Kuva: http://mrg.bz/UbCb7a

HYVÄN PALAUTTEEN KRITEERIT

20.1.2015 NETTILUKION TORI

MILLAINEN PALAUTE aUTTAA SINUA OPPIMAAN?

Kuva: Jonf728 CC BY 2.0 https://flic.kr/p/P3fGf

Geddes, D. & Linnehan F. 1996: Exploring the Dimesionality of Positive and Negative Performance Feedback. Communication Quarterly 44, 326-344.

Kuva: Sebaastian ter Burg CC

BY 2.0 https://flic.kr/p/dobioc

Hyvä palaute kannustaa ja innostaa jatkamaan.

Hyvä palaute auttaa opiskelijaa tunnistamaan omat vahvuutensa.

Hyvä palaute keskittyy olennaiseen ja tukee kokonaiskuvan hahmottamista.

Hyvä palaute on rehellistä ja osoittaa tarvittaessa selkeät virheet.

Hyvä palaute tukee oppimista koko kurssin ajan (välipalaute, jatkuva prosessi).

Hyvä palaute perustuu opsiin, kurssin arviointikriteereihin sekä tehtävänantoon.

Hyvä palaute on selkeää.

Hyvä palaute on opiskelijalähtöistä: se mm. vahvistaa minäpystyvyyttä ja on opiskelijan tavoitteiden mukaista.

Hyvä palaute on monipuolista ja moniaistillista, sisältää myös vertaispalautetta ja itsearviointia.

Hyvä palaute ei ole liian työlästä opettajalle.+ –

HYVÄN PALAUTTEEN KRITEERITOPETTAJAT1. sija (23 ääntä)

2. sija (15 ääntä)

3. sija (13 ääntä)

3. sija (13 ääntä)

4. sija (7 ääntä)

5. sija (6 ääntä)

5. sija (6 ääntä)

5. sija (6 ääntä)

6. sija (4 ääntä)

7. sija (1 ääni)

OPISKELIJAT3. sija (3 ääntä)

2. sija (4 ääntä)

3. sija (3 ääntä)

1. sija (5 ääntä)

6. sija (0 ääntä)

6. sija (0 ääntä)

5. sija (1 ääni)

4. sija (2 ääntä)

5. sija (1 ääni)

5. sija (1 ääni)

PITÄÄKÖ PALAUTE SINUN UTELIAISUUTESI YLLÄ?

Be curious. Read widely. Try new things. What people call intelligence just boils down to curiosity.

””

Aaron Swartz 1986-2013

Kuva

: Sag

e Ro

ss C

C B

Y-SA

2.0

ht

tp://

com

mon

s.w

ikim

edia

.org

/wik

i/File

:Aar

on_S

war

tz_a

t_Bo

ston

_Wik

iped

ia_M

eetu

p,_2

009-

08-1

8.jp

g