O mundo do jovem: concepções de juventude.

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Belo Horizonte, 16 de outubro de 2007.

Miriam Abramovay

Juventude e Juventudes

É uma construção histórica e social. Cada época e cada

setor, postula diferentes maneiras de ser jovem, dentro de

situações sociais e culturais específicas. É uma produção de

uma determinada sociedade, relacionada com formas de ver

os jovens, inclusive por estereótipos, momentos históricos,

referências diversificadas e situações de classe, gênero,

raça, grupo, contexto histórico entre outras.

Juventude e Juventudes

Parte-se da afirmação de que não há somente uma

juventude, mas juventudes que se constituem em

um conjunto diversificado com diferentes parcelas

de oportunidades, dificuldades, facilidades e poder

na nossa sociedade.

Percepção sobre as Juventudes

O século XX marca a visão do jovem em processo de

transição , sob a influência da psicologia como ciência.

O jovem é visto como em processo de maturação

psicológica,uma passagem difícil em suas vidas, um

momento de crise na sua sexualidade, nos seus sentimentos

e no seu ideal.

Percepção sobre as Juventudes

A sociedade tem uma enorme dificuldade em conceber os

jovens como sujeito de direitos e de identidade própria,

oscilando entre considerá-lo adulto para algumas exigências

e enfatizá-lo em várias outras circunstâncias.

Representações contraditórias sobre os jovens

Em geral os jovens são rotulados e prejulgados negativamente:

São todos drogados;

Não têm juízo;

São inconseqüentes;

São inexperientes;

São revoltados;

São violentos.

Preconceitos

Por serem jovens;

Pelo fato de morarem em bairros da periferia ou favelas;

Pela sua aparência física, a maneira como se vestem;

Pelas dificuldades de encontrar trabalho;

Pela condição social.

Os Jovens e a conteporaneidade

A juventude vive na contemporaneidade a reificação de um

ideal estético em uma sociedade de consumo,

transformando, inclusive, a forma de ser jovem em objeto, em mercadoria, intervindo no mercado do desejo como sinal de distinção e de legitimidade.

Condição Juvenil

Cinco elementos são cruciais para a definição da condição juvenil em termos ideais-objetivos, quais sejam:

1) A obtenção da condição adulta, como uma meta;

2) A emancipação e a autonomia, como trajetória;

3) A construção de uma identidade própria, como questão central,

4) As relações entre gerações, como um marco básico para atingir tais propósitos.

5) As relações entre jovens para modelar identidades, ou seja, a interação entre pares como processo de socialização

Vulnerabilidade

Os jovens sofrem riscos de exclusão social sem

precedentes devido a um conjunto de desequilíbrios

provenientes do mercado, Estado e sociedade que tendem a

concentrar a pobreza entre os membros deste grupo e

distanciá-los do “curso central” do sistema social. (Vignoli,

2001). 

Os jovens são vulneráveis, mas também possuem certos

recursos para fazer frente aos obstáculos e riscos – como

capital humano, social e simbólico.

Vulnerabilidades Positivas

Rebeliões sobre estereótipos, tabus, preconceitos;

Vontade de saber e construir

Busca por autonomia e por participação, curiosidade

Orientação gregária

Apelo para diversas linguagens e tipos de organização

(movimentos sociais e ONGs) recorrendo à culturas juvenis.

Contraponto: como os jovens se sentem em relação à vida?

Grau de satisfação com a vida que leva hoje, 2004.

Muito satisfeito- 6%

Satisfeito- 69%

Insatisfeito- 22%

Muito insatisfeito- 2%

Razões de satisfação

Gráfico 1 - Distribuição da população jovem segundo razões para estar satisfeita ou muito satisfeita com a vida que leva hoje - Brasil, 2004

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3%

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10%

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20%

25%

30%

35%

40%

45%

50%

Fonte: Pesquisa “Juventude, juventudes: o que une e o que separa”, UNESCO 2004

Finalmente

Com base na percepção de nossos jovens, podemos dizer

que a juventude nos aponta com o otimismo, com a certeza

de que pouco ou nada se perdeu, que ainda há muito espaço

por onde começar/recomeçar a construção de um outro

mundo. Um mundo melhor, porque possível. E possível

porque também mediado pela ótica e pela participação juvenil

tanto em sua dimensão estética quanto ética.

Quem são os Jovens no Brasil

População Ano

1970 1980 1991 2000 2005

Total da população Brasileira

93.139.037 118.562.549 146.639.039 169.799.170 184.184.264

Jovens de 15 a 29 anos

25.043.157 34.531.408 41.220.428 47.930.995 50.500,000

FONTE: IBGE (censos demográficos, 1970, 1980, 1991 e 2000). IBGE (Projeção da população 2005). PNAD 2005.

Jovens: quantos são?

Jovens de 15 a 29 anos - PNAD 2005

21%

48%

31%

15 a 17 anos

18 a 24 anos

25 a 29 anos

Jovens: freqüência à escola

Freqüência à Escola

15 a 17 18 a 24 25 a 29

Freqüenta Não Freqüenta

Aspectos Socioeconômicos da População Jovem

Classe Socioeconômica N %

Classe A 621.158 1,3%

Classe B 5.393.905 11,2%

Classe C 15.112.448 31,6%

Classe D 19.798.177 41,4%

Classe E 6.906.983 14,4%

Total 47.832.671 100,0%

FONTE: Pesquisa: Juventude, juventudes: o que une e o que separa, 2004.

Caracterização por cor/raça auto atribuída

Cor/Raça Auto Atribuída N %

Branco(a) 16.035.983 33,5%

Negro(a) 5.442.528 11,4%

Pardo(a)/moreno(a) 25.580.067 53,5%

Indígena 453.909 0,9%

Oriental 105.093 0,2%

Outra 95.603 0,2%

Não opinou 119.487 0,2%

Total 47.832.671 100,0%

FONTE: Pesquisa: Juventude, juventudes: o que une e o que separa, 2004.

Distribuição por Sexo

Distribuição por sexo N %

MASCULINO 23.696.849 49,5

FEMININO 24.135.821 50,5

Total 47.832.671 100,0

FONTE: Pesquisa: Juventude, juventudes: o que une e o que separa, 2004.

Influências

Os jovens sofrem influências multiculturais e vivem dois problemas em comum: a globalização e a violência e a globalização do crime ligada ao narcotráfico.

Segundo Castells(1997), nas últimas décadas organizações criminosas tem levado a cabo operações em escala internacional, aproveitando da globalização econômica e das novas tecnologias dei informação. Em torno do narcotráfico foi-se organizando uma poderosa rede de crimes como o tráfico de armas, tráfico de imigrantes, prostituição internacional, contrabando etc. Todas as transações se baseiam na coesão mediante uma violência extraordinária.

Enquanto organizamos, por cima, a nova ordem econômica e

tecnológica, um amplo setor de jovens está construindo, por

baixo, uma desordem alternativa feita de sua negação a um

sistema que os nega. (...) Somente restabelecendo as pontes

de contato com a nossa juventude, em todos os países,

poderemos realmente construir nosso futuro. E somente se

soubermos como os jovens pensam e vivem, e porque

pensam assim, poderemos encontrar uma nova linguagem,

fundamento de uma nova política.

Manuel Castells

Miriam AbramovaySocióloga, pesquisadora

membro do Conselho Nacional de Juventude.

mabramovay@gmail.com

http://www.miriamabramovay.com