagniatając ciasto.
Podpowiedzi:
Masę solną możemy przechowywać w zamkniętym pojemniku w lodówce.
Prace po wykonaniu suszymy na powietrzu.
Przygotowaną masę solną można barwić za pomocą barwników spożywczych ewentualnie do-
brej farby plakatowej lub akrylowej.
Z takiej masy można stworzyć każdą pracę przestrzenną, więc stwórzcie to, co tylko przyjdzie
Wam do głowy. Może to być np. zwierzę, roślina, postać z bajki.
Aktywność logiczno − strategiczna
1. Baśniowa gra
Gra planszowa − kto pierwszy dojdzie do zaczarowanego zamku? Rzuć kostką i przesuń pionek-
"wróżkę" o wylosowaną liczbę oczek i rozwiązuj zadania. Powodzenia.
http://spchobienia.pl/wp-content/uploads/2020/04/basniowa-gra.htm
2. Koło Fortuny
Zakręć kołem i sprawdź jakie zadanie musisz wykonać.
http://spchobienia.pl/wp-content/uploads/2020/04/kolo-fortuny-2.htm
3. Spotkanie z EkoBohaterem
Z EkoBohaterem wykonacie wiele ciekawych zadań.
http://spchobienia.pl/wp-content/uploads/2020/04/ekobohater-rozwia%CC%A8z%CC%87-
zadania.htm
4. Krzyżówka – „Czy znasz kwiaty wiosenne?”
5. Tworzenie figur geometrycznych
Animator przygotowuje po kilkanaście guzików: małych, średnich i dużych. Zadaniem dzieci
jest ułożenie trójkątów z małych guzików, kwadratów ze średnich, a z dużych koła.
6. Co tonie, a co nie?
W tę zabawę najlepiej bawić się w brodziku. Napełnijcie miskę wodą i wrzućcie do niej pustą
plastikową butelkę, korek, gąbkę, kamyk. Spójrzcie, co się dzieje. Jedne przedmioty toną, inne
unoszą się na powierzchni. A teraz kulka z plasteliny. Tonie? A gdyby tak ulepić z niej płaską
łódeczkę, może będzie pływać po powierzchni?
7. Zmierz i zapisz
Potrzebne materiały: Miarka (np. linijka, centymetr krawiecki itp.), kartka, ołówek, coś do pisa-
nia.
Odszukaj w swoim domu wszystkie przedmioty o długości: 10cm, 30 cm, 60cm ,narysuj je na
kartce i napisz ich nazwy.
8. Zgadnij o czym myślę?
Jedna osoba wybiera sobie np. określoną rzecz z danego pomieszczenia opisuje ją bez podawania
jej nazwy. Zadaniem drugiej osoby jest odgadniecie nazwy przedmiotu
9. Eksperyment: Kto robi dziurki w chlebie?
Obejrzyj dokładnie eksperyment pokazany na filmie. Jeśli chcesz eksperymentować, to pamiętaj,
że możesz to zrobić tylko za zgodą i w obecności osoby osoby dorosłej.
https://www.youtube.com/watch?v=VWGhayXKbqU
10. Puzzle:
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/225604-ziemia-nasza-planeta
https://puzzlefactory.pl/pl/puzzle/graj/dla-dzieci/225400-dzie%C5%84-ziemi
11. "Kwiecień plecień, bo przeplata, trochę zimy, trochę lata”
Nasze polskie przysłowie podpowiada nam, że kwiecień jest dość kapryśnym miesiącem. Jed-
nego dnia może być bardzo ciepło, drugiego zaś możemy bardzo zmarznąć. Dlatego wiosną
warto sprawdzać temperaturę powietrza i przed wyjściem z domu odpowiednio się ubrać, aby
nie zachorować.
1. Znajdź 8 różnic na obrazkach.
2. Na podstawie obrazków wykreśl w diagramie 5 elementów odzieży, które mogą być ci po-
trzebne kwietniu, aby zadbać o swoje zdrowie.
G J C T Q K L C K R
D C T J K S Z W U P
D O G M N V R V R L
W C Z A P K A C T B
Z X W O K P N D K Y
X S B L U Z A V A N
E A B R S J F T R E
H C Q K S Z A L I K
C I E P Ł E B U T Y
Ł L N D R D F G J K
12. Rozwiąż rebus,
a dowiesz się jakie zjawiska atmosferyczne mogą wystąpić w kwietniu i maju:
Kącik kulinarny
1. Żelki z soku owocowego
Składniki:
✓ 100ml dowolnego soku owocowego
✓ 6 łyżeczek żelatyny w proszku (lub 8 listków żelatyny)
✓ 2 łyżki soku z cytryny
✓ 1 łyżka cukru (mniej lub więcej do smaku)
Sposób przygotowania:
Żelatynę wsypać do niedużego garnka. Zalać sokiem owocowym i pozostawić na 5- 10min, do
napęcznienia.
Gdy żelatyna napęcznieje, dodać sok z cytryny i podgrzewać mieszając, aż żelatyna się rozpuści.
Dosłodzić do smaku i wymieszać, aby cukier się rozpuścił.
Płyn rozlać do formy silikonowej na pralinki, pozostawić do ostygnięcia, a następnie wstawić
formę do lodówki na co najmniej 1 godz. (a najlepiej parę godzin), aż płyn dobrze stężeje.
Źródło: https://www.domowe-wypieki.pl/przepisy/pralinki-czekoladki/636-domowe-zelki
2. Guacamole
Składniki (na 3 porcje)
✓ 2 dojrzałe awokado
✓ 2 łyżki soku z limonki (lub cytryny)
✓ 1 mały ząbek czosnku
✓ sól do smaku
Opcjonalne dodatki
✓ 1 łyżeczka drobno posiekanej chili
✓ świeża kolendra
✓ 1 pomidor, pokrojony w kostkę
✓ 1/4 cebuli, pokrojonej w piórka
Przygotowanie
Awokado umyć, przekroić na pół, usunąć pestkę, łyżką wydrążyć miąższ. Rozgnieść widelcem
na pastę, dodać sok z limonki, sól i starty czosnek, wymieszać. Opcjonalnie dodać posiekaną ostrą
papryczkę i listki świeżej kolendry.
Propozycja podania
✓ z chipsami kukurydzianymi
✓ na grzance z pokrojonym w kostkę pomidorem i cebulą, skropione oliwą
Źródło: https://www.kwestiasmaku.com/zielony_srodek/awokado/guacamole/przepis.html
3. Ogrodowe zabawki – zabawki z owoców i warzyw
Śliwkowy Hipopotam
Ze śliwek i borówek powstał słodki hipopotam. Oczy na-
leży zrobić z ziarenek pieprzu, a uszy z małych listków. Jako
łączniki mogą posłużyć patyczki lub wykałaczki. Śliwko-
wym hipopotamem można się świetnie pobawić, lub zjeść
na deser. Uwaga, ważne by duża śliwka miała ogonek!
Koperkowa ryba
Fantazyjny koper włoski zamienił się we wspaniałą rybę,
którą można ozdobić na wiele sposobów. Oczy to borówki z
kwiatkiem, a uśmiech to kawałek pomidora. Inne dodatki
mile widziane!
Gąsienica z pomidorów i mozzarelli
Składniki:
✓ pomidorki koktajlowe
✓ ziarenka pieprzu
✓ listki bazylii
✓ majonez
✓ małe kulki mozzarelli
✓ czarna oliwka
Przygotowanie:
To najprostsza sałatka świata! Na listkach bazylii układamy na przemian kulki pomidorków i
sera mozzarella. Robimy oczka z odrobimy majonezu i ziarenek pieprzu oraz usta z kawałka
czarnej oliwki.
4. Zdrowe batoniki
Składniki:
✓ 1,5 szklanki ryżu preparowanego
✓ 1,5 szklanki płatków owsianych
✓ 3/4 szklanki łuskanych nasion słonecznika
✓ 4 łyżki sezamu
✓ 1 szklanka posiekanych bakalii (rodzynki, śliwki suszone, morele suszone)
✓ 5 łyżek miodu
✓ 4 łyżki oleju
✓ szczypta soli
W misce wymieszać suche składniki (płatki, ryż, słonecznik, sezam, bakalie). Do garnka wlać olej,
dodać miód oraz sól i zagotować. Uzyskaną masę połączyć z suchymi składnikami i dokładnie
wymieszać. Całość wyłożyć do formy. Piec przez około 15 minut w piekarniku rozgrzanym do
180 stopni C. Ostudzić i pokroić na części. SAMO ZDROWIE.
Co polecają wychowawcy, ze „swojego podwórka”
Ramka na zdjęcia
Tworzenie ramki na zdjęcia z kolorowych sznurków to pomysł na
zabawę np. w deszczowe popołudnie.
Z tektury wycinamy kształt ramki. Ciasno oplatamy ją koloro-
wymi sznurkami.
Po bokach ramkę możemy ozdobić sznurkowymi dekoracjami. Do
gotowej ramki (z tyłu) przyklejamy zdjęcie.
Eksperyment: Tajemniczy rysunek
Potrzebujesz:
✓ sok z cytryny
✓ pędzelek
✓ kartkę papieru
✓ żelazko
Sposób wykonania:
1. Przy pomocy pędzelka namaluj sokiem z cytryny rysunek na kartce papieru.
2. Pozostaw kartkę do wyschnięcia -rysunek stanie się niewidoczny.
3. Poproś osobę dorosłą o "wyprasowanie" kartki gorącym żelazkiem-w miejscu, gdzie znaj-
dował się sok.
Co zaobserwujemy?
Po wyprasowaniu kartki gorącym żelazkiem pojawia się na niej narysowany uprzednio rysunek.
Jak to wyjaśnić?
W skład soku z cytryny wchodzą substancje organiczne, których cząstki zbudowane są m.in. z
węgla. Wysoka temperatura powoduje "zwęglenie" tych związków - stąd pojawiają się ciemniej-
sze barwy w miejscu zetknięcia z gorącym żelazkiem.
ZABAWA WIERSZEM
Przygotuj przedstawienie do wiersza Michała Jankowiaka ŻABA, zaproś na nie rodziców i ro-
dzeństwo.
Dziś nad stawem przedstawienie,
Pulchna żaba gra na scenie,
Pragnę zostać wielką damą,
By już nigdy nie być samą.
Ciężko łazi, ledwie człapie,
Swym jęzorem skórę drapie,
Cielsko wlecze ta ropucha,
Brudem, kurzem wstrętnie bucha.
Chce piruet zrobić zgrabnie,
Lecz wygląda to nieładnie,
Weszła w rolę z całą mocą,
Inne żaby z nie rechocą.
"Piękna, to ona nie będzie,
Tam, gdzie bywa, brudno wszę-
dzie",
Gdy to żaba usłyszała,
Swym rzegotem je wyśmiała,
Poczłapała na mokradła,
Powyczyniać tam dziwadła,
Wgramoliła się do błota,
Szczęściem tryska i rechota.
Tarza się i śpiewa w szlamie,
Jak przystało brudnej damie,
Taki to już żabi los,
Kumkać w błocie w niebogłos.
MIŁEJ ZABAWY!!!
Coś o psach…
Mówi się, że są najlepszymi przyjaciółmi człowieka. Jedne podają łapę, drugie gryzą nasze skar-
petki, inne bronią nas w razie niebezpieczeństwa. Uwielbiają długie spacery i towarzystwo ludzi.
Jest ponad 400 ras tych czworonogów. Mowa oczywiście o naszych psach.
Rozwiąż działanie, a dowiesz się co to za rasa.
5 x 4 = 23 – 9 =
41 – 22 = 16 + 17 =
5 x 6 = 24 : 6 =
Odpowiedzi
4 – cocker spaniel 14 – dalmatyńczyk
19 – jamnik 20 – owczarek niemiecki
30 – labrador 33 – nowofundland
Niektóre psy bardzo pomagają człowiekowi
Pies służbowy − specjalnie wyszkolony pies do wykonywania zadań związa-nych z egzekwowaniem prawa lub za-pewnieniem bezpieczeństwa fizycznego ludzi, będący na służbie w policji, woj-sku, straży granicznej, straży pożarnej, służbie więziennej
Pies przewodnik − pies szkolony na przewodnika dla niewidomego lub nie-dowidzącego.
Pies ratownik − pies wyszkolony do re-alizacji zadań z dziedziny ratownictwa. Są psy ratownicze: lądowe, gruzowe, la-winowe, poszukiwacze i wodne.
Pies terapeuta − jest przede wszystkim asystentem terapeuty – osoby, która po-siada odpowiednie przygotowanie do pracy z innymi ludźmi. Pies musi być uległy, cierpliwy i bezwzględnie po-słuszny.
Znajdź 3 różnice na obrazkach