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7/26/2019 nilsa 2sem.odt

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ESCOLA MUNICIPAL IZABEL BRANCOEDUCAO INFANTIL B

PROFESSORA: NILSA MARIA BLAZINSKI

2 SEMESTRE

JAGUARIAIVA - 201


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2

EDUCAC!O INFANTIL

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2 OBJETIVOS:

Geral

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PORTUGUS

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1


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REGISTROS:

;CADERNO DE DESENO>

1>VAMOS DESENAR UAL ERA O SEGREDO DA DNA GIRAFA

2>DESENE OS OUTROS ANIMAIS UE APARECEM NA ISTRIA

;CADERNO DE MATEMTICA>

>CIRCULE O ANIMAL MAIS ALTO:

> UANTOS ANIMAIS APARECEM NA ATIVIDADE ANTERIOR VAMOS CONTAR

> DESCOBRIMOS UE ERAM VAMOS TREINAR O N`MERO


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1

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

Material 'tili1ado:

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REGISTROS:;CADERNO DE LINGUAGEM>

> VAMOS PROCURAR A LETRA G EM JORNAIS E REVISTAS

> PINTE A GIRAFA BEM BONITO E N!O ESUEA DE FAZER AS PINTAS COLE AS

LETRAS UE VOCa ENCONTROU

W> VAMOS TREINAR A LETRA G

G

G

G

G

G

G

Y> PINTE AS FIGURAS UE INICIAM COM A LETRA G


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20

Material 'tili1ado:

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1> DESENE NO CADERNO DE DESENO:

1 COISA UE TE DEIA FELIZ 1 COISA UE TE DEIA TRISTE

8esenvolvi+ento de atividades:


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22

1> VAMOS MONTAR O PAINEL DAS EMOOES:


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2

2> AGORA X SUA VEZ:


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2


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2

Brincadeira no p%tio4

O ELEFANTE E A GIRAFA

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1


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.%&' ' COLORIR O IPOPTAMO E DEPOIS COLAR NO CADERNO DE PORTUGUES:

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>CIRCULE O ANIMAL MAIS PESADO E PINTE O ANIMAL MENOR:


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>CONTE OS IPOPTAMOS E PINTE A GRAVURA:

> AGORA VAMOS O NUMERAL :

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W> COM A AJUDA DA PROFESSORA PINTE OS DESENOS UE INICIAM COM

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Y


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0


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BRINCADEIRA NO PTIO

CONSCIaNCIA CORPORAL

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55/140

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CANTAMOS MUSIUINAS TRABALANDO O CORPO:

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8esenvolvi+ento de atividades: *9 +o+ento

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REGISTROS:

;CADERNO DE DESENO>

1>VAMOS DESENAR UAL PARTE VOCa MAIS GOSTOU

2>DESENE OS OUTROS ANIMAIS UE APARECEM NA ISTRIA


O LE!O X UM FELINO

NA FAMILIA DOS FELINOS TEMOS A ONA E TAMBEM O GATINO AGORA VAMOS

CONTAR OS GATINOS E REVISAR OS NUMERAIS UE J APRENDEMOS


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CONSTRUIR CARTAZ COM O GRAFICO D


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VAMOS TREINAR A LETRA L:

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W1

UANDO NASCEMOS NOSSO PRIMEIRO ALIMENTO X O LEITE7 POR ESSE MOTIVOSOMOS CAMADOS DE MAMIFEROS:


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W2

DEPOIS VAMOS FAZENDO ESCOLAS:


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W


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O UE VOCa GOSTARIA DE COMER NO LANCE DA ESCOLA

PINTE7 RECORTE E COLE :


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Y

quem se me2er, sai. 3anha quem for mais resistente, que ser o pr42imo mestre.

Est quente, est frio

Um participante esconde um o'#eto, enquanto os outros fecham os olhos. 5 voz de pronto , as

crianas saem a procurar. O que escondeu o o'#eto vai alertando, conforme a dist6ncia que estiverem

do esconderi#o) Est quente "quanto pr42imo$, Est frio , "quando distanciado$, Est queimado

"quando 'em perto$. 7uem encontrar o o'#eto ser o encarre!ado de escond08lo na repeti%o da

'rincadeira.

C59E:&O 9E ;5


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Y


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Y


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DE VERMELO A LETRA G

DE AZUL A LETRA

DE AMARELO A LETRA L

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$MOS P"#TR RECORTR E MO#TR #OSSO


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2h>VAMOS PROCURAR A LETRAS4

>PINTE O SAPO BEM BONITO E VAMOS CANTAR:

>TREINANDO A LETRA S:

S

S

S

S

S

S

> PINTE AS FIGURAS UE INICIAM COM A LETRA S

> MONTAR CARTAZ COM FIGURAS UE TEM O NOME INICIADO POR S

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OS TRES PORUINOS

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Plano de a'la )3


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135/140

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8esenvolvi+ento de atividades: 2 ) +in45

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136/140

1

cadF+ico: Caren Priscila P'l?'erio lves

Ca+po de est%6io: Escola M'nicipal "1a0el Branco

T'r+a: Ed'ca,-o "nfantil $

aiHa et%ria @ a anos

Professora da t'r+a: Elisa0ete Maceno

8ata :


Contedo:L,6.%6#$ ')%/ # #+),"%7 P#+%$#"' /'6,' M%"#$4",' # M'8,$#"'

O0jetivos:

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1

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138/140

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139/140

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Professora da t'r+a: Elisa0ete Maceno

8ata : 3&)&3)*


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140/140

10

M'/,%+ '#,'%&%+ ' &,% %"#),') # ),5.#&'+

valia,-o

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