OPIc Ⅰ

CONTENTS

Part 1 : Introduction

Lesson 1 Introducing myself

Lesson 2 My Family Ⅰ

Lesson 3 My Family Ⅱ

Lesson 4 My Best Friend

Part 2: Home

Lesson 5 My House

Lesson 6 Things in My Room

Lesson 7 Around My Home

Part 3: Neighborhood

Lesson 8 My Neighbor Ⅰ

Lesson 9 My Neighbor Ⅱ

Lesson 10 My Neighbor in the Past

Lesson 11 My Favorite Place

Part 4: Work

Lesson 12 My Work Ⅰ

Lesson 13 My Work Ⅱ

Lesson 14 Commuting to Work

Lesson 15 My Boss

Lesson 16 Working with Others

Lesson 17 My Daily Work

Part 5: School

Lesson 18 A Day at School

Lesson 19 My Class

Lesson 20 My Favorite Teacher

Lesson 21 My Major Ⅰ

Lesson 22 My Major Ⅱ

Part 6: Activities

Lesson 23 My Favorite Restaurant

Lesson 24 My Favorite Movie Ⅰ

Lesson 25 My Favorite Movie Ⅱ

Lesson 26 My Weekend

Lesson 27 Shopping Ⅰ

Lesson 28 Shopping Ⅱ

Lesson 29 Housework

Part 7: Interests and hobbies

Lesson 30 Hobbies

Lesson 31 My Favorite Music

Lesson 32 Food I can Cook

Lesson 33 My Favorite Book

Part 8: Sports

Lesson 34 My Favorite Sport

Lesson 35 Baseball

Part 9: Travel

Lesson 36 My Vacation

Lesson 37 My Memorable Trip

Lesson 38 Next Vacation

Lesson 39 Going Abroad

Part 10: General Questions

Lesson 40 Weather

Lesson 41 Seasons

Lesson 42 My Favorite Season

Part 11: Role-play

Lesson 43 Asking Questions Ⅰ

Lesson 44 Asking Questions Ⅱ

Lesson 45 Making a Reservation

Lesson 46 Giving Invitations

Lesson 47 Ordering a Book

Lesson 48 Asking for Help

Lesson 1 Introducing Myself

Today’s Objective

You will be able to make your own answer about yourself using useful expressions and

practice.

Today’s Question: Tell me a little bit about yourself.

My name is Gill-Dong Hong. I am 24 years old. I was brought up in Busan. Then I moved

Seoul

to go to university. I have two brothers and I am the youngest daughter. I just finished

university

this year, majoring in economics, while I was in school, I had the chance to work as a

part-timer

in a trading corporation for two years. I acquired basic office administrative skills there. I

really

liked the job and I am seeking full-time employment.

저의 이름은 홍길동입니다. 저는 24 살이고요. 저는 대학 입학을 위해 서울로 오기까지 부산에서

자랐습니다. 오빠가 두 명 있고 제가 막내입니다. 경제학 전공으로 올해 막 졸업했는데 재학 중에

무역회사에서 2 년간 아르바이트를 할 기회가 있었습니다. 그곳에서 저는 기초적인 사무 관리 기술을

배웠습니다. 그 일이 굉장히 마음에 들었기 때문에 현재는 정규직으로 일할 기회를 찾고 있습니다.

Useful Expression

. My name is ~ = I am ~ : 제 이름은 ~ 입니다.

. I am ~ years old. : 저는 ~ 살입니다.

Essential Points

. 자신을 처음 소개할 때에는 이름, 나이, 직업, 결혼여부, 가족, 취미, 성격 등을 이야기

해보세요.

Lesson 2 My Family Ⅰ

Today’s Objective

You will be able to introduce the members of your family and give details about each

member.

Today’s Question: You indicated in the survey that currently you are living with

your family.

Introduce your family to me and tell me all the details about them.

There are three members in my family. My mom, dad, and myself. I have no brothers and

sisters. My father works in an office. He is an accountant. He works hard and is very

busy. My

mother is a doctor. My mom makes breakfast for me every day does my laundry. I like to

eat

dinner with my family. It is good to live with my family.

제 가족은 어머님, 아버님 저를 포함해서 3 명입니다. 저는 형제 자매는 없습니다. 저의 아버지는

사무실에서 일하는 회계사입니다. 그는 항상 열심히 일하고 바쁩니다. 어머니는 의사입니다. 제

어머님은 매일 아침준비를 저를 위해 하시고 저는 빨래를 합니다. 제 어머님께서는 저를 위해 매일

아침준비를 하십니다. 저는 가족들과 저녁을 먹는 것을 좋아합니다. 가족과 함께 산다는 것은 참

좋습니다.

Useful Expression

. There is / are ~ : ~이다, ~이 있다

cf.) I have three members in my family.

. My father works in ~ : 저의 아버지는 ~에서 일합니다.

. accountant : 회계사

. do one’s laundry : 빨래하다. (=wash one’s laundry)

Essential Points

. 가족의 수와 각자의 직업을 소개하세요.

. 가족들의 신체적 특징과 가족과의 관계나 함께 하는 활동을 이야기 하세요.

Lesson 3 My Family Ⅱ

Today’s Objective

You will be able to talk about your family and experiences that you have shared with

them.

Today’s Question: When was the last time you had dinner with your family?

What did you

talk about?

I ate with my family last week. We went to a barbeque restaurant and ate beef. We

mostly talked about work and school. I have been working really hard, so I had a lot to

say about my office. My mother is taking an English class, and she wanted to talk about

her teacher. Her teacher is a foreigner, and she has really enjoyed getting to know him. I

think that this makes my father a little jealous.

저는 지난 주에 가족과 함께 식사했습니다. 우리는 바비큐 식당에 가서 갈비를 먹었습니다. 우리는

주로 직장과 학교에 대해 얘기했습니다. 저는 그 동안 매우 열심히 일해왔기 때문에 제 일에 대해

얘기할 것이 아주 많았습니다. 저의 어머니는 영어강좌를 듣고 계셔서 그 선생님에 대해 얘기하고

싶어 했습니다. 그 선생님은 외국인인데 어머니는 외국인 선생님과 친해지게 되어 무척

즐거워하십니다. 그래서 제 생각에 아버지께서 조금 질투하시는 것 같습니다.

Useful Expression

. We mostly talked about ~ : 우리는 주로 ~에 대해서 얘기했습니다.

. have a lot to say about ~ : ~에 대해 할 말이 많다.

→ I had a lot to say about ~ : 저는 ~에 대해 할 말이 많았습니다.

. take a ~ class : ~강의를 듣다.

e.g.) My mother is taking an English class. (저의 어머니는 영어강좌를 수강하고 있습니다.)

. get to know (a person) : ~와 가까워지다. 친해지다.

Essential Points

. 가족들과 식사할 때 나누는 얘기를 서술하면서 가족들에 대한 묘사나 식사할 때의 분위기, 그에 대한 자신의 느낌을 같이 덧붙일 수 있습니다. . 질문이 과거 시제이면, 대답도 과거시제로 하세요.

(What did you do? I played computer games.)

Lesson 4 My Best Friend

Today’s Objective

You will be able to describe the best friend what he/she looks like using proper adjectives

Today’s Question: Describe one of your closest friends. What do you do to keep

in touch

with them? Do you chat on the phone? Do you go to movies? Tell me about it as

detail as

you can.

My best friend is named Kim Dae-gun. We are both students attending Seoul National

University. In fact, we met there. We both study business, and enjoy it a lot. We talk on

the phone almost every day. On weekends we like to go to movies. Last weekend we

watched Iron Man. I liked it a lot, but he thought it was not so good.

저와 가장 친한 친구는 대근입니다. 둘 다 서울대학교에 다닙니다. 사실, 우리는 거기에서 만났습니다.

우리는 둘 다 비즈니스에 대해서 공부하고 있고 그것을 매우 좋아합니다. 우리들은 매일 전화통화를

합니다. 주말에는 영화 보러 가는 것을 즐깁니다. 지난주에 아이언맨을 봤습니다. 영화가 재미있기는

했지만 그다지 잘 만들어진 것 같지는 않다고 생각했습니다.

Useful Expression

. both A and B : A 그리고 B 둘 다

e.g.) Both men and women have complained about the advertisement.

. talk on the phone : 전화하다

e.g.) We speak on the / by phone about twice a week.

cf.) pick up the phone, put down / slam down the phone, hang up the phone, be on the

phone (=using the phone)

. on weekends : 주말마다 (=every weekend)

. go to movies(films) : 영화 보러 가다. (=see a movie, watch a movie)

Essential Points

. 사람에 관한 다양한 형용사를 사용해서 설명할 수 있습니다.

. 비교급이나 최상급을 올바르게 이용해서 이야기 하세요.

Lesson 5 My House

Today’s Objective

You will be able to describe the place you live using useful expressions and practice.

Today’s Question: Where do you live? Can you tell me about your house?

I live in a big apartment building near Jam-Shil with my family. My house has three

rooms, two bathrooms and a kitchen. I have a nice view of Lotte World from my room.

We have a new TV in the living room. I really like living in my apartment.

저는 잠실 근처의 큰 아파트에서 가족과 함께 살고 있습니다. 저희 집은 방이 세 개, 화장실 두 개와

부엌이 있습니다. 제방에서는 롯데월드가 잘 보입니다. 거실에는 새로 산 TV 가 있습니다. 저는 제

아파트가 너무 좋습니다.

Useful Expression

. I live in (a place) with my family. : 저는 가족과 함께 ~에 살고 있습니다.

. My house has (number) rooms. : 저희 집에는 방이 (몇 개) 있습니다..

. I have a nice view of (a place / thing) from my room. = My room has a nice view of (

장소) :

제 방에서는 ~이 아주 잘 보입니다. / 제 방은 ~의 전망이 아주 좋습니다.

. There is (a thing) in the living room. : 거실에는 ~이 있습니다.

Essential Points

. 사는 곳을 묘사할 때에는 주거 형태를 밝히는 것으로부터 시작하세요.

(apartment, a villa, a studio, a house with a yard, etc.)

. 몇 개의 방이 있는지 어떤 종류의 방이 있는지 이야기 하세요.

(living room, bedroom, kitchen, bathroom, etc.)

Lesson 6 Things in My Room

Today’s Objective

You will be able to describe what your room looks like and give details about the items in

it.

Today’s Question: Can you tell me about the things you have in your room?

I have a bed, desk, chair, and computer. Next to my desk, I have a wardrobe. In the

wardrobe are all my clothes. Next to my bed there is a lamp, hamper and trash can.

Under my bed is where I keep my shoes. There is a chair by the desk.

제 방에는 침대와 책상, 의자와 컴퓨터가 있습니다. 책상 옆에는 옷장이 있습니다. 옷장 속에 제 모든

옷을 보관합니다. 침대 옆에는 램프와 광주리, 휴지통이 있습니다. 저는 침대 밑에 신발들을

보관합니다. 책상 옆에는 의자가 하나 있습니다.

Useful Expression

. I have (things) in my room. : 제 방에는 ~이 있습니다.

= There is / are (a thing / things) in my room.

. next to A I have / there is B. : A 옆에는 B 가 있습니다.

= There is B by A.

. on ~ : ~ 위에(접촉의 의미) / in front of ~ : ~앞에 / under ~ : ~ 밑에

. wardrobe : 옷장

. hamper : 광주리

Essential Points

. 머릿속으로 방을 떠올려보고 어떤 것이 있는지 생각해보세요. 몇 가지를 골라 어디에 놓여

있는지 무엇에 쓰는 물건인지 말합니다.

Lesson 7 Around My Home

Today’s Objective

You will be able to describe the place where you live.

Today’s Question: Where do you live? Is it good place to live? Give me a good

description

the area around your house.

I live in Ban-Po. It is nearby Express Bus terminal. It is very convenient to travel around

Korea. Also, the subway station is very convenient. However, I think it is not good for

hanging out with friends. I always go to Gang-Nam to meet my friends

저는 고속 버스 터미널 주변인 반포에 살고 있습니다. 이곳은 한국 주변을 여행하기에 매우 편리한

곳입니다. 또한 지하철도 편리합니다. 그러나, 제 생각으로는 친구들과 어울리기에는 그다지 좋은

곳은 아닙니다. 친구들을 만나기 위해서는 늘 강남으로 갑니다.

Useful Expression

. nearby : ~근처에

e.g.) If there's a cafe nearby, we could stop for a snack.

. express bus terminal : 고속 버스 터미널

. convenient : 편리한

e.g.) It's very convenient that you live near the office.

. I think (that절) ~ : 나는 ~라고 생각한다.

e.g.) I think (that) I'll go swimming after lunch.

. hang out with 사람 : ~어울리다

e.g.) I hang out with friends all the time whenever I have time.

Essential Points

. 사는 곳과 그 주변의 환경을 설명하세요.

. 현 거주지에 대해서의 개인적인 의견을 이야기 하세요

Lesson 8 My Neighbor Ⅰ

Today’s Objective

You will be able to introduce your neighbors or acquaintances and explain where they

live and

what they do.

Today’s Question: Please tell me about your neighbors. Who is your closest

neighbor?

I don’t know my neighbors well. A lot of senior citizens live near me. I know Mr. Park who

lives next door. His wife died two years ago and his children have their own families. We

invite Mr. Park to dinner sometimes. These days Mr. Park talks about moving in with his

son’s family. We will miss Mr. Park.

저는 이웃들을 잘 모릅니다. 제 주변에는 어르신들이 많이 거주합니다. 제 옆집에 사는 박 선생님은 잘

알고 지냅니다. 그 분의 아내는 2 년 전에 돌아가셨고 자식들은 독립해서 가정을 이루고 있습니다.

가끔 박 선생님을 집을 초대해 함께 저녁을 먹곤 합니다. 최근 들어 박 선생님은 자식들의 집으로

들어가서 살 거라고 하십니다. 박 선생님이 많이 그리울 것입니다.

Useful Expression

. I don’t know my neighbors well. : 저는 이웃들을 잘 모릅니다.

. (people) live near me : ~이(가) 근처에 많이 거주합니다.

. (a person or a family name) lives next door : 옆집에 ~이(가) 살고 있습니다.

. His children have their own families. : 그의 자식들은 독립해서 가정을 이루고 있습니다.

. invite (someone) to dinner : 저녁식사에 초대하다.

Essential Points

. 이웃에 대해 이야기 할 때 이웃의 집이 어디이고 자신과 얼마나 친한지 이야기하세요.

. 그 이웃을 어떻게 만났는지, 보통 때 만나면 무엇을 하고 어떤 이야기를 하는지 말합니다.

Lesson 9 My Neighborhood Ⅱ

Today’s Objective

You will be able to describe your neighborhood and introduce some interesting things

about it.

Today’s Question: Can you tell me about your neighborhood? What is there to

see in your town? Buildings, people etc. Tell me about it.

I live in a small town outside of Seoul. There is not much to see really. We have a couple

of parks and some historical sights there. There is an old castle on top of a mountain

close to my house. I like to go there with my family. We also have a new movie theater,

but the screens there are very small. I like the old one better.

저는 서울 근교의 작은 도시에 삽니다. 특별히 볼거리가 많지는 않습니다. 두 세 개의 공원과 몇몇

유적이 있습니다. 저의 집 근처에 있는 산 꼭대기에는 오래된 성이 하나 있습니다. 저는 가족들과

그곳에 가는 걸 좋아합니다. 또한 새로 생긴 극장도 있는데 화면이 너무 작습니다. 그래서 저는 예전에

있던 극장을 더 좋아합니다

Useful Expression

. There is not much to (see / say / do···). : (볼 것이/말할 것이/할 것이···) 많이 없다.

. a couple of + 복수명사 : 두 세 개의

. on top of : ~의 꼭대기에

. movie theater : 영화관 / go to a movie (the movies) : 영화 보러 가다.

. I like ~ better : ~을 더 좋아한다.

→ I like the old one better. (저는 예전 것이 더 좋습니다.)

Essential Points

. 지금 살고 있는 지역을 얘기하고 주변환경, 문화시설 등 대표적인 것을 언급하며 마지막에

자신의 느낌을 덧붙여 봅시다.

Lesson 10 My Neighborhood in the Past

Today’s Objective

You will be able to discuss memories of your childhood neighborhood.

Today’s Question: Where did you live when you were young? What do you

remember about your childhood neighborhood?

I live in Seoul now, but when I was young I lived in a small town near Jin-Ju. It was very

different. I could play outside and spend a lot of time in the mountains near my home. I

miss it now because it was so much cleaner there. Seoul is so busy all the time. My

hometown was not this way. It was a good place to relax and have a family. I wish my

family lived in a place like that today.

저는 지금 서울에 살지만, 제가 어렸을 때에는 진주 근처에 있는 작은 마을에서 살았습니다. 그곳은

매우 달랐습니다. 저는 밖에서 놀았고 집 근처에 있는 산에서 많은 시간을 보 낼 수 있었습니다. 저는

그곳이 훨씬 깨끗하기 때문에 그곳에 그립습니다. 서울은 항상 매우 바쁘게 돌아갑니다. 저의 고향은

그렇지 않습니다. 그곳은 휴식을 취하고 가족과 함께하기 좋은 장소였습니다. 저는 요즘 저의 가족이

그런 장소에서 살기를 바랍니다.

Useful Expression

. when I was young : 내가 어렸을 때

. play outside : 밖에서 놀다. / in the mountains near my home : 집 근처 산에서

. miss : 놓치다, 그리워하다

e.g.) I missed the train. (나는 기차를 놓쳤다.) / We will miss you badly. (우리는 널 몹시

그리워할 거야)

. so much cleaner : 훨씬 더 깨끗한

. I wish my family lived in a place like that today. → wish : ~이기를 바라다, 희망하다

(저는 우리 가족이 지금도 그런 곳에 살았으면 하고 바랍니다.)

Essential Points

. 자신이 기억하는 어릴 적 살던 곳에 대해 이야기 합니다. 집 근처 주변 묘사와 함께 관련된

어릴 적 추억을 얘기할 수도 있습니다.

. 질문이 과거 시제이면, 대답도 과거시제로 하세요.

Lesson 11 My Favorite Place

Today’s Objective

You will be able to describe your favorite place in your neighborhood.

Today’s Question: Tell me about your favorite place in your neighborhood. How

often do

you go there? Why do you like that place?

In my neighborhood there is a place called Blue Sky. It is a bar. I like to go there with my

friends. My friend’s father owns it. He gives us good deals on drinks. I and my friend

meet at this bar after work almost every day.

저의 집 근처에는 블루스카이라고 하는 장소가 있습니다. 이것은 술집 입니다. 저는 이 곳을 제

친구들과 함께 가는 것을 좋아합니다. 제 친구의 아버지가 이것을 경영 하십니다. 그분께서는

저희에게 술을 저렴한 가격에 주십니다. 저와 제 친구는 거의 매일 일이 끝나면 이곳에서 만납니다.

Useful Expression

. there is a place called ~ : ~라고 하는 장소가 있다.

. own : ~을 경영하다, 가지고 있다.

. good deal : 좋은 조건, 저렴한 가격

. after work : 일 끝나고

. almost everyday : 거의 매일

Essential Points

. 집 주변에 좋아하는 장소의 이유, 얼마나 자주 가는지, 어디에 있는지 말하세요.

. 장소의 분위기, 장소가 하는 역할 등 구체적인 설명이 들어가면 더 좋습니다.

Lesson 12 My work Ⅰ

Today’s Objective

You will be able to describe what you do at work including things that you like and

dislike.

Today’s Question: Tell me about your work. What do you like about your job

and what do

you dislike about it? Why?

My company is called [COMPANY]. I like my job pretty well because I have a good boss

who is very nice to me. I am a programmer, and my company also does interesting work.

I am usually pretty happy at work, and I do not have to do too much overtime. This lets

me spend time just relaxing at home, which is important in a high-stress job like mine.

저의 회사는 [COMPANY] 입니다. 저는 제게 너무 잘 해주시는 좋은 상사가 있어서 제 일을 많이

좋아합니다. 저는 프로그래머이고 저의 회사는 흥미 있는 일을 하고 있습니다. 저는 직장에서 주로

즐겁게 일하는 편이고 시간 외 근무는 많지 않습니다. 그래서 집에 오면 휴식을 취하는데 이것은

저처럼 스트레스를 많이 받는 직업에 아주 중요합니다.

Useful Expression

. do not (don’t) have to 동사 : ~할 필요 없다.

e.g.) I do not have to do too much overtime. (저는 시간 외 근무는 많지 않습니다.)

. spend time ~ing : ~하는 데 시간을 보내다.

e.g.) spend time just relaxing at home. (집에서 쉬면서 시간을 보낸다.)

. boss (상사), co-workers (동료들), meeting (미팅, 회의)

e.g.) My co-workers and I work well as a team. (저는 동료들과 팀워크가 좋습니다.)

. I like having meetings. (저는 회의하는 것을 좋아합니다.)

. I have a team meeting on Monday mornings. (월요일 아침마다 팀 회의가 있습니다.)

Essential Points

. 자신이 하는 일을 소개하고 좋은 점, 나쁜 점에 대한 개인적인 생각을 이야기 합니다. 상사나

동료들에 대한 얘기도 덧붙일 수 있습니다.

Lesson 13 My work Ⅱ

Today’s Objective

You will be able to describe your work.

Today’s Question: Tell me about your job. How did you land your current job?

What is your

role at work? Tell me as many details about your job as possible.

I have a part time job at a shoe store in Gang-Nam. I like people, so I like my job. I work

in the afternoon, after my classes. I started there last year because my friend’s father

owns it so he gave me that job. He lets me work and go to school, so that is very helpful.

I am a clerk there, so my job is helping people find the best shoes for them.

저는 강남에 있는 신발가게에서 아르바이트를 합니다. 저는 사람들을 좋아하기 때문에 제일을

좋아합니다. 저는 오후 방과후에 일합니다. 작년에 신발가게를 운영하고 계신 친구아버님 덕분에 일을

시작하게 됐습니다. 일과 학업을 병행하는 것을 허락해주셔서 매우 도움이 됩니다. 저는 거기에서

점원으로 손님이 원하는 좋은 신발을 찾는 걸 도와드리는 게 제 일입니다

Useful Expression

. have a part time job : 아르바이트로 일하다.

cf.) part timer ↔ full timer

. own a place : ~를 소유하다

e.g.) We own our house.

cf.) owner Are you the owner of this car? / run (운영하다) own one’s business

. Let ~ do ··· : ~에게 ···를 하게 하다.

e.g.) If he needs money, let him (= he should) earn it!

. clerk : 점원

e.g.) Mrs. Wilson is one of our regular customers.

cf.) desk clerk customer.

Essential Points

. 먼저 직업의 형태를 이야기하고 서술하세요.

. 직업에 대한 개인적인 생각과 함께 동료들에 대해서도 묘사할 수 있습니다

Lesson 14 Commuting to Work

Today’s Objective

To describe how you get to your workplace by explaining the transportation system.

Today’s Question: How do you commute to work? How long does it take?

I take the bus to work. The subway is faster, but I like the bus. It is good to see the sun

before going into my company all day. The bus takes about thirty minutes. If I am late

then I take a taxi. Taxis are fast but they are more expensive.

저는 버스로 출근합니다. 전철이 더 빠르지만, 저는 버스가 더 좋습니다. 하루 종일 있을 회사에

들어가기 전에 햇빛을 보는 것이 좋습니다. 버스를 타면 30 분 정도가 걸립니다. 만약 늦으면 택시를

탑니다. 택시가 훨씬 빠르지만, 더 비쌉니다.

Useful Expression

. I take (교통수단) to work. : 저는 회사에 ~로 다닙니다.

e.g.) bus, subway, taxi

cf.) I go to work on foot. (저는 회사에 걸어서 다닙니다.)

. The subway is faster / slower than ~ : 전철이 ~보다 더 오래, 더 짧게 걸립니다.

. The bus takes (시간) to get to my office : 버스를 타면 회사까지 ~가 걸립니다.

e.g.) It takes 15 minutes to get to my workplace. (회사까지 가는데 15 분이 걸립니다.)

Essential Points

. 타고 다니는 교통 수단을 한 가지만 선택하고 그것에 대해 이야기를 해보세요.

. 회사까지 얼마나 걸리는지, 사람들은 많은지, 그 교통수단의 무엇이 좋은지 이야기 할 수

있습니다.

Lesson 15 My Boss

Today’s Objective

You will be able to introduce your boss using expressions describing their personality or

appearance.

Today’s Question: What was your first impression of your boss? What did

he/she look like?

My boss is very tall and big. She doesn’t smile easily. Frankly, the first time I saw her I

was scared. However, she has a soft and kind voice, just like her real personality. She is

shy to meet new people, but my company really needs her.

저의 상사는 키와 몸집이 매우 큽니다. 그리고, 좀처럼 웃지 않습니다. 솔직히 말하자면, 그녀의

첫인상은 좀 무서웠습니다. 하지만 그녀의 성격과 목소리는 부드럽고 친절합니다. 새로운 사람을

만나는 것을 부끄러워하지만, 그녀는 회사에서 꼭 필요로 하는 사람입니다.

Useful Expression

. tall and big : 키와 몸집이 크다.

. frankly (speaking) : 솔직히 말하자면.

. The first time I saw her, ~ : 그녀를 처음 봤을 때.

. just like ~ : ~와 똑같이.

. She is shy to ~ : 그녀는 ~하는 것을 부끄러워한다.

Essential Points

. 묘사할 사람을 처음 만났을 때 느낌이 어떤지 생각해 보세요.

. 그 사람의 외모를 묘사하는 것부터 시작해서 성격, 특징, 하는 일까지의 순서로 말하세요.

Lesson 16 Working with Others

Today’s Objective

You will be able to express your feelings in regards to working with others.

Today’s Question: Do you like working with others? Why or why not?

I like working with others. It is harder to work alone. Coworkers help me work better.

They give me new ideas and I help them finish work. I think working alone is very boring.

I like to talk to people. My coworkers all talk a lot at work. We talk about many different

things. This is why I like to work with other people.

저는 다른 사람들과 일하는 것을 좋아합니다. 혼자 일하는 것은 더 힘듭니다. 동료들은 제 일이 더 잘

되도록 도와줍니다. 그들은 저에게 새로운 아이디어를 주고 저는 그들의 일을 마치도록 도와줍니다.

저는 혼자 일하는 것은 매우 지루하다고 생각합니다. 저는 사람들과 얘기하는 것을 좋아합니다. 제

동료들 모두는 직장에서 이야기를 많이 합니다. 우리는 많은 다른 분야에 대해 이야기 합니다. 그래서

저는 다른 사람들과 일하는 것을 좋아합니다.

Useful Expression

. work alone (혼자서 일하다.) ↔ work with ~ (~와 함께 일하다.)

. I like + 동사 ing / to 동사 : ~ 하는 것을 좋아하다.

. harder : 더 어려운, 더 힘든 (hard 의 비교급)

. better : 더 좋은, 더 잘 (good 의 비교급)

→ 비교급 - 형용사 + er : 더 ~ 한 (예외: good- better / bad- worse ···)

Essential Points

. 직장 동료들과 함께 일하는 것의 장점과 단점을 생각해보세요.

Lesson 17 My Daily Work

Today’s Objective

You will be able to talk about your job and workplace.

Today’s Question: Can you tell me about your workday?

I work at a bank. My daily work is very hard. I have many customers. They have many

questions about their financial plans. My job is helping them make future plans. It can be

very stressful. It is rewarding though. I think I do a lot of good things for people.

저는 은행에서 일합니다. 제가 매일 하는 일은 매우 힘이 듭니다. 저에게는 많은 고객들이 있습니다.

그들은 자신들의 재정 계획에 대해 질문을 많이 합니다. 저의 일은 그들이 미래 계획을 세우는 것을

돕는 것입니다. 스트레스를 많이 받을 수도 있습니다. 그러나 보람이 있습니다. 저는 사람들을 위해

좋은 일을 하고 있다고 생각합니다.

Useful Expression

. work at ~ : ~에서 일하다.

. make plans : 계획을 세우다.

. financial plan ~ : 재정 계획

. rewarding : ~할만한 가치가 있는, ~할 보람이 있는

. though : 그러나, 그래도

Essential Points

. 자신이 하는 일의 특징에 대해 생각해보세요.

. 하루 일과를 시간 별로 나누어 대답하는 것도 좋은 방법입니다

Lesson 18 A Day at School

Today’s Objective

You will be able to talk about your daily routine at school.

Today’s Question: You indicated that you are in school. Please describe your

school day.

My classes are in the afternoon. I get to campus about one p.m. for my first class. During

the day I study in the library or coffee shop in between classes. My classes are finished

by eight p.m. I’m tired of studying after class, so I hang out with friends or go home to

watch TV and go to bed.

저는 수업을 오후에 듣습니다. 첫 수업을 듣기 위해 1 시까지 학교에 갑니다. 낮에 공강시간이 있으면,

도서관이나 커피숍에서 공부를 합니다. 모든 수업은 8 시에 끝납니다. 수업이 끝나면 많이 지치기

때문에 친구들과 어울려 놀거나 집에 가서 TV 를 보고 잠들곤 합니다.

Useful Expression

. My classes are in the afternoon(morning). : 저는 오후(오전)에 수업을 듣습니다.

. I get to campus by ~ : 학교에 ~까지 갑니다.

. during the day : 낮 동안에는

. in between classes : 수업 중간중간에

. My classes are finished by ~ : 수업은 ~ 끝난다.

Essential Points

. 시간 흐름의 순서대로 학교 생활에 대해 차례로 이야기 해보세요.

. 등교를 어떻게 하는지, 첫 시간이 무슨 수업인지, 쉬는 시간에는 무엇을 하는지 이야기합니다.

Lesson 19 My Class

Today’s Objective

You will be able to talk about your favorite class at school.

Today’s Question: What class did you like the most? Tell me about your

favorite class.

My favorite class is history. This is because my major is history. I like to learn about the

past. I am studying Chinese history now. The teacher is very good. He is passionate

about history.

제가 제일 좋아하는 수업은 역사 입니다. 이것은 제 전공이 역사이기 때문입니다. 저는 과거에 대해서

배우는 것을 좋아합니다. 저는 지금 중국 역사를 공부하고 있습니다. 선생님이 정말 좋습니다. 그는

역사에 대해 열정적입니다.

Useful Expression

. history : 사학, 역사학

. I am 동사+ing. : ~ 하고 있다.

. He is passionate about ~ : 그는 ~에 열정적이다.

Essential Points

. 좋아하는 수업이나 과목에 대해 생각해보세요.

. 과목을 좋아하게 된 이유, 나에게 미친 영향 등을 함께 이야기하면 좋습니다.

Lesson 20 My Favorite Teacher

Today’s Objective

To introduce the teacher you like the most by giving his or her personality.

Today’s Question: Tell me about your favorite teacher in school. Why did you

like him or her?

My favorite teacher in school is Mr. Kim. Mr. Kim is my literature teacher in High School.

He is very kind to the students. I also like it when he smiles during his lecture. I worked

with him in making the school newspaper for three years. He teaches me many things

and always tells me to cheer up. Therefore, Mr. Kim is like a father to me.

제가 학교에서 가장 좋아하는 분은 김 선생님입니다. 김 선생님께서는 저희 고등학교의 문학

선생님이십니다. 그분은 학생들에게 매우 친절합니다. 또한 수업하시는 동안 항상 미소를 지으시는

것이 좋습니다. 저는 3 년 동안, 김 선생님과 함께 학교 신문을 만들었습니다. 그 분은 제게 많은 것을

가르쳐주시고, 항상 힘 내라고 말씀해 줍니다. 따라서 김 선생님은 제 빈칸을 이용하여 답을 만들어

보세요.

Useful Expression

. My favorite person is ~ : 제가 가장 좋아하는 사람은 ~입니다.

. I like it when he smiles during ~ : ~할 때면, 하는 동안 웃는 모습이 좋습니다.

. I work with him in ~ing. : 그와 ~할 때 함께 일합니다.

. tell (someone) to cheer up. : 기운 내라고 말해줍니다.

Essential Points

. 묘사하려는 사람의 성격이나 특징에 대한 형용사를 많이 떠올려보세요.

. 그 사람을 좋아하게 된 특별한 이유가 있는지 이야기합니다.

Lesson 21 My Major Ⅰ

Today’s Objective

You will be able to describe the major you studied in college using useful expressions and

practice.

Today’s Question: Can you tell me about your major? Do you like it? Why did

you choose it?

My major is Chemical Engineering. It is very interesting. I like it a lot. It is very

challenging to me. It is hard also, so I am very busy at school. I have to study all the

time.

저의 전공은 화학 공학 입니다. 이것은 매우 흥미롭습니다. 나는 그것을 많이 좋아합니다. 그것은

저에게 매우 도전 해볼만한 것입니다. 제 전공은 어려워서 저는 학교에서 매우 바쁩니다. 저는 항상

공부해야만 합니다.

Useful Expression

. My major is ~ : 저의 전공은 ~입니다.

. at school : 학교에서

cf.) at work : 직장에서 / at home : 집에서

. all the time : 매시간, 항상

Essential Points

. 자신의 전공을 영어로 어떻게 표현하는지 알아 둡시다.

e.g.) economics: 경제학, mechanical engineering: 기계공학, civil engineering: 토목공학

. 질문에 나온 순서대로 이야기하면 대답하기 편합니다.

자신의 전공 . 좋아하는지 싫어하는지 . 왜 선택했는지의 순서

Lesson 22 My Major Ⅱ

Today’s Objective

You will be able to describe your major in college.

Today’s Question: You indicated that you are a college student. Tell me about

your major and the reason you choose it. Do you have any regrets?

After high school, Korean students choose a University. I didn’t study very hard, so my

choices were bad. I didn’t want to study any of my choices, so I chose business. I think

that it was the best one for getting a job after school. I regret this choice a little though. I

might have done better if I had picked something more interesting. These days, I wish I

had studied English because it might be better.

고등학교 때 한국 학생들은 대학을 선택해야 합니다. 저는 그다지 열심히 학업에 열중하지 않아서 제

선택들은 그다지 좋지 않았습니다. 선택들 중에서 제가 공부하고 싶은 게 없어서 비즈니스를

선택했습니다. 제 생각에 학교 졸업 후에 그것이 직장을 구하는데 가장 좋을 거라고 생각했습니다.

저는 약간 제 선택에 대해서 조금 후회를 합니다. 좀더 재미있는 과목을 선택했다면 좀 더 나았을

거라고 생각했습니다. 요즈음 영어공부를 좀더 했더라면 나았을걸 합니다.

Useful Expression

. choose : 선택하다 (=make a decision)

e.g.) Katie chose (= decided) to stay away from work that day. The company will reach /

come

to / make a decision shortly.

. might : ~일지도 모른다 (막연한 추측)

e.g.) Driving so fast, he might have had a nasty accident.

. I wish : ~하기를 원한다

e.g.) We wish you every success in the future.

. Something interesting : -thing 으로 끝나는 단어는 형용사를 뒤에 사용

e.g.) There's something sharp in my shoe.

Essential Points

. 전공에 선택에 대한 계기나 시기를 설명할 수도 있습니다

Lesson 23 My Favorite Restaurant

Today’s Objective

You will be able to describe your favorite restaurant by explaining the atmosphere and

your favorite menu.

Today’s Question: Can you describe one of your favorite restaurants in detail?

My favorite restaurant is ‘Italia’. It is in my apartment building so it is convenient. I love

to go there when the weather is bad. I see all my neighbors there and talk for hours. It is

great to go to a restaurant and see it full of friendly people. The food is good too. Every

time I walk by the restaurant I can smell the garlic bread.

제가 가장 좋아하는 식당은 ‘이탈리아’ 입니다. 이 식당은 제가 사는 아파트 건물 안에 있어서 매우

편리합니다. 날씨가 나쁠 때 여기 가는 것을 좋아합니다. 이 곳에 가면 이웃을 많이 만나고 함께

오랫동안 얘기하곤 합니다. 식당에서 정다운 사람들을 많이 만나는 것은 아주 좋은 일입니다. 음식

또한 맛있습니다. 이 식당 앞을 지날 때마다 마늘빵 굽는 향기가 납니다.

Useful Expression

. My favorite restaurant is ~ : 제가 가장 좋아하는 식당은 ~입니다.

. I love to ~ = I love ~ing : 저는 ~하는 것을 아주 좋아합니다.

. talk for hours : 오랫동안 얘기하다.

. The food is good. : 음식이 아주 맛있다.

cf.) The service is very kind. (서비스가 아주 좋다.)

Essential Points

. 레스토랑을 묘사할 때에는 이름, 위치, 어떤 메뉴가 있는지 간단히 소개합니다.

. 그 레스토랑에서 좋아하는 메뉴에 대해 자세히 이야기하는 것도 좋습니다.

e.g.) sweet, spicy, creamy, chunky, cold plate, etc.

Lesson 24 My Favorite Movie Ⅰ

Today’s Objective

You will be able to introduce your favorite movie through describing the storyline and

characters.

Today’s Question: What is your favorite movie? Why do you like it?

My favorite movie is ‘Bridget Jones' Diary.’ I like the movie because my favorite actor,

Colin Firth, is in it. The genre of the movie is romantic comedy which is also my favorite. I

like the story about the love triangle between Bridget, Mark and Daniel. It was released

in 2001 and it was very successful.

제가 가장 좋아하는 영화는 ‘브리짓 존스의 일기’ 입니다. 이 영화에는 제가 가장 좋아하는 배우 콜린

퍼스가 출연하기 때문에 좋아합니다. 이 영화의 장르 또한 제가 좋아하는 로맨틱 코미디입니다.

브리짓과 마크, 대니얼 사이의 삼각관계에 관한 이야기가 재미 있습니다. 이 영화는 2001 년도에

개봉하였고 매우 성공적이었습니다.

Useful Expression

. My favorite movie is ~ : 제가 가장 좋아하는 영화는 ~입니다.

. I like the movie because ~ : 저는 ~ 때문에 그 영화를 좋아합니다.

. Colin Firth is in the movie : 그 영화에는 콜린 퍼스가 나옵니다.

cf.) Rene Zellweger stars in the movie. : 그 영화의 주연은 르네 젤위거입니다.

. The genre of the movie is ~ : 그 영화의 장르는 ~입니다.

. It was released in ~ : 그 영화에는 ~에 개봉되었습니다.

Essential Points

. 가장 좋아하는 영화의 장르가 무엇인지 주연 배우는 누구인지 소개합니다.

. 영화의 어떤 장면이나 사건이 제일 인상 깊었는지 생각해봅니다.

Lesson 25 My Favorite Movie Ⅱ

Today’s Objective

You will be able to express thoughts about your all the time favorite movies.

Today’s Question: Tell me about your all-time favorite movie. You can include

ideas such as, the genre of movie, the actors in the movie. Give as much detail

as you can.

My favorite movie ever was Fight Club. People say it’s an action movie, but I disagree. It

was a really smart movie. The acting was very good. The music was also very good. The

best thing was the story. Brad Pitt and Edward Norton were the stars.

저는 파이트 클럽이라는 영화를 가장 좋아합니다. 그 영화는 액션 영화다라고 보통 사람들이

생각하지만 저는 그렇게 생각하지 않습니다. 그 영화는 정말로 감동적인 영화입니다. 연기가 매우

훌륭합니다. 또한 음악도 좋습니다. 가장 좋은 것은 영화 스토리입니다. 브래드피트와 에드워드

노튼이 주연을 맡았습니다.

Useful Expression

. People say : 사람들이 ~라고 말하다

. People[They] say that ~ = It is said that ~ : ~이라고들 말한다, 세상에서는 ~이라고 말들을

한다.

e.g.) Some people say that laughter is the best medicine.

. disagree : 의견을 달리하다.

e.g.) I profoundly / strongly disagree with (= do not accept) the decision that has been

taken.

cf.) have a disagreement = I am against something. Spicy food disagrees with me. =

Spicy is

bad for me.

. the star : 스타

e.g.) movie (film) star, TV star, rock star SuRoh Kim starred in the film 'My School, ET'.

cf.) co-star 공동 주연하다. Aniston is still quite close with her Friends costars, but not as

close

as they were at the beginning.

cf.) supporting actor (part, role) : 조연 배우(역할)

Essential Points

. 영화이름과 장르를 이야기 하고 육하원칙에 따라 영화에 대한 자세한 항들을 기술하세요.

. 그 영화가 왜 자신에게 특별한지를 기술하세요.

Lesson 26 My Weekend

Today’s Objective

You are capable of describing your everyday life using useful expressions and practice.

Today’s Question: Please tell me about your typical weekend. What do you

usually do on the

weekend?

First, I like to read on the weekend. I usually go to a park near my house with a book and

read for a couple hours. I used to go to the gym to exercise, but I am lazy nowadays.

Since I don’t have time on the weekdays, I try to hang out with my friends on the

weekend. I like to go to dinner or a singing room with them.

우선 저는 주말에 독서하는 것을 즐깁니다. 대게는 집 근처의 공원에 가서 몇 시간 동안 책을 읽곤

합니다. 예전에는 운동을 하러 체육관에 가곤 했지만, 요즘 들어 게을러졌습니다. 평일에는 시간이

없기 때문에 주말에 친구들과 어울려 놀려고 노력합니다. 친구들과 함께 저녁 식사를 하거나 노래방에

가는 것을 좋아합니다.

Useful Expression

. I usually ~ on the weekend : 주말에는 보통 ~하곤 한다.

. go to A near B : B 근처의 A 에 가다.

. I used to ~ : 예전에는 ~하곤 했었다.

→ 예전에 습관적으로 했지만 지금은 하지 않는

. since ~ : ~하므로

Essential Points

. 주말에 하는 활동에 대해 ‘usually/always/never’ 등의 부사를 사용해 이야기 해보세요.

. 시간의 흐름에 따라 하는 활동을 차례차례 이야기하세요.

Lesson 27 Shopping Ⅰ

Today’s Objective

You will be able to explain what you like to do or buy when you go shopping.

Today’s Question: How often do you go shopping? What do you usually buy?

I go shopping after salary day. First, I buy a lot of groceries and pay bills. Next, I like to

buy something small for my mom. It’s usually clothes. Sometimes I go out to eat with my

boyfriend. I save the rest of my money. Next year I will take a trip to Germany.

저는 보통 월급날 다음에 쇼핑을 가곤 합니다. 우선 장을 보고 세금을 냅니다. 그리고, 어머니를 위해

옷과 같은 작은 선물을 삽니다. 가끔은 남자친구와 외식을 하고 나머지는 저축을 합니다. 다음 해에는

독일로 여행을 가기 위해서입니다.

Useful Expression

. after salary day : 월급을 받으면

cf.) When I get my salary

. I buy a lot of ~ : ~을 많이 사다.

. I go out to A with B : B 와 A 를 하기 위해 나가다.

. I save the rest for ~ : 나머지는 ~을 위해 저축하다.

Essential Points

. 6 하 원칙에 따라 언제, 어디서, 누구와, 무엇을, 왜 쇼핑하는지 차례로 이야기 해 보세요.

. 쇼핑하는 하루의 일과를 묘사하는 것도 효과적인 대답이 될 수 있습니다.

Lesson 28 Shopping Ⅱ

Today’s Objective

You will be able to describe if you like shopping or not using useful expressions.

Today’s Question: Do you like to go shopping? Why or why not?

I do not like shopping. I never have money because I hang out with my friends often. I

also get tired of shopping. I have to walk too much and it is hard. So I guess I really hate

shopping.

저는 쇼핑을 좋아하지 않습니다. 저는 친구들과 자주 어울리기 때문에 돈이 거의 없습니다. 또한 저는

쇼핑이 피곤합니다. 저는 너무 많이 걸어야 하고 그것은 힘듭니다. 그래서 저는 정말 쇼핑이 싫다고

생각합니다.

I like shopping so much. I go shopping with my friends once or twice every month. I

usually go to Myungdong. Because the price is pretty cheap. I can buy many things

there, too. Shopping makes me happy.

저는 쇼핑을 좋아합니다. 저는 한 달에 한번 또는 두 번 정도 쇼핑을 갑니다. 저는 주로 명동으로

갑니다. 왜냐하면 가격이 꽤 저렴합니다. 또, 저는 많은 것을 살 수 있습니다. 쇼핑은 저를 행복하게

합니다.

Useful Expression

. I like ~ verb + ing : 나는 ~ 하기를 좋아합니다.

. too much : 너무 많은 (부정적인 뜻을 가짐)

. I hate ~ verb + ing : 나는 ~ 하기를 싫어합니다.

. hang out with ~ : ~와 어울리다.

. I love ~ verb + ing : 나는 ~ 하기를 매우 좋아합니다.

. once / twice : 횟수를 나타냄

. go shopping : 쇼핑하러 가다

. make + 사람 + 형용사/동사 원형 : ~는 사람을 ··· 만들다

Essential Points

. 쇼핑을 좋아하는지 싫어하는 지를 먼저 이야기 하고 이유를 얘기하세요.

. 중간적인 입장 보다는 확실하게 의사를 표현하고 이유를 이야기하는 것이 좋습니다.

Lesson 29 Housework

Today’s Objective

You will be able to describe what kinds of housework you do and describe your feelings

about those chores.

Today’s Question: What kind of housework do you like to do? What do you hate

to do?

I like cooking a lot. My mom calls me “the family chef.” But I hate washing dishes. I’m

happy to cook every day if someone else washes the dishes. Usually my mother or father

will wash the dishes. Sometimes I have to do it. Also, I like to wash clothes, but I hate

ironing!

저는 요리하는 것을 아주 좋아합니다. 어머니는 저를 ‘가족 요리사’ 라고 부르십니다. 하지만 설거지

하는 것은 싫어합니다. 다른 사람이 설거지를 해준다면 요리하는 것은 언제나 환영입니다. 대게는

어머니나 아버지께서 설거지를 하시지만 가끔은 제가 해야 할 때도 있습니다. 또한 저는 빨래하는

것은 좋아하지만 다림질은 질색입니다.

Useful Expression

. I like cooking. = I like to cook. : 저는 요리하는 것을 좋아합니다.

. I hate washing dishes. : 저는 설거지 하는 것을 싫어합니다.

. I am happy to ~ : ~을 기꺼이 합니다.

. wash clothes = do laundry : 빨래하다.

. do ironing : 다림질

Essential Points

. 전형적인 집안일이 무엇이 있는지 생각해보고 매일 무엇을 하는지 이야기 해보세요.

. 가정 주부가 아닐 경우에는 부모님이나 또는 가족을 위해 어떤 일을 돕는지 이야기합니다.

Lesson 30 Hobbies

Today’s Objective

You will be able to use useful expressions to describe what you usually do in your free

time.

Today’s Question: What do you like to do in your free time?

I like to go skating in my free time. I like to in-line skate. It is really exciting. I do this by

the river. There is a big river near my house. It is called the Han River. There is a park

that I skate in. It is big and it has a lot of trees. I really like to go there all the time. I

sometimes take my family. They like to skate too.

저는 여가시간에 스케이트 타는 것을 좋아합니다. 저는 인라인 스케이트 타는 것을 좋아합니다.

그것은 정말 재미있습니다. 저는 강 옆에서 인라인을 탑니다. 저의 집 근처에는 큰 강이 있습니다.

그것은 한강이라고 불립니다. 그곳에는 제가스케이트를 타는 공원이 있습니다. 그 공원은 크고 많은

나무들이 있습니다. 저는 항상 그곳에 가는 것을 좋아합니다. 때때로 가족들도 데리고 갑니다. 그들도

스케이트 타는 것을 좋아합니다.

Useful Expression

. I like to ~ : ~ 하는 것을 좋아하다.

. free time : 여가시간

. There is / are ~ : ~이 있다.

. be called ~ : ~이라고 불리다.

Essential Points

. 자신의 취미에 대한 구체적인 정보를 생각해보세요.

(이유, 장소, 시간 등)

Lesson 31 My Favorite Music

Today’s Objective

You will be able to discuss your favorite music by describing and giving reasons for your

personal

tastes.

Today’s Question: Can you tell me about your favorite music? Why do you like

it?

I love pop music. It has so much energy and feels free. Fast music makes me feel awake.

I listen to pop music before a test. Jazz music is good for relaxing. I go to Jazz clubs with

my friends on the weekend. You can talk and enjoy the conversation because the music

isn’t too loud. I would say that pop music is my favorite though.

저는 대중음악을 즐겨 듣습니다. 대중음악은 매우 역동적이고 자유로운 느낌입니다. 빠른 음악은

살아있는 기분을 느끼게 합니다. 저는 시험을 보기 전에 대중음악을 듣고, 휴식을 취하고 싶을 때는

재즈 음악을 듣습니다. 주말에는 친구들과 재즈클럽에 가기도 합니다. 재즈클럽은 음악이 너무

시끄럽지 않기 때문에 친구들과의 대화를 즐길 수 있습니다. 하지만 뭐니뭐니해도 대중 음악이 가장

좋습니다.

Useful Expression

. My favorite person is ~ : 제가 가장 좋아하는 사람은 ~입니다.

. The music has so much energy. : 그 음악은 매우 역동적입니다.

. It makes me feel awake. : 깨어 있는 기분을 느끼게 합니다.

. A is good for B : A 는 B 하는 데 좋습니다.

. I would say that ~ is my favorite though. : 그래도(뭐니뭐니해도) ~가 제일 좋습니다.

Essential Points

. 가장 좋아하는 음악의 장르는 무엇이며 누가 연주 혹은 노래했는지 소개하는 것으로 시작합니다.

. 그 음악을 왜 좋아하게 됐는지 들을 때마다 무엇이 생각나고 어떤 기분이 드는지 이야기합니다.

Lesson 32 Food I can Cook

Today’s Objective

You will be able to describe the food you are good at cooking and introduce your

preferred cooking methods.

Today’s Question: What kind of food do you make well?

I am good at making any kind of pasta. Pasta isn’t very difficult to make so now I’m

practicing on cooking lasagna. I make vegetable and beef lasagna. Making lasagna is a

good way to learn to cook. You need different skills. Someday I will be a chef famous for

making Italian food.

저는 어떤 종류이든지 간에 파스타를 잘 만들 수 있습니다. 파스타를 만드는 것은 그리 어렵지 않기

때문에 이제는 라자냐를 만드는 것을 연습 중입니다. 지금은 채소와 소고기를 넣은 라자냐를

만듭니다. 라자냐를 만드는 것은 여러 가지 기술을 요하기 때문에 요리를 배우기에 아주 좋은

방법입니다. 언젠가는 이태리 요리로 유명한 주방장이 되고 싶습니다.

Useful Expression

. I am good at making(cooking) ~ : 저는 ~을 만드는 것을 잘합니다.

. Pasta is(is not) difficult to make. : 파스타를 만드는 것은 어렵습니다. (어렵지 않습니다.)

. I am practice on cooking ~ : ~을 만드는 것을 연습하고 있다.

. ~ is a good way to learn to cook : ~는 요리를 배우기에 아주 좋습니다.

. You need different skills to make ~ : ~을 만들기 위해서는 여러 가지 기술이 필요합니다

Essential Points

. 음식을 만들기 위해 어떤 재료를 사용하는지 재료에 대한 단어를 알아두도록 합니다.

. 어떻게 만드는지 설명하기 어렵다면 그 음식의 맛은 어떠한지 왜 그 음식을 만들기를 좋아하는지

이야기합니다.

Lesson 33 My Favorite Book

Today’s Objective

You will be able to describe a book that you have read or are reading.

Today’s Question: What kind of books do you like to read? Tell me about a

book you recently read.

I don’t read many books. But I do like essay books. I am reading one now. The author is

foreign and the title is Love Stories. I like essays because they are short and easy to

read. They also teach a lot. Sometimes they are funny, too. I like the funny ones the

most.

저는 책을 많이 읽지는 않습니다. 그러나 저는 수필을 좋아합니다. 저는 지금 한 권을 읽고 있습니다.

작가는 외국인이고 제목은 ‘러브 스토리’ 입니다. 저는 짧고 읽기 쉬워서 수필을 좋아합니다. 또한

수필은 많은 것을 가르쳐 줍니다. 때때로 재미있기도 합니다. 저는 재미있는 수필을 가장 좋아합니다.

Useful Expression

. essay book : 수필집 → essayist 수필가

. novels : 소설

cf.) romance novels : 로맨스 소설 / science fiction 공상과학소설 / poem : 시 → a poetry

book 시집

. author : 저자 / title : 제목

. short and easy to read : 짧고 읽기 쉬운, the most : 가장 큰(많은), 최고의

Essential Points

. 책의 종류를 이야기 하기 위해 영어 표현을 알아둡시다.

(e.g. essay, novel, drama ······.)

. 책을 읽는 것을 좋아하지 않는다면 그 이유를 설명하는 것도 좋은 대답이 될 수 있습니다.

Lesson 34 My Favorite Sports

Today’s Objective

To describe what sports you like to play using expressions about the rules of the game.

Today’s Question: What sports do you like to play and why?

I like to play beach volleyball. It is special because you can play by the ocean. There are

two teams divided by a net and when the ball touches the ground of the opponent, you

score. You can use your hands and arms but you can’t use your feet or legs. It is hard to

play because the court is too big to cover with only two players. I like to challenge myself

with difficult sports.

저는 비치 발리볼을 하는 것을 좋아합니다. 비치 발리볼은 바다 옆에서 할 수 있다는 점이 특별합니다.

비치 발리볼은 두 팀이 네트를 사이에 두고 경기하며, 상대편의 진영에 공이 닿으면 점수를 얻습니다.

손이나 팔은 사용할 수 있지만 발이나 다리는 쓸 수 없습니다. 경기 공간이 두 명이 하기에는 너무

넓기 때문에 매우 어렵습니다. 저는 힘든 경기로 저 스스로의 한계에 도전하는 것을 즐깁니다.

Useful Expression

. I like to play ~ = I enjoy playing ~ : 저는 ~ 경기 하는 것을 좋아합니다.

. It is special because ~ : 그것이 특별한 이유는 ~하기 때문입니다.

. divided by a net : 네트를 중심으로 구분되다.

. opponent : 상대편

. I like to challenge myself with ~ : ~로 스스로에게 도전하다.

Essential Points

. 가장 좋아하는 스포츠의 규칙과 특징을 생각해 보세요.

. 스포츠를 할 때 자신의 모습은 어떤지 생각해보고 거기에 알맞은 단어를 떠올려 보세요.

(e.g. active, pushing, assertive, dynamic, passive, etc.)

Lesson 35 Baseball

Today’s Objective

You will be able to describe your reasons for liking a sport.

Today’s Question: You mentioned in your survey that you enjoy Baseball. Do

you prefer watching it on TV or going to the stadium? What makes you enjoy

watching baseball so much? Please tell me details.

Baseball is very interesting to watch. I enjoy statistics, and statistics are very important

to baseball. It is more fun to go to the baseball park and relax with friends but in the

summer it is too hot so I stay home. There is a lot of history and strategy in baseball but

people don’t really understand it. I used to think baseball was boring me until I studied

statistics.

야구관람은 매우 재미있습니다. 저는 통계학을 좋아하고 통계학은 야구에 있어서 매우 중요합니다.

친구들과 함께 야구장에 가는 것은 재미있습니다만 여름에는 너무 더워서 집에 있습니다. 야구에는

많은 역사와 전략이 있습니다만 사람들은 잘 이해하지 못 합니다. 통계를 공부하기 전까지는 저

스스로도 야구는 재미없다고 생각 한 적이 있습니다.

Useful Expression

. statistics : 통계

e.g.) Statistics show / suggest that women live longer than men.

. more fun : ~더 즐거운

e.g.) I ran but just for fun.

. relax : 쉬다

e.g.) After work she relaxed with a cup of tea and the newspaper.

. a lot of + (셀 수 있는 명사, 셀 수 없는 명사) : 많은

. strategy : 전략

e.g.) We're working on new strategies to improve our share of the market.

. used to + 동사원형 : ~하곤 했었다

e.g.) She used to love cats but one attacked her and she doesn't like them anymore.

. boring : 사물이 주어 일 때

cf.) bored : 사람이 주어 일 때

e.g.) The history teacher is so boring. Her class is so boring so most of my classmates fall

asleep during it.

Essential Points

. 야구의 규칙을 간단히 설명하면서 그 중 가장 좋아하는 특징을 이야기 해 보세요.

. 야구 경기의 어떤 장면이나 사건이 있으면 첨가 해 보세요.

Lesson 36 My Vacation

Today’s Objective

To describe a memorable vacation using useful expressions.

Today’s Question: Tell me about your memorable vacation.

I went to Russia last year. It was a lot of fun. I visited Moscow. I saw Red Square there. It

was very beautiful. I went with my friend, so we had a lot of fun. They have vodka. It was

really good.

저는 작년에 러시아에 갔습니다. 매우 재미있었습니다. 저는 모스크바를 방문했습니다. 저는 거기서

붉은 광장을 보았습니다. 그것은 매우 아름다웠습니다. 저는 제 친구와 함께 갔고 그래서 우리는

즐거운 시간을 보냈습니다. 그들은 보드카를 마십니다. 그것은 정말 맛있습니다.

Useful Expression

. last year : 작년에

cf.) this year : 올해 / next year : 내년에

. had a lot of fun : 즐거운 시간을 보냈다

Essential Points

. 기억에 남는 휴가를 이야기 하는 것이기 때문에 과거시제로 이야기 하세요.

. 언제, 어디서, 누구와, 어떻게, 무엇을, 왜에 맞춰서 대답해보세요.

Lesson 37 My Memorable Trip

Today’s Objective

You will learn expressions about travel and vacations.

Today’s Question: Tell me about your most memorable trip. Where did you go?

What did

you do there?

Last year I went to Hawaii. It was great. I met my cousins for the first time. They live in

Chicago. I had never seen them before. We had a big family reunion. We ate a lot of good

food and saw some amazing things. Hawaii’s forests and beaches were beautiful. We

plan to have another reunion next year in Mexico.

저는 작년에 하와이에 다녀왔는데 아주 좋았습니다. 시카고에 사는 제 사촌들을 처음으로 만날 수

있었습니다. 그들과의 첫 만남이었기 때문에 가족 상봉과도 같았습니다. 저희는 맛있는 요리도 많이

먹고 좋은 구경도 했습니다. 하와이의 해변과 숲은 너무 아름다웠습니다. 다음 해에는 멕시코에서

가족들과의 만남을 계획하고 있습니다.

Useful Expression

. Last year I went to ~ : 저는 작년에 ~에 갔었습니다.

. I met ~ there : 그곳에서 ~를 만났습니다.

. I had never seen(met) ~ : ~를 한 번도 본 적이(만난 적이) 없었습니다.

. We plan to ~ next time. : 우리는 다음에 ~할 계획입니다.

Essential Points

. 6 하 원칙에 따라 언제, 어디로, 누구와 왜 여행을 갔으며 무엇을 했는지 순차적으로 이야기합니다.

. 여행 중에 어떤 특별한 일이 있었는지 이야기하는 것도 효과적입니다.

Lesson 38 Next Vacation

Today’s Objective

You will be able to describe future plans and practice with the future tense.

Today’s Question: Where do you want to go for your next vacation? Why?

I’m going to Je-Ju Island for my next vacation. My husband and I are taking a vacation

alone. Our daughters will stay with my sister. It will be our first vacation alone since our

children came along. We can’t be gone a long time, so we chose to stay within Korea. It

will be my first time to go to Je-Ju so I am excited.

저는 다음 여행으로 남편과 단둘이 제주도를 갈 계획입니다. 딸들은 제 언니네 머무를 것입니다. 이번

휴가는 아이들이 생기고 나서 남편과 둘이 가는 첫 여행입니다. 너무 오래 가있을 수는 없기 때문에

한국 내에서 선택하기로 결정했습니다. 제주도는 첫 방문이기 때문에 많이 기대가 됩니다.

Useful Expression

. I’m going to ~ for my next vacation. : 다음 휴가에는 ~에 갈 것입니다.

. take a vacation : 휴가를 가다.

. It will be my(our/ his/ her/ their) first vacation to ~ : ~하는 첫 휴가가 될 것이다.

. be gone a long time : 오랫동안 자리를 비우다.

. We chose(decided) to stay within ~ : ~안에서 고르기로 결정했다.

Essential Points

. 현재 상태를 이야기할 때에는 동사의 현재형을, 계획에 대해 이야기할 때에는 동사의 미래형을

쓰도록 합니다.

. 왜 그곳을 여행하고 싶은지 이유를 이야기 함으로써 대답의 길이를 늘일 수 있습니다.

Lesson 39 Going Abroad

Today’s Objective

You will be able to talk about vacationing abroad speculate about possibilities.

Today’s Question: You are going to travel another country. Tell me three

things you want to

bring with you.

I have never traveled to another country, so I would bring a guide book. I would also

bring a passport. I would also bring a lot of money. Money is very important. What if it

rains? I might need an umbrella. I will also bring some food, because I don’t like foreign

food.

저는 다른 나라로 여행을 해본 적이 없습니다. 저는 가이드북과 여권이 필요할 것이라고 생각합니다.

많은 돈도 가지고 갈 것 입니다. 돈은 매우 중요합니다. 만약에 비가 온다면? 우산이 필요할지도

모릅니다. 저는 외국음식을 싫어하기 때문에 약간의 음식도 가져갈 것입니다.

Useful Expression

. I have never traveled to~ : 저는 ~을 여행 해 본 적이 없습니다.

. another (foreign) country : 다른 나라 (외국)

. need : 필요하다 / bring : ~을 가지고 가다

. What if ~? : ~면 어떻게 될까?

. might : ~일지도 모른다.

Essential Points

. 해외 여행을 할 때 필요한 것들을 생각해 봅시다.

. 해외 여행 할 나라의 특징에 대하여 이야기 하고 그 나라에서 필요한 특별한 것들을 이야기

하는 것도 좋은 방법 입니다.

Lesson 40 Weather

Today’s Objective

You will be able to describe the weather in detail.

Today’s Question: Tell me about the weather today.

The weather is very nice today. It is sunny, but not too hot. I think it may rain tonight.

That is too bad because I want to go walking with my family tonight. I dislike rain. It

always ruins my plans. I hope that it stays nice.

오늘 날씨는 정말 좋습니다. 햇빛이 비치지만 너무 덥지는 않습니다. 오늘 밤에는 비가 올 것

같습니다. 오늘 밤 가족들과 함께 산책을 하고 싶기 때문에 안타깝습니다. 저는 비를 싫어합니다. 항상

제 계획을 망쳐놓습니다. 날씨가 계속 좋았으면 하고 바랍니다.

Useful Expression

. It is ~ : 날씨가 ~ 하다. (날씨를 이야기할 때는 it 이 주어가 됩니다.)

. may : ~일 것이다. (추측)

. go walking : 산책하러 가다

cf.) go 동사+ing ~ : ~하러 가다.

. dislike : 싫어하다

. ruin : 무너뜨리다, 망치다

Essential Points

. 날씨에 관한 형용사를 알아둡시다. (sunny, windy, cloudy······)

. 날씨와 함께 그 날씨에 할 수 있는 일을 함께 이야기 합시다.

Lesson 41 Seasons

Today’s Objective

You will be able to give a description of the features of the seasons in your country using

key expressions.

Today’s Question: Tell me about all the seasons in your country.

In Korea we have spring, summer, fall and winter. Winter is too cold. In the spring

pollution is bad. The summer is hot, humid and rainy. Fall in Korea is very nice. Trees

turn into yellow and red, so the streets become colorful with beautiful leaves.

한국에는 봄, 여름, 가을, 겨울이 있습니다. 겨울은 너무 춥습니다. 봄에는 공기오염이 심합니다.

여름은 덥고 습하며 비가 많이 옵니다. 한국의 가을은 매우 좋습니다. 제가 가장 좋아하는 계절도

가을입니다. 나무가 울긋불긋하게 변해서 단풍으로 물든 거리가 아름답습니다.

Useful Expression

. In our country we have ~ = In our country there are ~ : 우리나라에는 ~이 있습니다.

. In the spring(summer/fall or autumn/winter) : 봄(여름/가을/겨울)에는

. Fall in Korea is ~ : 한국의 가을은 ~합니다.

. Trees turn into ~ : 나무가 ~하게 변합니다.

Essential Points

. 각 계절별로 큰 특징을 몇 가지 생각해 보세요.

. 각 계절별로 날씨가 어떤지 나타내는 형용사를 알아두세요. (e.g. cold, hot, humid, rainy etc.)

Lesson 42 My Favorite Season

Today’s Objective

To introduce your favorite season through describing the seasonal activities.

Today’s Question: What is your favorite season? Why do you like it? What do

you usually do in that season?

My favorite season is spring. It is so beautiful because everything is so green. I really like

to go hiking in spring. I spend time outdoors. There is fresh air outside in the spring. It is

the best season.

제가 가장 좋아하는 계절은 봄입니다. 모든 것이 녹색이기 때문에 매우 아름답습니다. 저는 봄에

하이킹 하는 것을 매우 좋아합니다. 저는 밖에서 시간을 보냅니다. 봄에는 야외의 공기가 신선합니다.

봄은 가장 좋은 계절입니다.

Useful Expression

. My favorite season is ~ : 제가 가장 좋아하는 계절은 ~입니다

. spend time : 시간을 보내다

. in spring : 봄에

cf.) in summer : 여름에, in fall/autumn : 가을에, in winter : 겨울에

Essential Points

. because 등과 같이 이유를 나타내는 접속사와 사용해 이야기 해보세요.

. 좋아하는 계절에 할 수 있는 활동들을 생각하여 이야기 해보세요..

Lesson 43 Asking Questions Ⅰ

Today’s Objective

You will be able to learn to ask questions with useful expressions.

Today’s Question: This is a situational question . Your friend bought a new

computer. Call your friend and ask three questions about his new computer.

Hello? This is Katie. Yes, hi. How are you today? Oh, you bought a new computer? Wow.

What kind is it? I see. Where did you buy it? Hmmm… How much was it? Oh, that’s

cheap. I should buy one too!

여보세요. 나 케이티야. 잘 지내고 있어? 아, 컴퓨터를 새로 샀다고? 어떤 종류의 컴퓨터인데?

그렇구나. 어디서 샀어? 음… 얼마에 샀어? 와, 싸게 샀구나. 나도 새 컴퓨터를 사고 싶은걸.

Useful Expression

. This is ~ : 전화 상에서 본인을 밝힐 때, ‘I am’ 대신에 ‘This is’를 사용한다.

. What kind of a computer is it? : 어떤 종류의 컴퓨터입니까?

. Where did you buy it? : 어디서 구매했습니까?

. Hmmm : 상대방의 얘기를 듣고 생각하는 시간을 벌 때 사용한다.

Essential Points

. 전화상으로 질문을 하는 역할극을 할 때에는 상대방이 무슨 답을 할지 예상해보고 거기에 대한

반응도 같이 나타내 보세요.

. 질문이 갑자기 생각나지 않을 때에는 “Now”, “Well“ or “Let me see.” 같은 말로 시간을 조금 끌며

생각해볼 수 있습니다.

Lesson 44 Asking Questions Ⅱ

Today’s Objective

You will learn expression useful to making questions.

Today’s Question: You indicated in the survey that you watch movies. I also

enjoy watching

movies. Please ask me three or four questions about the movies that I like.

Oh, I didn’t know that you liked movies. Do you like watching DVDs or going to the

theater? What is your favorite movie? Who are your favorite actors? Did you like the new

James Bond movie? How about the one that Hugh Grant starred in?

아, 영화를 좋아하는 줄 몰랐네요. DVD 보는 것과 극장에 가는 것 중 어떤 걸 좋아하세요? 가장

좋아하는 영화는 무엇인가요? 가장 좋아하는 배우는 누구인가요? 새로 나온 제임스 본드 영화는

어땠나요? 휴 그랜트가 출연하는 영화는 어때요?

Useful Expression

. I didn’t know that ~ : ~한지 몰랐습니다.

. Do you like A or B? : A 와 B 중에 어떤 것을 더 좋아합니까?

. What is your favorite ~? : 가장 좋아하는 ~는 무엇입니까?

. How about ~? : ~는 어떻습니까?

Essential Points

. 주어진 상황과 주제에 일관된 질문을 할 수 있어야 합니다.

. 영화에 대해 질문을 할 때에는 어떤 영화를 좋아하는지, 배우는 누구인지, 이야기는 무엇인지,

누구와 영화를 보는지, 언제 주로 영화를 보는지 등등에 대한 질문을 할 수 있습니다.

Lesson 45 Making a Reservation

Today’s Objective

You will be able to learn to make a reservation with useful expressions.

Today’s Question: You are going to have a family dinner this weekend. Call a

restaurant and ask three questions to make a reservation.

Hello. This is Kim DaeGun. I would like to make a reservation. Can you let us come

today? I need to have dinner with my family tonight at 7:30. We have 10 people. Is that

ok? Also, what is the cost of the meals there? Thank you.

여보세요. 저는 김대건 입니다. 저는 예약을 하고 싶습니다. 오늘 저희가 가도 될까요? 저는 오늘밤

저의 가족들과 7 시 30 분에 저녁 식사를 하고 싶습니다. 우리는 10 명입니다. 괜찮을까요? 도한,

그곳의 음식 가격은 얼마인가요? 감사합니다.

Useful Expression

. I would like to ~ : ~하고 싶습니다.

. make a reservation : 예약하다

. I need to ~ : ~하고 싶다, ~ 할 필요가 있다.

. since ~ : ~하므로

Essential Points

. 식구들과 저녁식사를 하기 위해서 필요한 조건을 생각해보세요.

. 어떤 종류의 음식을 원하는지를 이야기하는 것도 좋습니다.

Lesson 46 Giving Invitations

Today’s Objective

You will be able to invite someone to an event.

Today’s Question: You have free tickets for a concert. Call your friend and

invite him to her to go with you.

Hello Friend! This is Lee Bo-Mi. I have some tickets to Britney. We should go together. I

think it will be very fun. We can get dressed up and ride in a taxi. After the concert, we

can go dancing. You should come with me. I think this band is modern. The concert is at

Olympic Park and it starts at 7:00. Maybe we can have dinner first.

안녕, 친구! 나 이보미야. 나한테 Britney 티켓이 있어. 우리 함께 가자. 내 생각에 재미있을 것 같아.

우리 멋지게 차려 입고 택시 타고 가자. 콘서트 끝나고 나면 우리 춤추러 갈 수 있을 거야. 너 나랑 같이

가야 해. 내 생각에 이 밴드는 현대적인 것 같아. 이 콘서트는 올림픽 공원에서 7 시에 시작해. 그전에

저녁 먼저 먹을 수도 있어.

Useful Expression

. I have tickets to ~ : ~ 티켓(표)이 있다.

. get dressed up : 잘 차려 입다.

. You should come with me. : 나랑 같이 가자. (가야 해)

→ We should go together. (우리 함께 가야 해.)

. go dancing : 춤추러 가다.

. It starts at (시간). : ~시에 시작한다.

Essential Points

. 친구를 초대하기 위해 필요한 콘서트 정보를 이야기 해줍니다.

. 누구의 콘서트 이며, 언제 어디서 하고 콘서트를 보기 전, 보고 난 후에 할 수 있는 일에 대해서도

이야기 합니다.

Lesson 47 Ordering a Book

Today’s Objective

You will be able to learn to order a book with useful expressions.

Today’s Question: You are going to buy a book on line. Call the company and

ask 3 questions about ordering the book.

Hello. This is Lee San-gil. I want to order a book. It is called The Rise and Fall of the

Roman Empire. Do you have this book? How much does it cost? How long is the shipping

time? Thank you!

여보세요. 저는 이상일 입니다. 저는 책을 주문하고 싶습니다. 그것은 로마제국의 흥망과 성쇠 입니다.

이 책이 있나요? 얼마인가요? 배송은 얼마나 걸리나요? 감사합니다!

Useful Expression

. order ~ : ~을 주문하다

. Do you have this book? : 그 책이 있나요?

. How much does it cost? : 얼마인가요?

. How long is the shipping time? : 배송은 얼마나 걸리나요?

Essential Points

. 책의 가격, 배송 시간, 배송 비 등을 물어볼 수 있습니다.

. 책뿐만 아니라 다른 것들을 on-line 으로 주문 할 때도 유용하게 쓸 수 있는 표현입니다.

Lesson 48 Asking for Help

Today’s Objective

You will be able offer suggestion in order to solve problems and to request assistance.

Today’s Question: You are preparing for a party, but you can’t finish it alone.

Call your friend

and ask him or her for help.

Hey Jenny, it’s Min-ho. You are still coming to the party tonight, right? Great! Can you

come early and help me? My car isn’t working and I need to buy some things. Oh really?

That’s very nice of you. Can you just pick up some drinks for everyone? Thanks so much!

제니야, 나 민호야. 오늘 밤 파티에 올 거지? 근데, 좀 일찍 와서 나 좀 도와줄 수 있을까? 차가 고장

났는데, 내가 장을 봐야 하거든. 정말? 너무 고마워. 사람들이 마실 음료수 좀 사다 줄래? 고마워!

Useful Expression

. You are still ~, right? : 확인 차 질문을 할 때 쓸 수 있는 표현.

. Can you ~? / Could you~? / Would you~? : ~해주시겠습니까? (부탁)

. That’s very nice of you. : 정말 친절하시군요.

. pick up ~ : ~을 사다. (차에) 태우다.

Essential Points

. 부탁을 할 때 쓰는 표현을 미리 익혀두어 사용할 수 있도록 합니다.

. 상황을 잘 설명할 수 없을 때에는 질문에 나왔던 표현을 그대로 사용하여 상황을 설명하고,

무엇을 부탁하는지 확실히 이야기 할 수 있어야 합니다.