Çocuğunuza nasıl davranıyorsunuz?mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/11/01/130586/...çocuk...

Çocuğunuza nasıl davranıyorsunuz?

Anne-babaların davranış biçimlerinin çocukların

kişiliğine olan etkileri nelerdir?

GEVŞEK EĞİTİM

AŞIRI SEVGİYETERSİZ SEVGİ

SIKI EĞİTİM

AİLE TUTUMLARI

Pasif, suçlu

vs.Şımarık

SaldırganGüvensiz,

kaygılı,

içekapanık

DEMOKRATİK

AİLE

Aşırı koruyucu

Aşırı hoşgörülü

Mükemmeliyetçi

İlgisiz

Reddedici

Tutarsız

Baskıcı

Parçalanmış

Bu tip anne babalar çocuğa gerektiğinden fazla

kontrol ve özen gösterirler.

Çocuklarına sorumluluk vermezler.

Çocuğunun yapacağı işleri onun adına kendisi

yapar.

Bunun sonucu çocukta:

Çocuk çevresindeki kişilere aşırı bağımlı

Kendisine güveni olmayan

Duygusal kırıklıkları olan bir kişiliğe sahip olur

Bağımlı olan çocuk içe kapanıktır

Utangaçtır.

Bu tip anne babalar çocuklarının isteklerini

sürekli yerine getirmeye çalışırlar.

Disiplin yok denecek kadar azdır.

Çocuğun davranışları olumsuz da olsa

hoşgörüyle karşılanır.

Bunun sonucunda çocukta

Aşırı hoşgörünün getirdiği sınırsızlık,

sorumsuzluk ve bencillik görülür.

Bir süre sonra evi çocuk yönetir.

Sosyal uyumda güçlük çektiklerinden mutsuz

bir yetişkin adayıdır.

Bu tip anne babalar çocuklarından en iyisini bekler, kendi gerçekleştiremediği yaşantıları çocuklarının gerçekleştirmesini ister.

Çocuklarını olduğu gibi kabul etmezler, kural ve kalıpları vardır.

Çocuklarının dört dörtlük olmasını ve mükemmel ölçülerde davranmasını beklerler.

Bunun sonucu çocuklarda;Sürekli yüksek beklentiler sonucunda çocuk

istekleri karşılayamıyorsa başarısızlığa uğrayan çocuk nasıl olsa yapamıyorum düşüncesiyle öyleyse neden deneyeyim düşüncesini oluşturur.

Çocuğu kendi istedikleri kalıba sokup kendi kapasitesinin üstünde beklentiler yüklenince çocukta aşağılık kompleksi oluşur.

Bunun sonucu çocuklarda;Kendi iç dünyasında sürekli çatışma halinde

olan çocuk mutsuz ve doyumsuz olur.

Kendi doğal iç güdüleri ile ağır kurallar arasında sıkışıp kalan çocuk sürekli sevgi ve nefret karışımı duygular yaşar.

Bu tip anne babalar için çocukların varlığı ya da yokluğu belli değildir.

Çocuğun ihtiyaçları karşılanmaz, sevgi gösterilmez

Çocuğun yaptığı olumlu ya da olumsuz davranışlarla ilgilenilmez

Çocuğa zaman ayrılmaz veya insan olarak saygı gösterilmez.

Çocuk anne babayı rahatsız etmediği sürece çocukla ilgilenilmez

Kişilik yapıları değişkendir. Rahat, sessiz, yumuşak olabildikleri gibi saldırgan da olabilirler

Bunun sunucu çocuk; İhmal edilmiştir ve yetişkin rolü almada zorlanırlar Kendini değersiz hisseder Kendisine olan saygısı gelişmez Olumlu olumsuz davranışların ayrımını yapamaz Toplumun kurallarını ret ederler, ya içe kapanık-

tırlar ya da saldırgandırlar

Bu tip anne babalar çocuğa soğuk davranırlar

Sevgi, sıcaklık, şefkat gösterilmez davranışları

beğenilmez

Yaptıkları sürekli eleştirilir

Çocuğun iyi yönleri değil kötü yönleri dile

getirilir

Bunun sonucu çocukta;

Güvensizlik

Saldırgan davranışlar

Suça yönelik davranışlar görülür.

Bu tip ailelerde disiplin vardır ama belirsizdir

Tutarsızlık anne babanın çok farklı eğitim anlayışına

sahip olmasından kaynaklanabilir.

Bunun sonucu çocuk ;

Yetişkinliğinde davranışlarını çevresindekilere göre

ayarlar

Sürekli tedirginlik ve gerginlik yaşar.

Bu tip aileler çocuklarına emredici davranırlar

Suçlayan cezalandıran anne babalardır

Kurallar zinciri vardır

Çocuklar ayrı bir birey değildir

Kurallara uyulmadığında orantısız cezalar verilir.

Bunun sonucu çocukta;

Çekingen, başkalarının etkisinde kalabilen

Aşırı hassas yapı olabileceği gibi

isyankar, kendine ve başkalarına zarar verebilen, suça yönelik davranışlar görülebilir

Anne baba çocuğuna kabul edici ve sevgi dolu yaklaşır.

Çocuğun yaşayarak öğrenmesine izin verirler.Çocuklarını ayrı bir birey olarak kabul ederler ve

yaşına, durumuna uygun seçenekler sunarlar.Çocuğun ilgilerini göz önünde tutarak

yeteneklerini geliştirecek ortamı hazırlar

Anne babanın birbirlerine ve çocuklarına karşı tutum ve duyguları açık ve nettir.

Aile içinde güven ve şeffaflık vardır.

Sorunları nasıl çözeceklerini birlikte tartışırlar ve çözüm yolu araştırırlar

Çocuklarını desteklerler

Belirli kurallar vardır

Sağlıklı sosyal uyum kurabilen

İşbirliğine hazır

Arkadaş canlısı

Yaratıcı, bağımsız, başarılı

Duygusal yönden dengeli ve mutlu bireylerdir.

DAVRANIŞLAR SÖZLERDEN

DAHA YÜKSEK SESLİDİR.

İyi niyetli ve yardımsever bir arkadaşımla bir gün

doğada gezinirken kozasından çıkmaya çalışan bir

kelebek gördük.

AİLE TUTUMLARI

Kelebek kozanın lifleri arasından sıyrılmaya

çalışmaktaydı. Yardımsever kardeşim hemen

kelebeğin imdadına koştu. Dikkatlice kozanın

liflerini sıyırdı, kozayı araladı ve kelebeğin

çabalamadan kozadan çıkmasını sağladı.

AİLE TUTUMLARI

Ancak kelebek kozadan kolaylıkla çıktıysa da biraz

çırpındı ve uçamadı.

Yardımsever arkadaşımın göz ardı ettiği gerçek

şuydu: kanatlar ancak kozadan çıkma çabalarıyla

güçlenir ve uçuşa hazırlanır.

AİLE TUTUMLARI

Kelebek kendini kurtarma çabalarıyla aslında

kaslarını geliştirmekte, kendini ayakta

tutacak, güçlü kılacak, uçmaya hazırlayacak

hareketleri çabalarıyla öğrenmekteydi.

AİLE TUTUMLARI

Yardımsever arkadaşım işini kolaylaştıracak kelebeğin güçlenmesine engel olmuştu. Kelebek hiçbir zaman özgürlüğünü tanımadı, hiçbir zaman gerçekten yaşamadı.

AİLE TUTUMLARI

ÇATIŞMA

En az iki insanın ihtiyaç ve/veya değerlerinin

çakışması veya farklılaşmasından kaynaklanan bir

süreçtir

ÇATIŞMA

İKİ TÜR ÇATIŞMA

Değer Çatışması

İhtiyaç Çatışması

ÇATIŞMA

Her yaşta ve her dönemde çatışma yaşanır.

ÇATIŞMA

KAZAN KAZAN YÖNTEMİ

Tanımlanması

Çözüm Önerileri Oluşturma

Değerlendirme

Uygun Çözümü Seçme

Karar Verme

Takip Etme

ÇATIŞMA

İLİŞKİ STRATEJİLERİ

++BAYKUŞ

++TİLKİ

--KAPLUMBAĞA

+-AYICIK

-+KÖPEKBALIĞI

İLİŞKİAMAÇSTRATEJİ

ÇATIŞMA

ÇATIŞMA ÇÖZMEYE HAZIR OLMAK:ÖFKE KONTROLÜ

Takdir et

Anlaşma yap

Duygularını fark ettir

Uygun model ol

Etkili iletişim

Ara ver

Ortam değiştir

Hayal et

ÇATIŞMA

AİLE TUTUMLARI

Çocuğunuzun sağlık durumu ile yakındanilgileniniz. Hastalıklardan bir kısmı, çocuğun hayatenerjisini önemli ölçüde azaltarak onu dermansızbırakır.

ÖNERİLERİMİZSayın Veli; çocuğunuzun derslerdeki başarısı için aşağıdaki hususlara lütfen önem veriniz.

Bir kısmı ise; doğurdukları devamlı acı ve ağrılaryüzünden çocuğun ilgi ve dikkatini ders konularıüzerinde toplamasına engel olur. Sağlık durumuçocuğun okul başarısına etki ettiği gibi bazırahatsızlıkların bilinmemesi veya tedaviettirilmemesi birtakım uyumsuz davranışların dasebebi olacaktır.


Çocuğunuzun kılık - kıyafetine özen gösteriniz.

Kıyafetlerinin okul kurallarına uygun olmasına ve

temizliğine dikkat ediniz.


Çocuğunuzun derslerinin ve davranışlarının daha

iyiye yönelmesi için, öğretmenlerle sıkı bir işbirliği

kurunuz. Veli toplantılarına mutlaka katılınız.


Çocuğunuzun yaşamındaki en etkili çevre aile

çevresidir. Çocuk yaşamında en etkili örnekleri

ailesinden alır.

Anne-baba olarak tüm davranışlarınızla

çocuklarınıza örnek olunuz.


Çocuğunuzu iyi tanıyınız. Çocuklardan

yapamayacağı şeyleri istemeyiniz.

Onları yeteneklerinin ötesinde başarı göstermeye

zorlamayınız.


Çocuğun tüm arzularının yerine getirilmesi ona her

istediği şeyi yapabileceği, elde edilebileceği

kanısının verilmesi veya tam tersi isteklerinin çok

sınırlandırılması, hiç yerine getirilmemesi çeşitli

uyumsuz davranışlar geliştirmelerine neden

olacaktır.

Bu konuda titiz olunuz.


Çocuğunuza yeteri kadar harçlık veriniz. Harçlığını mümkünse aylık veya haftalık olarak toptan veriniz.

Böylelikle kendisini yönetmesini öğrenecek ve sorumluluk kazanacaktır.


Çocuklarınızı başka çocuklarla veya kardeşleri ile

mukayese etmeyiniz. Her insanın sahip olduğu

nitelikler farklıdır.

Onları olduğu gibi kabul ediniz.


Çocuklarınızla iyi notların yanında zayıf not

almasının da normal olduğunu ve çalışmakla

durumunu düzeltebileceğini telkin ediniz.


Çocuğunuzun okul yaşantısı ile ilgileniniz.

Anlattıklarını dinleyiniz.


Çocuğunuzun okul ve öğretmenler hakkında

şikayetleri olursa onu dinledikten sonra okul

yönetimi ve öğretmenler ile görüşünüz.


Ders çalışırken, çocuğunuzu ev işi, çarşı, pazar işi

için kaldırmayınız.


Çocuğunuzun mümkün olduğu kadar sosyal

yaşantılar içinde, sosyal olmasını sağlayınız. Okul

ve çevresindeki sosyal faaliyetlere katılmasına izin

veriniz.


Çocuğunuzu sık sık eleştirmeyiniz.

Hele bunu başkalarının yanında asla yapmayınız.

Onun aşağılık duygusuna kapılmasını önleyiniz.


Beğendiğiniz takdir ettiğiniz taraflarını söyleyiniz.

Onun kendine güven duymasını sağlayınız.

Çocuklarınız arasında ayrım yapmayınız. Çocukları

kıskandırmayınız. Hepsine sevgi ve ilgi gösteriniz.


İçinde bulundukları yaşlarda arkadaş çocuğunuz

için çok önemlidir. Arkadaşı olmasına, iyi arkadaş

seçmesine yardımcı olunuz.


Televizyon izlemede çocuğunuza iyi alışkanlıklar

kazandırınız.

Sürekli TV izlemek çocuğunuzun başarısını

olumsuz yönde etkiler. Ancak bunu zor kullanarak

değil ikna ederek gerçekleştiriniz.


Evde çocuğunuza rahat bir çalışma ortamı

hazırlayınız.


Çocuklarınızın zararlı alışkanlıklar edinmesine engel

olunuz. Onları zararlı alışkanlıklara karşı duyarlı

hale getiriniz.


Çocuklar önünde yapılan tartışmalar, kavgalar

onların mutsuz, güvensiz ve endişeli olmalarına

neden olur. Sorunlarınızı çocuklarınızın yanında

konuşmayınız, münakaşa etmeyiniz.


Çocuğunuzun çeşitli sorunları için sınıf

öğretmenine ve okul rehber öğretmenine baş

vurunuz.


Çocuğunuzun evde ders çalışmasını kontrol ediniz.

Ancak sürekli şekilde “dersine çalış” ikazı olumsuz

etki yapmaktadır. Ona güvendiğinizi belli ederek

uyarınız.


Çocuğunuzun okula devam durumunu yakından

izleyiniz.


Çocuğunuzun yanında ona uygulanan eğitimin

tartışmasını yapmayınız. Okul ve öğretmenler ile

ilgili görüşlerinizi çocuğun yanında açığa

vurmayınız.


Çocuğunuzun çalışma programı yapmasına ve

uygulamasına yardımcı olunuz. Planlı çalışma

üzerinde durunuz.

PLAN


Çocuklarınıza karşı sabırlı, soğuk kanlı ve anlayışlı

olunuz. Doğal olarak onlar hata yapacaklardır.

Kusurları ve kötü hareketleri olacaktır. Çocuklar

düşündüğünüz, istediğiniz gibi tavır ve davranışlar

göstermiş olsalardı ailede ve okulda eğitim denilen

şeye gerek kalmazdı.


Çocuğunuza nasıl davranıyorsunuz?mebk12.meb.gov.tr/meb_iys_dosyalar/11/01/130586/...çocuk...

Documents