newsletter nº19
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newsletter da BETRANSCRIPT
Newsletter nº19
O Natal e todo o espírito natalício estiveram presentes na BE, nestes breves dias de atividade letiva, em
Dezembro. Marcaram presença as sessões de leitura com a atividade “Uma surpresa de Natal na BE”, uma
história de Natal com a nossa convidada, a professora jubilada Fátima Silva, as variadas exposições nos pla-
cards e a montra de obras natalícias, e claro, o pinheirinho de Natal. A BE apresentou ainda, nos seus espaços
uma obra, “O livrinho vermelho”. Tanta surpresa, neste Natal!
NESTA EDI ÇÃO :
Bibliotecando+
Notícias
da
Biblioteca
Agrupamento
Aver-o-Mar
“Uma surpresa de Natal na BE”
Tal como o título da atividade faz adivinhar,
as sessões de leitura de Natal na BE acontece-
ram sob a forma de surpresa. As turmas foram
convidadas a deslocar-se à BE para serem
surpreendidas com uma história de Natal. “Tu
é que és o Pai Natal” de Robert Landa e
“Certa noite num estábulo” de Guido Visconti
foram as obras selecionadas para este efeito.
Depois, em conversação dialogada os alunos
recontaram as vivências de Natal com as res-
petivas famílias, as peripécias em torno do Pai
Natal, das decorações natalícias com o presé-
pio e a árvore.
Finalmente, os alunos tiveram oportunidade
de contactar e explorar as obras natalícias, ler
algumas passagens das história e deter-se nas
imagens, algumas sem dúvida, bastante
sugestivas.
Uma história de Natal com uma convidada
especial
Os alunos da EB Navais foram surpreendidos
com uma convidada especial, a professora
jubilada Fátima Silva, que tão gentilmente
acedeu ao pedido da BE, para contar uma
história de Natal aos mais pequenos.
A Fátima contou a história da “Estrelinha de
Natal”, uma estrelinha que trazia a esperança
aos homens para que outras estrelinhas pudes-
sem brilhar como a paz, a justiça, amor e luz.
A Fátima contou mas também encantou,
como sempre, com a sua boa disposição!
Aqui fica um MUITO OBRIGADA em nome
da BE, dos alunos, dos professores... enfim da
ESCOLA.
Decorações de Natal na BE
Nesta época natalícia, a escola enche-se de
enfeites de Natal e é como se uma magia de
cor e luz pairasse no ar. Também na BE se
vive este espírito e os seus espaços alegram-
se com os motivos de Natal.
Este ano, a árvore de Natal marcou forte pre-
sença na zona de receção, recebendo os uten-
tes com a sua originalidade e provocando
surpresa e mistério. Estaria um presente den-
tro de cada um dos embrulhos? Para quem
seria? Estas eram algumas das interrogações
percecionadas nos rostos jovens que a con-
templavam.
Montra natalícia
A promoção da leitura está sempre presen-
te nas atividades da BE, umas vezes, as
atividades são muito animadas e muito visí-
veis, outras vezes, acontecem de forma mais
silenciosa. Como acontece com uma montra
de obras natalícias que tacitamente convoca
os curiosos com os seus títulos sugestivos,
as suas imagens coloridas… como se disses-
se, sussurrando: leiam estes livros!!!
Edição 19
dezembro
2011
Uma surpresa de Natal na
BE
Uma história de Natal com
uma convidada especial
Decorações de Natal na
BE; Montra natalícia
O Livrinho Vermelho
Novidades do projeto
“construindo Leitores”
Gestão da BE
DESTAQUE
Natal na e com a BE
Newsletter nº19
Bibliotecando+ O Livrinho Vermelho
A BE recebe sempre com imenso prazer, nos seus espa-
ços, um escritor ou uma ilustradora. Desta vez, com o
escritor Jorge Basílio e a ilustradora Sofia Linhares, o
prazer foi ainda maior. É que ambos são nossos conter-
râneos!
Apresentar uma obra constitui também um momento
gratificante pois é mais história que surge para nos
fazer sonhar com as suas tramas e as suas personagens.
E esta obra, “O Livrinho Vermelho”, tornou o momen-
to ainda mais gratificante. Imaginem que a história do
Livrinho vermelho se passa numa biblioteca! Nada
melhor que uma biblioteca para apresentar uma história
que se passa numa biblioteca, não é verdade?
E tudo começou porque na biblioteca onde o livrinho
vermelho foi parar, os livros tinham medo da CDU
(classificação decimal universal que permite, entre
outros aspetos, arrumar os livros nas estantes). E à
noite, quando a biblioteca estava fechada aos utentes,
nenhum livro se atrevia a abrir as suas páginas e a con-
tar as suas histórias, com receio de ser castigado. Claro
que o livrinho vermelho conseguiu revolucionar aquela
biblioteca… e mais não devemos revelar! O Livrinho
vermelho está na BE… é só requisitar e ler para saber o
resto da história.
Não faltaram entre os alunos, aqueles que colocaram
questões… quiseram saber como tudo aconteceu, como
surgiu a história, como foi com as ilustrações, o que
inspirou os autores...
Estes encontros com escritores e ilustradores são sem-
pre momentos de crescimento e enriquecimento para os
alunos, pelo confronto de pensamentos que proporcio-
nam, pela clarificação de ideias que permitem, pelas
emoções e pela curiosidade que despertam.
Notícias do projeto de leitura “Construindo Leito-
res”
O final deste 1º período constitui o primeiro momento
de balanço do projeto de leitura “Construindo Leito-
res”. As análises encetadas aos dados que recolhe-
mos, às observações que fizemos, aos registos que
obtivemos, permitem afirmar que, apesar do muito
que ainda há por fazer no âmbito da implementação
do projeto e da criação de leitores competentes, a
leitura, nas turmas, já acontece para além dos textos
dos manuais escolares, em torno das obras de literatu-
ra infanto-juvenil. A leitura também acontece com
diferentes finalidades, diferentes suportes, e diferen-
tes intervenientes, com diferentes estratégias, confor-
me preconizado no projeto.
Deixamos aqui um destaque com o trabalho produzi-
do a partir das leituras em torno do “Abecedário
Maluco” de Luisa Ducla Soares e que originaram o
abecedário maluco da Turma RF4B.
Gestão da BE
Nesta interrupção letiva, a BE da escola sede estará
num processo de requalificação do seu espaço.
Assim, aguarda-nos, no novo ano que aí vem, uma
parede totalmente reestruturada e uma vitrine para
apoio às novidades da BE e às exposições da comuni-
dade educativa.
Teremos, portanto, uma BE cada vez mais integradora
e mais dinâmica, com outras possibilidades de resposta
às solicitações da ESCOLA, certamente, mais eficien-
tes.
Continuação de BOAS FESTAS!!! Até ao próximo mês!!!
À noite, na biblioteca, os livros começaram a contar as suas his-
tórias… Que histórias? E qual era a história do livrinho verme-
lho? Essas histórias, somos nós que as teremos de criar com a
nossa imaginação… participando na construção da obra… tal
como refere Umberto Eco, uma obra aberta, construída a partir
dos sentidos que colocamos nas leituras que fazemos.
A - É a Andreia, tem uma cauda de sereia.
B - É a Beatriz, quando sonha fica feliz.
C - É o Carlitos, adora comer caracóis fritos
D - É o Dino, anda sempre a fazer o pino.
E - É a Elisabete, é tão grande e come de babete.
F - É o Frederico, faz xixi no penico.
G - É o Gilberto, só brinca ao que é certo.
H - É a Helena, é tão leve como uma pena.
I - É a Inês, dá um pum de cada vez.
J - É o João, come a carne e deixa o pão.
L - É o Luís, caiu e esmurrou o nariz.
M - É a Mila, sempre a última da fila.
N - É o Nuno, foi atacado por um gatuno.
O - É o Orlando, no palco está cantando.
P - É o Paulo, ainda ontem foi picado por um galo.
Q - É o Quico, comporta-se como um grande mafarrico.
R - É a Raquel, namora com o Rafael.
S - É o Sebastião, um grande trapalhão!
T - É a Tânia, mas gostaria de se chamar Vânia
U - É O Ulisses, que só faz maluquices.
V - É a Vera, adora a Primavera.
X - É o Xavier, leva chapada da mulher.
Z -É o Zacarias, gosta de provar iguarias.