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O LIVRO DIDÁTICO: TRANSFORMAÇÃO ECONSERVAÇÃO DA ENERGIA

META

a importância do uso de experiências simples em sala de aula. Que ele perceba que a matemática éuma ferramenta poderosa na descrição e construção de modelos físicos.

OBJETIVOS

estar apto e ciente das sugestões dadas pelo MEC para se fazer uma boa escolha do “melhor”livro didático a ser usado em sala de aula. Mostrar como se pode ensinar/ilustrar o teorema daConservação da energia usando experiências simples ou usando novas tecnologias.

PRÉ-REQUISITOSOs alunos devem ter cursado as disciplinas física A e B.

Aula

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