NIVEL 6º EDUCACIÓN PRIMARIA

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 2 DE ABRIL

Matemáticas

Lunes 30. Sesión 11. Hacemos las actividades de la página 77. Cambio de Unidades

Martes 31. Sesión 12. Hacemos los problemas de la página 86.

Miércoles 1. Sesión 13. Hacemos las divisiones de la página 88.

Jueves 2. Sesión 14. Hacemos los problemas de la página 91.

Lengua

Lunes 30. Sesión 11. Hacemos las actividades de las páginas 6 y 7. La coma

Martes 31. Sesión 12. Hacemos las actividades de las páginas 18 y 19. Los dos puntos

Miércoles 1. Sesión 13. Hacemos las actividades de las páginas 27, 28 y 29. Lectura comprensiva

Jueves 2. Sesión 14. Hacemos las actividades de la página 69. Expresión escrita

Sociales

Lunes 30. Sesión 7. De nuestro libro de texto. Página 142. Ejercicios 1 y 2

Martes 31. Sesión 8. De nuestro libro de texto. Página 143. Ejercicios 3 y 4.

Valores

Sesión 3. Escribe una carta, explicando cómo te estás sintiendo durante estos días en casa. ¿Qué echas de menos? ¿Qué es lo primero que vas a hacer cuando esto acabe? ¿Qué estás aprendiendo de esta situación?

ANEXO CON ACTIVIDADES ABAJO

AREA DE INGLÉS 6º

DEL 30 DE MARZO AL 2 DE ABRIL

1ª SESIÓN: Comenzamos el tema 5.

• CLASSBOOK p.50:

- En tu cuaderno. Título del tema. Copia el vocabulario.

-Ejercicios 2 y 3 (inventa 2 diálogos), en tu cuaderno.

2ª SESIÓN:

• Realiza un CONCEPT MAP con el título FOOD, de

vocabulario. Puedes ilustrarlo con dibujos. Utiliza una

página entera del cuaderno. Se trata de clasificar los

alimentos en varios grupos, poniendo muchos ejemplos.

En el siguiente enlace encuentras cómo hacerlo.

https://www.youtube.com/watch?v=sZJj6DwCqSU

Os envío un enlace muy interesante para repasar, animaos y

entrad. ¡Está muy bien!

https://elt.oup.com/student/grammarfriends/?cc=us&selLanguage=en

MÚSICA P6º SEMANA 30 DE MARZO A 20 DE ABRIL

Alumnado:

Además de copiar y estudiar a los compositores

románticos, tenéis que tocar :

-Canción de cuna de BRAHMS (página 41 )

-Y el pequeño fragmento de la Sinfonía Fantástica, 5º

Tiempo, de BERLIOZ. (página 43)

……………Repasad lo que os envié en la primera entrega.

Hasta pronto, Marta

RELIGIÓN CATÓLICA

CURSO SEXTO

Hola chicos/as ¿Cómo estáis? Me imagino que trabajando en las tareas

que os llegan desde el cole, eso está muy bien.

¿Qué tal vais con el trabajo de Reli? Si tenéis algún problema no dudéis en

escribirme y preguntarme. Ya sabéis que os di varias opciones para

hacerlo, elegir la que más os guste o la que mejor sepáis.

Mandarme el trabajo a mi correo, alguno de vosotros ya lo ha mandado.

Yo por mi parte no os mando más trabajo.

Portaros bien (que ya sé que lo hacéis), ayudar en casa y dedicar unos

minutos al día para pedir a nuestro amigo Jesús, que podamos volver

pronto al cole y disfrutar todos juntos , también por los que están

sufriendo la enfermedad y los que se han ido.

Un abrazo muy fuerte para vosotros y para vuestra familia.

SCIENCE SEMANA DEL 30 AL 2 DE ABRIL PARA P6

De Science, no voy a empezar tema .

Qué estudien los esquemas y repasen los ejercicios del tema 5.

ACTIVITÉS DE FRANÇAIS (Semaine 30 mars- 2 avril) P6

- Exercice 2 ,page 53 du cahier d’activités

- Exercices 1, 2 y 3, page 54 du cahier d’activités.

Para realizar los ejercicios de esta página debéis saber los siguientes contenidos

que escribiréis en vuestro cuaderno:

. La traducción de ville: ciudad y campagne: campo

. À la: femenino singular. Por ejemplo: Elle va à la bibliothèque.

. Au: masculino singular. Por ejemplo: Elle va au cinèma.

. À l’: femenino o masculino singular si la siguiente palabra empieza por vocal:

Por ejemplo: Elle va à l’école.

.Aux: femenino o masculino plural. Por ejemplo: Elle va aux Canaries.

- Page 57

Debéis trabajar con un diccionario para aclarar las dudas de vocabulario que puedan

surgir.

Adjunto envío en pdf las fotos de las páginas que debéis hacer. Aquellos alumnos que

no tengáis le cahier d’activités, deberéis copiar y realizar los ejercicios en vuestro

cuaderno, excepto el texto de la página 57. En esta actividad de la página 57

solamente escribiréis en el cuaderno las afirmaciones indicando si son verdaderas o

falsas

À bientôt!!