МИНОБРНАУКИ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ВОРОНЕЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ФГБОУ ВПО «ВГУ»)

ПРОГРАММА

ХХX КОНФЕРЕНЦИИ

НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ

26 АПРЕЛЯ 2015 ГОДА

Конференция посвящена 70-летию Победы

в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Воронеж 2015

2

Дорогие школьники, уважаемые преподаватели, учителя –

участники XXX Конференции Научного общества учащихся!

Юбилейная Конференция НОУ ВГУ уникальна по своей значимости во многих

смыслах. Она открывает двери будущим студентам Воронежского государственного

университета и во многом предопределяет развитие образовательного спектра вуза.

Примечательно, что юбилей нашего научного общества мы отмечаем накануне

Великой и святой для нашего народа даты - 70-летия Победы в Великой Отечественной

войне.

В результатах XXX Конференции Научного общества учащихся Воронежского

государственного университета отражается ментальная связь поколений, в них

сконцентрирована квинтэссенция взаимодействия на уровне духовной и генетической памяти

лучших сынов и дочерей, сотрудников и студентов Воронежского государственного

университета, отдавших свои жизни во имя будущего нашей Родины, их внуков и правнуков,

во имя научного и образовательного прогресса родного университета.

Как ректор, как ученый, чье становление на поприще науки происходило в Научном

обществе учащихся, я счастлив, что наше сообщество прирастает новыми вдохновленными

умами, горячими сердцами, пытливыми душами чистой пробы, подобным настоящим дон-

кихотам нашего неспокойного века, призванным составить ряды будущей интеллектуальной

элиты отечественного образования и науки.

Желаю вам, дорогие ребята, сохранить в себе интерес к познанию мира, потребность

быть в постоянном творческом поиске, развивать в себе такие качества как неравнодушие к

деталям, вдумчивость и жажда познания, быть достойными памяти героев, наших дедов и

прадедов, освободивших мир от фашизма.

Сердечно поздравляю руководителей с блестящими результатами юных

воспитанников НОУ!

Отдельное спасибо и благодарность родителям молодых интеллектуалов за достойное

воспитание, за своевременную «прививку» благородными идеями и ответственное

формирование жизненных ориентиров для своих детей.

Желаю участникам конференции успехов, радости открытий, здоровья и всего самого

доброго!

Ректор ФГБОУ ВПО «ВГУ»,

Профессор Д. А. Ендовицкий

3

Порядок проведения

конференции Научного общества учащихся (НОУ):

10.00 – 10.30 – пленарные заседания по секциям;

10.30 – 16.00 – работа секций и подсекций.

Адреса проведения заседаний секций НОУ:

Учебный корпус № 1 (Университетская пл., 1)

Биология Аудитория № 430

Информатика Аудитория № 226

Математика Аудитория № 435

Физика Аудитория № 428

Химия Аудитория № 439

Учебный корпус № 1а (Университетская пл., 1)

Компьютерные науки и информационные

технологии Аудитория № 479

Учебный корпус № 1б (Университетская пл., 1)

Геология Аудитория № 112п

Учебный корпус № 2 (Площадь Ленина, 10)

Искусство Аудитория № 40

Иностранные языки и культуры Аудитория № 100

Филология Аудитория № 40

Учебный корпус № 3 (Проспект Революции, 24)

Культурология Аудитория № 312

Психология Аудитория № 413

Педагогика и педагогическая психология Аудитория № 409

Учебный корпус № 5 (ул. Хользунова, 40)

География Актовый зал

Учебный корпус № 5а (ул. Хол ьзунова, 40)

Экономика Аудитория № 206А

Учебный корпус № 6 (ул. Хользунова, 40а)

Журналистика Аудитория № 111

Учебный корпус № 7 (ул. Студенческая, 3)

Фармация Аудитория № 403

Учебный корпус № 8 (Московский проспект, 88)

История Аудитория № 217

Социология Аудитория № 217

Политология Аудитория № 212

Международные отношения и мировая

политика Аудитория № 103

Международная экономика и

внешнеэкономическая деятельность Аудитория № 104

Регионоведение и экономика зарубежных

стран Аудитория № 109

Учебный корпус № 9 (Площадь Ленина, 10а)

Правоведение Аудитория № 504

4

Секция «БИОЛОГИЯ»

Председатель – к.б.н. Селиванова О.В.

Пленарное заседание – Университетская пл., 1, ауд. 430

1. Вступительное слово.

Селиванова О. В., руководитель НОУ «Биология».

2. Воронежский океанариум – центр досуга и исследовательской деятельности детей.

Пинкина Наталья Александровна, сотрудник Воронежского океанариума

3. Организационные вопросы.

Селиванова О. В., руководитель НОУ «Биология».

Подсекция учителей, ауд. 430

Руководитель – д.б.н., проф. Ковалева Т.А.

1. Новые направления подготовки студентов на биолого-почвенном факультете.

Ковалева Т.А., д.б.н., профессор.

2. Лесные экологические программы и участие в них школьников.

Селиванова О. В., к.б.н.

Подсекция «Физиология питания и обмен веществ», ауд. 59

Руководители – Лысенко Юлия Александровна к.б.н., преподаватель кафедры

биофизики и биотехнологии, Шабанов Дмитрий Игоревич инженер кафедры биофизики

и биотехнологии

1. Влияние разгрузочных дней на здоровье человека.

Восканян А., 10 класс, МКОУ «Луговская СОШ», руководитель – учитель биологии

Ромащенко Л.П.

2. Основы рационального питания.

Севастьянов Д., 8 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», руководитель – учитель

биологии Бащева Л.С.

3. Напиток Сасси. Что это и с чем его едят?

Гливина Д., 10 класс, МКОУ «Луговская СОШ», руководитель – учитель биологии

Ромащенко Л.П.

4. Есть ли польза от школьного молока.

Ромащенко С., 10 класс, МКОУ «Луговская СОШ», руководитель – учитель биологии

Ромащенко Л.П.

5. Влияние алюминия на организм человека.

Нечитайло А.,11 класс, НОУ СОШ «Интеграл» г. Липецка, руководитель – учитель

биологии, к.б.н., Горягина Е.Б.

6. Роль проростков семян в питании человека.

Букша М., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 9», руководитель – учитель биологии Золотарева

С.В.

7. Влияние рациона питания на состояние зубов подростка.

Забавникова А., МБУДО ЦДО «Созвездие», МБОУ «Гимназия № 1», руководители – педагог

дополнительного образования Решетникова Т.В., учитель биологии Бондарева С.А.

8. Польза и вред газированных напитков.

Гончарова А., 8 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «Лицей № 1»,

руководители – педагог дополнительного образования Павленко Е.В., учитель биологии

Ткаченко Г.Е.

9. Влияние правильного питания на здоровье и жизнедеятельность учащихся.

Мещерякова А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 15», руководитель – учитель биологии

Зотова Н.В.

10. Основы рационального питания подростков.

5

Киселева Е. 9 класс, МКОУ «Отрадненская СОШ», руководитель – учитель биологии

Лихачева Н.А.

11. Программа «Школьное молоко».

Шишкина О., 8 класс, МБОУ «СОШ № 80», руководитель – учитель биологии

Новичихина Е.И.

12. Влияние жевательной резинки на организм человека руководителя.

Мамеева А., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», руководитель – учитель биологии

Селивёрстова Н.В.

13. Экология правильного питания. Соки, нектары, газированные напитки.

Хомякова А., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель биологии

Шинкарева Т.Э.

14. Рациональное питание школьников.

Елисеева Е., 8 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель биологии Черных Н.В.

15. Анорексия.

Тодуа М., Сидорова Е., 8 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель биологии

Черных Н.В.

16. Польза витаминов и обеспеченность ими школьников.

Ходарин Е., 8 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель биологии Черных Н.В.

17. Школьное питание школьников.

Жердева В., Кондратьева Е., 8 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель биологии

Черных Н.В.

18. Правильное питание школьников.

Малюкова И., 11 класс, МБОУ «Лицей № 7», руководитель – учитель биологии

Щепилова О.Н.

19. Разведение перепелок в условиях Воронежской области, влияние мяса и яиц на организм

человека.

Ефимов И., 7 класс, Ефимов Н., 6 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя

Митрофана Воронежского, руководитель – учитель биологии Полиенко О.В.

Подсекция «Валеология и патофизиология», ауд. 195

Руководители – Шульгин Константин Константинович к.б.н., доцент кафедры

медицинской биохимии и микробиологии, Сынорова Анастасия Анатольевна

аспирантка кафедры медицинской биохимии и микробиологии

1. Мониторинг состояния сердечно-сосудистой системы школьников.

Беляев В., 11 класс, МКОУ ДОД «Станция юных натуралистов» Новохоперского района,

руководитель – учитель педагог дополнительного образования Авраменко Ю.А.

2. Исследование, анализ и профилактика изменения остроты зрения у школьников.

Гончарова Д., 9 класс, МБУДО «Детский эколого-биологический центр «Росток», МБОУ

«СОШ № 29», руководители – педагоги дополнительного образования Горчакова Н.Н.,

Коренюгина Г.В., учитель биологии Крюкова С.В.

3. Состояние осанки школьников.

Спесивцева П., 8 класс, МКОУ ДОД «Станция юных натуралистов» Новохоперского района,

МОУ «Новохоперская СОШ № 2», руководитель – педагог дополнительного образования,

учитель биологии Авраменко Ю.А.

4. Оценка состояния дыхательной системы учащихся Новохоперской школы № 2.

Похващева А., 7 класс, МКОУ ДОД «Станция юных натуралистов» Новохоперского района,

МОУ «Новохоперская СОШ № 2», руководитель – педагог дополнительного образования,

учитель биологии Авраменко Ю.А.

5. Определение дерматологического индекса качества жизни подростков.

Иноземцева А., 10 класс, МБОУ «Гимназия, им. А. Платонова», руководитель – учитель

биологии Сорокина И.В.

6. Оценка состояния опорно – двигательного аппарата у учащихся 10- х классов.

6

Разуваева В., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. А.Платонова», руководитель – учитель

биологии Сорокина И.В.

7. Зрительный анализатор.

Кузнецов А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 5», руководитель – учитель биологии Павленко Л.И.

8. Сердечно-сосудистая система.

Марьевский А., 8 класс, МБОУ «Лицей № 5», руководитель – учитель биологии Павленко

Л.И.

9. Влияние двигательной активности на здоровье учащихся.

Буракова И., Никонова А., Алдабаева Д., 8 класс, МБОУ «Гимназия № 5», руководитель –

учитель биологии Селивёрстова Н.В.

10. Оценка состояния здоровья учащихся 6 класса МБОУ «Лицей № 1».

Авдеев М., 6 класс МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель биологии Краминова И.А.

11. Влияние физической подготовки на состояние кровеносной системы.

Шинкоренко В., 10 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ», руководитель – учитель биологии

Шубина Л.М.

12. Влияние никотина на организм подростка.

Тихая Е., 11 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП» г. Россошь, руководитель – учитель

биологии Шишова И.А.

13. Выявление взаимосвязи нехватки йода в организме на уровень успеваемости на примере

учащихся МБОУ «СОШ № 56».

Евдокимова Э., Никитина А., Донсков Л., 6 класс, МБОУ «СОШ № 56», руководитель –

учитель биологии Марышева О.Ю.

14. Изучение влияния дезодорантов на здоровье человека.

Гвоздева Е., 9 класс, МБОУ «СОШ № 80», руководитель – учитель биологии

Новичихина Е.И.

15. Исследование физического развития школьника.

Юршин В., Бобина Е., 9 класс, МКОУ «Отрадненская СОШ», руководитель – учитель

биологии и технологии Лисичкина И.А.

16. Влияние курения на процессы жизнедеятельности подростков.

Сучков Д., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», руководитель – учитель биологии

Бахтеева Е.А.

17. Исследование онкологических заболеваний Верхнемамонского района.

Дынник А., 11 класс, МКОУ «Лицей с. Верхний Мамон», руководитель – учитель биологии

Папеж Н.В.

18. Динамика возрастных изменений у подростков-акселерация не стареет.

Замятина Ю., Тишанинова Т., 11 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель

биологии Гордеев А.В.

19. Здоровый образ жизни – залог долголетия.

Пенькова С., 11 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, руководитель – учитель биологии Полиенко О.В.

20. Влияние повышенных нагрузок на организм ребенка.

Осипова А., Сидоренко А., 10 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя

Митрофана Воронежского, руководитель – учитель биологии Полиенко О.В.

21. Аллергия.

Богданова В., 11 класс, МБОУ «СОШ № 71», руководитель – учитель биологии

Животягина В.В.

22. Влияние курения на гидролитические свойства слюны.

Абдулхаков Ш., 10 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «СОШ №

98», руководители – педагог дополнительного образования Павленко Е.В., учитель биологии

Трухачева В.В.

23. Влияние внешних факторов на здоровье детей.

Змаев Д., 6 класс, Буянов А., 7 класс, МКОУ «Отрадненская СОШ», руководители – учитель

7

математики Голомирова Л.В., учитель математики Бобкова С.В.

24. Пирсинг. Прокол в никуда.

Горбунова О., Славская К., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 1», руководители – учитель

биологии Караповская О.С., учитель географии Резникова А.И.

Подсекция «Физиология и психофизиология», ауд. 71

Руководители – Сулин Валерий Юрьевич к.б.н., доцент кафедры физиологии человека

и животных, Гуляева Светлана Ивановна к.б.н., доцент кафедры физиологии человека

и животных

1. Сон школьника.

Петряева П., Самодеенко Н., Терехова А., Сакал Е., 8 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ

№ 4», руководитель – учитель биологии Бащева Л.С.

2. Влияние слова на организм человека.

Туркова Н., 8 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, руководитель – учитель биологии Полиенко О.В.

3. Исследование воздействий излучений сотовых телефонов на живые организмы.

Нестеров Р., Нестерова А., 11 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель

биологии Гордеев А.В.

4. Эволюция нервной системы и ресурсы восстановления нервных клеток.

Штоколов А., Тарадонов Д., Артюшенко М., 11 класс, МБОУ лицей «МОК № 2»,

руководитель – учитель биологии Гордеев А.В.

5. Влияние компьютера на здоровье школьников.

Перекрестова П., 4 класс, МКОУ «Подгоренская СОШ № 1» Подгоренского района,

руководитель – учитель начальных классов Подкуйко Н.Е.

6. Как определить тип темперамента.

Анисимова Е., Постникова В., 8 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель

биологии Черных Н.В.

7. Стрессоустойчивость школьников.

Плотникова К., Мореплавцева Я., 10 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи»,

МБОУ «Лицей № 1», руководитель – педагог дополнительного образования Павленко Е.В.,

учитель биологии Ткаченко Г.Е.

8. Внимание и его отсутствие.

Протопопова Н., 11 класс, МБОУ «Гимназия им.А. Платонова», г. Воронеж, руководитель –

учитель биологии Луценко И.А.

9. Изучение уровня шума и электромагнитного излучения на здоровье человека.

Харченко А., 8 класс, МБОУ «Гимназия им.А. Платонова», г. Воронеж, руководитель –

учитель биологии Луценко И.А.

10. Психологическое здоровье школьника.

Пронина И., 9 класс, МКОУ «Отрадненская СОШ», руководитель – психолог

Пискунова С.Н.

11. Шум и его влияние на людей.

Телегина Ю., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель биологии

Шинкарева Т.Э.

12. Влияние биоритмов на работоспособность учащихся.

Последова А., 10 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководитель – учитель биологии

Кириллова Л.Д., консультант – доцент ВГУ, к.б.н. Бережнова О.Н.

13. Влияние компьютера на зависимых от него школьников.

Хромова А., 8 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель биологии Черных Н.В.

14. Активность головного мозга во время сна.

Злобина К., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», руководитель – учитель биологии

Селивёрстова Н.В.

15. Изучение работоспособности учащихся 7 класса МКОУ Бродовская СОШ.

8

Попова С., Неплюева О., 8 класс, МКОУ «Бродовская СОШ», руководитель – учитель химии

и географии Ухина Е.А.

16. Гены гениальности.

Болдина А., Сахранов В., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель

биологии Шинкарева Т.Э.

17. Влияниешума на физиологические показатели школьника.

Новотоцких Л., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 1», руководители – учитель биологии

Бондарева С.А., доцент ВГУ, к.б.н. Федорина О.С.

Подсекция «Этология и содержание животных», ауд. 277

Руководители – Аксененко Евгений Васильевич, к.б.н., преподаватель кафедры

зоологии и паразитологии, Шеина Елена Сергеевна, сотрудник Воронежского

океанариума

1. Экстраполяция у представителей отряда грызунов (Rodentia).

Истин A., 8 класс, МБОУ «СОШ № 98», МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи»,

руководители – учитель биологии Трухачёва В.В., педагог дополнительного образования

Околенова Г.М.

2. Сравнительное исследование поведенческих признаков серой крысы (Ratus norvegicus) и

морской свинки (Cavia parcellus) в ранний период онтогенеза.

Кеба С., 10 класс, МБОУ «СОШ № 98», МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи»,

руководители – учитель биологии Трухачёва В.В., педагог дополнительного образования

Околенова Г.М.

3. Оперантное поведение крыс.

Елизаров Г., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи»,

руководители – учитель биологии Легостаева Н.Н., педагог дополнительного образования

Околенова Г.М.

4. Этология домашней кошки.

Кошеварова В., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. академика Н.Г. Басова при ВГУ»,

руководитель – учитель биологии Жучкова А.И.

5. Волнистые друзья человека.

Полиенко Е., 6 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, руководитель – учитель биологии Полиенко О.В.

6. Особенности содержания редких видов улиток в лабораторных условиях.

Воронцова А., 7 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», руководитель –

педагог дополнительного образования Чуканова Н.В.

7. Внешние факторы, определяющие скорость роста улитки ахатины.

Дедова Н., 5 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», руководитель – педагог

дополнительного образования Чуканова Н.В.

8. Жизнь за стеклом.

Бузина Е., 8 класс, МКОУ «Нащёкинская СОШ», руководитель – учитель биологии

Кобзева Н.А.

9. Выработка условных рефлексов у аквариумных рыбок гуппи.

Верлянко М., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель биологии

Минаева Ю.Е.

10. Влияние человека на ступени иерархии и поведения у декоративных крыс.

Ластович Д., 9 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель биологии Черных Н.В.

11. Мы в ответе за тех, кого приручили.

Леонович Е.,7 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель биологии Черных Н.В.

12. Исследовательская активность черепахи красноухой (Trachemus scripta elegans).

Кнох Н., 5 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «Лицей № 7»,

руководители – педагог дополнительного образования Кнох С.Н., учитель биологии

Фуфаева Е.М.

9

13. Выведение новой морфы эублефара пятнистого (Eublepharis macularius) в условиях

террариума.

Гаврилова К., 7 класс, Черникова О., 8 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и

молодежи», руководитель – педагог дополнительного образования Кнох С.Н.

14. Рост полозов маисовых в ювенильный период постэмбрионального развития.

Осадченко О., 6 класс, Рогов А., 5 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи»,

руководитель – педагог дополнительного образования Кнох С.Н.

15. Пороговая чувствительность шмелей к растворам сахара и их роль в опылении

энтомофильных растений.

Буянина А., Кравцова Ю., 8 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи»,

руководитель – педагог дополнительного образования Чуканова Н.В.

16. Факторы, влияющие на окраску палочников Baculum extradentatum при содержании в

лабораторных условиях.

Мирошников Г., 5 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», руководитель –

педагог дополнительного образования Чуканова Н.В.

17. Выращивание щенка таксы.

Просяной А., 7 класс, МБОУ «СОШ № 55», руководитель – учитель биологии Зонова Е.Д.

18. Возмодности выработки условного рефлекса у таракана Gromphadorhina portentosa.

Фиронова Е., 8 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», руководитель –

педагог дополнительного образования Чуканова Н.В.

19. Психология щенков разного возраста.

Толстова М., 10 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», руководитель – учитель

биологии Чарикова Е.А.

Подсекция «Физиология растений и растениеводство», ауд. 369

Руководители – Федорина Ольга Сергеевна, к.б.н., ассистент кафедры биохимии и

физиологии клетки, Карабутова Людмила Александровна старший лаборант кафедры

биохимии и физиологии клетки, Моисеенко Александр, инженер кафедры биохимии и

физиологии клетки

1. Проращивание семян в разных климатических условиях.

Власова А., 5 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», руководитель – учитель биологии

Бащева Л.С.

2. Выращивание кадочных растений из семян для зимнего сада.

Троицкий В., 7 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», НОУ «СОШ № 40

ОАО «РЖД», руководители – педагог дополнительного образования Смольянова Л.Ф.,

учитель биологии Попова М.В.

3. Применение современных комплексных удобрений при семенном размножении и

выращивания молодых комнатных растений.

Пузанова Е., 7 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «Гимназия №

5», руководители – педагог дополнительного образования Смольянова Л.Ф., учитель

биологии Холкина М.Ф.

4. Влияние современных стимуляторов корнеобразования и роста комнатных растений и их

применение в бытовых условиях.

Масленникова А., 8 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ

«Гимназия № 5», руководители – педагог дополнительного образования Смольянова Л.Ф.,

учитель биологии Холкина М.Ф.

5. Выгонка декоративных кустарников в домашних условиях.

Мельникова А., 7 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «Гимназия

№ 5», руководители – педагог дополнительного образования Смольянова Л.Ф., учитель

биологии Холкина М.Ф.

6. Влияние качества света на рост растений.

Медкова А., Минакова В., 11 класс, МКОУ «СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева»,

10

г. Семилуки, руководитель – учитель биологии Медкова Л.Б.

7. Как двигаются растения?

Дудченко А., 7 класс, МКОУ «Подгоренская СОШ № 1» Подгоренского района, руководитель

– учитель биологии Гордиенко Л.В.

8. Влияние различных условий на прорастание зерновок пшеницы.

Харитонов И., 8 класс МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель биологии

Краминова И.А.

9. Растения в школе.

Никонова А., 7 класс, МБОУ «Гимназия № 5», руководитель – учитель биологии

Селивёрстова Н.В.

10. Выращивание растений на растворах минеральных веществ разного состава.

Новосельцева А., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», руководители – учитель биологии

Селивёрстова Н.В., учитель химии Горожанина Т.А.

11. Влияние криологических условий на всхожесть и состояние зародыша семян редких и

реликтовых растений Среднерусской возвышенности.

Кабулова К., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «СОШ № 57»,

руководители – педагог дополнительного образования Цебегеева В.В., учитель биологии

Бавыкина О.Н., консультант – научный сотрудник Ботанического сада ВГУ им. Козо-

Полянского к.г.н. Лепешкина Л.А.

12. Влияние биопрепаратов «Байкал ЭМ1» и «НВ101» на укоренение листовых черенков

сенполии.

Новикова Д., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «СОШ № 57»,

руководители – педагог дополнительного образования Цебегеева В.В., учитель биологии

Бавыкина О.Н.

13. Изучение влияния стимуляторов на процесс корнеобразования у комнатных растений.

Колчина Е., 7 класс, МБУДО СЮН г. Воронеж, МБОУ «СОШ № 75», руководители – педагог

дополнительного образования Волкова Н.Н., учитель биологии Колчина Е.Э.

14. Исследование разнообразных способов вегетативного размножения комнатных растений.

Пальчикова В., 9 класс, МБУДО «Детский эколого-биологический центр «Росток», МБОУ

«СОШ № 29», руководители – педагоги дополнительного образования Горчакова Н.Н.,

Коренюгина Г.В., учитель биологии Крюкова С.В.

15. Морфолого-анатомические особенности вегетативных органов избранных видов рода

Pelargonium.

Попова М., 9 класс, МБОУ «Лицей № 7», руководитель – учитель биологии Щепилова О.Н.

16. Кактусы.

Телкова Ю., 7 класс, МБОУ «Лицей № 5», руководитель – учитель биологии Павленко Л.И.

17. Влияние космических факторов на посевные качества и особенности протекания

онтогенеза культурных растений.

Токовая А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 3», руководители – учитель биологии Кореева В.В.,

учитель биологии Хомякова Т.В.

18. Исследование влияния комплекса мероприятий на качество выгонки растений.

Гончарова А. 6 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель биологии Краминова

И.А.

19. Изучение влияния Wi-Fi на прорастание растений.

Абдулаев А., 9 класс, МБОУ «Павловская СОШ с УИОП», руководитель – учитель биологии

Русанова С.В.

Подсекция «Экология и охрана природы», ауд. 467

Руководители – Громовик Аркадий Игоревич, к.б.н., доцент кафедры почвоведения и

управления земельными ресурсами, Черепухина Ирина Вячеславовна, ассистент

кафедры почвоведения и управления земельными ресурсами, Агеев Виталий

Николаевич, аспирант кафедры почвоведения и управления земельными ресурсами

11

1. Говорят, почва – «кожа Земли». Хороша ли эта кожа?

Зотова В., 9 класс, МБОУ «СОШ № 97», руководитель – учитель биологии Малюкова Н.А.

2. Экология почв села Новая Усмань.

Воронина К., Цветкова Е., 10 класс МКОУ «Новоусманский лицей», руководитель – учитель

химии Воронова Г.П.

3. Изучение уровня кислотности почв комнатных растений.

Поляков К., Чукарин Д., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 9», руководитель – учитель биологии

Золотарева С.В.

4. Экологические требования по охране окружающей среды в процессе размещения

предприятий.

Окунева Л., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл» г. Липецка, руководитель – учитель биологии,

к.б.н., Горягина Е.Б.

5. Отходы в творческую реализацию.

Бойцова М., 4 класс, МАОУ ДОД ЦРТДиЮ «Левобережный», г. Липецк, руководитель –

педагог дополнительного образования Емельянова Е.С.

6. Экология жилища.

Жукова В., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2» руководитель – учитель биологии

Шинкарева Т.Э.

7. Влияние леса на экологию.

Брагина Н., 8 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель биологии Черных Н.В.

8. Благоустройство дворовой территории, жилого дома №3 по ул. Р. Беляевой.

Грищенко А., 7 класс, МБОУ «Гимназия № 5», руководитель – учитель биологии

Холкина М.Ф.

9. От участка приусадебного, до опытной станции.

Северин А., 10 класс, МКОУ «Лицей № 4» г. Россошь, руководитель – учитель биологии

Трушина З.А.

10. Благоустройство цветников МКОУ «Лицей села Верхний Мамон».

Семенкова А., 11 класс, Сидорова И., 8 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»,

руководитель – учитель биологии Папеж Н.В.

11. Экология квартиры.

Барсукова А., Финогенова В., 9 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», руководитель –

учитель биологии Чарикова Е.А

12. Урбоэкологическое состояние МБОУ «СОШ № 56» и пути его улучшения.

Босых А., 11 класс, МБОУ «СОШ № 56», руководитель – учитель биологии Марышева О.Ю.

Подсекция «Экологический мониторинг», ауд. 42

Руководители – Алаева Лилия Алексеевна, к.б.н., доцент кафедры экологии и

земельных ресурсов, Негробова Елена Андреевна ассистент кафедры экологии и

земельных ресурсов

1. Экологическое исследование дендрологического памятника природы Россошанского

района – урочище Ржевское.

Басенко В., 9 класс МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель

биологии Шишова И.А.

2. Экологические аспекты воздействия батареек на окружающую среду при неправильной

их утилизации.

Кретинин В., 6 класс, МБОУ «Лицей № 4», МБОУДО ЦДО «Созвездие», руководитель –

учитель биологии Савченко О.Р., педагог дополнительного образования Решетникова Т.В.

3. Оценка влияния трассы М 4 на экологическое состояние рекреационной зоны спортивного

комплекса «Олимпик».

Платонова Е., МБУДО ЦДО «Созвездие», МБОУ «Гимназия № 1», руководитель – педагог

дополнительного образования Решетникова Т.В.

12

4. Определение экологического состояния районов города Воронежа методом промера

листьев берёзы повислой.

Черенкова А., 10 класс, МБУДО ЦДО «Созвездие», МБОУ «Лицей № 4», руководитель –

педагог дополнительного образования Решетникова Т.В., учитель биологии Савченко О.Р.

5. Сохранение водных экосистем Россошанского района.

Епанчина И., 11 класс МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель

биологии Шишова И.А.

6. Образование колец отмирания на листьях растений.

Сукова И., 8 класс, МКОУ «СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева» г. Семилуки,

руководитель – учитель биологии Медкова Л.Б.

7. Оценка качества окружающей среды с учетом влияния тератологических факторов на

организмы.

Хрипушин Н., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель биологии

Шинкарева Т.Э.

8. Оценка чистоты атмосферного воздуха в микрорайоне школы № 8 города Воронежа с

использованием методов лихеноиндикации.

Власенко С., 9 класс, МБОУ «СОШ с УИОП № 8», руководители – учитель биологии

Антипкина Н.П., учитель биологии Рудь Н.А.

9. Оценка состояния окружающей пришкольной территории МБОУ «Лицей № 1».

Панкова М., 8 класс МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель биологии Краминова И.А.

10. Определение антропогенных загрязнений окружающей среды в районах школ № 25 и 17

города Липецка.

Иванникова П., 11 класс, МАОУ «СОШ № 17», МБОУ ДОД ЭЦ «ЭкоСфера», г. Липецк,

руководитель – педагог дополнительного образования Потапова М.Ю.

11. Влияние поверхностно-активных веществ на гидробионтов.

Пересыпкина М., 10 класс, МБОУ «Лицей № 3», руководители – учитель биологии

Кореева В.В., учитель биологии Хомякова Т.В.

12. Оценка экологического состояния озер – стариц реки Вороны разной морфологии по

водным беспозвоночным и гидрофизическому анализу воды на территории пригородной

зоны и г. Борисоглебска.

Суздалова К., 9 класс, МБОУ «СОШ № 3», г. Борисоглебск, руководитель – учитель

биологии Воронова И.Г.

13. Изучение состояния древесных насаждений в парках города Воронежа.

Кожевникова В., Кожевникова Ю., 10 класс, МБОУ «СОШ № 75», МБУДО СЮН г. Воронеж,

руководители – учитель биологии Колчина Е. Э., педагог дополнительного образования

Волкова Н.Н.

Подсекция «Экология и защита растений», ауд. 377

Руководители – Кирик Андрей Игоревич, к.б.н., доцент кафедры ботаники и

микологии, Щепилова Ольга Николаевна ассистент кафедры ботаники и микологии

1. Изучение эффективности различных способов лесовосстановления Дуба черешчатого в

условиях Хреновского бора.

Авдеева Ю., 11 класс, МКОУ «Бобровская СОШ № 2», руководитель – учитель биологии

Дужнова Е.И.

2. Целебные кладовые природы.

Полозов Д., 9 класс, МКОУ «Нащёкинская СОШ», руководитель – учитель биологии Кобзева

Н.А.

3. Преимущества посадки сосны обыкновенной методом закрытой корневой системы.

Шестакова Ю., 11 класс, «МКОУ Бобровская СОШ № 2», руководитель – учитель биологии

Дужнова Е. И.

4. Изучение травянистых раннецветущих растений парка «Динамо».

Шувалова А., 5 класс МБОУ «Лицей № 1» г. Воронеж, руководитель – учитель биологии

13

Краминова И.А.

5. Анализ флористического состава дендрофлоры Ленинского (Сталинского сквера) города

Липецка.

Куприна А., 7 класс, МБОУ «СОШ № 42», МБОУ ДОД ЭЦ «ЭкоСфера», г. Липецк,

руководитель – педагог дополнительного образования Куприна М.В.

6. Динамические процессы растительности микроценозов травяного яруса заболоченных

лесов Хоперского заповедника.

Родионова О., 10 класс, МКОУ ДОД «Станция юных натуралистов» Новохоперского района,

руководители – методист, к.б.н., Родионова Н.А., педагог дополнительного образования

Пиркина А.Е.

7. Состояние сосновых лесов Воронежского края, их охрана и восстановление.

Зайцев А., 5 класс, МБУДО «Детский эколого-биологический центр «Росток», МБОУ «СОШ

№ 80», руководители – педагоги дополнительного образования Горчакова Н.Н.,

Коренюгина Г.В.

8. Полиморфизм семян пиона тонколистого (Paeonia tenuifolia L.) в условиях интродукции.

Юрова В., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», руководители – педагог

дополнительного образования Цебегеева В.В., учитель биологии Бавыкина О.Н.

9. Мучнистая роса древесно-кустарниковых растений.

Дамгарян К., 8 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУЛ «ВУВК им.

А.П. Киселева», руководители – педагог дополнительного образования, к.б.н. Нечаева М.Ю.,

учитель химии Еременко Е.Б.

10. Полегание – опасная болезнь сеянцев сосны обыкновенной.

Иванникова В., Мартыненко Ж., 8 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи»,

МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», руководители – педагог дополнительного образования,

к.б.н. Нечаева М.Ю., учитель химии Еременко Е.Б.

11. Разработка агротехнических и биологических методов защиты тюльпанов от серой гнили

и медведки в Аннинском районе Воронежской области.

Антипова А., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», руководитель – учитель биологии

Бахтеева Е.А.

12. Борьба с коварными врагами картофеля – колорадским жуком и проволочником, для

получения высокого урожая картофеля, имеющего товарный вид.

Кобзев А., 9 класс, МКОУ «Нащёкинская СОШ», руководитель – учитель биологии

Кобзева Н.А.

13. Сохранение вишнёвых деревьев и повышение качества урожая на основе

фитосанитарного мониторинга и экологически чистых методов борьбы с

распространёнными насекомыми вредителями вишни в селе Садовое.

Невзорова А., 9 класс, МКОУ «Садовская СОШ № 2», руководитель – учитель биологии

Дмитриева Т.Н.

14. Мониторинг поражения сосны обыкновенной корневой губкой и профилактика её

распространения в лесу Круглом.

Невзорова Ю., 11 класс, МКОУ «Садовская СОШ № 2», руководитель – учитель биологии

Дмитриева Т.Н.

15. Цитрусовые на нашем столе.

Негробова А., 9 класс МБОУ «Гимназия № 1», руководитель – учитель биологии

Бондарева С.А.

Подсекция «Экология животных», ауд. 275

Руководители – Клещевникова Мария Олеговна, инженер кафедры экологии и

систематики беспозвоночных животных, Чуканова Нина Вячеславовна, аспирант

кафедры экологии и систематики беспозвоночных животных

1. К изучению экологии городской и деревенской ласточек.

14

Фролова М., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. академика Н.Г. Басова при ВГУ», руководители –

учитель биологии Жучкова А.И., доцент ВГУ, к.б.н. Труфанова Е.И.

2. К изучению поведения врановых в городах.

Сальникова Е., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. академика Н.Г. Басова при ВГУ»,

руководители – учитель биологии Жучкова А.И., доцент ВГУ, д.б.н. Нумеров А.Д.

3. Сравнительный анализ двух популяций скорпионниц Panorpa communis L.

Васильева С., 11 класс МБОУ «СОШ № 77», руководители – учитель биологии Лынов А.В.,

учитель биологии и ОБЖ Филонова О.А.

4. Изучение жука-кравчика в районе архитектурно-природного заповедника «Дивногорье».

Филонов А., 7 класс МБОУ «СОШ № 77», руководители – учитель биологии Лынов А.В.,

учитель биологии и ОБЖ Филонова О.А.

5. Проблемы бездомных животных.

Петрова Д., 9 класс МБОУ «СОШ № 28 с УИОП», руководитель – учитель биологии

Синельникова В.М.

6. Животные – синоптики.

Хамдан Д., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель биологии

Минаева Ю.Е.

7. Паразиты мышевидных грызунов.

Данилова А., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», руководитель – учитель биологии

Селивёрстова Н.В.

8. Жуки-мертвоеды, встречающиеcя на территории Липецкой области.

Прохоренко М., 9 класс, НОУ СОШ «Интеграл» г. Липецк, руководитель – учитель биологии,

к.б.н. Горягина Е.Б.

9. Они тоже хотят жить или птичьи проблемы.

Менжулина Д., 10 класс, МКОУ «Лицей № 4», г. Россошь, руководитель – учитель биологии

и экологии Трушина З.А.

10. Экологическая роль муравьев в природных сообществах с разными биоценозами.

Кастрикина Н., Отченашенко А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 3», г. Борисоглебск, руководитель

– учитель биологии Воронова И.Г.

11. Модель гетеротрофной сукцессии в культуре сенного настоя.

Мерненко Е., 7 класс, МКОУ ДОД «Станция юных натуралистов» Новохоперского района,

руководитель – педагог дополнительного образования Сухарева Е.Н.

12. Изучение лесных беспозвоночных древесины и лесной подстилки в лесном массиве

Борского лесничества.

Авдеев С., 7 класс, МБУДО ЦДО «Созвездие», МБОУ «УВК № 1», руководитель – педагог

дополнительного образования Решетникова Т.В.

13. Анализ эволюционных изменений аммонитов семейства Kosmoceratidae на основе

изучения палеонтологических останков.

Селиванова Т., 8 класс МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель биологии

Краминова И.А.

Подсекция «Генетика, микробиология и биохимия», ауд. 184

Руководители – Калаев Вячеслав Николаевич, д.б.н., профессор кафедры генетики,

цитологии и биоинженерии, Игнатова Ирина Викторовна, инженер кафедры генетики,

цитологии и биоинженерии

1. Определение типа зиготности близнецов с использованием близнецового метода изучения

наследственности человека.

Герасимов М., 10 класс, МКОУ «Вознесеновская СОШ» Лискинского района, руководитель –

учитель биологии и химии Сморчкова Т.Н.

2. Альбинизм как генетическая аномалия и ее влияние на индивидуальное развитие

организмов.

Красникова С., Ключников Д., 11 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель

15

биологии Гордеев А.В.

3. «У»-хромосома и признаки организма.

Анучина Е., 11 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель биологии

Гордеев А.В.

4. Межвидовая борьба плесени.

Тарасова А., 10 класс, МБОУ «СОШ № 28», руководитель – учитель биологии Морозова Н.Н.

5. Биологическая роль ферментов и факторы, влияющие на их активность.

Коваленко Б., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель биологии

Шинкарева Т.Э.

6. Эффективность использования свойств хлореллы в рационе животных.

Фролова А., Бобин И., 7 класс, МБОУ «СОШ № 18», МБОУ «Детский эколого-

биологический центр «Росток», руководители – учитель биологии Головкина О.А., педагог

дополнительного образования Беспалова О.А.

7. Таксономические признаки плесневых грибов.

Уточкина Л., 8 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУЛ «ВУВК им.

А.П. Киселева», руководители – педагог дополнительного образования, к.б.н. Нечаева М.Ю.,

учитель химии Еременко Е.Б.

8. Что любит плесень.

Вовакина М., 6 класс, МКОУ «Ермоловская СОШ», Лискинского района, руководитель –

молодой специалист Сальникова Т.К.

9. Антиоксиданты. Мифы и реальности.

Сеник К., 8 класс, МБОУ «Гимназия № 9», руководитель – учитель биологии Левша Т.Г.

10. Витамины. Мифы и реальности.

Васильева В., 8 класс, МБОУ «Гимназия № 9», руководитель – учитель биологии Левша Т.Г.

11. Углеводы - источник энергии в организме.

Бычкова Т., 11 класс, Гаршина И., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», руководители

– учитель биологии Гаршина Т.С., учитель технологии Щетинина О.В.

12. Выявление эффективности средств для самостоятельного ухода за полостью рта после

приема пищи в условиях школьных перемен.

Васильева А., 9 класс, МБОУ «СОШ с УИОП № 8», руководители – учитель биологии

Антипкина Н.П., учитель биологии Рудь Н.А., консультант – доцент ФГБОУ ВПО

«ВГУИТ», к.б.н Шуваева Г.П.

13. Зубные пасты.

Баркова А., Шипилова В., 7 класс, МБОУ «СОШ № 84», руководитель – учитель биологии

Черных Н.В.

14. Определение качества молочных продуктов, реализуемых в торговой сети города

Воронежа.

Немченкова Д., Ивашкина М., 11 класс, МБОУ «СОШ № 40», руководитель – учитель

биологии Шацких М.А.

15. Изучение органолептических свойств и структуры мороженого «Пломбир».

Карпова М., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 6», руководитель – учитель биологии

Недосейкина Н.М.

16. Изучение качественных показателей вареной колбасы разных производителей.

Косяков Д., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 6», руководитель – учитель биологии

Недосейкина Н.М.

17. Определение каротиноидов в растительных объектах.

Григорян А., 11 класс, МБОУ «СОШ № 40», руководители – учитель биологии Шацких М.А.,

учитель химии Денисова Н.А.

18. Исследование настойки чайного гриба.

Геворкян С., 11 класс, МКОУ «Семилукская СОШ №1 с УИОП» г. Семилуки, МБУ ДОСЮН

г. Воронеж, руководители – учитель биологии и химии Якунина С. И., педагог

дополнительного образования Квасова И.П.

16

19. Исследование наличия витамина С в продуктах питания и лекарствах.

Пахомова Е., 11 класс, МКОУ «Лицей с. Верхний Мамон», руководитель – учитель биологии

Папеж Н.В.

20. Содержание нитратов в различных овощных культурах.

Негробова А., 5 класс, МБОУ «Лицей № 7», Алаев А., 7 класс, МБОУ «Гимназия № 6»,

руководители – учитель биологии Фуфаева Е.М., учитель биологии Недосейкина Н.М.

Секция «ГЕОГРАФИЯ»

Воронежского регионального отделения

Всероссийской общественной организации

«Русское Географическое общество»

Руководитель – ст. преп. Свиридов В.В.

Председатель – почетный член Русского

Географического общества доцент Нестеров А.И.

ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ

26 апреля в 1000, ул. Хользунова, 40, уч. корпус № 5 ВГУ,

актовый зал, факультет географии, геоэкологии и туризма.

Регистрация с 900, регламент – 10 мин. на доклад.

ПОВЕСТКА ДНЯ:

I. Открытие конференции. (1000 – 1030 , актовый зал)

1. Вступительное слово декана факультета географии, геоэкологии и туризма ВГУ,

председателя Воронежского регионального отделения Русского Географического общества,

доктора географических наук, профессора Федотова В.И.

2. Организационные вопросы. Свиридов В.В., руководитель секции.

II. Заседание секций. (1100 – 1500, актовый зал, ауд. 200-А, 200-Б, 102, 102А, 110, 112, 113,

114, 116, 118, 301, 302, 303, 305, 306, 307, 308, 313)

Подсекция «Методическая работа», актовый зал

Руководитель – к.г.н., доц. Сушкова Ольга Юрьевна

1. Использование современного программного обеспечения в рамках подготовки уроков

географии и информатики.

Матвеев Е.В., МБОУ СОШ №98, Матвеева Л.И., МБОУ СОШ №80, Матвеева Г.И., МКОУ

Краснологская ООШ

2. Проблемы методологии исследований

Чеботарева А.И., МКОУ Устьевская СОШ Хохольского р-на

3. Вопросы организации научно-исследовательской работы в начальной школе

Савостина В.А., МКОУ Устьевская СОШ Хохольского р-на

4. Вопросы организации научно-исследовательской работы в основной и старшей школе

Рязанцева М.И., МКОУ Устьевская СОШ Хохольского р-на

17

5. Перспективы развития взаимодействия школы и вуза

Иванова Л.В., МКОУ Устьевская СОШ Хохольского р-на

6. Опыт ведения проектно-исследовательской работы по географии в сельской школе

Шевченко Е.В., Ольховлогская ООШ Каменского р-на

7. Исследовательская деятельность учащихся МКОУ СОШ №10 г. Россошь

Корецкая Н.И., МКОУ СОШ №10 г. Россошь

8. Организация научно-исследовательской работы в экологическом объединении учащихся.

Барышников А.Д., МКОУ Гремяченская ООШ Хохольского р-на, МКОУ ДОД Хохольский

дом детского творчества.

9. Районный археологический лагерь «Возвращение к истокам»

Дущенко С.Н. МКОУ ДОД Лосевкий ДДТ Павловского р-на

10. География в свете ФГОС нового поколения

Химин А.Н., МБОУ Павловская СОШ №2 г. Павловск

11. Формирование положительной мотивации во внеурочной деятельности по географии в

рамках ФГОС ООО

Акопян М.В., Пономарева Е.В., МБОУЛ ВУВК им. А.П.Киселева г. Воронеж

12. Краеведческий аспект при изучении географии в рамках ФГОС ООО

Щербинина Г.А., МБОУ СОШ №5 г.Воронеж

13. Внеурочная деятельность как фактор познания в географии в соответствии с ФГОС ООО

Макаренко А.А., МБОУ СОШ №48 г.Воронеж

14. Развитие познавательного интереса при изучении географии малой родины

Подгорная М.А., МБОУ СОШ №29 г.Воронеж

15. Научное общество «Меридиан» в рамках стандартов второго поколения

Нестерова Т.Д., МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого р-на

16. Педагогические стандарты в условиях малочисленной сельской школы

Костина Н.А. МКОУ Новонадеждинская СОШ Аннинского р-на

Подсекция «Общая география», ауд. 114

Руководитель – к.г.н., доц. Межова Лидия Александровна

1. Я буду воспевать...шестую часть земли с названьем кратким «Русь».

Толстов Е., Чернышова А., Мосина Ю., 10 класс, МБОУ СОШ № 43, г.Воронеж,

руководитель – учитель Камышникова О.В.

2. Загадки от Тура Хейердала.

Ступак Д., Теплинская Н., 8 класс, МКОУ СОШ № 10, г. Россошь, руководитель – учитель

Корецкая Н.И.

3. Особенности первого русского кругосветного путешествия.

Сахаров Н. 8 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель Ковальчук Г.Н.

4. Центрально-азиатская экспедиция Н.К. Рериха.

Растоги К., 8 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Федоринина Л.Ю.

5. Австралийское путешествие с Альфредом Шклярским.

Андросова Е., 8 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководители – учитель

Деминтиевская И.М.

6. История картографии.

Яцкин Д., 11 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Федоринина Л.Ю.

7. Петр I и Голландия.

Шевелюхина В., 9 класс, МБОУ СОШ № 4, руководитель – учитель Шевченко Е.В.

8. Кимберлитовые трубки.

Рязанцев П., 8 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Федоринина Л.Ю.

9. Если Земля была бы Марсом.

18

Тормышов М., 9 класс, МАОУ СОШ № 29, г. Липецк, руководитель – преподаватель

Ростом Г.Р.

10. А все-таки она вертится.

Резвякова И., Казьмина Т., 7 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 4, руководитель –

учитель Ковалева Г.В.

11. Современные способы ориентирования.

Медведев Д., 6 класс, МКОУ Подгоренская СОШ Россошанского района, руководитель –

учитель Калюжная Л.А.

12. Уникальности гидросферы.

Братчикова Е., 6 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого района, руководитель –

учитель Нестерова Т.Д.

13. Тайны Бермудского треугольника.

Бочарова Л., 11 класс, МБОУ СОШ № 99, г.Воронеж, руководитель – учитель Губина Л.А.

14. Памяти павших будьте достойны: Дмитрий Михайлович Карбышев – пример

преданности Родине.

Таранцей Е. 9 класс, МБОУ СОШ № 4, г. Воронеж, руководитель – учитель Шевченко Е.В.

15. Дубинин Александр.

Порядин М., Литвин Д., 7 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель Плешкова Г.В.

16. Брестская крепость – крепость-герой.

Полуднева М., 4 класс, МБОУ гимназия им. А.П. Платонова, г Воронеж, руководители –

учителя Беленова Е.Н., Полуднева Л.И.

17. Истинные и вымышленные герои.

Припутневич Е., 7 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП г. Воронеж, руководители – учителя

Золотарева М.В., Жигулина Е.В.

Подсекция «Общий географический кругозор», ауд. 313

Руководитель – асп. Середа Людмила Олеговна

1. Гость из Таиланда.

Затонский А., 3 класс, МБОУ СОШ № 68, руководители – учителя Плешкова Г.В.,

Мельгунова С.Л.

2. Живущие по всему земному шару.

Логвин В., 3 класс, МБОУ СОШ № 68, руководители – учителя Плешкова Г.В.,

Мельгунова С.Л.

3. Американское чудо.

Чернорубашкина М., 3 класс, МБОУ СОШ № 68, руководители – учителя Плешкова Г.В.,

Мельгунова С.Л.

4. Океан у меня дома.

Щербинин Н., 5 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель Плешкова Г.В.

5. Солнечный камень.

Мазаев М., 7 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководитель – учитель

Деминтиевская И.М.

6. Моя минералогическая коллекция.

Фальков Д., 6 класс, МКОУ Заводская СОШ Калачеевского района, руководители – учителя

Богачева Н.И., Безкоровайная Е.И.

7. Моя коллекция минералов.

Перелыгин Ф., 5 класс, МБОУ гимназия им. Н.Г. Басова, руководитель – учитель

Стефаненко Т.В.

8. Красная книга Воронежской области.

Кулешов П., 3 класс, МБОУ СОШ № 16, г. Воронеж, руководитель – учитель Тепцова Л.А.

9. Вестники весны.

Романова А., Чернышова В., 3 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им.

Е.Н.Павловского» г. Борисоглебск, руководитель – п д о Коняхина Т.Л.

19

10. Особенности приспособления животных тропиков.

Булгаков А., 4 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого района, руководитель –

учитель Нестерова Т.Д.

11. Реликтовые растения посёлка Курбатово.

Харитонов А, 3 класс, МБОУ лицей № 6, г. Воронеж, руководитель – учитель Нестерова Т.Д.

12. Жители морского дна.

Тазова С., 8 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого района, руководитель –

учитель Полянская Е.К.

13. Северное сияние.

Жандарова А., 6 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Мамедова Л.Б.

14. Бархатцы для школьной клумбы.

Чирков Т., Кошевой М., 4 класс, МБОУ СОШ № 16, г. Воронеж, руководитель – учитель

Мальцева Г.В.

15. Чистый снег.

Морозов Я., 4 класс, МБУДО «Детский эколого-биологический центр «Росток», МБОУ СОШ

с УИОП № 8, г. Воронеж, руководители – п.д.о. Попова О.А., учитель Лисянская О.В.

16. Звезды и созвездия.

Артемюк А., 6 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель Губина Л.А.

Подсекция «Ландшафтоведение и оптимизация ландшафта», ауд. 306

Руководитель – к.г.н. доц. Быковская Ольга Петровна

1. Исследование лесостепной зоны Воронежской области.

Елфимов Е., 9 класс, МБОУ лицей № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель Чурляев Ю.А.

2. Лесные экосистемы родного края.

Бугаева Е., 10 класс, МКОУ Заводская СОШ Калачеевского района, руководители – учителя

Богачева Н.И., Безкоровайная Е.И.

3. Лес - бесценный дар.

Смородинова С., 8 класс, МКОУ СОШ № 1, г.Нововоронеж, руководитель – учитель

Кравченко Л.Ю.

4. Донская Сахара: пески остановлены.

Линникова А., 9 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель – учитель Петрова В.И.

5. Апробация методов картирования древесно-кустарникового яруса и возобновление дуба

черешчатого в Хоперском заповеднике в 2014 г.

Русинов П.А., 8 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководители – методист

Родионова Н.А., п.д.о. Фролова Н.Н.

6. Исследование ландшафтов урочища «Кунье» села Глазово Нижнедевицкого района.

Шейко Ю., 9 класс, МКОУ Нороворотаевская ООШ Нижнедевицкого района, руководитель –

учитель Лопатина Л.А.

7. Исследование урочища «Каменное».

Васильева К., 6 класс, МКОУ Заводская СОШ Калачеевского района, руководители –

учителя Богачева Н.И., Безкоровайная Е.И.

8. Особо охраняемые природные территории г. Воронежа.

Калюжная О., 6 класс, МБОУ СОШ № 28, г. Воронежа, руководитель – учитель Толстых Т.А.

9. Уникальные ландшафты г. Воронежа.

Щедрина С., Касилова А., Зимницкий А., 8 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж,

руководитель – учитель Захаренко А.С.

10. Заповедный уголок – урочище Желоб.

Азизов С., 10 класс, МКОУ лицей № 4, г. Россошь, руководитель – учитель Трушина З.А.

11. Фитоценозы сосново-псаммофитных степных ландшафтов песчаной террасы р. Хопер.

Кулагина С.В. 8 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского» г.

Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

20

12. Растительные сообщества остепненного луга.

Векшина А.А. 5 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»

г. Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

13. Изучение геологических памятников Воронежской области.

Коротецкий А., 9 класс, МБОУ лицей № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель

Чурляев Ю.А.

14. Взаимодействие физического и культурного ландшафта на примере региона Воронежской

области.

Гончарова В., 9 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

15. Изменение естественного ландшафта Среднерусской возвышенности антропогенным при

строительстве пещерных храмов в районе Дивногорья.

Лыкова Ю., Дзюба Я. 6 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

16. Влияние деятельности человека на экологическую ситуацию склоновых агроландшафтов

на примере СХП «Нижнедевицк-3» ООО «Авангард – Агро – Воронеж».

Попов Е., 7 класс, МКОУ Нороворотаевская ООШ Нижнедевицкого района, руководитель –

учитель Лопатина Л.А.

17. Негативные процессы на сельскохозяйственных землях С/Х Возрождение.

Пуляева А., 11 класс, МКОУ Бобровская СОШ № 2, руководитель – учитель Минаков Р.Н.

18. Факторы естественного облесения приовражных склонов.

Грицуник Р., 8 класс, МКОУ Гремяченская ООШ Хохольского района, руководитель –

учитель Барышников А.Д.

19. Проект застройки урочища «Каменный лог» г. Липецка.

Казьмин С., Куркин А, 9 класс, МАОУ Лицей № 44, г. Липецк, руководитель – преподаватель

Ростом Г.Р.

20. Изменение рельефа Земли. Гипотезы и факты.

Филонов А. 9 класс, МБОУ лицей № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель Чурляев Ю.А.

Подсекция «Географическое краеведение», ауд.308

Руководители – к.г.н., преп. Жигулина Евгения Викторовна,

асп. Назаров Игорь Сергеевич

1. История одной постройки: от земской управы до станции юных натуралистов.

Звягинцева Д., 6 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководители –

Звягинцева О.А., пдо Пиркина А.Е.

2. Эмблема юннатского движения Россошанского района.

Мотаева А. 9 класс, МКОУ лицей № 4, г. Россошь, руководитель – учитель географии

Анищенко С.С.

3. Второе рождение Каменского пруда.

Белов Н.А., 9 класс, МКОУ Каменская СОШ № 1 с УИОП, руководители – учителя

Бахилова Н.В., Мищенко С.И.

4. Легенда Воронежа - «Лебединое озеро».

Данилов Л., 10 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель Плешкова Г.В.

5. Моя родная улица.

Минина К.,7 класс, МБОУ лицей № 3, г. Воронеж, руководитель – учитель Окунева Л.А.

6. Почвы Воронежской области.

Легуеико И., 7 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель Попова Н.А.

7. Воронежский чернозем.

Джиоева Е., 6 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель - учитель Попова Н.А.

8. Лесные ресурсы г. Воронежа.

Аксютин А., Труфанова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель –

учитель Жигулина Е.В.

21

9. Воронежский биосферный заповедник.

Щипаковская В., Кострыкина Д., 6 класс, МБОУ СОШ № 1, г. Воронеж, руководитель –

учитель Товкес А.Е., Самойлова Е.В.

10. Изучение природы Воронежского государственного заповедника.

Данилова М., 9 класс, МБОУ лицей № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель Чурляев Ю.А.

11. Богучарские граниты.

Домашова Ю., Дементеева А., 11 класс, МКОУ Богучарская СОШ № 1, Резникова К., 9 кл,

МКОУ Суходонецкая ООШ, руководители – учителя Резникова А.И., Караповская О.С.

12. Тайны меловых склонов, белемниты и трилобиты.

Забудько М., 10 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

13. Природный комплекс Хоперского заповедника.

Андриянова Н., 8 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель Губина Л.А.

14. Растительный мир Воронежской области.

Прудских Е., 8 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель Губина Л.А.

15. Моя малая родина – село Лизиновка.

Мурзакова С., 9 класс, МКОУ Лизиновская СОШ Россошанского района, руководитель –

учитель Тростянский С.С.

16. Моя малая родина и ее проблемы.

Якшина Е., 10 класс, МКОУ лицей № 4, г. Россошь, руководитель – учитель Трушина З.А.

17. Русская баня – дань моде, или часть культуры русского народа.

Ульянцев А., 7 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

18. Динамо: вчера, сегодня, завтра.

Раев А., МБОУ СОШ № 42, руководитель – учитель Губина Л.А.

19. Лучший город на Земле.

Хаустова В.В., 7 класс, МБОУ СОШ № 3, г. Борисоглебск, руководитель – учитель

Ясакова Е.А.

Подсекция «Историко-географическое краеведение», ауд.118

Руководители – преп. Деревягина Мария Владимировна,

преп. Лиховидова Оксана Евгеньевна

1. Топонимика Воронежской области

Ищенко К., 9 класс, Хорохорин Е., 9 класс, Генчев Е., 9 класс, Смирнова Н., 9 класс, МБОУ

СОШ № 68, руководитель – учитель Белкова Л.А.

2. Забытые русские слова в топонимах Воронежской области.

Канушина Д., 8 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководитель – учитель

Деминтиевская И.М.

3. Классификация топонимов – ойконимов Нороворотаевского сельского поселения

Нижнедевицкого района.

Локонов А., 8 класс, МКОУ Нороворотаевская ООШ Нижнедевицкого района, руководитель

– учитель Лопатина Л.А.

4. Язык Земли родного края.

Трапезникова К., Тимохина Е.,7 класс, МБОУ лицей № 3, г. Воронеж, руководитель –

учитель Окунева Л.А.

5. О чём говорят названия? Топонимика села Никольское.

Грицаенко Е., 11 класс, МКОУ Никольская СОШ Таловского района, руководитель – учитель

Казьмина Ж.В.

6. Топонимика населенных пунктов Подгоренского района.

Пащенко И., 7 класс, МКОУ Подгоренская СОШ № 1, руководитель – учитель

Сидоренко С.А.

7. Топонимика нижнего течения реки Битюг.

22

Дущенко М., 8 класс, МКОУ ДОД Лосевский ДДТ Павловского района, руководитель – п д о

Дущенко С.Н.

8. Топонимы на гербе Борисоглебска.

Титова Н.В., 8 класс, МБОУ СОШ № 3, г. Борисоглебск, руководитель – учитель Ясакова Е.А.

9. Веков связующая нить.

Кудрин В., 7 класс, МКОУ Устьевская СОШ, МКОУ ДОД Хохольский ДДТ, руководитель –

учитель Рязанцева М.И.

10. Костёнки. Новые открытия.

Павлов А., Филатова Е., 7 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель Плешкова Г.В.

11. Карачунская барыня.

Лазоренко А., 8 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководители – учитель

Деминтиевская И.М.

12. История русского костюма Воронежской губернии.

Гвоздевских И., 7 класс, МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель Зенцова Л.Е.

13. Богучар вчера, сегодня, завтра.

Плындина Д., Бондарева А.,10 класс, МКОУ Богучарская СОШ № 1, руководители – учителя

Резникова А.И., Караповская О.С.

14. Горожанка. Прошлое и настоящее.

Назаренко А., 8 класс, КОУ КШИ ВО Горожанский казачий кадетский корпус, руководитель –

учитель Маркин А.И.

15. Борисоглебск православный.

Шишкина С., 7 класс, МБОУ СОШ № 3, г. Борисоглебск, руководитель – учитель

Ясакова Е.А.

16. Борисоглебск – город народных традиций.

Цибенко В. 7 класс, МБОУ СОШ № 3, г. Борисоглебск, руководитель – учитель

Ясакова Е.А.

17. Герб моей семьи.

Ремизова Ю., 7 класс, МБОУ СОШ № 3, г. Борисоглебск, руководитель – учитель

Ясакова Е.А.

18. Историко-географический очерк села Александровка Донская.

Кривобокова Л., 10 класс, МКОУ ДОД Павловская СЮН, МБОУ Павловская СОШ № 2,

руководитель – учитель Химин А.Н.

19. История исчезающего хутора.

Никитенко Д., 10 класс, МКОУ Каменская СОШ № 1, руководители – учителя Мищенко С.И.

Заборина И.П.

Подсекция «Рекреационная география, туризм», ауд.102

Руководитель – к.г.н., доц. Зарытовская Александра Ивановна

1. «Варваринскими тропами» – образовательная экологическая тропа.

Боловинцева Д.А., МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководители – методист

Родионова Н.А., пдо Фролова Н.Н.

2. Проект экскурсии по парку «Динамо».

Шабанова А.О., 9 класс, руководитель – учитель Бортникова Г.А.

3. Проект экскурсионного маршрута музея Н.Ф. Бунакова в с. Петино.

Чумичкина Д., 8 класс, МКОУ Устьевская СОШ, МКОУ ДОД Хохольский ДДТ, руководитель

– учитель Рязанцева М.И.

4. Туристический маршрут «Дивногорье».

Черемисина Ю., 8 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого района, руководитель –

учитель Черемисина Т.П.

5. Путешествие по старому Воронежу (экскурсия по микрорайону Дивичок).

Шайкина Д., 4 класс, МБОУ СОШ № 16, г. Воронеж, руководитель – учитель

Митрофанова В.В.

23

6. Путешествие по культурным объектам Воронежской области.

Фомин М., Нарыкова А., 11 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 4, руководитель –

учитель Ковалева Г.В.

7. Эколого-краеведческий путеводитель «Путешествие по Покровскому поселению».

Малеванная В., 8 класс, МКОУ Покровская СОШ, руководитель – учитель Прокопенко Л.А.

8. Туристический маршрут – «История создания водопровода в городе Воронеже».

Панферова Т., Казакова К. 10 класс, МБОУЛ ВУВК им. А.П. Киселева, г. Воронеж,

руководители – учителя Пономарева Е.В. Звонарева Н.В.

9. Разработка экологического маршрута для группы школьников по окрестностям Шипова

леса.

Шпилевая А., 9 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

10. Путь в Донскую обитель.

Подольский А., 8 класс, Исачкин А., 6 класс, МБОУ гимназия им. Н.Г. Басова, руководитель –

учитель Стефаненко Т.В.

11. Путешествие в Белогорский монастырь: новые открытия.

Игнатов К., 4 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя свт. Митрофана Воронежского,

руководитель – учитель Небольсина З.С.

12. Туристический путеводитель по поселку Новонадеждинский (Аннинский район).

Попова Д., Перегудова В., 7 класс, МКОУ Новонадеждинская СОШ Аннинского района,

руководитель – учитель Костина Н.А.

13. Интерактивное путешествие по экологической тропе села Новая Усмань с применением

инновационных мобильных технологий (на примере мультиязычной GPS-экскурсионной

системы).

Палагутин А., 8 класс, Рукин В., 11 класс, МКОУ Новоусманский лицей, руководители –

учителя Палагутина М.А., Серповская И.С., Тарарыкова В.Ф., Шульгина Г.Г.

14. Туристический маршрут в Бобровском районе.

Змиенко Е., 11 класс, МКОУ Бобровская СОШ № 2, руководитель – учитель Минаков Р.Н.

15. Проект экскурсионных маршрутов по Аннинскому району.

Фролов М., 11 класс, Богомолов Д., 10 класс, МКОУ Бродовская СОШ Аннинского района,

руководитель – учитель Ухина Е.А.

16. Возможности развития туризма в г. Россошь и Россошанском районе.

Кузина Л., 9 класс, МКОУ Подгоренская СОШ Россошанского района, руководитель –

учитель Калюжная Л.А.

17. Экологическая тропа в долине реки Хопер.

Кучминская М., 6 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»

г. Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

18. Рекреационные возможности села Макашевка.

Старостина У., 7 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»

г. Борисоглебск, руководитель – п д о Старостина С.В.

Подсекция «Региональный туризм», ауд.102-А

Руководители – преп. Рудницких Ирина Викторовна,

преп. Владимиров Дмитрий Романович

1. Проблемы развития внутреннего туризма в Российской Федерации.

Аллархвердиева Э., 9 класс, МБОУ СОШ № 48, руководитель – учитель Макаренко А.А.

2. Развитие туризма в малых городах России.

Сиротина А., Пономарева А., 10 класс, МКОУ Эртильская СОШ с УИОП, руководитель –

учитель Бартенева Е.М.

3. Туризм в Воронежской области.

Артамонов Д., 6 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель Попова Н.А.

4. Привлекательность водных туристических маршрутов по реке Хопер.

24

Шабадаева Н.И., 7 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководители – учителя

Авраменко Ю.А., Аксютин А. И., Родионова Н.А.

5. Водное путешествие по реке Воргол.

Власов С., 7 класс, МКОУ Старотишанская ООШ Таловского района, руководитель – учитель

Кутяков В.М.

6. Водная рекреация г. Воронежа: современное состояние, проблемы и перспективы.

Завалина А., 11 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель

Жигулина Е.В.

7. Виртуальная экскурсия по рекам Воронежской области.

Семыкина А., Кисиль А.,7 класс, МБОУ лицей № 3, г. Воронеж, руководитель – учитель

Окунева Л.А.

8. Минеральные воды Лискинской «жемчужины».

Терновец М., 11 класс, Доровская Е., 9 класс, МКОУ СОШ № 15, г. Лиски, руководитель –

учитель Ирхина Л.В.

9. Санатории Воронежской области (История развития предприятий сервиса).

Аванесян М.,10 класс, МБОУ СОШ № 69, руководитель – учитель Тимашова С.Д.

10. Историко-культурное наследие Павловска и его использование в туристической

деятельности.

Дорохина Ю., Кофанова Е., 10 класс, МКОУ ДОД Павловская СЮН, МБОУ Павловская

СОШ № 2, руководитель – учитель Черешнева О.Е.

11. Развитие религиозного туризма на основе христианско-православных ландшафтов

Воронежской области.

Бабаева М., 11 класс, МБОУ СОШ № 98, г. Воронеж, руководители – учителя Матвеев Е.В.

Матвеева Л.И., Матвеева Г.И.

12. Площади Воронежа.

Чевычалов К.,7 класс, МБОУ лицей № 3, г. Воронеж, руководитель – учитель Окунева Л.А.

13. Парки города Воронежа.

Пьянин Ю., 7 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель

Жигулина Е.В.

14. Россошанское Белогорье.

Горбань Ю., 9 класс, МКОУ СОШ № 9, г. Россошь, руководитель – учитель Юрченко Н.А.

15. Курорты Кавказа.

Шунулина Д., 10 класс, МБОУ СОШ №54, г. Воронеж, руководитель – учитель

Митренко Т.Н.

16. Дворцово-парковые ансамбли Крыма.

Петрова С., 11 класс, МБОУ СОШ № 54, г. Воронеж, руководитель – учитель Зеленина В.И.

17. Виртуальная экскурсия по Буэнос-Айресу.

Высоцкая Е., МБОУ лицей № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель Белозерцева Т.В.

18. Туристический маршрут по Монако.

Богданова О., МБОУ лицей № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель Белозерцева Т.В.

19. Туристический маршрут по следам древних цивилизаций Северной Америки.

Бодрых А., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Мамедова Л.Б.

Подсекция «Страноведение», ауд. 302

Руководитель – преп. Калюжная Людмила Алексеевна

1. Северная Венеция.

Гринёв И., 8 класс, МКОУ Дракинская СОШ Лискинского района, руководитель – учитель

Ефимова Л.П.

2. Жилища народов мира.

Семёнова А., 7 класс, МКОУ Дракинская СОШ Лискинского района, руководитель – учитель

Ефимова Л.П.

25

3. Новоафонская пещера.

Бойко В., 7 класс. МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель Губина Л.А.

4. Дания. В гостях у сказки.

Петрищева А., МБОУ лицей № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель Белозерцева Т.В.

5. Австралия – страна наоборот.

Карявина Д., 7 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого района, руководитель –

учитель Нестерова Т.Д.

6. Памятники природы Южной Америки.

Рубцов Д., 7 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого района, руководитель –

учитель Нестерова Т.Д.

7. Озеро Хиллер. Австралия.

Дронова К., 5 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Федоринина Л.Ю.

8. Мраморные пещеры.

Брюханова А., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Мамедова Л.Б.

9. Мамонтова пещера.

Ярлыков М., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Мамедова Л.Б.

10. Водопады – чемпионы мира.

Маслова А., 6 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого района, руководитель –

учитель Нестерова Т.Д.

11. Самые красивые водопады мира.

Акиньшина А., Рязанцева Р., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель –

учитель Мамедова Л.Б.

12. Вокруг света между параллелями.

Сухорукова Н., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Мамедова Л.Б.

13. Изучение культуры Франции. Франция - законодательница мод.

Баратова А., 8 класс, МБОУ лицей № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель Чурляев Ю.А.

14. Изучение культуры Китая.

Рукавишникова К., 8 класс, МБОУ лицей № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель

Чурляев Ю.А.

15. Легкая промышленность мира у нас в шкафу.

Бондаренко Е., 11 класс, МКОУ Дракинская СОШ Лискинского района, руководитель –

учитель Ефимова Л.П.

16. Российская зона Арктики.

Сапрыкина А., 9 класс, МБОУ СОШ № 4, руководитель – учитель Шевченко Е.В.

17. Традиционные верования.

Сальчук М., 10 класс, Осьминина В., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж,

руководитель – учитель Котова Т.В.

Подсекция «Социальная и политическая география», ауд. 301

Руководитель – к.г.н., доц. Комов Игорь Владимирович

1. Социологический анализ уровня жизни населения поселка Варварино Новохоперского

района.

Печенюк М., 9 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководители – методист

Родионова Н.А., п.д.о. Двуреченская О.С.

2. Оценка качества населения села Дракино.

Дубов А., 11 класс, МКОУ Дракинская СОШ Лискинского района, руководитель – учитель

Ефимова Л.П.

3. Проект-исследование «Модель выпускника МКОУ «Курбатовская СОШ».

26

Новичихин Р., Колтакова А., 11 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого района,

руководитель – учитель Нестерова Т.Д.

4. Демографические проблемы села Почепское как неотъемлемой части России.

Желудкова В., 9 класс, МКОУ Почепская СОШ Лискинского района, руководитель – учитель

Епишева Л.А.

5. Горожанка. Социально-экономическая ситуация.

Романов В., 9 класс, КОУ КШИ ВО Горожанский казачий кадетский корпус, руководитель –

учитель Маркин А.И.

6. Стратегия социально-экономического развития г. Россошь и Россошанского района.

Колесникова Т., 9 класс, МКОУ Копенкинская СОШ Россошанского района, руководитель –

учитель Овчаренко В.Ф.

7. Социально-экономическое развитие Богучарского муниципального района. Вчера.

Сегодня. Завтра.

Ханюков В., Ткачев А., 9 класс, МКОУ Богучарская СОШ № 1, руководители – учителя

Резникова А.И., Караповская О.С.

8. Образовательная часть инфраструктуры Павловского района в инфраструктуре

Воронежской области.

Левова Е., 10 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

9. История становления медицины, на примере Павловского района.

Звягинцева А., 10 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

10. Строительства крематория как один из способов решения острых социальных проблем

мегаполисов на примере города Воронежа.

Черкасова К., 10 класс, МБОУ СОШ № 98, г. Воронеж, руководители – учителя Матвеев Е.В.

Матвеева Л.И., Матвеева Г.И.

11. Народные обряды Воронежского края.

Дорохов М., 5 класс, Коротчина Ю., 5 класс, Зацепина А., 4 класс, МКОУ Курбатовская СОШ

Нижнедевицкого района, руководитель – учитель Нестерова Т.Д.

12. Национальное дерево России.

Пискунов И., 8 класс, МКОУ Ермоловская СОШ Лискинского района, руководитель –

учитель Ковалёва Е.В.

13. Северный морской путь: вчера, сегодня, завтра.

Сонова М.,7 класс, МБОУ лицей № 3, г. Воронеж, руководитель – учитель Окунева Л.А.

14. Арктика - зона стратегических интересов РФ.

Некрылова А., 9 класс, МБОУ СОШ № 4, руководитель – учитель Шевченко Е.В.

15. Ценностные трудовые ориентации современной молодежи.

Кущева Д., Здоровцова А., 11 класс, МКОУ Заводская СОШ Калачеевского района,

руководители – учителя Богачева Н.И., Безкоровайная Е.И.

16. «Красные» столичные топонимы России.

Пчельников Д., 8 класс, МОУ СОШ № 3, г. Липецк, руководитель – преподаватель Ростом Г.Р.

17. Возможности и пределы государственного регулирования потребительского поведения в

различных регионах России.

Иванников А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель

Котова Т.В.

18. Выигрыши и проигрыши стран Средней Азии от распада СССР.

Пожилых Е., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель Котова Т.В.

19. Современные территориальные конфликты.

Пахольченко А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель

Котова Т.В.

27

Подсекция «Экономическая география», ауд. 305

Руководитель – к.г.н. преп. Диденко Ольга Валериевна

1. Народные промыслы родного края.

Нестеренко А., Алабушева Ю., 8 класс, МКОУ Заводская СОШ Калачеевского района,

руководители – учителя Богачева Н.И., Безкоровайная Е.И.

2. Художественные промыслы Воронежской области.

Лунина В., 9 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель Ковальчук Г.Н.

3. Народные промыслы Центральной России.

Гребенщиков Н., Косарев А., 9 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого района,

руководитель – учитель Нестерова Т.Д.

4. Промыслы России.

Ершова А., 8 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

Федоринина Л.Ю.

5. Вопросы импортозамещения Воронежской области в сфере АПК.

Дробышева А., 7 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель

Золотарева М.В.

6. ОАО «Комбинат мясной Калачеевский» на продовольственном рынке.

Здоровцова А., Покусаева Я., 9 класс, МКОУ Заводская СОШ Калачеевского района,

руководители – учителя Богачева Н.И., Безкоровайная Е.И.

7. Изучение работы предприятия «ООО «Майс».

Рогозина Е., 10 класс, МКОУ Заводская СОШ Калачеевского района, руководители –

учителя Богачева Н.И., Безкоровайная Е.И.

8. Хлеб, который мы едим.

Евглевская А., 10 класс, МКОУ Новохоперская гимназия № 1, руководитель – учитель

Греченева З.Н.

9. Развитие сельского хозяйства Воронежской губернии в конце XIX и начале XXI века.

Кулешов А., 10 класс, МБОУ гимназия им. Н.Г. Басова, руководитель – учитель

Стефаненко Т.В.

10. Молочные реки, сметанные берега.

Прядкина У., 6 класс, МБОУЛ ВУВК им. А.П. Киселева, г. Воронеж, руководитель – учитель

Пономарева Е.В.

11. История воронежского транспорта.

Бабкин А., Григорьев И., 11 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель Ковальчук Г.Н.

12. Исследование становления Воронежского самолетостроения.

Дремин М., Захаров С., 10 класс, МБОУ гимназия им. Н.Г. Басова, руководитель – учитель

Стефаненко Т.В.

13. Инфраструктурный комплекс в Советском районе города Воронежа.

Щукин А., МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель Паршина О.П.

14. Оборонная промышленность Воронежской области в годы войны.

Ишкова К., Акатова А., Орлов М., 7 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 4, руководитель

– учитель Ковалева Г.В.

15. Экономические особенности аграрной политики РФ.

Есаулова Д., 9 класс, МБОУ лицей № 1, руководители – учителя Ковальчук Г.Н.,

Легостаева Н.Н.

16. Влияние санкций на развитие экономики России.

Азизов С., 10 класс, МКОУ лицей № 4, г. Россошь, руководитель – учитель географии

Анищенко С.С.

17. Нефть как регулятор мировой экономики.

Семенова Е., 10 класс, МБОУ лицей № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель

Чекрыгина Т.М.

18. Воздушный транспорт в Мировом хозяйстве.

Кузнецов С., Потапов О., МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель

28

Паршина О.П.

19. Место тюльпанов в международном географическом разделении труда.

Ермолаева А., 10 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

20. Сланцевый газ, за и против!

Заздравных Д., 11 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководители – учителя

Никонова Е.В., Глущенко Т.И.

Подсекция «Геоэкология и медицинская география – I», ауд.303

Руководитель – д.г.н., профессор Куролап Семен Александрович

1. Человек и окружающая среда.

Спиридонова Н., 8 класс, МКОУ Углянская СОШ Верхнехавского района, руководитель –

учитель Лаврентьева Л.Ф.

2. Оценка загрязнения городской среды методом лихеноиндикации.

Авдеева В., 11 класс, МБОУ лицей № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель Андронова Е.А.

3. Мониторинг парковой зоны г. Воронежа.

Андреева Е., 11 класс, МБОУ лицей № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель Андронова Е.А.

4. Лекарства вокруг нас.

Комарова М., Мякотина Е., 9 класс, МБОУ лицей № 8, г.Воронеж, руководители – учителя

Сорокина Л.Р., Вязникова Г.К., Ивановская Н.П.

5. Сахарный диабет.

Сушко А., Матевосян М., 10 класс, МБОУ СОШ № 95, г. Воронеж, руководитель – учитель

Шубина Л.А.

6. Влияние радиации на организм человека.

Олезов О., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», руководители – учитель

Акопян М.В., учитель Кашкина Л.В.

7. Выявление плоскостопия у учащихся Новохоперской школы № 2.

Спесивцев К.В., 8 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, МКОУ Новохоперская

СОШ № 2, руководитель – п.д.о. Авраменко Ю. А.

8. Изменение массы портфеля в течение учебной недели.

Плющева Е., 7 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководитель – п.д.о.

Пиркина А.Е.

9. Антибиотики: за и против.

Егорова Н., 8 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель Саввина Е.И.

10. Психология страха (фобия).

Иванникова Н., 8 класс, МБОУ гимназия № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель

Селиверстова Н.В.

11. Личность в коллективе.

Милецкий А., 9 класс, Милецкий М., 9 класс, МБОУ гимназия № 5 г.Воронеж, руководитель

– учитель Селиверстова Н.В.

12. Геоэкологический проект состояния здоровья школьников лицея № 3.

Саврасова А., 8 класс, МБОУ лицей № 3, г. Воронеж, руководитель – учитель Окунева Л.А.

13. Влияние шума на память и внимание.

Макарова Д., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, г. Воронеж, руководители – учителя

Антипкина Н. П., Рудь Н. А.

14. Шумовое загрязнение Воронежской области.

Марчуков И., 11 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель Ковальчук Г.Н.

15. Визуальная среда как фактор здоровья современного жителя города Воронежа.

Ломакина В., Симонова А., Хмырова А., Шапошникова С., Шунина А., 8 класс, МБОУЛ

«ВУВК им. А.П. Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель Пономарева Е.В.

16. Исследование акустических особенностей школьных помещений.

Комаров А., Орлов В., 7 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1.

29

17. Исследование процесса расщепления в ротовой полости, происходящего под

воздействием ферментов слюны.

Гачечиладзе С., 6 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Шевцова

С.Т., Шевырева О.Д.

18. Изучение обсемененности воздуха школьного и классных помещений в зависимости от

учебной занятости и частоты проветривания.

Матасова Ю., 8 класс, МБОУСОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководители – учитель

Смирнова Л.В., зав.отделом ВНИИСС Бездлер Н.В.

19. Влияние геомагнитной активности Солнца на здоровье школьников.

Блажченко К., 9 класс, МКОУ СОШ № 3, г. Россошь, руководители – учителя Виткалова Н.Н.,

Кунахова С.Л.

20. Диагностика здоровья детей и подростков в летний период.

Языкова Е., Борисоглебский медицинский колледж, 2 курс, МБОУДОД БЦВР БГО СП

«УИЭЦ им. Е.Н.Павловского» г. Борисоглебск, руководитель – п д о Владимирова С.И.

21. Глобальные проблемы здоровья людей.

Тихонова А., РГУП, руководитель – учитель Губина Л.А.

Подсекция «Геоэкология и медицинская география – II», ауд.200-А

Руководители – асп. Маслова Марина Олеговна, магистр Иваньшин Александр

1. Здоровое питание – основа успешности.

Ростопша В., 8 класс, МКОУ СОШ № 1 г. Россошь, руководитель – учитель Крутько Н.М.

2. От глобальной продовольственной проблемы к школьному питанию.

Маринина Т., Мухина В., 8 класс, МКОУ Новонадеждинская СОШ Аннинского района,

руководитель – учитель Костина Н.А.

3. Чай и его влияние на здоровье человека.

Лапина А.А., Матевосян Э.М., 5 класс, МБОУ СОШ № 95, г. Воронеж, руководитель –

учитель Шубина Л.А.

4. Иван-чай - чудодейственное народное средство.

Суровцева А., 10 класс, МКОУ Устьевская СОШ, МКОУ ДОД Хохольский ДДТ, руководитель

– учитель Чеботарёва А.И.

5. Культура здоровья: мед настоящий и фальшивый.

Курочкина Д., Шевырёва А., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель –

учитель Лопатина С.А.

6. Содержание нитратов в овощах и фруктах.

Петров Д.В., 7 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководитель – учитель

Авраменко Ю.А.

7. Яблоки – источник витамина С.

Мельниченко Д., 5 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, г. Воронеж, руководители – учителя

Антипкина Н.П., Рудь Н.А.

8. Шоколад – вред или польза для человека.

Полозова В., 6 класс, МБОУ СОШ № 95, г. Воронеж, руководитель – учитель Шубина Л.А.

9. Шоколад: польза или вред?

Щепкина В., 7 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель Новичихина Е.И.

10. Оценка воздействия газированных напитков на живой организм.

Никулина И., 6 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя

Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

11. Оценка качества молочных продуктов в домашних условиях.

Налбандян А., Булискерия С., 10 класс, МБОУ СОШ № 73, руководители – пдо

Некрасова Г.И., учитель Прудникова Н.Р.

12. Изучение качественного состава чипсов и их влияние на организм человека.

Бодрова И., Асатурян Д., 8 класс, МБУДО СЮН г.Воронеж, МБОУ СОШ № 75, руководители

– пдо Волкова Н.Н., учитель Колчина Е.Э.

30

13. Исследование воздействия табачной продукции на живые организмы.

Яценко Н., 10 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Шевцова С.Т.,

Шевырева О.Д.

14. Курить – здоровью вредить.

Калачева Т., Чиндяева М., 8 класс, МБОУСОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель –

учитель Петренко Е.М.

15. Исследование микробиологической загрязненности мобильных телефонов и планшетов.

Неруцких М., Мурадьян А., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, г. Воронеж, руководители –

учителя Антипкина Н. П., Рудь Н. А., к.б.н., доц ВГУИТ Шуваева Г.П.

16. Тестирование средств, используемых для мытья посуды.

Шевырёва А., Курочкина Д., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель – учитель

Лопатина С.А.

17. Изучение эффективности использования химических и природных средств для мытья

кухонной посуды.

Дробышева В., 8 класс, МБОУСОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель

Смирнова Л.В.

18. Изучение качества туалетного мыла и его влияние на кожу человека.

Смирнова А., Гасанова А., 9 класс, МБУДО СЮН, МБОУ СОШ № 75, руководители – пдо

Волкова Н.Н., учитель Колчина Е.Э.

19. Мыло ручной работы и его свойства.

Никифорова Ю., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, г. Воронеж, руководители – учителя

Антипкина Н. П., Рудь Н. А., консультант к.б.н., доц ВГУИТ Шуваева Г.П.

20. Сон – треть жизни.

Ветрова А., Шафиева Д., 7 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, г. Воронеж, руководители –

учителя Антипкина Н.П., Рудь Н.А.

21. Пирсинг. Прокол в никуда.

Горбунова О., Славская К., 8 класс, МКОУ Богучарская СОШ № 1, руководители – учителя

Караповская О.С., Резникова А.И.

Подсекция «Прикладная геоэкология и биогеография», ауд.307

Руководитель – д.г.н., профессор Григорьевская Анна Яковлевна

1. Деятельность школьного лесничества и возрождение леса.

Турута Я., 11 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Петрова В.И.,

Тарасенко И.В.

2. Фенологические наблюдения сезонного явления – листопада.

Гвоздевская О., 10 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель – учитель

Петрова В.И.

3. Состояние популяции водяного ореха в озерах Хоперского заповедника.

Грибанева Н.С., 8 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководитель – учитель

Авраменко Ю.А.

4. Разнообразие видов травянистой растительности центральной улицы пос. Варварино

Марочкина К.О., 7 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководитель – учитель

Авраменко Ю.А.

5. Мониторинг развития сальвинии плавающей в водоемах Хоперского заповедника.

Тарасич Я., 9 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководитель – учитель

Авраменко Ю.А.

6. Особенности зарастания озера Большое Голое.

Двуреченский И., 7 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководители –

методист Родионова Н.А., п.д.о. Двуреченский А.И.

7. Флора водоемов Гремяченского Придонья.

Баландин Д., 9 класс, МКОУ Гремяченская ООШ Хохольского района, руководитель –

учитель Барышников А.Д.

31

8. Выявление природных и антропогенных факторов, влияющих на плотность популяции

брандушки русской.

Оплачко А., 8 класс, Ольховлогская ООШ Каменского района, руководитель – учитель

Шевченко Е.В.

9. Флора 47 квартала урочища Сосны Павловского лесхоза.

Чаплыгин М. 8 класс, МКОУ ДОД Павловская СЮН, МБОУ Павловская СОШ № 2,

руководитель – учитель Химин А.Н.

10. Алтей лекарственный в Павловском Придонье.

Макаренко Д., 10 класс, МКОУ ДОД Павловская СЮН, МБОУ Павловская СОШ № 2,

руководитель – учитель Химин А.Н.

11. Характеристика растительных сообществ в составе Сальвинии плавающей.

Эндриш А.С. 9 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

12. Высшая водная растительность пойменного водоема.

Глуховский А.М., 8 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководитель – п д о Владимирова С.И.

13. Видовая структура растительных сообществ Ульяновского озера.

Заварзин Д., 8 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

14. Мониторинг высшей водной растительности водоемов ХГПЗ.

Федотова С., 10 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководитель – п д о Владимирова С.И.

15. Видовой состав наземной энтомофауны двух биотопов.

Кузнецов А., 6 класс, МБОУ ДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

16. Заповедники Воронежской области, Красная книга растений Воронежской области.

Чуриков В.,7 класс, МБОУ СОШ № 47, г. Воронеж.

17. Дикорастущие и культурные лекарственные растения.

Шемберг А., Гурьева К., 10 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель

Губина Л.А.

18. Выращивание комнатных растений.

Волкова В., 7 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель Губина Л.А.

19. Витамины на подоконнике. Особенности выращивания экологически чистой продукции.

Бывальцева А., 8 класс, Метелёва К., 9 класс, МБОУ лицей № 5, руководители – пдо

Некрасова Г.И., учитель Азарова О.Н., Павленко Л.И.

Подсекция «Геоэкология и мониторинг окружающей среды», ауд.116

Руководители – к.г.н., доц. Клевцова Марина Александровна,

асп. Виноградов Павел Михайлович

1. Изучение состояния углекислого газа в микрорайоне школы.

Черникова Е., 9 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», руководитель – учитель

Акопян М.В.

2. Ресурсосбережение – начни с себя.

Волкова А., Соболева А., 10 класс, МКОУ Аннинская СОШ с УИОП, руководитель –

учитель Безуглова Н.Н.

3. Определение продуктов разложения белков в воде с использованием полевого

фотоколориметра.

Жуганина А., 11 класс, МКОУ Аннинская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Безуглова Н.Н.

4. Проблемы утилизации отходов в Воронеже.

Крамаренко А. 9 класс, МБОУ гимназия № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель

Селиверстова Н.В.

32

5. Мусор в нашей жизни. Что я могу сделать с мусором.

Шаталин В., 4 класс, МБУДО Детский эколого-биологический центр «Росток», г. Воронеж,

руководитель – п.д.о. Шарова Л.И.

6. Нововоронежская АЭС и ее влияние на флору.

Барсукова В., 10 класс, МКОУ СОШ № 1, г. Нововоронеж, руководитель – учитель

Кравченко Л.Ю.

7. Сравнительный анализ исследований атмосферного воздуха в Покровском поселении за

период 2007 по 2015 г.г.

Кущёва М., 11 класс, МКОУ Покровская СОШ, руководитель – учитель Прокопенко Л.А.

8. Изучение глинистых грунтов и их свойств.

Нагайцева В., 10 класс, Квасова А., 11 класс, МКОУ Хохольский лицей, руководитель –

учитель Латынина Т.Н.

9. Ужасающая природа.

Жукова С., 9 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель Глазкова Ю.А.

10. Оценка загрязнений воздуха выбросами автотранспорта в микрорайоне школы и их

влияние на здоровье человека.

Попова Е., Рыбалкина А., 8 класс, МБУДО СЮН г. Воронеж, МБОУ СОШ № 70,

руководители – пдо Волкова Н.Н., учитель Иванова Н.Н.

11. Решение некоторых экологических проблем большого города.

Веприцкий А., 10 класс, МБОУ СОШ № 73, руководители – пдо Некрасова Г.И., учитель

Прудникова Н.Р.

12. Проект «Чистый воздух» (мониторинг состояния воздуха в микрорайоне школы).

Костина Д., Немцова А., 6 класс, МБОУ СОШ № 76, руководитель – учитель Анчукова С.Е.

13. Экологическое воспитание школьников на примере Воронежского заповедника.

Абалмасова Д., 8 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

14. Экологическая безопасность предприятия.

Тушинская Ю., 11 класс, МБОУ СОШ № 1, г. Воронеж, руководители – учителя Товкес А.Е.,

Самойлова Е.В.

15. Мониторинг состояния школьной спортивной площадки.

Богданова Д., Леонтьева Н., 9 класс, МКОУ СОШ №10, г. Россошь, руководитель – учитель

Корецкая Н.И.

16. Экологические проблемы станции «Школьная».

Зарицкая Д., 5 класс, МКОУ Архиповская СОШ Россошанского района, руководители –

учителя Донская Т.А., Гринева Н.А.

17. Экология и железнодорожный транспорт.

Бондаренко В., 9 класс, МБОУ СОШ № 39 ОАО «РЖД», руководитель – учитель Варавва Т.К.

18. Исследование сезонного характера шумового загрязнения улицы Заброденской.

Богачев В., 9 класс, Покусаева В., 10 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель –

учитель Петрова В.И.

19. Оценка санитарного состояния улицы Павловского.

Репин С., 8 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского», г. Борисоглебск,

руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

Подсекция «Прикладная геоэкология и природопользование», ауд.110

Руководитель – д.г.н., проф. Анциферова Галина Аркадьевна

1. Оценка жизненного состояния леса по сосне.

Щекина К., 8 класс, МКОУ Аннинская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Безуглова Н.Н.

2. Деревья – лёгкие города. Экологические размышления.

Бойматова Ж., 7 класс, МБОУ СОШ № 68, руководители – учителя Плешкова Г.В.,

Серых В.И.

33

3. Топпинг – жизнь или смерть для дерева?

Аминева А., 5 класс, МБУДО Детский эколого-биологический центр «Росток», г. Воронеж,

руководитель – методист Аминева Н.Л.

4. Определение состояния древостоя по напряжённости роста.

Лазарченко С., 8 класс, МКОУ Устьевская СОШ, МКОУ ДОД Хохольский ДДТ, руководитель

– учитель Чеботарёва А.И.

5. Лихеноиндикация воздушного бассейна города Калача.

Харченко С., 6 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя

Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

6. Биоиндикация загрязнения городской экосистемы по листьям древесных растений.

Кузнецова Е., 10 класс, МКОУ лицей № 4, г. Россошь, руководитель – учитель Трушина З.А.

7. Определение состояния почв биотопов поймы р. Хопер по микробиологическому анализу

и педобионту.

Комаристый С., 11 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководитель – маг. Галахова О.Б. Консультант – п д о Владимирова С.И.

8. Определение влияния древесных пород на кислотность почв по биоиндикаторам.

Фалилеева Ю., 11 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

9. Оценка состояния растительных сообществ на Ульяновском озере.

Кривошей А., 7 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

10. Биоиндикация Большого голого озера по водным беспозвоночным.

Щелоков Д., 7 класс, руководитель – преп. Прокудин А.А. (Московской ГОУЦО № 57).

Консультант – п д о Владимирова С.И.

11. Биоиндикация Большого голого озера по зообентосу.

Коробов И., 9 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководитель – преп. Прокудин А.А. (Московской ГОУЦО №57).

Консультант – п д о Владимирова С.И.

12. Определение зависимости видового состава водных беспозвоночных озер ХГПЗ от

антропогенного фактора.

Селезнев В., 10 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководитель – преп. Прокудин А.А. (Московской ГОУЦО №57).

Консультант – п д о Владимирова С.И.

13. Диагностика здоровья почв через оценку состояния микробного сообщества.

Фофанова Ю., 10 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководитель – маг. Галахова О.Б. Консультант – п д о Владимирова С.И.

14. Экологическое состояние окружающей среды пос. Пригородный.

Гончарова Д., 10 класс, МКОУ Заводская СОШ Калачеевского района, руководители –

учителя Богачева Н.И., Безкоровайная Е.И.

15. Изучение соответствия состояния детских дворовых площадок города Липецка

санитарно-гигиеническим, архитектурно-планировочным, экологическим требованиям.

Абрамов Е., 11 класс, МБОУ ДОД ЭЦ «ЭкоСфера», МБОУ СОШ № 48, г. Липецк,

руководитель – п.д.о. Верёвкина С.М.

16. Оценка загрязнения воздуха автотранспортом магистральных улиц в микрорайоне

школы МБОУЛ ВУВК имени А.П. Киселева.

Богатикова А., Стрельникова А., 9 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», г. Воронеж,

руководители – учителя Пономарева Е.В. Звонарева Н.В.

17. Изучение состояния атмосферного воздуха в микрорайоне школы.

Завалишин Е., Иванова П., Переславцева Т., 6 класс, МБОУЛ ВУВК им. А.П. Киселева,

г. Воронеж, руководитель – учитель Пономарева Е.В.

18. Оценка загрязнения окружающей среды автотранспортом.

Шацких М., 9 класс, МБОУ СОШ № 40 г. Воронеж, руководитель – учитель Шацких М.А.

34

Подсекция «Водопользование», ауд.113

Руководитель – к.г.н., доц. Дегтярев Сергей Дмитриевич

1. Экологические проблемы реки Дон.

Кулешов Д., 8 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель Губина Л.А.

2. Экологическое состояние реки Битюг.

Асланова Э., 11 класс, МКОУ Бобровская СОШ № 2, руководитель – учитель Минаков Р.Н.

3. Лесная река Калмычок: морфометрия и зарастание в Хоперском государственном

заповеднике.

Буров В.А., 9 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководители – с.н.с.

Печенюк Е.В., методист Родионова Н.А.

4. Состояние нижнего течения реки Хопер (по отдельным химическим показателям).

Матыкина О.В., 7 класс, МКОУ ДОД СЮН Новохоперского района, руководители – п.д.о.

Авраменко Ю.А., Хлипитько Н.Л.

5. Сравнительный анализ гидрологического режима водных ресурсов малых рек – притоков

Дона.

Панченко А., 10 класс, Перевозникова В., 11 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1,

руководители – учителя Петрова В.И., Тарасенко И.В.

6. Качество воды в реке Битюг.

Зеленов Д. 9 класс, МКОУ ДОД Павловская СЮН, МБОУ Павловская СОШ № 2,

руководитель – учитель Химин А.Н.

7. Оценка качества воды в водоемах Павловского Придонья.

Кравченко И., Корольская А., 10 класс, МКОУ ДОД Павловская СЮН, МБОУ Павловская

СОШ № 2, руководитель – учитель Химин А.Н.

8. Оценка загрязнения воды рек Осередь и Дон.

Косцова Е., 10 класс, МКОУ ДОД Павловская СЮН, МБОУ Павловская СОШ № 2,

руководитель – учитель Химин А.Н.

9. Мониторинг состояния реки Битюг в районе села Ровенка Липецкой области.

Лесных К., 9 класс, МБОУ лицей № 7, ГОБУДОДВО «ВОСЮН и ОСХ», руководитель –

методист, п.д.о. Лесных Л.В.

10. Изучение реки Сухая Россошь.

Шинкарев Ю., 8 класс, МКОУ СОШ № 10, г. Россошь, руководитель – учитель Корецкая Н.И.

11. Река Хава.

Макеев А.,7 класс, МБОУ лицей № 3, г. Воронеж, руководитель – учитель Окунева Л.А.

12. Качество воды в родниках Павловского Придонья.

Кущева А., 10 класс, МКОУ ДОД Павловская СЮН, МБОУ Павловская СОШ № 2,

руководитель – учитель Химин А.Н.

13. Исследование родников с. Ширяево.

Апарина К., 10 класс, МКОУ Заводская СОШ Калачеевского района, руководители – учителя

Богачева Н.И., Безкоровайная Е.И.

14. Проект-исследование «Родники посёлка Курбатово».

Лопатина А., 7 класс, Корнеева Я., 8 класс, МКОУ Курбатовская СОШ Нижнедевицкого

района, руководитель – учитель Нестерова Т.Д.

15. Святой родник села Никоново.

Фокина А., 6 класс, МКОУ Углянская СОШ Верхнехавского района, руководитель – учитель

Лаврентьева Л.Ф.

16. Живи, родник.

Индыков Н., Устьянцев К., 6 класс, Хвощеватская ООШ Подгоренского района,

руководитель – учитель Деркачёв А.И.

17. Биоиндикация водоемов по водным беспозвоночным.

Звягин М., 10 класс, МБОУДОД БЦВР БГО СП УИЭЦ им. Е.Н.Павловского, г. Борисоглебск,

руководитель – преп. Прокудин А.А. (Московской ГОУЦО №57). Консультант – п д о

Владимирова С.И.

35

18. Беззубка – индикатор состояния водной экосистемы.

Оберемко Д., Ищенко А., 10 класс, МКОУ Каменская СОШ № 2 им. Героя Советского Союза

Рогозина П.К.

Подсекция «Водопользование и проблемы климата», ауд.112

Руководители – д.г.н., проф. Дмитриева Вера Александровна,

преп. Русова Надежда Ивановна

1. Проблема потребления пресной воды.

Постоловский Р., 11 класс, МБОУ гимназия № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель

Селиверстова Н.В.

2. Изучение влияния человечества на Мировой океан и последствия этого влияния.

Колосова И., 10 класс, МБОУ СОШ № 75, руководитель – учитель Перова Н.А.

3. Особенности решения экологических проблем Аральского моря на современном этапе.

Карлов К., 10 класс, МБОУ СОШ № 48, руководитель – учитель Макаренко А.А.

4. Воронежское водохранилище.

Паринов А., 4 класс, МБОУ СОШ № 16, г. Воронеж, руководитель – учитель Мальцева Г.В.

5. Река Воронеж. Экология и проблемы.

Мантрова Е., 4 класс, МБОУ СОЩ № 16 г. Воронеж, руководитель – учитель Тепцова Л.А.

6. Экологические проблемы Воронежского водохранилища.

Зарянова В., 8 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель Губина Л.А.

7. Проблемы Воронежского водохранилища.

Пономарев А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель –

учитель Украинцева Н.М.

8. Динамика изучения гидрохимического состава Воронежского водохранилища.

Пучкова А., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», руководитель – учитель

Акопян М.В.

9. Очистка воды системой «Сокол-Ф-0,5».

Григорова А., 10 класс, МКОУ Устьевская СОШ Хохольского района, руководитель –

учитель Иванова Л.В.

10. Вода, которую мы пьем.

Ефименко Д., Резникова Е., 8 класс, МКОУ Богучарская СОШ № 1, руководители – учителя

Резникова А.И., Караповская О.С.

11. Обоснование строительства водопроводных сетей в с. Заброды.

Лаптиева М., 11 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель - учитель Петрова В.И.

12. Оценка качества питьевой воды Центрального района города Воронежа.

Лаптев А., МБОУ СОШ № 42, руководитель – учитель Губина Л.А.

13. Достоверность прогнозов погоды.

Козлитин А. 6 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

14. Статистический метод прогнозирования осадков в условиях Воронежской области.

Касаткин Е., 11 класс, МКОУ Бобровская СОШ № 2, руководитель – учитель Дужнова Е.И.

15. Динамика зимних температур в городе Воронеже.

Подрезов Н., 7 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель

Жигулина Е.В.

16. Тенденции изменения температур в г. Воронеже.

Шипилов С., 7 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель

Жигулина Е.В.

17. Влияние климата на выбор сельскохозяйственных культур (на примере Калачеевского

района).

Черноиванов В., Курдюков С., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель –

учитель Машталер Е.И.

18. Штормгласс – химический метеорологический прибор.

36

Благая В., МКОУ Заброденская СОШ Калачеевского района, руководители – учителя

Долженко Т.А, Гредасова Е.П.

Подсекция «Прикладное природопользование», ауд.200-Б

Руководители – к.г.н., доц. Епринцев Сергей Александрович,

асп. Сарычев Дмитрий Владимирович

1. Размножение винограда одревесневшими черенками в домашних условиях.

Бережнов М., 5 класс, МКОУ Старотишанская ООШ Таловского района, руководитель –

учитель Кутяков В.М.

2. Влияние предшественников на урожай моркови.

Зиборова Ю., 8 класс, МКОУ Гремяченская ООШ Хохольского района, руководитель –

учитель Барышников А.Д.

3. Получение казеина.

Бакулина В., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель – учитель Лопатина С.А.

4. Получение масла способом экстракции.

Шушлебина С., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководитель – учитель

Лопатина С.А.

5. Эффективность воздействия стимуляторов на клубнелуковицы гладиолуса.

Малева В., 8 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя

Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

6. Эффективность воздействия растительных добавок на плесень.

Прудникова В., 6 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя

Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

7. Исследование свойств натурального и промышленно произведённого берёзового сока.

Товстуха Я., 7 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя

Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

8. Исследование коэффициента трения подошв школьной сменной обуви о различные

поверхности.

Лопатеева Д., Калошина Е., 7 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители –

учителя Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

9. Определение интенсивности испарения у растений.

Глотова А., 6 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя Шевцова С.Т.,

Шевырева О.Д.

10. Оценка воздействия антибиотиков на организм растений.

Жульева И., Науменко Ю., 6 класс, МКОУ Калачеевская СОШ № 1, руководители – учителя

Шевцова С.Т., Шевырева О.Д.

11. Изучение влияния стимуляторов на процесс корнеобразования у комнатных растений.

Колчина Е., 7 класс, МБУДО СЮН, г. Воронеж, МБОУ СОШ № 75, руководители – пдо

Волкова Н.Н., учитель Колчина Е.Э.

12. Второй хлеб России.

Котляров Г., 5 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель

Никонова Е.В.

13. Изучение влияния кислотных дождей на развитие рассады огурцов.

Батенев А., Зимницкий А., 8 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководители –

учителя Смирнова Л.В., Смирнова И.С.

14. Определение витамина С в различных продуктах.

Солдатова Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководители – учителя

Чаплынская Т.В., Смирнова И.С.

15. Динамика птиц в городской среде, на примере г. Воронежа.

Косых М., 7 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, г. Воронеж, руководитель – учитель

Жигулина Е.В.

16. Мои наблюдения за птицами.

37

Хвощинская П., 8 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель Плешкова Г.В.

17. Летний учет напочвенных жесткокрылых на надпойменной террасе р. Хопер.

Хмыров С., 10 класс, МБОУ ДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководители – п д о Владимирова С.И., п д о Кунце Е.И.

18. Наземные членистоногие поймы реки Хопер.

Головкова Е., 6 класс, МБОУ ДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководитель – п д о Святодух Н.Ю. Консультант - п д о Владимирова С.И.

19. Мониторинг вредителей древесных насаждений ХГПЗ за 2014 г.

Лисовская Е., 9 класс, МБОУ ДОД БЦВР БГО СП «УИЭЦ им. Е.Н.Павловского»,

г. Борисоглебск, руководитель – п д о Святодух Н.Ю. Консультант – п д о Владимирова С.И.

20. Сравнение развития пчелосемей с матками пород Карпатка и Карника 1075 в условиях

ЦЧР.

Григорова А., 10 класс, МКОУ Устьевская СОШ, МКОУ ДОД Хохольский ДДТ, руководитель

– учитель Чеботарёва А.И.

21. Бобры в неволе.

Попова В., 7 класс, МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель Зенцова Л.Е.

ШКОЛЬНЫЕ ПОДСЕКЦИИ

МКОУ Казинская ООШ Семилукского района

Руководитель – учитель географии Канаев А.В.

Глобальная и региональная география

1. Облака, их виды и образование, Золотарева А., 6 класс.

2. Гейзеры на Земле. Золотарева С., 6 класс.

3. География футбола. Антипов М., 7 класс.

4. Панамский канал. Шмаков Р., 7 класс.

5. Амстердам. Граченко И., 7 класс.

6. Италия. Граченко А., 8 класс.

7. Загадки Африки. Оганесян С., 9 класс.

Географическое краеведение

1. География Семидубравного. Садчиков П., 8 класс.

2. Наш край. Баранова Н., 8 класс.

МБОУ Лицей № 8 г. Воронеж

Руководитель – учитель Белозерцева Т.В.

Географическое краеведение

1. Пойменная растительность Воронежской области. Баранова Н., 7 класс.

2. Семидубравное. Абдулова Д., 9 класс.

3. Наш край в фотографиях. Полозова Ю., 8 класс.

4. Экологическое путешествие по родному краю. Абдулова Д., 9 класс.

Историко-географическое краеведение

1. Памятный знак «Город воинской славы. Жеребятьев А., 6 класс.

2. Памятник императору Петру I. Винокурова А., Казакова Д., 6 класс.

3. Котенок с улицы Лизюкова. Демин Н., 6 класс.

«По следам детей капитана Гранта»

1.Порт Глазго. Куликов С., 7 класс.

2. Остров Мадейра. Романов Д., 7 класс.

3.Канарские острова. Богданова Д., 7 класс.

4.Острова Зеленого мыса. Лемза С., 7 класс.

38

5. Магелланов пролив. Бородкина Д., 7 класс.

6.Бухта Талькауано. Переход через Анды. Перепелкин Д., 7 класс.

7. Южная Африка – Кейптаун. Насонова Д., 7 класс.

8. Пересекаем Австралию. Полякова П., 7 класс.

9. Новая Зеландия остров Северный (Те-Ика-а-Муи). Руикова Ю., 7 класс.

МКОУ Устьевская СОШ» Хохольского района

Руководители: учитель Савостина В.А., Пономарёва Е.В., Чеботарёва А.И.

1. Получение посадочного материала из семян комнатного граната. Григорова З., 2 класс.

2. Проращивание петрушки с использованием молока. Буров Г., 2 класс.

3. Разнообразие формы листовой пластинки деревьев и кустарников. Колтунова В., 2 класс.

4. Выход сыра из домашнего молока и магазинного «Вкуснотеево». Бирюков И., 3 класс.

5. Черноплодная рябина. Репкин Р., 3 класс.

6. Ах, картошка, картошка! Парнева А., 3 класс.

7. Школьный портфель. Романенко А., 3 класс.

8. Определение состояния древостоя урочища Липяг. Мезенцева А., 5 класс.

9. Исследование физических свойств воды и антропогенного влияния на реку Дон.

Баймбекова А., 8 класс.

10. Изучение оползневых процессов на правом берегу реки Дон. Крамарев С., 8 класс.

11. Дикорастущие лекарственные растения на территории села Устье. Мальцев Е., 8 класс.

12. Погода и климат 2014 года. Мезенцева В., 8 класс.

Секция «ГЕОЛОГИЯ»

Председатель – к. г.-м. н., доц. Раскатова М.Г.

Пленарное заседание - Университетская пл., 1, ауд. 112п

1. Вступительное слово – проф. Косинова И.И.

2. История геологического ф-та – доклад доц. Раскатовой М.Г.

Подсекция «Экология», ауд.112п

Руководитель д.г.-мин.н. проф. Косинова И.И.

1. Определение экологических показателей почвы в районе МБОУЛ «ВУВК им. А.П.

Киселева».

Татаринова В., Корнеева А., Зотова У., 10 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселёва» и

МБУДО СЮН г. Воронеж, руководители – учитель географии Пономарева Е. В., учитель

химии Звонарева Н. В., педагог дополнительного образования Квасова И. П.

2. Альголизация водоемов внесением штамма хлореллы.

Козырева Е., Кондауров Н., 10 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева» и МБУДО СЮН

г.Воронеж, руководители – доц. кафедры экологической геологии ВГУ Кульнев В. В., учитель

химии Звонарева Н. В., педагог дополнительного образования Квасова И. П.

3. Экологические проблемы, связанные с особенностями строения рельефа дна мирового

океана.

Богатырев Н., 11 класс, МБОУ СОШ № 74, г. Воронеж, руководитель – преп. Воробьева М.Г.

4. Засоление почв.

Хрипушин Н., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители – доцент

кафедры экологической геологии Кульнев В. В., учитель биологии – Шинкарева Т. Э.

5. Антропогенное загрязнение окружающей среды.

Доценко С., 9 класс, Чудинов Н., 10 класс, Воронкова В., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2»,.

г. Воронеж, руководители – доцент кафедры экологической геологии Кульнев В. В., учитель

биологии – Шинкарева Т. Э.

6. Бумага - экологическое бедствие или спасение.

39

Пантелеева Е., МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители – доцент кафедры

экологической геологии Кульнев В. В., учитель биологии Шинкарева Т. Э.

7. Загрязнение атмосферы.

Перминова Е., Пантелеева Е., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель –

доцент кафедры Кульнев В. В., учитель биологии – Шинкарева Т. Э.

8. Минеральная вода ее качество и влияние на здоровье.

Зенина А., Слаутинская А., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители –

доцент кафедры экологической геологии Кульнев В. В., учитель биологии Шинкарева Т. Э.

9. Мониторинг качества воды из разных источников.

Колесникова А., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители – доцент

кафедры экологической геологии Кульнев В. В., учитель биологии Шинкарева Т. Э.

10. Загрязнения почв.

Соломатина Т., Веремеева А., МБОУ лицей «МОК № 2», 9 класс, руководители – доцент

кафедры экологической геологии Кульнев В.В., учитель биологии Шинкарева Т.Э.

Подсекция «География», ауд. 104п

Руководитель – доц. к.г.-м.н. Раскатова М.Г.

1. Исследование окаменелостей палеозойской эры.

Величкина А., 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель физики

Кузьмина Н. Ю.

2. Полезные ископаемые Воронежской области.

Бахметьев Александр Алексеевич, 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель -

учитель физики Кузьмина Н. Ю.

3. Великие геологи.

Проценко С., 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель физики

Кузьмина Н.Ю.

4. Полудрагоценные и поделочные камни. Золото.

Баркова А., 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель физики Кузьмина

Н. Ю.

5. Методы изучения Земли.

Шипилова В., 7 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель физики

Кузьмина Н. Ю.

6. Эрозионно-аккумулятивная деятельность рек (на примере реки Дон в районе г. Семилуки).

Щеголева А., 11 класс, МБОУ Гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии

Гончарова Н. С.

7. Анализ эволюционных изменений аммонитов семейства Kosmoceratidae на основе

изучения палеонтологических остатков.

Селиванова Т., 8 класс, МБОУ Лицей № 1, г. Воронеж, руководитель – учитель биологии

Краминова И. А

8.Фауна верхнемеловых отложений в районе с.Девица.

Петрова А., 10 класс МБОУ СОШ № 11, г. Воронеж, руководитель – доц. кафедры

исторической геологии ВГУ Раскатова М.Г.

Секция «ЖУРНАЛИСТИКА»

Председатель – к.ф.н., преп. Мажарина Ю.Н.

Пленарное заседание – ул. Хользунова, 40а, ауд. 111

1. Документальный фильм как форма социализации молодёжи.

Рыбкина П., 9 класс, Бортникова К., 9 класс, Лоленко И., 11 класс, МБОУ «СОШ № 80», г.

Воронеж, руководитель – учитель физики, к. педагог. наук Рыбкина Г.В., учитель

информатики Полле И.Г.

2. Эволюция областной детской газеты «Ворон и Ёж».

40

Горлищев Д., 11 класс, МБОУ «СОШ № 75», г. Воронеж, руководитель – учитель русского

языка и литературы Древаль Е.А.

3. Детская областная газета «Вороне и Ёж» как тип издания.

Елфимова А., 10 класс, Харченко Т., 10 класс, «МБОУ лицей № 5», г. Воронеж, руководитель

– преподаватель кафедры теории и практики журналистики факультета журналистики ВГУ

Мажарина Ю.Н.

4. Выполнение журналистских функций в современной российской печати (на примере

издания «Комсомольская правда»).

Берестовская А., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «Гимназия

№ 2», г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования Тимофеева Е.С.

5. Гражданская журналистика «+» и «-».

Король М., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «СОШ № 1»,

г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования Тимофеева Е.С.

6. О чем читают современные подростки? (Анализ современных журналов для подростков).

Новикова С., 10 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «Гимназия №

9», г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования Тимофеева Е.С.

7. Жанр «Кинорецензия» на страницах сайта «Кинопоиск».

Попов В., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», МБОУ «СОШ № 24»,

г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования Тимофеева Е.С.

8. Выразительные возможности видеомонтажа.

Цуканова А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 48», г. Воронеж, руководитель – преподаватель

кафедры теории и практики журналистики факультета журналистики ВГУ Мажарина Ю.Н.

9. Российские журналисты на войне в Донбассе.

Боева Д., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. И.С. Никитина», г. Воронеж, руководитель - доцент

кафедры теории и практики журналистики факультета журналистики ВГУ, к.филол.наук

Жолудь Р.В., учитель русского языка и литературы Тарковских Н.Н.

10. Фразеологизмы в газетных заголовках.

Хитрова Ю., 10 класс, МКОУ «Бодеевская СОШ», Лискинский район, руководитель –

учитель русского языка и литературы Волкова О.В.

СЕКЦИЯ «ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРЫ»

Председатель – к.ф.н., доц. Еремеев Я.Н.

Пленарное заседание – пл. Ленина, 10, ауд. 100

Подсекция учителей

«Методика преподавания иностранных языков», ауд. 58

Руководитель – к.ф.н. Дьякова Е.Ю.

1. Электронный учебник по иностранного языку: каков он и как с ним работать.

Князев М.Н., учитель английского языка, МБОУ СОШ №27, г. Воронеж.

Подсекция «Английский язык.

История и культура Великобритании», ауд. 49

Руководители – к.ф.н., доц. Еремеев Я.Н., преп. Фурса Е.А.

1.What English banknotes can tell us about England history and culture.

Домбровская В., 10 класс, МКОУ «Новоусманская СОШ № 3»,руководитель – учитель

английского языка Кораблева Е.В.

2. «Unusual holidays and traditions in the UK».

Агибалова К., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», руководитель – учитель

английского языка Обухова Н.П.

3. Отдельные детали шотландского и ирландского национальных костюмов: к вопросу об их

долголетии.

41

Побегаева С., 10 класс, МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1», руководитель – учитель

английского языка Ушкова О.Г.

4. Alnwick Castle

Пятницкая В., 9 класс, Пятницкая А., 8 класс, МБОУЛ ВУВК им. А.П.Киселева, руководитель

– учитель английского языка Маркова О.Б.

5. Изамбард Кингдом Брюнель– человек, опередивший время.

Верютин А., 11 класс, МБОУ Гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель

английского языка Михайлова Р. Л.

6. Мое путешествие в Британию.

Могловец Н., 6 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, руководитель – учитель английского языка Степанова Л. И.

7. «Sherlock through the years».

Веприкова А., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г. Богучар, руководитель – учитель

английского языка Болдырева И. П.

8. «Sibling Rivalry in British folk».

Еремченко А., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», руководитель – учитель английского

языка Болдырева И. П.

9. Comparison of American rock (ZZ Top) and British rock (Elo).

Евтухович П., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка

Мордасова Л.М.

10. Researching of influence of the British culture on the Russian society.

Сергеев А.,10 класс, МБОУ СОШ 87, руководитель – учитель английского языка

Макушина Е.А.

11. Лондон. Новые маршруты.

Гаврилова А., 11 класс, МБОУ гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель

английского языка Обухова Н.П.

12. Fashion Evolution in Britain

Ларина К., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ №1 с УИОП», руководитель – учитель

английского языка Мушурова Е.П.

13. Wedding traditions in Great Britain and Russia

Окружко Л., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП», руководитель – учитель

английского языка Мушурова Е.П.

14. Уэльс – выйти из тени.

Шачнева Ю., 9 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка Саввина

Е.М.

15. Жизнь типичной современной британской семьи.

Острожная А., 9 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка

Саввина Е.М.

16. Is Britain a class society?

Крестьянинова Д., 11 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – доц., к.ф.н., каф. англ. ф-ии,

ф-та РГФ, ВГУ Дьякова Е.Ю.

17. «История верховой езды в Великобритании».

Лев Е., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель английского

языка Веретнова Л.В.

18. «The pet in the house: whimsicality or a lifestyle of an ordinary Englishman?»

Жаглина М., 8 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – преподаватель

английского языка Худенко Н.В.

19. «Allies or…? Great Britain and the Soviet Union: the relationship between the two countries on

the eve of the Second World War»

Милоградский А., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Худенко Н.В.

20. «The era of rock music in the UK and its place in the global musical culture of the 20th

42

century».

Иванова П., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

иностранного языка Худенко Н.В.

21. Великобритания – своя страна для своих туристов.

Хрячкова Е., 8 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель английского

языка Михайлова Р.Л.

22. Роль и место памятников в истории и современной жизни Великобритании.

Простофилина Е., 11 класс, МБОУ СОШ № 27, руководитель – учитель английского языка

Князев М.Н.

23. The Gunpowder Plot

Паскарь Т., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка

Семененко А.А.

24. Праздники в Великобритании и России – сопоставительный календарь.

Зверева В., Калтырина А., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель

английского языка Пузыркина С.Н.

25. Why is Scotland so attractive for tourists?

Березнева В., 11 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель

английского языка Лебедева М.В.

26. Love for animals as a trait of national culture of the British.

Мамонова В., 11 класс, МБОУ гимназия им. А.Платонова, руководитель – учитель

английского языка Обухова Л.П.

27. Лебеди её Величества Королевы Елизаветы II.

Ратьков Е., 8 класс, МБОУ гимназия им . А. Платонова, руководитель – учитель английского

языка Обухова Л.П.

28. Мистическая Шотландия.

Пономаренко В., 9 класс, МКОУ СОШ № 4, г. Нововоронеж, руководитель – учитель

английского языка Пчелинцева Н.Н.

29. Fabulous castles of the UK.

Чеглова Т., Плиева А., 10 класс, МКОУ СОШ № 4, г. Нововоронеж, руководитель – учитель

английского языка Пчелинцева Н.Н.

30. Hey, The Beatles!

Бабаянц П., 10 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, руководитель – учитель

английского языка Кравченко Л.И.

31. Символика Британии (The symbols of Britain).

Богданова К., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель английского

языка Минакова И.В.

Подсекция «Английский язык.

История и культура англоязычных стран», ауд. 52

Руководитель – к.ф.н., доц. Ивашенко О.В.

1. British influence: chapter "India".

Попова А., 11 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель английского

языка Обухова Л.П.

2. American folk music( американская народная музыка).

Фарсиян А.,10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель английского языка

Пенкова В.Ф.

3. Благотворительные магазины и распродажи в Британии и США: традиции и

современность.

Елисеева Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка

Саввина Е.М.

4. Картина «Американская готика»: малые города США и их жители.

Макушин А., 10 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка

43

Саввина Е.М.

5. Штат США Алабама.

Чурсанова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка

Саввина Е.М.

6. «Колледжи и университеты США».

Кирин Г., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Веретнова Л.В.

7. «Современные художники России и США».

Косарева Е., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Веретнова Л.В.

8. «Киноиндустрия Америки».

Кириллова Л., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Веретнова Л.В.

9. Сравнительная характеристика европейского и американского баскетбола.

Кудрявцев И., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Веретнова Л.В.

10. Современная музыка США и ее распространение в мире.

Ушакова О., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Веретнова Л.В.

11. Новая Зеландия. Обычаи и традиции.

Чернышов С., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Мосина Е.Г.

12. Scouting around the world

Чиркова О., 10 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», руководитель – учитель английского

языка Будакова О.В.

13. Women Who Changed the Word.

Василенко К., 10 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель английского

языка Чернышёва И.Д.

14. История кинематографа Америки и России.

Дементьева К., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель

английского языка Мордасова Л.М.

15. Свадебные традиции в разных странах.

Баскакова Д., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель английского

языка Мордасова Л.М.

16. Традиции празднования Хеллоуина в Великобритании.

Былина В., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

английского языка Тарасова Е.А.

17. Уинстон Черчилль и Франклин Рузвельт во второй мировой войне.

Степанова О., 7 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2», руководитель – учитель английского

языка Кравцова А.А.

18. English tradition – school dress code.

Захаренкова И., 5 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель английского языка

Ивановская В.В.

19. The fauna of Australia in the Red Book.

Перов Д., 5 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель английского языка

Ивановская В.В.

20. Культура эпохи модерна в странах Европы.

Анисимова В., 10 класс, НОУ «Интерлингва», руководитель – преподаватель английского

языка, к.ф.н. Киктева Е.И.

21. Магическая часть жизни кельтов.

Горская С., Жарковская А., 6 класс, НОУ «Интерлингва», руководитель – преподаватель

английского языка Сторожик О.А.

44

22. Отличительные черты туризма России и Великобритании.

Крылова А., 10 класс, Азовская Д., 8 класс, «Интерлингва», руководитель – преподаватель

английского языка Колбасова И.В.

23. National Stereotypes.

Заволженская А., 7 класс, НОУ «Интерлингва», руководитель – преподаватель английского

языка Петько Н.В.

24. Влияние кельтов на древних славян.

Реунова М., 9 класс, НОУ «Интерлингва», центр «Северный», руководитель – преподаватель

английского языка Петько Н.В.

25. Жертвы во имя красоты.

Журавлёва А., 7 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель

английского языка Михайлова Р.Л.

26. Special Education in Russia in comparison with the British system of Special Education.

Усачева А., 11 класс, МКОУ лицей № 11, г. Россошь, руководитель – учитель английского

языка Савченко А.В.

27. «What does football mean for the British? Is it only a sport or something more ?»

Масленников В., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Худенко Н.В.

28. Сравнительная характеристика образования в России и в Великобритании.

Феонова А., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Мосина Е.Г.

29. Мир современного британского подростка.

Веренёва Е., 9 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка

Саввина Е.М.

30. Ноттинг-Хилл Карнавал - самый радостный праздник в Лондоне в конце лета.

Митрофанова А., 11 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель английского языка

Колупаева Е.А.

31. A Brief Guide for Visitors to the Houses of Parliament.

Обенякова В., 11 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель

английского языка Лебедева М.В.

Подсекция «Английский язык. Лингвострановедение.

Актуальные проблемы современности», ауд. 51

Руководитель – преп. Никитина Ю.С.

1.The Crimea is an Integral Part of the Russian Federation.

Овчаренко В., 11 класс, НОУ СОШ «Интеграл», г. Липецк, руководитель – учитель

английского языка Петкевич Е.А.

2. "Pages of History. Alexander II ".

Садовникова П., 9 класс, МБОУ гимназия №2, руководитель – учитель английского языка

Золотухина Л.А.

3. Contemporary issues.

Грамович С., 9 класс; МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка

Семененко А.А.

4. Корабли призраки!

Богатырев К., 10 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, руководитель – учитель

английского языка Кравченко Л.И.

5. Граффити - это искусство или вандализм?

Жариков А., 11 класс, МКОУ Аннинская СОШ с УИОП, руководитель – учитель английского

языка Сиваш Т.Н.

6. История создания арабских танцев.

Киросирова Н., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Веретнова Л.В.

45

7. Проблемы энергетики. Альтернативные источники энергии.

Василевская А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Кабанцова Н.В.

8. Экологические проблемы города Липецка.

Смыкова В., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл», г. Липецк, руководитель – учитель английского

языка Петкевич Е.А.

9. Religious and architectural tour of the Novousmansky District .

Бережная В., 10 класс Воронина К., 10 класс, Япрынцева Н., 9 класс, МКОУ

«Новоусманский лицей», руководители – учителя английского языка Палагутина М.А.,

Серповская И.С.

10. Семь чудес природы России.

Серохвостова К., 9 класс, МКОУ Вознесеновская СОШ Лискинского муниципального

района, руководитель – учитель английского языка Михайлова Т.Л.

11. England's role in the outcome of World War II.

Стахурлова А., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка

Семененко А.А.

12. Pages of history «World War I. The Beginning».

Тян В., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка

Золотухина Л.А.

13. Do we need Nuclear Power Plants?

Афанасова А., 9 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 1, руководитель – учитель

английского языка Крымова В.В.

14. Легко ли это — быть здоровым в нашем современном мире?

Мухина А., 9 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – учитель английского языка

Соболева Т.А.

15. Let us open the Red Data Book.

Мутлу А., 9 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 1, руководитель – учитель английского

языка Крымова В.В.

16. The ecological status of Novovoronezh.

Пожилых А., 9 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ №1, руководитель – учитель

английского языка Крымова В.В.

17. The influence of music on teenagers.

Гоц М., Верченко Н., 9 класс, МКОУ лицей № 11, г. Россошь, руководитель – учитель

английского языка Пухова Н.Е.

18. Ecological problems of Lipetsk.

Смыкова В., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл», руководитель – учитель английского языка

Петкевич Е.А.

19. Бунт подростков.

Завадская Н., 10 класс, МБОУ гимназия № 1, руководитель – учитель английского языка

Шабанова В.В.

18. Глянцевые журналы и их разновозрастная аудитория

Данилов И., Камзолова А., 9 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – учитель английского

языка Соболева Т.А.

19. Стратегия развития атомной станции в моём мирном городе Нововоронеж.

Жерноклеева М., 9 класс, МКОУ СОШ № 4 г. Нововоронеж, руководитель – учитель

английского языка Пчелинцева Н.Н.

20. Гюстав Моро и его шедевры.

Минасян М., 10 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель английского

языка Землянская Е.Д.

21. Влияние телевидения и интернета на жизнь человека.

Яворский С., 10 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель английского языка

Бударина Г.М.

46

22. Культура Испании.

Мухина Н., 11 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

учитель английского языка Березкина Е.В.

23. Язык тела как средство передачи информации.

Кулакова Д., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель английского языка

Третьякова Г. Н.

24. НЛП – нейролингвистическое программирование.

Киржанова А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.Платонова, руководитель – учитель

английского языка Кравченко Л.И.

25. Русские и английские подростки. В чем различия?

Солодовникова Е., 11 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, руководитель –

учитель английского языка Обухова Н.П.

26. Russian Traditions.

Бровкина А., 8 класс, НОУ «Интерлингва», центр «Северный», руководитель – учитель

английского языка Петько Н.В.

27. The world of Russian Art Nouveau.

Романов Н., Уточкин М., Кушнаренко В., Гудкова А., НОУ «Интерлингва», руководитель –

преподаватель английского языка Рябых И.А.

28. The role of personality in history: princess Diana and the British Crown.

Дронова М., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель английского

языка. Третьякова Г. Н.

29. «New London».

Тёмный А., 10 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, руководитель – учитель

английского языка Михайлова Р.Л.

30. YouTube. YouTubomania in Britain.

Терновых А.,11 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель

английского языка Обухова Н.П.

Подсекция «Английский язык. Лингвистика. Методика. Литературоведение», ауд. 41,72

Руководители – к.ф.н. Пивоварова Е.Л., к.ф.н. Холина Д.А.

1. «Foreign cultures» influence on the English language development.

Маньшина А., Севастьянова Д., 10 класс, МБОУ лицей № 3, руководитель – учитель

английского языка Евко Е.Ю.

2. Анализ сленга в англо-говорящих странах.

Попова Г., 11 класс, МБОУ лицей № 3, руководитель – учитель английского языка

Дундева В.А.

3. Researching of English lexicon in internet (Leet speak).

Бобрешов М., 11 класс, МБОУ СОШ № 87, руководитель – учитель английского языка

Макушина Е.А.

4. Сравнительный анализ английского и немецкого языков как составляющих германской

ветви индоевропейской языковой семьи.

Исаева А., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель английского языка

Сафонова О.В.

5. Национально-культурное своеобразие пословиц разных народов.

Жукова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 27 с УИОП, руководитель – учитель английского языка

Краснова Т.В.

6. Соматические фразеологизмы с лексемой РУКА / HAND в русском и английском языках.

Панина А., 10 класс, МБОУ СОШ № 36 имени И.Ф. Артамонова, руководители –

преподаватель английского языка Татаренко Т.В., учитель культуры общения Мудрова Л. Д.

7. «Нет, я не Байрон, я другой».

Москалева Ю., 9 класс, МОУ «Новохоперская гимназия № 1», руководитель – учитель

английского языка Шкуренко Т.С.

47

8. Сравнение моральных ценностей кельтских и славянских народов на примере мифических

духов и существ, образы которых используются в современном фэнтези.

Накви С., 9 класс, МКОУ Аннинская СОШ с УИОП, руководитель – учитель английского

языка Кузнецова М.В.

9. Заимствования из английского языка в речи подростков – a blessing or a curse?

Комарова Т., Шибанова Д., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель

английского языка Пузыркина С.Н.

10. Лондонские Дерби.

Нуриев Р., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель английского языка

Пузыркина С.Н.

11. Образы деда Мороза в разных странах мира.

Щеблыкина М., Щеблыкин А., 6 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель

английского языка Пузыркина С.Н.

12. Британский чёрный юмор.

Масалыкина В., 10 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель

английского языка Саввина Е.М.

13. Язык СМС.

Александрова М., 9 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель английского языка

Саввина Е.М.

14. Современные неологизмы англоязычных стран.

Котенко О., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Веретнова Л.В.

15. Английский язык: история и развитие.

Яковлева М., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Мосина Е.Г.

16. Роль нормандского завоевания в развитии английского языка.

Кислинская Е., 11 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Веретнова Л.В.

17. «The evolution of Alice In Wonderland in Cinematography».

Фелофьянова Е., 8 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель

английского языка Худенко Н.В.

18. I don’t regret, and I don’t shed tears, all, like haze off apple – trees, must pass.

Тагайчинова А., 10 класс, МКОУ «СОШ №2 с УИОП им. Н. Д. Рязанцева», г. Семилуки,

руководитель – учитель английского языка Псарева Т.А.

19. «Природа, мир, тайник Вселенной…»: загадки природы и тайны человеческого

существования в поэзии Р. Фроста и русских лириков XX в.

Сулина В., 9 класс, Тенькова В., 8 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», руководители –

учитель английского языка Будакова О.В., учитель русского языка и литературы

Попова И.В.

20. THE MYSTERIOUS SNARK: allusion on Lewis Carroll’s life and creation

Толстов Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 43, руководитель – учитель английского языка

Чужкова О.А.

21. Англицизмы в нашей повседневной жизни.

Пожидаева Д., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель английского

языка Пузыркина С.Н.

22. Beatnik literary works.

Софронова Е., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель английского языка

Семененко А.А.

23. Реалии Викторианской Англии в произведении Л.Кэррола «Алиса в стране чудес».

Кувалдина Ю., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководитель – учитель

английского языка Сумина С.Ю.

24. Esenin.ru. For the anniversary of birth. His travel in America.

48

Михайлов К., 10 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 5, руководитель – учитель

английского языка Власова Л.В.

25. Recurrent words and word combinations in business English.

Назорова Е., 10 класс, МБОУ гимназия № 6, г. Воронеж, руководитель – учитель английского

языка Боброва Г.Н.

26. Эволюция авторского концепта Love в творчестве Бьорк.

Кусакин Д., 9 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – учитель английского языка

Набиркина О.В.

27. Мифы и легенды скандинавских и славянских народов. Сравнение.

Желтикова Ю., 9 класс, МБОУ гимназия № 7 им. В.М. Воронцова, руководитель – учитель

английского языка Романова Т.М.

28. “Where words fail, music speaks.” Hans Christian Andersen

Байрамова Д. 8 класс, ГБОУ СПО «ВМК», г. Воронеж, руководитель – преподаватель

английского языка Кошкина Е.Г.

29. English and Russian sayings about the weather in contrast.

Разуваев Г., 9 класс, МБОУ лицей № 3, руководитель – учитель английского языка Кузнецова

(Гунькина) О.В.

30. Дж.Г Байрон и М.Ю. Лермонтов.

Винокурова А., Гавриш А., 10 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель –

учитель английского языка Бутырская В.В.

31. Изменения в английском языке.

Лунин А., Рулёв А, 10 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель

английского языка Бутырская В.В.

32. Военные переводы.

Арсентьев М., 10 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ,

руководитель – учитель английского языка Сакоренко И.В.

33. История возникновения английского языка

Смолина А., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель английского

языка Минакова И.В.

34. Британский и американский английский (сходство и различие).

Болдырев М., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель английского

языка Минакова И.В.

35. Названия макрофитов озера Большое Голое Хоперского заповедника в английском и

русском языках (структурный и номинативно-мотивационный анализ).

Матыкина А., 9 класс, МКОУ ДОД «Станция юных натуралистов» Новохоперского

муниципального района, руководитель – педагог дополнительного образования Боловинцева

Т.И.

36. The influence of Anglicisms on Russian teenagers’ life and vocabulary.

Протопович В., 8 класс, МКОУ Аннинская СОШ № 6, руководитель – учитель английского

языка Сидякина Т.В.

37. Как Великая Отечественная Война повлияла на зарубежную литературу?

Гребенникова О., 11 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2», руководитель – учитель

английского языка Григорян Н.О.

38. Пословицы как отражение национальных особенностей восприятия мира носителями

языка.

Жукова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 27 с УИОП, руководитель – учитель английского языка

Краснова Т.В.

39. Фонетика поэзии, как внеязыковой культурный код.

Десятириков Ф, 5 класс, МБОУ гимназия им. Н.Г.Басова при ВГУ, руководители – к.ф.н.,

доцент каф. английского языка естественно-научных факультетов ВГУ Стрельникова М. А.;

учитель русского языка и литературы Батищева И. А.

49

Подсекция «Немецкий язык. Языкознание. История и культура», ауд. 48.

Руководитель– к.ф.н., доц. Шевелева Г.И.

1. Авторская интерпретация избранных стихов о Любви и Весне немецких поэтов 19-20 вв.

Реунова Е., 9 класс, МБОУ лицей № 3, руководитель – учитель немецкого языка Кузнецова

О.В.

2. Использование ресурсов Интернет при изучении иностранных языков.

Козлова М., 11 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель немецкого языка Батурова

Н.Е.

3. Фразеологический фонд немецкого языка.

Олейник Е., 9 класс МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель немецкого языка

Батурова Н.Е.

4. Судьба русских военнопленных в годы ВОВ на примере судьбы красноармейца Алексея

Агупова

Буравцова А., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель - учитель немецкого языка

Жуйко Н.Н.

5. Россия - Германия. Межкультурные отношения в регионе.

Голикова А., 9 класс, МБОУ СОШ № 83, руководитель – учитель немецкого языка

Куклева Л.В.

6. Высшее образование в Германии.

Дмитриева А., руководитель – учитель немецкого языка Калинина Т.П.

7. Die Lyrik von Heine und ihre Interpritationen in der russischen Sprache.

Жукова А., 9 класс, Селина О., 9 класс, Ваксер А., 4 класс, МБОУ гимназия № 6,

руководитель – учитель немецкого языка Воронова И.В.

8. Deutschland im ersten Weltkrieg.

Жукова А., Медведев Э.,Проскуряков Д., Селина О., Чикунова П., 9 класс, МБОУ гимназия №

6, руководитель – учитель немецкого языка Воронова И.В.

9. Tiere aufessen oder Tiere streicheln.

Кедик А., 8 класс, МКОУ Заброденская СОШ Калачеевского района, руководитель – учитель

немецкого языка Музыкантова О.В.

10. Любовная лирика Г. Гейне глазами современного школьника.

Кириллов С., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель немецкого языка

Петрикеев С.И.

11. Zur Geschichte der Russlanddeutschen.

Костенко Н., 11 класс, МБОУ гимназия № 6, руководитель – учитель немецкого языка

Бобрик С.В.

12. Festspiele in Deutschland und in Russland.

Замятина Е., 8 класс, МБОУ гимназия № 6, руководитель – учитель немецкого языка

Бобрик С.В.

13. Сборная Германии по футболу – чемпионы мира 2014. Путь к успеху.

Панин С., 10 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель немецкого языка

Гончарова И.В.

14. Творчество группы «Раммштайн». Элементы лингвистического анализа текста.

Князев А., 10 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель немецкого языка

Гончарова И.В.

15. Die Probleme der Jugendlichen in Deutschland und in Russland.

Игнатченко В., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза П.К.

Рогозина», Воронежская область, пгт. Каменка, руководитель – учитель немецкого языка

Покусаев М.П.

16. Существительные и их род.

Радкевич Ю., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель немецкого языка

Черных Н.А.

17. Межкультурная коммуникация.

50

Корнукова А.,11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель немецкого языка

Черных Н.А.

18. Употребление глаголов «wohnen» и «leben».

Смирнова Е., 7 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель немецкого языка

Черных Н.А.

19. Немецко-говорящие страны.

Бакланова С., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель немецкого языка

Черных Н.А.

20. Die Probleme der Jugendlichen in Deutschland und in Russland.

Игнатченко В., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза П.К.

Рогозина», Воронежская область, пгт. Каменка, руководитель – учитель немецкого языка

Покусаев М.П.

21. Проблема нравственного выбора в фильмах Денниса Ганзеля.

Храмюкова К., 11 класс, МБОУ СОШ № 69, руководитель – учитель немецкого языка Кепова

Татьяна Александровна.

22. Россия - Германия. Межкультурные отношения в регионе.

Голикова А., 9 класс, МБОУ СОШ № 83, руководитель – учитель немецкого языка Куклева Л. В.

Подсекция «Французский язык. Языкознание. История и культура», ауд. 101,102.

Руководитель– д.ф.н., доц. Полянчук О.Б.

1. Французская эскадрилья «Нормандия-Неман» ее роль в Великой Отечественной Войне.

Поперека А., 9 класс, МБОУ Воронежская СОШ № 69, руководитель – учитель французского

языка Корженевская Л.А.

2. Французский театр.

Макарова М., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка

Акимова О.В.

3. Французы за столом.

Проскурина Е., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка

Акимова О.В

4. Биография Клода Моне.

Орищенко Е., Швецов А., 10 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель

французского языка Акимова О.В.

5. Пирамиды.

Номоконова Е., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка

Акимова О.В

6. Венецианский карнавал.

Шарковская В., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка

Акимова О.В.

7. Ниагарский водопад.

Величко А., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель французского языка

Акимова О.В.

8. «La comédie du cinéma français».

Ждан Д., Эстрина Н., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Канаева Л. А.

9. Les pages de l’histoire architecturale de Paris.

Суппес Е., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Канаева Л. А.

10. Les voyages d’hier et d’aujourd’hui.

Белкова В., Железная Т., Козаредов А., Полетун А., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.С.

Никитина, руководитель – учитель французского языка Канаева Л. А.

11. Deux aspects de Napoléon еn voyages.

Гуланян Л., Лысенко А., Подгурская В., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина,

51

руководитель – учитель французского языка Кутузова Н.В.

12. Voyageurs et leurs buts où qui veut la fin veut les moyens.

Долгих С., Мекеда А., Рубцова М., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина,

руководитель – учитель французского языка Шиловский А.Е.

13. Les critères de l’inscription des sites dans la Liste du patrimoine mondial. Le musée-réserve

« Kostienki».

Маркова А., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина», руководитель – учитель

французского языка Канаева Л.А.

14. Le développement du tourisme et la conservation du milieu culturel et naturel de la région de

Voronej.

Кузнецова А., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Канаева Л. А.

15. La réserve de biosphère de Voronej en développement de l’environnement de la région.

Асеев А., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Канаева Л. А.

16. Le patrimoine mondial de Russie et de France en sauvegarde de la paix.

Щекина Л., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Канаева Л. А.

17. La liberté de l'expression dans le cinéma française.

Граудин С., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Гранкина О.В.

18. Impressionnisme.

Докучаева А., Щербинина Е., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель –

учитель французского языка Гранкина О.В.

19. Impressionnisme : art des couleurs vives.

Спицына О., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Золотарева О.С.

20. Cinéma français sous l'influence hollywoodienne.

Ценных А., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Золотарева О.С.

21. L`énergie nucléaire en France.

Гладких А., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Балашова Е.Н.

22. Les caractéristiques comparatives de l`enseignement secondaire en Russie et en France.

Попова Д., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Балашова Е.Н.

23. L`architecture française à travers des siècles (XVIIe - XXIe siècles).

Саунин А., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Балашова Е.Н.

24. Les stéréotypes de la France et des Français.

Макарова А., Христокян К., 9 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель –

учитель французского языка Канаева Л. А.

25. Le caractère des guerres de Napoléon.

Акимов А., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Шиловский А.Е.

26. La famille pendant la Grande Guerre.

Минаков С., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.С. Никитина, руководитель – учитель

французского языка Канаева Л. А.

52

СЕКЦИЯ «ИНФОРМАТИКА»

Председатель – ст. преподаватель факультета ПММ

Крыжановская Ю.А.

Пленарное заседание – Университетская пл., 1, ауд. 226

Подсекция «Графика и общие вопросы информатики», ауд. 216

Руководитель – Аристова Е.М., к.ф.-м.н., преподаватель кафедры

ВМ и ПИТ

1. Исследование возможностей различных программных средств для создания ЭОР.

Провоторов М., 8 класс, МКОУ «Тресоруковская СОШ» Лискинского района, руководитель

– учитель информатики Провоторова А.Б.

2. Круги Эйлера и теория графов в решении задач школьной математики и информатики.

Ефимьева Ю., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководители – учитель

высшей категории, учитель математики МКОУ «Лицей с. Верхний Мамон» Ефимьева Н.В.,

учитель высшей категории, учитель информатики и ИКТ МКОУ «Лицей с. Верхний Мамон»

Кравцова Е.Ю.

3. Вторая жизнь мобильного устройства.

Власенко С., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики Барабаш Г.И.

4. Компьютерная графика. Возможности Corel Draw, Photoshop, 3D – редакторов.

Бошоер Е., 9 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – Лысова И.В.

5. Компьютерные игры и их влияние на современного человека.

Колосов М., 10 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель информатики

Елфимова Л.Н.

6. 2D анимация «Танчики».

Воронов Д., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», г. Воронеж, руководитель –

учитель информатики и ИКТ Сошникова С.П.

7. Система скрытой передачи данных в ОС.

Стрыгин Н., 7 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

учитель информатики МБОУ гимназия им. академика Н.Г.Басова Берест В.А.

Подсекция «Программирование», ауд. 20

Руководитель – Корольков О. Г., к.ф.-м.н., преподаватель кафедры ВМ и ПИТ

1. Программа проверки знаний в форме ОГЭ.

Крыжановский В., 10 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ,

руководитель – учитель информатики МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова

Коновалова А. Ю.

2. Программа для решения квадратных уравнений второго порядка.

Матыцин В., 8 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель высшей

квалификационной категории, учитель информатики и ИКТ МБОУ гимназия № 5

Пономарева Л.В.

3. Аналоговые часы. Программа.

Писарева М., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель высшей

квалификационной категории, учитель информатики и ИКТ МБОУ гимназия № 5

Пономарева Л.В.

4. Биоритмы. Программа.

Юшкова Д., 9 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель высшей

квалификационной категории, учитель информатики и ИКТ МБОУ гимназия № 5

Пономарева Л.В.

5. IT технологии на службе города. Проект «Метробус».

Принев М., 9 класс, МБОУ «Лицей № 15», г. Воронеж, руководитель – учитель нформатики

высшей категории Старикова Н.П.

53

6. Разработка программного обеспечения для OС Android, выполняющего функции

синхронизации файлов.

Надралиев А., 11 класс, МБОУ СОШ № 38, г. Воронеж, руководитель – заместитель

директора по ИКТ, к.т.н. Плотников Д. Г.

7. Создание обучающих программ с помощью языка Pascal.

Елфимова Н., 10 класс, МКОУ «Лицей с. Верхний Мамон», с.Верхний Мамон, руководитель

– учитель информатики и ИКТ Мирошников Р.С.

8. Программа для тестирования на уроках (на примере технологии, русского языка,

математики, физики, химии, истории, информатики, биологии, географии).

Кабальнов А., 8 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – учитель технологии Саенко А.М.

9. ПО для эффективного решения задачи N тел.

Злобин Д., 11 класс, МАУ ДО ЦДО «Стратегия», руководитель – к.ф.-м.н., доцент кафедры

электроники телекоммуникаций и компьютерных технологий ЛГПУ Смирнов М.Ю.

10. Энергосберегающее отопление частного дома (коттеджа).

Овечкин Д., 10 класс, МБОУ СОШ № 50, МАУ ДО ЦДО «Стратегия», руководитель – к.ф.-

м.н., доцент кафедры электроники телекоммуникаций и компьютерных технологий ЛГПУ

Смирнов М. Ю.

11. Разработка протокола обмена простыми сообщениями на общей шине с одним мастером и

несколькими ведомыми.

Пундиков К., 10 класс, МБОУ гимназия № 12, МАУ ДО ЦДО «Стратегия», руководитель –

к.ф.-м.н., доцент кафедры электроники телекоммуникаций и компьютерных технологий

ЛГПУ Смирнов М.Ю.

12. Программа для хранения и управления паролями.

Шелудченко И., Марченко В., 10 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при

ВГУ, руководитель – учитель информатики МБОУ гимназия им. академика Н.Г.Басова

Берест В. А.

13. Расчет ткани на пошив изделия: юбки.

Мистюкова И., 11 класс, МБОУ Гимназия № 5 г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики Аксёнова Т.Н.

Подсекция «Web-ресурсы», ауд. 226

Руководитель – Погосян К. С., к.т.н., преподаватель кафедры

ВМ и ПИТ

1. Сайт «Имидж студия современной девушки».

Мистюкова И., 11 класс, МБОУ Гимназия № 5 г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики Аксёнова Т.Н.

2. Создание сайта «Web-tools».

Лапин Д., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики и ИКТ Сошникова С.П.

3. Образовательное веб-приложение «Разработка AIML-бота для поддержки естесственно-

языкового диалога с пользователем в веб-приложениях».

Худоярова А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель информатики

Сысоева Н.И.

4. Разработка сайта «Спортивные достижения школы № 84».

Стукалов В., 10 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководители – учитель физики

Кузьмина Н.Ю., учитель информатики и ИКТ Сидоркина А.С.

5. Разработка сайта школьного музея «История развития Земли».

Стукалов С., 11 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель физики

Кузьмина Н.Ю., учитель информатики Сидоркина А.С.

6. Сайтостроение. Роль химии в решении экологических проблем (интерактивный обзор).

54

Лютикова Е., Комарова А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководители –

учитель высшей категории, учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т. Е., учитель

информатики Марчукова Т.И.

7. Образовательный веб - ресурс: «Сайтостроение».

Кочергин А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики Марчукова Т.И.

8. «Web - моделирование: Персональный сайт учителя».

Фонарева А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики Марчукова Т.И.

9. «Современное искусство. Истоки».

Балмочных А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики Марчукова Т.И.

10. «Web - моделирование: Создание сайта рекламного характера

с использованием элементов PR-бренда ЧОП - «Редут – СБ»

Разинкова Е., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики Марчукова Т.И.

11. Обучающий web-ресурс «Мышьяк. Важнейшие соединения мышьяка и их свойства».

Марогулова М., Грищук Т., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1» , руководители – учитель высшей

категории, учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т. Е., учитель информатики высшей

категории Енина З.И.

12. Образовательный веб-ресурс на тему «Углеводы».

Волкова А., Морозова А., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1» , руководители – учитель высшей

категории, учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т. Е., учитель информатики высшей

категории Енина З. И.

13. Образовательный веб-ресурс на тему «Водород».

Гуличева А., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1» , руководители – учитель высшей категории,

учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т. Е., учитель информатики высшей категории

Енина З.И.

14. Интерактивный образовательный Web-ресурс «Спирты».

Рубан М., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель высшей категории, учитель

химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т.Е.

15. Образовательный Web-ресурс «Хром и его важнейшие соединения».

Мореплавцева Я., Плотникова К., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель

высшей категории, учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т.Е., учитель информатики

и ИКТ Журавлева М.И.

16. Образовательный web-ресурс «Сложные эфиры».

Дудукалов В., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель высшей категории,

учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т. Е., учитель информатики и ИКТ

Журавлева М.И.

17. Образовательный web-ресурс «Альдегиды».

Вирютина А., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель высшей категории,

учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т. Е., учитель информатики и ИКТ

Журавлева М. И.

18. Обучающий веб-ресурс «Марганец и его свойства».

Филипцов С., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель высшей категории,

учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т. Е., учитель информатики и ИКТ

Журавлева М.И.

19. Образовательный Web-ресурс на тему «Хлор и его важнейшие соединения».

Криворученко М., Маликова Е., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель

высшей категории, учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т.Е., учитель информатики

и ИКТ Журавлева М.И.

55

20. Образовательный web-ресурс по теме «Минеральные удобрения. Производство

минеральных удобрений».

Легостаева Е., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель высшей категории,

учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т. Е., учитель информатики и ИКТ

Тюникова Е.А.

21. Образовательный web-ресурс по теме «Алюминий».

Митин А., Елисов Д., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель высшей

категории, учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т.Е., учитель информатики и ИКТ

Тюникова Е.А.

22. Образовательный web-ресурс по теме «Производство формальдегидов».

Орешкина Д., Измакина А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель высшей

категории, учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т.Е., учитель информатики и ИКТ

Тюникова Е.А.

23. Образовательный web-ресурс по теме «Химическое производство мыла».

Петренко В., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель высшей категории,

учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т. Е., учитель информатики и ИКТ

Тюникова Е.А.

24. Образовательный web-ресурс по теме «Безотходные химические технологии».

Пруцкова Ю., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководители – учитель высшей категории,

учитель химии МБОУ «Лицей № 1» Лапшина Т.Е., учитель информатики и ИКТ

Тюникова Е.А.

25. Образовательный веб-ресурс «Сверхпроводники».

Несмеянова В., Пономарева А., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель

информатики Сысоева Н.И.

26. Образовательный веб-ресурс «Братья Карамазовы».

Болотова А., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель информатики

Сысоева Н.И.

27. Образовательный веб-ресурс «Спекл-эффект».

Фомина В., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель информатики

Сысоева Н.И.

28. Образовательный веб-ресурс «Возникновение солнечной системы».

Панасовская В., Чеканова Т., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель

информатики Сысоева Н.И.

29. Образовательный веб-ресурс «Современное устройство для создания графических

приложений. Фотоаппараты».

Шевцова Н., Яковлева Ю., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель

информатики Сысоева Н.И.

30. Образовательный веб-ресурс «Фейерверки».

Гунькин М., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель информатики

Сысоева Н.И.

Подсекция «Робототехника», ауд. 433

Руководитель – Федотов А. В., директор АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа»

1. Робот-пианист «ЛИР».

Провоторова Л., 9 класс, МБОУ СОШ № 74, АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа», руководители – преподаватель физики МБОУ СОШ № 74 Чернышева С. В.,

директор Экспериментальной технической школы Федотов А.В.

2. Программирование и создание самообучающихся роботизированных систем.

Шестерин Н., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», руководитель – учитель информатики

Сысоева Н.И.

3. Разработка простой в реализации платформы для носимой электроники.

56

Михаль М., 11 класс, НОУ СОШ «Интеграл», руководитель – учитель физики НОУ СОШ

«Интеграл» Лузянин С.Е.

4. Пишущий робот EV3.

Колтаков М., 6 класс, Жижелев А., 5 класс, Назарчук А., Малина С., 5 класс, МБОУ гимназия

имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель физики МБОУ гимназия им.

академика Н. Г. Басова Бодашко П.Г.

5. Графопостроитель на основе Lego – роботов.

Стрыгин Н., 7 класс, Жигульский В., Волокитин Г., 5 класс, МБОУ гимназия имени

академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель физики МБОУ гимназия им.

академика Н. Г. Басова Бодашко П.Г.

6. Линия производства пряников.

Бондарцов А., 8 класс, МБОУ СОШ № 27, АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа», руководитель – педагог АНО ДО «Экспериментальная техническая школа» к.т. н.

доцент в ВГУИТ Ткач В.В.

7. Кегельринг – соревнование, показательные выступления.

Сумин К., 7 класс, МБОУ лицей № 5, АНО ДО «Экспериментальная техническая школа»,

руководитель – педагог АНО ДО «Экспериментальная техническая школа» » к.х. н. доцент в

ВГУИТ Данилов В.Н.

8. «Моделируем, программируем и играем. Как приручить Пушистика».

Мозгарева Е., 3 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа», руководитель – педагог АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа» Иванова И.А.

9. Умная одежда. Sensor Music.

Мозгарев Д., Колтаков М., 6 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ,

АНО ДО «Экспериментальная техническая школа», руководитель – педагог АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа» Иванова И.А.

10. Робот перевозчик грузов в опасных местностях.

Кривенко А., 5 класс, МБОУ СОШ № 28, АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа», руководитель – директор АНО ДО «Экспериментальная техническая школа»

Федотов А.В.

11. Движение по траектории на основе контроллера Arduino с использованием датчиков

освещенности.

Боев А., 9 класс, МБОУ лицей № 4, АНО ДО «Экспериментальная техническая школа»,

руководитель – педагог АНО ДО «Экспериментальная техническая школа» к.т.н.

Данилов Р.В.

12. Робот, передвигающийся по лестнице.

Иванов М., 5 класс, МБОУ лицей № 8, Чешихин А., 5 класс, МБОУ СОШ № 20, АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа», руководитель – педагог АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа» к.н.т. Данилов Р.В.

13. Робот погрузчик.

Самодуров А., 5класс, МБОУ СОШ № 88, Пятунин А., 4 класс, МБОУ гимназия № 2, АНО

ДО «Экспериментальная техническая школа», руководитель – педагог АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа» к.т.н. Данилов Р.В.

14. Обслуживающий робот.

Плавинская О., 8 класс, МБОУ лицей № 7, АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа», руководитель – педагог АНО ДО «Экспериментальная техническая школа» к.т.н.

Данилов Р.В.

15. Робот исследователь.

Романов Д., 6 класс, МБОУ «Лицей № 1», Фисенко Д., 6 класс, МБОУ СОШ № 99, АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа», руководитель – педагог АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа» к.т.н. Данилов Р.В.

16. Робот транспортер.

57

Саков Е., Чурилов И., 5 класс, Щеглов М., 6 класс, МБОУ «Лицей № 1», АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа», руководитель – педагог АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа» к.т.н. Данилов Р.В.

17. Проект «Друг».

Бутрина А., 9 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», АНО ДО «Экспериментальная

техническая школа», руководитель – педагог АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа» Игнатов И.С.

18. Робот-кладовщик.

Косицын А., 6 класс, МБОУ «Лицей № 3» , Шинкаренко А., 6 класс, МБОУ гимназия им.

академика Н.Г. Басова при ВГУ, АНО ДО «Экспериментальная техническая школа»,

руководитель – директор АНО ДО «Экспериментальная техническая школа» Федотов А.В.

19. Робот-уборщик.

Косицын Г., 2 класс, МБОУ лицей № 3, АНО ДО «Экспериментальная техническая школа»,

руководитель – директор АНО ДО «Экспериментальная техническая школа» Федотов А.В.

20. Луноход.

Бундур Н., 7 класс, МБОУ СОШ № 47, Коваленко Д., 7 класс, МБОУ СОШ № 95, АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа», руководитель – директор АНО ДО

«Экспериментальная техническая школа» Федотов А.В.

21. Боевые роботы Сумо.

Кораблин В., 4 класс, МБОУ СОШ № 95, АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа», руководитель – педагог АНО ДО «Экспериментальная техническая школа»

Коптелов А.В.

22. Лесозаготовительная транспортная линия.

Рощупкин Д., 4 класс, МБОУ СОШ № 95, АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа», руководитель – педагог АНО ДО «Экспериментальная техническая школа»

Коптелов Р.А.

23. Робот-уборщик.

Серебряков С., 2 класс, МБОУ СОШ № 98, АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа», руководитель – педагог АНО ДО «Экспериментальная техническая школа»

Коптелов Р.А.

24. Робот для обслуживания кулера.

Харламов И., 5 класс, МБОУ гимназия № 2, АНО ДО «Экспериментальная техническая

школа», руководитель – педагог АНО ДО «Экспериментальная техническая школа»

Коптелов Р.А.

Секция «ИСКУССТВО»

Председатель – преподаватель Захарова И.В.

Пленарное заседание – пл. Ленина, 10, ауд. 40

Вступительное слово – декан филологического факультета,

д.ф.н., профессор Бердникова О.А., преп. Захарова И.В.

Подсекция «Искусство», ауд. 85

Руководители – Дружинина Т., Диденко А., Задемидько К.

1. Образ Богородицы в русской иконописи.

Аристова Д., 9 класс, МБОУ СОШ № 71, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории, учитель изобразительного искусства Черных Т.А.

2. Современное искусство. Истоки.

Балмочных А., 10 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководители – учитель высшей

категории, учитель информатики Марчукова Т.И., учитель высшей категории, учитель ИЗО

Новикова Т.Е.

3. Особенности декоративно-прикладного искусства русских народных промыслов.

58

Василенко А., 9 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, г. Воронеж, руководитель –

учитель искусства Спирина П.В.

4. Влияние зарубежных архитекторов 18-19 века на архитектурный образ Санкт-Петербурга.

Голощапов И., 9 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, г. Воронеж, руководитель –

учитель искусства Спирина П.В.

5. Тень как вдохновение.

Гончарова Ю., 11 класс, МКОУ СОШ № 5, г. Нововоронеж Воронежской области,

руководитель – учитель русского языка и литературы Сапкина А.В.

6. Детский музыкальный фольклор.

Дочкина Е., 8 класс, Крашенина Д.Л., 8 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь

Воронежской области, руководитель – учитель высшей категории, учитель музыки

Дочкина А.П.

7. Искусство пирографии.

Емельянова Т., 11 класс, МБОУ гимназия им. Андрея Платонова, г. Воронеж, руководитель –

учитель изобразительного искусства Рощупкина А.В.

8. Архитектурные особенности здания Воронежского государственного театра кукол «Шут»

им. В.А. Вольховского.

Лузянина Д., 8 класс, МБУДО ДЮЦ, г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного

образования Бесова В.И.

9. Русская живопись 19 века.

Матеркина А., 11 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь Воронежской области,

руководитель – учитель высшей категории, учитель изобразительного искусства

Митривели И.Ю.

10. Эдуард Мане и Клод Мане – основатели нового художественного языка в живописи.

Прокопишин Д., 9 класс, МАОУ ДОД ЦРТДиЮ «Левобережный», г. Липецк, руководитель –

педагог дополнительного образования ЦРТДиЮ «Левобережный» Тарасенко Л.В.

11. Китайское народное искусство «Цзяньчжи».

Соломатина Ю., 10 класс, МБОУ СОШ № 71, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории, учитель изобразительного искусства Черных Т.А.

12. Поэма «Песня про царя Ивана Васильевича…» и сказка «Ашик-Кериб» М.Ю. Лермонтова

глазами иллюстраторов XX-XXI вв.

Щекина К., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», п.г.т. Анна Воронежской области,

руководитель – учитель русского языка и литературы Заводских Н.В.

Подсекция «Дизайн интерьера», ауд. 25

Руководители: Власова М., Попова Е., Соболева В.

1. Каноны сервировки стола и творческий дизайн как составная часть создания атмосферы

праздника.

Аветисян Л., 9 класс, МАОУ ДОД ЦРТДиЮ «Левобережный», г. Липецк, руководитель –

педагог дополнительного образования ЦРТДиЮ Тарасенко Л.В.

2. Декупаж как доступная техника декорирования мебели. Этажерка.

Бойцова М., 4 класс, МАОУ ДОД ЦРТДиЮ «Левобережный», г. Липецк, руководитель –

педагог дополнительного образования ЦРТДиЮ Тарасенко Л.В.

3. Оформление актового зала.

Благая В., 8 класс, Крячкина М.В., 9 класс, Мостовая А.В., 9 класс, МКОУ Заброденская

СОШ Калачеевского района Воронежской области, руководитель – учитель высшей

категории, учитель технологии Громак О.Д., учитель первой категории, учитель искусства

Нежельская Е.Н., учитель первой категории, учитель технологии Сычева Л.А.

4. Часы-дороги.

Герасимов С., 7 класс, МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель технологии

Саенко А.М.

5. Роспись «Точка за точкой».

59

Мальченко П., 7 класс, МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель технологии

Гуляева Т.А.

Подсекция «Дизайн костюма», ауд. 25а

Руководители: Кочеткова Н., Дмитренко А., Тиханова Ю.

1. Комплект для модницы.

Гордиенко А., 9 класс, МКОУ Заброденская СОШ Калачеевского района Воронежской

области, руководитель – учитель первой категории, учитель технологии Сычева Л.А.

2. Маски.

Князева А., 10 класс, МКОУ Эртильская СОШ с УИОП, г. Эртиль Воронежская область,

руководитель – учитель первой категории, учитель технологии Щетинина О.В.

3. Неизвестный гипюр.

Кобзева К., 10 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, г. Воронеж, руководитель – учитель

технологии, учитель ВКК Гейнц Н.И.

4. Военная форма 1935-1945 гг.

Коробкина Д., 8 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– учитель первой категории, учитель технологии Чернова И.Г.

5. Особенности народного русского костюма на территории Воронежской губернии во второй

половине XVIII-XIX вв.

Пугачева Е., 9 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории и обществознания Письменная О.А.

6. «Я пальто из шинели давно износила…».

Ромбой С., 10 кл., МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель –

учитель первой категории, учитель технологии Чернова И.Г.

Подсекция «ДПИ. Игрушки», ауд. 14

Руководители: Ятчева П., Острогорская О., Турищева А.

1. Верные друзья.

Воробьева Е., 8 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, г. Воронеж, руководитель – учитель

технологии Гейнц Н.И.

2. Проект «Холодное сердце».

Козьякова Ю., Седых А., 7 класс, МАОУ ДОД ЦРТДиЮ «Левобережный», г. Липецк,

руководитель – педагог дополнительного образования ЦРТДиЮ «Левобережный»

Воскобойникова Е.А.

3. Кукла ВЕСНА.

Милютинская В., 7 класс, МАОУ ДОД ЦРТДиЮ «Левобережный», г. Липецк, руководитель –

педагог дополнительного образования ЦРТДиЮ «Левобережный» Воскобойникова Е.А.

4. Наша красавица – воронежская матрешка.

Назаренко М., 10 класс, МКОУ «Аннинска СОШ с УИОП», п.г.т. Анна Воронежской области,

руководитель – учитель первой категории, учитель изобразительного искусства

Кожанова Л.В.

5. Куклы-манекены.

Никитина С., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ № 6», п.г.т. Анна Воронежской области,

руководитель – учитель изобразительного искусства Сидорова Л.Н.

6. Истоки и современное развитие воронежской глиняной игрушки.

Сиенко Е., 5 класс, МБОУ СОШ № 71, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории, учитель изобразительного искусства Черных Т.А.

7. Куклы-шкатулки.

Татаринова Н., 8 класс, МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель технологии

Гуляева Т.А.

8. Пластилиновая фантазия.

Хомяк Д., 8 класс, МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель технологии Гуляева

60

Т.А.

9. Воронежская матрешка – душа Черноземья.

Эктова Ю., 10 класс, МКОУ СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева, г. Семилуки

Воронежской области, руководитель – учитель изобразительного искусства Афанасенко Е.Н.

Подсекция «Декоративно-прикладное искусство», ауд. 21

Руководители: Демидкина И., Федянина А., Трубецких Е.

1. Открытки.

Азарова Т., 6 класс, МБОУ СОШ № 95, г. Воронеж, руководитель – учитель технологии и

ИЗО Кузнецова М.А.

2. Чайник – крышечка, чашечка – плюшечка.

Асташова Т., 6 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль Воронежской области,

руководитель – учитель высшей категории, учитель технологии Щетинина О.В.

3. Валяние шерсти.

Ащеулова Я., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль Воронежской области,

руководитель – учитель высшей категории, учитель изобразительного искусства

Кондаурова Т.Н.

4. Пейзаж.

Белебезьева Д., 8 класс, МКОУ Заброденская СОШ Калачеевского района Воронежской

области, руководитель – учитель высшей категории, учитель технологии Громак О.Д.

5. Вышивка по мотивам хохломской росписи «Цветущая поляна».

Киселёва А., 8 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП», п.г.т. Каменка Воронежской

области, руководитель – учитель первой категории, учитель технологии Киселёва Н.В.

6. «Маки» пейзаж.

Куцова М., 6 класс, МКОУ Заброденская СОШ Калачеевского района Воронежской области,

руководитель – учитель первой категории, учитель ИЗО Нежельская Е.Н.

7. Веревочная филигрань.

Лихобабина Е., 7 класс, МКОУ Заброденская СОШ Калачеевского района Воронежской

области, руководитель – учитель первой категории, учитель технологии Сычева Л.А.

8. Африканская саванна. Цикл творческих работ.

Меренкова В., 6 класс, МАОУ ДОД ЦРТДиЮ «Левобережный», г. Липецк, руководитель –

педагог дополнительного образования ЦРТДиЮ «Левобережный» Емельянова Е.С.

9. Анимэ.

Попова Е., 6 класс, МБОУ СОШ № 95, г. Воронеж, руководитель – учитель технологии и ИЗО

Кузнецова М.А.

10. Вышитая икона.

Прохорова А., 8 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, г. Воронеж, руководитель –

учитель технологии, учитель ВКК Гейнц Н.И.

11. Шерстяные фантазии

Сумина Д., 9 класс, МКОУ Заброденская СОШ Калачеевского района Воронежской области,

руководитель – учитель первой категории, учитель технологии Сычева Л.А.

12. Художественное вязание.

Уварова Е., 8 класс, МБОУ лицей № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель технологии

Гуляева Т.А.

13.«Золотой век» русского бисера.

Фролова А., 8 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 им. Героя Советского Союза П.К.

Рогозина», п.г.т. Каменка Воронежской области, руководитель – учитель технологии ВКК

Касьянова О.Н.

14. Оружие Победы.

Шерстяных Д., 8 класс, Шестопалов В., 8 класс, Клишин Н., 7 класс, Кириллов И., 7 класс,

МБОУ СОШ № 95, г. Воронеж, руководитель – учитель технологии Тиньков В.С.

15. Топиарии.

61

Щетинина П., 8 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль Воронежской области,

руководитель – учитель высшей категории, учитель технологии Щетинина О.В.

Секция «ИСТОРИЯ»

Пленарное заседание – Московский пр., 88, ауд. 217

Председатель – к.э.н. Матюшина Ю.Б.

Вступительное слово д.и.н. декан исторического факультета – Глазьев В.Н.

Вступительное слово – д.и.н., проф., декан исторического факультета

Глазьев В.Н.

Подсекция учителей

Руководитель д.и.н., проф. Глазьев В.Н., ауд. 211а

Влияние духовно-нравственного воспитания на творческую активность обучающихся на

основе исследовательской деятельности

Линенко И.С., МБОУ СОШ №84, г. Воронеж, учитель высшей категории, учитель истории и

обществознания

Подсекция «Всеобщая история», ауд. 310

Руководитель - к.и.н., доцент Солодовникова С.В.

1. Эволюция телефона.

Удальцова А., 10 класс, МКОУ СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева, г. Воронеж,

руководитель – учитель первой категории истории и обществознания Носова Ю.А.

2. Большая игра»: связь времен.

Кузьмин М., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Кочеткова М.А.

3. «Серые кардиналы» XVIII в. Фаворитизм в эпоху «дворцовых переворотов».

Колупаев Н.., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Кочеткова М. А.

4. Феномен Гитлера.

Ленский А., 11 класс, МКОУ «Рыканская СОШ», руководитель – учитель истории, учитель 1

категории Бранденбург Л.В.

5. Развитие и распространение стиля ампир в архитектуре.

Ширяева А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, г. Воронеж, руководитель –

учитель истории Трапезникова Н.А.

6. Карибский кризис.

Бурцев И., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, г. Воронеж, руководитель –

учитель истории Трапезникова Н.А.

7. Холокост.

Дворкина А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, г. Воронеж, руководитель –

учитель истории Трапезникова Н.А.

8. Евгеническая теория нацистской Германии.

Кобанцов П., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель 1

категории обществознания и истории Коновалова В.В.

9. «Грязная война». Аргентина.

Бокарева Т., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Баранникова Н.В.

10. Мадридское восстание.

Морозова Э., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Баранникова Н.В.

11. Малоизвестные страницы русско-японской войны 1904-1905 гг.

62

Богачев С., 11 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель истории Зиброва С.М.

Подсекция «История России», ауд. 207, 211

Руководитель – к.и.н., доцент Селезнев Ю.В., студентка 5 курса Рылова О.

1. Заграничный поход 1813 – 1814гг. глазами русского офицера.

Пустовалова Н., 11 класс, МБОУ СОШ № 69, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Золотухина Н.Г.

2. «Волынка – старинный славянский инструмент».

Богданова О., Высоцкая Е., 10 класс, МБОУ лицей № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель

высшей категории, почетный работник общего образования РФ, учитель истории

Вязникова Г.К.

3. Влияние Григория Распутина на судьбу России.

Рыбачева М., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Воронова М.Л.

4. История изменения личности Ивана Грозного.

Моисеенко О.Е., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г.Воронеж, руководитель – учитель истории

Воронова М.Л.

5. Роль Севастополя в истории России.

Моисеенко О.Е., 11 класс, МБОУ гимназия № 9», г.Воронеж, руководитель – учитель истории

Воронова М.Л.

6. Казачество как особый род войск в военной истории России. Эволюция в XVII – XIX

веках.

Беляев С., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Кочеткова М.А.

7. «Белые голубки» Первой мировой войны.

Гринберг Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Козберг И.И., Магистрант 1 курса ВГПУ Пушкарева-Лаврентьева М.В.

8. «Преступление и наказание» в судебниках 1497 и 1550 года.

Слугинова И., 11 класс, МКОУ «Богучарский лицей» г. Богучар, руководитель – учитель

истории и обществознания Погорелова С.А.

9. Штрихи к портеру Николая Первого.

Подымский А., 11 класс, МБОУ гимназия им. академика Н. Г. Басова, г. Воронеж,

руководитель – почетный работник образования РФ Андаева З.А.

10. Русские масоны 19 века.

Матвеева П., 11 класс, МБОУ гимназия им. академика Н. Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– почетный работник образования РФ Андаева З.А.

11. А.Л. Ордын-Нащекин – дипломат.

Трухачев Б., 11 класс, МБОУ гимназия им. академика Н. Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– почетный работник образования РФ Андаева З.А.

12. Анна Иоанновна: женщина и государственный деятель.

Федюнина А., 10 класс, МБОУ лицей «МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель первой

категории истории Коновалова В.В.

13. Походы князя Святослава.

Бурмистрова Е., 10 класс, МБОУ гимназия №5, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

и обществознания Баранникова Н.В.

14. Елена Глинская.

Сухачева А., 11 класс, МБОУ гимназия №5, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Баранникова Н.В.

15. Липецкие воды А.А. Шаховского и культурное пространство России начала XIX века.

Кокшарова М., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл», руководитель – профессор, д.и.н., учитель

истории Долгих А.Н.

63

16. Новое политическое мышление, как философия внешней политики СССР.

Кошель В., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Воронова М.Л.

17. Мемуары Жукова: где скрывается правда?

Голованов А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, г. Воронеж, руководитель –

учитель истории Трапезникова Н.А.

18. Явление русского коллаборационизма в годы 2-й Мировой войны

Печеникин Д., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, г. Воронеж, руководитель -

учитель истории Трапезникова Н.А.

19. Олимпийский чемпион.

Кирюшкина Ю., 11 класс, МБУДО ДТДиМ, туристско-краеведческий отдел, МБОУ СОШ №

14, г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования Туристско-

краеведческого отдела ДТДиМ Апанасевич С.Л.

Подсекция «История Воронежского края», ауд. 307, 307а

Руководитель – к.и.н., проф., Акиньшин А.Н., аспирант Степанцов А.

1. Жизненный путь моей бабушки Даньшиной Анны Ефимовны.

Сертакова Е., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– почетный работник образования РФ Андаева З.А.

2. История исчезающего хутора.

Никитенко Д., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1», руководители – учитель географии

Мищенко С.И., педагог дополнительного образования, руководитель школьного

краеведческого музея Заборина И.П.

3. Герой по жизни, учитель по призванию.

Данилова И., Жукова К., 10 класс, МКОУ «Заброденская СОШ», с. Заброды, Калачеевский

район, руководители – учитель истории Колесникова М.А., учитель истории Никулин А.П.

4. Послевоенное восстановление г. Воронежа в 1943-1953 г.

Константинов Д., Сыроватская А., 10 класс, МБОУ СОШ № 28, г. Воронеж, руководитель -

учитель истории Козберг И.И., Магистрант 1 курса ВГПУ Трубчанинов А.Ю.

5. «Есть такая профессия - Родину защищать».

Мордовина Ю., 10 класс, МБОУ лицей № 7, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Балбашова О.В.

6. Большая Дворянская.

Гончарова И., 11 класс МБОУ СОШ № 40, г. Воронеж, руководитель – учитель ВКК биологии

и краеведения Шацких М.А., учитель ВКК истории и обществознания Туровская Н.П.

7. Герои-воронежцы – защитники плацдарма «Невский пятачок» в поисковой деятельности

моего деда Степана Савельевича Кашурко.

Толмачева А., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– почетный работник образования РФ Андаева З.А.

8. Жизненный путь моего дедушки Ключникова Гаврилы Яковлевича.

Мозгалева А., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– почетный работник образования РФ Андаева З.А.

9. Тайны кургана у х. Карла Маркса.

Мажайская Л., Филатова И., 10 класс, МБОУ «Павловская СОШ с УИОП», руководитель –

учитель 1 категории истории Смолыгина Н.А.

10. Мои прадеды – настоящие сыны Родины.

Максюшина Д., 10 класс, МКОУ «ЭСОШ № 1», г. Воронеж, руководители – учитель истории

Шамшева О. А., учитель русского языка и литературы Фурсова Е.В.

11. Прогулка по Воронежу: история главной улицы в памятниках архитектуры.

Авдеева М., 11 класс, МБОУ лицей № 7, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Ревенкова Л.В.

12. Героическое освобождение г. Воронежа от немецко-фашистских захватчиков.

64

Петелина А., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Баранникова Н.В.

13. Военные корабли, построенные на Хоперской верфи, их история и командиры.

Феоктистов А., 10 класс, МОУ «Новохоперская гимназия № 1», руководитель – учитель

истории Перова Л.А.

14. Из семейного альбома.

Гаврилова А., 11 класс, МКОУ «Таловская СОШ», руководитель – учитель истории и

обществознания Штанько О.В.

15. Выдающийся хирург и духовный наставник.

Банин А., Молодцов С., 10 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя

Митрофана Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель истории Горелова С.В.

16. Городское предание о Федоре Ивановиче Гуляеве.

Дражба В., 10 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель истории Горелова С.В.

17. Судьба, воссозданная по документальным источникам.

Мальцева Е., 11 класс, Сидоренко А., Юрина А., 10 класс, НОУ-Традиционная гимназия во

имя Святителя Митрофана Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Горелова С.В.

18. Первая мировая война. Воронеж. Забытые герои.

Далматова М., 10 класс, МБОУ СОШ № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Козберг И.И., Магистрант 1 курса ВГПУ.

19. Особенности погребального обряда сармат (по материалам раскопок у с. Н.Чигла 2014 г.).

Телегина А., 10 класс, МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1», г. Борисоглебск,

руководитель – учитель английского языка Ушкова О.Г.

20. Первые шаги женского образования в г. Борисоглебске.

Чернышова Ю., 10 класс, МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1», г. Борисоглебск,

руководитель – учитель английского языка Ушкова О.Г.

21. Нам все это, живые, мы должны это знать.

Гребенкина Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 46, г. Воронеж, руководители – учитель истории

Черкасова С.В., учитель начальных классов Масалова М. В.

22. Во славе лишь отцов Отечество живет.

Гущин В., 11 класс, МБОУ СОШ № 46, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Кузнецова О.П.

23. Организация госпитальной службы в Воронежской губернии для солдат Первой мировой

войны.

Фролова С., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 7», г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Жданова Т.В.

24. Воронежский край в годы Великой Отечественной войны.

Мальгинов Н., первый курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум»,

руководитель – к.и.н., преподаватель Даркина А.В.

25. История кинотеатра «Спартак».

Тигранян В., 10 класс, МБОУ СОШ № 54, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

высшей категории Глотова В.В.

Подсекция «История Великой Отечественной войны», ауд 216

Руководитель – к.и.н. Савчук Е.Ю.

1. Женщины-летчицы – герои Великой отечественной войны.

Гладских И., 11 класс, МБОУ Гимназия г. Ливны, руководитель – учитель Агаркова Н.Г.

2. Дети войны.

Куламов Л., 10 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель русского языка и литературы

Трушкина Н.Ю.

65

3. Социальный проект «Чтобы помнили».

Головкова К., Тимофеева В., 11 класс, МКОУ Таловская СОШ, руководитель – учитель

высшей категории, учитель обществознания Королевская Е.С.

4. Ударная сила сухопутных войск.

Калин Н., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г. Богучар, руководитель – учитель истории

и обществознания Червонный В.И.

5. Дети войны.

Дьячкова С., 11 класс, МБОУ СОШ № 40, г. Воронеж, руководители – учитель ВКК, учитель

биологии и краеведения Шацких М.А.

6. Страница Великой Отечественной войны: итальянцы на берегу Дона.

Литвинова М., 10 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель истории

ВКК Зотова О.В.

7. Танкостроение Второй мировой войны.

Евтухович П., 11 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Колесникова И.Г.

8. Смерть ради жизни.

Зятиков А., 11 класс, МБОУ лицей № 3, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Шкаленко Н.И.

9. «Воронеж - Вена: боевой путь Воронежского добровольческого коммунистического полка

народного ополчения».

Ильина Н., 11 класс, МКОУ «Устьевская СОШ», МКОУ ДОД Хохольский ДДТ, руководитель

– учитель истории, педагог ДДТ Рязанцева М.И.

10. Cоветский кинематограф о детях в годы Великой отечественной войны.

Агаркова И., 10 класс, МБОУ гимназия г. Ливны, руководитель – учитель Агаркова Н.Г.

КРУГЛЫЙ СТОЛ ДЛЯ УЧАСЩИХСЯ 7-9 КЛАССОВ, ауд. 311, 316, 317

Руководитель – к.и.н. Перегудов А.В., к.и.н. Камараули Е.В.

1. Мой дедушка разведчик.

Саньков Ф., 9 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории истории и обществознания Линенко И.С.

2. Служил Отечеству. Генерал А. Е. Снесарев.

Федотова П., 9 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории истории и обществознания Линенко И.С.

3. Дневники лётчика.

Добродеева А., 9 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории истории и обществознания Линенко И.С.

4. Воронеж-забытый город-герой.

Сахаров В., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории истории и обществознания Гапочка Ю.И.

5. Самая быстрая победа султана Сулеймана Первого. Битва при Мохаче.

Токарева В., 9 класс, МБОУ гимназия № 10, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Пушкина С.В.

6. История Олимпийских Игр с древнейших времен до наших дней

Ильина М., 9 класс, МБОУ гимназия № 10, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Пушкина С.В.

7. Экономика Хазарского Каганата.

Шушлебин А., 8 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, г. Воронеж, руководитель –

учитель Штефан Л.А.

8. «Сфинкс неразгаданный до гроба». Мифы о смерти Александра I.

Ваганова А., 8 класс, МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель первой

категории Журавлева Л.А.

66

9. «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой» (неизвестные страницы

военной биографии Зайченко Виктора Ивановича).

Магеррамова И., 7 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», руководитель – учитель

истории Тютина Л.А.

10. Состязательный процесс c древнейших времен и во времена преобразований Петра I.

Иноземцев Д., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель

высшей категории истории и обществознания Гапочка Ю.И.

11. Ученики святого Сергия Радонежского и основанные ими монастыри.

Черенков И., 8 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель истории Зиброва С.М.

12. Значение Крещения Руси в развитии русской культуры.

Лосев И., 8 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель истории Зиброва С.М.

13. Подвиги защитников Воронежа в годы Великой Отечественной войны.

Арасланов Д., 8 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель истории Зиброва С.М.

14. 232 стрелковая Сумско-Киевская ордена Ленина и Богдана Хмельницкого дивизия в боях

за Воронеж.

Зарытовских А., 7 класс, МБОУ СОШ № 55, г. Воронеж, руководители – учитель первой

категории биологии и химии Зарытовских С.В., учитель высшей категории истории и

обществознания Шорстова И.Н.

15. Династия Рюриковичей.

Рашидова К., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель

высшей категории истории и обществознания Гапочка Ю.И.

16. Павел I. Взгляд современного человека.

Фролов В., 9 класс, МБОУ СОШ № 10 имени Героя России И.Свиридова, г.Липецк,

руководитель – учитель первой категории истории Клейменова М.Д.

17. История Воронежского дома купца-фабриканта Потапа Никитича Гарденина.

Мироненко И., 8 класс, МБОУ СОШ № 5 им. К.П. Феоктистова, г. Воронеж, руководитель –

учитель истории и обществознания Алексанян Н.А.

18. «Ежовые рукавицы».

Пересадина А., 9 класс, МБОУ СОШ № 74 , г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Зятикова С.А.

19. Воронежский край в годы Гражданской войны.

Сафонов А., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Чижова Г.Н.

20. Сталинские репрессии 1930-х годов.

Недиков В., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Чижова Г.Н.

21. «Феномен Наполеона» в истории.

Мацюкевич А.., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Иконникова Е.М.

22. Моя семья в годы Великой Отечественной войны.

Бильденкова К., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Иконникова Е.М.

23. К вопросу о внутренней политики якобинцев.

Кириллова М., 9 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– учитель истории Дергачева Э.Ю.

24. К вопросу об истоках декабризма.

Кириллова Н., 9 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– учитель истории Дергачева Э.Ю.

25. К вопросу об обрядах и обычаях древних славян.

67

Харченко Д., 9 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель –

учитель истории Дергачева Э.Ю.

26. А. В. Суворов и искусство побеждать.

Козарь М., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории истории и обществознания Гапочка Ю.И.

27. Ярослав Мудрый. РАССВЕТ Киевской Руси.

Бахрова А., 8 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории истории и обществознания Гапочка Ю.И.

28. Вас приглашает Нововоронеж.

Евдокимова А., Щеблыкина К., 7 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», руководитель

– учитель истории Нелезина Г.И.

29. Архитектурный стиль г. Павловска.

Кривобокова С., Привалова В., 7 класс, МБОУ «Павловская СОШ с УИОП», руководитель –

учитель истории, учитель 1 категории Смолыгина Н.С.

30. Война и школа.

Маслова Ю., 7 класс, МБОУ «Павловская СОШ с УИОП», руководитель – учитель истории,

учитель 1 категории Смолыгина Н.С.

31. В.Г. Чертков и Л.Н. Толстой: просветители на Воронежской земле.

Хорохорин Е., 9 класс, МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», г. Воронеж,

руководитель – педагог дополнительного образования Неретин И.И.

32. Личность Владимира Первого в истории.

Шурыгина М., 8 класс, МБОУ Павловская СОШ с УИОП, руководитель – учитель истории

ВКК Зотова О.В.

33. История моей семьи.

Быстрова З., 8 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории истории Кудаева Н.В.

34. По следам прадедовских побед.

Шаталова Т., 8 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель высшей

категории истории Кудаева Н.В.

35. Государство и церковь в годы ВОВ.

Бокарева Н., 9 класс, МБОУ СОШ № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Кораблина Ю.Ю.

36. Дети на войне.

Емельянов В., Фоменко Д., 8 класс, МБОУ СОШ № 68, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории и обществознания высшей квалификационной категории Осауленко Т.П.

37. Павел 1 – самодур или реформатор?

Критская В., МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель истории высшей категории

Коновалова В.В.

38. Вышивка по мотивам хохломской росписи «Цветущая поляна».

Киселёва А., 8 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП», руководитель – учитель

технологии первой категории Киселёва Н.В.

39. Проблемы межнациональных отношений на современном этапе.

Телегин А., 8 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Гребенникова И.Г.

40. История водолазного дела в России и Воронежском крае.

Труфанов А., 8 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Гребенникова И.Г.

41. Современный учитель. Какой он?

Либер Е., Мельникова В., 9 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории и обществознания Гребенникова И.Г.

42. Традиции жизни и ведения бизнеса русских купцов.

Красикова Т., 9 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

68

обществознания Орехова И.В.

43. Трагедия общества в период гражданской войны в России: «свои» и «чужие».

Кононенко Я., Цурикова В., 9 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории и обществознания Орехова И.В.

44. «Великая Отечественная война глазами современных подростков».

Мальцева А., 9 класс, МКОУ «Тресоруковская СОШ», Лискинского района, руководитель –

учитель истории и обществознания Дронова Л.И.

45. Младший брат и жизнь армянской диаспоры в нашем городе.

Апасова А., 9 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, г. Воронеж, руководитель –

Письменная О.А.

46. На перекрестке трех дорог.

Попова М., 9 класс, МБОУ СОШ № 80, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Гудкова Ю.В.

47. Роль животных в истории Второй мировой войны.

Комарова А., 9 класс МБОУ СОШ № 80, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Гудкова Ю.В.

48. Щитляк И. И. - защитник Воронежа.

Щитляк Н., 9 класс, МБОУ СОШ № 84, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания высшей категории Линенко И.С.

49. Последствия эмбарго на ввоз импортных продуктов для РФ и Европы.

Жихарева А., 9 класс, МБОУ гимназия им. академика Н. Г. Басова, г. Воронеж, руководитель

– учитель обществознания Горина Т.Н.

50. Состав яичной скорлупы.

Корчагин Д., Чариков А., Сухарева В., 9 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4»,

руководитель – учитель обществознания Преснякова М.М.

51. Деньги и дети.

Хвощинская П., 8 класс, МБОУ СОШ № 68, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания высшей квалификационной категории Осауленко Т.П.

52. Социальные сети как фактор социализации подростков.

Данилова М., 7 класс, МБОУ лицей № 3 им. К.А. Москаленко, г. Липецк, руководитель –

учитель истории и обществознания Тюнина С.В.

53. Возраст и образ человека в социальной и виртуальной реальности.

Малько А., 8 класс, МБОУ гимназии № 64 им. В.А.Котельникова, МАУ ДО «Центр

дополнительного образования «Стратегия», г. Липецк, руководитель – к.филос.н., доц.

Линченко А.А., к.и.н., доц. Беляев Е.В.

54. Профессия по наследству.

Сарычева А., 9 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

истории и обществознания Катунина О.И.

55. Лискинский район в годы ВОВ.

Сохнышева Е., 9 класс, МКОУ Вознесеновская СОШ Лискинского муниципального района,

руководитель – учитель истории и обществознания Сохнышева И.В.

56. О чем поведал нам дневник.

Кузнецова О., 9 класс, МБОУ СОШ № 46, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Кузнецова О.П.

57. Символы природы в орнаменте рушников Верхнемамонского района.

Жиляева К., МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководители – учитель истории Мязина

Т.М., учитель русского языка и литературы Путенко О.М.

58. Девиантное поведение подростков.

Ивлева М.А., 7 класс, МБОУ лицей № 1, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Симонова Л.М.

59. Неизвестные факты битвы под Прохоровкой.

69

Квасова А., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель истории

Слепушкина О.Н.

60. Принцессы Ольденбургские в Воронежском крае.

Дрюкова П., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель истории

Слепушкина О.Н.

61. Степан Бендера – герой или кровавый убийца.

Платонова Е., 9 класс, МБОУ гимназия № 1, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Гунин В.М.

СЕКЦИЯ «КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ И

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ»

Председатель – доц., к.ф.-м.н. Крыловецкий А.А.

Пленарное заседание – Университетская пл., 1, ауд. 479

Вступительное слово – декан ФКН, профессор Алгазинов Э.К.

Подсекция «Интернет-технологии и системное программное обеспечение», ауд. 385

Руководители – к.ф.-м.н., доц. Сычев А.В., к.т.н., доц. Дрюченко М.А.

1. Удалённое управление.

Тюменцев Н., 5 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – Енина З.И.

2. Выполнение функций при наличии файла.

Тюменцев Н., 5 класс, МБОУлицей № 1.

3. Разработка web-сайта «След войны в моей семье».

Шаталов А., 8 класс, МБОУ СОШ № 57, руководители – Никитина В.В., учитель

информатики МБОУ СОШ № 57, Енина Н.В., преподаватель МБОУДО ЦДО «Реальная

школа».

4. Вирусы и антивирусные программы.

Макова Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 11 им. А. С. Пушкина, руководитель – учитель

информатики Чередникова С.А.

5. Разработка веб-сервиса с использованием фреймворка Django на примере проекта

MatchManager.

Нефедов В., 11 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – Нарзяева И.Ю., учитель

информатики и ИКТ.

6. Web-сайт «Не смейте забывать учителей».

Попова В., 10 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководитель – Павличенко

М.А., учитель информатики.

7. Киберпреступность, методы борьбы.

Михайлова Ю., 11 класс, МБОУ БГО СОШ № 6 г. Борисоглебск, руководитель –

Черногорская Н.Н., учитель информатики и ИКТ.

8. ЗАО «ОФС Связьстрой-1 ВОКК» на службе Интернет – технологий.

Ткачева И., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель Барабаш Г.И.

9. Исследование защищенности беспроводных сетей стандарта Wi-Fi.

Лесунов П., 11 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель информатики и ИКТ

Пономарева Л.В.

10. Интернет-технологии.

Рыжков П., 9 класс, МБОУ СОШ № 38 имени Е.А. Болховитинова, руководитель –

Минакова Т.В., учитель информатики и ИКТ.

11. Использование Интернет-технологий при создании рекламы.

Гостева Ю., 10 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководители – учитель английского

языка Серповская И.С., учитель английского языка Палагутина М.А., учитель географии

Тарарыкова В.Ф., учитель географии Шульгина Г.Г.

70

12. Робототехника и программирование робота.

Бичёв Е., 11 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП», руководитель – Старикова М.Е.,

учитель информатики и ИКТ.

13. Программирование в среде HTML и CSS (на примере собственного сайта).

Саенко В., Китаев Д., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», руководитель –

Богданов А.В., учитель информатики.

14. Удаленный доступ и удаленное управление компьютером.

Железной А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 15», руководитель – учитель информатики

Старикова Н.П.

15. Как заработать в Интернете подростку?

Болгова Е., 10 класс, МБОУ «Лицей № 15»,руководитель – учитель информатики

Старикова Н.П.

16. Влияние Интернет-коммуникаций на личность.

Черников В., 11 класс, МБОУ «Лицей № 15», руководитель – учитель информатики

Сапрыкин С.В.

Подсекция «Компьютерная графика и программирование», ауд. 479

Руководители – к.ф.-м.н., доц. Тюкачев Н.А.,

к.ф.-м.н., доц. Копытин А.В.

1. Flash-проект: «Русское народное творчество».

Круликовская В., Ильина В., 11 класс, МБОУ СОШ № 57, руководитель – учитель

информатики Артемова Л.Ф.

2. Сайт «Юпитер – планета или щенок?».

Писаревская Е., 11 класс, МБОУ СОШ № 57, руководитель – учитель информатики

Артемова Л.Ф.

3. Flash-проект: «Вышивка лентами».

Манюхина А., 11 класс, МБОУ СОШ № 57, руководитель – учитель информатики Артемова

Л.Ф.

4. Видеоролик «М.Ю.Лермонтов. И скучно, и грустно…»

Ташбаев Р., 11 класс, МБОУ СОШ № 57, руководитель – учитель информатики

Артемова Л.Ф.

5. Создание игры на игровом движке Unity.

Малышев Д., Улитина А., 9 класс, МБОУ гимназия № 7 им. Воронцова В.М., руководитель –

учитель информатики Зуева И.Ю.

6. Создание пластилинового мультфильма.

Петров А., Селиванов А., 4 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель информатики и

ИКТ Тюникова Е.А.

7.Исследование методов создания шрифтов.

Каляпина Н., 10 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – Нарзяева И.Ю., учитель

информатики и ИКТ.

8. Задача «Быки и коровы».

Жарикова У., 9 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – Нарзяева И.Ю., учитель

информатики и ИКТ.

9. Игра на языке Adobe ActionScript 3.0.

Щетинин И., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ № 3», руководитель – учитель информатики

Натаров И.В.

10. Проектирование и текстурирование моделей в Blender.

Чайковский П., 9 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководитель – учитель

информатики Воронина С.А.

11. Использование 3D – моделирования в театре и кино.

Сибирко К., 9 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководители – Павличенко

М.А., учитель информатики, Карманова Е.А., учитель физики.

71

12. ЗD графика и ее применение

Березнева А., 10 класс, МБОУ лицей «МОК №2», руководитель – Полякова Е.Г., учитель

информатики.

13. Фрактальная графика. Фрагменты или единое целое.

Козачок М., МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – Полякова Е.Г., учитель информатики.

14. Сравнительный анализ возможностей растровых графических редакторов Gimp и Adobe

Photoshop.

Науменко Д., 10 класс, МБОУ лицей № 6, руководитель – Черных А.А., учитель

информатики и ИКТ.

15. Construct2 как программа для создания игр.

Добровольский Д., 9 класс, МБОУ СОШ № 38 имени Е.А. Болховитинова, руководитель –

Пономарева Ю.В., учитель информатики и ИКТ.

16. Разработка программного обеспечения для OС Android, выполняющего функции

синхронизации файлов.

Надралиев А., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 38 им. Е.А. Болховитинова, руководитель –

преподаватель проекта "IT Школа Samsung в г. Воронеж" Плотников Д.Г.

17. Конструктор схем алгебры логики.

Головай М., МБОУ лицей № 15, 11 класс, руководитель – Старикова Н.П., учитель

информатики

18. Вторая жизнь мобильного устройства.

Власенко С., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики Барабаш Г.И.

19. Моделирование коллективного поведения объектов в среде программирования Netlogo

Гаршин Т., 10 класс, МБОУ лицей № 8, руководитель – Щербина Н.О.

20. Создание 2D игр в программе GameMaker: Studio.

Зимницкий А., 8 класс, МБОУ СОШ № 1 с УИОП, руководитель – учитель информатики

Воробьёва Н.Г.

21. Процесс создания компьютерной игры.

Брежнев С., Зибров Г., 10 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель информатики

Марчукова Т.И.

22. Метод сегментации зашумленных изображений с плавающим порогом бинаризации.

Принев М., 9 класс, МБОУ лицей № 15, руководитель – учитель информатики

Старикова Н.П.

Подсекция «Компьютерное моделирование и решение прикладных задач», ауд. 384

Руководители – к.ф.-м.н., доц. Борзунов С.В.,

к.м.н., доц. Туровский Я.А.

1. Аддитивные технологии и их применение.

Бунин М., 10 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководитель – учитель информатики

Воронина С.А.

2. IT технологии в нашей жизни.

Мынзул Я., 12 класс, МБОУ В(С)ОШ № 1, руководитель – Семилуцкая Л.В., учитель

информатики и ИКТ МБОУВ(С)ОШ № 1.

3. Бионика. Заимствовано у природы.

Подшивалова А., Юдин С., 9 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – учитель

информатики Тютина Т.В.

4. Звук: аналоговый и цифровой.

Юдин С., 9 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – учитель информатики Тютина Т.В.

5. Моделирование и исследование биоритмов человека.

Маторина О., Саввина В., 9 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – учитель информатики

Тютина Т.В.

72

6. Создание 3D-моделей кристаллов, выращенных в домашних условиях. Печать на 3D-

принтере.

Васютин Р., Мистюкова А., 9 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководители –

учитель информатики Воронина С.А., учитель химии Тарханова Т.И.

7. Моделирование средневекового рыцаря в Blender.

Литвинов М., 9 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководитель – учитель информатики

Воронина С.А.

8. Сайт-тренажер «Устный счет».

Арапов Д., 7 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководители –

Павличенко М.А. учитель информатики, Демченко Д.А., учитель математики.

9. 3D-модель динамического здания.

Губенко И., 10 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководители –

Павличенко М.А., учитель информатики, Карманова Е.А., учитель физики.

10. 3D-моделирование.

Клемешев В., 9 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководитель –

Павличенко М.А., учитель информатики.

11. Бизнес-симулятор – компьютерная деловая игра.

Носков А., 10 класс, МБОУ СОШ № 22, руководитель – Чернышова Н.В., учитель

информатики и ИКТ.

12. Изучение возможностей создания 3D-кинотеатра в учебном классе.

Хахулин В., 10 класс, МБОУ лицей № 6, руководитель – Черных А.А., учитель информатики

и ИКТ.

13. Особенности технологии создания интерактивных презентаций с использованием

приложения Microsoft Mouse Mischief.

Михалев И., 10 класс, МБОУ лицей № 6, руководитель – Черных А.А., учитель информатики

и ИКТ.

14. Фото-видео ряд, составленный на песню "Закаты алые" (70-летию Великой Победы

посвящается).

Телепняк Ю., 9 класс, МКОУ «Новоусманский лицей», руководители – учитель английского

языка Серповская И.С., учитель английского языка Палагутина М.А.

15. Современные технологии в обработке информации.

Маслов И., Пискарев М., 9 класс, МБОУ СОШ № 38 имени Е.А. Болховитинова,

руководитель – Минакова Т.В., учитель информатики и ИКТ.

16. Информационные технологии в медицине.

Чернышов Д., 9 класс, МБОУ СОШ № 38 имени Е.А. Болховитинова, руководитель –

Минакова Т.В., учитель информатики и ИКТ.

17. Роль химии в решении экологических проблем.

Комарова А., Лютикова Е., 10 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – Лапшина Т.Е.,

учитель химии, Марчукова Т.И., учитель информатики и ИКТ.

18. Анализатор саморазвития и формирования четырех видов интеллекта.

Медведева В., Лопанов М., 10 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководитель –

учитель информатики и ИКТ Головин Д.В.

19. Анализатор визуального воздействия «чужих» видеокадров (миф 25-го кадра).

Агафонов О., 6 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, руководитель – учитель

информатики и ИКТ Головин Д.В.

20. Заработная плата педагога. Как она формируется. Как её рассчитать.

Виньков А., Литвинова А., 8 класс, МБОУ СОШ № 98, руководитель – учитель информатики

Кулаков Д.И.

21. Инфракрасная фотография.

Рожков В., 10 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель информатики

Марчукова Т.И.

73

22. «Страна Лимория» (интерактивный развивающий комплекс).

Тютина М., Лихих Е., 10 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель информатики

Марчукова Т.И.

Секция «КУЛЬТУРОЛОГИЯ»

Председатель – доц., к.и.н. Волобуева Т.Н.

Пленарное заседание – пр. Революции, 24, ауд. 312

Подсекция 1, ауд. 312

Руководители: доцент Волобуева Татьяна Николаевна,

Паршина В., студентка 5 курса

1. Фаберже и Россия.

Веретенникова Э., 10 класс, МБОУ «СОШ № 73 им. А.Ф. Чернонога», г. Воронеж,

руководитель – учитель истории Халяпина О.Н.

2. Литературные имена Воронежа в городском культурном пространстве.

Гончарова И., 11 класс, МБОУ «СОШ № 40», г. Воронеж, руководитель – учитель биологии

Шацких М.А.

3. Молодёжная субкультура.

Иванова Ю., 10 класс, МБОУ «СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Говорова К.М.

4. Россия через призму культуры Серебряного века.

Король М., 11 класс, МБОУ «Лицей № 8», г. Воронеж, руководитель – учитель русского языка

и литературы Тимофеева В.Г.

5. Мифология древних славян.

Коноплина В., 10 класс, МБОУ « СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Горовая К.М.

6. Особенности воронежского архитектурного модерна.

Лещёва К., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 7», г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Жданова Т.В.

7. Праздники как отражение историко-культурных традиций народов мира.

Ломова С., 10 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Мальцева И.Г.

8. Сказки и их роль в психологии и воспитании.

Мальцева В., 10 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Мальцева И.Г.

9. Базовые ценности современной молодежи.

Наумова М., 10 класс, МБОУ «Лицей № 15» г. Воронежа, руководитель – учитель истории и

обществознании Кондусова Л.В.

10. «Я пальто из шинели давно износила…»

Ромбой С., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. академика Н.Г. Басова», руководитель – учитель

технологии Чернова И.Г.

11. Китайское народное искусство «Цзяньчжи».

Соломатина Ю., 10 класс, МБОУ «СОШ № 71» г. Воронеж, руководитель – учитель

изобразительного искусства Черных Т.А.

12. Дендизм как социокультурный мотив в творчестве А.С.Пушкина.

Трубникова Е., 10 класс МБОУ «Лицей № 15», руководитель – учитель истории и

обществознания Кондусова Л.В.

13. История развития банковского дела в архитектуре Воронежа.

Фуфаева Д., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 10», г. Воронеж, руководитель – Пушкина С.В.

74

14. Как ввести школьную форму в России?

Тютина М., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Макарова Т.Н.

Подсекция 2, ауд. 308

Руководители: Баранова Л., Озерова М., Ряскова А.,

Татаринцева В., студенты 4 курса

1. Образ Богородицы в русской иконописи.

Аристова Д., 9 класс, МБОУ «СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель

изобразительного искусства Черных Т.А.

2. Развитие благотворительности в Воронежской губернии в конце XIX начале XX в.

Беркутова Е., 9 класс, Забавникова А., 9 класс. МБУДО «Дворец творчества детей и

молодежи», руководитель – педагог дополнительного образования Корякина В.В.

3. История возникновения и развития театрального искусства в городе Воронеже.

Бондаренко Е., Кислицына П., 9 класс, МБОУ «СОШ № 47», руководитель – учитель

русского языка Матраева И.П.

4. М. Лермонтов – человек искусства.

Грубая Т., 9 класс МБОУ «СОШ № 73 им. А.Ф. Чернонога», г. Воронежа, руководитель –

учитель искусства Шершнева М.Н.

5. Почтовая открытка начала XX века как исторический источник и элемент массовой

культуры (с использованием материалов семейных архивов).

Головай Н., 9 класс, МБОУ «Лицей № 15», г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Беловолова Е.Е.

6. Клоун дядя Яша – великий артист и великий гражданин.

Иванов М., 9 класс, КОУКШИ ВО, «Михайловский кадетский корпус», руководитель,

учитель искусства Сычёва Е.Г.

7. Обрядовая кукла как элемент культуры русского народа.

Ковалева Д., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», руководитель – учитель истории

и обществознания Письменная О.А.

8. Литературное наследие Николая Рубцова.

Капанян М., 9 класс, МБОУ «СОШ № 5», руководитель – учитель русого языка и

литературы Сологова Л.Л.

9. Жизнь и творчества М. Мордасовой.

Крашенинникова К., 9 класс, МБОУ «СОШ № 5», учитель истории Крючкова Н.М.

10. Письмо в конверте или на Е-MAI.

Панкова Е., 9 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 имени Героя Советского Союза П.К.

Рогозина», руководитель – учитель культуры общения Адарченко М.А.

11. Проблемы нравственности в современной культуре.

Швырёва В., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. И.С. Никитина».

12. Культурные ценности – жертвы войны.

Чекмарёв М., 9 класс, МБОУ «СОШ № 5», руководитель – учитель истории Крючкова Н.М.

Подсекция 3, ауд. 412

Руководители: Красных К., Растоги В., Чайкина С., студенты 4 курса

1. Влияние Второй мировой войны на моду.

Адарченко А., Сыроватская И., 8 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 им. Героя Советского

Союза П.К. Рогозина», руководители – учитель технологии Касьянова О.Н., учитель

культуры общения Адарченко М.А. 2. Роль бехтеевского фонда в сохранении культурного наследия России.

Андриенко Е., 8 класс, МБОУ «Гимназия им. И.С. Никитина», руководитель – учитель

русского языка и литературы Тарковских Н.Н.

75

3. Традиции и культура отношений в быту дворян восемнадцатого века (на примере романа

А. С. Пушкина "Капитанская дочка).

Бодрова С., 8 класс, МБОУ «Лицей № 8», г. Воронеж, руководитель учитель русского языка и

литературы Тимофеева В.Г.

4. «Горячий снег» Сталинградской битвы.

Давыдов С., 8 класс, КОУКШИ ВО, «Михайловский кадетский корпус», руководитель,

учитель искусства Сычёва Е.Г.

5. Культура общения в обществе на примере восьмого класса.

Зайцева Д., 8 класс, МБОУ «Лицей № 8» г. Воронеж, руководитель – учитель русского языка

и литературы Тимофеева В.Г.

6. Военная форма 1935-1945 гг.

Коробкина Д., 8 класс МБОУ «Гимназия имени академика Н.Г. Басова», руководитель –

учитель технологии Чернова И.Г.

7. Куклы – обереги.

Оплачко Я., 8 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ», руководитель – учитель

изобразительного искусства Игумнова Е.И.

8. Мифы Древней Греции в культуре конца 20- начала 21 вв.

Петрова А., 8 класс, МБОУ «Лицей № 8», г. Воронеж, руководитель – учитель русского

языка и литературы Тимофеева В.Г.

9. Истоки и современное развитие воронежской глиняной игрушки.

Сиенко Е., 5 класс, МБОУ «СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель

изобразительного искусства Черных Т.А.

10. Фильм-плакат «Радуга».

Приходько Т., 8 класс, КОУКШИ ВО «Михайловский кадетский корпус», руководитель –

учитель искусства Сычёва Е. Г.

СЕКЦИЯ «МАТЕМАТИКА»

Председатель – к.п.н., доц. Плетнева О.К.

Пленарное заседание – Университетская пл., 1, ауд. 435

Вступительное слово – декан математического факультета ВГУ

д-р ф.-м. н., проф. Баев А.Д.

Подсекция «Алгебра и начала анализа 11», ауд. 333

Руководитель – к. ф.-м. н., доц. Шабров С.А.

1. Теорема о грибах и знакомствах.

Завалина А., 11 класс, МБОУ «СОШ №1 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Жданова С.В.

2. Графы.

Колядин А., 11 класс, МБОУ «СОШ №1 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Жданова С.В.

3. Природа логарифма и логарифм в природе.

Шакина Н., 11 класс, МБОУ «СОШ №8 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Кириллова М.Н.

4. Математика в искусстве.

Безуглов П., 11 класс, МБОУ «Лицей №15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Абражевич В.М.

5. Арифметические основы компьютера (Логические основы компьютера).

Чернышова Ю., 11 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Серикова И.В.

6. Математика и криптография.

Мезенцев А., 11 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель

76

математики Серикова И.В.

7. Решение уравнений в целых числах.

Пригородов А., 11 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Серикова И.В.

8. Использование современных вычислительных средств при построении и анализе

тригонометрических функций.

Кузнецова Д, 11 класс, МБОУ «СОШ №28», г. Воронеж, руководители – учитель физики

Некрасова О.Я., учитель математики Столярова Е.С.

9. Построение графиков функций через исследование производной.

Яковлева К., 11 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

математики Грязева А.И.

10. Легкая математика.

Последова А., 11 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бугакова О.В.

11. Фракталы.

Сустретова А., 11 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бугакова О.В.

12. Нестандартные методы решения тригонометрических уравнений: графический и

функциональный.

Дегтярев В., 11 класс, МБОУ «СОШ №28» г. Воронеж, руководители – учитель математики

Столярова Е.С., доктор ф.-м. наук, профессор ВГУ Баев А.Д.

13. Нестандартные методы решения логарифмических уравнений и неравенств.

Марфин Д., 11 класс, МБОУ «СОШ №28» г. Воронеж, руководители – учитель математики

Столярова Е.С., доктор ф.-м. наук, профессор ВГУ Баев А.Д.

14. Задачи с параметрами.

Мартиросян А., 11 класс, МБОУ «СОШ №28» г. Воронеж, руководители – учитель математики

Столярова Е.С., доктор ф.-м. наук, профессор ВГУ Баев А.Д.

15. Методы и способы решения задач на смеси, растворы и сплавы.

Тихая Е., 11 класс, МКОУ «СОШ №25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель

математики Слободяник Т.В.

16. Матрицы.

Ендовицкая В., 11класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Жидконожкина Е.В.

17. Область значений функции.

Аралова Е., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель

математики Дремова О.Н.

18. Методы отбора корней тригонометрических уравнений.

Тенькова А., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель

математики Дремова О.Н.

19. Способы решения уравнений в целых числах.

Свиридов И., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель

математики Дремова О.Н.

20. Тригонометрические уравнения повышенного уровня сложности.

Шмыков Е., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель

математики Дремова О.Н.

21. Нестандартные приемы решения уравнений.

Коршунова К., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель

математики Дремова О.Н.

22. Наглядные образы как средство решения математических задач.

Богатырева Н., 11 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики

Крогодина С.А.

23. Приложение определённого интеграла в экономике.

77

Елисеева О., 11 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Федотова Н.В.

24. Диофантовы уравнения.

Столпов Ю., 11 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Федотова Н.В.

25. Извлечение кубического корня из многозначных чисел.

Мадыкин Н., 11 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шарапов И.Я.

26. Практическое применение математики глазами филолога.

Мешкова А., Крюгер В., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г.

Воронеж, руководитель – учитель математики Белоусова А.Г.

Подсекция «Геометрия 9-11», ауд. 335

Руководитель – к. ф.-м. н., доц. Зверева М.Б.

1. Геометрия танца.

Мурая Д., 10 класс, МБОУ «Лицей №15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Белькова Т.И.

2. Математика в архитектуре Антонио Гауди.

Чеботарева Е., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Полухина И.А.

3. Метод дополнительных построений.

Герасимов А., 11 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бугакова О.В.

4. Эллипс и его применение в науке и жизни.

Мозговая П., 9 класс, МБОУ «Лицей №5», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Козьменко А.А.

5. Отношение отрезков в треугольнике.

Колесникова А., Плешакова А., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель

– учитель математики Бугакова О.В.

6. Бимедианы четырехугольника.

Костылева А., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бугакова О.В.

7. Решение негеометрических задач геометрическими методами.

Мануковская А., 9 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Вышегородских М.Г.

8. Геометрия мозаики.

Чижкова В., 10 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель

математики Чаплина Г.И.

9. В моде геометрия.

Мельникова В., 9 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шептефрац Н.Б.

10. Координатный метод решения планиметрических задач.

Дубовская А., 9 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Вышегородских М.Г.

11. Математические софизмы в геометрии.

Тищенко Э., 9 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Хатунцева И.В.

12. Треугольник Рёло.

Купоносов С., Фоменко Д, 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г Богучар, руководитель –

учитель математики Борисова С.В.

13. Математика в архитектуре.

Власова А., 10 класс, МБОУ «Лицей №15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

78

Белькова Т.И.

14. Координатно-векторный метод решения задач.

Маношин А., 10 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Чумичкина И.В.

15. Формула Пика.

Мухина А., 9 класс, МБОУ «Лицей №5», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шумилова А.В.

16. Решение задач координатно-параметрическим методом.

Балакир С., 10 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Чумичкина И.В.

17. Метод областей.

Воронова О., 9 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Демидова Н.В.

18. Метод площадей и объёмов в задачах геометрии.

Орлов И., 10 класс, МБОУ «СОШ №36 им. И.Ф. Артамонова», г. Воронеж, руководитель –

учитель математики Колесникова Л.В.

19. Методы решения задач на нахождение угла между скрещивающимися прямыми.

Коток И., 10 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Щербакова Т.И.

20. Фракталы.

Гайворонская Ю., 10 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководители – учитель

математики Демидова Н.В., учитель информатики Раздорская Н.Н.

21. Геометрическое решение негеометрических задач.

Казарцева М., 9 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Фонарева Л.Т.

22. Теорема Наполеона.

Маслова Е., 9 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

математики Корчагина В.Н.

23. Геометрия в архитектуре.

Пономарев Д., 10 класс, МБОУ «Лицей №3», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Тишукова Н.А.

24. Симметрия вокруг нас.

Кутищева В., Волкова Д., 9 класс, МБОУ «СОШ №1 с УИОП» г. Воронеж, руководитель –

учитель математики Тушинская Н.В.

25. Замечательное число π.

Стрельцова Н., 10 класс, НОУ «Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского», г.Воронеж, руководитель – учитель математики Белецкая Е.Н.

26. Геометрия и секреты бильярда.

Бородкина М., 9 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Фонарева Л.Т.

27. Буридановы пруды.

Мещеряков И., 9 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Фонарева Л.Т.

Подсекция «Геометрия 7-8», ауд. 323

Руководитель – к. ф.-м. н., доц. Голованева Ф.В.

1. Геометрия окружности.

Литвинова А., 7 класс, МКОУ «СОШ №25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель

математики Демченко Д.А.

2. Золотое сечение в геометрии.

Панфилова К., 7 класс, МКОУ «Каменская СОШ№2», пгт Каменка, Воронежская обл.,

руководитель – учитель математики Панченко Л.А.

79

3. Определение высоты предметов в реальной обстановке.

Шишкина О., 8 класс, МБОУ «СОШ №80», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Новоточинова Е.А.

4. Задачи Дидоны и классическая изопериметрическая задача.

Селиванова Т., 8 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Тамахина Г.В.

5. Числовые геометрические конструкции.

Колесников В., 8 класс, МБОУ «СОШ №38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Куракова Е.В.

6. Геометрические задачи через века и страны.

Ткаченко Д., 8 класс, МКОУ «СОШ №3», г. Россошь, руководитель – учитель математики

Синотова Ю.М.

7. Изопериметрические задачи.

Дажигов А., 8 класс, МКОУ «СОШ №3», г. Россошь, руководитель – учитель математики

Синотова Ю.М.

8. Что я знаю о кристаллах.

Власов И., 8 класс, МКОУ «Борисоглебская СОШ №3» г. Борисоглебск, руководитель –

учитель математики Крюченкова В.М.

9. Применение теорем Чевы и Менелая к решению задач.

Харламова К., 8 класс, МКОУ «Борисоглебская СОШ №3» г. Борисоглебск, руководитель –

учитель математики Крюченкова В.М.

10. Теорема Вариньона и её применение для решения геометрических задач.

Трифонова С., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП» г. Анна, руководитель – учитель

математики Дремова О.Н.

11. Числовые геометрические конструкции.

Съянов А., 8 класс, МБОУ «СОШ №38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Куракова Е.В.

12. Пифагор и его теорема.

Телегин А., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Федотова Н.В.

13. Чертежи, фигуры, линии и математические расчёты в кройке и шитье.

Соколова М., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Федотова Н.В.

14. Вирусы и бактерии: геометрическая форма, расположение в пространстве, рост

численности.

Гладких М., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Федотова Н.В.

15. Золотое сечение вокруг нас.

Крутских Е., 8 класс, МБОУ «Лицей №15», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Солнцева Т.Т.

16. Исследование свойств треугольников Паскаля и Лейбница.

Салехов А., Гончаров М., 8 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г.

Воронеж, руководитель – учитель математики Каминская И.А.

17. Использование метода спрямления при решении задач на построение.

Корон Д., 8 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Тамахина Г.В.

18. Применение теоремы о средней линии треугольника к решению задач.

Кравцов Д., 8 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Тамахина Г.В.

19. Лента Мёбиуса.

Пономарева В., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ №1», г. Богучар, руководитель – учитель

математики Алабина Г.Ю.

80

20. Формула Пика.

Мануйленко В., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ №1», г. Богучар, руководитель – учитель

математики Алабина Г.Ю.

21. Тайны и загадки пирамиды.

Козлова В., 8 класс, МКОУ «Почепская СОШ», руководитель – учитель математики

Сморчкова Н.Е.

22. Фракталы вокруг нас.

Тюренкова А., 8 класс, МКОУ «Борисоглебская СОШ №3» г. Борисоглебск, руководитель –

учитель математики Крюченкова В.М.

23. Почему снежинки разные?

Перегудова М., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Корчагина Н.И.

24. Математика на клетчатой бумаге.

Рожок В., 8 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики

Крогодина С.А.

25. Классическая экстремальная задача Герона.

Погорелов А., 8 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Тамахина Г.В.

26. Бумажное чудо математики.

Голубцов Д., 7 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Галямова Л.А.

Подсекция «Математика 9-10 (1)», ауд. 325

Руководитель – к. ф.-м. н. Давыдова М.Б.

1. Биоритмы. Их влияние на успеваемость школьников.

Логинова А., 9 класс, МКОУ «СОШ №25 с УИОП», г. Россошь, руководители – учитель

математики Шишова И.А., учитель биологии Шишова И.А.

2. Интересная математическая статистика.

Ткачева И., 10 класс, МБОУ «СОШ №8 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Ким Н.М.

3. Игры с природой и выбор оптимального типа автобуса.

Тюмакова В., 10 класс, МБОУ «СОШ №28 им. А.Смыслова», г. Липецк, руководитель –

преподаватель МАУ ДО ЦДОД «Стратегия», к.ф.-м.н., доцент ЛГПУ Фомина Т.П.

4. Использование графиков равномерного движения при решении текстовых задач по

алгебре.

Камынина С., 10 класс МБОУ «Лицей №5» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Алексеева С.Д.

5. Развитие теории шести рукопожатий от графов к гиперграфам.

Ханеня Е., 9 класс, МБОУ «Гимназия №64 им В.А. Котельникова», г. Липецк, руководитель –

преподаватель МАОУ ДО ЦРТДиЮ «Левобережный» г. Липецка, доктор физико-

математических наук, профессор кафедры прикладной математики ЛГТУ.

6. Логические задачи: от простого к сложному.

Конопкина А., 10 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», г. Анна, руководитель – учитель

математики Стародубцева Е.А.

7. Текстовые задачи на составление уравнений и систем уравнений.

Зинченко О., 10 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», г. Анна, руководитель – учитель

математики Стародубцева Е.А.

8. Живые графики.

Петрова А., 10 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Демидова Н.В.

9. Нестандартные способы решения задач на смеси и сплавы.

Одинцова Ю., Симонова П., 10 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель –

81

учитель математики Чумичкина И.В.

10. Исследование кредитования.

Орехов П., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Чумичкина И.В.

11. Решение задач на переливание.

Улькин А., 10 класс, МБОУ «Гимназия №9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Чумичкина И.В.

12. Теория вероятности.

Суворов А., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Петраченкова Ж.В.

13. Криптография и защита информации в годы Великой Отечественной войны.

Липовец О., 9 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики

Крогодина С.А.

14. Некоторые методы решения олимпиадных задач.

Агафонова М., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бугакова О.В.

15. Теория вероятности в азартных играх.

Конасова М., 10 класс, МБОУ «СОШ№ 55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Щербакова Т.И.

16. Основы комбинаторики.

Трофимов Д., 10 класс, МБОУ «Лицей №3», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Тишукова Н.А.

17. Виды логических задач и методы их решения.

Евтехина Ю., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бугакова О.В.

18. Уравнения, их системы и применение в жизни.

Якимова Е., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бугакова О.В.

19. Графы и их применение в архитектуре.

Кулагина П., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Вышегородских М.Г.

20. Проблема четырех красок.

Король К., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Хатунцева И.В.

21. Поиск выигрышных стратегий в математических задачах.

Милованов К., Уточкин М., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель –

учитель математики Хатунцева И.В.

22. Нестандартные способы решения квадратных уравнений.

Рыбина А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Посохова Л.А.

23. Выгодно ли жить в кредит?

Мелехина Ю., 9 класс, МКОУ «Аннинская СОШ № 6», г. Анна, руководители – учитель

математики Шамшина Н.В.

24. Графы вокруг нас.

Сотникова М., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл», г. Липецк, руководитель – преподаватель

математики Жаворонкова Е.В.

25. Криптография и кодирование информации.

Монаков Г., 9 класс, МБОУ «СОШ № 38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Огнева А.И.

26. Применение теории графов в решении прикладных задач.

Черныщов Д., 9 класс, МБОУ «СОШ № 38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Огнева А.И.

82

27. Красивые задачи в математике.

Лихачев М., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Галямова Л.А.

Подсекция «Математика 9-10 (2)», ауд. 337

Руководитель – к. ф.-м. н., доц. Найдюк Ф.О.

1. Акции, скидки, распродажи – элемент рекламной политики.

Костина Е., 9 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель

математики Копалиани Л.Н.

2. Жилищно-коммунальный ликбез.

Басенко В., 9 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель

математики Копалиани Л.Н.

3. Исследование рынка банковских пластиковых карт России.

Бурлуцкая Ю., 9 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель

математики Копалиани Л.Н.

4. Письмо с секретом.

Величко А., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шептефрац Н.Б.

5. Влияние рекламы на выбор продукции.

Меркулова А., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шептефрац Н.Б.

6. Бюджет семьи.

Либер Е., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шептефрац Н.Б.

7. Пифагорийские числа.

Красикова Т., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Колесникова С.В.

8. Использование моделей при проведении расчетов.

Кононенко Я., 9 класс, МКОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Колесникова С.В.

9. Математический ремонт.

Иванова С., 10 класс, МАОУ «Лицей №44», г. Липецк, руководитель – учитель математики

Иванова О.Е.

10. Уравнения и неравенства с модулем.

Кахидзе Р., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. А.В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Чернышова Л.В.

11. Софизмы и апории.

Ушакова О., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. А.В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель –

учитель математики Чернышова Л.В.

12. Уравнения высших степеней.

Киросирова Н., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. А.В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель –

учитель математики Чернышова Л.В.

13. Теория игр при решении экономических задач.

Ярыш Л., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. А.В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бунина Ю.В.

14. Числа, которые больше Вселенной.

Завьялова И., 9 класс, МБОУ «Лицей МОК №2», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бугакова О.В.

15. Логические задачи.

Бурмистрова Е., 9 класс, Бурмистрова Е., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Мхитарян Н.Ю.

83

16. Различные способы нахождения множества значений функций.

Титаренко А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Сапунова И.И.

17. Пять способов решения одного тригонометрического уравнения.

Горяинова А., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

математики Корчагина В.Н.

18. Нестандартные способы решения задач на сплавы, растворы и смеси (квадрат Пирсона).

Кананыхина Т., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

математики Ефимьева Н.В.

19. Силлогизмы. Логические парадоксы.

Острикова В., 9 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

математики Ефимьева Н.В.

20. Лемниската Бернулли как одна из самых замечательных алгебраических линий четвертого

порядка.

Дубровский В., 9 класс, МБОУ «СОШ № 47», г. Воронеж, руководители – учитель математики

Макаренко О. Ю., доцент ВГУ Плетнева О.К.

21. Функции, их графики, свойства и применение в современной жизни.

Лазаренко А., 10 класс, МКОУ «Каменская СОШ №1 с УИОП», руководитель – учитель

математики Киселёва В.М.

22. Тайны лабиринтов Инь-Ян.

Сошникова М., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Фонарева Л.Т.

23. Трогаем бесконечность или несколько топологических фокусов.

Бражникова Т., 9 класс, МБОУ «Лицей №1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Фонарева Л.Т.

24. Вклад воронежских математиков и физиков в Победу в Великой Отечественной войне.

Воронина А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Фонарева Л.Т.

25. Фантазия, воображение, реальный расчет (математические задачи в художественных

произведениях).

Грибкова А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Фонарева Л.Т.

26. Букет из роз Гранди.

Игнатов М., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Галямова Л.А.

27. Цепные дроби.

Бакутин И., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Галямова Л.А.

Подсекция «Математика 8», ауд. 329

Руководитель – к. ф.-м. наук. Колесникова И.В.

1. Теория игр.

Бондаренко О., 8 класс, МБОУ «Лицей № 15», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бондарчук Г.С.

2. Теория больших чисел.

Макусинский М., 8 класс, МБОУ «Лицей № 15», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Бондарчук Г.С.

3. Диофантовы уравнения.

Салова Н., Святская М., Щербинин А., Головизин Н., 8 класс, МБОУ «Гимназия им. акад.

Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Каминская И.А.

4. Ошибка инженера Гарина.

Винокуров Л., Постников С., Федоров К., Калабухов С., Теодоракис Д., 8 класс, МБОУ

84

«Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Каминская И.А.

5. Решение текстовых задач на координатной плоскости.

Коробкина Д., Трухан Е., Дергунов Д., Семыкин А., 8 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г.

Басова при ВГУ», г. Воронеж, руководитель – учитель математики Каминская И.А.

6. Путешествие из Воронежа в Берлин с помощью прикладной математики.

Комиссар А., 8 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Калинина И.В.

7. Математический анализ истории.

Тройнин В., 8 класс, МБОУ «СОШ №55», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Калинина И.В.

8. Пифагорово учение. Интервалы.

Величкина А., 8 класс, МБОУ «Гимназия № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Нефедова Н.А.

9. Удивительный мир чисел. Числа Фибоначчи.

Петренко А., 8 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики

Крогодина С.А.

10 Математическое моделирование экономики.

Токмаков И., 8 класс, МБОУ «Гимназия», г. Ливны, руководитель – учитель математики

Крогодина С.А.

11. О некоторых примерах распределения Ципфа-Парето.

Малюгин Д., 8 класс, МБОУ «СОШ №85», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Мокрая Т.Г.

12. Моделирование экологических процессов.

Труфанов А., 8 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Федотова Н.В.

13. Виды задач на логическое мышление.

Манукян Р., 8 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Федотова Н.В.

14. Способы решения уравнений с модулем.

Успеньев А., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», г. Анна, руководитель – учитель

математики Дремова О.Н.

15. Диофантовы уравнения в школьном курсе математики.

Глушкова М., 8 класс, МКОУ «Борисоглебская СОШ № 3», г. Борисоглебск, руководитель –

учитель математики Крюченкова В.М.

16. 10 способов решения квадратных уравнений.

Кирносов А., 8 класс, МБОУ «СОШ № 98», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шаповалова О.П.

17. Треугольник Паскаля.

Карпенко С., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 1», г. Богучар, руководитель – учитель

математики Алабина Г.Ю.

18. Применение графов для построения экскурсионных маршрутов по г. Воронежу.

Наролина Д., 8 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Тамахина Г.В.

19. Сравнение средних.

Бабичева А., 8 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Тамахина Г.В.

20. Делимость чисел.

Бучнев Д., 8 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Тамахина Г.В.

21. Использование нечеткой логики.

Гаркавенко А., 8 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

85

Тамахина Г.В.

22. Исследование графиков функций, заданных цепными дробями.

Антиров Т., 8 класс, МБОУ «СОШ № 38 с УИОП им. Е.А. Болховитинова», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Куракова Е.В.

23. Инвестиции и сбережения.

Зиновьева П., 8 класс, МБОУ «СОШ № 1 с УИОП», г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Рузина Л.А.

24. Одна за всех.

Бондаренко А., 8 класс, МКОУ «СОШ № 3», г. Россошь, руководитель – учитель математики

Синотова Ю.М.

Подсекция «Математика 7-8», ауд.

Руководитель – к. ф.-м. н., доц. Бурлуцкая М.Ш.

1. Математика в музыке.

Сенин А., 7 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Балашова Н.А.

2. Графическая иллюстрация математических тождеств.

Рудова С., 7 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шептефрац Н.Б.

3. Здоровое питание.

Кривоплясов В., 7 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шептефрац Н.Б.

4. 7 или 13: какое число счастливее?

Акименко Е., 7 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шептефрац Н.Б.

5. 33 попугая и одно попугайское крылышко.

Бреславский Д., 7 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шептефрац Н.Б.

6. Содержание сахара в некоторых продуктах.

Шагимарданов Т., 7 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель

математики Шептефрац Н.Б.

7. Статистика ДТП.

Широких И., 7 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Шептефрац Н.Б.

8. Решение задач на смеси, сплавы, растворы.

Чикизов Н., 7 класс, МБОУ «СОШ № 46» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Гревцева Е.В.

9. Самый выгодный денежный кредит.

Бачурин О., 7 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 1», г. Богучар, руководитель – учитель

математики Алабина Г.Ю.

10. Среднестатистический ученик 7б класса.

Жуковская Т., 7 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 1», г. Богучар, руководитель – учитель

математики Алабина Г.Ю.

11. Подвиг математиков в годы Великой Отечественной войны.

Новолокина Н., 7 класс, МБОУ «Лицей № 15», г. Воронеж, руководитель – учитель

информатики Старикова Н.П.

12. Познай себя с математикой.

Ситникова Д., 7 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Галямова Л.А.

13. Математика в литературе.

Богачева А., 7 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Галямова Л.А.

86

14. Математика в медицине и биологии.

Овчаренко С., 7 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Галямова Л.А.

15. Математика на бахче.

Старунов М., 7 класс, МКОУ «СОШ №3», г. Россошь, руководитель – учитель математики

Синотова Ю.М.

16. Тайны чисел Фибоначчи.

Радцевич А., 7 класс, МБОУ «СОШ № 36 им. И.Ф.Артамонова», г. Воронеж, руководитель –

учитель математики Колесникова Л.В.

17. Математика в каратэ.

Арапов Д., 7 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель

математики Демченко Д.А.

18. Особенности траектории движения человека в темноте.

Иванченко Е., 7 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководитель – учитель

математики Демченко Д.А.

19. Решение систем линейных уравнений с использованием теории определителей.

Киселев Ф., 7 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Полухина И.А.

20. Математические расчеты при расследовании дорожно-транспортных происшествий.

Кулинич М., 8 класс, МКОУ «СОШ № 3», г. Россошь, руководитель – учитель математики

Синотова Ю.М.

21. Старинные способы умножения и деления.

Гайдин Д., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ №1», г. Богучар, руководитель – учитель

математики Алабина Г.Ю.

22. Математика в музыке.

Тасоева В., Рюмшина Е., Желтяков М., 8 класс, МБОУ «Лицей №15», г. Воронеж, руководитель

– учитель математики Бондарчук Г.С.

Подсекция «Математика до 7»

Руководитель – к. ф.-м. наук Бахтина Ж.И.

1. Золотое сечение: где встречается и как это работает?

Минчёнкина И., 6 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Посохова Л.А.

2. Любимый город в числах и задачах.

Чурюмова Д., 6 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Посохова Л.А.

3. «Цена» Победы.

Гнездилов И., 6 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Посохова Л.А.

4. Математика и жизнь.

Михалёва Е., 5 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Балашова Н.А.

5. Математика и искусство.

Насонова Е., 5 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Балашова Н.А.

6. Японские счёты.

Салькова П., 5 класс, МКОУ «СОШ № 87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Корчагина Н.И.

7. Координатная плоскость и знаки зодиака.

Озерова Д., 6 класс, МКОУ «СОШ №87» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Федотова Н.В.

8. «Поверхностный» анализ объемов тел Платона.

87

Десятириков Ф., 5 класс, МБОУ «Гимназия им. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Белоусова А.Г.

9. Приемы устного счета.

Бочарова Д., 6 класс, МКОУ «Борисоглебская СОШ № 3» г. Борисоглебск, руководитель –

учитель математики Крюченкова В.М.

10. Математика и спорт.

Цуркан А., 6 класс, МБОУ «Гимназия им. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж, руководитель –

учитель математики Мушинская А.В.

11. Как появился ноль.

Гребенкина И., 6 класс, МБОУ «СОШ № 46» г. Воронеж, руководитель – учитель математики

Гревцева Е.В.

12. Применение формула Пика при решении заданий ЕГЭ.

Гинина К., 6 класс, МКОУ «СОШ № 3», г. Россошь, руководитель – учитель математики

Синотова Ю.М.

13. Математика раскрашивает мир.

Павлов Л., Шамаев С., 3 класс, МБОУ «Гимназия № 12», МБОУ «Гимназия № 64 им В.А.

Котельникова», г. Липецк, руководитель – преподаватель МАУ ДО ЦДОД «Стратегия», к.ф.-

м.н., доцент ЛГПУ Шуйкова И.А.

14. Загадки числа π.

Брянцев В., 5 класс, МБОУ «Гимназия им. акад. Н.Г. Басова при ВГУ», г. Воронеж,

руководитель – учитель математики Белоусова А.Г.

15. Последовательность Фибоначчи – гармония, сотканная из парадоксов.

Кузнецова О., 6 класс, МКОУ «Поселковая СОШ», п. Калачеевский, Воронежская обл.,

руководитель – учитель математики Чехова И.Н.

Секция «МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИКА И

ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»

Председатель – Сова А.Н.

Пленарное заседание – Московский пр., 88, ауд. 104

1. Перспективы российско-турецкого экономического сотрудничества.

Мациевская С., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель

географии Чертенко А.Е.

2. Перспективы Еврозоны в свете современного экономического кризиса.

Тертерашвили Д., Труфанов К., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж,

руководитель – учитель географии Чертенко А.Е.

3. Влияние санкций на экономику России.

Брежнева Е., 10 класс, СОШ № 1 с УИОП, г. Семилуки, руководитель – к.э.н. преподаватель

кафедры международной экономики и внешнеэкономической деятельности Сова А.Н.

4. Место и роль Украины в современной мировой торговле: причины кризиса и его

возможные последствия.

Дычко В., 10 класс, МБОУ лицей № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики Чекрыгина Т.М.

5. Экономические качели России: спад или подъём?

Просвирина Е., 11 класс, МБОУ лицей № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики Чекрыгина Т.М.

6. Особенности поведения ТНК на российском рынке.

Вегерин А., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Задворная Г.Н.

88

Секция «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И

МИРОВАЯ ПОЛИТИКА»

Председатель – Вейс С.В.

Пленарное заседание – Московский пр., 88, ауд. 103

1. Исламский терроризм: вчера, сегодня, завтра.

Акиньшина А., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории Жукова Н. В.

2. Россия - Германия. Межкультурные отношения в регионе.

Голикова А., 9 класс, МБОУ СОШ № 83, г. Воронеж, руководитель – учитель немецкого

языка Куклева Л.В.

3. Сфера влияния БРИКС в современном мире.

Демина А., 11 класс, МБОУ гимназия № 1, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания МБОУ Селиверстова Н.Ю.

4. Развитие политических отношений между РФ и США в 2013-2014 годах.

Кирьянова В., 10 класс, МБОУ СОШ № 98, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Челяпина О.А.

5. Международное право в период вооруженных конфликтов.

Конивец А., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории и обществознания Бочарова В.Р.

6. Геополитическая модель современного общества: биполярный мир.

Кузьмин М., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Кочеткова М.А.

7. Международные переговоры как средство разрешения конфликтов и осуществления

сотрудничества.

Мерзликина М., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории и обществознания Гапочка Ю.И.

8. Социально-культурные последствия миграционной политики.

Ольховская И., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории Козберг И.И.

9. Коллапс системы управления СССР.

Фомина А., 11 класс, МБОУ СОШ № 92, г. Воронеж, руководитель – преподаватель ФМО

ВГУ Вейс С.В.

10. Влияние экологических проблем современности на мировые политические процессы.

Шатилова И., Тесленко Е., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель –

учитель истории и обществознания Гапочка Ю. И.

Секция «ПОЛИТОЛОГИЯ»

Председатель – доцент Черникова В.В.

Пленарное заседание – Московский пр., 88, ауд.212

1. Молодежь и выборы.

Семенихина А.,10 класс, МБОУ СОШ № 55, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Мальцева И.Г.

2. Молодежь и армия.

Алексеев А., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Мальцева И.Г.

3. Методы манипулирования общественным мнением в политике.

Кокташ Л., 10 кл., МБОУ СОШ № 99, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Пышнограев С.В.

4. Геноцид в ХХI веке.

89

Коцюба В., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н. Г. Басова, г. Воронеж, руководитель –

к.и.н., доц. Бахтин В.В.

5. Проблемы беженцев и вынужденных переселенцев в современном мире.

Чалая И., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель –

к.и.н., доц. Бахтин В.В.

6. Мораторий на смертную казнь в России: противники и сторонники.

Козак П., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, г. Воронеж, руководитель –

к.и.н., доц. Бахтин В.В.

7. Многофункциональные центры предоставления государственных услуг как

клиентоориентированная модель взаимоотношений между государством и гражданами.

Гончаров К., 11 класс, МАОУ лицей № 44, г. Липецк, руководитель – учитель

обществознания Агибалова Е.В.

8. Проблема демократии в современном мире.

Мистюкова И., 11 класс, МБОУ гимназия № 5, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Баранникова Н.В.

9. Экстремизм, в том числе молодежный, в России: причины, последствия, пути решения.

Бахматов А., 10 класс, МБОУ лицей № 8, г. Воронеж, руководитель – учитель

обществознания Сукманова Т.Н.

10. Национальная идея, общественная мысль современной России.

Лагонская В.В., 11 класс, МБОУ гимназия № 7 им. В.М. Воронцова, г. Воронеж,

руководитель – учитель истории и обществознания Слуцкая Т.В.

11. Оценка деятельности органов местного самоуправления.

Егорова Ю., 10 класс, МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1», г. Борисоглебск,

руководитель – учитель обществознания, экономики и права Голомазова Ж.М.

Секция «ПРАВОВЕДЕНИЕ»

Председатель – доц. Сенных Л.Н.

Пленарное заседание – учебный корпус № 9, пл. Ленина, 10а, ауд. 504

Вступительное слово - доц. Сенных Л.Н.

1. Отдельные аспекты осуществления избирательного права РФ.

Маликова А., 11 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», руководитель –

учитель истории и обществознания Глазьева В. М.

2. Есть ли возраст у преступности?»

Минакова И., 10 класс, МБОУ СОШ № 71, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Горовая К.М.

3. ГИА (ОГЭ и ЕГЭ) и права ребенка в РФ.

Шаталова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 57, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Чернышова Л.М.

4. Конституция РФ с точки зрения естественных прав человека.

Горовенко А., Бабошин С., 11 класс, Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, руководитель – учитель истории Зиброва С.М.

5. Служба медиации в образовании: юридические и психологические аспекты.

Штроо И., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель истории и

обществознания Воронова М.Л.

6. Идея правового государства в эпоху просвещения.

Патокин И., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель –

учитель права, истории, обществознания Воронова М.Л.

7. Международное право.

Еропкина А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель права, истории,

обществознания Воронова М.Л.

90

8. Цивилистика.

Водолазкина Т., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель права, истории,

обществознания Воронова М.Л.

9. Необходимая оборона.

Марков А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель –

учитель права, истории, обществознания Воронова М.Л.

10. Кодекс чести.

Стрейкмане Л., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель –

учитель права, истории, обществознания Воронова М.Л.

11. Концепция развития доброжелательного отношения к ребёнку в России.

Бородин А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель –

учитель права, истории, обществознания Воронова М.Л.

12. Правовое регулирование вопросов инклюзивного образования в ФЗ « Об образовании в

РФ» 2012 года.

Муратова А., 11 класс, МБОУ лицей № 15, руководитель - учитель истории и

обществознания Гребенюк Е.Ф.

13. Исследование противоречия между правом народа на самоопределение и принципа

территориальной целостности государств. Поиск баланса и пути решения.

Бондарев М., 11 класс, МБОУ лицей № 15, руководитель – учитель истории и

обществознания Гребенюк Е.Ф.

14.Смертная казнь: за и против.

Давидюк А., 9 класс, МБОУ СОШ 99, руководитель –

учитель первой категории Журавлева Л.А.

15. Суд присяжных в Российской Федерации.

Трапезин Г., 9 класс, МБОУ СОШ 99, руководитель – учитель первой категории

Журавлева Л.А.

16. Международное гуманитарное право в современном обществе. Примеры его нарушения.

Ситников К., 11 класс, МБОУ лицей № 9, руководитель – учитель истории и обществознания

Князева М.Н.

17. Трудовое право в РФ. Права безработных.

Бутко С., 10 класс, МБОУ лицей № 9, руководитель –

учитель истории и обществознания Князева М.Н.

18. Медиация в сфере гражданской юрисдикции.

Пшунетова д., 11 класс, МАОУ лицей № 44, г. Липецк, руководитель – учитель

обществознания Агибалова Е.В.

19. Анализ судебной практики по вопросу назначения досрочной пенсии педагогическим

работникам.

Неплюева К., 2 курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», руководитель –

преподаватель правовых дисциплин Смолицкая Е.Е.

20.Международное гуманитарное право: теория и практика на основе геополитической

ситуации XX и XXI веков.

Кочетова Ю., МАОУ лицей 44, г. Липецк, руководитель – учитель обществознания и

истории Агибалова Е.В.

21. Проблемы разрешения споров граждан о нарушении конституционного права на

социальное обеспечение.

Полтавцева А., 3 курс, ГБПОУ ВО «Воронежский Юридический техникум», группа П-31,

руководитель – преподаватель юридических дисциплин Смолицкая Е.Е.

22. Проблемы и тенденции кодификации норм права социального обеспечения в России.

Землянникова О., 2 курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», руководитель

– преподаватель по дисциплине «Право социального обеспечения» Смолицкая Е.Е.

23. Отклоняющиеся поведение как одна из причин преступности несовершеннолетних

Казбанова В., 10 класс, МБОУ гимназия имени Андрея Платонова, г. Воронеж, руководитель

91

– учитель по обществознанию Салоутина Т.И.

25. Усыновление (удочерение) детей в РФ.

Ефимова А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель права

Моцар Е.М.

26. Ответственность в международном праве.

Ковалева Ю., 10 класс, МБОУ гимназия имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель права

Моцар Е.М.

27. Проблема повышения пенсионного возраста в российской пенсионной системе.

Дихнов В., 3 курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», руководитель –

преподаватель социально-правовых дисциплин Середа В.Н.

28. Правовое регулирование борьбы с экстремизмом в молодёжной среде.

Кириченко К., 2 курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», руководитель –

преподаватель правовых дисциплин Гнездилова Т.В.

29. Проблемы реализации законодательства Воронежской области о приёмных семьях для

пожилых.

Белова О., 2 курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», руководитель –

преподаватель социально-правовых дисциплин Середа В.Н.

30. Роль государственной социальной поддержки семей, имеющих детей, в реализации

государственной демографической политики в РФ.

Давыдова А., 2 курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», руководитель –

преподаватель Гнездилова Т.В.

31. Нормы международного права, регулирующие вопросы занятости и трудоустройства.

Капленко К., 2 курс, Воронежский институт кооперации (филиал) Белгородского

университета кооперации, экономики и права, руководитель – доцент Мануковская А.Н.

32. Правовое регулирование государственной поддержки семей, имеющих детей

(федеральный и региональный аспекты).

Грязных К., ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», группа П-33, руководитель

– преподаватель гражданского и семейного права ГБПОУ ВО «ВЮТ» Щербакова Е.В.

33. Правовое регулирование трудовых отношений в современном мире.

Калмыкова Ю., ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», группа П-35,

руководитель – преподаватель трудового права Щелкунова В.М.

34. Суррогатное материнство.

Трошкина Д., 9 класс, МБОУ гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Щукина Т.И.

Секция «ПСИХОЛОГИЯ»

Руководитель – преп. Кокотек С.Э.

Пленарное заседание – пр. Революции, 24, ауд. 413

Секция № 1

Руководитель – доцент кафедры общей и социальной психологии Макушина О.П.

1. Современный старшеклассник – рациональный эгоист?

Шемберг А., Денисенко А., 10 класс, МБОУ СОШ № 99 г. Воронежа, руководитель – учитель

истории и обществознания Пышнограев С.В.

2. Семейные факторы, способствующие формированию агрессивного поведения подростков.

Попова А., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – педагог-психолог Рыжкова И.В.

3. Психология лжи.

Конасова М., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель истории и

обществознания Афанасьева Е.А.

4. Особенности адаптации учащихся при переходе их начальной школы в среднее звено.

Коток И., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель истории и обществознания

Афанасьева Е.А.

92

5. Выявление уровня сформированности личных профессиональных планов у

старшеклассников.

Аралова Е., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», руководитель – педагог-психолог

высшей категории, Антипова И. В.

6. Социальные сети и их влияние на формирование личности подростка.

Мещерякова А., 10 класс, МБОУ лицей № 15, руководитель – учитель истории и

обществознания Кондусова Л.В.

7. Психология лжи. Как распознать обман?

Кололеева М., 10 класс, МБОУ СОШ № 71, руководитель – учитель истории и

обществознания Горовая К.М.

8. Управление эмоциями.

Новикова Т., 10 класс, МБОУ СОШ №55, руководитель – учитель истории и обществознания

Мальцева И.Г., психолог Юргапова Е.В.

9. Внешние проявления внутренних состояний.

Кордина А. О., 11 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – преп. кафедры общей и

социальной психологии Кокотек С.Э.

10. Проектная деятельность как средство социальной адаптации учащихся среднего звена.

Переславцева И., 10 класс, МБОУ лицей № 3, руководители – учителя высшей категории,

учителя биологии Кореева В. В., Хомякова Т.В.

11. Изучение внутригрупповых межличностных отношений в школьном классе.

Болдырев А., 11 класс, МБОУ гимназия «УВК № 1», руководитель – преп. кафедры общей и

социальной психологии Кокотек С.Э.

12. Роль мотивации достижения в развитии математических способностей учащихся 9-11

классов математического профиля.

Игуменова Е., 11 класс, МБОУ СОШ № 51, руководитель – психолог-педагог

Лукьянчикова Н.В.

13. Стрессоустойчивость подростков.

Мореплавцева Я., Плотникова К., 11 класс, МБОУ лицей № 1, руководитель – учитель

биологии Ткаченко Г.Е.

Секция № 2

Руководитель – преподаватель кафедры общей и социальной психологии Кокотек С.Э.

1. Влияние профиля латеральной организации мозга на успешность обучения.

Комленкова Л., 8 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель биологии МБОУ

СОШ № 80 Новичихина Е.И.

2. В ритме жизни: спринтеры или стайеры?

Соколова А., 7 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель биологии МБОУ

СОШ № 80 Новичихина Е.И.

3. Образ идеальной профессии у выпускников.

Авдулова И., 9 класс, МБОУ СОШ № 69, руководитель – педагог-психолог Кузьмина О.Е.

4. Особенности страхов в подростковом возрасте.

Фатьянова К., 7 класс, МБОУ лицей № 8, руководитель – тьютор Гончарова Ж.В.

5. Творческое мышление в подростковом возрасте.

Лынова В., 7 класс, МБОУ лицей № 8, руководитель – тьютор Гончарова Ж.В.

6. Спиральная динамика Грейвза: эволюция ценностей на примере произведения Фрэнсиса

Скотта Фицджеральда «Великий Гэтсби».

Исаева Т., 9 класс, МБОУ СОШ № 28, руководители - учитель русского языка и литературы

ВВК Павлова Е.М., психолог-консультант Исаева Е.Б.

7. Влияние занятий по рисованию на развитие школьника.

Антонова А., 8 класс, МКОУ Аннинская СОШ № 6, руководитель – учитель ИЗО МКОУ

Аннинской СОШ №6 Сидорова Л.Н.

8. Девиантное поведение среди детей и подростков.

93

Окулич-Казарина М., 9 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель

экономики Казьмина Л.П.

9. О развитии познавательных способностей школьников.

Немцова Д., 6 класс, МБУДО «Детский эколого-биологический центр «Росток»; МБОУ СОШ

№ 18, руководитель – педагог дополнительного образования Кириллова Е.А., учитель

истории и обществознания МБОУ СОШ № 18 Прыткова М.Н.

10. Отношение старшеклассников к введению школьной формы в образовательных

учреждениях.

Елисеева О., 10 класс, МБОУ СОШ № 87, руководитель – Августина В.В., педагог

дополнительного образования МБОУДОД Дворца творчества детей и молодежи г. Воронежа

11. Психологические особенности девиантного поведения.

Сафонова И., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Августина В. В., педагог дополнительного образования МБОУДОД Дворца творчества детей

и молодежи г. Воронежа.

12. Психологический секрет лоскутного шитья.

Бунина О., 10 класс, МАОУ СОШ № 17, МАОУ ДОД ЦРТДиЮ Левобережный», г. Липецк,

руководитель – педагог дополнительного образования Тарасенко Л.В.

13. Психология страха (фобия).

Иванникова Н., 8 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель высшей категории,

учитель биологии Селиверстова Н.В.

14. Личность в коллективе.

Милецкий М., 9 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель высшей категории,

учитель биологии Селиверстова Н.В.

Секция «ПЕДАГОГИКА И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Руководитель – доцент Иванова О.А.

Пленарное заседание – пр. Революции, 24, ауд. 409

1. Почерк как проявление индивидуально-типологических особенностей личности.

Фуфаева Д., 10 класс, МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи», руководитель –

педагог дополнительного образования МБУ ДО ДТДиМ, Августина В.В.

2. Государственная и родительская забота о детях (на основе анализа статистических данных

и социологического опроса родителей).

Межова Д., 10 класс, МБОУ Гимназия им. Андрея Платонова, руководитель – учитель

истории и обществознания Салоутина Т.И.

3. Влияние родительских отношений на самоотношение старшего подростка.

Севастьянова А., 10 класс, МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи», руководитель –

педагог дополнительного образования МБУ ДО ДТДиМ, Августина В.В.

4. Проект по математике «Любимый город Воронеж в задачах».

Колесников В., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель математики

МБОУ лицея «МОК №2» Писаревская Т.П.

5. Личностная тревожность у подростков.

Голованева Е., 10 класс, МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи», руководитель –

педагог дополнительного образования МБУ ДО ДТДиМ, Августина В.В.

6. Нужна ли школа детям и какова ее роль в достижении финансового благополучия?

Рязанцев М., 10 класс, МБОУ Гимназия им. Андрея Платонова, руководитель – учитель

истории и обществознания МБОУ Гимназия им. Андрея Платонова Салоутина Т. И.

7. Роль воображения в познавательной деятельности младших школьников.

Горбанева Е.,10 класс, МБОУ СОШ № 73, руководитель – преподаватель кафедры педагогики

и педагогической психологии ФиПси, ВГУ, Иванова О.А.

8. Психологические особенности руководителей крупных компаний.

94

Ткачева С., 10 класс, МБОУ СОШ № 35 имени Героя Советского Союза Д.Ф.Чеботарева,

руководитель – преподаватель кафедры педагогики и педагогической психологии ФиПси,

ВГУ, Иванова О.А.

Секция «РЕГИОНОВЕДЕНИЕ И ЭКОНОМИКА ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН»

Председатель – доцент, д.и.н. Кирчанов М.В.

Пленарное заседание – Московский пр., 88, ауд. 109

1. Современные тенденции глобализации мирового рынка образовательных услуг.

Бабкина О., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель

английского языка Полазян М.Ф.

2. Российско-китайские отношения на современном этапе.

Бондарева Ю., первый курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», г. Воронеж,

руководитель – преподаватель, к.и.н. Даркина А. В.

3. Норманы и их вклад в историю Европы.

Борисов Н., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель

английского языка Полазян М.Ф.

4. Киберпреступность – глобальная проблема современности.

Буслаев С., первый курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», г. Воронеж,

руководитель – преподаватель, к.и.н. Даркина А.В.

5. Воронежцы – герои мирного времени.

Быкова М., 10 класс, МБОУ СОШ № 12, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Баранникова М.И.

6. Крым в доктрине евразийства.

Костенко Я., первый курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», г. Воронеж,

руководитель – преподаватель, к.и.н. Даркина А.В.

7. Ваххабизм и теракты во Франции.

Михайлов А., первый курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», г. Воронеж,

руководитель – преподаватель, к.и.н. Даркина А.В.

8. Евгений Примаков – политик и общественный деятель.

Першина Т., первый курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», г. Воронеж,

руководитель – преподаватель, к.и.н. Даркина А.В.

9. Потомок декабриста на Воронежской Земле.

Прилепина А., 10 класс, МБОУ СОШ № 12, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Баранникова М.И.

10. Референдум о независимости Шотландии.

Тысикова А., первый курс, ГБПОУ ВО «Воронежский юридический техникум», г. Воронеж,

руководитель – преподаватель, к.и.н. Даркина А.В.

11. Российские соотечественники в странах старого и нового зарубежья.

Чо А., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Гапочка Ю. И.

12. Экология и политика.

Шатилова И., Кисленко Е., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, г. Воронеж, руководитель –

учитель истории и обществознания Гапочка Ю.И.

13. Российско-германские отношения в условиях санкций.

Крюченкова А., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 1, г. Воронеж, руководитель – д.э.н.,

доцент кафедры регионоведения и экономики зарубежных стран Кирчанов М.В.

14. Российско-бразильские отношения на современном этапе.

Фомина А., 11 класс, МБОУ СОШ № 92, г. Воронеж, руководитель – д.э.н., доцент кафедры

регионоведения и экономики зарубежных стран Кирчанов М.В.

95

Секция «СОЦИОЛОГИЯ»

Председатель – преп. Квасова А.А., преп. Лаврова В.М.

Пленарное заседание – Московский пр., 88, ауд. 217, 218

1. Социологическое исследование «Отношение молодёжи к чтению».

Федорова Ю., 11 класс, МБОУ Гимназия г. Ливны, руководитель – учитель Агаркова Н.Г.

2. Ксенофобия. В чем ее опасность?

Конивец А., 11 класс, МБОУ гимназия им. И.А. Бунина, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории и обществознания Бочарова В.Р.

3. Молодежные организации.

Дьяченко Е., 10 класс, МБОУ лицей № 7, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Балбашова О.В.

4. Наука, религия и светское образование

Кобанцов П., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководитель – учитель

обществознания высшей категории Позднякова М.М.

5. Проблемы современной семьи.

Торба Е., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Воронова М.Л.

6. Трансформация лени и отношения общества к ней с течением времени.

Бекетова Е.., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Воронова М.Л.

7. Поселок социального комфорта.

Шепелева Е., 11 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель

обществознания и истории Головина И.П.

8. Функционирование лицейского самоуправления как фактор реализации гражданской

деятельности молодежи.

Стурова И., 11 класс, МАОУ лицей № 44, г. Липецк, руководитель – учитель обществознания

и истории Агибалова Е.В.

9. Гендерная социализация

Назорова Е., Кобзева В., 10 класс, МБОУ гимназия № 6, г. Воронеж, руководитель – учитель

истории Кошкина И.П.

10. Ценностные ориентации поколений.

Долматова М., 10 класс, МБОУ гимназия им. А.Платонова, г. Воронеж, руководитель –

учитель высшей категории обществознания и права Салоутина Т.И.

11. Демографическое развитие мира.

Тищенко Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Мальцева И.Г.

12. Пенсионное обеспечение в России.

Глушкова И., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Мальцева И.Г.

13. Конфликт поколений. Трудности взросления.

Стрельникова П., 10 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель

истории и обществознания Салоутина Т. И.

14. Взгляд старшеклассников на семейно-брачные отношения.

Волкова А., Неруцких М., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, г. Воронеж, руководитель –

учитель истории и обществознания первой категории Веснянцева Е.В.

15. Молодежь – строители правового государства

Мадыкин Н., 11 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Толмачева Е.А.

16. Экогород – вариант будущего Воронежа.

Литовченко В., 11 класс, МБОУ СОШ № 87, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Толмачева Е.А.

96

17. Интернет-субкультуры.

Чвикалова В., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г. Богучар Воронежской области,

руководитель – учитель истории и обществознания Червонный В.И.

18. Современное телевидение: друг или враг?

Дядюн В., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г. Богучар Воронежской области,

руководитель – учитель истории и обществознания Червонный В.И.

19. Как ввести школьную форму в России?

Тютина М., 10 класс, МБОУ лицей № 1, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

Макарова Т.Н.

20. Репетиторство на рынке образовательных услуг в современной России.

Петунина О., 10 класс, МБОУ лицей № 3 им. К.А. Москаленко, г. Липецк, руководитель –

учитель истории и обществознания Тюнина С.В.

21. Девиантное поведение подростков и его причины.

Гайворонский М., 10 класс, МБОУ СОШ № 69, г. Воронеж, руководитель – учитель истории

и обществознания Терехова В.И.

22. Демографические проблемы в современной России.

Плотникова Д., 11 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

истории и обществознания Катунина О.И.

23. Влияние СМИ на общество.

Романцов Д., 10 класс, МБОУ СОШ № 69, г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Терехова В.И.

24. Современные тенденции развития спорта в Калачеевском районе и поселке Пригородный

Бусарова О., 11 класс, МКОУ Заводская СОШ, руководитель – учитель истории и

обществознания Подгайная М.В.

25. Девиантное поведение подростков.

Писарева А. М., 10 класс, МБОУ СОШ № 71 г. Воронеж, руководитель – учитель истории и

обществознания Горовая К.М.

Секция «ФАРМАЦИЯ»

Председатель – ассистент Веретенникова М.А.

Пленарное заседание – ул. Студенческая, 3, ауд. 403

Подсекция «Анализ и исследования в области разработок по направлению:

фармацевтическая химия и фармацевтическая технология, фармакология», ауд. 404

1. Исследование лечебно-оздоровительных свойств геля на основе хитозана и использование

его как средства для снятия болевого раздражения.

Косова А., 11 класс, Беленева М., 11 класс, МБОУ «гимназия им. И. А. Бунина», г. Воронеж,

руководитель – аспирант ВГУ Федосов П.А, учитель химии Шипилова Н.В.

2. Разработка технологии и исследование фармакологических свойств ректальных

суппозиториев с мексидолом.

Беликова В., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководители –

асс. Полковникова Ю.А., проф. Николаевский В.А., асп. Музалевская Е.Н.

3. Фармацевтические препараты на основе формальдегида.

Косинов Д., 10 класс, Храпова Н., 10 класс, МКОУ «Новоусманский лицей» Новоусманского

муниципального района, руководитель – учитель химии Воронова Г.П.

4. Биохимия железа.

Лавров В., 10 класс, Замашкина К., 10 класс, Новосёлов А., 10 класс, МКОУ

Нововоронежская СОШ № 5, г. Нововоронеж, руководитель – учитель первой категории,

учитель химии Баранова И.В.

5. Исследование качества мёда.

Никонова К., 9 класс, Крысанов А., 9 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 5,

97

руководитель – учитель первой категории, учитель биологии Брикало Н.С.

6. Изучение свойств аспирина.

Завгородняя М., 11 класс, МБОУ СОШ № 40 г. Воронеж, руководитель – учитель ВКК,

учитель биологии Шацких М.А.; учитель ВКК, учитель химии Денисова Н.А.

7. Йод на вес золота!

Есакова А., 10 класс, МКОУ Заброденская СОШ, руководители – учитель первой категории,

учитель биологии Блощицына Н.В., учитель первой категории, учитель химии

Балагурина М.А.

8. Анализ многокомпонентных лекарственных форм с рибофлавином.

Селютина А., 11 класс, Харченко Е., 11 класс, Горлищева Л., 11 класс, МБОУ гимназия «УВК

№ 1», руководитель – учитель химии Колягина Е.Д., доцент Карлов П.М.

9. Анализ местных анестетиков на примере новокаина и лидокаина.

Портных А., 10 класс, Николаева К., 10 класс, Николаева Е. 10 класс, МОУ гимназия «УВК

№ 1», руководитель – учитель химии Колягина Е.Д., доцент Карлов П.М.

Подсекция «Анализ и исследования в области разработок по направлению: управление

и экономика фармации и фармакогнозия, клиническая фармакология», ауд. 405

1. Исследование зеленого чая.

Клепова Т., 11 класс, МБОУ СОШ № 40, Бакулина А., МБУДО ЦДО «Созвездие»,

руководители – учитель биологии Щацких М.А., педагог дополнительного образования

МБУДО ЦДО «Созвездие» Япринцева М.С., ассистент каф. УЭФФ фармацевтического

факультета ВГУ Ивановская Н.П.

2. Исследование коры крушины ольховидной.

Соболева А., 10 класс, МБОУ СОШ № 40, руководители – учитель химии Денисова Н.А.

ассистент каф. УЭФФ фармацевтического факультета ВГУ Ивановская Н.П.

3. Влияние режима сна и бодрствования на успеваемость и здоровье школьников.

Меркулов К., 10 класс, МБОУ СОШ № 4, руководители – доцент кафедры клинической

фармакологии Трофимова Т.Г., учитель химии ВКК Свердлина Т.В.

4. Природные антиоксиданты.

Овчаренко А., 11 класс, МКОУ Нововоронежская СОШ № 5, руководитель – учитель первой

категории, учитель химии МКОУ Нововоронежская СОШ № 5 Баранова И.В.

5. Исследование листьев малины обыкновенной.

Гудкова В., 5 класс, МБОУ СОШ № 51, руководитель – доцент каф. УЭФФ

фармацевтического факультета ВГУ Мальцева А.А., учитель биологии Ляшенко Н.В.

6. Аптекарский огород Петра I.

Рубцова А., 7 класс, Комарова В., 7 класс, МБОУ лицей № 8, руководитель – учитель

биологии Сорокина Л.Р.

7. Ядовитые растения вокруг нас.

Дьякова М., 8 класс, МБОУ СОШ № 40, руководитель – учитель биологии Качурина Е.Е.,

ассистент каф. УЭФФ фармацевтического факультета ВГУ Ивановская Н.П.

8. Лекарственные препараты на основе желчи крупно рогатого скота.

Шапкина Т.,10 класс, МОУ «Новохоперская гимназия № 1», руководитель – учитель высшей

категории, учитель химии Портянникова Л.И.

9. Чудотворная сыворотка.

Беляева А., 11 класс, МОУ «Новохопёрская гимназия № 1», руководитель – учитель высшей

категории, учитель химии Портянникова Л.И.

98

Секция «ФИЗИКА»

Председатель – доц. Леонова Л.Ю.

Пленарное заседание – Университетская пл. 1, ауд. 428

Вступительное слово – декан физического факультета Бобрешов А.М.

Подсекция «Экспериментальная физика», ауд. 428, 314

Руководители – асс. Малыхин А.Ю., Беседина Т.Н.

1 Исследование эффекта потери плавучести.

Каракулова А., Титараева Л., 9 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»,

руководитель – учитель физики Токарева С.И.

2. Физика сердца.

Плотникова Д., 11 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

физики Спицына И.И.

3. Вращательное движение твердых тел.

Кананыхина Т., 10 класс, МКОУ «Лицей с. Верхний Мамон», с. Верхний Мамон,

руководитель – учитель физики Грибанова Н.М.

4. Звук и слух.

Целоусова А., Цигельникова И., 9 класс, МБОУ СОШ №47, руководитель – учитель физики

Манохина М.И.

5. Визуализация звука с помощью трубы Рубенса.

Мартакова Д., Полукарова В., 10 класс, МБОУ БГО СОШ №12, г. Борисоглебск, руководитель

– учитель физики Иванченко И.И.

6. Модель двигателя Стирлинга.

Жуков М., 10 класс, МБОУ БГО СОШ № 12, г. Борисоглебск, руководитель – учитель физики

Иванченко И.И.

7. На какой высоте находится кабинет физики?

Бобровников И., Григоров С., 8 класс, МБОУ Лицей № 6, руководитель –учитель физики

Беленкова М.Н.

8. Физика и кошка.

Бродская Е., Ойченко Ю., 8 класс, МБОУ Лицей № 6, руководитель – учитель физики

Беленкова М.Н.

9. Тепловые явления в микроволновой печи.

Климов П., 8 класс, МБОУ Лицей № 6, руководитель – учитель физики Беленкова М.Н.

10. Измерение скорости ветра анемометром.

Кульбашный И., 5 класс, МБОУ Лицей № 6, руководитель – учитель физики Беленкова М.Н.

11. Вентилятор.

Ибатулин А., 9 класс, , МБОУ СОШ № 90, руководитель – учитель физики Мохаммад Л.С.

12. Прототип огнемета.

Ибатулин А., 9 класс, , МБОУ СОШ № 90, руководитель – учитель физики Мохаммад Л.С.

13. Шум как одна из экологических проблем тепловых двигателей.

Мохаммад Д., Попов М., 9 класс, МБОУ СОШ № 90, руководитель – учитель физики

Мохаммад Л.С.

14. Определение коэффициента объемного расширения жидкости.

Неделько А., 11 класс, МКОУ СОШ №2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева, г. Семилуки,

руководитель – учитель физики Баранова Е.Г.

15. Взаимодействие пламени и звука.

Дровянникова И., Михайленко Ю. 10 класс, МБОУ СОШ № 1, руководители – учитель

физики Хвостова Н.В., зав. астрономической обсерватории ВГУ, доцент Расхожев В.Н.

16. Судно на воздушной подушке.

Поротикова Е., Щеголева Н., 9 класс, МБОУ «Лицей № 15», руководитель – учитель физики

Скорнякова Л.С.

99

17. Безынерционный термометр.

Волков А., 7 класс, ЕМШ МБОУЛ "ВУВК им. А. П. Киселева", руководитель – учитель

физики Кашкина Л.В.

18. Изготовление прибора для определения плотности жидкости.

Зарезина Е., 7 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 38 им. Е.А. Болховитинова, руководители –

учитель физики Янов Г.В., учитель физики Барсукова А.И.

19. Зимние эксперименты.

Фонарева А., Разинкова Е., 10 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Лебедянская Л.Н.

20. Физические опыты. Занимательная физика.

Седых К., Мещеряков И., 9 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Андриевская Л.И.

21. Экспертиза бумажных салфеток.

Оболонская А., 7 класс, МБОУ лицей № 5, руководитель – учитель физики Микитеек О.В.

22. Исследование эффекта Магнуса на основе анализа движения планера.

Бердников И., 10 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель

– учитель физики Дьяченкова Л.А.

23. Рассмотрение влияния инфразвука на объекты вокруг нас.

Машарина М., 10 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ,

руководитель – учитель физики Дьяченкова Л.А.

24. Анализ и объяснение движения судна на воздушной подушке.

Битюкова Е., 10 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель

– учитель физики Дьяченкова Л.А.

25. Исследование вынужденных колебаний на примере модели "чашка кофе".

Линева В., 10 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

учитель физики Дьяченкова Л.А.

26. Исследование физических явлений с помощью терменвокса.

Крылов А., 7 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

учитель физики Бодашко П.Г.

27. Исследование акустических явлений с помощью монохорда.

Костылев Д., 8 класс, МБОУ гимназия имени академика Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

учитель физики Бодашко П.Г.

28. Изготовление прибора для измерения атмосферного давления.

Бутейко С., 7 класс, МБОУ "СОШ № 28", руководитель – учитель физики Усеинова А.А.

29. Изучение температурного режима в здании школы МКОУ «Лозовская СОШ».

Макарова Е., 10 класс, МКОУ «Лозовская СОШ» Верхнемамонского района, руководитель –

учитель физики Ворвулев М.В.

30. Использование инновационных технологий при выполнении физического эксперимента.

Рашидов М., 10 класс, МКОУ «Лозовская СОШ» Верхнемамонского района, руководитель –

учитель физики Ворвулев М.В.

31. Оценка запыленности воздуха.

Бударова Д., 11 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, руководитель – учитель

физики Татьянина И.А.

32. Струйка дыма.

Сапрыкина Е., 10 класс, МБОУ Лицей №6, руководитель – научный сотрудник кафедры

математической физики Малыхин А.Ю.

33. Полимерная мышца.

Глушков Д., 10 класс, МБОУ Гимназия им. академика Н.Г. Басова, руководители – студент

физического факультета Бреев Я.В., учитель физики Дьяченкова Л.А.

34. Можно ли взлететь с помощью воздушного шарика?

Бережнов А., 10 класс, МБОУ Лицей №6, руководители – научный сотрудник кафедры

математической физики Малыхин А.Ю., студент физического факультета Тищук Е.П.

100

35. Рассмотрение эффекта Магнуса на примере вращающегося цилиндра.

Сорокин Р., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, руководители – студент

физического факультета Бреев Я.В., учитель физики Дьяченкова Л.А.

36. Исследование колебаний чашки кофе в руках человека при ходьбе.

Маслакова А., 11 класс МБОУ СОШ № 99, руководители – научный сотрудник кафедры

математической физики Малыхин А.Ю., доцент кафедры математической физики Дорофеев

Д.Л., аспирант физического факультета Беседина Т.Н.

37. Аэродинамика. Исследование зависимости подъёмной силы крыла от различных

факторов.

Телков М., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», руководитель – учитель физики

Кашкина Л.В.

38. Аэроглиссер своими руками.

Тимофеев И., 10 класс, МКОУ Бобровская СОШ №2, руководитель - учитель физики

Григорьева Ж.В.

39. Акустический выключатель.

Карпов М., 10 класс, МКОУ Бобровская СОШ № 2, руководитель - учитель физики.

Григорьева Ж.В.

Подсекция «Электромагнитные явления», ауд. 425, 415, 407

Руководители – доц. Коровченко И.С., доц. Степкин В.А.,

доц. Корчагин Ю.Э.

1. Гальванический эффект.

Скрылева Ю., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

физики Токарева С.И.

2. Явление левитации.

Седых К., 10 класс, «МКОУ Лицей с. Верхний Мамон», с.Верхний Мамон, руководитель –

учитель физики Грибанова Н.М.

3. Образование грозы.

Воропаев А., 9 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель физики

Кропотова Н.А.

4. Практическое применение микроконтроллеров.

Бокарев В., 11 класс, МКОУ Бобровская СОШ № 2, г. Бобров, руководитель – учитель физики

Овчинникова П.М.

5. Выращенное электричеством (часть 2).

Лихачёва К. 9 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель физики, к.п.н. Рыбкина Г.В.

6. Энергосберегающие лампы.

Панферова А. 11 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель физики, к.п.н. Рыбкина

Г.В.

7. Самодельные гаджеты как физические приборы.

ТарановаЮ., Сухинина А., 10 класс, МБОУ БГО СОШ №12, г. Борисоглебск, руководитель –

учитель физики Иванченко И.И.

8. Электричество от свечки.

Ролдугина Д., 10 класс, МБОУ БГО СОШ №12, г. Борисоглебск, руководитель – учитель

физики Иванченко И.И.

9. Источник тока на минералке.

Власова А., 10 класс, МБОУ БГО СОШ № 12, г. Борисоглебск, руководитель – учитель

физики Иванченко И.И.

10. Исследование шарового электричества.

Сазонов С., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель физики Щепкина М.А.

11. Влияние электромагнитного излучения на организм человека.

Забабурина Ю., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель физики Щепкина М.А.

12. Классические источники тока и биобатарейки.

101

Бударин М., Фисенко Н., 8 класс, МБОУ Лицей № 6, руководитель – учитель физики

Беленкова М.Н.

13. Влияние электромагнитных полей на живые организмы.

Балакир С., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель физики Мащенко О.В.

14. Различные виды ламп накаливания, дневного света в повседневной жизни и их

применение.

Гостев М., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель физики Мащенко О.В.

15. Изучение зависимости сопротивления проводника от температуры. Игашев А., Рогов Р.,

Гладышев М., 8 класс, МБОУ Кадетская школа № 43 имени майора милиции А.Коврижных г.

Липецка, руководитель – учитель физики Умникова С.М.

16. Пушка Гаусса. Электромагнитный ускоритель масс.

Ершов А., 9 класс МКОУ «Эртильская СОШ № 1», руководитель – учитель физики

Порядина Е.В.

17. Магнитоплан – транспорт будущего.

Кулешова О., 11 класс, МКОУ СОШ № 5 с УИОП г. Россошь, руководитель – учитель физики

Карманова Е.А.

18. Магнитный холодильник.

Подстрешная А., 11 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководитель – учитель

физики Карманова Е.А.

19. Индикатор уровня напряжения.

Воронцова М., 7 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», руководитель – учитель физики

Кашкина Л.В.

20. Энергосбережение.

Шахбазян Я., 10 класс, МКОУ «Почепская СОШ», руководитель – учитель математики и

физики Коровкина Т.С.

21. Молния как физическое явление.

Блиняева А., 10 класс, МБОУ гимназии имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель физики

Сохнышева Л.И.

22. Исследование электромагнитных процессов в экспериментах Теслы.

Корчагин Д., Харина А., 9 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», руководитель –

учитель физики Жаров И.В.

23. Электрическое сопротивление человеческого организма.

Коджаев М., 11 класс МБОУ «Лицей № 5», руководитель – учитель физики Орлова И.А.

24. Сверхпроводимость и ее практическое применение.

Пономарева А., Несмеянова В., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель

физики Попова С.А.

25. Ускоритель Гаусса.

Кудряков Д., 10 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики Лебедянская Л.Н.

26. Никола Тесла. Гений – опередивший время.

Донских Д., Худоярова А., 9 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Андриевская Л.И.

27. Электромагнитные волны.

Акиньшина А., Антропова И., 8 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

28. Электростатические явления в природе.

Ежов Д., Черноиваненко И., 8 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

29. Электромагнитное поле.

Хубеджашвили К., Ознобкин В., 8 класс МБОУ, "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

30. Влияние электромагнитного излучения бытовых приборов на организм человека.

Дык В., 8 класс, МБОУ гимназия г. Ливны, руководитель –учитель физики Дорофеева М.Н.

102

31. Wi-Fi — право на существование.

Сычев Д., 10 класс, МБОУ гимназия г. Ливны, руководитель –учитель физики Толстых Е.В.

32. Изготовление блока питания.

Верещагин К., 9 класс, МБОУ "СОШ № 28", руководитель – учитель физики Усеинова А.А.

33. Магнитное поле. Магнитное поле в медицине.

Дурова Е., Сухомлина К., 9 класс, МБОУ "СОШ № 28", руководитель – учитель физики

Усеинова А.А.

34. Трансформатор Тесла. Беспроводная передача энергии.

Лунев., Кирмасов В., 10класс, «МБОУ Павловская СОШ с УИОП», руководитель – учитель

физики Тарасенко А.И.

35. Физика человеческого организма: изучение электропроводности.

Довгань Д., 11 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, руководитель – учитель

физики Татьянина И.А.

36. Трансформатор Тесла.

Никоноров М., 11 класс, МБОУ "Лицей №1", руководитель – учитель физики Воронова Л.Е.

37. Детекторный диод.

Дмитриенко Н., 11 класс, МБОУ СОШ № 43, руководители – научный сотрудник кафедры

мат. математической физики Малыхин А.Ю., доцент кафедры математической физики

Дорофеев Д.Л., учитель физики МБОУ "Лицей №1" Попова С.А.

Подсекция «Общая физика. Моделирование физических процессов», ауд. 133, 129, 335

Руководители – асп. Перепелица А.С., асп. Попова Е.В.,

маг. Артемова Е.С.

1. Капиллярные явления в организме человека.

Лисянская В., 9 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель физики

Спицына И.И.

2. Эврика, или архимедова сила.

Дуплякина Е., 7 класс, МКОУСОШ № 25 с УИОП г. Россоши, руководитель – учитель

физики Мосияченко О.Н.

3. Вулканы с физической точки зрения

Агафица А., 9 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель физики Кропотова

Н.А.

4. Эффект лотоса в природе и технике.

Меньщикова А., 10 класс, МБОУ БГО СОШ № 12, г. Борисоглебск, руководитель – учитель

физики Иванченко И.И.

5. Законы физики и организм человека.

Милованов К., Харченко Д., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель физики

Щепкина М.А.

6. В чем секрет термоса?

Лепнева С, 8 класс, МБОУ Лицей № 6, руководитель – учитель физики Беленкова М.Н.

7. Физика в жизни кошки.

Соловьёва А., 8 класс, МОУ СОШ № 87, руководитель – учитель физики Бурляева Е.С.

8. Определение влажности воздуха и изучение её влияния: теория, эксперимент, практика.

Рудова Н., 8 класс, МОУ СОШ № 87, руководитель – учитель физики Бурляева Е.С.

9. Решение задач по физике методом намограмм.

Сарибашева М., 8 класс, МОУ СОШ № 87, руководитель – учитель физики Кириллова О.В.

10. Исследование зависимости температурного режима в классе от вида окон (пластиковые

или деревянные).

Касаткина И., 8 класс, МКОУ «Лебединская СОШ», Богучарский район, руководитель –

учитель физики Чертолясова М.И.

11. Исследование зависимости времени реакции от возраста и от вида нагрузки (умственная

или физическая).

103

Коденцева А., 8 класс, МКОУ «Лебединская СОШ», Богучарский район, руководитель –

учитель физики Чертолясова М.И.

12. Физика в профессии автомеханика.

Головченко А., 11 класс, МБОУ СОШ № 90, руководитель – учитель физики Мохаммад Л.С.

13. Висячие мосты.

Саприн И., Слепых Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 1, руководители – педагог доп. образования

ДТДиМ Баженова О.К., педагог доп. образования ДТДиМ Расхожев В.Н.

14. Исследование диапазона слышимых частот.

Грищенко Я., 8 класс, МБОУ СОШ № 98, руководитель – учитель физики Беспалов В.Н.

15. Физика в музыке.

Веселов А., 10 класс, МБОУ СОШ №55, руководитель – учитель физики Князева Н.Б.

16. Физика и геополитика.

Латыш Е., 10 класс, МБОУ гимназии имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель физики

Сохнышева Л.И.

17. Исследование акустики актового зала школы.

Сверчков Д., 9 класс, МБОУ СОШ №2, руководитель – учитель физики Маркова И.Е.

18. Влияние погодных условий на безопасность дорожного движения.

Минаков Д., 9 класс, МБОУ«Лицей № 5», руководитель – учитель физики Орлова И.А.

19. Исследование влияния видов сил трения на скатывание тел по наклонной плоскости.

Зарезин А., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 38 им. Е.А. Болховитинова, руководители –

учитель физики Янов Г.В., учитель физики Барсукова А.И.

20. ПО для эффективного решения задачи N тел.

Злобин Д., 11 класс, МАУ ДО ЦДО «Стратегия», г. Липецк, руководитель – доцент кафедры

электроники телекоммуникаций и компьютерных технологий ЛГПУ Смирнов М. Ю.

21. Искусственная мышца.

Красиков А., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководители – учитель физики Попова С.А.,

научный сотрудник кафедры математической физики Малыхин А.Ю., доцент кафедры

математической физики Дорофеев Д.Л.

22. Исследование возникновения звуковых и колебательных систем.

Красиков А., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководители – учитель физики Попова С.А.,

научный сотрудник кафедры математической физики Малыхин А.Ю., доцент кафедры

мат.физики ВГУ Дорофеев Д.Л., аспирант физического факультета Беседина Т.Н.

23. Эффект Мангуса и его применение.

Пузырев Д., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики Попова С.А.

24. Создание виртуальной физической модели.

Шестерин Н., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики Попова С.А.

25. Устройство и принцип работы систем охлаждения персонального компьютера.

Пушкова Н., Поротиков С., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Воронова Л.Е.

26. Вихревая дорожка Кармана.

Мухина М., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики Воронова Л.Е.

27. Исследование зависимости давления жидкости и газов от радиуса искривленной

поверхности.

Сигаев М., 10 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики Лебедянская Л.Н.

28. Звук. Резонанс в музыкальных инструментах.

Лихачев М., 10 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики Лебедянская Л.Н.

29. Исследование поведения жидкости при ходьбе.

Винокуров И., 10 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Лебедянская Л.Н.

30. Квантовая механика.

Куратцев В., Джиоев Д., 8 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

104

31. Физика в природе.

Дреможенко Д., Галиков В. 8 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

32. Сила всемирного тяготения.

Бровкина А., Спивак А., 8 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

33. Испарение.

Панкова М., Паршина М., 8 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

34. Агрегатные состояния вещества.

Рукин И., Белоконев И., 7 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

35. Инерция.

Попова Н., Золотарева К., 7 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

36. Аэродинамический тормоз.

Федосеев К., 10 класс, МБОУ Лицей № 2, руководитель – учитель физики Плескова И.А.

37. Безопасная высота протектора шины.

Обухова Э., 7 класс, МБОУ Лицей № 2, руководитель – учитель физики Плескова И.А.

38. Физические возможности человека.

Венгеров Д., 10 класс, МБОУ лицей "МОК № 2", руководитель – учитель физики

Санникова Е.В.

39. Физика на службе у автомата Калашникова.

Мариничев М., 10 класс, МБОУ гимназия г. Ливны, руководитель – учитель физики

Толстых Е.В.

40. Один день из жизни блондинки.

Зацепилина К., 11 класс, МБОУ гимназия г. Ливны, руководитель – учитель физики

Толстых Е.В.

41. Изучение школьной тетради на ее соответствие ГОСТу.

Игнатьева Ю., 10 класс, МБОУ гимназия г. Ливны, руководитель – учитель физики

Толстых Е.В.

42. Шум в моей квартире.

Мещеряков П., 7 класс, МБОУ гимназия г. Ливны, руководитель – учитель физики

Толстых Е.В.

43. Физика как наука в античном мире.

Толстенко В., 10 класс, МБОУ Гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель физики

Донец Н.В.

44. Гироскопы. Шабунин Е., 10 класс, МБОУ Гимназия имени А. Платонова, руководитель –

учитель физики Донец Н. В.

45. Физика в архитектуре и скульптуре.

Гордиенко Н., 10 класс, МБОУ Гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель

физики Донец Н.В.

46. Сила трения.

Кузнецов И., 7 класс, МБОУ "СОШ № 28", руководитель – учитель физики Усеинова А.А.

47. Понятие «время».

Скоробогатова А., 7 класс, МБОУ "СОШ № 28", руководитель – учитель физики

Усеинова А.А.

48. Разработка темы «Инфразвук и ультразвук».

Акиньшина А., Панова Т., 9 класс, МБОУ "СОШ № 28", руководитель – учитель физики

Усеинова А.А.

49. Случайная упаковка частиц и ее свойства.

Алехина А.,10 класс, МБОУ Гимназия им. академика Н.Г. Басова, руководители – студент

105

физического факультета Бреев Я.В., учитель физики Дьяченкова Л.А.

50. Феномен двух воздушных шариков.

Персиянов Н., 10 класс, МБОУ Гимназия им. академика Н.Г. Басова, руководители – студент

физического факультета Бреев Я.В., учитель физики Дьяченкова Л.А.

51. А почему мы разливаем кофе?

Патрицкая А., 10 класс, МБОУ Лицей № 1, руководители – научный сотрудник кафедры

математической физики Малыхин А.Ю., студент физического факультета Тищук Е.П.

Подсекция «Физика конденсированных состояний. Атомная и ядерная физика.

Экология», ауд. 30, 19.

Руководители – асс. Любашевский Д.Е., Воищев С.С.

1. Соль в нашей жизни.

Волкотрубова Е., 8 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель

физики Спицына И.И.

2. Кристаллы.

Василенко К., Харламова Ю., Пирогова Я., 10 класс, МКОУ «Хохольский лицей»,

руководитель – учитель физики Акиньшина С.П.

3. Влияние внешних факторов на рост кристаллов.

Мистюкова И., 11 класс, МБОУ гимназия №5, руководитель – учитель физики Новикова Е.Н.

4. Вся физика в стакане воды.

Горохов А., 7 класс, МОУ СОШ № 87, руководитель – учитель физики Кириллова О.В.

5. Физические свойства никеля.

Бортников Е, 11 класс, МБОУ СОШ № 90, руководитель – учитель физики Мохаммад Л.С.

6. Безопасность НВАЭС.

Князев А., 10 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель физики

Акиньшина С.П.

7. Изучение строения истории атомной бомбы.

Бабаян А., 9 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель физики Кропотова

Н.А.

8. Физические основы получения электрической энергии на Нововоронежской АЭС.

Пшеничных Р., 8 класс, НОУ - Традиционная гимназия во имя Святителя Митрофана

Воронежского, руководитель – учитель физики Лощилин П.В.

9. Зависимость уровня естественного радиационного фона от характеристики помещения

образовательного учреждения.

Соболева А., 10 класс, МБОУ СОШ № 1, руководители – учитель физики Хвостова Н.В., зав.

астрономической обсерватории ВГУ, доцент Расхожев В.Н.

10. Физико-химические способы борьбы с тромбозом.

Сохина К., 10 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководители – учитель физики

Карманова Е.А., учитель химии Горбенко О.В.

11. Экологические проблемы в Воронеже на сегодняшний день.

Забровская С., 11 класс, , МБОУ СОШ № 90, руководитель – учитель физики Мохаммад Л.С.

12. Изучение коррозийных свойств металлов, используемых в авиа и автостроении.

Аксютин А., Новикова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 1, руководители – учитель физики

Хвостова Н.В., зав. астрономической обсерватории ВГУ, доцент Расхожев В.Н.

13. Источники энергии.

Шестаков А., 10 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель физики Гавва Ж.Ю.

14. Влияние транспорта на экологию города (атмосферу).

Хворов И., 8 класс, МКОУ Аннинская СОШ № 6, руководитель – учитель физики

Сафонова Е.В.

15. Способы повышения прочности бетонных конструкций.

Щеколдина Е.И., Рогачева А.В., 10 класс, СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководители –

учитель физики Карманова Е.А., учитель математики Демченко Д.А.

106

16. Исследование методов очистки воды.

Гузеева Е., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 38 им. Е.А. Болховитинова, руководители –

учитель физики Янов Г.В., учитель физики Барсукова А.И.

17. Виниловые пластинки.

Тютина М., Лихих Е., 10 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Лебедянская Л.Н.

18. Вода и мыло - раздувшаяся смесь.

Бурова В., 9 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики Андриевская Л.И.

19. Свойства кристаллических тел.

Будагян С., Нужная Д., 8 класс МБОУ, "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

20. Кристаллы.

Цуканов К.В., 10 класс, МБОУ Гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель

физики Донец Н.В.

21. Что такое Ядерный реактор.

Тертерашвили Д., Труфанов К., 9 класс, МБОУ "СОШ № 28", руководитель – учитель физики

Усеинова А.А.

22. Поиск альтернативных источников энергии.

Иванников М., Лызлова Н., 10 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова,

руководители – учитель физики Татьянина И.А., учитель химии Чурилова И.П.

23. Определение антропогенных загрязнений окружающей среды.

Славецкая М., 11 класс, МБОУ гимназия им. академика Н.Г. Басова, руководитель – учитель

физики Татьянина И.А.

24. Структуры Лизеганга в окружающем нас мире.

Натарова В., 10 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», руководитель – учитель физики

Шевцова Э.Н.

25. Польза или вред?

Кулаков Л., Кулакова Д., 8 класс, МКОУ СОШ № 12, г. Лиски, руководитель – учитель физики

Уфимский Р.В.

26. Плотная упаковка.

Бережнов Н., 10 класс, МБОУ Лицей № 6, руководители – научный сотрудник кафедры

математической физики ВГУ Малыхин А.Ю., студент физического факультета Тищук Е.П.

27. Теплоёмкость воды.

Шафоростова В., 8 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2», руководитель – учитель физики

Анненко Е.М.

Подсекция «Оптика и астрономия», ауд. 436, 119а

Руководители – доц. Расхожев В.Н., доц. Кавецкая И.В.

1. Оптические иллюзии.

Ляпина А., 9 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель физики

Спицына И.И.

2. Радуга-знакомая незнакомка.

Петросян С., 10 класс, МКОУСОШ №25 с УИОП г.Россоши, руководитель – учитель физики

Мосияченко О.Н.

3. История развития фотографии.

Щербань Д., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 7 им.Воронцова В.М.», руководитель – учитель

физики Никулина Н.И.

4. Оптический обман зрения.

Мещерякова К., Савинов Г., 7 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель

физики Акиньшина С.П.

5. Атомная физика: за и против.

Фенев Г., 11 класс, МБОУ СОШ № 74, руководитель – учитель физики Чернышева С.В.

107

6. Моделирование оптических явлений.

Хрыкин Д., 10 класс, МОУ СОШ № 87, руководитель – учитель физики Кириллова О.В.

7. Изучение оптических свойств дисперсных систем на основе эффекта Тиндаля.

Тенькова А., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», п.г.т. Анна, руководитель –

учитель физики Шевцова Э.Н.

8. Влияние 3D технологий на здоровье людей.

Фирсова И., 10 Б класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель физики Мащенко О.В.

9. Создание поселений на Марсе.

Санжарова А., 10 класс, Ус М., 8 класс, МБОУ с УИОП СОШ № 8, руководитель – учитель

физики Тимошенков А.Н.

10. Световая окружность.

Швырева В., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. И. С. Никитина», руководитель – учитель физики

Чернышев Ю.А.

11. Спектральный анализ в криминалистике.

Колядин А., 11 класс, МБОУ СОШ № 1, руководители – учитель физики Буздалина И.Н., зав.

астрономической обсерватории ВГУ, доцент Расхожев В.Н.

12. Сравнительный анализ различных источников света.

Ливенцов Г., 10 класс, Кузнецов О., 11 класс, МБОУ СОШ № 1, руководители – учитель

физики Хвостова Н.В., зав. астрономической обсерватории ВГУ, доцент Расхожев В.Н.

13. Теория струн и квантовая гравитация.

Дорофеев И., 1 курс, Воронежский юридический техникум, руководители – педагог доп.

образования ДТДиМ Баженова О.К., педагог доп. образования ДТДиМ Расхожев В.Н.

14. Методика поиска экзопланет в зоне жизни.

Соболев А., 2 курс, Воронежский медицинский колледж, руководители – педагог доп.

образования ДТДиМ Баженова О.К., педагог доп. образования ДТДиМ Расхожев В.Н.

15. Связь дорожно-транспортных происшествий и фаз Луны.

Фофонова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 1, руководители – учитель физики Хвостова Н.В.,

педагог доп. образования ДТДиМ Баженова О.К., педагог доп. образования ДТДиМ

Расхожев В.Н.

16. Альтернативные источники энергии.

Лелаева К., 10 класс, МБОУ СОШ № 1, руководители – учитель физики Хвостова Н.В., зав.

астрономической обсерватории ВГУ, доцент Расхожев В.Н.

17. Лунный свет и его влияние на человека.

Мезенцева В., 10 класс, МБОУ СОШ № 1, руководители – учитель физики Хвостова Н.В.,

педагог доп. образования ДТДиМ Баженова О.К.

18. Исследование межзвездного вещества.

Ланецкая А., 10 класс, МБОУ СОШ № 5, руководители – учитель физики Кузнецова А.В.,

зав. астрономической обсерватории ВГУ, доцент Расхожев В.Н.

19. «Температурное» восприятие цвета.

Чеботок К., 11 класс, МКОУ СОШ № 25 с УИОП, г. Россошь, руководитель – учитель физики

Карманова Е.А.

20. Фотоника.

Саврасов А., 11 класс, МБОУ «Лицей № 15», г. Воронеж, руководитель – учитель физики

Скорнякова Л.С.

21. Ускорения свободного падения на Земле и других планетах и способы его измерения.

Бурмистрова Е., 10 класс, Бурмистрова Е., 9 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель –

учитель физики Новикова Е.Н.

22. Оптика. Оптические явления. Спектр видимого излучения.

Разуваев В., 10 класс, МБОУ гимназии имени А.В. Кольцова, руководитель – учитель физики

Сохнышева Л.И.

23. Дисперсия света.

Стацура Д., Сафронова М., 10 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», руководитель –

108

учитель физики Жаров И.В.

24. Старая задача - монета в чашке.

Данилов И., 9 класс, МБОУ «Лицей № 5», руководитель – учитель физики Орлова И.А.

25. Перспективы освоения Марса.

Люков Д., Мартынков Е., 11 класс, МБОУ СОШ № 83, руководитель – учитель физики

Лазарева С.В.

26. Спекл-эффект.

Фомина В., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики Попова С.А.

27. Фотоаппарат.

Яковлева Ю., Шевцова Н., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Попова С.А.

28. Возникновение солнечной системы.

Чеканова Т., Панасовская В., 11 класс, МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Попова С.А.

29. Глаз – как оптическая система.

Голобурдин Н., Красовский Г., 10 класс, МБОУ "Лицей №1", руководитель – учитель физики

Лебедянская Л.Н.

30. Оптические явления в атмосфере.

Игнатов М., 10 класс, МБОУ "Лицей №1", руководитель – учитель физики Лебедянская Л.Н.

31. Волновые свойства света.

Патрицкая А., 10 класс, МБОУ "Лицей №1", руководитель – учитель физики Лебедянская

Л.Н.

32. Иллюзия зрения.

Кравцов Д., Корон Д, 8 класс, МБОУ "Лицей №1", руководитель – учитель физики Рябовская

Е.Г.

33. Голограмма.

Голобурдина Ю., Горлова В., 8 класс МБОУ "Лицей № 1", руководитель – учитель физики

Рябовская Е.Г.

34. Световой индикатор уровня воды.

Дикарев Д., 11 класс, МБОУЛ "ВУВК им. А.П. Киселева, руководитель – учитель физики

Кашкина Л.В.

35. Разработка детектора космических лучей.

Злобин Д., 11 класс, МАУ ДО ЦДО «Стратегия», г. Липецк, руководитель – доцент кафедры

электроники телекоммуникаций и компьютерных технологий ЛГПУ Смирнов М. Ю.

36. Черные дыры как объекты космических исследований.

Сечина Е., 9 класс, МБОУ гимназия г. Ливны, руководитель – учитель физики

Дорофеева М.Н.

37. Невесомость.

Забродская В., 9 класс, МБОУ гимназия г. Ливны, руководитель – учитель физики

Дорофеева М.Н.

38. Отражение лазерного луча от цилиндрических поверхностей.

Маслакова А., 11 класс, МБОУ СОШ № 99, руководители – научный сотрудник кафедры

математической физики Малыхин А.Ю., доцент кафедры математической физики

Дорофеев Д.Л., аспирант физического факультета Беседина Т.Н.

39. Человек-невидимка: миф или реальность?

Ветохина П.Л., Капранчикова А.А., 11 класс, МБОУ лицей № 4, руководители – учитель

физики Ветохина Т.Н., учитель химии Шевченко А.В.

109

СЕКЦИЯ «ФИЛОЛОГИЯ»

Председатель – к.ф.н., доц. Сидорова Е.В.

Пленарное заседание – пл. Ленина, 10, ауд. 40

Вступительное слово – декан филологического факультета, д.ф.н.,

профессор Бердникова О.А.,

доц. Сидорова Е.В.

НАЧАЛО ПЛЕНАРНОГО ЗАСЕДАНИЯ В 10.00

Подсекция учителей «Современные методы преподавания русского языка и

литературы», ауд. 18

Руководитель – проф. Бердникова О.А.

1. Проектная деятельность на уроках русского языка.

Кортунова Л.Н., учитель русского языка и литературы ВКК МКОУ «Лицей села Верхний

Мамон».

2. Развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся в рамках работы с

одаренными детьми.

Костина Е.Н., учитель русского языка и литературы ВКК МКОУ «Забродненская СОШ».

3. Инновационные формы и методы в обучении русскому языку.

Пилипенко И.В., учитель русского языка и литературы ВКК МКОУ «Забродненская СОШ».

Подсекция «Творчество А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова», ауд. 23

Руководители – асп. Фомина Ю.В., асп. Кухтина Н.И.,

ст. 3 к., Фёдорова А.

1. «Альтернативная история» Ленского (А.С. Пушкин «Евгений Онегин» и И.А. Гончаров

«Обыкновенная история»).

Макарова М., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель русского языка и

литературы Богданова С.И.

2. Три Пророка.

Рогов Д., 9 класс, МБОУ гимназия №2, руководитель – учитель русского языка и

литературы Богданова С.И.

3. Сюжетно-композиционный ключ к пониманию трагедии А.С.Пушкина «Борис Годунов».

Жуков М., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель – учитель русского языка и

литературы Богданова С.И.

4. «Сказка о царе Салтане» А.С. Пушкина: фольклорные и литературные источники.

Котенко О., 10 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Пигунова Л.В.

5. Истоки мировоззрения главного героя в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Зацепина М., 9 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Пигунова Л.В.

6. Образ иконы в творчестве А.С. Пушкина.

Бокарева Т., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Макеева Т.Н.

7. «Альтернативная история» Татьяны Лариной (А.С. Пушкин «Евгений Онегин» и Л.Н.

Толстой «Анна Каренина»).

Грамович С., 9 класс, МБОУ гимназия №2, руководитель – учитель русского языка и

литературы Богданова С.И.

8. Нравственные проблемы в повестях Белкина А.С. Пушкина.

Скогорева Д., 6 класс, МБОУ гимназия № 1, руководитель – учитель русского языка и

литературы Коптелова Н.Д.

9. Исторические лица, упоминаемые в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

110

Бурмистрова Е., 9 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Степуренко Н.А.

10. Роль пейзажа в романе А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Зобова А., 9 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Степуренко Н.А.

11. Музыкальные интерпретации романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Прокаева М., 9 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Степуренко Н.А.

12. Образ морской волны в поэзии М.Ю. Лермонтова.

Титова Л., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель

русского языка и литературы Батищева И.А.

13. Военная лексика в лирике М.Ю. Лермонтова.

Дмитриенко А., 9 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель

русского языка и литературы Пигунова Л.В.

14. Художественное пространство в поэме М.Ю. Лермонтова «Мцыри».

Нестерова Е., 9 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Пигунова Л.В.

15. Религиозные мотивы в лирике М.Ю. Лермонтова.

Остроухова Т., 11 класс, НОУ СОШ «Интеграл» г. Липецка, руководитель – преподаватель

литературы Андреева О.В.

16. Образ Демона в творчестве М.Ю. Лермонтова.

Старцева Ю., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель русского языка и

литературы Косова Е.Ф.

Подсекция «Фольклор. Русская литература ХIХ – начала ХХ вв.», ауд. 24

Руководители – преп. Ларин С.А., маг. 1 к. Сердюкова С.,

ст. 3 к. Кануникова Т.

1. Образ волка в русских народных сказках и в сказках и баснях русских писателей ХIХ в.

Борисова В., 8 класс, МБОУ гимназия имени И.А. Бунина, руководитель – учитель русского

языка и литературы Харитонова О.Н.

2. Образ кота в народных сказках и баснях И.А. Крылова.

Глушкова С., Тишанинова Д., 8 класс, МБОУ гимназия имени И.А. Бунина, руководитель –

учитель русского языка и литературы Харитонова О.Н.

3. «Мёртвые души» Н.В.Гоголя сквозь призму «Божественной комедии» Данте Алигьери.

Ценёва Е., 9 класс, МБОУ гимназия № 2, руководитель - учитель русского языка и

литературы Богданова С.И.

4. Роль многоточий в комедии А.С. Грибоедова «Горе от ума».

Гунькин А., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель

русского языка и литературы Семёнова Л.В.

5. Комедия А.С. Грибоедова «Горе от ума»: проблема художественного метода.

Киросирова Н., 9 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Пигунова Л.В.

6. Фоносемантическая характеристика индивидуального стиля поэтов-романтиков ХIХ в.

Гурьева Ю., 11 класс, МБОУ СОШ «Лицей № 15», руководитель – учитель русского языка и

литературы Орешкина И.А.

7. Исследование цвета в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

Арчаков М., 10 класс, НОУ Традиционная гимназия во имя Св. Митрофана Воронежского,

руководитель – учитель русского языка и литературы Трушкина Н.Ю.

8. Влияние мятежного духа лермонтовского Демона на судьбы героев русской классической

литературы второй половины ХIХ – начала ХХ вв.

Чистякова Е., 11 класс, МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1», руководитель – учитель

русского языка и литературы Краюшкина В.Н.

111

9. Образ героя времени в повести Н.В. Станкевича «Несколько мгновений из жизни графа

Z***».

Грабовская Я., 8 класс, МБОУ гимназия имени И.А. Бунина, руководитель – учитель русского

языка и литературы Харитонова О.Н.

10. Особенности поэзии Н.В. Станкевича.

Новикова Д., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», руководитель – учитель русского

языка и литературы Попова И.В.

11. Сказка Н.С. Лескова «Маланья-голова баранья» (опыт прочтения).

Дудченко А., 10 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Суркова Т.А.

12. Магия числа и цвета в романах Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и «Белые

ночи».

Ляпина М., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл» г. Липецка, руководитель – преподаватель

литературы Андреева О.В.

13. Роль интерьера в создании образа героя художественного произведения (по

произведениям русской литературы ХIХ в.).

Бондарева Д., 10 класс, МКОУ «Новохопёрская гимназия № 1», руководитель – учитель

русского языка и литературы Бундина И.Н.

14. Диалектика характера Обломова, смысл его жизни и смерти в свете христианского

вероучения.

Бородина Е., 10 класс, МБОУ «лицей МОК № 2», руководитель – учитель русского языка и

литературы Косова Е.Ф.

15. Проблема счастья в рассказах А.П. Чехова «Перед свадьбой» и «Дачники».

Киржанова А., 10 класс, МБОУ гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель

русского языка и литературы Ярославцева М.В.

Подсекция «Поэзия ХХ века», ауд. 40

Руководитель – д.ф.н., проф. Житенёв А.А., ст. 3 к. Радик А.,

ст. 3 к. Соколова Э.

1. Поэты Серебряного века о любви: гендерные различия.

Есипова А., 11 класс, МБОУ СОШ «Лицей № 15», руководитель – учитель русского языка и

литературы Орешкина И.А.

2. Психология цвета в поэтическом и плакатном творчестве В.В. Маяковского.

Лаптева М., 11 класс, МБОУ СОШ «Лицей № 15», руководитель – учитель русского языка и

литературы Орешкина И.А.

3. Современная песня: поэзия или антипоэзия.

Духов И., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель

русского языка и литературы Семёнова Л.В.

4. Тексты современных песен. Поэзия и антипоэзия.

Данилова А., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель русского языка и

литературы Кучина И.А.

5. Фольклорные элементы в современной авторской песне.

Вышегородских Т., 10 класс, МКОУ «Рыканская СОШ», руководитель – учитель русского

языка и литературы Ленская В.Н.

6. Музыкальные инструменты и «музыка» стиха в лирике В.В. Маяковского.

Конивец А., 11 класс, МБОУ гимназия имени И.А. Бунина, руководитель – учитель русского

языка и литературы Харитонова О.Н.

7. Женские образы в песнях В.С. Высоцкого.

Кузнецова Е., МБОУ гимназия имени И.А. Бунина, руководитель – учитель русского языка и

литературы Харитонова О.Н.

8. Загадка стихотворения В. Ходасевича «Леди долго руки мыла…»

112

Гончаренко А., 8 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – учитель русского языка и

литературы Подлесных Н.И.

9. Художественное пространство и время в стихотворении Д. Кедрина «Зодчие».

Голощапов А., 9 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Пигунова Л.В.

10. Судьба отца как катализатор раздумий над сущностью отношений между творцом и

миром в стихотворении В. Ходасевича «Дактили».

Смирнова Т., 11 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Минаева О.И.

11. «Черный человек» в лирике С. Есенина.

Никифорова Ю., 11 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель русского

языка и литературы Черникова И.А.

12. Малая родина в поэзии Анатолия Жигулина.

Морозова Э., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Макеева Т.Н.

13. «Формула гармонии…» (Эволюция темы природы в лирике Н.Заболоцкого).

Цуман А., 9 класс, МКОУ «Богучарский лицей», руководитель – учитель русского языка и

литературы Волкова И.Б.

14. Своеобразие темы Родины в стихотворениях поэта-земляка Сафонова И.С.

Алехина С., 9 класс, МКОУ «Тресоруковская СОШ», руководитель – учитель русского языка

и литературы Бунина Н.В.

15. Авторская пунктуация в поэзии М. Цветаевой.

Тростина А., МБОУ гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель русского языка и

литературы Ярославцева М.В.

Подсекция «Проза ХХ века», ауд. 28

Руководители – доц. Гусаков В.Л., ст. 3 к. Синибабнова М.,

ст. 3 к. Черномазова Д.

1. Лермонтовские мотивы и образы в повести А. Приставкина «Ночевала тучка золотая».

Сонина Е., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель русского языка и

литературы Жаглина О.А.

2. Проблематика произведений Ю.Д.Гончарова.

Гайворонская А., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель русского языка и

литературы Усова Л.А.

3. Агрессивное и милосердное в человеке: как эти феномены проявляются в экстремальных

условиях войны (по новеллам Н.Ф. Иванова).

Коваль А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель русского языка и

литературы Левенкова А.Н.

4. Тема детства в военных рассказах А. Платонова.

Бабаянц П., 10 класс, МБОУ гимназия им. А. Платонова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Ярославцева М.В.

5. Роль сравнений в дискурсе главного героя повести А. Иванова «Географ глобус пропил».

Доровская И., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Макеева Т.Н.

6. Комплексный анализ рассказа Александра Дьяченко «Всепобеждающая сила Любви» (из

книги «Преодоление»).

Согомонян С., 11 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП», руководитель – учитель

русского языка и литературы Суязова И.А.

7. Молитвенное слово в стихах поэтов Воронежского края: от ХIХ в. к ХХI в.

Белявцева Е., 11 класс, МБОУ СОШ «Лицей № 15», руководитель – учитель русского языка и

литературы Орешкина И.А.

8. Использование М. Булгаковым деталей и образов гётевского «Фауста».

113

Змаева М., 11 класс, МКОУ «Забродненская СОШ», руководитель – учитель русского языка и

литературы Зубова Л.И.

9. Влияние романа Е. Замятина «Мы» на характер антиутопии в ХХ в. (Дж. Оруэлл «1984»,

О.Хаксли «О дивный новый мир»).

Бабанина В., 10 класс, МБОУ «лицей МОК № 2», руководитель – учитель русского языка и

литературы Косова Е.Ф.

10. Е. Весницкая: реальность и вымысел в изображении героини (по книге К.Г. Паустовского

«Повести о жизни»).

Горкина О., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», руководитель – учитель русского языка

и литературы Попова И.В.

11. Тема любви в художественных произведениях о Великой Отечественной войне.

Арзыбова А., 10 класс, МБОУ СОШ № 36 имени И.Ф. Артамонова, руководитель – учитель

русского языка и литературы Пушкина Н.В.

12. Идейно-художественное своеобразие романа В.А. Шарова «Возвращение в Египет».

Тишина Е., 10 класс, МБОУ гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Ярославцева М.В.

Подсекция «Сопоставительные исследования произведений художественной

литературы», ауд. 91

Руководители – д.ф.н., доц. Тернова Т.А., ст. 2 к. Бобовникова П.,

ст. 3 к. Жосу З.

1. Образ праведников в русской литературе ХХ в. (на материале пьесы М. Горького «На дне»

и рассказа А. Солженицына «Матрёнин двор»).

Шилина В., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель

русского языка и литературы Семёнова Л.В.

2. Фанфикшн в литературе.

Гребенкина Е.С., 10 класс, МБОУ СОШ № 46, г. Воронеж, руководитель – учитель русского

языка и литературы Последова Н.В.

3. Фантастика «на службе» у Гоголя и Кафки («Нос» и «Превращение»).

Попова Э., 9 класс, МБОУ гимназия №2, руководитель – учитель русского языка и

литературы Богданова С.И.

4. Эволюция женских образов Л.Н. Толстого и Т. Фонтане (на примере романов «Анна

Каренина» и «Эффи Брист»).

Логачёва В., 11 класс, МБОУ СОШ № 75, руководитель – учитель русского языка и

литературы Древаль Е.А.

5. Цветная музыка стиха (звуко-цветовые ассоциации в пейзажной лирике ХIХ – начала ХХ

вв.).

Савостикова О., 10 класс, НОУ СОШ «Интеграл» г. Липецка, руководитель – преподаватель

литературы Андреева О.В.

6. Самоанализ героев в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» и В.В.

Набокова «Тяжелый дым».

Журавлева Н., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», руководитель – учитель русского языка

и литературы Хиценко Е.В.

7. Образ-символ «зеркало» в поэзии А.Тарковского и художественном фильме А. Тарковского

«Зеркало».

Гоцкина А., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», руководитель – учитель русского языка и

литературы Хиценко Е.В.

8. Автор и его герой в военной лирике В.Высоцкого и Б.Окуджавы.

Пивоварова А., 11 класс, МКОУ «Богучарский лицей», руководитель – учитель русского

языка и литературы Волкова И.Б.

9. Поэма М.Ю. Лермонтова «Демон» на полотнах М.А.Врубеля и картинах современных

художников А.Шуст, Е.Глотова, М. Сатарова, А.Миханова.

114

Бахилова И., 8 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП», руководитель – учитель

русского языка и литературы Суязова И.А.

10. Изображение русского солдата в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино» и в

живописи.

Перегудова Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель русского языка и

литературы Рязанова Р.И.

11. Мир подростков в русской литературе (по повестям А.Алексина «Безумная Евдокия» и

Е.Орловой «Педовка»).

Косарева Е., 10 класс, МБОУ гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель

русского языка и литературы Ярославцева М.В.

12. Произведения М.Ю. Лермонтова в иллюстрациях русских художников.

Белебезьева Д., 8 класс, МКОУ «Забродненская сОШ», руководитель – учитель русского

языка и литературы Пилипенко И.В.

13.Образы-символы моря и паруса в произведениях М.Ю. Лермонтова и в живописи

художников ХIХ – ХХ вв.

Мурзина А., 7 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководитель – учитель русского

языка и литературы Кортунова Л.Н.

14. Дуэль в русской литературе.

Крамаренко А., 9 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Степуренко Н.А.

Подсекция «Зарубежная литература», ауд. 93

Руководители – доц. Недосейкин М.Н., ст. 2 к. Панфилов В.

1. Сонеты В. Шекспира. Особенности перевода.

Никулина Г., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель

русского языка и литературы Семёнова Л.В.

2. Проблема особенности национального характера в произведении Ромена Гари «Дальше

ваш билет недействителен».

Воробьёва А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель

русского языка и литературы Семёнова Л.В.

3. Черты антиутопии в романе Р. Бредбери «451 ° по Фарингейту».

Полтарак А., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель

русского языка и литературы Семёнова Л.В.

4. Проблематика рассказа Э. Хемингуэя «Старик и море».

Труфанова П., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель

русского языка и литературы Семёнова Л.В.

5. О жанре манга.

Мясникова М., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

учитель русского языка и литературы Семёнова Л.В.

6. «Над пропастью во ржи» Д. Сэлинджера в российской и американской школах.

Латынина Д., 9 класс, МБОУ гимназия №2, руководитель - учитель русского языка и

литературы Богданова С.И.

7. Собор Парижской Богоматери как главный герой романа В. Гюго.

Панков Е., 8 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2», руководитель – учитель русского языка и

литературы Воронина С.Н.

8. Роман Энтони Берджесса «Заводной апельсин» и его экранизация Стенли Кубриком.

Фомина Е., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Макеева Т.Н.

9. Поэзия трубадуров.

Носонова А., 8 класс, МБОУ СОШ № 87, руководитель – учитель русского языка и

литературы Корчагина О.А.

10. Картина мира в романе Ф. Кафки «Замок».

115

Пупена Ю., 11 класс, МБОУ СОШ № 87, руководитель – учитель русского языка и

литературы Чалышева Е.И.

11. Волшебный мир Макса Фрая.

Климова К., 10 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель русского языка и

литературы Косова Е.Ф.

12. Загадки природы и тайны человеческого существования в поэзии Р.Фроста и русских

лириков ХХ в.

Сулина В., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», руководитель – учитель русского языка

и литературы Попова И.В.

13. Загадки трагедии В. Шекспира «Гамлет».

Кравченко А., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», руководитель – учитель русского

языка и литературы Попова И.В.

14. Эволюция ценностей в произведении Фрэнсиса Скотта Фицжеральда «Великий Гэтсби».

Исаева Т., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, руководитель – учитель русского языка и

литературы Павлова Е.М.

15. «Наше навсегда» (по роману Д.Грина «Виноваты звёзды»).

Иванова Д., 9 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 28, руководитель – учитель русского языка и

литературы Павлова Е.М.

Подсекция «Фольклор, литература, краеведение глазами современников», ауд. 92

Руководители – доц. Чуриков С.А., ст. 2 к. Мирошникова А.,

ст. 2 к. Пегусова М.

1. Поэзия и музыка родного края в творчестве Елены Мищенко.

Пономарёва Т., 11класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2 им. Героя Советского Союза П.К.

Рогозина», пгт Каменка, Каменский район, Воронежская область, руководитель – учитель

русского языка и литературы Стрельникова Н.Н.

2. Мир современной девушки и его отражение в девичьем альбоме.

Гребенкина И., 6 класс, МБОУ СОШ №46, г. Воронеж, руководитель – учитель русского

языка и литературы Последова Н.В.

3. «Юность, опаленная войной» («Новохоперские» страницы романа О.К. Кожуховой

«Ранний снег»).

Силадий Ю., 10 класс, МОУ «Елань-Коленовская СОШ №1», руководитель – учитель

русского языка и литературы Страшко Н.С.

4. Фольклор Великой Отечественной войны.

Стрельникова Д., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель русского языка и

литературы Левенкова А.Н.

5. Литературные места Воронежа.

Ковалева И., 9 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель русского языка и

литературы Сорова Е.Е.

6. Роль костюма в произведениях русской литературы ХIХ века.

Деркач О., 11 класс, МБОУ СОШ № 68, руководитель – учитель русского языка и литературы

Сиделева Л.А.

7. Воронежские реалии и образ послевоенного Воронежа в повести Ю.Д. Гончарова «Целую

ваши руки».

Жданова А., 11 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Макеева Т.Н.

8. Воронежские сюжеты в одноименном сборнике Галины Умывакиной.

Стрелецкая А., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Макеева Т.Н.

9. Наш край в музыке и литературе.

Кузнецова Ю., Каверина А., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель русского

языка и литературы Рязанова Р.И.

116

10. Топонимика северного микрорайона. История названия улицы имени Володи Попова.

Попова А., 9 класс, МКОУ Аннинская СОШ № 6, руководитель – учитель русского языка и

литературы Савчук Л.П.

11. Дерево как символ в литературном произведении.

Пономарёва А., 9 класс, МБОУ «лицей МОК № 2», руководитель – учитель русского языка и

литературы Кучина И.А.

12. Тема деревни в лирике М.И. Мищенко.

Мищенко Д., 6 класс, МКОУ «Коденцовская ООШ», руководитель – учитель русского языка и

литературы Мищенко М.И.

Подсекция «Современные лингвистические исследования.

Состояние русского языка», ауд. 39

Руководители – призёр конкурса «Молодой педагог – 2015», учитель русского

языка и литературы МБОУ СОШ № 75 Исаичкина А.В.,

ст. 2 к. Колесникова Е., ст. 3 к. Давиденко А.

1. Неологизмы в русском языке.

Дехтерева А., 10 класс, МБОУ СОШ № 46, г. Воронеж, руководитель – учитель русского

языка и литературы Последова Н.В.

2. Духовность и речь.

Уразова П., 8 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Св. Митрофана Воронежского,

руководитель – учитель русского языка и литературы Пономарева Ю.Л.

3. Обращение в русском языке.

Попова Д., 11 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель русского языка и литературы

Минакова Л.В.

4. Эллиптические предложения в художественной литературе, публицистике.

Сычёв А., 9 класс, МБОУ СОШ № 47, руководитель – учитель русского языка и литературы

Матраева И.П.

5. «Младенческое лепетание языка» (изучение форм речевых реакций и этапов становления

речи ребёнка).

Охремчик К., 7 класс, МБОУ СОШ № 99, руководитель – учитель русского языка и

литературы Русинова Е.Е.

6. Лексическая сочетаемость слов в русском языке.

Перфильева К., Сухобоева Е., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, руководитель – учитель русского

языка и литературы Усова Л.А.

7. Англицизмы в русском языке.

Суслов П., 10 класс, МБОУ СОШ с УИОП № 8, руководитель – учитель русского языка и

литературы Черникова И.А.

8. Русский язык на футболках.

Куницына М., 8 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 1 с УИОП», руководитель – учитель

русского языка и литературы Суязова И.А.

9. Русский язык в речи современных подростков.

Свиридова И., Кузнецов М., 8 класс, МКОУ «Аннинская СОШ № 6», руководитель – учитель

русского языка и литературы Лобова И.В.

10. Является ли речь политиков и телеведущих примером русского литературного языка.

Арсеньева И., 7 класс, МБОУ МОК № 2, руководитель – учитель русского языка и

литературы Комова Е.В.

11. Сленговые слова и выражения в процессе исторического развития языка ХХ – ХIХ вв.

Степонайтис А., 7 класс, МБОУ МОК № 2, руководитель – учитель русского языка и

литературы Комова Е.В.

12. Что такое диалектизмы и где их можно встретить.

Беляева П., 7 класс, МБОУ МОК № 2, руководитель – учитель русского языка и литературы

Комова Е.В.

117

13. Лексика в речи представителей ролевого и реконструкторского сообщества.

Бурмистрова Е., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Макеева Т.Н.

14. Предлоги.

Дунаева М., 7 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», руководитель – учитель русского языка и

литературы Заика Н.И.

Подсекция «История русского языка. Ономастика. Топонимика», ауд. 37

Руководители – Доц. Ильина Т.В., ст. 2 к. Растегаева Т.,

ст. 3 к. Воронюк Ю.

1. Диалектная лексика Хохольского района.

Дробышева М., 10 класс, МКОУ «Хохольский лицей», руководитель – учитель русского

языка и литературы Землянухина Н.А.

2. От легендарной к героической топонимике: в названиях улиц история Великой

Отечественной войны.

Жиляева Е.В., МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», руководители – учитель истории

Мязина Т., учитель русского языка и литературы Путенко О.М.

3. Происхождение вариантов падежных окончаний у имён существительных одного и того же

склонения.

Хайбуллина А., 9 класс, МБОУ СОШ № 95, руководитель – учитель русского языка и

литературы Бредихина В.Д.

4. Особенности территориального диалекта с. Петровка Воронежской области.

Ушакова О., 9 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель русского

языка и литературы Пигунова Л.В.

5. Прозвища.

Точилина А., 8 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель русского языка и

литературы Налётова Г.Н.

6. Народно-просторечная лексика в поэзии А.В. Кольцова.

Сухарева Е., 10 класс, МБОУ гимназия № 5, руководитель – учитель русского языка и

литературы Макеева Т.Н.

7. Топонимика родного села.

Константинова В., 8 класс, МКОУ «Лебединская СОШ» Богучарский район Воронежской

области, руководитель – учитель русского языка и литературы Гуляева О.А.

8. Зоонимия села Лебединка.

Овчинникова Б., 8 класс, МКОУ «Лебединская СОШ», руководитель – учитель русского

языка и литературы Гуляева О.А.

9. Антропонимика. Происхождение фамилий учеников 9 «Б» класса МБОУ СОШ № 55 г.

Воронежа.

Воронова О., 9 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель русского языка и

литературы Едрышева М.Н.

10. Топонимы вокруг нас.

Пухленко Д., 7 класс, МБОУ лицей МОК № 2, руководитель – учитель русского языка и

литературы Зачиняева М.В.

11. Устаревшие слова в повестях Белкина А.С. Пушкина.

Головня В., 6 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель русского

языка и литературы Шепелева Н.В.

12. Происхождение фразеологизмов и их роль в языковой культуре современного школьника.

Тищенко Е., 10 класс, МБОУ СОШ № 55, руководитель – учитель русского языка и

литературы Рязанова Р.И.

13. Старославянизмы и их функции в современной поэзии (на примере творчества В.

Высоцкого).

Лосева К., 10 класс, МКОУ «ЭСОШ № 1», руководитель – учитель русского языка и

118

литературы Фурсова Е.В.

14. Этимология как наука, помогающая понять историю русского языка.

Теплякова М., 9 класс, МБОУ «лицей МОК № 2», руководитель – учитель русского языка и

литературы Кучина И.А.

Секция «ХИМИЯ»

Председатель – доцент Столповская Н.В.

Пленарное заседание – Университетская пл., 1, ауд. 439

Подсекция «Органическая химия I», ауд. 439

Руководитель – Столповская Н.В.

1. Изучение физических и химических свойств каучука.

Фризен И., Любимова Е., 10 класс, МБОУ «Лицей № 4», г. Воронеж, руководители – учитель

химии Шевченко А.В., учитель физики Ветохина Т.Н.

2. Химия лекарственных препаратов.

Горяинова А., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», с. Верхний Мамон,

Воронежская обл., руководитель – учитель химии Шахова В.В.

3. Стиральные порошки в нашей жизни.

Овсянникова К., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль, Воронежская обл.,

руководитель – учитель химии Каширина И.А.

4. Эфирные масла – бесценный дар природы.

Акуленко Д., Устинова Е., 9 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева» и МБУДО СЮН,

г. Воронеж, руководители – учитель химии Звонарева Н.В., педагог дополнительного

образования Квасова И.П.

5. Изучение эффективности синтетических моющих средств в мягкой и жесткой воде,

способность к удалению различных пятен.

Мащенко С., Тихоновская К., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Тиканская О.В.

6. Консерванты.

Злобина К., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Горожанина Т.А.

7. Влияние синтетических моющих средств на окружающую среду.

Иминова Р., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Горожанина Т.А.

8. Топливо для двигателей.

Бондарева А., 10 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г. Богучар, руководитель – учитель

химии Сотникова С.В.

9. Этиленгликоль и глицерин – близнецы и конкуренты

Ионова В., 10 класс, МБОУ «Лицей № 6», г. Воронеж, руководители – преподаватель

Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А.

10. Магия цвета.

Кутейникова Е., 10 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, Овчарова А., 10 класс, МБОУ

«Лицей № 6», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры

органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А.

11. Черное золото.

Карелина И., 10 класс, МБОУ «Лицей № 6», г. Воронеж, руководители – преподаватель

Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А.

12. Сегодня в нашем эфире «симфония запахов».

Иноземцева А., 10 класс, МБОУ «Гимназия им.А. Платонова», г. Воронеж, Коваленко Б., 10

класс, МБОУ «Лицей МОК № 2», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н.,

доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А., аспирант ВГУ Попов Д.Н.,

учитель химии МБОУ «Гимназия им. А. Платонова» Олейник Н.Н.

119

13. Мыльная опера.

Пядухова В., 10 класс, МБОУ «СОШ с УИОП № 13», г. Воронеж, Назарьева А., 10 класс,

МБОУ «Гимназия № 7 им. Воронцова», г. Воронеж, руководители – преподаватель

Турчен Д.Н., доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А., аспирант ВГУ

Попов Д.Н.

14. Разбавление бензина водой.

Порубова С., 10 класс, МКОУ «Рамонская СОШ № 2», пос. Рамонь, Воронежская обл.,

Володина Н., 11 класс, МУОУ «Нововоронежская школа № 1», г. Нововоронеж, Санжарова

А., 10 класс, МБОУ «СОШ с УИОП № 8», г. Воронеж, Филонова Е., 10 класс, МБОУ

«Гимназия им. А. Платонова», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н.,

доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А., учитель химии МКОУ «Рамонская

СОШ № 2» Попова И.В.

15. «Мокрое» дело бензина. Криминалистическая экспертиза.

Порубова С., 10 класс, МКОУ «Рамонская СОШ № 2», пос. Рамонь, Воронежская обл.,

Володина Н., 11 класс, МКОУ «Нововоронежская школа № 1», г. Нововоронеж, Санжарова

А., 10 класс, МБОУ «СОШ с УИОП № 8», г. Воронеж, Филонова Е., 10 класс, МБОУ

«Гимназия им. А. Платонова», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н.,

доцент кафедры органической химии ВГУ Ковыгин Ю.А., учитель химии МКОУ «Рамонская

СОШ № 2» Попова И.В.

16. Влияние природы эмульгатора на формирование наночастиц Pd на поверхности

полимерных микрочастиц.

Баранова О., Бурсова А., 11 класс. МБОУ «Гимназия № 1», г. Воронеж, руководители –

учитель химии Сунцова Н.С., д.х.н., профессор кафедры ВМС и К ВГУ Кузнецов В.А.

17. Физико-химические свойства детских моющих средств.

Бурлуцкая Ю., 9 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, Воронежская обл.,

руководители – учитель физики Карманова Е.А., учитель химии Горбенко О.В.

18. Получение свекловичного сахара.

Битюкова Е., 9 класс, МКОУ «Каменская СОШ № 2», п. Каменка, руководитель – учитель

химии и биологии Дубенко Н.В.

19. Природные индикаторы.

Пономарёва О., Сухоруких А., 8 класс, МБОУ «СОШ № 28 с УИОП», г. Воронеж,

руководитель – учитель химии Плотникова Н.М.

20. Изготовление мыла в домашних условиях.

Ходасевич М., Бредихина А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 28 с УИОП», г. Воронеж,

руководитель – учитель химии Плотникова Н.М.

Подсекция «Органическая химия II», ауд. 343

Руководитель – Зорина А.В.

1. Качество хлеба.

Строгонова Ю., 10 класс, МКОУ «Вознесеновская СОШ», Лискинский район, Воронежская

обл., руководитель – учитель химии и биологии Сморчкова Т.Н.

2. Вреден ли майонез для здоровья?

Тонких М., 11 класс, Иванова Е., 9 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль,

Воронежская обл., руководитель – учитель химии Каширина И.А.

3. Исследования химического состава и процессов лежащих в основе хлебных изделий.

Зеленина А., 10 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», с. Верхний Мамон,

Воронежская обл., руководитель – учитель химии Шахова В.В.

4. Определение качества хлеба.

Коцелябина С., 9 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», МБУДО СЮН, г. Воронеж,

руководители – учитель химии Звонарева Н.В., педагог дополнительного образования

Квасова И.П.

5. Оценка качества продуктов пчеловодства частных производителей Воронежской области.

120

Здоровцев Е., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Еременко Е.Б.

6. Оценка качества корма для кошек.

Пучкова А., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Еременко Е.Б.

7. Оценка качества шоколадной продукции.

Дежина О., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Еременко Е.Б.

8. Целебные свойства чая.

Немцова В., Ким Н., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель

химии Тиканская О.В.

9. Исследование качества муки и влияние ее на качество выпечки.

Короткевич В., Уварова К., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Тиканская О.В.

10. Определение количества кофеина в разных сортах кофе, в том числе и в зеленом кофе.

Никитина Е., Мавлютова М., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Тиканская О.В.

11. Определение качества молока и молочных продуктов.

Ткаченко Д., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Тиканская О.В.

12. Определение качества майонеза.

Бокова С., 10 класс МКОУ «Давыдовская СОШ», р.п. Давыдовка, Лискинский район,

Воронежская обл., руководитель – учитель химии Кутякова Т.В.

13. Изучение состава мороженого.

Кусурова Т., Юдина Е., 9 класс, МКОУ «Богучарский лицей», г. Богучар, руководитель –

учитель химии Сотникова С.В.

14. Чай. Неизвестное об известном.

Остробородова В., 10 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 2», г. Богучар, руководитель –

учитель химии Хаустова О.А.

15. Определение качества школьного молока.

Алексеюк А., Педанов А., 11 класс, МКОУ «СОШ № 9», г. Россошь, руководитель – учитель

химии Выставкина И.А.

16. Исследование влияния кофеина на частоту сердечных сокращений.

Рудакова А., 10 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководители –

учитель химии Горбенко О.В., учитель биологии Тульская Е. В.

17. Определение пищевой и энергетической ценности молочных продуктов.

Маргулис М., Теслинова М., 10 класс, МБОУ «СОШ № 28», г. Воронеж, руководители –

учитель химии Майорова Н.М., преподаватель ВГУИТ Горбунова Е.М., преподаватель

ВГУИТ Богданова Е.В.

18. Изучение физико-химических показателей качества сушек.

Медкова А., 11 класс, Буданова А., 9 класс, МКОУ «СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева»,

г. Семилуки, руководитель – учитель химии Сидоренко Н.Н.

19. И мудрый Вольтер сомневался в ядовитости кофе.

Белозерова Р., 11 класс, МКОУ «СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д. Рязанцева», г. Семилуки,

руководитель – учитель химии Сидоренко Н.Н.

20. Исследование халвы в школьной лаборатории.

Боровкова Е., 10 класс, Плотникова Е., 9 класс, МКОУ «СОШ № 2 с УИОП им. Н.Д.

Рязанцева», г. Семилуки, руководитель – учитель химии Сидоренко Н.Н.

Подсекция «Вода», ауд. 320

Руководитель – Донцов А.И.

1. Очистка воды в лабораторных условиях.

121

Черных А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 90», г. Воронеж, руководитель – учитель химии и

физики Мохаммад Л.С.

2. Эффективность биологических методов очистки сточных вод.

Пономарёва Е.,11 класс, МКОУ «Бобровская СОШ № 2», г. Бобров, Воронежская обл.,

руководитель – учитель биологии Дужнова Е.И.

3. Белый снег всегда ли он чистый?

Кузнецов Е., Волков А., Барсукова Е., Бембеева Т., 7 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П.

Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Звонарева Н.В.

4. Питьевая вода города Воронежа.

Пачин И., 9 класс, МБОУ «СОШ № 90», г. Воронеж, руководитель – учитель физики и химии

Мохаммад Л.С.

5. Экологическая катастрофа реки Дон.

Шайдакова Е., 8 класс, МБОУ «СОШ № 90», г. Воронеж, руководитель – учитель физики и

химии Мохаммад Л.С.

6. Анализ качества водопроводной воды.

Полухин В., 10 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Абакумова Л.И.

7. Проблема потребления и сохранения пресной воды в современном мире.

Постоловский Р., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель

химии Горожанина Т.А., учитель биологии Селиверстова Н.В.

8. Аномальные свойства воды.

Толстых О., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Олейник Н.Н.

9. Вода – источник жизни.

Буракова Н., 11 класс, МБОУ «СОШ № 83», г. Воронеж, руководитель – учитель химии и

биологии Овсянникова Н.В.

10. Исследование талой воды.

Фисенко Ю., Хорошун М., 9 класс, МКОУ «СОШ № 9», г. Россошь, руководитель – учитель

химии Выставкина И.А.

11. Определение и сравнительный анализ характеристик воды.

Черницкая М., 9 класс, МБОУ «Гимназия имени А. В. Кольцова», г. Воронеж, руководитель

– учитель химии Болдырева Е.М.

Подсекция «Аналитическая химия», ауд. 320

Руководитель – Воронюк И.В.

1. Изучение устойчивости жевательной резинки в различных средах.

Ходарина Ю., Черенкова А., Сиромашенко Ю., 10 класс, МБОУ «Лицей № 4», г. Воронеж,

руководитель – учитель химии Шевченко А.В.

2. Исследование настойки чайного гриба.

Геворкян С., 11 класс, МКОУ «Семилукская СОШ № 1 с УИОП», г. Семилуки, МБУ

ДОСЮН, г. Воронеж, руководители – учитель химии-биологии Якунина С.И., педагог

дополнительного образования Квасова И.П.

3. Энергетики: польза или вред?

Рыкова В., Калаева К., 8 класс, МКОУ «Эртильская СОШ с УИОП», г. Эртиль, Воронежская

обл., руководитель – учитель химии Каширина И.А.

4. Оценка качества безалкогольной продукции – квасов брожения.

Павловская С., Желтоухов А., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж,

руководитель – учитель химии Еременко Е.Б., консультант – доцент ФГБОУ ВПО «ВГУИТ»,

к. т. н. Новикова И.В.

5. Определение Витамина С в овощах, фруктах и соках.

Закутаева К., Понарина А., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Тиканская О.В.

122

6. Влияние пива на организм подростков. Оценка качества слабоалкогольной продукции.

Давыдова Е., Пономарева В., 11 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А. П. Киселева», г. Воронеж,

руководитель – учитель химии Еременко Е.Б., консультант – доцент ФГБОУ ВПО «ВГУИТ»,

к.т.н. Новикова И.В.

7. Вся правда о газированных напитках. Пить или не пить?

Инякин А., Саргсян М., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Тиканская О.В.

8. Влияние различных факторов на рост и развитие растений.

Гудков В., Жаглин Д., 8 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель

химии Абакумова Л.И., учитель биологии Зарытовских С.В.

9. Пищевые добавки, изучение состава жевательной резинки и влияние её на здоровье

человека.

Новосельцева А., 9 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Горожанина Т.А.

10. Определение жирных кислот в растительных маслах пьезоэлектрическими сенсорами.

Дворядкина А., Кулигина М., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 1», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Панкова О.И., доцент кафедры аналитической химии ВГУ, к.х.н. Зяблов А.Н.

11. Анализаторы газов - от канарейки до «Электронного носа».

Бредихина Л., Синеглазова А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 46», г. Воронеж, руководители –

учитель химии Павлова Е.Б., аспирант кафедры ФиАХ ВГУИТ Дроздова Е.В.

12. Жевательная резинка: польза или вред.

Портова А., 11 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 2», г. Богучар, руководитель – учитель

химии Хаустова О.А.

13. Влияние гидролизующего агента на кинетику извлечения пектиновых веществ из

яблочных и цитрусовых выжимок.

Васюшкин С., Сальникова Е., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. Н.Г. Басова», г. Воронеж,

руководители – к.х.н., доцент кафедры химии ВГМА Рябинина Е.И., учитель химии

Чурилова И.П.

14. Исследование жевательной резинки.

Валеева А.Р., 10 класс, МБОУ «СОШ № 68», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Медведева Э.Н.

15. Деминерализация раствора алкилароматической аминокислоты методом электродиализа.

Дурова А., Крикунова М., 11 класс, МБОУ «СОШ № 28», г. Воронеж, руководители –

аспирант ВГУ Харина А.Ю., учитель физики Некрасова О.Я.

16. Выращивание искусственной «клетки» Траубе.

Губенко Н., Кулинич В., 9 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель –учитель

химии Блинова Л.П.

17. Физико- химические способы борьбы с тромбозом.

Сохина К., 10 класс, МКОУ «СОШ № 25 с УИОП», г. Россошь, руководители – учитель

физики Карманова Е. А., учитель химии Горбенко О.В.

18. Определение активной и титруемой кислотности методами потенциометрического и

кислотно-основного титрования для зефира различных производителей.

Иконописцева Е., 11 класс, МКОУ «Семилукская сельская СОШ», с. Семилуки, руководитель

– учитель химии Сидоренко Н.Н.

19. Содержание йода в йодированной соли.

Смольянов Н., 10 класс, МБОУ «СОШ № 43», МБУДО Дворец творчества детей и молодежи,

г. Воронеж, руководитель – педагог дополнительного образования МБУДО Дворца

творчества детей и молодежи Павленко Е.В.

Подсекция «Общая химия», ауд. 365

Руководитель – Сладкопевцев Б.В.

123

1. Самоорганизация материи в неживой природе.

Жихарева Д., Зубарева О., 10 класс, МКОУ «Эртильская СОШ № 1», г. Эртиль, Воронежская

обл., руководитель – учитель химии Бондаренко В.В.

2. Биоиндикация загрязнений городской экосистемы по листьям древесных растений.

Артемюк А., 11 класс, МБОУ «СОШ № 99», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Некрасова Е.И.

3. Вклад ученых-химиков в победу в Великой Отечественной войне.

Колпакова Д., 10 класс, МБОУ «Лицей № 3», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Тимошина В.И.

4. Съедобно ли то, что мы любим?!

Гладышева Л.А., 11 класс, МБОУ «СОШ № 71», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Горбунова О.С.

5. Изучение состава мыльных бомбочек для ванной и изготовление их своими руками.

Марчукова А., Болычева С., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Тиканская О.В.

6. Содержание металлов в монетах разного года выпуска.

Аржаных Я., Шевалдин И., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Тиканская О.В.

7. Где живут запахи?

Рудова Н., 9 класс, МОУ «СОШ № 87», г. Воронеж, руководитель – учитель химии Матвеева

Г.М.

8. Озоновый слой планеты. Проблема защиты.

Корчагина О., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Горожанина Т.А.

9. Роль химии в решение экологических проблем.

Лютикова Е., Комарова А., 10 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Лапшина Т.Е., учитель информатики и ИКТ Марчукова Т.И.

10. Добыча алмазов из мусора.

Дубовицкая А., 9 класс МБОУ «Лицей МОК № 2», г. Воронеж, Саврасова О., 9 класс, МБОУ

«Лицей № 3», г. Воронеж, Чиргун А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 24 имени В. Г. Столля»,

поселок Краснолесный, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры общей и

неорганической химии ВГУ Косяков А.В., аспирант ВГУ Березин С.С., студентка ВГУ

Окушко А.И.

11. Что написано пером, вырубим химикатами!

Головской А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 99», г. Воронеж, Дядиков В., 9 класс, МБОУ «Лицей

№ 2», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры общей и

неорганической химии ВГУ Косяков А.В., студент ВГУ Черненко К.К.

12. Драгоценные снаряды.

Короткова О., 9 класс, МБОУ «СОШ № 73 имени А.Ф. Чернонога», г. Воронеж, Хомякова А.,

Воронкова В., 9 класс, МБОУ лицей «МОК № 2», г. Воронеж, руководители – преподаватель

Турчен Д.Н., доцент кафедры общей и неорганической химии ВГУ Косяков А.В., студент

ВГУ Черненко К.К.

13. Выселим из вашего дома «живое серебро».

Ионова В., Овчарова А., Карелина И., Воротникова К., 10 класс, МБОУ «Лицей № 6»,

г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., учитель химии Литвинова Е.В.

14. Химические реактивы в домашних условиях.

Зибров К., Марчуков А., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. А. Платонова», г. Воронеж,

руководитель – учитель химии Олейник Н.Н.

15. Получение нано-порошка феррита иттрия и исследование его свойств.

Бурнашов Д., Бережных В., 9 класс, МБОУ «Гимназия им. Н. Басова», г. Воронеж,

руководители – аспирант ВГУ Кнурова М.В., доцент кафедры общей и неорганической

химии ВГУ, к.х.н. Сладкопевцев Б.В., Кузнецова И.В.

124

16. Структура, фазовый состав и морфология пленок Cu, Ag и Ag-Cu.

Есипов В., Сидоров В., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. Н.Г. Басова», г. Воронеж,

руководители – студентка ВГУ Боряк А., учитель химии Чурилова И.П.

17. «Батарейки» в жестяных банках.

Дорохина А., 9 класс, МБОУ «Лицей № 3 им. К.А. Москаленко», г. Липецк, руководитель –

учитель химии Попова Е.А.

18. Исследование физических и химических свойств янтаря в школьной лаборатории.

Крылова Я., 8 класс, МКОУ «Семилукская сельская СОШ», с. Семилуки, руководитель –

учитель химии Сидоренко Н.Н.

19. Получение минеральных красок.

Приданова Д., Василенко О., 11 класс, МКОУ «Подгоренская СОШ № 1», п. Подгорное,

руководитель – учитель химии Снеговская Т.Г.

20. Исследование лечебно-оздоровительных свойств геля на основе хитозана и

использование его как средства для снятия болевого раздражения.

Косова А., Беленева М., 11 класс, МБОУ «Гимназия им. И.А. Бунина», г. Воронеж,

руководитель – аспирант ВГУ Федосов П.А, учитель химии Шипилова Н.В.

Подсекция «Неорганическая химия», ауд. 437

Руководитель – Козадеров О.А. 1. Секрет зубной пасты.

Гурьева К., 10 класс, МБОУ «СОШ № 99», г. Воронеж, руководители – учитель химии

Некрасова Е.И.

2. Химические процессы в получении симпатических чернил.

Пахомова Е., 11 класс, МКОУ «Лицей села Верхний Мамон», с. Верхний Мамон,

Воронежская обл., руководитель – учитель химии Шахова В.В.

3. Поглощение азота, калия, фосфора сельскохозяйственными культурами в ООО «АПК

Русич» Бобровского района.

Касаткин Е., 11 класс, МКОУ «Бобровская СОШ № 2», г. Бобров, Воронежская обл.,

руководитель – учитель химии Голикова В.С.

4. Йодированная соль в качестве пищевой добавки в рыбную продукцию.

Беланова А., Булгакова А., Малеева А., 9 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева» и

МБУДО СЮН, г. Воронеж, руководители – учитель химии Звонарева Н.В., педагог

дополнительного образования Квасова И.П.

5. Изучение состава зубных паст и проведение их сравнительного анализа.

Бородовицына В., Красиков М., 11 класс, МБОУ «Гимназия № 9», г. Воронеж, руководитель –

учитель химии Тиканская О.В.

6. Активированный уголь как один из адсорбентов.

Меньшикова С., 11 класс, МКОУ «Аннинская СОШ с УИОП», п.г.т. Анна, Воронежская обл.,

руководитель – учитель ОБЖ Белянская С.И.

7. Школьный мелок. Проблемы и перспективы.

Федосеева М., Костин С., 6 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ», г.п. Давыдовка, Лискинский

район, Воронежская обл., руководитель – учитель химии Кутякова Т.В.

8. Домашняя косметика.

Воронова О., Щепкина А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 55», г. Воронеж, руководитель – учитель

химии Абакумова Л.И.

9. Влияние школьного мела на здоровье учеников и педагогов.

Беляева Е., 7 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», г. Воронеж, руководитель – учитель

химии Звонарева Н.В.

10. Выращивание кристаллов в домашних условиях.

Дуева А., 10 класс, МБОУ «Гимназия № 5», г. Воронеж, руководитель – учитель химии

Горожанина Т.А.

11. Удивительный мир кристаллов.

125

Замойская Д., Ильенко Ю., 8 класс, МКОУ «Богучарская СОШ № 2», г. Богучар,

руководитель – учитель химии Хаустова О.А.

12. Образовательный Web-ресурс «Хром и его важнейшие соединения».

Мореплавцева Я., Плотникова К., 11 класс, МБОУ «Лицей № 1», г. Воронеж, руководители –

учитель химии Лапшина Т.Е., учитель информатики и ИКТ Журавлева М.И.

13. Охота азотной кислоты на металлы.

Бредихина Е., 9 класс, МБОУ «СОШ № 46», г. Воронеж, Чернышов Д., 9 класс, МБОУ «СОШ

№ 38», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры общей и

неорганической химии ВГУ Косяков А.В., аспирант ВГУ Березин С.С., студентка ВГУ

Окушко А.И.

14. Золотая цель алхимика.

Синеглазова А., 9 класс, МБОУ «СОШ № 46», г. Воронеж, Смирнова А., 9 класс, МБОУ

«СОШ № 75», г. Воронеж, руководители – преподаватель Турчен Д.Н., доцент кафедры

общей и неорганической химии ВГУ Косяков А.В., студентка ВГУ Ребенок О.В.

15. Влияние зубной пасты на сохранение структуры зубов в агрессивных средах.

Бурдина П.,11 класс, МБОУ «Гимназия им. Н.Г. Басова», г. Воронеж, руководители – к.х.н.,

доцент кафедры органической химии Зорина А.В., учитель химии Чурилова И.П.

16. История развития способов и материалов для крепления брекет-систем.

Ромбой С., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. Н. Басова», г. Воронеж, руководитель – учитель

химии Чурилова И.П.

17. Состав яичной скорлупы.

Корсакова Е., 9 класс, МКОУ «Нововоронежская СОШ № 4», г. Нововоронеж, руководитель

– учитель химии Терехова Е.В.

18. Незаменимый помощник или опасный яд? Что мы знаем об омывателях автомобильных

стекол?

Свиридова В., Огнерубова М., 10 класс, МБОУ «Гимназия им. академика Н. Басова»,

г. Воронеж, руководитель – учитель химии Чурилова И.П., студент ВГУ Титова Н.В.

19. Качественный анализ органов речной рыбы на присутствие ионов тяжелых металлов (р.

Дон).

Чалов Д., 10 класс, МБОУ «Костенская СОШ», с. Костенки, Хохольский р-н, Воронежская

обл., руководители – учитель дополнительного образования Гладышкина А.В., учитель

химии и биологии Сыркин В.В.

СЕКЦИЯ «ЭКОНОМИКА»

Председатель – к.э.н., доц. Матершева В.В.

Пленарное заседание – Хользунова,40, ауд. 206А

1 . Вступительное слово – декан экономического ф-та ВГУ д.э.н., Канапухин П.А.

2. Кредитование населения и бизнеса в г. Воронежа – Управляющий филиалом

«Газпромбанк» (Акционерное общество) Цуцаев О.В.

3. Повышение финансовой грамотности населения как фактор экономического роста –

директор ЦМТО Центрально-Черноземного Банка ОАО «Сбербанк России», к.э.н.,

Карев И.В.

4. Особенности современного состояния российской экономики – зам. декана

экономического ф-та, к.э.н., доц. каф. ЭТиМЭ Матершева В.В.

5. Малый бизнес без стартового капитала – возможно или нет?

Зайцев А., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики Котова Т. В.

6. Средний класс в России: проблемы становления и перспективы развития.

Щекунских Е., 10 класс, МБОУЛ «ВУВК им. А.П. Киселева», руководитель – учитель

обществознания Аверкина Т.Н.

126

Подсекция 1, ауд. 206А (учебный корпус № 5а)

«Финансовая грамотность населения России: проблемы и перспективы»

Руководители – к.э.н., Карев И.В. , Чиркова Ю., Склярова Е., Кузнецова В. , Осовская Т.

1.Экономический спад и ставка рефинансирования.

Бутырина И., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т. В.

2. Налоги как часть финансирования государственного бюджета.

Пенина Е., 10 класс, МБОУ Гимназия имени А. Платонова, руководитель – учитель истории

и обществознания Салоутина Т.И.

3. Развитие банковской системы: проблемы ипотечного кредитования и пути их решения.

Ганова А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

4.Меры государственной поддержки малого бизнеса.

Володина А.,10 класс МБОУ гимназия № 2, руководитель – преподаватель Колесникова И.Г.

5. Молодежный проект «Автомойка».

Белокопытов И., 10 класс, МАОУ лицей № 44 г. Липецка, руководители – Иванова О.Е.,

Агибалова Е.В.

6. Как и в какие активы население может эффективно вложить свои сбережения?

Ватазина В., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

7. Малое и среднее предпринимательство в России и проблемы его развития.

Пономарева Е., 11 класс, МКОУ Верхнехавская СОШ № 1, руководитель – учитель

Свиридов О.В.

8. Анализ страхового рынка региона (на примере Воронежской области).

Еренкова М., 2 курс ГБПОУ ВО «Воронежский юридически техникум», руководитель –

преподаватель юридических дисциплин Санчаева Н.В.

9. Доходы населения Воронежской области: реальные и теневые.

Саввинова Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

10. Анализ состояния и прогноз развития транспортного страхования в Российской

Федерации.

Кутлиев А., 2 курс ГБПОУ ВО «Воронежский юридически техникум», руководитель –

преподаватель юридических дисциплин Санчаева Н.В.

11. Банковские услуги.

Мацюкевич А., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии

и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

12. Проблемы развития ЖКХ в Воронежской области.

Ландсберг В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

13. Исследование спроса на лекарственные препараты в г. Воронеже.

Петрова Е., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

Подсекция 2, ауд. 202Б (учебный корпус № 5а)

Руководители – д.э.н., проф. Гоголева Т.Н., асп. Ларионова А., Щекин Р. Кузнецов Я.,

Осовская Т.

1. Уровень жизни: особенности в России.

Бекаури А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

2. Эмбарго на ввоз иностранных продуктов в РФ. Последствия для РФ. Последствия для

Запада.

127

Жихарева А., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель – учитель

экономики Смирнова В.И.

3. Проблемы кредитования промышленных и сельскохозяйственных предприятий в

Воронежской области.

Марченко В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

4. Эффективные показатели экономического развития Хохольского района.

Стародубцева А., 10 класс, МКОУ Хохольская СОШ, руководитель – учитель Ганзя Л.Ю.

5.Административные барьеры.

Горбунова В., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии

и экономики Котова Т.В.

6. Естественные монополии в России.

Осьминина В., 11 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии

и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

7. Деятельность компании «Ай-Би-Эм Восточная Европа – Азия»

Крыжановский В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

8. Влияние рекламы на потребительское поведение.

Саврасова Е., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

9.Платежеспособность населения.

Головин П., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

10.Влияние санкций на рынок продовольствия России.

Жечева А., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

11. Табачный бизнес в России.

Брюхов В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

12. Развитие туризма в Лискинском районе Воронежской области.

Литашина М., 9 класс, МКОУ «Давыдовская СОШ с УИОП», руководитель – учитель

истории и общество Великанова С. А.

13. Инфляция в РФ: ее особенности в современных условиях.

Минаков Д., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

14. Предпринимательство: проблемы и перспективы в современной России.

Ширкова В., 10 класс, МКОУ «Хохольская СОШ», руководитель – учитель Ганзя Л.Ю.

Подсекция 3, ауд. 207Б (учебный корпус № 5а)

Руководители – к э.н., доц. Ляшенко И.Ю., Кутюрина Н., Иванова Ю.,

Володина М., Богатырева Л.

1.Экономический кризис и пути его преодоления.

Пасюков М., 11 класс, МКОУ СОШ № 4, г. Лиски, руководитель – учитель обществознания

Воскобой Н.А.

2. Рынок нефти: тенденции и перспективы.

Суходоев А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

3.Информация как новый важный фактор производства.

Акиньшина Ю., 11 класс, МКОУ Хохольская СОШ, руководитель – учитель Ганзя Л.Ю.

4. Экономика впечатлений.

128

Сертакова Е., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

5. Точка безубыточности.

Коровина А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

6. Выигрыши и проигрыши стран Средней Азии от распада СССР.

Бодрикова А., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

8. Прогрессивное налогообложение: преимущества и недостатки.

Шелудченко И., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

9.Монополии в России.

Бойченко К., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

10. Причины инфляции в современной экономики России.

Кушин М., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель экономики

Смирнова В.И.

11. Возможности и пределы государственного регулирования потребительского поведения.

Сазонова Д., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

12. Развитие малого и среднего бизнеса среди молодежи в Воронежской области.

Асташова А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

13. Теория игр: практическое применение.

Иванова Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

14. История российских денег.

Васканян А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

Подсекция 4, ауд. 225 (учебный корпус № 5)

Руководители - к.э.н., доц Клинова С.П., Межова К., Чепелевская А., Баклыков А.

1. Дифференциация доходов населения и национальная безопасность.

Кущ Е., 11 класс, МБОУ СОШ 373 им. А.Ф. Чернонога – учитель экономики

Криворучек Е.Д.

2.Экономические санкции: причины, следствия, перспективы.

Ивакина Ю., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

3. Естественные монополии в России.

Бочаров А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

4. Новая роль банков в финансировании посткризисного социально-экономического развития

России.

Солдатова Т., 11 класс, гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

5. Развитие современного менеджмента в России.

Ганов М., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

6. Применение теории игр в экономике.

Абражевич Н., 10 класс, МБОУ гимназия им. А.В. Кольцова, руководитель – учитель

экономики Казьмина Л.П.

7. Построение мира, свободного от бедности.

Горевалов И., 11 класс, МБОУ СОШ № 87, руководитель – учитель истории и

обществознания Толмачева Е.А.

8. Проблемы и перспективы развития авиационной отрасли в России (ВАСО).

129

Аронова О., Калинина Ю., 11 класс, МБОУ СОШ № 90, руководитель – учитель истории и

обществознания Моногаров Ю.Н.

9. Современное состояние Таможенного союза ЕАЭС.

Алексеева А., 10 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии

и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

10. Экономический кризис.

Зайцева А., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель экономики

Смирнова В.И.

11. Маркетинговые исследования и стратегии крупных фирм (в олигополии).

Долбилова Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

12. Проблемы развития сельского хозяйства в России.

Емельянов И., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель -

Матершева В.В.

13. Рынок электроэнергии в РФ: проблемы и перспективы.

Королев А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель -

Матершева В.В.

14. Государственная поддержка малого бизнеса в России.

Крастелева Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – Матершева В.В.

15. История российского предпринимательства: социальная ответственность бизнеса.

Семенова С., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель экономики

Смирнова В.И.

Подсекция 5, ауд. 107Б (учебный корпус № 5а)

Руководители – д.э.н., проф. Гоголева Т.Н., ,Трухачева А., Кобзев А., Шайкана А.,

Кривошеев А.

1. Инфляция.

Трофимов И., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

2. Российское предпринимательство: источники формирования, современные тенденции и

перспективы развития.

Михайлов И., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель

экономики Смирнова В.И.

3. Безработица в РФ

Васильева А., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель

экономики Смирнова В.И.

4.Брендинг как перспективное направление развития рекламы.

Дунаева А., 10 класс, МБОУ СОШ № 73 им. А.Ф.Чернонога, руководитель – учитель

истории Горбанёва С.А.

5. Приобретения и потери стран Балтии в результате вступления в Евросоюз.

Бережная О., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

6. Новое в законе об акционерных обществах.

Столин М., 9 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

7. Таможенный Союз.

Бильденкова К., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии

и экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

8. Досуг старшеклассников: потребности, интересы, формы организации

Стрельцова Н., Баранова С., 10 класс, НОУ-Традиционная гимназия во имя Святителя

Митрофана Воронежского, г. Воронеж, руководитель – учитель экономики Бабенкова В.В.

130

9. Инвестиционная политика в РФ.

Макеева Е., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

10. Денежная реформа 20-х годов.

Саушкина Д., 8 класс, МБОУ гимназия № 9, г. Воронеж, руководитель – учитель географии и

экономики МБОУ гимназия № 9 Котова Т.В.

11. Экономические проблемы защиты природы (на примере Графского заповедника).

Родионов В., 11 класс, МБОУ СОШ 24 им. В.Г. Столля, руководитель – Деева Л.Е.

12. Рынок труда: тенденции и перспективы.

Сафонова С., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

13. Теория репутации. Практическое применение работы Жана Тироля.

Беляев В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

14. Компьютерные игры как специфическая форма ведения бизнеса.

Геворкян А., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

15. Электронный учебник: за и против.

Алехина М., 11 класс, МБОУ СОШ № 80, руководитель – учитель физики, к.п.н.

Рыбкина Г.В.

Подсекция 6, ауд. 106 Б (учебный корпус № 5а)

Руководители – преп. Костылева В.И., Мухин В.,Шмыглева Я., Трунаева О.,

Иванов Н.

1. Проблемы ввоза и вывоза товаров на территорию РФ.

Гришаев А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

2. Развитие сферы кино в России: проблемы финансирования, плюсы и минусы.

Коцюба В., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

3. Особенности развития российской экономики на примере банковской деятельности.

Удалова Ж., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

4. Проблема доступности образования в России.

Бобрешова А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

5.Проблема развития энергетики в России.

Назаров Д., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

6. Специфика рынка недвижимости в России.

Белошицкий П., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

7. Исследование IT-рынка в России.

Канеев М., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

8. Проблемы малого бизнеса в современной России.

Тюленева И., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

9. Рынок российского вооружения на мировой арене.

Фурсов А., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

131

10. Малый бизнес в период кризиса.

Трибунский С., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

11. «Русский ход конем».

Северенко Д., 9 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова, руководитель – учитель

экономики Смирнова В.И.

12. Реклама в экономике.

Салова П., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

13. Транснациональные корпорации.

Ревин И., 11 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

14. Ганзейский союз и торговля Средневековья.

Архипов Д., 10 класс, МБОУ гимназия им. ак. Н.Г. Басова при ВГУ, руководитель –

Матершева В.В.

15. Сельское хозяйство России в условиях кризиса (на примере Таловского района).

Тимофеева В., 11 класс, МКОУ «Таловская СОШ», руководитель – учитель обществознания,

учитель высшей категории Королевская Е.С.

СОДЕРЖАНИЕ

СЕКЦИЯ «БИОЛОГИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Подсекция учителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Подсекция «Физиология питания и обмен веществ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4

Подсекция «Валеология и патофизиология» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5

Подсекция «Физиология и психофизиология» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Подсекция «Этология и содержание животных» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Подсекция «Физиология растений и растениеводство» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Подсекция «Экология и охрана природы» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Подсекция «Экологический мониторинг» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11

Подсекция «Экология и защита растений» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12

Подсекция «Экология животных» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

Подсекция «Генетика, микробиология и биохимия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14

СЕКЦИЯ «ГЕОГРАФИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Подсекция «Методическая работа» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16

Подсекция «Общая география» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17

Подсекция «Общий географический кругозор» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Подсекция «Ландшафтоведение и оптимизация ландшафта» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19

Подсекция «Географическое краеведение» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Подсекция «Историко-географическое краеведение» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21

Подсекция «Рекреационная география, туризм» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22

Подсекция «Региональный туризм» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

Подсекция «Страноведение» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24

Подсекция «Социальная и политическая география» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25

Подсекция «Экономическая география» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27

Подсекция «Геоэкология и медицинская география – I» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

Подсекция «Геоэкология и медицинская география – II» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

Подсекция «Прикладная геоэкология и биогеография» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30

Подсекция «Геоэкология и мониторинг окружающей среды» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

Подсекция «Прикладная геоэкология и природопользование» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32

Подсекция «Водопользование» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Подсекция «Водопользование и проблемы климата» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

132

Подсекция «Прикладное природопользование» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

Подсекция «Школьные подсекции» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37

СЕКЦИЯ «ГЕОЛОГИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Подсекция «Экология» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38

Подсекция «География» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

СЕКЦИЯ «ЖУРНАЛИСТИКА» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

СЕКЦИЯ «ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ И КУЛЬТУРЫ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Подсекция учителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Подсекция «Английский язык. История и культура Великобритании» . . . . . . . . . . . . . . . . 40

Подсекция «Английский язык. История и культура англоязычных стран» . . . . . . . . . . . . 42

Подсекция «Английский язык. Лингвострановедение. Актуальные проблемы

современности» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

44

Подсекция «Английский язык. Лингвистика. Методика. Литературоведение» . . . . . . . . . 46

Подсекция «Немецкий язык. Языкознание. История и культура» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Подсекция «Французский язык. Языкознание. История и культура» . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

СЕКЦИЯ «ИНФОРМАТИКА» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Подсекция «Графика и общие вопросы информатики» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Подсекция «Программирование» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52

Подсекция «Web-ресурсы» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53

Подсекция «Робототехника» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55

СЕКЦИЯ «ИСКУССТВО» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Подсекция «Искусство» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

Подсекция «Дизайн интерьера» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58

Подсекция «Дизайн костюма» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Подсекция «ДПИ. Игрушки» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Подсекция «Декоративно-прикладное искусство» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

СЕКЦИЯ «ИСТОРИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Подсекция учителей . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Подсекция «Всеобщая история» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Подсекция «История России» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

Подсекция «История Воронежского края» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63

Подсекция «История Великой Отечественной войны» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

Подсекция «Круглый стол для учащихся 7-9 классов» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65

СЕКЦИЯ «КОМПЬЮТЕРНЫЕ НАУКИ И ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» . . . . . . . . . . . . . . 69

Подсекция «Интернет-технологии и системное программное обеспечение» . . . . . . . . . . . 69

Подсекция «Компьютерная графика и программирование» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Подсекция «Компьютерное моделирование и решение прикладных задач» . . . . . . . . . . . 71

СЕКЦИЯ «КУЛЬТУРОЛОГИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Подсекция 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

Подсекция 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

Подсекция 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74

СЕКЦИЯ «МАТЕМАТИКА» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Подсекция «Алгебра и начала анализа 11» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Подсекция «Геометрия 9-11» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

Подсекция «Геометрия 7-8» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78

Подсекция «Математика 9-10 (1)» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80

Подсекция «Математика 9-10 (2)» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82

Подсекция «Математика 8» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83

Подсекция «Математика 7-8» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85

Подсекция «Математика до 7» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

СЕКЦИЯ «МЕЖДУНАРОДНАЯ ЭКОНОМИКА

И ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

87

133

СЕКЦИЯ «МЕЖДУНАРОДНЫЕ ОТНОШЕНИЯ И МИРОВАЯ ПОЛИТИКА» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

СЕКЦИЯ «ПОЛИТОЛОГИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88

СЕКЦИЯ «ПРАВОВЕДЕНИЕ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

СЕКЦИЯ «ПСИХОЛОГИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Подсекция 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91

Подсекция 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92

СЕКЦИЯ «ПЕДАГОГИКА И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93

СЕКЦИЯ «РЕГИОНОВЕДЕНИЕ И ЭКОНОМИКАЯ ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

СЕКЦИЯ «СОЦИОЛОГИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95

СЕКЦИЯ «ФАРМАЦИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96

Подсекция «Анализ и исследования в области разработок по направлению:

фармацевтическая химия и фармацевтическая технология, фармакология» . . . . . . . . . . . .

96

Подсекция «Анализ и исследования в области разработок по направлению: управление

и экономика фармации и фармакогнозия, клиническая фармакология» . . . . . . . . . . . . . . .

97

СЕКЦИЯ «ФИЗИКА» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

Подсекция «Экспериментальная физика» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98

Подсекция «Электромагнитные явления» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

Подсекция «Общая физика. Моделирование физических процессов» . . . . . . . . . . . . . . . . . 102

Подсекция «Физика конденсированных состояний. Атомная и ядерная физика.

Экология» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

105

Подсекция «Оптика и астрономия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106

СЕКЦИЯ «ФИЛОЛОГИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Подсекция учителей «Современные методы преподавания русского языка и

литературы» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

109

Подсекция «Творчество А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109

Подсекция «Фольклор. Русская литература ХIХ – начала ХХ вв.» . . . . . . . . . . . . . . . . . . 110

Подсекция «Поэзия ХХ века» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 111

Подсекция «Проза ХХ века» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 112

Подсекция «Сопоставительные исследования произведений художественной

литературы» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

113

Подсекция «Зарубежная литература» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114

Подсекция «Фольклор, литература, краеведение глазами современников» . . . . . . . . . . . . 115

Подсекция «Современные лингвистические исследования.

Состояние русского языка» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

116

Подсекция «История русского языка. Ономастика. Топонимика» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

СЕКЦИЯ «ХИМИЯ» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

Подсекция «Органическая химия I» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118

Подсекция «Органическая химия II» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119

Подсекция «Вода» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 120

Подсекция «Аналитическая химия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 121

Подсекция «Общая химия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

Подсекция «Неорганическая химия» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 124

СЕКЦИЯ «ЭКОНОМИКА» . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125

Подсекция 1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Подсекция 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 126

Подсекция 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Подсекция 4 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128

Подсекция 5 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129

Подсекция 6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130

134

ПРОГРАММА

ХХX КОНФЕРЕНЦИИ

НАУЧНОГО ОБЩЕСТВА УЧАЩИХСЯ

(ВОРОНЕЖ, 26 АПРЕЛЯ 2015 ГОДА)

Под общей редакцией проф. Е.Е. Чупандиной,

составители: Бородкина Галина Степановна, Вейс Сергей Владимирович,

Веретенникова Мария Александровна, Волобуева Татьяна Николаевна, Дьякова Лариса

Николаевна, Еремеев Ярослав Николаевич, Захарова Ирина Владимировна, Кокотек Снежана

Эдуардовна, Иванова Ольга Анатольевна, Кирчанов Максим Валерьевич, Крыжановская

Юлиана Александровна, Крыловецкий Александр Абрамович, Леонова Лиана Юрьевна,

Мажарина Юлия Николаевна, Матершева Вера Викторовна, Матюшина Юлия Борисовна,

Немировская Оксана Леонидовна, Плетнева Ольга Константиновна, Раскатова Марина

Георгиевна, Самохвалова Людмила Николаевна, Свиридов Вадим Васильевич, Сертакова

Лариса Дмитриевна, Селиванова Ольга Владимировна, Сенных Людмила Николаевна,

Сидорова Елена Владимировна, Сова Анастасия Николаевна, Столповская Надежда

Владимировна, Фролов Михаил Владимирович, Черепкова Нина Михайловна