新北市立新北高級工業職業學校...

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1 0 5 0 6 3 1 5 7 8 新北市立新北高級工業職業學校 群科課程綱要總體課程計畫書 (105 學年度入學學生適用) 中華民國 105 年 4 月 15 日

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  • 核 准 文 號 : 新 北 教 中 字 第 1 0 5 0 6 3 1 5 7 8 號

    新北市立新北高級工業職業學校

    群科課程綱要總體課程計畫書

    (105 學年度入學學生適用)

    中華民國 105 年 4 月 15 日

  • I

    新北市立新北高級工業職業學校

    群 科 課 程 綱 要 總 體 課 程 計 畫 書

    目 錄

    壹、學校現況與分析

    一、群、科別、班級數、學生數 ................................ 1

    二、學校背景分析 ............................................ 2

    三、學校發展願景與策略 ...................................... 5

    貳、課程規劃

    一、課程規劃 ................................................ 7

    (一)規劃理念與原則 ........................................ 7

    (二)規劃特色 .............................................. 8

    二、課程發展組織與運作機制 .................................. 9

    (一)組織架構 .............................................. 9

    (二)規劃流程及工作要項 ................................... 10

    三、群科歸屬表 ............................................. 14

    四、各群科課程規劃 ......................................... 15

    (一)科教育目標 ........................................... 15

    (二)校訂課程科目規劃 ..................................... 27

    (三)課程架構表 ........................................... 26

    (四)教學科目與學分(節)數表 ............................... 35

    (五)科目開設流程表 ....................................... 62

    (六)科選課建議表(以進路為導向) ........................... 80

    叁、資源配合

    一、師資方面 .............................................. 123

    (一)一般科目教師員額 .................................... 123

    (二)專業科目教師員額 .................................... 124

    二、教學設施方面 .......................................... 125

  • II

    (一)教學設施整合規劃 .................................... 125

    (二)校訂課程所需設備規劃 ................................ 126

    肆、附錄

    一、可能面臨問題及建議解決方案(含資源需求) ................ 141

    (一)可能面臨問題 ........................................ 141

    (二)建議解決方案 ........................................ 141

    二、課程發展委員名單 ...................................... 142

    三、特色課程規劃 .......................................... 144

    四、校訂科目教學綱要 ..................................... 154

    (一)一般科目 ........................................... 154

    1. 國語文閱讀與寫作ⅠⅡ ............................... 154

    2. 國語文閱讀與寫作 ................................... 155

    3. 國語文學概論ⅠⅡ ................................... 156

    4. 國學概論ⅠⅡ ....................................... 157

    5. 國語文資訊應用ⅠⅡ ................................. 158

    6. 文學流變ⅠⅡ ....................................... 159

    7. 基礎英文閱讀Ⅰ-Ⅵ .................................. 160

    8. 英語會話Ⅰ-Ⅵ ...................................... 161

    9. 基礎日語ⅠⅡ ....................................... 162

    10. 數學演習Ⅰ-Ⅳ ...................................... 163

    11. 數學 C ⅢⅣVⅥ ..................................... 164

    12. 數學 B ⅢⅣ ....................................... 165

    13. 數學 B VⅥ ........................................ 166

    14. 物理ⅠⅡ ........................................... 167

    15. 計算機概論Ⅱ ....................................... 168

    16. 網頁設計 ........................................... 169

    17. 程式設計 ........................................... 170

    18. 生涯規劃與發展ⅠⅡ ................................. 171

    19. 野外求生 ........................................... 172

  • III

    20. 恐怖主義與反恐作為 ................................. 173

    21. 戰爭與危機的啟示 ................................... 174

    22. 當代軍事科技 ....................................... 175

    23. 藝術生活Ⅰ-Ⅳ ...................................... 176

    (二)各科專業科目 ....................................... 177

    機械群專業科目 ........................................ 177

    1. 工業安全與衛生 ..................................... 177

    2. 工廠管理 ........................................... 178

    3. 氣油壓概論ⅠⅡ ..................................... 179

    4. 精密量測ⅠⅡ ....................................... 180

    5. 機械力學進階ⅠⅡ ................................... 181

    6. 機械原理進階ⅠⅡ ................................... 182

    7. 機械設計大意ⅠⅡ ................................... 183

    8. 機械製造進階ⅠⅡ ................................... 184

    9. 鑄造學ⅠⅡ ......................................... 185

    10. 機械力學進階 ....................................... 186

    11. 機件原理進階 ....................................... 187

    12. 氣油壓概論 ......................................... 188

    13. 粉末冶金ⅠⅡ ....................................... 189

    14. 精密鑄造 ........................................... 190

    15. 鑄件檢驗 ........................................... 191

    16. 熱處理學概論 ....................................... 192

    17. 沖壓模具概論 ....................................... 193

    18. 塑膠模具概論 ....................................... 194

    19. 壓鑄模具概論 ....................................... 195

    20. 精密量測 ........................................... 196

    21. 沖壓概論 ........................................... 197

    22. 自動化概論 ......................................... 198

    23. 模具熱處理概論 ..................................... 199

  • IV

    24. 壓鑄學 ............................................. 200

    25. 工模與夾具 ......................................... 201

    26. 塑膠加工 ........................................... 202

    27. 氣油壓概論 ......................................... 203

    28. 物理進階 IⅡ ....................................... 204

    29. 化學進階 IⅡ ....................................... 205

    30. 計算機應用 IⅡ ..................................... 206

    31. 機械設計大意 ....................................... 207

    32. 設計基礎進階 IⅡ ................................... 208

    33. 基礎力學 IⅡ ....................................... 209

    34. 機械工作法ⅠⅡ ..................................... 210

    35. 模具設計概論ⅠⅡ ................................... 211

    動力機械群專業科目 .................................... 212

    36. 汽車學ⅠⅡ ......................................... 212

    37. 汽車工業英文ⅠⅡ ................................... 213

    38. 汽車材料 ........................................... 214

    39. 動力機械概論進階ⅠⅡ ............................... 215

    40. 汽車學ⅢⅣ ......................................... 216

    41. 應用力學進階ⅠⅡ ................................... 217

    42. 汽車服務與行銷 ..................................... 218

    電機電子群專業科目 .................................... 219

    43. 邏輯設計 ........................................... 219

    44. 微處理機 ........................................... 220

    45. 氣壓控制 ........................................... 221

    46. 自動控制 ........................................... 222

    47. 感測器 ............................................. 223

    48. 基本電學Ⅲ ......................................... 224

    49. 電子電路 ........................................... 225

    50. 電工法規 ........................................... 226

  • V

    51. 配線設計 ........................................... 227

    52. 輸配電學 ........................................... 228

    53. 電力電子 ........................................... 229

    54. 電路學 ............................................. 230

    55. 數位邏輯 ........................................... 231

    56. 電腦軟體設計ⅠⅡ ................................... 232

    57. 數位電子學 ......................................... 233

    58. 數位電子實習 ....................................... 234

    59. 基本電學進階ⅠⅡ ................................... 235

    60. 電子學進階ⅠⅡ ..................................... 236

    61. 數位邏輯進階ⅠⅡ ................................... 237

    62. 計算機概論ⅢⅣ ..................................... 238

    63. 電子儀表量測 ....................................... 239

    商管群專業科目 ........................................ 240

    64. 計算機應用Ⅰ-Ⅳ .................................... 240

    65. 會計精選ⅠⅡ ....................................... 241

    66. 商業概論ⅢⅣ ....................................... 242

    67. 經濟學ⅢⅣ ......................................... 244

    68. 企業管理 ........................................... 245

    69. 理財規劃ⅠⅡ ....................................... 246

    外語群專業科目 ........................................ 247

    70. 英文文法與句型Ⅰ-Ⅵ ................................ 247

    71. 商業概論進階ⅠⅡ ................................... 249

    72. 新聞英文導讀ⅠⅡ ................................... 250

    73. 計算機概論進階ⅠⅡ ................................. 253

    74. 英文閱讀與寫作進階ⅠⅡ ............................. 255

    (三)各科實習科目 ...................................... 256

    機械群實習科目 ........................................ 256

    1. 專題製作ⅠⅡ ....................................... 256

  • VI

    2. 機械加工實習ⅠⅡ ................................... 257

    3. 電腦輔助繪圖與實習ⅠⅡ ............................. 258

    4. 數值控制機械實習ⅠⅡ ............................... 259

    5. 磨床實習 ........................................... 260

    6. 電腦輔助製造實習ⅠⅡ ............................... 261

    7. 機械加工實習ⅢⅣ ................................... 262

    8. 綜合機械加工實習ⅠⅡ ............................... 263

    9. 電腦輔助設計實習ⅠⅡ ............................... 264

    10. 氣壓實習ⅠⅡ ....................................... 265

    11. 機械基礎實習Ⅱ ..................................... 266

    12. 鑄造實習 ........................................... 267

    13. 車工實習ⅠⅡ ....................................... 268

    14. 銑床實習ⅠⅡ ....................................... 269

    15. 機電整合實習ⅠⅡ ................................... 270

    16. 專題製作 ⅠⅡ ...................................... 271

    17. 鑄造實習ⅠⅡ ....................................... 272

    18. 精密鑄造實習ⅠⅡ ................................... 273

    19. 基礎鑄造實習ⅠⅡ ................................... 274

    20. 特殊鑄造實習ⅠⅡ ................................... 275

    21. 材料實驗實習 ....................................... 276

    22. 電腦應用實習 ....................................... 277

    23. 木模實習 ........................................... 278

    24. 氣油壓實習 ......................................... 279

    25. 電腦輔助模型實習ⅠⅡ ............................... 280

    26. 專題製作 ........................................... 281

    27. 模具基礎實習ⅠⅡ ................................... 282

    28. 電腦輔助製造實習Ⅰ-Ⅲ .............................. 284

    29. 數值控制機械實習Ⅰ-Ⅲ .............................. 287

    30. 模具專題製作ⅠⅡ ................................... 290

  • VII

    31. 模具製作實習ⅠⅡ ................................... 291

    32. 銲接實習 ........................................... 292

    33. 機構設計實習ⅠⅡ ................................... 293

    34. 專題製作ⅠⅡ ....................................... 294

    35. 機械製圖實習ⅠⅡ ................................... 295

    36. 量測與工作圖實習ⅠⅡ ............................... 296

    37. 機械製圖實習Ⅲ-Ⅵ .................................. 297

    38. 量測與工作圖實習ⅢⅣ ............................... 298

    39. 電腦輔助繪圖與實習ⅢⅣ ............................. 299

    40. 自動化與技術實習 IⅡ ............................... 300

    41. 設計基礎實習 IⅡ ................................... 301

    42. 實物測繪實習 IⅡ ................................... 302

    43. 電腦輔助設計與製造實習 IⅡ ......................... 303

    44. 工模夾具製圖實習 IⅡ ............................... 304

    45. 衝壓模具製圖實習 IⅡ ............................... 305

    46. 塑膠模具製圖實習 IⅡ ............................... 306

    47. 壓鑄模具製圖實習 IⅡ ............................... 307

    動力機械群實習科目 .................................... 308

    48. 專題製作ⅠⅡ ....................................... 308

    49. 汽車電系實習 ....................................... 309

    50. 汽車底盤實習 ....................................... 310

    51. 噴射引擎實習 ....................................... 311

    52. 汽車綜合實習ⅠⅡ ................................... 312

    53. 汽車快速保養實習 ................................... 313

    54. 汽車美容實習 ....................................... 314

    55. 車輛電子應用實習 ................................... 316

    56. 專業實習輔導ⅠⅡ ................................... 317

    57. 柴油引擎實習 ....................................... 318

    58. 汽車修護基礎實務 ................................... 319

  • VIII

    59. 引擎大修實習 ....................................... 320

    60. 自動變速箱實習 ..................................... 321

    61. 汽車修護儀器實習 ................................... 322

    62. 機器腳踏車實習ⅠⅡ ................................. 323

    63. 車輛綜合實習ⅠⅡ ................................... 324

    64. 車輛定期保養實習 ................................... 325

    電機電子群實習科目 .................................... 326

    65. 專題製作Ⅰ ......................................... 326

    66. 電機專業製圖實習 ................................... 327

    67. 程式設計實習 ....................................... 328

    68. 低壓配線實習 ....................................... 329

    69. 電工機械實習ⅠⅡ ................................... 330

    70. 數位邏輯實習 ....................................... 331

    71. 單晶片微電腦控制與實習 ............................. 332

    72. 電子電路實習 ....................................... 333

    73. 可程式邏輯設計實習 ................................. 334

    74. 工業配電實習 ....................................... 335

    75. 基礎電子實習 ....................................... 336

    76. 電腦與網路實習 ..................................... 337

    77. 工業電子學與實習 ................................... 338

    78. 可程式控制實習 ..................................... 339 79. 機電整合實習 ....................................... 340 80. 電子應用與實習 ..................................... 341 81. CPLD 實習 .......................................... 342 82. 單晶片實習 ......................................... 343 83. 電子學進階實習ⅠⅡ ................................. 344 84. 基本電學進階實習ⅠⅡ ............................... 345 85. 物件導向程式設計實習 ............................... 346 86. 網路資料庫實習 ..................................... 347

  • IX

    87. 電腦繪圖實習 ....................................... 348 88. 電腦動畫實習 ....................................... 349

    商管群實習科目 ........................................ 350

    89. 專題製作Ⅰ ......................................... 350 90. 程式語言ⅠⅡ ....................................... 351 91. 文書處理ⅠⅡ ....................................... 352 92. 專題製作Ⅱ ......................................... 353 93. 會計學進階 I-Ⅲ .................................... 354 94. 作業系統 ........................................... 356 95. 電腦繪圖與動畫ⅠⅡ ................................. 357 96. 多媒體影音製作ⅠⅡ ................................. 358 97. 軟體應用 ........................................... 359 98. 網頁製作與資料庫應用ⅠⅡ ........................... 360 99.電腦硬體實務 ....................................... 361

    100.網路原理 .......................................... 362

    101.網路架設與應用 .................................... 363

    102.會計資訊系統ⅠⅡ .................................. 364

    103.硬體裝修 .......................................... 365

    104.電子商務 .......................................... 366

    105.資料庫管理ⅠⅡ .................................... 367

    外語群實習科目 ........................................ 368

    106.英文口說訓練ⅠⅡ .................................. 368

    107.英文簡報ⅠⅡ ...................................... 370

    108.英文發表與演練ⅠⅡ ................................ 371

    109.專題製作ⅠⅡ ...................................... 373

    110.字彙與閱讀Ⅰ-Ⅵ ................................... 375

    111.新聞英文導讀ⅠⅡ .................................. 376

    112.多媒體聽力練習ⅠⅡ ................................ 378

    113.基礎中英翻譯練習ⅠⅡ .............................. 379

    114.電腦軟體應用 ...................................... 381

  • X

    115.多媒體英文ⅠⅡ .................................... 382

    116.觀光餐飲英文ⅠⅡ .................................. 383

    117.實用英文ⅠⅡ ...................................... 384

    118.商用英文ⅠⅡ ...................................... 385

    119.商業英文閱讀ⅠⅡ .................................. 386

    120.隨行英文ⅠⅡ ...................................... 387

    121.會計學Ⅰ-Ⅳ ....................................... 388

    122.經濟學Ⅰ-Ⅳ ....................................... 389

    123.網路英文ⅠⅡ ...................................... 391

    124.文書處理 .......................................... 392

  • 1

    壹、學校現況與分析

    一、群、科別、班級數、學生數

    表 1-1-1 新北市立新北高級工業職業學校 104 學年度群、科別、班級數、學生數

    群別 科別 班級數(班) 學生數(人)

    機械群

    機械科 6 班 251 人

    鑄造科 6 班 235 人

    模具科 6 班 249 人

    製圖科 9 班 365 人

    合計 4 科 27 班 1100 人

    動力機械群 汽車科 6 班 250 人

    合計 1 科 6 班 250 人

    電機與電子群 電機科 9 班 378 人

    資訊科 2 班 81

    合計 2 科 11 班 459 人

    商業與管理群 資料處理科 6 班 237 人

    合計 1 科 6 班 237 人

    外語群 應用外語科(英語組) 6 班 217 人

    合計 1 科 6 班 217 人

    特教 綜合職能科 7 班 99 人

    合計 1 科 7 班 99 人

    總計 10 科 63 班 2362 人

  • 2

    二、學校背景分析

    表 1-2-1 新北市立新北高級工業職業學校內部因素分析表

    分析因素 優勢

    (對達成目標有利的)

    劣勢

    (對達成目標有害的)

    內部(

    環境)

    因素

    學校

    規模

    1.設科以機械群為主,類科涵蓋

    完整,計有機械、鑄造、汽車、

    模具及製圖等科,並設有電機

    科、資料處理科。

    2.配合社區需求及經濟發展,增

    設應用外語科(英語組)。

    3.因應社區的需求,設有特教綜

    合職能科及體育班,招收輕度

    智障及具有體育專長學生。

    1.鄰近地區設有普通高中、綜合

    高中及完全中學排擠學校招

    生。

    2.學生人口逐年遞減及社會價值

    觀改變,不利於技職學校發展。

    3.本校設科偏向機械類科,商管

    或餐飲、觀光職群缺乏,不符

    學生選讀需求。

    校舍

    設備

    1.校園寬廣,環境優美,運動及

    教學區分開動靜分明。

    2.各科教學設備皆符合部頒設

    備標準,充分支援各科教師教

    學與學生學習。

    3.校園網路 T1 建構完整。

    1.整體教育經費縮減,教學設備

    無法配合產業發展適時更新

    ,影響技能教學與學生未來的

    發展。

    教師

    資源

    1.教師素質優良,皆係各科專業

    合格教師,且多利用課餘時間

    積極進修取得碩士、博士學

    位,以提升教學品質。

    2.學校教師年齡正值青壯年,教

    學經驗成熟且豐富。

    1.學校教師員額縮減並受控管

    ,教師教學負擔稍重,影響教

    師教學工作與教學品質。。

    2.各科專業類科教師人數不均

    勻,需加以配課,以符教師教

    學專長。

    學生

    素質

    1.學生程度與全省各高職相比

    較,本校學生素質已屬中上程

    度,本性純樸可塑性高。

    2.本校學生升學意願強烈,學生

    升學進路通暢,升學率逐年提

    高已達 80.72%。

    1.高中職多元入學招收的學生

    個別差異和學習態度差異頗

    大,在學習態度與學習意願差

    距明顯,教學不易,缺乏主動

    學習的精神。

    2.學生普遍較無積極的人生規畫

    及自我學習意願。

  • 3

    表 1-2-1(續) 新北市立新北高級工業職業學校內部因素分析表

    家長

    參與

    1.學生家長會組織健全,對校務

    參與度高,全力支持校務發展

    2.學生家長對本校支持度高,充

    分信賴本校教學及輔導學生

    方式。

    1.部分家長對學校或學生課業

    不甚了解,關心度需加強。

    2.家長社經背景較差,部分常因

    生活壓力,致學生遭負面影

    響。

    2.單親家庭日漸增多,對學生輔

    導是一大挑戰。

    校友

    支援

    1.校友認同母校返校擔任教師或

    職員服務,表現優異,足以為

    後學(學弟妹)之楷模。

    2.校友認同母校返校擔任實習教

    師,可激勵同學勵學的借鏡。

    1.成立校友會後,運作不佳無法

    凝聚校友向心,支持校務的發

    展。

    2.全球化科產業流向,校友多西

    進發展事業,凝聚向心力艱困。

  • 4

    表 1-2-2 新北市立新北高級職業學校 外部因素分析表

    分析因素 機會

    (對達成目標有利的)

    威脅

    (對達成目標有害的)

    外部(

    環境)

    因素

    地理

    交通

    1.本校位於土城市人口成長快

    速,設有工業區及科學園區,

    鄰近鄉鎮市人口密集,工商及

    服務業興盛。

    2.捷運板南線通車、公車路線眾

    多,學生上學方便。

    1.交通便利部分優秀學生跨區就

    讀臺北市學校。

    2.交通流量日漸增加,噪音相對

    增多,影響教學,師生上班、

    上學安全必須顧慮。

    區域

    就學

    人口

    1.學校環境條件優異,區域學生

    多有強烈意願就讀本校。

    1. 本校為技職學校又屬都會型區域學校,受到社會觀念及少

    子化之原因,學生多選擇就讀

    普通高中。

    社區

    參與

    1.配合高中職社區化推展,積極

    參與鄰近學校與社區總體發展

    計劃,推展社區特色工作。

    2.多數社區人士對學校俱充分認

    同感,常於晨昏至校休閒運動。

    3.辦理社區民眾第二專長教育班

    ,服務社區民眾。

    1.部份社區民眾觀念未能有效溝

    通,造成學校教學活動未能與

    社區相結合,無法落實社區整

    體營造。

    地方

    資源

    1.頂埔科學園區、土城工業區內

    各行各業工廠林立,有關科技

    新知與資訊資源豐富取得方便

    1.部分工廠聘請外勞人力工作或

    產業轉移,因此地方資源相對

    短少,造成資源機會流失,不

    利學生未來就業。

    就業

    職場

    1.區域內設有科學園區、工業區

    、多個型量販店,學生選擇就

    業機會增多。

    2.與產業界辦理建教合作或產學

    合作,開創學生就業機會。

    1.科技技術進步太快,高職教學

    設備汰換腳步緩慢,導致學生基

    本的技術能力降低,無法勝任產

    業界最新科技的技術需求。

  • 5

    三、學校發展願景與策略

    本校於民國 68 年 4 月奉准籌備建校,民國 69 年正式設校,目前計有機械、鑄

    造、汽車、模具、製圖、電機、資料處理、應用外語、綜合職能及體育班等科外,

    並於 104 學年度奉新北市政府教育局指示設立資訊科,全校合計共有十一科。此

    外,為落實終身教育理念,附設有夜間進修學校,並成立成人推廣教育中心。在未

    來的校務發展上,就學生培育目標而言,希望能升學與就業並重,造就人文與科技

    兼顧的人才;為配合優質適性教育發展,本校未來發展願景為:優質--精緻化教育、

    適性--全人教育。在校務推動上,有四項重點工作:

    (一)教學上,提供優良師資和迎合潮流的設備

    全校教師人數 173 人,均為合格教師,師資陣容優秀堅強,其中研究所畢

    業博、碩士 52 人,占 30%,研究所四十學分班結業 96 人,占 55.5%,大學畢

    業 25 人,占 14.5%。

    為了有效提昇師資水準,本校鼓勵教師研究進修,除了攻讀研究所課程

    外,並定期舉辦教學觀摩、召開教學研究會、成立教師讀書會、開辦各種不同

    研習課程,以提昇教師素質學能,促進教學效果。科技發展一日千里,學校教

    學設備必須配合課程及產業需求持續不斷改進,本校非常重視專業課程設備的

    升級與更新,並結合網際網路應用在校園生活,將資訊科技融入各科教學活動

    中,有效提昇學習深度與效果。

    (二)學習上,強調因材施教的精緻化教學

    為了迎合科技發展的人才需求,並滿足學生、家長的意願,在制度上,實

    施學年學分制,在課程上自定校訂及選修科目均能依學生之志趣、學校發展特

    色及社區需要而開設,重視人格文化的陶冶及基礎學科能力的奠定,讓學生可

    以兼顧就業與升學。各科教學不斷改進教材教法、充實教學設備,提高教學品

    質,學生們充分利用網際網路,吸收新知和反應心聲。

    (三)訓輔上,重視適性發展的人性化輔導

    在觀念上,北工全校師生是一家人,在作法上,彼此關懷和分享。重視適

    性發展的人性化輔導,我們讓學生深切體認每一項挑戰,都是源於自我身心成

    長的過程與成就。我們結合社區資源、地方行政機關、家長義工組織,辦理民

  • 6

    主法治教育、親職教育座談、生命教育體驗、生涯進路、兩性教育、訓輔專題

    講座、成立班級讀書會等活動、成立「特殊教育推行委員會」重視特教學生的

    輔導。並推展教師及家長義工擔任認輔工作、建構輔導網路系統、規劃教師輔

    導知能研習和主題工作坊活動,因訓輔工作的落實,提昇了教師對人性化輔導

    的認知和瞭解,積極協助學生適性發展以建構溫馨和友善的校園

    (四)環境上,創造全人教育的優質化空間

    為了實現全人教育的理念,創造優質化空間,本校積極致力於加強人文教

    育及職業道德的落實。除建構完善教學環境外,並積極進行校園美化綠化。休

    閒運動園區能滿足全校師生體育教學、休閒運動所需外,也澤披社區里民,「綠

    色校園」充滿文化氣息,社團活動空間的擴充是學生社團健康、活力的搖籃,

    逐年增購的書報雜誌和宽敝的館舍與貼心的接待服務是師生吸取新知,啟迪心

    靈的源泉。

    「學生第一,教學優先」,是全校教職員工同仁的共識。歷經二十多年的成

    長與蛻變,優良的師資、活潑樂觀進取的學生,新穎的教學設備、優雅的學習

    環境、熱心支持校務的家長會與眾多的校園義工,這些都是新北高工傲人的資

    產與競爭優勢。

    主動積極,樂觀進取是北工人的特色,面對未來快速變遷的數位化時代,

    本校追求卓越和精緻化的教育目標是恆久不變的,培養具有宏觀遠見、創新思

    維、社會關懷、全球視野的現代國民是努力不懈的,而形塑「北工人」的優良

    品牌,有賴全體教職員工生的共同努力,海山高工日日成長年年茁壯,相信在

    全體海工人全力以赴之下,北工未來願景必能一一實現。

    (學校發展願景、目標應呼應前述背景分析所擬定發展策略)

  • 7

    貳、課程規劃

    一、課程規劃

    (一)規劃理念與原則

    過去五十餘年來,我國經濟發展的顯著成就,已成為舉世聞名的事實。

    究其原因,職業教育成功的發展,培育了無數的基層技術人力,促進我國社

    會繁榮安定,建設突飛猛進,經濟全面發展,產業水準不斷提升,無庸置疑

    的,職業教育確實居功厥偉。而綜覽職業教育發展史,課程之規劃設計與發

    展,更為其核心關鍵之處。

    政府遷台,民國 41 年 10 月首度公布「高級工業職業學校暫行課程標準」,

    歷經 4 次修訂,課程內函由單位行業訓練課程進入群集課程、學年學分制課

    程。現行高職課程標準為民國 87 年公佈,89 年實施至今,技職體系各類課程

    內容存在重疊、無法銜接之現象。加上國民中小學九年一貫課程於 91 學年度

    實施後,為使 94 年度入學高職的新生,課程得以順利銜接,教育部於 91 年

    規劃完成「高級職業學校課程綱要草案」,93 年修正「高級職業學校群科課

    程暫行綱要」,此高職新課程暫行綱要已於 94 年 2 月公佈,95 學年度將正式

    實施。

    97 年 3 月公布,99 學年度正式實施之「課程綱要」是將職校科別及綜高

    專門學程的類別歸納為 15 個群。各群由同一個課程發展委員會發展課程綱

    要。課程綱要中的部訂必修課程只規劃到群核心一般及專業科目。所以留給

    學校很大的辦學和課程發展空間,職校可透過這種課程彈性發揮學校辦學特

    色,裨益學生適性發展。學校本位課程發展是本次課程改革的最主要特色,

    基於學校背景分析及發展策略,本校課程規劃理念與原則為:

    1.人文與科技兼具,升學與就業兼顧

    2.加強學生基本能力培養,提供科際整合和適性發展機會。

    3.兼顧現在和未來的需要,培養學生調適社會變遷的能力。

  • 8

    (二)規劃特色

    1.培養基本學科能力。

    依據技職體系職校課程發展之精神,本校預定開設的課程著重於基礎

    學科的修習,一年級的課程大多是共同科目,培養學生基本學科能力,以

    奠定爾後學習之基礎。

    2.兼顧學生升學與就業需求。

    學生進入學校可依據自己的學習成就、能力、興趣選擇升學或就業目

    標,透過課程選修,實現自己的理想。

    3.著重課程的銜接與統整。

    配合國中九年一貫課程和技職體系課程的實施,本校課程規劃著重縱

    向銜接及橫向統整。

    4.類科班級數調整以應變演進。

    社會進化演變先是狩獵而畜牧,由畜牧而農業,由農業而工業,再由

    工業而資訊,至廿一世紀皆云為知識時代,其中所需技能從矛槍射劍、四

    季氣節變化、製造技術、資訊能力而終於創意的語文能力。由此本校自 97

    學年起調整原每年級機械科四班為三班,新增應用外語科英文組;102 學年

    起再調整原每年級機械科三班為兩班,新增應用外語科英文組每年級為兩

    班;104 學年度新設立資訊科每年級一班,以符合時代之變遷演進。

  • 9

    二、課程發展組織與運作機制

    (一)組織架構

    新北市立新北高級工業職業學校課程發展組織架構

    圖 1 課程發展組織架構圖

    校長 家長會會長 處室主任 教學組長 註冊組長 實研組長 設備組長 特教組長 各科科主任 共同科召集人 級導師 教師代表(三人)

    課程發展委員會 各科課程發展委員會 各科教學研究

    機械科教學研究會 各科專業教師

    鑄造科教學研究會 各科專業教師

    汽車科教學研究會

    各科專業教師

    模具科教學研究會 各科專業教師

    體育科教學研究會 各科專業教師

    資處科教學研究會 各科專業教師

    資訊科教學研究會 各科專業教師

    製圖科教學研究會

    各科專業教師

    英文科教學研究會 各科專業教師

    語文科教學研究會 各科專業教師

    綜合職能科教學研究會 各科專業教師

    軍護科教學研究會 各科專業教師

    藝能科教學研究會 各科專業教師

    數理科教學研究會 各科專業教師

    機械群教學研究會

    應外科(英文組)教學研究會 各科專業教師

    電機科教學研究會 各科專業教師

    電子群教學研究會

  • 10

    (二)規劃流程及工作要項

    1.蒐集資料

    (1)教育部 97 年 3 月 31 日發布之「職業學校群科課程綱要」。

    (2)職業學校群科課程綱要暨設備基準配套措施。

    (3)各課程發展中心網站資料。

    (4)蒐集或製定相關表件。

    2.進行需求評估分析。

    3.訂定科教育目標及科核心能力。

    4.擬定各項章程、辦法及細則

    (1)擬定校定科目設計與審查程序。

    a.校定科目設計原則。

    (a)參考本校現有師資、設備。

    (b)參考社會需求。

    (c)符合學生需求。

    b.校定科目設計與審查程序如下:

    設計者提出科目大要

    各群科規劃作業小組初審

    學校課程發展委員會複審

    正式列入科目表讓學生選修。

    (2)擬定校定科目大要,撰寫格式。

    (3)擬定排課原則與方式。

    (4)擬定學生選課方式。

    (5)擬定補救教學施行細則。

  • 11

    (6)擬定重補修學分施行細則。

    (7)擬定成績考查辦法補充規定。

    5、師資人力資源規劃

    (1)依全校總班級數,統計所有開課之總時數。

    (2)調查近三年教師退休人數,並統計各學科教師人數。

    (3)分析統計各科教師之基本教學時數。

    (4)做出各科目教師及教學時數分析表。

    (5)校內人力資源調查並分析統計。

    (6)人力資源供需整合。

    6.空間資源規劃

    (1)現有空間調查。

    調查學校現有之空間及使用率,如實習工場、教室、辦公室、圖書館、

    活動中心、運動場、校園輔助場地等區域。

    (2)需求空間調查。

    依據學校班級數、學生數、教學時數以決定空間之需求。

    (3)空間需求整合。

    依據學校未來發展趨勢作空間需求整合與規劃。

    7.設備資源規劃

    (1)設備資源整合。

    (2)設備新置及汰舊換新之經費預算與計劃。

    8.社會資源規劃與運用

    (1)在職業技能上運用企業界之資源。

    a.安排學生赴相關事業單位參觀或見習,體驗職業工作世界。

    b.安排學生赴相關事業單位,接受工作崗位的訓練或實習。

    c.遴聘校外具有實務經驗之專業人員至校專題演講。

    d.瞭解企業界對人力需求,縮短學生與企業技能水準之差距。

  • 12

    (2)在學校行政上運用社會社團之資源。

    a.活動課程結合社會之有關社團,辦理師資交流,活動觀摩,擴展學

    生社交之能力與範圍。

    b.結合學校、社會、家庭資源辦理社區親職活動、環保、反毒等活動。

    (3)在學校功能上運用學生家長之資源。

    健全家長會組織,結合家長資源,勉勵教師、激勵學生,提高學校聲

    望。

    (4)在課程師資上運用鄰近學校的人力、設備資源。

    蒐集鄰近四技二專學校之設科及開課情形,未來發展暨應具備條件,

    作為輔導校內優異學生預修四技二專之資訊。

    9.溝通宣導

    10.擬定學校整體課程架構表

    11.擬定各類課程領域開設學分數表

    12.規劃校訂必、選修科目

    13.各科規劃小組擬定教學科目與學分數

    14.各科規劃小組擬定各領域課程開設流程表

    15.各科規劃小組擬定各學期開設科目表

    16.各科規劃小組擬定教學科目時數總表

    17.各科規劃小組、規劃不同進路選課建議表

    18.各科規劃小組撰寫科目大要

    19.召開課程發展委員會審議

    20.召開校務會議

    21.呈報教育部中部辦公室核備

    22.正式實施

    23.成效檢討、修正

  • 13

    教學科目時數總表

    課程發展委員會審議

    呈報教育部中部辦公室核備

    正式實施

    進路選課建議表

    撰寫科目大要

    成立課程發展委員會

    需求評估分析

    教育目標及能力標準

    製定規章、細則

    蒐集資料

    人力資源規劃

    空間資源規劃

    設備資源規劃

    社會資源規劃

    溝通宣導

    擬定整體架構

    擬定領域開設學分數

    規劃校訂科目

    教學科目與學分數

    領域課程開設流程表

    各學期開設科目表

    成效檢討、修正

    校務會議審議

    圖 2 課程規劃流程圖

    課程規劃流程

  • 14

    三、群科歸屬表

    表 2-3-1 新北市立新北高級職業學校 群科歸屬表

    群 別 科 別

    機 械 群

    機 械 科

    鑄 造 科

    模 具 科

    製 圖 科

    動 力 機 械 群 汽 車 科

    電 機 與 電 子 群電 機 科

    資 訊 科

    商 業 與 管 理 群 資 料 處 理 科

    外 語 群 應 用 外 語 科 ( 英 文 組 )

  • 15

    四、各群科課程規劃

    (一)科教育目標

    表 2-4-1 新北市立新北高級工業職業學校 各科教育目標

    科別 科教育目標

    機械科

    1.培養學生相關機械製造、設備操作與維護之基本能力;具

    備電腦製圖及 CNC 機械基礎操作能力。

    2.培育學生良好的安全工作習慣、正確的職業道德觀念及敬

    業的服務態度。

    3.加強學生升學輔導,奠定未來繼續進修及終身學習之基礎。

    鑄造科

    1.培養健全之鑄造相關產業基層技術人才。

    2.培養學生繼續進修之興趣與能力,並提供職業試探的機會。

    3.奠定學生終生學習與生活發展之基礎。

    模具科

    1.具備模具專業知識與模具設計、加工、組裝之基本技能。

    2.具有自動化機械操作之基本能力及終身學習之精神。

    3.養成注重安全的工作習慣與敬業的精神,建立負責、勤奮、

    合作的人生觀。

    製圖科

    1.傳授工程圖面之繪製、閱讀與基礎設計之基本知能。

    2.培養符合產業發展與進修之基礎能力。

    3.養成良好之專業精神與安全工作習慣。

    汽車科

    1.培養學生具備各類汽車檢查、保養、調整、測試及修理等

    實務工作能力。

    2.養成良好的工作習慣及注重工場衛生與管理。

    3.加強繼續進修的能力。

    電機科

    1.培育電機工程所需之基層技術人才。

    2.奠定終身學習及生涯發展之基礎,規劃升學輔導課程,提

    昇學生再進修之能力及興趣。

    3.重視專業知識的培育及職業道德、人文素養的涵養。

    4.教導有關配電設備裝修的基本知識和實用技能,使其具有

    擔任施工及檢修的能力。

    5.加強職業技能輔導,協助學生取得類科相關的丙級技術士

    證照。

    資訊科

    1.培育資訊、電子工程所需之基層技術人才。

    2.傳授資訊、電子專業知識,規劃升學輔導課程。

    3.訓練資訊、電子方面實作技能,輔導取得乙、丙級技術士

    證照。

    4.建立良好的職業道德、重視工業安全。

  • 16

    表 2-4-1(續) 新北市立新北高級職業學校 各科教育目標

    資料處理科

    1.培養資訊軟體及管理服務所需之初級技術人才。

    2.培養資料蒐集、處理、分析及操作商業資訊系統之應用知

    能。

    3.提昇人文素養及職業道德,並奠定繼續進修之基礎。

    應用外語科

    (英文組)

    一、培養學生為後續相關專業領域之學習或高一層級專業知

    能之進修奠定基礎。

    1. 傳授英語聽、說、讀、寫之溝通技巧及應用能力。 2. 傳授基礎商業相關知識。 3. 培養繼續進修之興趣與能力。

    二、強化學生實務能力訓練,並培養取得相關專業能力證明

    與證照,為從事英語相關行業領域奠定基礎。

    1. 培養學生參加各項英語文檢定。 2. 培養學生參加電腦文書相關技能檢定。

  • 17

    (二)校訂課程科目規劃

    表 2-4-2-1 機械群 機械科校訂課程科目規劃表

    科別 一般能力 專業能力 相對應校訂科目

    科目名稱 學分數

    機械科

    1.生活適應及未來

    學習之基礎能力

    (1)具備解決問題

    及調適情緒

    之能力。

    (2)啟迪尊重生命

    之意識。

    (3)奠定生涯發展

    之基本能力。

    (4)養成終身學習

    之態度。

    2.人文素養及職業

    道德

    (1)陶冶人文基本

    素養。

    (2)養成尊重差異

    之態度。

    (3)培養同儕學習

    之能力。

    (4)涵養敬業樂群

    之精神。

    3.公民資質及社會

    服務之基本能力

    (1)深植積極進取

    之觀念。

    (2)培養自我表達

    及人際關係

    處理之技巧。

    (3)陶冶民主法治

    之素養。

    (4)養成樂於服務

    社會之態度。

    (5)增進國際瞭解

    之能力。

    1.具備機械專業知

    識及再進修能力。

    2.具備機械加工製

    造的基礎能力。

    3.具備機件加工裝

    配與組合的能力。

    4.具備電腦繪圖的

    基礎能力。

    5.具備電腦輔助設

    計的能力。

    6.具備數值控制機

    械基本操作的能

    7.具備數值控制程

    式製作及加工的

    能力。

    機械力學進階ⅠⅡ

    機械原理進階ⅠⅡ

    機械製造進階ⅠⅡ

    精密量測ⅠⅡ

    氣油壓概論ⅠⅡ

    工業安全與衛生

    工廠管理

    機 械 加 工 實 習

    ⅠⅡⅢⅣ

    機械基礎實習Ⅱ

    車工實習ⅠⅡ

    銑床實習ⅠⅡ

    磨床實習

    綜合機械加工實習

    ⅠⅡ

    專題製作ⅠⅡ

    氣壓實習ⅠⅡ

    鑄造實習

    機電整合實習ⅠⅡ

    電腦輔助繪圖實習

    ⅠⅡ

    電腦輔助設計與實

    習ⅠⅡ

    數值控制機械實習

    ⅠⅡ

    電腦輔助製造實習

    ⅠⅡ

    4

    4

    4

    4

    2

    1

    1

    14

    3

    6

    6

    4

    8

    4

    6

    4

    6

    6

    6

    6

    6

  • 18

    表 2-4-2-2 機械群 鑄造科校訂課程科目規劃表

    科別 一般能力 專業能力 相對應校訂科目

    科目名稱 學分數

    鑄造科

    1.生活適應及未來

    學習之基礎能力

    (1)具備解決問題

    及調適情緒

    之能力。

    (2)啟迪尊重生命

    之意識。

    (3)奠定生涯發展

    之基本能力。

    (4)養成終身學習

    之態度。

    2.人文素養及職業

    道德

    (1)陶冶人文基本

    素養。

    (2)養成尊重差異

    之態度。

    (3)培養同儕學習

    之能力。

    (4)涵養敬業樂群

    之精神。

    3.公民資質及社會

    服務之基本能力

    (1)深植積極進取

    之觀念。

    (2)培養自我表達

    及人際關係

    處理之技巧。

    (3)陶冶民主法治

    之素養。

    (4)養成樂於服務

    社會之態度。

    (5)增進國際瞭解

    之能力。

    1.具備鑄造專業知

    識及再進修能力。

    2.具備鑄造基礎技

    能與金屬熔解知

    能。

    3 具備材料與檢驗的

    基礎能力。

    4 具備電腦繪圖的基

    礎能力。

    5 具備電腦輔助設計

    的能力。

    6 具備數值控制程式

    製作的基本能力。

    7 具備操作電腦相關

    應用軟體的能力。

    鑄造學ⅠⅡ

    基礎鑄造實習ⅠⅡ

    鑄造實習ⅠⅡ

    專題製作

    特殊鑄造實習ⅠⅡ

    木模實習

    精密鑄造實習ⅠⅡ

    材料實驗實習ⅠⅡ

    機械材料

    鑄件檢驗

    電腦輔助繪圖實習

    ⅠⅡ

    電腦輔助設計實習

    ⅠⅡ

    機械基礎實習

    電腦應用實習ⅠⅡ

    計算機概論進階

    2

    2

    4

    2

    3

    6

    2

    2

    2

    2

    6

    6

    2

    3

    2

  • 19

    表 2-4-2-3 機械群 模具科校訂課程科目規劃表

    科別 一般能力 專業能力 相對應校訂科目

    科目名稱 學分數

    模具科

    1.生活適應及未來

    學習之基礎能力

    (1)具備解決問題

    及調適情緒

    之能力。

    (2)啟迪尊重生命

    之意識。

    (3)奠定生涯發展

    之基本能力。

    (4)養成終身學習

    之態度。

    2.人文素養及職業

    道德

    (1)陶冶人文基本

    素養。

    (2)養成尊重差異

    之態度。

    (3)培養同儕學習

    之能力。

    (4)涵養敬業樂群

    之精神。

    3.公民資質及社會

    服務之基本能力

    (1)深植積極進取

    之觀念。

    (2)培養自我表達

    及人際關係

    處理之技巧。

    (3)陶冶民主法治

    之素養。

    (4)養成樂於服務

    社會之態度。

    (5)增進國際瞭解

    之能力。

    1.具備製作模具的

    工作母機操作基

    礎能力。

    2.具備模具設計的

    識圖能力與製圖

    基礎能力及電腦

    繪圖的基礎能力。

    3.具備模具拆裝、組

    合與加工的能力。

    4.具備數值控制機

    械基本操作的能

    5.具備數值控制程

    式製作的能力。

    6.具備數值控制機

    械加工的能力。

    7.具備模具相關專

    業知識。

    8.具備機電整合的

    能力。

    機械加工實習ⅠⅡ

    磨床實習

    銑床實習

    電腦輔助繪圖實習

    ⅠⅡ

    機械工作法ⅠⅡ

    模具設計概論ⅠⅡ

    模具基礎實習ⅠⅡ

    模具製作實習ⅠⅡ

    電腦輔助製造實習

    Ⅰ~Ⅲ

    數值控制機械實習

    Ⅰ~Ⅲ

    專題製作

    模具專題製作ⅠⅡ

    沖壓模具概論

    塑膠模具概論

    壓鑄模具概論

    機械力學進階ⅠⅡ

    機件原理進階ⅠⅡ

    機械製造進階ⅠⅡ

    機件設計大意ⅠⅡ

    精密量測

    沖壓概論

    工業安全與衛生

    自動化概論

    模具熱處理概論

    工廠管理

    壓鑄學

    工模與夾具

    塑膠加工

    銲接實習

    機電整合實習ⅠⅡ

    6

    3

    3

    6

    2

    4

    10

    8

    10

    8

    2

    2

    2

    2

    2

    4

    4

    4

    4

    2

    2

    1

    2

    2

    2

    2

    2

    2

    3

    6

  • 20

    表 2-4-2-4 機械群 製圖科校訂課程科目規劃表

    科別 一般能力 專業能力 相對應校訂科目

    科目名稱 學分數

    製圖科

    1.生活適應及未來

    學習之基礎能力

    (1)具備解決問題

    及調適情緒

    之能力。

    (2)啟迪尊重生命

    之意識。

    (3)奠定生涯發展

    之基本能力。

    (4)養成終身學習

    之態度。

    2.人文素養及職業

    道德

    (1)陶冶人文基本

    素養。

    (2)養成尊重差異

    之態度。

    (3)培養同儕學習

    之能力。

    (4)涵養敬業樂群

    之精神。

    3.公民資質及社會

    服務之基本能力

    (1)深植積極進取

    之觀念。

    (2)培養自我表達

    及人際關係

    處理之技巧。

    (3)陶冶民主法治

    之素養。

    (4)養成樂於服務

    社會之態度。

    (5)增進國際瞭解

    之能力。

    1.具備機械專業知

    識及再進修能力。

    2.具備機械製圖、電

    腦繪圖之能力。

    3.具備使用量測設

    備之能力。

    4.培養機械工作之

    能力。

    5.具備電腦輔助設

    計的能力。

    6.培養繼續進修之

    能力

    機械設計大意

    工模夾具

    氣油壓概論

    工廠管理

    機械製圖實習Ⅰ-Ⅳ

    電腦輔助繪圖與實習

    Ⅰ-Ⅳ

    實物測繪實習ⅠⅡ

    量測與工作圖實習

    ⅠⅣ

    專題製作ⅠⅣ

    自動化與技術實習

    ⅠⅡ

    電腦輔助設計與製

    造實習ⅠⅡ

    物理進階ⅠⅡ

    化學進階ⅠⅡ

    計算機應用ⅠⅡ

    設計基礎實習ⅠⅡ

    2

    2

    2

    2

    18

    12

    4

    12

    6

    6

    8

    2

    2

    2

    6

  • 21

    表 2-4-2-5 動力機械群 汽車科校訂課程科目規劃表

    科別 一般能力 專業能力 相對應校訂科目

    科目名稱 學分數

    汽車科

    1.生活適應及未來

    學習之基礎能力

    (1)具備解決問題

    及調適情緒

    之能力。

    (2)啟迪尊重生命

    之意識。

    (3)奠定生涯發展

    之基本能力。

    (4)養成終身學習

    之態度。

    2.人文素養及職業

    道德

    (1)陶冶人文基本

    素養。

    (2)養成尊重差異

    之態度。

    (3)培養同儕學習

    之能力。

    (4)涵養敬業樂群

    之精神。

    3.公民資質及社會

    服務之基本能力

    (1)深植積極進取

    之觀念。

    (2)培養自我表達

    及人際關係

    處理之技巧。

    (3)陶冶民主法治

    之素養。

    (4)養成樂於服務

    社會之態度。

    (5)增進國際瞭解

    之能力。

    1.使用基本工具、量

    具、與設備之能

    力。

    2.具備機電識圖與

    製圖之能力。

    3.查閱中英文修護

    手冊之能力。

    4.具備工作安全衛

    生知識與環保素

    養。

    5.使用專業軟硬體

    處理資料之能力。

    6.使用電子檢測儀

    器之能力。

    7.具備機械工作之

    能力。

    8.具備檢查與調整

    機電之能力。

    9.具備保養動力機

    械設備之能力。

    10.更換機電設備零

    組件之能力。

    汽車學ⅠⅡⅢⅣ

    汽車工業英文ⅠⅡ

    ⅢⅣ

    汽車電系實習

    汽車底盤實習

    噴射引擎實習

    機器腳踏車實習

    汽車綜合實習ⅠⅡ

    汽車快速保養實習

    汽車美容實習

    車輛電子應用實習

    柴油引擎實習

    丙級檢定輔導實習

    專題製作實習ⅠⅡ

    引擎大修實習

    自動變速箱實習

    汽車修護儀器實習

    專業實習輔導ⅠⅡ

    應用力學進階ⅠⅡ

    汽車材料

    汽車服務與行銷

    10

    4

    4

    4

    4

    4

    8

    4

    4

    2

    2

    4

    4

    4

    4

    4

    4

    4

    1

    1

  • 22

    表 2-4-2-6 電機電子群 電機科校訂課程科目規劃表

    科別 一般能力 專業能力 相對應校訂科目

    科目名稱 學分數

    電機科

    1.生活適應及未來

    學習之基礎能力

    (1)具備解決問題

    及調適情緒

    之能力。

    (2)啟迪尊重生命

    之意識。

    (3)奠定生涯發展

    之基本能力。

    (4)養成終身學習

    之態度。

    2.人文素養及職業

    道德

    (1)陶冶人文基本

    素養。

    (2)養成尊重差異

    之態度。

    (3)培養同儕學習

    之能力。

    (4)涵養敬業樂群

    之精神。

    3.公民資質及社會

    服務之基本能力

    (1)深植積極進取

    之觀念。

    (2)培養自我表達

    及人際關係

    處理之技巧。

    (3)陶冶民主法治

    之素養。

    (4)養成樂於服務

    社會之態度。

    (5)增進國際瞭解

    之能力。

    1.使學生具有檢修

    電機電子設備及

    線路的基本相關

    知能。

    2.使學生具有配電

    設備、控制電路裝

    修之基本知能並

    取得電機類科相

    關丙級技術士以

    上之能力。

    3.使學生具有研讀

    機具設備操作手

    冊的基本能力。

    專題製作

    電路學

    感測器

    數位邏輯

    電子電路

    電機專業製圖實習

    程式設計實習

    低壓配線實習

    基礎電子實習

    電腦與網路實習

    數位邏輯實習

    工業配電實習

    機電整合實習

    單晶片微電腦控制

    與實習

    電子電路實習

    可程式控制實習

    可程式邏輯設計實

    工業電子學與實習

    電工機械實習ⅠⅡ

    微處理機

    電工法規

    輸配電學

    電力電子

    邏輯設計

    配線設計

    氣壓控制

    自動控制

    應用電子技術

    基礎電子實習

    電子應用實習

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    2

    2

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    4

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

  • 23

    表 2-4-2-7 電機電子群 資訊科校訂課程科目規劃表

    科別 一般能力 專業能力 相對應校訂科目

    科目名稱 學分數

    資訊科

    1.生活適應及未來

    學習之基礎能力

    (1)具備解決問題

    及調適情緒

    之能力。

    (2)啟迪尊重生命

    之意識。

    (3)奠定生涯發展

    之基本能力。

    (4)養成終身學習

    之態度。

    2.人文素養及職業

    道德

    (1)陶冶人文基本

    素養。

    (2)養成尊重差異

    之態度。

    (3)培養同儕學習

    之能力。

    (4)涵養敬業樂群

    之精神。

    3.公民資質及社會

    服務之基本能力

    (1)深植積極進取

    之觀念。

    (2)培養自我表達

    及人際關係

    處理之技巧。

    (3)陶冶民主法治

    之素養。

    (4)養成樂於服務

    社會之態度。

    (5)增進國際瞭解

    之能力。

    1. 使 學 生 具 有 資

    訊、電子基礎課程

    實作技能。

    2. 使 學 生 具 有 資

    訊、電子之專業知

    能。

    3.取得資訊、電子類

    科相關乙、丙級技

    術士以上之能力。

    4.使學生具有研讀

    機具設備操作手

    冊的基本能力。

    電腦軟體設計Ⅰ

    電腦軟體設計Ⅱ

    數位電子學

    專題製作Ⅰ

    專題製作Ⅱ

    數位電子學實習

    邏輯設計

    微處理機

    基本電學進階Ⅰ

    基本電學進階Ⅱ

    電子學進階Ⅰ

    電子學進階Ⅱ

    數位邏輯進階Ⅰ

    數位邏輯進階Ⅱ

    計算機概論Ⅲ

    計算機概論Ⅳ

    自動控制

    感測器

    電子儀表量測

    CPLD 實習

    單晶片實習

    電子電路實習

    基礎電子實習

    電腦網路實習

    電子學進階實習Ⅰ

    電子學進階實習Ⅱ

    基本電學進階實習

    基本電學進階實習

    物件導向程式設計

    實習

    網路資料庫實習

    電腦繪圖實習

    電腦動畫實習

    2

    2

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    2

    2

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    2

    2

    3

    3

    3

    3

    3

    3

    3

  • 24

    表 2-4-2-8 商業管理群 資料處理科校訂課程科目規劃表

    科別 一般能力 專業能力 相對應校訂科目

    科目名稱 學分數

    資料處理科

    1.生活適應及未來

    學習之基礎能力

    (1)具備解決問題

    及調適情緒

    之能力。

    (2)啟迪尊重生命

    之意識。

    (3)奠定生涯發展

    之基本能力。

    (4)養成終身學習

    之態度。

    2.人文素養及職業

    道德

    (1)陶冶人文基本

    素養。

    (2)養成尊重差異

    之態度。

    (3)培養同儕學習

    之能力。

    (4)涵養敬業樂群

    之精神。

    3.公民資質及社會

    服務之基本能力

    (1)深植積極進取

    之觀念。

    (2)培養自我表達

    及人際關係

    處理之技巧。

    (3)陶冶民主法治

    之素養。

    (4)養成樂於服務

    社會之態度。

    (5)增進國際瞭解

    之能力。

    1.培養資料處理及

    基礎軟體應用的

    能力。

    2.培養基礎網際網

    路應用能力。

    3.培養程式設計之

    觀念。

    4.培養影音多媒體

    製作之能力。

    5.培養對電子商務

    運作之認識。

    6.培養對商業經濟

    環境之認識及會

    計處理之能力。

    文書處理 I,II

    數位化資料處理進

    階 I,II

    計算機概論進階

    電腦硬體實務

    網路實務

    網頁製作與資料庫

    應用 I,II

    作業系統

    程式語言 I,II

    資料庫實作 I,II

    電腦繪圖與動畫

    I,II

    多 媒 體 影 音 製 作

    I,II

    影片剪輯 I,II

    會計精選 I,II

    會計資訊系統 I,II

    經濟與商業環境

    III,IV

    6

    3

    2

    2

    2

    6

    2

    6

    6

    4

    4

    2

    8

    4

    6

  • 25

    表 2-4-2-9 外語群 應用外語科(英文組)校訂課程科目規劃表

    科別 一般能力 專業能力 相對應校訂科目

    科目名稱 學分數

    應用外語科

    1.生活適應及未來

    學習之基礎能力

    (1)具備解決問題

    及調適情緒

    之能力。

    (2)啟迪尊重生命

    之意識。

    (3)奠定生涯發展

    之基本能力。

    (4)養成終身學習

    之態度。

    2.人文素養及職業

    道德

    (1)陶冶人文基本

    素養。

    (2)養成尊重差異

    之態度。

    (3)培養同儕學習

    之能力。

    (4)涵養敬業樂群

    之精神。

    3.公民資質及社會

    服務之基本能力

    (1)深植積極進取

    之觀念。

    (2)培養自我表達

    及人際關係

    處理之技巧。

    (3)陶冶民主法治

    之素養。

    (4)養成樂於服務

    社會之態度。

    (5)增進國際瞭解

    之能力。

    1.培養學生具備商

    業初級英語說讀

    寫能力,並為商業

    相關專業領域之

    學習或高一層級

    專業知能之進修

    奠定基礎。

    2.培養健全商用英

    文相關產業之初

    級服務人員。

    3.能擔任各行業領

    域有關英語系國

    家業務接洽應用

    之工作。

    英文文法與句型Ⅰ-Ⅵ 商業概論進階ⅠⅡ 計算機進階ⅠⅡ 英文閱讀與寫作進

    階ⅠⅡ 新聞英文導讀ⅠⅡ 多媒體聽力練習Ⅰ

    Ⅱ 基礎中英翻譯練習

    ⅠⅡ 文書處理 電腦軟體應用 網路英文ⅠⅡ 多媒體英文ⅠⅡ 觀光餐飲英文ⅠⅡ 商用英文ⅠⅡ 實用英文ⅠⅡ 商業英文閱讀ⅠⅡ 隨行英語ⅠⅡ 會計學Ⅰ-Ⅳ 經濟學Ⅰ-Ⅳ

    12 4 4 4 4 4 4 2 2 4 2 2 4 4 4 4 8 8

  • 26

    (三)課程架構表

    表 2-4-3-1 機械群機械科 課程架構表

    104 學年入學學生適用

    項 目 相關規定 學校規劃情形

    說明 學分 百分比(%)

    一般科目

    部定 66-76(34.4-39.6%) 72 37.5%

    必修 各校課程發展組織自訂

    12 6.25%

    選修 22 11.46%

    合 計 106 55.21%

    專業及實習科目

    專業科目 16 學分 16 8.33%

    實習(實務)科目 12 學分 12 6.25%

    專業科目 必修

    各校課程發展組織自訂0 0%

    選修 8 4.17%

    實習(實

    務)科目

    必修 各校課程發展組織自訂

    22 11.46%

    選修 28 14.58%

    合 計 86 44.79%

    實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 62 32.29%

    可修習總學分數 184-192 192 學分

    彈性教學時間 0-8 0 節

    活動科目 18 (含班會及綜合活

    動,不計學分) 18 節

    上課總節數 210 節 210 節

    畢業學分數 160學分(報經主管機關

    核定後增減之) 160 學分

    部定科目及格率 至少 85% 85%

    專業及實習科目至少修

    習學分、及格學分數

    至少修習 80 學分 80 學分

    並至少60學分以上及格 60 學分

    實習(實務)科目及格學

    分數 至少30學分以上及格 30 學分

    備註:1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

    2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

    3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

    4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

  • 27

    表 2-4-3-2 機械群鑄造科 課程架構表

    104 學年入學學生適用

    項 目 相關規定 學校規劃情形

    說明 學分 百分比(%)

    一般科目

    部定 66-76(34.4-39.6%) 72 37.5%

    必修 各校課程發展組織自訂

    12 6.25%

    選修 22 11.46%

    合 計 106 55.21%

    專業及實習科目

    專業科目 16 學分 16 8.33%

    實習(實務)科目 12 學分 12 6.25%

    專業科目 必修

    各校課程發展組織自訂0 0%

    選修 4 2.08%

    實習(實

    務)科目

    必修 各校課程發展組織自訂

    20 10.42%

    選修 34 17.71%

    合 計 86 44.79%

    實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 66 34.38%

    可修習總學分數 184-192 192 學分

    彈性教學時間 0-8 0 節

    活動科目 18 (含班會及綜合活

    動,不計學分) 18 節

    上課總節數 210 節 210 節

    畢業學分數 160學分(報經主管機關

    核定後增減之) 160 學分

    部定科目及格率 至少 85% 85%

    專業及實習科目至少修

    習學分、及格學分數

    至少修習 80 學分 80 學分

    並至少60學分以上及格 60 學分

    實習(實務)科目及格學

    分數 至少30學分以上及格 30 學分

    備註:1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

    2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

    3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

    4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

  • 28

    表 2-4-3-3 機械群模具科 課程架構表

    104 學年入學學生適用

    項 目 相關規定 學校規劃情形

    說明 學分 百分比(%)

    一般科目

    部定 66-76(34.4-39.6%) 72 37.5%

    必修 各校課程發展組織自訂

    12 6.25%

    選修 22 11.46%

    合 計 106 55.21%

    專業及實習科目

    專業科目 16 學分 16 8.33%

    實習(實務)科目 12 學分 12 6.25%

    專業科目 必修

    各校課程發展組織自訂0 0%

    選修 12 6.25%

    實習(實

    務)科目

    必修 各校課程發展組織自訂

    24 12.50%

    選修 22 11.46%

    合 計 86 44.79%

    實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 58 30.21%

    可修習總學分數 184-192 192 學分

    彈性教學時間 0-8 0 節

    活動科目 18 (含班會及綜合活

    動,不計學分) 18 節

    上課總節數 210 節 210 節

    畢業學分數 160學分(報經主管機關

    核定後增減之) 160 學分

    部定科目及格率 至少 85% 85%

    專業及實習科目至少修

    習學分、及格學分數

    至少修習 80 學分 80 學分

    並至少60學分以上及格 60 學分

    實習(實務)科目及格學

    分數 至少30學分以上及格 30 學分

    備註:1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

    2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

    3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

    4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

  • 29

    表 2-4-3-4 機械群製圖科 課程架構表

    104 學年入學學生適用

    項 目 相關規定 學校規劃情形

    說明 學分 百分比(%)

    一般科目

    部定 66-76(34.4-39.6%) 72 37.5%

    必修 各校課程發展組織自訂

    12 6.25%

    選修 24 12.5%

    合 計 108 56.25%

    專業及實習科目

    專業科目 16 學分 16 8.33%

    實習(實務)科目 12 學分 12 6.25%

    專業科目 必修

    各校課程發展組織自訂0 0%

    選修 0 0%

    實習(實

    務)科目

    必修 各校課程發展組織自訂

    24 12.5%

    選修 32 16.67%

    合 計 84 43.75%

    實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 68 35.42%

    可修習總學分數 184-192 192 學分

    彈性教學時間 0-8 0 節

    活動科目 18 (含班會及綜合活

    動,不計學分) 18 節

    上課總節數 210 節 210 節

    畢業學分數 160學分(報經主管機關

    核定後增減之) 160 學分

    部定科目及格率 至少 85% 85%

    專業及實習科目至少修

    習學分、及格學分數

    至少修習 80 學分 80 學分

    並至少60學分以上及格 60 學分

    實習(實務)科目及格學

    分數 至少30學分以上及格 30 學分

    備註:1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

    2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

    3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

    4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

  • 30

    表 2-4-3-5 動力機械群汽車科 課程架構表

    104 學年入學學生適用

    項 目 相關規定 學校規劃情形

    說明 學分 百分比(%)

    一般科目

    部定 66-76(34.4-39.6%) 72 37.5%

    必修 各校課程發展組織自訂

    12 6.25%

    選修 22 11.46%

    合 計 106 55.21%

    專業及實習科目

    專業科目 8 學分(依總綱規定) 8 4.17%

    實習(實務)科目 22 學分(依總綱規定) 22 11.46%

    專業科目 必修

    各校課程發展組織自訂6 3.13%

    選修 2 1.04%

    實習(實

    務)科目

    必修 各校課程發展組織自訂

    16 8.33%

    選修 32 16.67%

    合 計 86 44.79%

    實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 70 36.46%

    可修習總學分數 184-192 192 學分

    彈性教學時間 0-8 0 節

    活動科目 18 (含班會及綜合活

    動,不計學分) 18 節

    上課總節數 210 節 210 節

    畢業學分數 160學分(報經主管機關

    核定後增減之) 160 學分

    部定科目及格率 至少 85% 85%

    專業及實習科目至少修

    習學分、及格學分數

    至少修習 80 學分 80 學分

    並至少60學分以上及格 60 學分

    實習(實務)科目及格學

    分數 至少30學分以上及格 30 學分

    說明:1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

    2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

    3.實習(含實驗、實務)科目內容及學分之認定及採計原則,依職業學校實習辦法之

    規定。

  • 31

    表 2-4-3-6 電機與電子群電機科 課程架構表

    104 學年入學學生適用

    項 目 相關規定 學校規劃情形

    說明 學分 百分比(%)

    一般科目

    部定 66-76(34.4-39.6%) 72 37.5%

    必修 各校課程發展組織自訂

    12 6.25%

    選修 22 11.46%

    合 計 106 55.21%

    專業及實習科目

    專業科目 15(18)學分 18 9.38%

    實習(實務)科目 15(12)學分 12 6.25%

    專業科目 必修

    各校課程發展組織自訂0 0%

    選修 12 6.25%

    實習(實

    務)科目

    必修 各校課程發展組織自訂

    16 8.33%

    選修 28 14.58%

    合 計 86 44.79%

    實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 56 29.17%

    可修習總學分數 184-192 192 學分

    彈性教學時間 0-8 0 節

    活動科目 18 (含班會及綜合活

    動,不計學分) 18 節

    上課總節數 210 節 210 節

    畢業學分數 160學分(報經主管機關

    核定後增減之) 160 學分

    部定科目及格率 至少 85% 85%

    專業及實習科目至少修

    習學分、及格學分數

    至少修習 80 學分 80 學分

    並至少60學分以上及格 60 學分

    實習(實務)科目及格學

    分數 至少30學分以上及格 30 學分

    備註:1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

    2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

    3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

    4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

  • 32

    表 2-4-3-7 電機與電子群資訊科 課程架構表

    104 學年入學學生適用

    項 目 相關規定 學校規劃情形

    說明 學分 百分比(%)

    一般科目

    部定 66-76(34.4-39.6%) 72 37.5%

    必修 各校課程發展組織自訂

    12 6.25%

    選修 24 12.5%

    合 計 108 56.25%

    專業及實習科目

    專業科目 15 學分 15 7.81%

    實習(實務)科目 15 學分 15 7.81%

    專業科目 必修

    各校課程發展組織自訂7 3.64%

    選修 10 5.21%

    實習(實

    務)科目

    必修 各校課程發展組織自訂

    9 4.69%

    選修 28 14.58%

    合 計 84 43.75%

    實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 52 27.08%

    可修習總學分數 184-192 192 學分

    彈性教學時間 0-8 0 節

    活動科目 18 (含班會及綜合活

    動,不計學分) 18 節

    上課總節數 210 節 210 節

    畢業學分數 160學分(報經主管機關

    核定後增減之) 160 學分

    部定科目及格率 至少 85% 85%

    專業及實習科目至少修

    習學分、及格學分數

    至少修習 80 學分 80 學分

    並至少60學分以上及格 60 學分

    實習(實務)科目及格學

    分數 至少30學分以上及格 30 學分

    備註:1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

    2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

    3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

    4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

  • 33

    表 2-4-3-8 商業與管理群資料處理科 課程架構表

    104 學年入學學生適用

    項 目 相關規定 學校規劃情形

    說明 學分 百分比(%)

    一般科目

    部定 66-76(34.4-39.6%) 68 35.42%

    必修 各校課程發展組織自訂

    10 5.21%

    選修 16 8.33%

    合 計 94 48.96%

    專業及實習科目

    專業科目 12 學分 12 6.25%

    實習(實務)科目 18 學分 18 9.38%

    專業科目 必修

    各校課程發展組織自訂8 4.17%

    選修 18 9.38%

    實習(實

    務)科目

    必修 各校課程發展組織自訂

    14 7.29%

    選修 28 14.58%

    合 計 98 51.04%

    實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 60 31.25%

    可修習總學分數 184-192 192 學分

    彈性教學時間 0-8 0 節

    活動科目 18 (含班會及綜合活

    動,不計學分) 18 節

    上課總節數 210 節 210 節

    畢業學分數 160學分(報經主管機關

    核定後增減之) 160 學分

    部定科目及格率 至少 85% 85%

    專業及實習科目至少修

    習學分、及格學分數

    至少修習 80 學分 80 學分

    並至少60學分以上及格 60 學分

    實習(實務)科目及格學

    分數 至少30學分以上及格 30 學分

    備註:1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

    2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

    3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

    4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

  • 34

    表 2-4-3-9 外語群應用外語科(英文組) 課程架構表

    104 學年入學學生適用

    項 目 相關規定 學校規劃情形

    說明 學分 百分比(%)

    一般科目

    部定 66-76(34.4-39.6%) 70 36.46%

    必修 各校課程發展組織自訂

    4 2.08%

    選修 16 8.33%

    合 計 90 46.88%

    專業及實習科目

    專業科目 0 學分 0 0%

    實習(實務)科目 28 學分 28 14.58%

    專業科目 必修

    各校課程發展組織自訂0 0%

    選修 20 10.42%

    實習(實

    務)科目

    必修 各校課程發展組織自訂

    28 14.58%

    選修 26 13.54%

    合 計 102 53.13%

    實習(實務)科目學分數 至少 30 學分 82 42.71%

    可修習總學分數 184-192 192 學分

    彈性教學時間 0-8 0 節

    活動科目 18 (含班會及綜合活

    動,不計學分) 18 節

    上課總節數 210 節 210 節

    畢業學分數 160學分(報經主管機關

    核定後增減之) 160 學分

    部定科目及格率 至少 85% 85%

    專業及實習科目至少修

    習學分、及格學分數

    至少修習 80 學分 80 學分

    並至少60學分以上及格 60 學分

    實習(實務)科目及格學

    分數 至少30學分以上及格 30 學分

    備註:1.百分比計算以「可修習總學分」為分母。

    2.上課總節數=可修習總學分+活動科目+彈性教學時間。

    3.部定專業實習(實務)科目依課綱之科目屬性認定。

    4.校訂專業實習(實務)科目由各校認定。

  • 35

    (四)教學科目與學分(節)數表

    表 2-4-4-1 機械群機械科 教學科目與學分(節)數表

    104 學年度入學學生適用

    課程類別 科 目 每 週 授 課 節 數

    備 註 第一學年 第二學年 第三學年

    名 稱 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

    語文領域 國文Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 ■A□B

    英文Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

    數學領域 數學ⅠⅡ 8 4 4 □A□B■C□S

    社會領域

    歷史 2 2 □A□B■C

    地理 2 2 ■A□B

    公民與社會 2 2 ■A□B

    自然領域

    基礎物理ⅠⅡ 2 1 1 □A■B□C

    基礎化學 2 2 □A■B□C

    基礎生物 2 2 □A■B□C

    藝術領域 音樂ⅠⅡ 2 1 1

    美術ⅠⅡ 2 1 1

    生活領域 計算機概論 2 2 ■A□B(1)

    法律與生活 2 2

    健康與

    體育領域

    體育Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

    健康與護理ⅠⅡ 2 1 1

    全民國防教育ⅠⅡ 2 1 1

    小 計 72 18 16 11 11 8 8

    機械材料ⅠⅡ 4 2 2

    機械製造ⅠⅡ 4 2 2

    機件原理ⅠⅡ 4 2 2

    機械力學ⅠⅡ 4 2 2

    小 計 16 2 2 4 4 2 2

    製圖實習ⅠⅡ 6 3 3

    機械基礎實習 3 3

    機械電學實習 3 3

    小 計 12 6 6 0 0 0 0

    專業及實習科目合計 28 8 8 4 4 2 2

    部定必修科目合計 100 26 24 15 15 10 10

  • 36

    表 2-4-4-2 機械群鑄造科 教學科目與學分(節)數表

    104 學年度入學學生適用

    課程類別 科 目 每 週 授 課 節 數

    備 註 第一學年 第二學年 第三學年

    名 稱 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

    語文領域 國文Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 ■A□B

    英文Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

    數學領域 數學ⅠⅡ 8 4 4 □A□B■C□S

    社會領域

    歷史 2 2 □A□B■C

    地理 2 2 ■A□B

    公民與社會 2 2 ■A□B

    自然領域

    基礎物理

    ⅠⅡ 2 1 1

    □A■B□C

    基礎化學 2 2 □A■B□C

    基礎生物 2 2 □A■B□C

    藝術領域 音樂ⅠⅡ 2 1 1

    美術ⅠⅡ 2 1 1

    生活領域 計算機概論 2 2 ■A□B(1)

    法律與生活 2 2

    健康與

    體育領域

    體育Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

    健康與護理ⅠⅡ 2 1 1

    全民國防教育ⅠⅡ 2 1 1

    小 計 72 18 16 11 11 8 8

    機械材料ⅠⅡ 4 2 2

    機械製造ⅠⅡ 4 2 2

    機件原理ⅠⅡ 4 2 2

    機械力學ⅠⅡ 4 2 2

    小 計 16 2 2 4 4 2 2

    製圖實習ⅠⅡ 6 3 3

    機械基礎實習 3 3

    機械電學實習 3 3

    小 計 12 6 6 0 0 0 0

    專業及實習科目合計 28 8 8 4 4 2 2

    部定必修科目合計 100 26 24 15 15 10 10

  • 37

    表 2-4-4-3 機械群模具科 教學科目與學分(節)數表

    104 學年度入學學生適用

    課程類別 科 目 每 週 授 課 節 數

    備 註 第一學年 第二學年 第三學年

    名 稱 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

    語文領域 國文Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 ■A□B

    英文Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

    數學領域 數學ⅠⅡ 8 4 4 □A□B■C□S

    社會領域

    歷史 2 2 □A□B■C

    地理 2 2 ■A□B

    公民與社會 2 2 ■A□B

    自然領域

    基礎物理ⅠⅡ 2 1 1 □A■B□C

    基礎化學 2 2 □A■B□C

    基礎生物 2 2 □A■B□C

    藝術領域 音樂ⅠⅡ 2 1 1

    美術ⅠⅡ 2 1 1

    生活領域 計算機概論 2 2 ■A□B(1)

    法律與生活 2 2

    健康與

    體育領域

    體育Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

    健康與護理ⅠⅡ 2 1 1

    全 民 國 防 教 育 Ⅰ Ⅱ 2 1 1

    小 計 72 18 16 11 11 8 8

    機械材料ⅠⅡ 4 2 2

    機械製造ⅠⅡ 4 2 2

    機件原理ⅠⅡ 4 2 2

    機械力學ⅠⅡ 4 2 2

    小 計 16 2 2 4 4 2 2

    製圖實習ⅠⅡ 6 3 3

    機械基礎實習 3 3

    機械電學實習 3 3

    小 計 12 6 6 0 0 0 0

    專業及實習科目合計 28 8 8 4 4 2 2

    部定必修科目合計 100 26 24 15 15 10 10

  • 38

    表 2-4-4-4 機械群製圖科 教學科目與學分(節)數表

    104 學年度入學學生適用

    課程類別 科 目 每 週 授 課 節 數

    備 註 第一學年 第二學年 第三學年

    名 稱 名 稱 學分 一 二 一 二 一 二

    語文領域 國文Ⅰ-Ⅵ 16 3 3 3 3 2 2 ■A□B

    英文Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

    數學領域 數學ⅠⅡ 8 4 4 □A□B■C□S

    社會領域

    歷史 2 2 □A□B■C

    地理 2 2 ■A□B

    公民與社會 2 2 ■A□B

    自然領域

    基礎物理ⅠⅡ 2 1 1 □A■B□C

    基礎化學 2 2 □A■B□C

    基礎生物 2 2 □A■B□C

    藝術領域 音樂ⅠⅡ 2 1 1

    美術ⅠⅡ 2 1 1

    生活領域 計算機概論 2 2 ■A□B(1)

    法律與生活 2 2

    健康與

    體育領域

    體育Ⅰ-Ⅵ 12 2 2 2 2 2 2

    健康與護理

    ⅠⅡ 2 1 1

    全民國防教育ⅠⅡ 2 1 1

    小 計 72 18 16 11 11 8 8

    機械材料ⅠⅡ 4 2 2

    機械製造ⅠⅡ 4 2 2

    機件原理ⅠⅡ 4 2 2

    機械力學ⅠⅡ 4 2 2

    小 計 16 2 2 4 4 2 2

    製圖實習ⅠⅡ 6 3 3

    機械基礎實習 3 3

    機械電學實習