¿necesito esas tic?
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Presentación Virtual Educa 2013. Artículo de reflexión sobre la necesidad de humanizar en valores y por medio del desarrollo de Competencias en el Manejo de la Información, en lugar de capacitar y tecnologizar contextos de formación docente y de docentes.TRANSCRIPT
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Jairo Alberto Galindo C.Universidad de La Salle. Colombia.
@jairogalindo http://www.escrituradigital.net
¿Necesito esas TIC ? Didáctica y uso pedagógico de la tecnología en
contextos de formación docente y de docentes en el sector rural.
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Corolario
El « uso pedagógico » requiere una
« apropiación didáctica » de la tecnología.
« ...no alcanzamos a dominar la tecnología cuando ya pretendemos que ésta nos sirva para promover competencias y habilidades que no
adoptamos/adaptamos con propiedad didáctica. »
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Vía Pacho, Cundinamarca. Colombia
Contexto
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Puesto de mercado. Estación de enduros. Algún lugar de Cundinamarca. Colombia
Contexto
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¿Carretera ? Algún lugar de Cundinamarca. Colombia
Contexto
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IED. Alfonso López P.Villagómez, Cundinamarca. Colombia
Problemática
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http://files.plandeeducacionmunicipal2013.webnode.es/200000017-690a26a03f/tablet.jpghttp://www.laguiacundinamarca.com/imgnoticias/silvania-entrega-tablets-tics-digital.jpg
Problemática
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Infra estructura...
Problemática
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Desde y hacia dónde
Probablemente todos (estudiantes y docentes) llegamos - llegaremos, en paracaídas a la pantalla, sin haber manejado el teclado.
Resolución
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Cambio tecnológico
Una caracteristica del cambio tecnológico es que, por algún tiempo, sus implementadores hacen
lo mismo que hacían antes, sin notar la necesidad de cambio alguno. (Robinson, 2012)
Resolución
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Formación docente
Contexto de la resolución y su problemática
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Formacion docente en TIC
Lo último, que se debe tener en cuenta para la formación docente en tecnología, son los computadores y dispositivos tecnológicos.
Conclusión
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TIC sin TIC
“Gugleas” luego investigas (Pew Institute)
Internet y las Fuentes de Investigación
(Pew Research Institute, 2012)
Argumento
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Y entonces...
Seamos estrategas de la mente antes que gambeteadores de la tecnología...
- CMI.
- Comunicación y aprendizaje.
- No hay nativos, colonos o inmigrantes cuando lo que importa no es la tecnología sino lo que hacemos con ella.
Propuesta
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Finalmente
Comuniquémonos con cualquier tecnología, usémosla después de aprenderla a manejar, para comunicarnos y comunicar nuestros saberes; luego llevémos el aula a la tecnología para que con nuestros estudiantes salgamos con ella a aprender para toda la vida.
Propuesta
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Recordemos...
El « uso pedagógico » requiere una
« apropiación didáctica » de la tecnología.
« ...no alcanzamos a dominar la tecnología cuando ya pretendemos que ésta nos sirva para promover competencias y habilidades que no
adoptamos/adaptamos con propiedad didáctica. »
Clave de solución
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Algunas investigaciones
● Brechas didácticas y brechas digitales.● Valor pedagógico del « link »● Pedagogía del acompañamiento.● Herramientas de la mente como base del uso
de tecnología (pensamiento crítico y CMI con énfasis en valores).
Diálogo
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Jairo Alberto Galindo C.Universidad de La Salle. Colombia.
@jairogalindo http://www.escrituradigital.net
¿Necesito esas TIC ? Didáctica y uso pedagógico de la tecnología en contextos de formación
docente y de docentes en el sector rural.
¡MUCHAS GRACIAS !