Neopsicoanalistas (IV) Alfred Adler y Henry Murray

De izquierda a derecha, de pie: Otto Rank, Karl Abraham, Max Eitingon, Ernest Jones; sentados: Freud, Sandor Ferenczi, Hanns Sachs.   

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Alfred Adler 1870-1937

Es el segundo de seis hijos de un mercader exitoso, nació en 1870, en Viena. Describió su infancia como difícil e infeliz. Sufrió de raquitismo. Al principio, recibió toda la atención de sus padres, pero cuando se hermano menor nació Alfred sintió que su madre transfirió toda su atención hacia él. Se sentía desplazado y se volvió hacia su padre, quien lo favorecía y esperaba grandes cosas de él.

Alfred Adler Biografia

A pesar de sus incapacidades físicas, desarrolló valor, interés social y un sentimiento de ser aceptado en los juegos por otros niños. Su interés y alegría por la compañía de otros contnúo a lo largo de su vida

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Cuando tenía tres años de edad, vio a su hermano menor morir en la cama contigua. Dos veces durante su infancia, Adler fue atropellado en las calles, comenzó a temer a la muerte, y su temor fue incrementado por un ataque de neumonía a la edad de 4 años. Más tarde debido a esta enfermedad casi fatal descubrió su interés en convertirse en médico

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Su físico débil y sus sentimientos de inferioridad durante la infancia encontraron expresión más tarde en sus conceptos de inferioridad orgánica y la lucha por la superioridad. Su sensibilidad por ser el segundo hijo se reflejó en su interés en la constelación familiar y en la posición ordinal del nacimiento. Sus esfuerzos por llevarse bien con los demás se reflejaron en su convicción de que el ser humano es un animal social y cultural y en el concepto adleriano de interés social

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Los 3 postulados de la psicología

individual

Sentimiento de inferioridad

Lucha por la superioridad

Interés social

El niño, por el solo hecho de ser pequeño y desamparado, se siente inferior. Advierte que existen personas que pueden satisfacer sus impulsos con una facilidad mucho mayor. Así, pronto aprende a valorar la grandeza que capacita a abrir una puerta, la fuerza que otros poseen para levantar un objeto, la actitud que hace posible dar órdenes y exigir su cumplimiento. Ante todas estas observaciones, el infante va conociendo su inferioridad

El sentimiento de inferioridad

Si el niño se siente inferior ya de por sí, cualquier cosa que acentúa dichos sentimientos de inferioridad será un factor desencadenante de la neurosis: la falta de ternura y negligencia de los padres, una patología orgánica, etc

La lucha por la superioridad

El sentimiento de inferioridad lleva, ya desde la niñez, a la formación de un objetivo o meta de vida "que le proporcione una aparente superioridad sobre su mundo circundante"

Para las personas que tienen un desarrollo y un funcionamiento normal, la lucha por la superioridad toma la forma de la búsqueda de la perfección de sí mismo

Cuando este esfuerzo es extremo y se dirige a probar superioridad sobre los otros más que al perfeccionamiento del ser, la compensación deja de ser saludable ,transformándose en una sobrecompensación  

Orden de Nacimiento

Entre los factores que conducen a estilos de vida diferentes está la posición ordinal del nacimiento

Los niños mayores tienden a ser más inteligentes y orientados hacia el logro, a menudo tratan de recuperar toda la atención que les pertenecía antes de ser desplazados por sus hermanos menores

El segundo hijo puede sentir la necesidad de acelerar y alcanzar al primero. Sin embargo, no están tan interesados en el poder

Los niños menores son más sociables y dependientes, por haber sido los “bebes” de la familia. En algunas ocasiones pueden luchar por la excelencia en un esfuerzo por superar a los hermanos mayores

El interés social

Los seres humanos como todas las criaturas vivientes , son impulsados por ciertas necesidades innatas como comer o reproducirse. Aunque gran parte de la conducta de los animales inferiores parece estar regulada por los instintos, esto no es así en la conducta humana.

Los seres humanos han domado sus instintos y los han subordinado a sus actitudes hacia el ambiente. Por ejemplo, un prisionero puede morir antes que traicionar a su país

Esta característica social innata, aunque común a todos, no encuentra de manera invariable su expresión constructiva sino que debe ser cuidada y cultivada en la infancia

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Henry Murray 1893-1988

• Murray es uno de los autores básicos en el desarrollo de las teorías basadas en las necesidades de los sujetos humanos.

• Murray definió una necesidad como el constructo que representa una fuerza que organiza el entendimiento, la percepción y conducta. Las necesidades pueden ser producidas por un estado interno como es el hambre o bien por un estimulo externo como lo es la comida

1.- Necesidad vicerogenicas que van ligadas a los hechos orgánicos.

2.- Necesidades psicogénicas que, presumiblemente, se derivan de las anteriores pero que se caracterizan por su carencia de conexión focal con cualquiera de los procesos orgánicos específicos.

Dos tipos de Necesidades

Teoría de Henry Murray

• 1.- Dominación• 2.- Deferencia• 3.- Autonomía• 4.- Degradación• 5.- Agresión• 6.- Logro• 7.- Sexo• 8.- Sensibilidad• 9.- exhibición• 10.- Juego• 11.- Afiliación• 12.- Rechazo• 13.- Ayuda• 14.- Cuidado• 15.- Evitación de sentirse inferior• 16.- Defensa• 17.- Oposición• 18.- Evitación de daño• 19.- Orden• 20.- Entendimiento.

Las 20 necesidades de Murray

Necesidad de logro: Impulsa a los sujetos a superar las normas y estándares establecidos al realizar sus actividades y a mejorar constantemente sus propias realizaciones. Los individuos con alta necesidad de logro prefieren tareas que tengan una dificultad intermedia, que ofrezca una buena probabilidad de éxito y una cierta dificultad para que el éxito sea real.

Necesidad de poder o dominación: Autores la definen como la necesidad de tener influencia sobre otros y la posibilidad de ejercer control sobre ellos. Los individuos con elevada necesidad de poder prefieren situaciones competitivas y orientadas hacia el status y suelen estar mas preocupados por ganar prestigio que por una relación afectiva.

Necesidad de afiliación: Los individuos que tienen esta necesidad tienden a agradar y buscar la aceptación de otros y prefieren las situaciones cooperativas a las competitivas.

Muy por el contrario de la necesidad de poder.

Las 3 Necesidades más estudiadas

• Murray pensaba que los métodos mas productivos eran los representados por la técnica psicoanalítica de asociación libre.

• Al igual que Freud, cree que las verdaderas fuentes del comportamiento y los sentimientos de las personas son inconcientes.

• El test TAT se basa en el hecho concebido de que cuando una persona interpreta una situación social ambigua, esta tiene tendencia a manifestar su propia personalidad tanto como el fenómeno al que esta atendiendo.

El Test de Apercepción Temática