Noticias de S U P E R I O R Boletín Electrónico Quincenal

Dirección de Formación Docente - GCBA 2016-Año del Bicentenario de la Declaración de Independencia de la República Argentina

C U R S O S – S E M I N A R I O S – C O N G R E S O S

CHARLA TEA / TGD y LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA FAMILIAR Fecha de realización: viernes 17 de junio de 2016. 19 a 21hs Lugar: Biblioteca Nacional. Sala Cortázar. Agüero 2502. Bs. As. Conferencista: Carlos G. Wernicke. Temario: TEA / TGD, autismos, Asperger: La visión sistémico-dinámico-transdimensional. Prenatalidad, perinatalidad, matrices perinatales. Sensomotricidad, preoperatoriedad. Percepción, cognición, emocionalidad. De la necesidad a la conducta. El Abordaje Global en Atención Temprana. Epigenética. Relaciones entre pedagogía, medicina y terapia. Atención Temprana centrada en la familia. Orientación Psicoeducativa a los Padres. Estrategias en consultorio, casa, escuela. Organiza: CADI Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión. Material: Cartillas de Conclusiones, Cartillas de Estrategias, Ficha bibliográfica Certificación: CADI - Cátedra Abierta de Discapacidad e Inclusión Informes e inscripción: 011-4791-2905 - cadi@holismo.org.ar Actividad no arancelada

CÁTEDRA DE POESÍA LATINOAMERICANA- SEMINARIO 2016: EL VIAJE EN LA POESÍA HISPANOAMERICANA. Fecha de realización: del 18 de agosto al 13 de octubre, los jueves de 18 a 20hs. Lugar: sede Diagonal Norte. Av. Pte. R. S. Peña 832. Pisdo 4to. Organiza: UNSAM

A cargo de: Jorge Boccanera. Inscripción y Programa completo: www.humanidades.unsam.edu.ar/Actividad Academica Informes: catedrapoesia@unsam.edu.ar Actividad no arancelada

5° ENCUENTRO DE COMUNICACIÓN Y DESARROLLO LOCAL Fecha de realización: jueves 9 de junio a las 19 horas Lugar: Av. Santa Fe 2778. CABA Organiza: ISTLyR (Instituto de Tiempo Libre y Recreación. DFTS. CABA) La idea: compartir visiones, abrir nuevas preguntas y generar debates.

Se contará con la presencia de Mariano Feuer, especialista en Social Media y Director Creativo de la empresa EsViral; Javier Castrillo, responsable del Proyecto Huayra Linux para el programa Nacional Conectar Igualdad entre 2010 y 2015; y Yamila García, directora de Chicas Poderosas Argentinas. La entrada es libre y gratuita, abierta a toda la comunidad y no es necesario inscribirse previamente.

CHARLAS ABIERTAS. ESCUELA DE MAESTROS Taller “Pensando las escenas temidas de los docentes en la escuela”, a cargo de la Lic. Marina Tesone. En el mismo se invitará a poner en acción las dificultades que encontramos los docentes en el desempeño del rol a partir de los recursos del psicodrama y técnicas lúdico-expresivas, con el fin de reflexionar sobre la propia práctica y visualizar estrategias superadoras de los dilemas cotidianos con los que muchas veces nos enfrenta la escuela. El taller se desarrollará los jueves 9 y 16 de junio de 18 a 21 h en la Sede Central de la Escuela de Maestros, Av. Santa Fe 4360 5to piso (Laboratorio de Práctica Docente). Inscripción previa en http://goo.gl/forms/QyuzdypQSAU8PuWY2 La actividad es gratuita y está destinada a toda la comunidad docente. Se entregarán certificados de asistencia. Consultas al 4772 7014 / 7015 / 4028 interno 112 “Niñez y discapacidad, una mirada integradora desde el cuento infantil”. A cargo: Lic. Carina Cavallo y Lic. Silvana Filadoro. Un encuentro con las autoras de la colección “Todos a Jugar”, editada por la fundación Fundalc, que compila una serie de cuentos que abordan la temática de la discapacidad en la niñez en busca de patrones de representación integradores. La experiencia de producción de estos materiales en primera persona. Inscripción online http://goo.gl/forms/FSaUHgsqAmADLl082 Actividades no aranceladas

87º NATALICIO DE ANA FRANK Y 7º ANIVERSARIO DEL CENTRO ANA FRANK ARGENTINA

Museo abierto: sábado 18 de junio de 14 a 20hs. Lugar: Centro Ana Frank Argentina. Superí 2647. CABA Actividad no arancelada

INAUGURACIÓN H. TESSAROLO - J. GIUSTOZZI EN EL MBQM “Dos amigos siempre fuimos…” es la muestra de los artistas Julio Giustozzi y Héctor Tessarolo que se expone actualmente en el Museo Benito Quinquela Martín. Italia y su cultura en sus primeros años de vida, y el ambiente artístico porteño más tarde, constituyen los trazos gruesos de ambas biografías que se reflejan en sus obras, también marcadas por las enseñanzas y experiencias compartidas con artistas de la talla de Demetrio Urruchúa, Enrique Policastro y Roberto Azzoni.

El Museo se puede visitar de martes a viernes de 10 a 18hs. Sábados, domingos y feriados de 11,15 a 18hs. Lunes cerrado. Sitio web: http://www.buenosaires.gob.ar/areas/educacion/quinquela/index.php?menu_id=21446 Mail: museoquinquelamartin@buenosaires.gob.ar Actividad no arancelada con bono contribución.

V JORNADAS NACIONALES Y III LATINOAMERICANAS DE INVESTIGADORES/AS EN FORMACIÓN EN EDUCACIÓN. Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Universidad de Buenos Aires. 29 y 30 de Noviembre y 1 de Diciembre de 2016.

Las V Jornadas Nacionales y III Latinoamericanas de Investigadores/as en Formación en Educación se proponen crear un espacio de intercambio, reflexión y debate en torno del quehacer de quienes compartimos la tarea de investigar temáticas educativas desde distintas tradiciones, enfoques y áreas disciplinares. Pautas para la presentación de trabajos completos: http://jornadasinvestigadoresenformacion.filo.uba.ar/ La recepción de trabajos se prevé para el 15 de agosto. Las Jornadas son no aranceladas.

CICLO DE CHARLAS. LA EDUCACIÓN Y LA FRAGILIDAD ENTRE LOS QUE ENSEÑAN Y LOS QUE APRENDEN. CARLOS SKLIAR.

PRESENTACIÓN DE LIBRO: “PEDAGOGÍAS CRÍTICAS EN AMÉRICA LATINA. EXPERIENCIAS ALTERNATIVAS DE EDUCACIÓN POPULAR” Autores: Flora Hillert, Hernán Ouviña, Daniel Suarez y Luis Rigal / Ediciones Noveduc Fecha de realización: miércoles 22 de Junio – 19:00hs Lugar: Centro Cultural de la Cooperación - Av. Corrientes 1543. Sala Meyer Dubrovsky [3º P] Actividad en el marco del III Encuentro Hacia una Pedagogía Emancipatoria en Nuestra América, a realizarse en septiembre próximo. Actividad no arancelada.

L I C E N C I A T U R A S – P O S T G R A D O S — C O N C U R S O S

TORNEO DE COMPUTACIÓN Y MATEMÁTICA. EXACTAS. UBA. El Torneo de Computación y Matemática (CyM) es un torneo de resolución de problemas de matemática con ayuda de la computadora. O sea que además de los razonamientos y cálculos realizados a mano en papel, los participantes pueden hacer programas en la computadora para completar la solución, calcular fórmulas complicadas, investigar posibilidades, etc. CyM se viene realizando todos los años desde 1998. Pueden participar alumnos de todo el país, desde el 7mo año de escolaridad (7mo grado) hasta el último año de la escuela secundaria, individualmente, divididos en tres niveles, en varias rondas durante el año. Más información: Página web: http://www.oma.org.ar/nacional/cym/ e-mail: cym@oma.org.ar foro/wiki: http://cym.wikidot.com/forum:start facebook: https://www.facebook.com/TorneoDeComputacionYMatematica/ En la página web hay enunciados de pruebas anteriores, detalles sobre la competencia (niveles, rondas, duración, lenguajes de programación, los entornos usados este año, reglamento), problemas resueltos, fechas, etc.

N O T I C I A S D E N U E S T R A S I N S T I T U C I O N E S

ENS Nº 6. ENCUENTRO ARMANDO TRAMAS. 4TA EDICIÓN. “CONVIVENCIA, AUTORIDAD E INCLUSIÓN EDUCATIVA”. En el marco de los Espacios de Definición Institucional y de la Especialización Docente de Nivel Superior en Inclusión Educativa; la Regencia de la ENS N°6 y la Coordinación del Postítulo tienen el agrado de invitar a supervisores, equipos directivos, docentes, profesores, estudiantes de los profesorados y profesionales de los equipos psico-socio- educativos al Cuarto encuentro Armando Tramas a realizarse en la sede de nuestra institución, sita en Güemes 3859 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el próximo 10 de junio a las 17:30 hs. En los encuentros anteriores, se profundizó sobre los sentidos de la inclusión, el poder del diagnóstico, y la necesidad de construir un saber pedagógico para pensar la inclusión educativa. Todos temas y problemas que nos plantea la inclusión como analizador institucional de los cambios en la escuela. En esta oportunidad disertará una especialista y presentarán sus trabajos/narrativas las docentes egresadas de la Especialización. Se pensará acerca del sentido de la inclusión, sus prácticas y los desafíos para la construcción de una autoridad que habili te la convivencia y la hospitalidad en la escuela. Reflexionaremos acerca de las tramas que se arman alrededor de la escuela, los niños y los maestros; la corresponsabilidad de todos los sectores; los adultos como figuras relevantes para la construcción de nuevas tramas en la escuela, aquellas que habilitan aprender con otros donde la diferencia sea una oportunidad. Esta ocasión será también un espacio para la difusión de nuestra Especialización que abre una nueva cohorte a partir de marzo de 2017.

Programa

17: 30 hs- Recepción y acreditación 18: 00 hs- Bienvenida a cargo de Autoridades del ENS 6 18: 10 hs- Narrativas de docentes que participan en la construcción de una escuela inclusiva. Trabajos de investigación de tres docentes de la Especialización Superior Docente en Inclusión educativa. Presenta María José Néspolo 19: 00 hs- Conferencia Dra. María Beatriz Greco: “La trama cotidiana autoridades-autorizaciones-hospitalidades" (UBA, Fac de Psicología). 20: 15hs-. “Saberes sensibles en torno a la inclusión en la escuela” escenas de docentes en escuelas. Coordinan Lidia Roccella y Vanesa Casal 21: 00 hs- Cierre de la Jornada

Inscripción gratuita: AQUI o por mail: inclusioneducativaens6@gmail.com

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